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【熱】等待初中作文(通用38篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的【熱】等待初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
等待初中作文 篇1
古人云:“百善孝為先!毙⒕锤改甘侵腥A民族的傳統美德。父母給了我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家,不孝何以立足于天地間。
在美妙的音樂(lè )中,黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀12位少年獲得了“年度最美孝心少年”稱(chēng)號。他們的每一個(gè)故事都令人震撼,令人振聾發(fā)聵。他們如此年輕,卻肩負著(zhù)如此沉重的.擔子。他們用瘦弱的肩膀扛起了家里的一切。和他們相比,我才發(fā)現我是多么的渺小。
他們用自己無(wú)比單純的行動(dòng),告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴我們生命是如此的美好。他們自強不息、陽(yáng)光向上,勇敢面對生活中的大風(fēng)大浪。他們的偉大,讓我顯得如此渺小。想一想,我又為自己一向摯愛(ài)的父母做過(guò)什么呢?從來(lái)沒(méi)有為父母洗過(guò)一件衣服,從來(lái)沒(méi)有為父母做過(guò)一頓飯,從沒(méi)有為父母做過(guò)一次家務(wù),總是無(wú)限制地索取,卻不曾付出過(guò)。想到自己,我感到很慚愧,我總是想等長(cháng)大了再孝敬父母。其實(shí),我錯了,我應該從現在做起,用自己的行動(dòng)孝敬父母,為父母洗衣、做飯、收拾家務(wù)。
我從來(lái)沒(méi)有站在父母的角度思考問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受?偸窍蚋改杆魅,卻不曾說(shuō)一聲謝謝。父母總是竭盡所有把最好的給我。直到現在我才發(fā)現父母是多么的不容易。我決定像他們學(xué)習,為父母排憂(yōu)解難,為長(cháng)輩沖鋒陷陣,爭做一名最美孝心少年!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼!蔽也粌H要孝敬自己的父母,還要孝敬別人的父母,幫助那些需要幫助的人。
我相信只要人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成一個(gè)美好的人間
等待初中作文 篇2
等待是一只含苞欲放的花朵,等待讓人變得安穩、沉著(zhù)。
初中的三年生活是我忘不了的日子。初一的我還是一個(gè)黃毛丫頭,整天嘻嘻哈哈,可是每當我看到那些大姐姐們成熟的`臉時(shí),我就在想我什么時(shí)候才能跟他們一樣。于是,我在默默地等待。
上初三時(shí),快要中考的時(shí)候,老師對我們說(shuō),一千多個(gè)日日夜夜,馬上就要見(jiàn)分曉了,你們也等待了那么久,答案即將揭曉。是啊,三年就這么過(guò)了,我也等待了三年。
暑假的時(shí)候,等待自己的考試成績(jì),在家里無(wú)聊時(shí),就想自己會(huì )考多少分呢,唉,真是寢食難安。終于,中考成績(jì)分布了,我的等待也結束了,心里的石頭也就放下來(lái)了。
還有一次,上小學(xué)時(shí),家里包餃子,爸爸和好面粉,老媽切好肉餡,只見(jiàn)爸爸揪一小團面粉,用搟面杖滾幾個(gè),那面粉就乖乖地成了一個(gè)圓形,可是我一包,那面粉就好像和我有仇一樣,怎么包也包不好。爸爸對我說(shuō):“你等一會(huì )再包,你先看我包!比缓笪揖驼J真地看著(zhù)爸爸包。爸爸一邊做一邊說(shuō),先像這樣,再包餡……我差不多等了十來(lái)分鐘,終于,爸爸叫我再試試,我先揪了一小團面粉,用搟面杖搟了幾下面皮的邊緣,終于,餃子包好了。萬(wàn)事具備,只差煮餃子了,老媽把餃子倒入鍋中,不一會(huì ),那鍋里的水開(kāi)始沸騰,餃子浮在水面,像天空中的云朵,潔白而柔軟,我高興地說(shuō):“終于等到了!”
八、九歲的時(shí)候,外公生了重病,在醫院住院,我聽(tīng)了這個(gè)消息,就要求爸爸帶我上醫院看望外公。到了醫院,看到外公躺在床上,一聲不吭,我高興地朝外公跑過(guò)去,外公立馬笑起來(lái),之后,我天天跟外公講故事,我對外公說(shuō):“外公,我等你好起來(lái)!”
等待考試的成績(jì),等待老媽做好的餃子,等待外公好起來(lái)……生活中的等待無(wú)處不在!
等待初中作文 篇3
“幸福是什么?”
我問(wèn)自己,可我答不出來(lái)。
我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“在藍天下自由自在的翱翔!
我問(wèn)小草,小草說(shuō):“每天呼吸著(zhù)新鮮的空氣,在陽(yáng)光下沐浴!
我又問(wèn)向日葵,向日葵說(shuō):“每天看著(zhù)太陽(yáng)享受著(zhù)陽(yáng)光就是我最大的幸福.......”
面對這么多的回答,我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了,于是,我決定自己去尋找答案。
“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂(lè )打破了校園的寂靜,“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的身影。今天是星期五,我隨著(zhù)人流走向校門(mén)。
來(lái)到校門(mén)口,我習慣性的向門(mén)外環(huán)視,爸爸還沒(méi)來(lái),“不會(huì )不來(lái)了吧”,我擔心的說(shuō)道,可轉念又想:“不可能的,爸爸說(shuō)過(guò)一定會(huì )來(lái)的`,再等一會(huì )吧。于是我便站在路邊焦急的等待,雖然一直在跟自己說(shuō):爸爸一定會(huì )來(lái)的,可心里還是有一些擔心。突然,我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我開(kāi)心地笑了,爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到我的身邊,接下了我的書(shū)包,我坐上去,幸福的笑展現在我的臉上。
回家的路上,我嘰嘰喳喳地跟爸爸說(shuō)學(xué)校的事,還沒(méi)有說(shuō)完,便已到了家門(mén)口,媽媽早已等候多時(shí),看到我們,緊蹙的眉頭忽然間變平了,臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說(shuō):“怎么這么晚回來(lái)呀,餓了吧,趕緊洗手吃飯!闭f(shuō)著(zhù)把我們迎進(jìn)家門(mén),看著(zhù)媽媽的微笑,感受著(zhù)爸爸的體貼,我幸福的笑了。
我等待爸爸,等待來(lái)的是爸爸的體貼,我感到了一種幸福,媽媽等待我和爸爸,等待來(lái)的是我們的平安,媽媽也感到了幸福。
突然,我明白了,原來(lái),還有一種幸福叫等待!
等待初中作文 篇4
如果等待可以換來(lái)奇跡,那么我愿意一直等下去,無(wú)論是一年,抑或是一生。
——題記
我一直都在等待著(zhù)那個(gè)夏天的降臨,因為那個(gè)夏天埋藏了太多關(guān)于我的記憶。我想看一下,過(guò)往的畫(huà)面到承載了我多少的歡笑與淚水。
那個(gè)夏天,我好像很喜歡在街上閑逛,看風(fēng)穿越整個(gè)城市,穿越每棵繁茂的樹(shù)。然后挑選一個(gè)夏日午后,在翠綠的樹(shù)葉上記著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)思緒,把那個(gè)夏天的記憶刻在這一刻,幾個(gè)輪回后化成地殼里的秘密。
我想我一直都在近乎絕望的等待,因為那個(gè)夏天已被某樣東西帶走,已不可能再回來(lái)?晌覅s愿意這樣執迷不悟地等下去,我希望有一天奇跡會(huì )出現,我知道,這個(gè)奇跡就像天地合為一體這樣的渺茫。馬路上的行人匆匆而過(guò),偶爾有人會(huì )停下來(lái)對我微笑,燦若桃花,每當看到這些,我的心總會(huì )空蕩蕩地難過(guò)。
我知道我一直活在等待中,每天都在等待,朋友說(shuō)我是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜。郭敬明說(shuō)生活就像一個(gè)夢(mèng),有時(shí)候我們沉溺在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。我們在夢(mèng)中哭了笑了難過(guò)了開(kāi)心了,當夢(mèng)醒了,我們又開(kāi)始另一個(gè)夢(mèng)。那些不愿意從夢(mèng)里走出的人,就永遠活在回憶中。這個(gè)時(shí)候,我不得不重新審視朋友那“你是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜”的觀(guān)點(diǎn)。是吧,那個(gè)被樹(shù)葉與陽(yáng)光點(diǎn)綴的.夏天只是我的一個(gè)不肯走出的夢(mèng)境。因為我一直在等待那個(gè)夏天的再次降監,忽視了其他季節的美麗,不能領(lǐng)會(huì )其他季節的困惑,錯過(guò)太多,失去太多。悲哀?感傷?抑或后悔?
現在看來(lái),一切都太觸目驚心了,惟有現在重新開(kāi)始,一個(gè)翠綠的開(kāi)始。
等待初中作文 篇5
有人說(shuō),等待是一種信念;是一種態(tài)度,是一種追求,是一種選擇,而我覺(jué)得等待是一種親情的隔閡。
在人的一生中,有許多時(shí)光都是在等待中度過(guò)的。等待在我們的生活中無(wú)時(shí)不有:種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待……等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度,臥薪嘗膽是等待,守株待兔也是等待,而其結果卻迥然不同。
曾經(jīng)的我就有這樣的經(jīng)歷:我的父母在外打工,常年不回家,一年最多也只能回來(lái)一兩次。有一年他們回到家里的時(shí)候,見(jiàn)到了闊別三年的.我,而我卻裝作不認識他們,三年不見(jiàn),他們在我們的生活中早已消失了。曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜盼望著(zhù)他們回來(lái),而到頭來(lái)只是一場(chǎng)幻想。但他們偏偏在我選擇忘記的時(shí)候出現。當我詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁磼仐壩覀,為什么不能多陪陪我們的時(shí)候,他們沉默了……
不僅是我,還有爺爺奶奶,他們難道就不想念自己的孩子們嗎﹖
當初,在奶奶生病住院時(shí)他們都不曾露面,只選擇寄錢(qián)過(guò)來(lái),托周?chē)泥従訋兔φ疹櫸覀,他們可曾想過(guò)爺爺奶奶多么心寒,多么難過(guò),多么期盼著(zhù)他們回來(lái)?墒撬麄儏s連聲問(wèn)候都沒(méi)有。他們可曾想過(guò)我們的感受?如果他們當時(shí);貋(lái)看看又怎么會(huì )有現在的悲?
血的教訓,像針一樣刺痛我們的的心,為了留守兒童與空巢老人的健康與幸福。作為家長(cháng)和兒女的人們請務(wù)必;丶铱纯。;丶铱纯础屃羰氐男牟辉俟陋。
尊敬的子女、家長(cháng)們,不管你們在外打工多么勞累,多們辛苦,請你們不要忘記,你們身后一直有一個(gè)身影在等待著(zhù)你們歸來(lái)!
