【推薦】散學(xué)典禮作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的散學(xué)典禮作文10篇，希望能夠幫助到大家。
散學(xué)典禮作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉眼一學(xué)期又結束了。散學(xué)典禮便是跟德高望重的老師和要好的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，大家都有一些小失落，不過(guò)失落中還是隱隱夾雜著(zhù)一些欣喜和激動(dòng)：一是因為要放暑假了，二是因為我們班有全校獨一無(wú)二的聲勢浩大的散學(xué)典禮。
來(lái)到教室，熱鬧非凡，有的同學(xué)在發(fā)卷子，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在比較分數……我放下書(shū)包，興致勃勃地加入這歡樂(lè )的海洋。
過(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)老師一個(gè)接一個(gè)發(fā)言，無(wú)非都是讓我們抓緊時(shí)間別浪費，一定要重視安全之類(lèi)的諄諄教誨，假期到了，更是班主任徐老師苦口婆心嘮叨之時(shí)。
成績(jì)公布過(guò)后，幾家歡喜幾家愁，但似乎很快就被后面的活動(dòng)沖淡了�！敖酉聛�(lái)我們該干嘛呀？”徐老師問(wèn)�！爱斎皇枪涑�，萬(wàn)歲！耶！”同學(xué)們異口同聲的回答。
激動(dòng)人心的抽號環(huán)節開(kāi)始了，我心想：一定要抽個(gè)前面的號，多買(mǎi)點(diǎn)好玩的。于是我悄悄地走到張芮涵面前問(wèn)：“號碼什么顏色在前？”“不告訴你！”張芮涵神秘地說(shuō)。我露出了狡猾的微笑。結果，我還是幸運地抽到了9號，非常的驚喜激動(dòng)。
“1—10號排隊！”徐老師傳來(lái)洪亮的聲音。我飛快地跑過(guò)去。開(kāi)始兌獎了，我拿著(zhù)厚厚的兌獎券快速搜索事先看好的鋼筆問(wèn)到：“您好，阿姨，請問(wèn)鋼筆多少張‘錢(qián)’？”“5張，快點(diǎn)兌完去搶其他的�！卑⒁虃鱽�(lái)善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五張。
后我還買(mǎi)了零食、毛巾、抽紙、玩具、西瓜等獎品，空蕩蕩的書(shū)包立刻被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沉甸甸的。最后背著(zhù)一學(xué)期的收成，哼著(zhù)小調，開(kāi)心幸福地去過(guò)暑假了。
散學(xué)典禮作文 篇2
昨天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校領(lǐng)學(xué)生手冊。雖然我已經(jīng)知道我自己的考試分數了，但是我還是裝著(zhù)一副什么都不知道的樣子來(lái)問(wèn)老師我的分數是多少。老師說(shuō)我這學(xué)期的進(jìn)步很大，聽(tīng)了這句話(huà)，我心里很高興。
張老師講評完試卷之后，上樓拿了一疊獎狀下來(lái)，我心里忐忑地想：要是我今天能領(lǐng)到一張獎狀就好了。張老師一個(gè)一個(gè)地念得獎同學(xué)的名字，“黃奕璋!”是我!張老師叫的是我!我高興得差點(diǎn)連走路都要跳起來(lái)。當我雙手接過(guò)自己的獎狀時(shí)，張老師又遞給我一張，并且笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你得了兩張獎狀哦!”當我再次接過(guò)獎狀時(shí)，我的心更加激動(dòng)了。
好的成績(jì)和獎狀都是對我最大的鼓勵，謝謝爸爸給我復習了這么遍，我一定要做個(gè)更好的學(xué)生。
散學(xué)典禮作文 篇3
今天是我二年級上學(xué)期的最后一天也是散學(xué)典禮，上午是開(kāi)會(huì )。
我們以前開(kāi)的會(huì )的時(shí)間都很長(cháng)，可是這次快多了！只開(kāi)了30分鐘左右，太開(kāi)心了！
回教室后我們看了一場(chǎng)電影，這場(chǎng)電影非常好看，讓我們都快入神了！在看電影的時(shí)候，老師突然叫一些同學(xué)把綜合評價(jià)手冊發(fā)下了去，我那時(shí)候還沒(méi)打起精神呢！因為沒(méi)有打起精神，所以我看綜合評價(jià)手冊的時(shí)候，只顧著(zhù)看其他東西，沒(méi)有看“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎勵”。等我看到一半時(shí)，我的同桌官普然給我看她的“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎勵”我一看才想到自己的“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎勵”沒(méi)看？我立刻翻到“本學(xué)期你獲得過(guò)哪些獎勵”的那一頁(yè)，我一看，我的獎項有四樣，分別是：三好學(xué)生、成績(jì)優(yōu)秀獎、全勤獎、爭章達標先進(jìn)分子�？赐觌娪昂�，老師就要發(fā)獎狀了，不用說(shuō)，我一定有四個(gè)獎，同桌有三個(gè)獎。除了獎狀，還有小禮物呢！老師發(fā)給我的禮品有：米奇鎖本、套尺、作業(yè)登記簿、顏色鉛筆。放學(xué)后，我還漏了很多樣東西沒(méi)拿呢！
今天真開(kāi)心！
散學(xué)典禮作文 篇4
