實(shí)用的元宵節燈謎作文匯編6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節燈謎作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節燈謎作文 篇1

　　昨天是正月十五元宵節，我和媽媽聽(tīng)說(shuō)市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎，四點(diǎn)多就吃了飯，趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。

　　夜幕降臨了，花燈閃耀，偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋，只見(jiàn)蛟龍出海燈昂首九霄，鳳穿牡丹燈雍容華貴，無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗，走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念，將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。

　　快猜快猜，大家在欣賞這花燈的同時(shí)也琢磨著(zhù)燈謎，四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳，大家情緒高昂，“寒山寺上一棵竹”，還沒(méi)等工作人員掛好，一個(gè)人就脫口而出是等字，答對了，工作人員給了他一個(gè)獎卡去領(lǐng)獎。我看見(jiàn)了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”，我才思敏捷是“厲”字，我連忙讓媽媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿，幸好媽媽搶先一步，拿到了手而且答案真確，我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一只小牛，我今年一定牛氣沖天。

　　之后，我還放了孔明燈，廣場(chǎng)上空飄著(zhù)數百盞的孔明燈，像懸掛在天空中的星星，編織成一張張美麗的畫(huà)卷，與人們頭上的牛角燈交相輝映，真是好看。

元宵節燈謎作文 篇2

　　剛剛過(guò)去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

　　元宵節那天，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話(huà)王國。

　　欣賞著(zhù)美麗的煙花，我們來(lái)到了世紀廣場(chǎng)。哇！廣場(chǎng)真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場(chǎng)里人真多呀！有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛(ài)的兒童，真是人山人海。

　　穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺前。一條長(cháng)繩上懸掛著(zhù)五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(cháng)脖子看到了一條謎語(yǔ)：“不準超過(guò)十五分鐘（打一成語(yǔ)）”。我仔細思考了一會(huì )兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對過(guò)答案后，向我投來(lái)贊許的目光，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你猜對了�！边呎f(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎品——圓珠筆。我雙手捧著(zhù)圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著(zhù)的是沉甸甸的獎杯。接下來(lái)，我再接再厲，又猜對了兩條謎語(yǔ)：“十（打一成語(yǔ)）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫(huà)”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀廣場(chǎng)。

　　在回家的路上，我還想著(zhù)那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門(mén)。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然有了。猜謎與學(xué)習一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！”

　　雖然元宵節已經(jīng)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

元宵節燈謎作文 篇3

　　原來(lái)今天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自己準備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。

　　據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　我們來(lái)到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著(zhù)，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！

　　今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！

　　今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

　　社區的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。

　　猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓�！保ù蛞粍�(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎品也越來(lái)越多，可把周?chē)�的爺爺奶奶們羨慕壞了。

　　正當我樂(lè )得不可開(kāi)交的時(shí)候，我發(fā)現我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著(zhù)一條謎面而冥思苦想，看著(zhù)老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話(huà)就告訴你答案�！崩夏棠桃宦�(tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么？車(chē)水馬龍�！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì )兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

　　參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè )又有意義的事情。我之所以快樂(lè )，不單是因為我用自己的智慧和努力換來(lái)的獎品，更重要的是讓我明白助人為樂(lè )更快樂(lè )。

　　元宵節 逛燈會(huì )，猜燈謎是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種娛樂(lè )方式。昨天就是元宵節，晚上6：30，牛通社組織部分小記者去工人文化宮看花燈，猜燈謎。

　　一到工人文化宮，首先映入眼簾的就是五顏六色，形狀各異的花燈了。其中就有我們牛通社小記者們親手制作的低碳花燈和有趣燈謎。這些花燈有玉兔燈，吉祥燈，福字燈，剪紙燈，應有盡有，雖然說(shuō)不上巧奪天工，卻也是栩栩如生，惟妙惟肖，凝聚著(zhù)牛通社小記者們的心血，傳遞著(zhù)小記者們的祝福。我還看到了童涵初哥哥制作的花燈，別看他人胖乎乎的，這雙手卻也是十分靈巧，做出來(lái)的花燈也是別有風(fēng)味，讓我們很驚訝。

