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元宵節燈謎作文集錦十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節燈謎作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節燈謎作文 篇1
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來(lái)到了會(huì )議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫(huà)。其中最精美就是韋笑做三陽(yáng)開(kāi)泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來(lái)羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說(shuō)：“這個(gè)題目謎底是——告�！笔迨逅斓卣f(shuō)：“對了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人回答題。我看了看上面寫(xiě)著(zhù)李老師謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍放棄了這道題。
我繼續尋找下一個(gè)目標，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫(xiě)著(zhù)打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊叔叔也笑著(zhù)說(shuō)：“對了�！蔽倚老踩艨裉似饋�(lái)。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思活動(dòng)呀。
元宵節燈謎作文 篇2
大家都知道元宵節肯定要猜燈謎吧？星期一，我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
大約12點(diǎn)半左右，老師就讓我們把自制的燈謎貼出來(lái)，為下午的燈謎會(huì )做準備。下午終于到了，燈謎會(huì )開(kāi)始了，我找了半天，眼前一亮，我看見(jiàn)了兩個(gè)燈謎跟我出的一模一樣，我揭了下來(lái)，找出的同學(xué)對質(zhì)，猜對了。有了這個(gè)好開(kāi)頭，接下來(lái)我就順利多了，我先找到了一個(gè)歌似的燈謎，說(shuō)的是“一堵大圍墻”，既然是個(gè)圍墻，就是個(gè)口，“墻外水汪汪”，就是三點(diǎn)水，“水從左邊走”說(shuō)明三點(diǎn)水在左邊，“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了，哇，這樣一來(lái)，最后就是“匯”字耶！我有成功的猜對了一個(gè)。
接著(zhù)，我又找到“紙老虎”這個(gè)燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來(lái)可怕，實(shí)際上沒(méi)有能力的人。那是什么呢？什么成語(yǔ)描寫(xiě)的是紙老虎這種人呢？想來(lái)想去，我想到了“外強中干”這個(gè)詞，沒(méi)想到竟猜對了。
我又看到了“飛行員”這個(gè)燈謎，這個(gè)可不好猜��！才三個(gè)字的燈謎就要打四個(gè)字的成語(yǔ)，實(shí)在太難。飛行員是干什么的？我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，既然他是開(kāi)飛機的，就會(huì )有飛機乘坐，那是什么呢？對了，是有機可乘，我興沖沖的去找景天琛，證實(shí)了我的猜測。
再看看我周?chē)耐瑢W(xué)，跑著(zhù)，穿梭著(zhù)，有的還在沉思，墻上的紙條不一會(huì )就被揭的差不多了，猜出來(lái)的大聲歡呼，沒(méi)猜出來(lái)的則垂頭喪氣。
快樂(lè )的燈謎會(huì )很快就結束了，我猜對了8條謎語(yǔ)，太開(kāi)心了！
元宵節燈謎作文 篇3
一年一度的元宵節到了，我們班決定舉行一場(chǎng)元宵燈謎會(huì )，老師要求每個(gè)同學(xué)準備三則燈謎、三個(gè)小禮物，每答對一題者獎勵一個(gè)小禮物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師在黑板上寫(xiě)下了“元宵節快樂(lè )”五個(gè)漂亮的大字，并高聲宣布：“元宵燈謎會(huì )現在正式開(kāi)始�！鳖D時(shí)原本寬敞的教室立刻擁擠起來(lái)，同學(xué)們跑前跑后，一會(huì )兒跟別人互對答案，一會(huì )兒向他人炫耀自己的獎品，一會(huì )兒又跑去尋找新的燈謎。
突然，我的目光被一則謎語(yǔ)吸引住了，謎面竟然是七個(gè)數字：1、2、5、6、7、8、9。（打一常用成語(yǔ)）我一驚，七個(gè)數字還能猜出一個(gè)成語(yǔ)？是“九牛一毛”嗎？不，不是；是“四通八達”嗎？不，不是；是“三心二意”嗎？不，也不是……這時(shí)，我腦海里靈光一閃，這不是少了一個(gè)“3”和一個(gè)“4”嗎？那含有3、4的成語(yǔ)有哪些呢？是“不三不四”嗎？對，就它了。我急忙把出謎者找來(lái)，問(wèn)他“不三不四”對不對，沒(méi)想到他搖搖頭：“不對，不對�！笔裁�，竟然不對！我仿佛晴天霹靂一般，那會(huì )是什么？我絞盡腦汁：“沒(méi)有3和4，換句話(huà)說(shuō)，不就是把3和4丟掉嗎，那肯定是‘丟三落四’�！庇谑�，我滿(mǎn)懷信心地再次把出謎者找來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：“是丟三落四，對不對？”“是的，恭喜你，猜對了，獎你一塊橡皮�！蔽壹�(dòng)地拿著(zhù)這塊通過(guò)自己努力換取的`橡皮，心里別提有多高興了！
“耶，我猜中了�！蔽颐腿灰换仡^，發(fā)現劉迅正好猜對了我出的燈謎，我欣然獎勵了他一個(gè)小玩偶。
元宵燈謎會(huì )在繼續，歡聲笑語(yǔ)在繼續，美好的時(shí)光在繼續…
元宵節燈謎作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！毙履暌坏�，大街小巷可就熱鬧起來(lái)了。公園里也不例外，組織著(zhù)豐富多樣的活動(dòng)，可好玩兒啦！
中國地大物博，傳統文化淵遠流長(cháng)，猜燈謎就是其中之一。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)，起源于春秋戰國時(shí)期，它的方法是將謎語(yǔ)貼于花燈之上，猜中謎語(yǔ)的人會(huì )獲得獎品。這不，大年初一那天，濕地公園正在舉行熱鬧的猜燈謎活動(dòng)呢！
穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺前。一條條長(cháng)繩上懸掛著(zhù)五顏六色的紙條，有條形的，圓形的，葫蘆形的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，紙條上下翻飛，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美啦！“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再慢就趕不上啦！”我不停催促著(zhù)爸爸媽媽�！爸览�！知道啦！”猜燈謎雖是下午兩點(diǎn)開(kāi)始，可活動(dòng)場(chǎng)地早被人們圍得水泄不通。其中，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，他們推了推老花鏡，全神貫注地看著(zhù)一條條謎語(yǔ)，認真思索著(zhù)。有衣著(zhù)打扮鮮艷的年輕人，他們一個(gè)個(gè)信心百倍，胸有成竹，個(gè)個(gè)昂起胸膛，摩拳擦掌，爽朗地大笑著(zhù)，高聲討論著(zhù)一條條謎語(yǔ)。還有活潑可愛(ài)的小朋友們，他們尖叫著(zhù)嚷嚷著(zhù)，像小猴子一般，在燈謎叢中竄來(lái)竄去，十分機靈，不一會(huì )兒就猜中了好些謎語(yǔ)。
我也不閑著(zhù)，急忙招呼爸爸媽媽也加入到了猜燈謎的隊伍中去。我使勁踮起腳尖，仰望著(zhù)懸掛在頭頂的一條條花花綠綠的燈謎。忽然，我發(fā)現一條十分有趣的謎語(yǔ)——拍一個(gè)巴掌{打一個(gè)地名}。拍一個(gè)巴掌不是需要我們的手指頭嗎？那……莫非是西游記里孫悟空需要翻過(guò)的如來(lái)佛祖的五指山？呀！一定是的。我暗暗高興，心想，終于猜出了一條，加油吧！我的眼睛急切地搜索著(zhù)，我的大腦飛快地思考著(zhù)，我的雙手麻利的記錄著(zhù)。似乎勝利就在眼前，唾手可得。過(guò)了一會(huì )兒，我的本子上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的謎語(yǔ)答案，可算是頗有成效。我正想停下來(lái)喘口氣，眼睛又不自覺(jué)盯上了一條謎語(yǔ)——一口咬掉牛尾巴{打一字}。咦？答案是“告”，這不是老師課堂上講過(guò)的嗎？現在居然派上用場(chǎng)了，我頓時(shí)樂(lè )的合不攏嘴……
時(shí)間像沙漏一般，飛快地流逝著(zhù)，4點(diǎn)了，活動(dòng)就快結束了。人們猜燈謎的熱情不減，就像當時(shí)的太陽(yáng)，依舊那般火熱高漲。我到兌獎臺領(lǐng)取了獎品，心里美滋滋的。心情也同這春日的陽(yáng)光那般燦爛明媚。
元宵節燈謎作文 篇5
元宵節快到了，為了慶祝元宵，我們學(xué)校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動(dòng)。元宵前兩天，我們便準備好了燈謎，前一天，當老師宣布可以去猜燈謎了的時(shí)候，我們全班歡呼了一聲：“耶！”便一窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場(chǎng)地上。
我和同學(xué)一起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了一個(gè)字謎，畫(huà)中人（打一字）、半耕半讀（打一字）、上下一體（打一字）、內里有人（打一字）兩點(diǎn)天上來(lái)（打一字）后面四個(gè)我和同學(xué)討論了一下：“兩點(diǎn)天上來(lái)是關(guān)�！蔽沂紫日f(shuō)出了最后一題。旁邊一位同學(xué)接下去說(shuō)：“內里有人是肉，”她又接著(zhù)說(shuō)，“上下一體是卡�！蔽矣置摽诙觯骸鞍敫胱x是講！”一下子猜出了四個(gè)，我的心一直處于興奮狀態(tài)，可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄�！啊�(huà)中人’到底是什么呢？”我百思不得其解。無(wú)奈之下，我只好去請教朱老師，可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，就悄悄地，而且帶著(zhù)幾分神秘地跟我說(shuō)：“我來(lái)幫你查一查�！辈榈搅�，朱老師告訴我這個(gè)謎底是“佃”。我興奮地不得了，急著(zhù)想去兌換獎品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個(gè)燈謎的主人，可她卻說(shuō)了一句話(huà)，讓我的心徹底涼了：“這個(gè)燈謎已經(jīng)被猜過(guò)了�！边@句話(huà)猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來(lái)，因為有很多人也是這樣呢！雖然我沒(méi)有獲得獎品，但我還是很開(kāi)心，因為我把一個(gè)很難的謎給解了出來(lái)，所以，我喜歡這個(gè)活動(dòng)——猜燈謎。
元宵節燈謎作文 篇6
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來(lái)到了會(huì )議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說(shuō)：“這個(gè)題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f(shuō)：“對了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著(zhù)李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續尋找下一個(gè)目標，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫(xiě)著(zhù)打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著(zhù)說(shuō)：“對了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋�(lái)。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
元宵節燈謎作文 篇7