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間20xx年已過(guò)去，充滿(mǎn)期待的20xx年向我們走來(lái)。我們xxx小學(xué)全體師生齊聚校園舉行一場(chǎng)隆重的散學(xué)典禮。
我早早的穿著(zhù)漂亮的衣服，戴上紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校，在班主任王老師的帶領(lǐng)下我們列隊來(lái)到了觀(guān)禮臺前站好班隊，懷著(zhù)激動(dòng)的心情期盼著(zhù)頒獎典禮終于開(kāi)始了！
晁志賢副校長(cháng)宣讀了三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部獲獎名單，一張張獎狀映紅了同學(xué)們的笑臉，操場(chǎng)上一次又一次響起熱烈的掌聲,掌聲激勵著(zhù)同學(xué)們不斷進(jìn)取，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
這場(chǎng)散學(xué)典禮，獲獎的不僅是我們學(xué)生，還有一直支持我們學(xué)生的，最堅強的后盾——家長(cháng)！我們學(xué)校這次還設立了“優(yōu)秀家長(cháng)”的獎項，以此表彰家長(cháng)們對我們孩子的正確引導以及對學(xué)校各項工作的大力支持。牛保華校長(cháng)為優(yōu)秀家長(cháng)頒獎，感謝他們積極投身于家校合作工作，給我們孩子們樹(shù)立了良好的榜樣。
我獲得三好學(xué)生獎狀和各項榮譽(yù)證書(shū)的同時(shí)，讓我更加驕傲的是頒獎臺上，有我的媽媽被學(xué)校授予“文綠好家長(cháng)”榮譽(yù)證書(shū)。媽媽是我的驕傲！
學(xué)期結束了，假期也將至，假期安全和學(xué)生活動(dòng)成為學(xué)校及家長(cháng)的關(guān)注點(diǎn)。為了增強同學(xué)們的安全意識，我們學(xué)校法制榮譽(yù)副校長(cháng)——鄭州市公安局文化路分局文化路派出所劉國明警官、鄭州市金水區人民檢察院第五檢察部干警周楠，對同學(xué)們進(jìn)行了假期的交通安全和防火安全的知識教育，強調了在寒假里各項安全注意事項。接著(zhù)，常羅文副校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)，要求全體師生在寒假期間注意安全，合理安排寒假的學(xué)習和生活時(shí)間，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
這真是一場(chǎng)與眾不同的散學(xué)典禮��！
散學(xué)典禮作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。
首先，梁主任說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期結束了，學(xué)到很多知識吧！經(jīng)過(guò)考試取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)……”接著(zhù)，表?yè)P了一批學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
馬老師表?yè)P了我們的一、三年級的正、副隊長(cháng)，還宣布了文明班集體，當馬老師讀到我們班的時(shí)候，我們班鼓起了熱烈的掌聲，我們班的李老師和兩位中隊長(cháng)上臺領(lǐng)獎狀，李老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，心里甜甜的。我們一定要為班爭光，加油。
最后，黃校長(cháng)祝我們假期快樂(lè )，復習好功課、注意安全，外出要跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)?月1日要高高興興回校上課。謝謝！這時(shí)，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，歡樂(lè )的假期開(kāi)始啦！
散學(xué)典禮作文 篇6
昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準備開(kāi)車(chē)送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說(shuō)：“上臺發(fā)言的時(shí)候不要緊張，盡量不要讀錯字�！币驗槲医拥揭粋�(gè)任務(wù)要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動(dòng)。
到了學(xué)校不久音樂(lè )就響起來(lái)了，我們就集合了。散學(xué)典禮開(kāi)始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續練習讀發(fā)言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續練習。后來(lái)快輪到我上臺發(fā)言了，我聽(tīng)到臺上的老師宣布：“現在請二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心怦怦跳個(gè)不停，非常緊張。上去講第一句話(huà)的時(shí)候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說(shuō)奇怪也真奇怪，在下面等時(shí)很緊張，一上臺時(shí)也有些緊張，可上臺一會(huì )兒緊張的感覺(jué)就沒(méi)了，好像是沒(méi)知覺(jué)了一樣。
