頒獎典禮作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的頒獎典禮作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頒獎典禮作文 篇1
教室里似乎仍回蕩著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領(lǐng)獎時(shí)那份激動(dòng)的心情。
三、四月過(guò)去了，又要迎來(lái)“獎“章評比活動(dòng)。
第二節課，鈴聲剛響，吳老師便捧著(zhù)筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎”章評比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎?wù)聰�，發(fā)到班級博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數5名�！睂W(xué)們都安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚”的心跳聲。
吳老師按學(xué)號一個(gè)一個(gè)報，輪到的同學(xué)報出自已的獎?wù)驴倲�，有的獎�(wù)聰瞪�，聲音十分低，有的獎�(wù)聰刀�，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報出自已的獎?wù)聰�，�?01個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來(lái)，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數目哎!到了蘇睿擇，吳老師問(wèn)他幾個(gè)獎，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說(shuō)話(huà)的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!
到了評“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰士一樣從板凳上站了起來(lái)。
被評為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因為我是季軍，先是5人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎狀，領(lǐng)到獎狀的同學(xué)臉上寫(xiě)著(zhù)喜悅，開(kāi)心，興奮這幾個(gè)詞，當我拿到獎狀時(shí)，我想，77個(gè)獎也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著(zhù)拍下來(lái)這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠-----
在這次的頒獎典禮中，留給同學(xué)的是快樂(lè )，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。
頒獎典禮作文 篇2
又是一個(gè)星期一。
我邁著(zhù)大步來(lái)到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。
早讀快結束時(shí)，我在廣播的提醒下，匆匆地向國旗臺西側走去。到達那里，我的心情既緊張又興奮，看著(zhù)過(guò)往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來(lái)。
寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我的身體不住的顫抖。校會(huì )開(kāi)始了，先是升國旗儀式，望著(zhù)鮮紅的國旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導員講完話(huà)，我已凍得不成樣子了。過(guò)了一會(huì )兒，終于開(kāi)始頒獎啦！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走到國旗臺前，仔細地聆聽(tīng)著(zhù)輔導員的講話(huà)。當念到我的名字時(shí)，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。
這時(shí)，副校長(cháng)開(kāi)始給我們發(fā)獎狀，一個(gè)、兩個(gè)……當發(fā)到我時(shí)，副校長(cháng)親切地說(shuō)：“衛一霖�！甭�(tīng)到我的名字，我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個(gè)少先隊禮。拿到獎狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來(lái)。開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得總是那么快，當我還沉浸在頒獎的興奮之中時(shí)，校會(huì )已經(jīng)結束了。
走回教室后，看著(zhù)窗外灰白的天空，空中飄著(zhù)幾朵白云，心中感慨萬(wàn)千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著(zhù)老師的眼睛，我似乎感受到了老師對我的信任，心里暖暖的。
我不知道自己下次得獎會(huì )是什么時(shí)候，但我知道，功夫不負有心人，有志者事竟成！
頒獎典禮作文 篇3
今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我帶上一支筆，懷著(zhù)好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jì)手冊，高興地一蹦三尺高。因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎，因為我知道，肯定有吃的。
大約五分鐘后，班主任空著(zhù)手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長(cháng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子，按以往的習慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。
總之，付出才會(huì )有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識。
頒獎典禮作文 篇4
今天在學(xué)校我看了最美孝心少年的頒獎典禮，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們用自己的孝心打動(dòng)了全中國每一個(gè)人。
開(kāi)始，孩子們拿著(zhù)向日葵伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲走出來(lái)，每一朵向日葵仿佛就代表著(zhù)一張笑臉，每一張笑臉?lè )路鸲荚诟覀冎v述背后一件件動(dòng)人的故事。
看了他們的孝心故事，讓我最感動(dòng)的是來(lái)自西藏的姑娘次旦拉姆，她在冰冷的水里洗著(zhù)那條厚重的毛毯，媽媽要幫忙，她把媽媽的手推開(kāi)，不讓媽媽干活，因為她的媽媽患有嚴重的關(guān)節炎，站一小會(huì )，腿就會(huì )非常疼。小小的次旦拉姆忙了整整一個(gè)下午，終于在太陽(yáng)落山之前趕回了家，她急匆匆的往家里趕，因為他知道家里還有好多的事情等著(zhù)她，要幫媽媽去做。拉姆心里知道，能讓媽媽最開(kāi)心的是自己能好好學(xué)習，除了幫助媽媽做事以外，她還是一個(gè)學(xué)習勤奮的孩子，每天他都會(huì )第一個(gè)開(kāi)始早讀，筆記也是辦理最最整齊的。
這一天的周末和往常一樣，她和媽媽去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，到了市場(chǎng)，拉姆先把背疼的媽媽安頓好，然后自己按照媽媽交代的一樣一樣的采購，小大人似的拉姆在大家眼里早已是熟客，商鋪的的叔叔、阿姨都很喜歡她，也樂(lè )意給她便宜的價(jià)格。從第一次和媽媽到市場(chǎng)只敢躲在媽媽身后到自己能一個(gè)人去幫媽媽采購物品，這都是她經(jīng)受生活磨練的'結果，生活的磨練讓拉姆變得堅強，變得懂事，讓自己弱小的身軀和媽媽一起撐起這個(gè)家。
看了拉姆的事跡，讓我感想萬(wàn)千，在這樣艱苦的條件下，拉姆能夠有這么堅強的意志和品格，還能堅持好好學(xué)習，那我們生活在這么幸福的城市里，我們更應該像她這樣，學(xué)習她的品格和意志，好好學(xué)習。
頒獎典禮作文 篇5
一早，我就在教室里宣布:
第一個(gè)頒獎獎項:“超級會(huì )打人獎--方晨”
“他非常會(huì )打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著(zhù)他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了�！�
第二個(gè)頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”
“他考試成績(jì)是全年級第一。像上次英語(yǔ)考試，別的班級好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級的人都很敬佩他�！�
第三個(gè)頒獎獎項:“不助人為樂(lè )獎--蔣淑芬”
“她很不助人為樂(lè )。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè )還有很多，我不想說(shuō)了�！�
“頒獎典禮到此結束，下次見(jiàn)!”