等待初中作文 篇6
雖說(shuō)歲月不待人,但每個(gè)人一定都有過(guò)等待的經(jīng)驗,在餐館吃飯也會(huì )看到一句:“美味需要等待!钡却枰冻鰰r(shí)間,求得的結果有時(shí)反而不盡人意,那為什麼我們要等待呢?那是因為我們看不見(jiàn)結果,所以我們總會(huì )抱著(zhù)一絲期待等到結果來(lái)臨。
有人告訴過(guò)我,期待真的不能太多,因為也許我們無(wú)法求得回報,以至於希望落空,但抱有期待而得到自己想要的成果時(shí),那種喜悅是很難用言語(yǔ)形容的。還記得在入學(xué)考試前,不斷催眠著(zhù)自己一定要考上這所學(xué)校,等到成績(jì)出來(lái)時(shí),卻被自己的努力給狠狠甩了出去,加完分數比序後,還是差了零點(diǎn)五分,就差這零點(diǎn)五分,讓我的幻想破滅,但卻也因為這點(diǎn)分數,而讓我激起了斗志,我重新挑戰了一次,終於以最低分底限進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校就讀。
然而,一味的`等待卻也可能制約了我們的行動(dòng),限制我們的思考與想法。就像我國中寫(xiě)部落格時(shí),總會(huì )在發(fā)布文章後,坐在電腦螢幕前等待,看著(zhù)有沒(méi)有人來(lái)留言,留言刺激了我繼續寫(xiě)文章的動(dòng)力,但卻被讀者制約了,一旦他們不給回應,我就會(huì )喪失熱誠和動(dòng)力,停止更新。但現在我以為真正的作家,創(chuàng )作是要有一定的質(zhì)和量的,不管有沒(méi)有讀者的回應或支持,都不應該懈怠,而須定期不輟地更新文章,如此一來(lái),就能累積讀者的信任,找回創(chuàng )作真正的意義。
漫漫人生中,我們要學(xué)習等待,懂得等待和適時(shí)地察言觀(guān)色,能讓生活更有品質(zhì),保護自己免於危險;做大事也經(jīng)常需要等待,投資時(shí)間才能成就大事業(yè),在通往未來(lái)的道路上看得更遠;但我們卻不能被等待制約,必須走出我們自己的框框之中,因為不會(huì )有人永遠等著(zhù)你,所以我們得跳脫思維,才能突破現況,達成我們的理想。
等待初中作文 篇7
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來(lái)需要等待……
在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著(zhù)人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力.有了等待的,我們就會(huì )去努力,去拼搏.等待就像目標一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們去完成,去實(shí)現,將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號.所以說(shuō)有了動(dòng)力,我們才會(huì )努力;有了努力,我們才能到達勝利的彼岸.
生命長(cháng)河中有了等待,才會(huì )出現那一幕幕催人淚下的畫(huà)面.在汶川地震中,數以萬(wàn)記的人們在已倒塌的廢墟中等待著(zhù)救災人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái).正因為有了等待,他們才創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續.
掩埋在廢墟下的人們等待救災人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠在異地的游子歸來(lái),等待是一種孤獨的守望;垂死的.人等待死亡的到來(lái),等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統一;飽受戰爭洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤;舊時(shí)社會(huì )的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥(niǎo)等待飛向藍天……漫漫人生中,我們曾無(wú)數次地等待過(guò),也無(wú)數次地失敗過(guò),成功過(guò),快樂(lè )過(guò)……
就讓那無(wú)限的等待,帶給我們無(wú)限的希望與幸福。
等待初中作文 篇8
從小外婆就是我的一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,是我的庇護所。她無(wú)微不至地照顧我,伴我成長(cháng)。
一次,學(xué)校組織活動(dòng),班級要出一張很大的手抄報。因為時(shí)間緊迫,所以需要幾個(gè)人合作,班長(cháng)通知我參加。
晚自習后,天黑乎乎的`,還下著(zhù)大雨。我和同學(xué)們一起來(lái)到辦公室出手抄報。不一會(huì )兒,一位同學(xué)被家長(cháng)帶回去了。我們看了一下鐘,都已經(jīng)9點(diǎn)了。我想,外婆此時(shí)應該睡覺(jué)了,或許她知道我在學(xué)校有事。老師一看時(shí)間不早了,就說(shuō):“今天就到這兒吧!”
我們幾個(gè)各自回家。這時(shí)雨越下越大。微弱的路燈光在濕漉漉的馬路上,路上似乎已沒(méi)人行走,變得寂靜。路兩旁的人家也早已熄了燈。我感到害怕起來(lái),加勁往家騎著(zhù)。
我離家近了。遠遠地望見(jiàn)一家人燈還亮著(zhù)。更近了,“那……那不是我家嗎?”我隱約看見(jiàn)一個(gè)人,撐著(zhù)一把雨傘,站在門(mén)口。難道是外婆?
我站在門(mén)前的路上,淚水一下子涌了出來(lái)。真是她,雨水把她的褲淋濕了半截。
我朝家門(mén)走去。她一見(jiàn)我,就趕緊走過(guò)來(lái),問(wèn)我身上淋濕了沒(méi)有,叫我趕緊洗澡換衣服,說(shuō)我不能受涼,要不然又要感冒了。
我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái),但我只想說(shuō):“親愛(ài)的外婆,你只為我著(zhù)想,何時(shí)為自己想想!”
外婆,這棵我心目中的大樹(shù),是安詳廣博的。你為了我,不知付出了多少勞苦,多少心血,可你卻不喊一聲苦、一聲累。外婆,我多想永遠陪伴在你的身邊,像你疼我一樣愛(ài)你!
等待初中作文 篇9
在泥土上放上幾片粉嫩的多肉葉子,靜靜的看著(zhù)它們,說(shuō)不定哪天,他們的芽?jì)簳?huì )從葉根上長(cháng)出來(lái),說(shuō)不定它們能變得很大很大。
它們只是翹著(zhù)葉尖,躺在泥土中央,在陽(yáng)光下面,露出一絲絲的飽滿(mǎn)與美麗。又撒下幾顆綠豆種子,回到房中等待著(zhù),等待著(zhù)它們發(fā)芽。在一旁沏起一杯藏紅花茶,用筆尖將茶香盡數捉住,然后吸入肺中,輕輕用手指撥弄著(zhù)山地玫瑰的花瓣。再放上一本書(shū),等待,靜靜地等待。幾片葉子被嘴饞的小鳥(niǎo)帶走,幾株發(fā)芽的綠豆卻被凍死。
我只剩下了最后一片葉子,等待,等待著(zhù)它發(fā)芽,用雪菊的芳香將它滋養?烧粋(gè)冬天,它就是不發(fā)芽?赐甑臅(shū)已經(jīng)擱得仿佛一座小山,原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一罐藏紅花也只剩下了幾根,很隨意地在罐子底部橫七豎八地散落著(zhù)。就連它的'葉子也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃,我繼續等待,等待著(zhù)它的小芽從它的葉片根部鉆出來(lái),盼著(zhù)它長(cháng)得很大很大。將那些已經(jīng)幾乎能背下來(lái)的詩(shī)句再一次于眼前過(guò)目,反復的研讀,都快要嚼爛了,但我依舊等下去……
終于有一天,它的葉片根部抽出了一根粉紅色的小絲,我慌忙的給它澆水,它越長(cháng)越大。第二根,第三根,長(cháng)出了一片粉嫩的葉子。最后,那一片大的葉子已經(jīng)近乎凋零,它的根已經(jīng)在泥土里扎得很深很深。但我還是泡上一杯茶,拿出一本剛買(mǎi)的書(shū),坐在椅子上看著(zhù)它,看著(zhù)它,等待著(zhù)它慢慢長(cháng)大。
又是一批新的綠豆發(fā)芽,但它卻長(cháng)得好慢好慢,還是一杯茶、一本書(shū)。我要一直等著(zhù),盼著(zhù),保護著(zhù)它,整日守在它身邊,以至于饞嘴的鳥(niǎo)兒不會(huì )打它的主意。
我要一直等它,直到,它長(cháng)得很大很大……
等待初中作文 篇10
在不懈的等待中,每天日出日落的時(shí)間悄悄發(fā)生了變化,因此有了春夏秋冬豐富多彩的風(fēng)景。
喜歡春天稚嫩的綠芽和青色的花果,喜歡夏天炎熱的太陽(yáng)和潑辣的風(fēng)雨,喜歡秋天浪漫的楓葉和豐碩的五谷,喜歡冬天潔白的雪花和裸而不羞的樹(shù)木。
因為每一片樹(shù)葉的顫抖都是大地的心跳,每一屢陽(yáng)光的撫摩都是上帝的福音,每一顆星星的閃爍都是宇宙的祝福,每一種花鳥(niǎo)的問(wèn)候都是心靈的交感。
在歲月的洗禮中,難免有一絲無(wú)法遮擋的滄桑泛在臉上或印在心里難于摸去傷痛和疤痕。在生存規則的演變中,難免有一些摧殘人性的噩夢(mèng)記在史冊或刻在腦海難于拂平憤恨和余震。
在無(wú)法預測未來(lái)的進(jìn)行時(shí)中,微風(fēng)告訴我利益獨尊是硬道理,別讓真善美成為你發(fā)展的絆腳石;流水告訴我弱肉強食是永恒的規則,別讓多愁善感成為你失敗的砝碼。
而我卻遍體鱗傷地坐在無(wú)人的'時(shí)空里,透過(guò)玻璃窗望去撒滿(mǎn)大地的秋色,聆聽(tīng)著(zhù)從心靈深處傳來(lái)的波音和呼聲,咀嚼著(zhù)不懂休止符號而竊竊私語(yǔ)的思索和感覺(jué),終于吐出了那一句永不退色的語(yǔ)言——忍耐中等待希望。
俯首鞠躬心中插著(zhù)一把刀,心在不停地滴血,但也要一直挺下去,那就是“忍”。刀下躺著(zhù)心,心不死,永不死去的心就是“希望”。
當大自然用最華麗的秋姿謝幕篇章的時(shí)候,我用最柔中有剛的心態(tài)迎接我的冬天——忍耐中等待希望。
等待初中作文 篇11
“桃花樹(shù)在冬風(fēng)里默默忍受寒冷,等待著(zhù)春天的來(lái)臨。因為它會(huì )等待,所以它會(huì )開(kāi)放艷麗的花朵……”當我在書(shū)中讀到這個(gè)故事時(shí),我忽然冒出一個(gè)念頭:是不是我沒(méi)有等到最好的時(shí)機?
我已經(jīng)變得守規矩了,但是,我依然想“一鳴驚人”,可是自己認為機會(huì )總是找不出來(lái)。
我整天盼星星盼月亮似的等著(zhù)老師出難題讓我們回答,整天趴在桌子上做白日夢(mèng),想著(zhù)自己解決難題后,肯定讓別人刮目相看,讓別人知道自己不是數學(xué),但是這段時(shí)間我卻沒(méi)有認真學(xué)習數學(xué)。
機會(huì )終于碰到了。
那一天,老師別出心裁出了一道思考題,大家都在思考呢,我的眼睛還沒(méi)有看到題目呢,手就“唰”的一聲舉的像松樹(shù)一樣筆直,仿佛已經(jīng)知道了這道題的答案,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我回答。
我這時(shí)候才看清了題目,霎時(shí)間,晴天霹靂,我才發(fā)現這個(gè)題目我根本不會(huì )!