一會(huì )兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話(huà)筒拿低了，下面的人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為還沒(méi)讀完，就沒(méi)有拍手，還好，后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天��！
散學(xué)典禮作文 篇7
今天要召開(kāi)一個(gè)盛大的典禮，我們的散學(xué)典禮要隆重上演啦！
散學(xué)典禮是非常有趣、好玩的，我們每個(gè)班級都要進(jìn)行特色展，展示的形式多種多樣，可以是舞蹈、唱歌、詩(shī)歌朗誦……
表演秀在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中開(kāi)始了，演員們各自穿上各種風(fēng)格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個(gè)個(gè)都顯得那么朝氣蓬勃。第一個(gè)節目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場(chǎng)的天鵝舞是一個(gè)非常好的開(kāi)頭，把觀(guān)眾們的熱情一下子點(diǎn)燃了。
第二個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦，這個(gè)朗誦是中英文雙語(yǔ)的哦。第一組同學(xué)是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚頓挫，我們都深深為之嘆服。
令我印象最深的是一個(gè)樂(lè )器合奏的節目。臺上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂(lè )各有特色又相得益彰，整個(gè)表演如行云流水，我聽(tīng)得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂(lè )聲中。這樣的音樂(lè )真的是不可多得��！
最后，班上的四大才子為全部同學(xué)送福來(lái)啦！他們四人充滿(mǎn)深情地誦讀著(zhù)優(yōu)美的祝福詩(shī)句，同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖８ＵZ(yǔ)不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個(gè)教室都在沸騰。
不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們要過(guò)一個(gè)月才能見(jiàn)面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！
散學(xué)典禮作文 篇8
xx月xx日星期二晴
今天開(kāi)散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對我們說(shuō)：“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了有三個(gè)，可就沒(méi)有我，我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著(zhù)沒(méi)讓淚水流出。
第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師，也就是吳老師。吳老師牽著(zhù)她兒子得手提著(zhù)手提包，手里還抱著(zhù)五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō)：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報出來(lái)好嗎？”老師報了出來(lái)只有五位平常學(xué)習比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說(shuō)：“你們知道我為什買(mǎi)講義夾嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不知道�！眳抢蠋煂Υ蠹艺f(shuō)：“因為你們有的考試卷發(fā)下去到了明天就找不到了，獎講義夾給你們希望好好保管試卷�！闭f(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。
接下來(lái)吳老師又對同學(xué)們說(shuō)：“下面我把得到學(xué)習積極分子的人叫上來(lái)�！崩蠋煵畈欢嘟辛巳膫�(gè)，我就聽(tīng)到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來(lái)。站在臺上的人蠻多的，我想：學(xué)習積極分子加上三好學(xué)生應該有十幾個(gè)吧！我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章，上面寫(xiě)著(zhù)你真棒！我為什么沒(méi)有呢？后來(lái)，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫(xiě)著(zhù)善于思考。
老師又說(shuō)了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手�！笔钦l(shuí)呢？大家都睜大眼睛看著(zhù)老師。老師說(shuō)：“就是我們這學(xué)期的組長(cháng)，組長(cháng)們上來(lái)吧！”��！又叫到我了，我又開(kāi)心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。