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了，有正方形宮燈，有圓形傳統燈籠，有三角形、菱形燈籠，還有動(dòng)物造型可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做正方形燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)彩帶，飄飄揚揚，像古代女子飄灑長(cháng)裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)猜，讓我印象最深是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”和蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央，就像包公四平八穩地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著(zhù)新嶄嶄獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛燈籠，盡管窗外還是凜冽寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。
元宵節燈謎作文 篇8
今天是中國傳統佳節中的元宵節，大街上還依然洋溢著(zhù)濃濃的年味。只不過(guò)各式各樣的貨物已經(jīng)被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門(mén)廣場(chǎng)上有猜燈謎活動(dòng)，要知道我以前是在書(shū)上了解到古人在元宵節有這種習俗，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗過(guò)呀。因此，當夜幕降臨后，我就迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽去崇和門(mén)廣場(chǎng)猜“燈謎”。
一進(jìn)入猜謎區，呀，真是人山人海，到處張燈結彩！線(xiàn)上掛滿(mǎn)了各種各樣的謎語(yǔ)，人們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著(zhù)謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊打電話(huà)，要讓家人上網(wǎng)查；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。
我們邊走邊看，媽媽突然停下腳步，目不轉睛地盯著(zhù)一副燈謎：飛行員（打一成語(yǔ)）�！皶�(huì )不會(huì )是機不可失��？”媽媽想了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)道�！斑�有可能是有機可乘�！蔽覀冇脣寢尩奶嶙h作答，結果答案是有機可乘。出師不利，我們只好掃興地走到另一邊，我們發(fā)現了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：兩頭牛打架（打一數學(xué)名詞），我回想上學(xué)期的課程，突然間眼前一亮：“應該是對頂角！”兩頭牛用角對角，不就是對頂角嗎？我以最快的速度沖向答題區。工作人員問(wèn)：“多少號？”“279�！蔽宜斓卮鸬��！笆鞘裁�？”“對頂角�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)�！罢埖纫幌隆苓z憾，你的謎底是對的，但是已經(jīng)有人答過(guò)了�！薄笆裁�，答過(guò)了？”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉，被別人捷足先登了。我正準備回去時(shí)，又被一個(gè)燈謎吸引了：快刀斬亂麻（打一成語(yǔ)）。我想：這個(gè)肯定和刀有關(guān)，用什么來(lái)代替呢？對了，迎刃而解。我立刻跑到應答區�！岸嗌偬�？”“150�！薄按鸢甘鞘裁�？”“迎刃而解！”“請等一下……恭喜你，答對了�！蔽毅读撕靡粫�(huì )兒，才回過(guò)了神，興沖沖地回到爸爸媽媽那，“哈哈，這就叫功夫不負有心人�！蔽易院赖匦α�。
猜燈謎真是太好玩了，我和人們都樂(lè )在其中。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節日都過(guò)得有意義，同時(shí)也繼承了中華民族的習俗。
元宵節燈謎作文 篇9
元宵節到了，我們的小區舉行了一場(chǎng)熱鬧（非凡）的猜燈謎活動(dòng)。
我一大早就起床了，洗洗臉、刷過(guò)牙，吃飯了，碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著(zhù)我品嘗呢！
吃過(guò)湯圓，我跟奶奶趕緊下樓，我真害怕去晚了。因為媽媽昨天（再三叮囑）我，一定要早兒點(diǎn)去，猜燈謎還有獎品可以領(lǐng)呢！獎品里有燈籠，晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。
我迫不及待地到了小區猜燈謎的地點(diǎn)，燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了，人們正在忙著(zhù)猜燈謎呢！我也進(jìn)入了（這場(chǎng)緊張而又歡樂(lè )的場(chǎng)面）之中。
我跟奶奶邊看邊猜，可是從這邊看到那邊我沒(méi)有猜出一個(gè)謎語(yǔ)，（我很著(zhù)急），于是我就打電話(huà)尋求爸爸的幫助，在爸爸的幫助下，我終于答對了一道又一道謎語(yǔ)題。
在領(lǐng)獎處，我一共答對了五道題，在排隊領(lǐng)獎時(shí)聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)老爺爺答對了30個(gè)謎語(yǔ)，我很佩服他。
輪到我領(lǐng)取獎品時(shí)，我（如愿以?xún)敚╊I(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠，燈籠上有個(gè)小丑，正在豎著(zhù)大拇指，仿佛在說(shuō)：你真棒！
元宵節燈謎作文 篇10
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了。這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州，”阿姨說(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。
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