頒獎典禮作文 篇6
不知不覺(jué)中，我家專(zhuān)屬的“第五屆家庭頒獎典禮”即將拉開(kāi)帷幕，一家人忙碌不已。
妹妹把獎杯和獎牌放在一個(gè)精致的盒子里；我把客廳中的小燈摘下來(lái)，粘上我制作的變色燈；爸爸和哥哥一齊把小型舞臺和黑板抬到客廳中間。其他人也不閑著(zhù)，有的拖地，有的抬椅子，還有的在背發(fā)言稿……
一、勤勞能手獎
“六點(diǎn)的鐘聲已敲響，各位觀(guān)眾朋友，頒獎典禮正式開(kāi)始！”我手持話(huà)筒站在舞臺上大聲宣布。爸爸正拿著(zhù)攝相機錄像呢！“獲得勤勞能手獎的是——爺爺，有請第一位獲獎?wù)呱吓_！”我話(huà)音剛落，只見(jiàn)爺爺慢慢起身，走上舞臺。爺爺雖已近七十，但每天仍舊五點(diǎn)起床，一起床就去樓下的公園掃地，當義務(wù)清潔工�；丶液�，爺爺也不閑著(zhù)，總找些雜事做。衣柜鞋柜里井井有條，更不提書(shū)柜和碗柜，真是堪稱(chēng)完美！爺爺說(shuō)這樣方便找東西。的確如此，以前書(shū)本總是找不到，現在閉著(zhù)眼睛都知道在哪兒；以前衣服得找老半天，現在秒尋……弟弟拿給我獎杯和獎牌，我則恭恭敬敬地為爺爺戴上獎牌，遞上獎杯，并大聲祝賀說(shuō)：“恭喜！恭喜！”爺爺眉開(kāi)眼笑，又對著(zhù)觀(guān)眾鞠了一躬，不停地道謝：“感謝各位的鼓勵，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我會(huì )繼續努力的！”臺下掌聲連連。
二、快樂(lè )達人獎
“有請第二位獲獎?wù)�，獲得快樂(lè )達人獎的是……”我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，妹妹就趕忙從椅子上跳起來(lái)，笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)。妹妹高興地說(shuō)：“我是一個(gè)快樂(lè )達人，從不會(huì )從晴空萬(wàn)里轉暴風(fēng)驟雨�！睕](méi)錯，她幾乎每天都掛著(zhù)微笑。有人憂(yōu)愁，一見(jiàn)她，立馬心情好轉；有人生氣，見(jiàn)了她，立刻煙消云散……她走路時(shí)一蹦一跳的，仿佛是一只剛剛采了無(wú)數根美味胡蘿卜的小兔子。弟弟把獎杯和獎牌遞給我，我笑瞇瞇地交給妹妹，她說(shuō)道：“此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，感謝，感謝！”臺下一陣歡呼。
三、智慧書(shū)迷獎
“有請第三位獲獎?wù)呱吓_，獲得智慧書(shū)迷獎的是——媽媽?zhuān) 蔽掖舐曅�。只�?jiàn)媽媽慢慢地走來(lái)，大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)能增長(cháng)知識，讀書(shū)能豐富人的心靈，讀書(shū)不僅可以休閑娛樂(lè )，更可以啟迪人的智慧！”媽媽是個(gè)書(shū)迷——古今中外的名著(zhù)堆滿(mǎn)了書(shū)柜，每天晚上她總是規定自己讀半小時(shí)書(shū)。在媽媽的幫助下，我和妹妹的學(xué)習大有長(cháng)進(jìn)。弟弟拿來(lái)了獎杯和獎牌，我為媽媽戴上獎牌，遞上獎杯。媽媽做了一個(gè)優(yōu)雅的敬禮。
“頒獎典禮到這里將要與您說(shuō)再見(jiàn)了，恭喜所有的獲獎?wù)�！也希望其他的家人繼續努力！”我總結到。
我這個(gè)可愛(ài)的家，有勤勞的爺爺，有快樂(lè )的妹妹，有博學(xué)的媽媽……他們都是我心中閃著(zhù)光的人，正是有他們的存在，才讓我們這個(gè)家更有愛(ài)，更美好！
頒獎典禮作文 篇7
星期五下午，我們在班長(cháng)和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場(chǎng)邁進(jìn)。為什么要舉辦的那么隆重？這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動(dòng)呢？為什么……，這些疑問(wèn)聚集起來(lái)形成了疑云，它們在我的腦海里久久徘徊。我們在草坪中坐下，等待著(zhù)典禮的開(kāi)始，一陣悠揚的樂(lè )曲從主席臺傳來(lái)，若微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后潮水般漫過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人的喧嘩聲與紅旗的翻動(dòng)聲，天地間只存下一片悠揚的樂(lè )聲。