我感到頭暈目眩,天旋地轉,心都提到嗓子眼上了,好像有一頭小鹿在撞我的胸口,身上汗流浹背,頭上的黃豆大漢一滴一滴流了下來(lái),一秒鐘,兩秒鐘……教室里的空氣仿佛凝結成了固體,老師臉上有了疑惑,同學(xué)們也用不信任的.眼光盯著(zhù)我看,我感覺(jué)一秒就如同一個(gè)世紀那般漫長(cháng)。
“王子軒,怎么了?”老師不耐煩的問(wèn)道。
“我……我……我要上廁所!”我脫口而出,一下子跑出教室,在教室里,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)嘲笑我的聲音。
我哭了,眼淚不知道為什么自己流了出來(lái),桃花樹(shù)在等待后,開(kāi)出來(lái)嬌艷的花朵,而我在卻等待時(shí),失去了我重要的東西。這時(shí)候我才知道,等待,不是一味的等到機會(huì )來(lái)臨,然后又慌慌張張的錯過(guò)它;等待,應該是暗暗積蓄力量,然后一舉成功。我不是沒(méi)有遇見(jiàn)機會(huì ),而是我在機會(huì )來(lái)時(shí)總是與它失之交臂!
等待初中作文 篇12
萬(wàn)物復蘇的春天,綠意盎然,春色滿(mǎn)園,漫步在鄉村長(cháng)滿(mǎn)小草的原野,那幾百株黃色的蒲公英花使人心曠神怡!
三月份時(shí),在一塊塊被野火燃燒過(guò)的土地上,探出了一株株淡綠色的花苞,花苞很小,并不起眼。剛開(kāi)始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的,可春天的氣息越來(lái)越濃,那所向披靡、戰無(wú)不勝的力量將一株又一株的花苞推出泥土,那是春的力量!
這些花苞在春雨、陽(yáng)光和泥土的支持下越長(cháng)越大,越變越綠了。而到了晚春,花苞的莖就會(huì )變得深沉了,花苞深處,是黃色的小花瓣,再暖和一點(diǎn),花就綻開(kāi)了,黃黃的嫩嫩的,這花蕊里還孕育著(zhù)許多的小生命—種子。秋天這些等待著(zhù)長(cháng)大的'種子就被風(fēng)送走了,來(lái)年又生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,植物就是這樣延續生命的!
我坐在田邊的石頭上,望著(zhù)這祥和的景象,突然,一陣風(fēng)小花苞們彎了彎腰,又直起來(lái)了。我明白,它們一定是在耐心等待花開(kāi)吧!這讓我想起去年秋天的時(shí)候,我在路邊摘下一株將要“繁衍后代”的成年蒲公英,撅起嘴輕輕一吹,白色的花絮立即向遠處飛揚。那是一株等待重生的蒲公英。我不禁思緒萬(wàn)千,我們人類(lèi)何嘗不是如此呢?
是呀!人的一生和蒲公英一樣,都在等待。幼年蒲公英等待著(zhù)花開(kāi),我們青少年等待成長(cháng);中年蒲公英等待著(zhù)結種子,中年人等待為社會(huì )作貢獻;老年蒲公英等待著(zhù)風(fēng)將種子吹向四面八方,老年人等待著(zhù)自己的子女成長(cháng)為社會(huì )的棟梁之才。連渺小的蒲公英都在為自己等待的結果努力,我們人類(lèi)難道不應該試試嗎?
等待初中作文 篇13
從某種意義上說(shuō),人生便是一種等待!坝屑s不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”是等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著(zhù)三天的光明,唯美的海子在期待著(zhù)“春暖花開(kāi)”,鮑爾吉·原野在寂寞里等待著(zhù)詹姆斯·拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著(zhù)能帶來(lái)好運的戈多……甚至,每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著(zhù)那永遠不會(huì )落空的生命的圓寂。
有人可能統計過(guò),一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等候”中。等候,有時(shí)漫長(cháng),也許會(huì )消耗我們的一生,譬如真愛(ài)的到來(lái),死亡的降臨;有時(shí)也很短暫,譬如考試成績(jì)的揭曉,新的一天的開(kāi)端。等候有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等候都會(huì )如愿以?xún),不是每一天都?huì )時(shí)來(lái)運來(lái),所以等候的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼?腿宋吹,等候的主人面對的是靜止的'時(shí)間;一方走了,另一方籠罩著(zhù)的是空虛的時(shí)光。
等候,因其有所希冀而令人興奮,而又因等候的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此,這樣的等候是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。的確,等候不免無(wú)聊甚至痛苦,但一無(wú)期待的人更其無(wú)聊和痛苦。缺少等候的人生,如同沒(méi)有日出的黑夜,茫然無(wú)措;缺少等候的人生,如同沒(méi)有珍珠的項鏈,殘缺不全。
不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數,因而,其中也就蘊藏著(zhù)無(wú)限的機遇和無(wú)盡的可能。人生有太多等待,我們不得不學(xué)會(huì )等待,還要學(xué)會(huì )習慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意。
等待初中作文 篇14
有人喜歡爭取,有人愿意等待。爭取固然是好,但不說(shuō)明等待不是智舉。
一個(gè)懂得等待的人,想必是一位心境頗高的人。因為一個(gè)人只有心境達到一個(gè)境界才能做到不浮躁,不魯莽,不沖動(dòng)。他們的等待并不是漫無(wú)目的的,而是等待一種時(shí)機。在正確的時(shí)間做出自己的選擇。此刻,他們的等待就是一種以退為進(jìn)的成功。
像孔子的弟子子路,我們不能說(shuō)他是無(wú)用之人,但是他的草率,他的沖動(dòng)就注定了他將鮮有作為。在《沂水春風(fēng)》中,組后發(fā)言的曾皙他就是在選擇等待。他不僅在等待前幾位的講說(shuō),同時(shí)在等待的時(shí)候理清自己的'心緒,最后講出了“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”這樣的見(jiàn)地,與孔子的思想不謀而合。這樣的一種等待難道談不上是智舉嗎?
等待?其實(shí)不僅僅只是等待,我們可以在等待之中準備,在等待之中思考,在等待之中驅除心中的雜念,最后迸發(fā)。
現在的我們亦在等待高考的到來(lái)。等待,耐心的等待。不要因為一次考試的失敗而放棄;不要因為一次好意的批評而灰心;不要因為一次無(wú)心的嘲笑而墮落;不要……不要在沒(méi)到關(guān)鍵的那一步就放棄,我們需要等待。我們要做個(gè)智者,不要認為等待是懦夫的行為,因為敢于等待的,敢于面對困難,敢于堅持是勇士智舉。不僅如此,我們可以在等待的間隙來(lái)完備自己,來(lái)積蓄我們的力量,在那最緊要關(guān)頭爆發(fā)。
或許,人生路上我們更需要等待吧!如果,你到了一個(gè)十字路口,別急,不要那么急躁地去選擇,慢慢等待,理清思緒,或許路的前方會(huì )有曙光,或許心緒平靜后你就能明白自己應選的路了,又或許……再多的或許我們都應該耐心的等待,等待暴雨過(guò)后綻晴的天空吧!那樣,你會(huì )微笑的!
等待初中作文 篇15
一片樹(shù)葉枯了,落了,它在等待什么?——題記
“哎--”望著(zhù)手中那張慘不忍睹的考卷,我再次無(wú)可奈何地嘆氣。難道我再也奪不回那曾經(jīng)的,屬于我的第一了嗎?難道媽媽等待的就是這樣一個(gè)刺眼的分數?
垂頭喪氣地將試卷遞給等待我的媽媽。我注意到了,她嘴角的笑容全無(wú),她的眉頭緊皺,她的神情流露出無(wú)限失望:“怎么又考成這樣?新學(xué)期里,你怎么只有舊面貌呢?”語(yǔ)氣里不乏責備和傷心,更多的還是等待后的失望。
眼角了噙著(zhù)些許淚花,我忍不住哭出來(lái)的沖動(dòng),無(wú)言地走向回家的路。涼風(fēng)瑟瑟,我不禁打了個(gè)寒顫。好冷。眼晴無(wú)神地盯著(zhù)前方,路旁的樹(shù)上,一片枯葉經(jīng)不住秋風(fēng)的“打擊”,在空中翻了幾個(gè)跟頭,跌跌撞撞地落在小路上。周?chē)窃缫芽蔹S的兄弟姐妹們。
望著(zhù)腳下鋪滿(mǎn)的落葉,我的心底涌起一陣陣傷感。仿佛自己就是一片微不足道的樹(shù)葉,在春天時(shí)嫩綠嫩綠的,生機盎然;秋風(fēng)一來(lái),頓時(shí)等來(lái)了自己泯滅于人世的枯落。靜靜躺在地面上,終將等來(lái)被掃走的命運。
媽媽見(jiàn)我失魂落魄地盯著(zhù)被清理掉的枯葉,明白了幾分!昂⒆,要對自己有信心。有了自信,就等于有了前進(jìn)的動(dòng)力;蛟S現在,你離你的目標似乎還遙不可及,不用擔心!彼D了頓。我抬首,望見(jiàn)了她眼底深切的鼓勵與期盼!耙獙W(xué)會(huì )等待。當然,在等待的同時(shí),你也要不斷努力,否則,你的等待是徒勞的,是永遠也等不完的!