　　我們還猜了燈謎。這些燈謎匯集了各方面的知識，還真有點(diǎn)難呢。大人們孩子們齊心協(xié)力，有的在獨自思考，有的在背誦唐詩(shī)，有的發(fā)短信詢(xún)問(wèn)，有的上網(wǎng)查詢(xún)，恨不得十八般武藝都使出來(lái)，這時(shí)候用一句話(huà)來(lái)形容，那可真是：書(shū)到用時(shí)方恨少��！經(jīng)過(guò)努力，我們終于猜出了一個(gè)又一個(gè)燈謎，蓋到了一些圖章，大家看著(zhù)這些來(lái)之不易的圖章，高興極了。

　　活動(dòng)結束了，抬頭望天空，一輪圓月若隱若現，大人們忍不住拿起相機按下快門(mén)，留下精彩畫(huà)面。元宵之夜，快樂(lè )無(wú)比。

元宵節燈謎作文 篇4

　　今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。

　　一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的'可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)的彩帶，飄飄揚揚的，像古代女子飄灑的長(cháng)裙。

　　每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”和蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就像包公四平八穩地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

　　拿著(zhù)新嶄嶄的獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

元宵節燈謎作文 篇5

　　今天是中國傳統佳節中的元宵節，大街上還依然洋溢著(zhù)濃濃的年味。只不過(guò)各式各樣的貨物已經(jīng)被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門(mén)廣場(chǎng)上有猜燈謎活動(dòng)，要知道我以前是在書(shū)上了解到古人在元宵節有這種習俗，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗過(guò)呀。因此，當夜幕降臨后，我就迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽去崇和門(mén)廣場(chǎng)猜“燈謎”。

　　一進(jìn)入猜謎區，呀，真是人山人海，到處張燈結彩！線(xiàn)上掛滿(mǎn)了各種各樣的謎語(yǔ)，人們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著(zhù)謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊打電話(huà)，要讓家人上網(wǎng)查；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。

　　我們邊走邊看，媽媽突然停下腳步，目不轉睛地盯著(zhù)一副燈謎：飛行員（打一成語(yǔ)）�！皶�(huì )不會(huì )是機不可失��？”媽媽想了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)道�！斑�有可能是有機可乘�！蔽覀冇脣寢尩奶嶙h作答，結果答案是有機可乘。出師不利，我們只好掃興地走到另一邊，我們發(fā)現了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：兩頭牛打架（打一數學(xué)名詞），我回想上學(xué)期的課程，突然間眼前一亮：“應該是對頂角！”兩頭牛用角對角，不就是對頂角嗎？我以最快的速度沖向答題區。工作人員問(wèn)：“多少號？”“279�！蔽宜�快地答道�！笆鞘裁�？”“對頂角�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)�！罢埖纫幌隆�…很遺憾，你的謎底是對的，但是已經(jīng)有人答過(guò)了�！薄笆裁�，答過(guò)了？”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉，被別人捷足先登了。我正準備回去時(shí)，又被一個(gè)燈謎吸引了：快刀斬亂麻（打一成語(yǔ)）。我想：這個(gè)肯定和刀有關(guān)，用什么來(lái)代替呢？對了，迎刃而解。我立刻跑到應答區�！岸嗌偬�？”“150�！薄按鸢甘鞘裁�？”“迎刃而解！”“請等一下……恭喜你，答對了�！蔽毅读撕靡粫�(huì )兒，才回過(guò)了神，興沖沖地回到爸爸媽媽那，“哈哈，這就叫功夫不負有心人�！蔽易院赖匦α�。

　　猜燈謎真是太好玩了，我和人們都樂(lè )在其中。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節日都過(guò)得有意義，同時(shí)也繼承了中華民族的習俗。

元宵節燈謎作文 篇6

　　每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

　　來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

　　開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。

　　快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。

　　李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。

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