音樂(lè )眨眼間停止了，只聽(tīng)一聲：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮�！痹谛蹓训膰杪曋�，全場(chǎng)人站起身來(lái)，雙眼直直地盯著(zhù)冉冉上升的國旗，五指并攏，手呈直角狀，臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺演講，他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來(lái)的，雖然被別人嘲笑，但臉上依然掛著(zhù)笑容。我的心被那位同學(xué)頑強不屈的精神而震撼。啊!他上來(lái)了，他戴著(zhù)帽子上來(lái)了，鼓號對為他奏了一段《運動(dòng)員進(jìn)行曲》他脫下帽子想我們鞠躬，臉上滿(mǎn)是笑容，在我眼里，他已不是光頭男孩而是陽(yáng)光少年。瞧，那是我們班的朗讀高手--葉冰怡。
這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音使全場(chǎng)三千多人一齊把目光投向主席臺；這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音，使全場(chǎng)三千多人一齊歡呼，一齊鼓掌；這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音，使全場(chǎng)三千多人如癡如迷。典禮結束了，我的疑云全部散去，我們踏著(zhù)整齊的步伐走回教師，我真想對這“感動(dòng)哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說(shuō)，你們都是當之無(wú)愧的十大優(yōu)秀學(xué)生，與此同時(shí)，我也對自己說(shuō)，總有一天我也會(huì )像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。
頒獎典禮作文 篇8
同學(xué)們，你們學(xué)校舉行過(guò)頒獎典禮嗎？噢，我想一定有的，在今天，我們英溪小學(xué)就舉行了一個(gè)大型典禮——英溪好少年年度之星、十佳英溪好少年和正式啟動(dòng)英溪朗讀者這個(gè)品牌的典禮。
典禮開(kāi)始之前，操場(chǎng)上人山人海，有家長(cháng)、有同學(xué)、有老師、有領(lǐng)導還有電視臺的工作人員等等。
然而今天的陽(yáng)光還格外明媚，而前幾天是天天下雨，一直不晴，今天太陽(yáng)公公一定是知道我們有一個(gè)典禮在今天，所以特地跑來(lái)看看。
典禮開(kāi)始了，第一個(gè)是五年級表演的《游子吟》。他們排好隊伍，整整齊齊的，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，一邊唱著(zhù)，一邊跳著(zhù)。他們表演好了后，我們全校同學(xué)也一起吟誦孟郊寫(xiě)的游子吟�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，報得三春暉�！�
游子吟結束后是校長(cháng)致辭，只見(jiàn)章校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒，宏亮的聲音，獲得了大家響亮的掌聲。
過(guò)了幾個(gè)節目之后，終于到了頒獎典禮，獲得了獎的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上充滿(mǎn)了喜悅�？墒俏铱刹婚_(kāi)心，因為我連續兩年，我在這個(gè)典禮上什么也沒(méi)拿。我有點(diǎn)難過(guò)，但是我想獲獎肯定不是件容易的事，需要我平時(shí)努力學(xué)習、上課多舉手發(fā)言我想我一定就可以獲獎的。
他們上臺的不僅有榮譽(yù)證書(shū)，而且還有一本新華書(shū)店提供的課外書(shū)和一個(gè)水晶杯。雖然十佳英溪好少年和年度之星是一樣的獎品，但十佳的成績(jì)比年度的好多了。
十佳的同學(xué)要么奧數一等獎，要么縣書(shū)法一等獎，還有的同學(xué)每年奧數都有名次，圍棋一等獎……
時(shí)間竟不知不覺(jué)過(guò)去了，典禮也結束了，我在心底默默地對自己說(shuō)道：“章可馨，平時(shí)一定要好好聽(tīng)課，上課多舉手發(fā)言，你明年就一定會(huì )獲得榮譽(yù)證書(shū)和那些東西了�！�
是呀，如果你不努力就一定不會(huì )有回報，如果你春天不撒種子，秋天何來(lái)果實(shí)呢？所以我們一定要好好學(xué)習，這樣才能獲得屬于自己的那份榮譽(yù)。
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