我看向母親的眼睛。雙眸深處透露出了希望的光芒,期待的`光芒。我仿佛重新變成了一片鮮綠的葉子,在陽(yáng)光下永不減生機!癘k !我不會(huì )辜負您的等待的!”我俏皮地對媽媽吐了吐舌頭。媽媽的嘴角劃出一個(gè)好看的弧度,那燦爛的笑靨,襯在金黃的葉海中,燦若星辰。
等待,是生命中不可缺少的一種姿態(tài)。
我相信,今后的每次等待,我不會(huì )讓它持續太久。
因為,樹(shù)葉枯了,落了,它在等待春天的到來(lái),在等待新的希望
等待初中作文 篇16
等待,是把希望化為果實(shí)的過(guò)程,等待得越久,果實(shí)也就越甜蜜。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我發(fā)現自己沒(méi)有了憧憬和耐心,開(kāi)始懷疑我等待的結果是否和我預計的那樣順利和圓滿(mǎn)。這樣,就此停下還是堅持下來(lái),就成為了一個(gè)頗耐人尋味的心路歷程。教會(huì )我等待的美好的事情,發(fā)生在櫻花紛飛的季節。
很久不聯(lián)系的小Y,寄來(lái)了一張明信片,要我一起去賞櫻。家里距相約的植物園不算近,讓我好一番斟酌,Y是個(gè)大大咧咧的人,在印象里,她想到什么都會(huì )毫不猶豫地提出而絲毫不管可行性。幾次有她提出的出游,常常因為她的最后缺席而無(wú)疾而終。大家對她的提議都心照不宣,只是推脫,而她的`熱情也漸漸消退。這次的心血來(lái)潮,會(huì )是以前的結果嗎?想到她露出一口整齊的白牙的笑臉,我有些不知所措。
向他人征求意見(jiàn),他們都說(shuō)同學(xué)一場(chǎng)的情誼,肯定是負不得的。于是,我提著(zhù)包坐上了顛簸而擁擠的公交車(chē),很久才到站,我下車(chē)深深呼吸了幾口清新空氣,耳邊車(chē)上的噪聲還在嗡嗡作響?纯词直,我早到了幾分鐘,便在售票口徘徊著(zhù)。這無(wú)緣黑色的,花紋繁復的門(mén)里,一片片櫻花林誘人的淺粉紅,讓我有些迫不及待。但畢竟是受邀而來(lái),要等小Y到了才能一塊入園。捏著(zhù)兩場(chǎng)票,我瞇起眼睛一會(huì )兒看向左邊的公交站,一會(huì )兒盯著(zhù)對面的地鐵出口。時(shí)間一分一秒地流逝,我始終也沒(méi)見(jiàn)到希望的人。
過(guò)了相約的時(shí)間,我相信自己一定是被Y遺忘了。天色暗得像灌了鉛,我的心情也跟著(zhù)沉重下來(lái)。甚至可以聽(tīng)到Y的“對不起,讓你白等了那么久……”和想象她摸著(zhù)后腦勺大小的模樣。
在第一滴冰冷的雨滴滴在我的鼻尖上時(shí),我已經(jīng)做好了放棄的準備,回到公交車(chē)站去接受顛簸喧鬧的回家路,品味失望的苦澀。我把兩張票丟進(jìn)垃圾桶。初春沾衣欲濕的小雨,讓櫻花林更顯清雅美麗,但我已失去了興奮和期待。
在站臺上等回家的公交車(chē),一輛輛轎車(chē)駛過(guò),濺起水花,一輛公交車(chē)停在路邊。一個(gè)身影跑來(lái),給了我一個(gè)大大的熊抱。濕漉漉的胳膊環(huán)住我的脖子:“好朋友,謝謝你等我,我出門(mén)看見(jiàn)下雨了,想起你一定沒(méi)帶傘,回去拿了……可惜了,下雨看花就不盡興了!
“沒(méi)事,相對的游覽的人也少了!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
雨中的櫻花,美得讓人窒息。
等待,如此美好。
等待初中作文 篇17
等待,也許是一個(gè)極漫長(cháng)的過(guò)程。但要相信,這個(gè)過(guò)程是值得享受的……踏上西行的火車(chē),把目光投向那夢(mèng)中悠悠的象牙塔——西藏。即使是閉著(zhù)雙眼,似乎也能感受到天的高,云的白,草的綠。略嫌涼意的晨風(fēng)夾雜著(zhù)牧草的為即將到來(lái)的日出在我的心頭蒙上了激動(dòng)與焦急。
微微透著(zhù)些光亮的天際美的驚人,我似乎忘了漫長(cháng)的等待,內心默默感激著(zhù)這份恩賜,甚至感激這漫長(cháng)的等待……草原上的風(fēng)似乎猛了些,天際的霞光已不再繼續那含蓄的遮掩,風(fēng)中搖曳的牧草早已鍍上了一層耀目的金邊,云兒似飄動(dòng)的輕紗,讓人忍不住產(chǎn)生去揭開(kāi)它的欲望,好一睹為快。草原上的日出不像是那山頭的日出有著(zhù)非凡的氣勢。相比之下,它則有了幾分處子美,它的初升到隕落都顯得極平靜,象極了一首簡(jiǎn)單的詠嘆調,極安靜又極有韻味。
人的一生也該這樣,即使我們要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的對死亡的等待,可又有誰(shuí)不贊美著(zhù)人生的美好,嘆著(zhù)生命的可貴?我們熱愛(ài)自己的生命,因為享受所有的等待。遙遠的天邊,似乎有些變幻無(wú)定的光芒,雖然微小卻也別致。一輪金日的邊終于顯現出了一些,我幾乎屏住了自己的呼吸,隔絕了世間萬(wàn)物。
此刻,我的靈魂已附在了那輪金日上,隨著(zhù)它冉冉升起,最后即使自己化為塵世間的一縷氤氳也無(wú)憾了……也許是受到這草原氣息的影響,我的心也變得極干凈,隨時(shí)準備與自然相融。
此時(shí),世間的虛名浮利都已化為空中的輕煙,消失殆盡。這些與我何干?也許是有些夸張不實(shí),可就在一瞬間我似乎理解了佛陀的.心,進(jìn)入了禪境,起了度化世人的念頭……即使只是虛幻的臆想,我也希望人們能夠不時(shí)停下追逐的腳步,等待,等待內心的澄凈,等待靈魂的洗禮。風(fēng)愈吹愈烈,鬢間的發(fā)絲不時(shí)迷離了我的視線(xiàn),我輕輕撩開(kāi)這唯一的屏障。
忽地,我站了起來(lái),閉上雙眼,張開(kāi)雙臂,我已不在乎那日出的壯麗,只想好好感受那份再簡(jiǎn)單不過(guò)的光和熱,感受上蒼的寵愛(ài),感受自然的饋贈。過(guò)往的風(fēng)好像隨時(shí)都能把我捎走,我的軀殼似乎不再受束縛。我結束了這漫長(cháng)的等待。
等待初中作文 篇18
等待冰河的等待之后,是波濤洶涌;秋天的等待之后,是碩果累累;大地的等待之后,是雨露帶來(lái)的姹紫嫣紅;大海的等待之后,是陽(yáng)光帶來(lái)的波瀾壯闊。古今偉人們亦有一次次的等待。等待,讓他們的人生成為最耀眼的明星。
最坎坷的等待,蘇軾
“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!边@是蘇軾的人生寫(xiě)照。不滿(mǎn)王安石改革的他,因“烏臺詩(shī)案”而被貶,他一直在等,等待施展只屬于他的政治抱負。不久,司馬光成為宰相,蘇軾重入朝。然而,天意弄人,蘇軾再次因不滿(mǎn)司馬光盡廢新法而被皇帝御筆一揮,趕出京城。蘇軾雖然仕途坎坷,但他決不茍且偷生,用阿諛?lè )畛衼?lái)寄人籬下。盡管沒(méi)有了高官厚祿,但是他在等待明君的同時(shí),擁有了“西北望,射天狼”的豪邁,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的詩(shī)情,在這最坎坷的等待中,他成為豪放詞派的鼻祖,名垂青史,成就了另一番偉業(yè)。
最漫長(cháng)的等待,巴赫
巴赫,他是近代詠嘆調的奠基人。家境的貧寒,讓音樂(lè )之于他,是可望而不可及的夢(mèng)。這也使得他不得不一直等待,等待他的作品得到世人的賞識。
在青年的時(shí)候,巴赫甚至只能趴在屋頂上,偷抄哥哥的曲譜,在如漫漫長(cháng)夜的等待中,借助微弱的月光以向自己的夢(mèng)想靠攏。就這樣,巴赫的曲子最終博得了世人的青睞。
在成名之后,曾有人問(wèn)他是什么支持他熬過(guò)了等待,他笑說(shuō),是屋頂的月光。這一簡(jiǎn)單而優(yōu)美的答案,不僅包含著(zhù)他靈魂深處對音樂(lè )的熱愛(ài),而且告訴了我們:正事等待,才有了今日的輝煌。
幾近神話(huà)的等待,喬布斯
喬布斯的.去世,一度引起人們的關(guān)注。因為蘋(píng)果公司?他創(chuàng )造了神話(huà)。其中也有等待。在成功之前,他曾被公司解雇,他在解雇的等待中,苦心經(jīng)營(yíng)起了另一家公司,后被蘋(píng)果收購,他也因此而回到蘋(píng)果,東山再起,成為首席執行官。他從此帶領(lǐng)蘋(píng)果實(shí)現了比爾?蓋茨“平板電腦會(huì )占領(lǐng)市場(chǎng)”的預言,創(chuàng )造了微軟也未實(shí)現的神話(huà)。
在現代愈發(fā)急功近利的社會(huì )中,最缺少的正是等待!叭旧别z頭,黑心的廠(chǎng)家為了跳過(guò)等待,牟取暴利而鋃鐺入獄,毀了他們的一生。然而,蘇軾、巴赫、喬布斯以及其他許多偉人們的等待,即使讓他們飽嘗艱辛,但是讓他們的心靈綻放出了最耀眼的光彩,讓他們高尚的靈魂在汗青史冊上熠熠生輝……多一點(diǎn)等待,人生就會(huì )有所不同。
等待初中作文 篇19
“再等等!蹦菧喓裼辛Φ纳ひ粼僖淮胃‖F出腦海。
房間里,一個(gè)稚氣未脫的孩子手抱琵琶,狂妄地宣泄著(zhù),卻始終有著(zhù)“狂簡(jiǎn)斐然吟詠足”的不滿(mǎn)。
到底要等到什么時(shí)候,才能像老師一樣彈得動(dòng)人心弦呢?我小聲嘟囔著(zhù)。作為老師的得意門(mén)生,許多地方都有過(guò)我演奏的足跡,每每這時(shí),仿佛連空氣中都綻放著(zhù)虛榮的蓓蕾。老師卻只在一旁淡淡地笑著(zhù),搖搖頭。于是,我又開(kāi)始哇哇大叫。
窗陰一箭,如今的.我已不復任性,卻依舊浮躁,做事大多浮光掠影,而老師所說(shuō)的等待也如同一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的游戲。
那日,我興致勃勃地抱著(zhù)青春文學(xué)閱讀著(zhù)。一只手默默抽掉了我的書(shū),老師原來(lái)和藹可親的笑臉也鋪滿(mǎn)了憂(yōu)愁。
“A,”他叫著(zhù)我,陰沉著(zhù)臉,“把上節課的《十面埋伏》彈一下!
我只得調整心態(tài)演奏著(zhù),腦子里卻心不在焉地想著(zhù)書(shū)中情節。樂(lè )曲雖嫻熟,卻有一種支離破碎的錯覺(jué)。
老師坐在那兒,似乎在沉思什么,良久,他打破寧靜,終嘆口氣,說(shuō):“我一直讓你等……就是希望你自己領(lǐng)略到琵琶,乃至藝術(shù)的魅力,你大了,應該懂得閱讀的內涵了。一樣是讀書(shū),為何不挑最好的去閱讀?”
他猶豫了一會(huì )兒,把書(shū)還給了我。
“一首曲子技巧再爐火純青,終是沒(méi)有生命的;一本書(shū)語(yǔ)言再華麗,沒(méi)有深度終是晦澀的,這都是共通的!