下課了，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意留下掃地�！蔽业谝粋�(gè)把手舉了起來(lái)，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細一想：我已經(jīng)連續三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺(jué)得可能一次也叫不到，沒(méi)想到連續被老師叫到三次，真是太開(kāi)心了，心里甜滋滋的.像吃了蜜一樣甜。
掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個(gè)道理，要相信自己才會(huì )成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責任：好好學(xué)習。
散學(xué)典禮作文 篇9
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹(shù)涼蔭，我快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到了學(xué)校，以驚人的速度來(lái)到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來(lái)到離我桌子最近的“群”里，看見(jiàn)陳重君在玩手機游戲，我似懂非懂地看著(zhù)，越來(lái)越無(wú)聊，便坐在座位上，突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我們安靜的坐著(zhù)，也不知劉老師說(shuō)閑話(huà)說(shuō)了多久，校長(cháng)就叫我們下去開(kāi)散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺上唱了最后的一次歌。
開(kāi)完典禮后，我們認真的在教師里聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”
“有”班長(cháng)說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就要分開(kāi)了，有得回老家，有的去另一個(gè)學(xué)校，我知道，我這個(gè)班長(cháng)在你們的心里還不是理想的，但是我會(huì )想念你們�！闭f(shuō)完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說(shuō)：“別哭��！雖然要離開(kāi)我們，但是，我們在出校門(mén)之前必須滿(mǎn)面笑容，就像今天的天氣一樣�！敝芾蠋焷�(lái)了，把獎品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見(jiàn)了周老師，周老師看見(jiàn)我，對我說(shuō)：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時(shí)，時(shí)不時(shí)打個(gè)電話(huà)回來(lái)吧！”“好的�！蔽掖鸬�。
就這樣，一個(gè)散學(xué)典禮就結束了，我相信我還會(huì )在來(lái)飛鳳小學(xué)的。
散學(xué)典禮作文 篇10
散學(xué)典禮如期而至，很榮幸能再次穿上母校的校服踏進(jìn)母校。
三年了，如今真的成為了真真正正的畢業(yè)生了，回到學(xué)校，激動(dòng)興奮的心情油然而生，在這里，成長(cháng)了三年，由一個(gè)懵懵懂懂的少年成長(cháng)為一個(gè)接近成熟的少年，為此，我們付出的汗水不計其數，我們奮斗拼搏的見(jiàn)證卻只有這三年的光陰。能再次回到學(xué)校，我們很激動(dòng)，三年友誼就此過(guò)去我們很惋惜，可是，我們又能做什么，能做的，只有完成自己該做的，努力自己該努力的……
坐在操場(chǎng)上聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)主任的寄語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)他們的諄諄教誨，想起我們三年來(lái)一齊分享的歡樂(lè )幸福，一齊度過(guò)那艱辛磨礪，想起我們三年來(lái)共同陪伴成長(cháng)，傷感油然而生，我們長(cháng)大了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小少年，也明白了畢業(yè)不過(guò)是一個(gè)分岔路口，沒(méi)有一個(gè)人能陪你一直走下去，每個(gè)人都有屬于他自己的人生，生命是一場(chǎng)美妙的輪回，有緣自會(huì )相見(jiàn)，我們唯一能主宰的是自己的選擇，選擇該選擇的，珍惜值得珍惜的，放棄該放棄的。我們都會(huì )明白，總有一段路要自己一個(gè)人走，這就是人生，路還很長(cháng)，如果一直都是順利簡(jiǎn)單，那要這么長(cháng)的路做什么……
又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，說(shuō)不出的再見(jiàn)，是因為知道再無(wú)什么機會(huì )再見(jiàn)，交集復雜的心情化作微微一笑，留給最和煦的陽(yáng)光。
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