我始于驚駭,終于沉思;叵胫(zhù)過(guò)往的一切,凝視著(zhù)老師因激動(dòng)而通紅的臉頰,他又仿佛變成一種威壓,甚而至于要榨出衣服下面藏著(zhù)的“小”來(lái)。
回到家,我便翻箱倒柜地找出關(guān)于歷史的書(shū)籍,慢慢地閱讀,發(fā)現《十面埋伏》敘述的是楚漢相爭的故事,我迫不及待地找來(lái)樂(lè )譜,與情節一一相對,動(dòng)情處甚至做了批準?粗(zhù)那些文人騷客的詩(shī)詞,我第一次覺(jué)得對藝術(shù)與閱讀有了新的詮釋。拿起琴,凝神,吸氣,抬手,頓時(shí)“鐵騎突出刀槍鳴”。我與琵琶也如水乳交融般,渾然一體。曲畢,一種酣暢淋漓的痛快噴涌而出。
漸漸地,我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這樣的閱讀,擯棄了所有的快餐文學(xué),取而代之的是各種人物傳記與名著(zhù)。每一個(gè)慵懶的午后,倚著(zhù)窗,隨心所欲的閱讀,它又與我的藝術(shù)互補,形成了一個(gè)和諧的狀態(tài)。
琴亦醉人何必酒,書(shū)能香我不須花。
我想,我終于等待到了那份精神,那種藝術(shù),那個(gè)境界。
等待初中作文 篇20
秋日的傍晚,我跟父母打了聲招呼,裹上大衣,抱起心愛(ài)的籃球,飛一般的沖出家門(mén)。
來(lái)到人跡稀少的籃球場(chǎng),我開(kāi)始對一個(gè)個(gè)籃筐發(fā)起了挑戰。約莫會(huì )兒,我便玩得大汗淋漓。正當我渴得口干舌燥時(shí),一個(gè)黑影晃過(guò)我眼前,我定睛一看,竟然是父親。我正想跑過(guò)去興師問(wèn)罪,父親卻“先下手為強”走到我身邊,摸了摸我的額頭,邊拿餐巾紙擦著(zhù)那從我額頭一瀉而下的汗流,目不轉睛地看著(zhù)我并親切地說(shuō)道:“小弟你在這安心玩,老爸在旁邊幫你們看東西,等著(zhù)你!
一時(shí)間,我無(wú)以應答。父親匆匆地走到籃球架下,蜷縮著(zhù)身子坐了下來(lái)。月光下的他緩慢地掏出一根煙靜靜地抽了起來(lái)。從前那烏黑濃密的.森林被枯樹(shù)爛葉所替代;從前那英俊端正的臉卻成了皺紋的棲息地;從前那健碩的身體如今卻挺著(zhù)如皮球般滾圓滾圓的肚子……看著(zhù)父親那張憔悴的圓臉,驟然間,一股負罪感襲過(guò)我的心頭,我為何不能早點(diǎn)發(fā)現到父親的變化呢?
一會(huì )兒,父親滅了煙頭,緩慢地站起來(lái),有些踉蹌地向我走來(lái):“小弟,老爸幫你買(mǎi)瓶水去,我在外面等你!薄翱瓤取备赣H低聲地咳嗽了幾聲。他撩高衣領(lǐng),把衣服裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,雙手使勁地來(lái)回搓著(zhù)。父親很冷呀!
沒(méi)玩一會(huì )兒,我就和同學(xué)“分道揚鑣”了。大汗淋漓的我走出籃球場(chǎng),只見(jiàn)父親推著(zhù)輛自行車(chē),拿了瓶礦泉水,站在一個(gè)陰暗的角落里等著(zhù)我?s著(zhù)脖子的他不停地向雙手哈著(zhù)熱氣?匆(jiàn)我的他趕緊走到我的身邊遞上水:“小弟,看你玩得滿(mǎn)頭大汗的,趕緊喝點(diǎn)水補充水分!焙戎(zhù)這有點(diǎn)冰涼的水,可我的內心卻是暖烘烘的。
種子總有落根于大地的時(shí)候,而我這顆如今還是弱小的種子,卻在父親,不,應該是家庭這片肥沃溫馨的土壤中等候著(zhù)結出美麗果實(shí)。
一輪皎潔的明月掛在漆黑的夜空中,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,一位老子騎著(zhù)一位小子飛馳在大街上……
等待初中作文 篇21
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;成功,是失敗的等待;同樣,十字路口的指路人,是迷失者的等待。
那次,步履沉重地走回家,懷揣一張不及格的考卷與一顆忐忑不安的心,卻見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)的笑臉。當告訴她此等慘不忍睹的成績(jì)時(shí),她閃爍的眼眸暗淡下來(lái),卻還勉強為我打氣加油。這笑的背后,掩飾了多少失落與心痛!半夜起床,卻見(jiàn)媽媽正奮筆疾書(shū),為我制定學(xué)習計劃。我這個(gè)在學(xué)習的十字路口的迷失者,等到了噙淚微笑的指路人。
那次,外出游玩后找不到回家的路,迫于無(wú)奈只得向路人求助,幾次嘗試無(wú)果,正愁眉不展時(shí)一名大學(xué)生模樣的哥哥迎面走來(lái),他不惜花費時(shí)間送我到地鐵站。他那單純的`笑容,快樂(lè )友善的話(huà)語(yǔ),像初升的太陽(yáng)般推到了了我心中為自我保護而拒人于千里之外的那堵墻;蛟S我和他只是彼此生命中微不足道的路人甲,卻讓我懂得世界上的真善美遠比假丑惡多。我這個(gè)在人生觀(guān)錯誤理解的迷失者,等到了一位忘不了的陌生人,他亦是我心靈的指路者。
那次,因為月考成績(jì)一落千丈,我情緒失控地在教室抽泣哽咽。老師告訴我:“這不算失敗,而是暫時(shí)沒(méi)有成功!蓖瑢W(xué)告訴我:“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!碑斘一謴颓榫w時(shí),帶著(zhù)老師的期望,同學(xué)的鼓勵,及“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的信念,我踏上未知的道路。我這個(gè)立志道路上的迷失者,等到了給予我黎明曙光的指路人。
當我們身陷絕境,上帝會(huì )指派給我們一位之路上,帶我們走出吞噬心神的沼澤。天無(wú)絕人之路,但最終還要自己選擇,重生或墮落。
李白曾說(shuō):“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!笔略谌藶,貴在立志。挫折,即使沉重;失敗,即使痛苦,都不能成為我們停下前進(jìn)步伐的理由。屢戰屢敗,屢敗屢戰,我們決不向苦難低頭!因為我深信,失敗乃成功之母。只要有勇氣走下去,終會(huì )等到一位告知我們方向的指路者,帶我們走向成功與輝煌,快樂(lè )與平和共存的未來(lái)。
青春路上,無(wú)論是含淚的微笑,或者含笑的淚水,都是成長(cháng)的最好見(jiàn)證!吧倌瓴恢钭涛,為賦新詞強說(shuō)愁”的我們會(huì )一次次在指路者的帶領(lǐng)下做出正確的選擇,終會(huì )登上“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的高度。
指路人,你是十字路口中迷失者希望的明燈,更是他翹首已久的等待。
等待初中作文 篇22
“呼呼”窗外的冷風(fēng)伴隨著(zhù)片片的雪花,一陣陣襲進(jìn)教室,藍色的窗簾隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),一股涼意迅速竄上心頭,我不禁打了一個(gè)寒噤,迅速的關(guān)上了門(mén)窗,又朝那校門(mén)口望去,卻不見(jiàn)母親的蹤影,隨之拉上了窗簾。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了,暮色越來(lái)越暗而路燈卻越來(lái)越亮?粗(zhù)偌大明亮的教室,人卻寥若晨星,我的心又焦急起來(lái)。小時(shí)候的我就是個(gè)害怕夜晚的.人,即使是踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻我亦是如此,而冬天的夜晚來(lái)的是那么早,因此每個(gè)這樣的晚上,母親總會(huì )在校門(mén)口等我,載這我一起回家,可今天無(wú)論我怎么瞧都找不到她,甚至連邁出教室門(mén)的勇氣都沒(méi)了......
一個(gè)人坐在位置上實(shí)在無(wú)聊,不經(jīng)意在圖書(shū)角發(fā)現一本小說(shuō)集,細膩的筆觸把我帶進(jìn)了那個(gè)世界,忘記了這里的一切。而我卻不知道,此時(shí)的校門(mén)外站著(zhù)一個(gè)人,她慌忙地從家里趕出來(lái),沒(méi)有手套,也沒(méi)有圍巾,有的只是一輛車(chē)和一個(gè)人。因為在家準備晚飯的緣故,所以待她趕到這里的時(shí)候,華燈初上,看著(zhù)一個(gè)個(gè)家長(cháng)接走了孩子,她卻接不到女兒。一陣陣寒風(fēng)襲進(jìn)她寬大的外套,整個(gè)人便被風(fēng)吹的鼓鼓的,她開(kāi)始挪動(dòng)步子,倚在墻壁上,想要借此阻隔寒風(fēng)的進(jìn)襲卻不知,那冰一般的墻壁,能給她的只有冰一般的感覺(jué)。原本暗紫的嘴唇在瑟瑟寒風(fēng)中更無(wú)血色,望向女兒的教室,一片燈火通明卻寂靜無(wú)聲,一個(gè)個(gè)出去的學(xué)生,一次次的詢(xún)問(wèn),得到的答案只有一個(gè)——不認識女兒。
看著(zhù)越來(lái)越暗的天,她終于忍不住,踏進(jìn)了女兒的校園,叩響了女兒教室的門(mén),殊不知女兒此時(shí)沉迷在書(shū)中,根本聽(tīng)不到,她只有聽(tīng)不到。帶我從書(shū)中走出,背上書(shū)包,打算闖出去時(shí),在打開(kāi)門(mén)的瞬間,卻驚愕極了,門(mén)外站著(zhù)我的母親,那神情,那樣貌那樣熟悉,F在的我忘記了那晚如何到家,如何度過(guò)車(chē)上漫長(cháng)的時(shí)間,甚至連如何踏出校門(mén)都不知道,唯一知道的只有那段時(shí)間里深深的慚愧,自己讓母親等了那么久,那么久。從那起,我再也不讓母親來(lái)接我了,一次都沒(méi)有過(guò)。
等待,是萬(wàn)千家長(cháng)難熬的一個(gè)過(guò)程,因為焦慮所以擔憂(yōu),因為擔憂(yōu)所以默默等待,這一切出于對子女深深的愛(ài),而時(shí)間卻禁錮一般,難以度過(guò)。而今的我安坐在考場(chǎng)上,我的母親依舊在門(mén)外等待著(zhù)我,不過(guò),我卻不會(huì )讓她難熬,因為我會(huì )盡快做好一切。等待,是萬(wàn)千家長(cháng)難熬的過(guò)程;同時(shí)等待,我成長(cháng)的起步點(diǎn)。
等待初中作文 篇23
冬天冰雪消融后是什么?我的回答是那老生常談的答案,可是有一天,有人告訴我,冬天冰雪融化后便是春天。因為冬天一直都在等待著(zhù)春天,等待春天來(lái)溫暖他那顆冷藏的心;等待春風(fēng)親吻他冰冷僵化的胸膛;等待生機覆蓋他那蒼老蹣跚的足跡......
那我等待著(zhù)什么呢?萬(wàn)物都有自己的堅持與執著(zhù)的等待。就好像礁石固執地僵守在原地,每天都等待海水的親吻,海浪的撫摸,就好像那石縫間的野草日日夜夜艱苦等待著(zhù)一切生的希望。
那我等待的是什么,是擁抱。
我沒(méi)有他人那宏偉的志向,所以我內心所執著(zhù)等待的東西并不稀奇。我平庸無(wú)奇,所以我的希望便很小,只要給我一個(gè)擁抱,擁住我那無(wú)助顫抖的肩膀,給予我無(wú)聲的'安慰,擁住我那顆倉惶無(wú)助的,尚還脆弱的心。
我害怕,我恐慌。夠了,請不要再用責備的目光注視著(zhù)我,我要如何做才能使您滿(mǎn)意,為何不相信我已經(jīng)盡力了呢?您總是說(shuō)我應該還可以再進(jìn)一步名次?墒,媽媽?zhuān)颊f(shuō)“應該”了,這或許只是您的猜測,為何您就是不愿意點(diǎn)頭稱(chēng)贊一下我呢?為何您沒(méi)看見(jiàn)我比上次考試的進(jìn)步?為何一次又一次地責怪于我?擁抱我好嗎?告訴我您還像我小時(shí)候那樣愛(ài)我。擁抱我好嗎?告訴我其實(shí)您一直很高興有我這樣的女兒。擁抱我好嗎?為我那付出的汗水與勞累,為我那顆愛(ài)您的心。
我自卑,我倉惶。您的嘴里總是吐露著(zhù)那優(yōu)等生的優(yōu)秀,您的眼神處處張顯著(zhù)您對好生的喜愛(ài)。那我呢?像我這種成績(jì)不高不低的學(xué)生,您可曾有過(guò)滿(mǎn)意,有過(guò)喜歡?如果有,能否擁抱我,就如園丁撫慰照料那在冬日里瑟瑟發(fā)抖的花兒,讓它內心充滿(mǎn)對春的渴望與向往。能否擁抱我,讓我相信那丑小鴨會(huì )蛻變成白天鵝。讓我明白太陽(yáng)的光輝再怎么耀眼,也擋不住月亮那清冷奇特的柔和光芒。
冬日里的等待終經(jīng)換來(lái)春日那跚跚來(lái)遲的步伐。黑夜孤獨地苦苦等待終將迎來(lái)黎明的降生。野草頑強地等待,感動(dòng)了上蒼與大地,賜與了它生的機會(huì )。
所有的等待都會(huì )迎來(lái)歡喜的結局嗎?是不是還有像林黛玉那般無(wú)果的等待呢?我所等待的等待,是否會(huì )開(kāi)出豐滿(mǎn)的果實(shí)呢?我無(wú)從可知,或許今天回家,推開(kāi)家門(mén),就會(huì )有人給我一個(gè)燦爛的擁抱,或許是明天,或許是一年。但我相信,即便是有些等待無(wú)果,但那些守候者始終是無(wú)怨無(wú)悔......
等待初中作文 篇24
又是一個(gè)秋天,一個(gè)普通的秋天。如往常一樣,我家的桂花開(kāi)了,又落了。而菊花也在桂花的凋零中盛開(kāi)。我沒(méi)工夫去欣賞花開(kāi)花落,我只是在等待,等待那盆菊花地盛開(kāi)……那盆菊花是太爺爺留給我的東西。太爺爺現在已經(jīng)是一個(gè)植物人,因為三年前的腦溢血被送進(jìn)醫院搶救。
五個(gè)小時(shí)的急救雖然把太爺爺從死神手里拉出,可太爺爺他……我知道太爺爺變成植物人對我們來(lái)說(shuō)是多大的打擊,可我知道太爺爺雖然便成了植物人但他一定會(huì )醒來(lái),醫學(xué)上沒(méi)有絕對的百分之百。我常望著(zhù)太爺爺留下來(lái)的菊花發(fā)呆,回想起之前與太爺爺在一起的幸福、快樂(lè )的時(shí)光。還記得四年前,那時(shí)的太爺爺十分愛(ài)養花、養草。每天一大早起來(lái)澆花。因為太爺爺的愛(ài)好,我也十分愛(ài)養植物。每天一大早起來(lái)和太爺爺一起澆花,不顧累的照料花草。那時(shí),8歲的我高高興興的對太爺爺說(shuō):“太爺爺,養花好好玩啊,長(cháng)大之后我要當園藝家”太爺爺笑著(zhù)拍拍我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“好好好,我的小寶貝,將來(lái)一定是最棒的園藝師。呵呵!睍r(shí)常想起這段,我總自嘲的笑,人都不在了還談得上什么呢。又不知有多少個(gè)夜晚我被噩夢(mèng)驚醒,不是夢(mèng)到太爺爺永遠的睡去了,就是太爺爺留下的.花死了。
一次次的噩夢(mèng)長(cháng)點(diǎn)是我崩潰可是我堅持了下來(lái),因為我知道并堅信太爺爺一定會(huì )醒來(lái)。父母看我如此狼狽,就狠下心來(lái)對我說(shuō):“女兒啊,你就當太爺爺已經(jīng)死了,忘了他,這樣就不用天天做噩夢(mèng)了!蓖怂?爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)的輕松,你們不是也常常做噩夢(mèng)嘛!忘了他?十二年的親情是能說(shuō)忘就忘的嗎?有時(shí),我竟想自殺,這樣就可以和太爺爺在一起了?墒,我下不了手……不知何時(shí),我突然由生出了一個(gè)想法:是不是把太爺爺留下的菊花養好并開(kāi)出美麗的花,太爺爺就會(huì )醒了呢?期盼的心情使我瘋狂,我幾乎整天都在照顧它,為了它,我都快瘋了。
父母不斷勸我不要這樣了?墒俏也宦(tīng),我只讓太爺爺醒來(lái),其他的我什么也不管!一年,兩年過(guò)去了,一次次的失敗讓我幾乎快要放棄?墒,我沒(méi)有,我要讓太爺爺醒來(lái)。今年,花還是沒(méi)開(kāi)……老天爺,你為什么要這么對我,我只是想讓太爺爺醒過(guò)來(lái)!花開(kāi)花落,三年的失敗沒(méi)有讓我放棄,反而更加堅定。就算再過(guò)三年,五年,還是十年,甚至生老病死,我都會(huì )等,一直等,一直等到花開(kāi)的那天,等到太爺爺醒來(lái)的那天……我會(huì )永遠的等待,永遠的等待……
等待初中作文 篇25
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待。而我,等待的是那個(gè)早已逝去的人。
兒時(shí),從我記事起,就一直呆在爺爺家玩。稍大了一點(diǎn)兒,要上幼兒園時(shí),每年的夏天,我依然會(huì )興高采烈地和父母一起去爺爺家。雖然奶奶有時(shí)會(huì )拿著(zhù)小木棍打我;雖然爺爺有時(shí)會(huì )訓斥我,但我依然愛(ài)去。因為那里有我親手種下的桔樹(shù),有我愛(ài)吃的水蜜桃,還有我最快樂(lè )的童年。后來(lái),父母把爺爺從鄉下接了回來(lái),每天送我上、下幼兒園。
一天,我和往常一樣在校門(mén)口等待著(zhù)爺爺的身影。只是我一直等一直等,等到其他的小朋友都回家了,我卻仍在門(mén)口發(fā)呆。
一秒,兩秒……
一分鐘,五分鐘,十分鐘……
幼兒園的大門(mén)關(guān)上了。我被門(mén)衛叔叔趕進(jìn)門(mén)房間里。起初,我還算很精神坐在椅子上。不一會(huì )兒,我就趴在桌子上睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí),我才發(fā)現自己已經(jīng)到家了。我立馬爬起床,興沖沖的去找爺爺,卻怎么也不見(jiàn)爺爺的蹤影。
第二天,爺爺還是沒(méi)來(lái),是大伯來(lái)接的我。
第三天……
就這樣過(guò)了一個(gè)星期。一個(gè)星期之后,我和父母一起前往爺爺的殯禮。當時(shí),年幼的我并分不清生與死的概念。只是看見(jiàn)爺爺穿著(zhù)很好看的衣服,安詳的躺在玻璃棺材里,大人們卻都哭得唏里嘩啦的,我也混在里面瞎胡鬧。后來(lái),我發(fā)現爺爺再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò),而我只能終日傻傻的`等待著(zhù)爺爺陪我玩兒。一直等,一直等……
長(cháng)大后,才知道,原來(lái)那天爺爺生病住院了。一個(gè)星期之后,因搶救無(wú)效,而永遠的離開(kāi)了我們。于是,我陷入了對爺爺的深深思念與哀傷中。之后,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸地撫平了我的傷痛。和爺爺在一起的那段時(shí)光,成為了我最珍貴最難忘的回憶。連那和爺爺在一起的最后一個(gè)夏天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也如一幕幕的電影般,不斷浮現在我的腦海中。
如今,我的記憶已經(jīng)十分模糊了,但我依然記得,曾經(jīng),我是那樣深深思念,那樣執著(zhù)甚至頑固地等待著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)早已逝去的人……
等待初中作文 篇26
烈日下,兩個(gè)人不同的等待,一次心靈的等待······
有一次,我去參加某地的考試,由于時(shí)間過(guò)長(cháng),我便讓父親先回去。等考試結束后,再來(lái)接我?荚嚱Y束了,我一邊沉重的走出校門(mén),一邊抱怨著(zhù)這次考試太難了。在人群中,我尋找著(zhù)父親,人呢?我拿出手機,給他打電話(huà),得知他還在趕來(lái)的路上后,便氣憤的掛斷電話(huà),大熱天的,我又身無(wú)分文,讓我怎么等啊,再加上考試的失利,我一下子把所有的氣都撒到了父親身上。等待是痛苦的,什么事也不能做,只能傻愣愣的站著(zhù)尋找父親。望著(zhù)那邊的人群漸漸稀疏,望著(zhù)那些家長(cháng)歡笑的帶著(zhù)他們的孩子去商店,一絲嫉妒,一絲氣憤,那火辣辣的太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼。終于在歷時(shí)二十分鐘的漫長(cháng)等待后,我看到了那個(gè)熟悉的身影,父親匆匆向我跑來(lái),“對不起呀!蔽移财沧,沒(méi)有理會(huì )父親,自顧自地走了。
打開(kāi)家門(mén),那幽幽的飯菜香逗得我那肚子咕咕直叫。我連忙跑到餐桌前,那豐盛的菜肴讓我垂延三尺。原來(lái)他是為我準備好吃的才來(lái)晚了呀,一絲愧疚涌上心頭,淚水悄無(wú)聲息的流了下來(lái),我嘗了一下苦苦的,充滿(mǎn)了自責······再一次考試,我吸去了前面的教訓,為了不再等待,我便記下了回家時(shí)的路,對父親說(shuō)自己能回去,父親沒(méi)說(shuō)什么,只是塞給我一些乘車(chē)的錢(qián),和一句“小心”?荚嚱Y束后,我走出教室,雖然知道父親已經(jīng)回去了,但還是象征性的'瞥了幾眼,沒(méi)有找到,心中不用涌起一絲失落。這是,一個(gè)熟悉的身影竄了出來(lái),是父親,他的手里拿著(zhù)一塊蛋糕和一瓶水,笑著(zhù)說(shuō):“還好沒(méi)錯過(guò)!薄澳阋恢痹谶@都等著(zhù)嗎?”“恩,我怕你忘了回家的路,還要再等我來(lái),就索性在這等你啦,怕你餓,給你買(mǎi)的!闭f(shuō)完,便遞給我,也沒(méi)再說(shuō)什么了。同樣是烈日下,我等了二十分鐘,而他卻等了兩個(gè)小時(shí)。平時(shí),由于他工作十分忙,與他沒(méi)多長(cháng)時(shí)間在一起,一直認為他嚴肅,不關(guān)心我,而現在,我體會(huì )到了那深沉的愛(ài)。淚又一次劃過(guò)我的臉,我嘗了一下甜甜的,充滿(mǎn)了幸!ぁぁぁぁぁ
如今我經(jīng)歷了許多次的等待,而那次在烈日下的等待,那次心靈的等待,我卻永遠忘記不了······
等待初中作文 篇27
雨季的夏日黃昏,我只身一人在擁擠的車(chē)廂里,孤獨與寂寞之感隨著(zhù)閃電劈下的那一個(gè)瞬間襲上心頭;蛟S這種獨自求學(xué)的場(chǎng)景我早該習以為常,但是沒(méi)有長(cháng)硬的翅膀依舊是耐不住風(fēng)雨中的獨自飛行。就快到站,雨卻愈發(fā)下得驟,白晝仿若黑夜,低沉的烏云將欲聳的大廈壓的死死的。
思緒被一聲手機鈴聲收緊,顯示出媽媽的照片,我接起電話(huà)卻聽(tīng)得她在哪里叨叨地問(wèn)道:“到站了沒(méi)有?”或是那句應景的“傘帶了沒(méi)有?”我便回答著(zhù),但被她的一句驚醒起來(lái)。
“爺爺在車(chē)站等你!”
我聽(tīng)了一驚,整個(gè)人從座位上躍起,對著(zhù)話(huà)筒道:“不是跟你說(shuō)了不讓他來(lái)接的嗎?他知道我一個(gè)人過(guò)去一定會(huì )……”眼前的玻璃外布滿(mǎn)水珠,朦朧中車(chē)站那站著(zhù)一個(gè)老人,衣著(zhù)白色汗衫,眼戴厚重老花鏡的矮老人——是我那爺爺!車(chē)門(mén)一開(kāi)我便沖了出去,他見(jiàn)我來(lái)了一下子便笑開(kāi)了,皺紋和松弛的皮膚笑起來(lái)都擰在一塊,卻格外慈祥。他顫抖著(zhù)把我的小傘拿下?lián)Q上一把大傘,嘴里想說(shuō)很多,卻結結巴巴地嘴唇哆嗦地說(shuō)著(zhù):“等你等了三刻鐘!雨那么大你……一個(gè)人……過(guò)來(lái)……我不放心!”雨不見(jiàn)小,路上積水成河,爺爺的衣衫被浸濕了一大片,我拉起他的大手,用他十年前對我講的那種口氣說(shuō)道:“爺爺,我們走!”
祖孫兩度過(guò)的風(fēng)雨已經(jīng)在一種暖流中吹開(kāi),只是事隔兩月我還記得那瞬間腦子里閃過(guò)的驚嘆號——“爺爺在等我!”;我還記得他那個(gè)駝背在風(fēng)雨中執著(zhù)等待的場(chǎng)景;我還記得他那句平淡卻抨擊我心靈的.話(huà)語(yǔ)——“等了三刻鐘啊!蔽抑浪任业娜嚏婏L(fēng)雨大作是有多漫長(cháng),但是他看來(lái)似乎是轉瞬之間的事,那日又與他提起這事,他笑著(zhù)道:“看著(zhù)一輛輛車(chē)過(guò)去,不知不覺(jué)就那么久了,只是一直猜著(zhù)你就在下一輛車(chē)上!蔽矣直粨u撼,他等待的信念便士堅信我就在“下一輛車(chē)”上,而患有腿疾的他,竟用帶著(zhù)一只假肢的雙腿在暴風(fēng)驟雨中站立等待了整整四十五分鐘。想到這里常會(huì )淚盈雙眼,心里只有了對爺爺無(wú)盡的感激,與難以言表的敬意了罷。
這件事常在生活中想起,后來(lái)逐漸品味后才發(fā)覺(jué),我們這群做子女做小輩的,不管是有多大的風(fēng)雨阻隔,長(cháng)輩們總是用自己的力量與信念在那一方等著(zhù)我們,無(wú)論時(shí)間多長(cháng),身體多虛弱,我們也始終在另一頭接收著(zhù)他們等待的信號。
等待初中作文 篇28
等待與被等待的無(wú)盡年華,守候與被守候的萬(wàn)種因緣,無(wú)情流年,蒼老了歲月……———題記
如果是女兒,她就會(huì )是公主多年前,在一家縣城的小醫院,一位年輕健壯的青年正在生產(chǎn)室的門(mén)口焦急地徘徊,聽(tīng)著(zhù)室內妻子的哀叫,他握著(zhù)的手松了又緊,緊了又松。伴隨著(zhù)一聲嘹亮的哭聲,他沖進(jìn)了生產(chǎn)室,不等護士清理完嬰兒身上的血跡就一下子把她抱在懷中,同時(shí)對著(zhù)妻子溫柔一笑:“什么都別說(shuō),讓我猜猜,如果是女兒的話(huà),我一定會(huì )讓她像公主一樣生活,如果是兒子,那他可就倒霉嘍!”果然,恰如一場(chǎng)永遠不會(huì )失誤的約定,——是個(gè)女兒!生產(chǎn)室門(mén)口將近一下午的焦急等待,換來(lái)了一個(gè)可心的.小公主;從此,他與妻子對孩子呵護有加,盼望著(zhù)她能夠早點(diǎn)學(xué)步叫人長(cháng)大。不是第一,我不會(huì )等你就像所有孩子一樣,那個(gè)女孩兒終于長(cháng)大了,帶著(zhù)父母的殷殷期盼進(jìn)了學(xué)堂。
時(shí)光如流水般淌過(guò),開(kāi)學(xué)的第一個(gè)期中考試來(lái)了,校門(mén)口,女孩固執地拽住父親的手,非得讓父親在外面等她,父親卻一反常態(tài)地嚴肅起來(lái):“不是第一名,我就不會(huì )再等你!”帶著(zhù)來(lái)自父親的那些鄭重,女孩松開(kāi)了她的手,步入了考場(chǎng)。女孩兒的父親等待了幾乎整整一天。終于,在傍晚時(shí)分等到了孩子的好消息。父女兩人在路上開(kāi)心了好久,全然不顧旁人差異的目光,樹(shù)葉落了,樹(shù)可以等它回來(lái)那個(gè)張狂的秋季,可曾帶走你幾縷烏黑的發(fā)絲?女孩兒出走了,憤怒的父親沒(méi)有出去尋找,卻拿了把椅子坐在門(mén)口,他相信他的女兒,會(huì )像以前那樣不負他的辛苦等待。
果然兩天后,女孩兒回來(lái)了,當她看見(jiàn)坐在門(mén)口的白發(fā)蒼蒼的父親時(shí),她流淚了。父親望著(zhù)她只說(shuō)了一句話(huà):“回來(lái)了——飯熱好了,進(jìn)去吃吧!”肯定的語(yǔ)氣,卻帶著(zhù)從沒(méi)有過(guò)的疲憊。女孩兒想,他累了。流轉年輪,回不到后悔之前每一次都是父親在等她,女孩覺(jué)得自己太殘忍了,于是在一家小飯館定了桌子,想好好的一家人陪父親吃頓飯,然而那一天,女孩的父親沒(méi)有去。等了一夜,女孩回家時(shí)卻看到坐在門(mén)口卻已經(jīng)冰冷的父親。她的一頓飯,即使是等一世,也無(wú)法等到了。
父親等待了一生,女兒可以功成名就時(shí)卻就此離去了。女孩兒終于明白,父母操勞了一生,等待一生,不是等她的成功,而是等她明白,人的一生看似熱鬧繁華,但惟有父母才會(huì )傾其所有為自己的兒女。羊知跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之孝,而女孩卻從未盡過(guò)什么孝道。懊悔,深深的懊悔,無(wú)盡的懊悔。只是等她明白,一切晚矣!磨盡了歲月的等待,換得一世懊悔的淚水。
等待初中作文 篇29
風(fēng)輕輕吹過(guò),時(shí)間一分一秒地度過(guò),這看似無(wú)特別之處的背后,其實(shí)是地球母親在漫長(cháng)地等待。
她在等什么?是在等待人類(lèi)進(jìn)一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎?是在等待她的兒女繼續大遷徙嗎?不,不是。她在等待人類(lèi),等待人類(lèi)的覺(jué)悟起來(lái),不再傷害她!
有人說(shuō),她干嘛等待,不會(huì )反抗嗎?難道地球上一次又一次的災難,不就是地球在提醒人類(lèi)嗎?而她又是一個(gè)包容孩子錯誤的母親——不忍心傷害人類(lèi)。她在等待孩子認識并改正自己的錯誤,所以她選擇等待!然而無(wú)知的人類(lèi)卻繼續毫不留情地浪費資源,卻還打著(zhù)發(fā)展科技的幌子;互相殘殺著(zhù),爭先恐后地發(fā)展核武器,卻還宣揚人類(lèi)的和平。人們,你何時(shí)覺(jué)悟呢?我們的母親在等待!
一天早上,我去上學(xué)。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐系男切亲罱絹?lái)越少了,為什么呀?”“是啊,為什么?可能是我們開(kāi)夜燈的原因吧!夜燈那么亮,燈火通明地,星星的光那么弱,就被燈光湮滅了!边@位母親回答道?墒,星星少了的'原因背后,就是這樣簡(jiǎn)單嗎?不,不是!試問(wèn)這燈火又從哪里來(lái)?需要電,電又從哪里來(lái)?要水,要煤炭,這些就是自然資源。由于自然資源的不可再生,到了枯竭的那天,人類(lèi)該怎么生存?生物的減少最終會(huì )影響人類(lèi)的生存,我們還要等待那樣的一天嗎?
人類(lèi),覺(jué)悟吧!地球母親希望我們的醒來(lái),她在等待我們。而當她再也等不下去的時(shí)候,就是她爆發(fā)的時(shí)候,那時(shí)的覺(jué)悟也太晚了,來(lái)不及了。請停止我們肆意浪費的行為,請停止我們任意的毀壞,請停止對地球的傷害,給母親。給自己一個(gè)有希望的明天!
地球在等待我們的行動(dòng),為了未來(lái),我們行動(dòng)起來(lái),好嗎?不再隨意的浪費,不再排放大污染,不再任意建造核電站,互為利益而大開(kāi)殺戒,最終傷害的不還是我們?
請我們攜手行動(dòng)起來(lái),結束這等待吧!
等待初中作文 篇30
熙熙攘攘的火車(chē)站里。
這是一位頭發(fā)有些花白的父親和他年近二十的女兒!班健健被疖(chē)到了,女孩拉起行李箱,一步一步地挪向火車(chē),時(shí)不時(shí)回過(guò)頭,向父親招手,她的眼中閃著(zhù)淚光。父親微笑著(zhù),可瘦弱的雙肩卻在抖動(dòng)。他目送著(zhù)女兒走進(jìn)車(chē)廂,目光像一根黏稠的細線(xiàn),附著(zhù)在那火車(chē)上,火車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)走,這線(xiàn)也一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(cháng),卻未斷過(guò)。我望著(zhù)他,他的身板佝僂著(zhù),臉上的皺紋已彌漫開(kāi),可他的.目光卻是那么堅定,仿佛在憧憬,又仿佛在等待。
這樣的目光我仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)。我穿梭到記憶的那片海灘,在五顏六色的貝殼中找尋,終于,我發(fā)現了,那一顆閃閃發(fā)光,五彩斑斕的貝殼......
夜深了,天空中的繁星,好似螢光千點(diǎn)閃閃爍爍地動(dòng)著(zhù)。將近期末考試,班級里充滿(mǎn)著(zhù)競爭的火藥味,每次回到家都已是晚上了。
黑暗的小路,只有幾盞路燈依稀亮著(zhù)。光線(xiàn)很暗,我摸著(zhù)黑走在回家的路上,疲憊極了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。家中的燈還亮著(zhù),我看見(jiàn)窗簾后隱隱約約有個(gè)人影動(dòng)著(zhù),還有一雙灼熱的目光注視著(zhù)我。這光亮似陽(yáng)光一般,給處在黑暗中的我一份慰藉與溫暖。我推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)母親已是坐在飯桌旁,昏暗的燈光襯著(zhù)她的臉,顯得有幾分蒼老。
母親的眼中多了一份欣喜:“回來(lái)了,快吃飯吧!”說(shuō)完便轉過(guò)身深深打了一個(gè)哈欠。
“恩!蔽尹c(diǎn)頭,突然心中有一種莫名的情愫涌動(dòng)著(zhù)。
接下來(lái)的日子里,我總能在黑暗中望見(jiàn)家中那不滅的燈光,總能在窗簾后望見(jiàn)一個(gè)黑色的人影,總能一回家便看見(jiàn)母親與熱好的飯菜。
母親的目光是那么柔和,那么溫暖,她總是在我回到家后用那雙粗糙的大手撫摸我的臉頰,她的眼神中總是擁有著(zhù)一絲期待后的欣慰。
這同樣微妙的神情,似游絲一般,飄飄漾漾地合了攏來(lái),綰在一起。這時(shí)心下光明澄靜,仿佛感到有一塊石頭投進(jìn)我的心湖,雖然石頭沉入心底,可卻在湖面上泛起微微波瀾。
等待,亦是長(cháng)時(shí)間的等候,而唯一不改變的,便是那至死不渝的愛(ài)。
當你在人生之路上奔波時(shí),不妨回頭看一看,你會(huì )發(fā)現,愛(ài)你的人永遠等候在原點(diǎn)......
這等待是那樣堅定。
這愛(ài)是那樣純凈。
等待讓愛(ài)變得永恒。
等待初中作文 篇31
時(shí)間的輪軸碾壓過(guò)歲月堆起的土壤,印下一道道不可磨滅的痕跡,而你的等待被印刻在痕跡里,從未淡出我心里的那片土地。
尚且年幼之時(shí),居住在爺爺奶奶的老家,農村里的夏天悶熱、干燥,小時(shí)候卻沒(méi)有覺(jué)得絲毫不適,依舊和鄰家的幾個(gè)男孩女孩脫了拖鞋,光著(zhù)腳丫子在田里滾燙地撒野撒歡,而爺爺就樂(lè )呵呵地在旁邊揮著(zhù)鋤頭,偶爾停下,支著(zhù)鋤頭,看著(zhù)我們跑到田野的盡頭,跑到枯樹(shù)林的邊緣,跑到渾濁的河岸邊。無(wú)論何時(shí),累了,熱了,回來(lái)了,總能看到爺爺坐在田間的小路邊,目光時(shí)刻跟著(zhù)我,安安靜靜地,等我跑近了,直起身,揉揉腰,粗糙的大手牽起我稚嫩的`小手,在夕陽(yáng)里一起走在回家的路上。
漸漸地,爺爺開(kāi)始拿不動(dòng)鋤頭了,我也到了上學(xué)的年紀。爺爺和我一起來(lái)到了鎮上,和爸爸媽媽一起住在小房子里。我感覺(jué)被關(guān)在了漆黑的牢籠。作業(yè)、考試、學(xué)琴,畫(huà)畫(huà),一樣樣地捆綁住了我的自由。和爸爸媽媽的溝通開(kāi)始閉塞。和爺爺卻以前一樣要好。每次到老師家補課,爸爸媽媽總是差遣爺爺接送,兩個(gè)小時(shí)下來(lái),頭腦昏沉渾濁,從樓梯上下來(lái),隔著(zhù)鐵門(mén),爺爺安安靜靜地坐在花壇邊,手指間夾著(zhù)一支煙,目光卻直直地望著(zhù)鐵門(mén),看到了我,輕輕笑笑,掐滅手中的煙,朝我遞來(lái)他依舊粗糙溫暖的大手,夕陽(yáng)依舊,等待依舊。
時(shí)至今日,爺爺已經(jīng)十分蒼老,在老家由爺爺奶奶照顧,奶奶跟我說(shuō),爺爺總是坐在院子里,守著(zhù)我每次來(lái)探望他時(shí)經(jīng)過(guò)的路,爺爺已經(jīng)足夠的老了。往日溫暖厚實(shí)的大手如今漸漸枯槁無(wú)力,力氣也開(kāi)始消失殆盡,雙眼也盛不下往日的精神和笑意,盡管開(kāi)始混濁,卻依舊有一抹光彩,那也只是我出現在他眼前時(shí),因久違的相逢而感激,名為等待的光彩。
歲月依舊,在過(guò)去,有個(gè)人總是在為我而等待,珍惜每一次的等待,品嘗到的卻是等待中那份無(wú)言沉默的愛(ài)。那么下次,請換作我來(lái)等待吧。
等待初中作文 篇32
等待生活中的每一件事,都會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始、過(guò)程與結果。有的時(shí)候,過(guò)程很短暫,短暫到下一秒你就可以得到結果?墒歉嗟臅r(shí)候,過(guò)程是漫長(cháng)的,需要我們耐心地去等待。
自我有記憶以來(lái),陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無(wú)數次地追問(wèn)他們,我的父母在哪里?他們卻總對年幼的我說(shuō):“爸爸媽媽很忙,他們出去上班、賺錢(qián)了,所以不能經(jīng)常來(lái)看你!眱簳r(shí)的我對于他們的話(huà)深信不疑,于是整日整日地期盼,徹夜徹夜地等待,希望下一秒就可以看見(jiàn)我的爸爸媽媽。
等待著(zhù),等待著(zhù),一直等到我長(cháng)大了、懂事了之后,等到了一個(gè)我無(wú)法接受的結果:我的父母早已離婚。
這個(gè)答案,是媽媽親口告訴我的,只記得當時(shí),我哭了,我發(fā)瘋一樣地撕扯著(zhù)媽媽的衣衫,小手握成兩只圓圓的拳頭,雨點(diǎn)般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的,我也不明白,為什么爸爸媽媽要分開(kāi)。
不久后,媽媽又離開(kāi)了,陪伴著(zhù)我的,依舊只有年邁的祖父、祖母。
我已經(jīng)不需要等待,我已經(jīng)得到了答案,我擁有的',是一個(gè)殘缺的家庭。于是,我只有接受,和沉默。
七歲那年,奶奶因一場(chǎng)疾病離開(kāi)了我們。生活中,只剩下一個(gè)年近古稀的爺爺。
我開(kāi)始變得越來(lái)越孤僻,不愿與人親近,甚至不想與人交流。我開(kāi)始怨恨父母。
小學(xué)三年級的時(shí)候,我因一次意外,摔傷了右腳,腳踝處骨折了。
爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫院,接回家,不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的感覺(jué)。
我很疼,不僅是身體上的,還有心靈上的:為什么只有在我發(fā)生了這樣的意外后,你們才會(huì )來(lái)看我,來(lái)關(guān)心我呢?所以,即使我疼得淚水不停打轉,也倔強地緊抿著(zhù)嘴唇,不愿吐出一個(gè)字。
爸爸對著(zhù)這樣的我搖頭,嘆氣,媽媽背過(guò)身去,肩膀不停地顫抖。我知道,她在流淚。
我懂,我懂他們的無(wú)可奈何。
現在,我長(cháng)大了,明白的也更多了。于是我又開(kāi)始等待,期盼著(zhù)父母下一次的到來(lái)。我了解他們的苦衷,所以我不再抱怨,只是一個(gè)人默默地、靜靜地等待,等待……
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待。爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài),是我最深沉,也最最幸福的,等待!
等待初中作文 篇33
我遙望星空,沒(méi)有你劃過(guò)的痕跡;我凝視一洼淺灘,沒(méi)有你濺起的漣漪。轉過(guò)身,兀自沉默,等待著(zhù)那一秒的破繭之瞬,可否讓我飛翔?
深夜的風(fēng)無(wú)力的掀動(dòng)著(zhù)俯臥在地面上的枯葉,我起身來(lái)到窗前。一陣風(fēng)吹過(guò),繞過(guò)起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經(jīng),我禁不住打了個(gè)哆嗦。透著(zhù)路燈的絲絲月光充斥著(zhù)街道,枯黃的樹(shù)葉在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖著(zhù),隨著(zhù)寒風(fēng)的侵蝕,緩緩栽落,沉淪在冰冷的水泥地上。抬頭遙望那陰沉的天空,心中的郁悶如同陰暗的天際,仿佛輕輕一觸就會(huì )滴下雨滴。眼前又浮現出剛剛的.一幕幕。
“喲,回來(lái)了,今天學(xué)得怎么樣?”正當我躡手躡腳踮著(zhù)腳尖打算偷溜進(jìn)房時(shí),身后傳來(lái)媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。身體不自覺(jué)僵了僵,我訕訕地轉過(guò)頭,一陣沉默:“還…還行!眿寢尪⒅(zhù)我,滿(mǎn)臉狐疑:“怎么了?是不是發(fā)生了什么事?對了,今天考試考得怎么樣,拿出來(lái)給我看看!甭(tīng)到“考試”這兩個(gè)字,我的腦袋“嗡”的一聲,目光漸漸變得呆滯,顫抖著(zhù)把卷子拿出書(shū)包。媽媽看著(zhù)我沒(méi)有焦距的目光,不禁擔憂(yōu)起來(lái):“女兒,你怎么了!怎么變這樣了?快回答我!”我被媽媽那慌亂的聲音扯回了思緒?粗(zhù)她的表情,我低下頭,說(shuō):“沒(méi)事!眿寢尳舆^(guò)我手中已被捏的發(fā)皺的試卷,微微瞄了一眼:黑色的字跡上布滿(mǎn)了觸目驚心的紅色。通過(guò)眼角的余光,我清晰的察覺(jué)到面前佇立的身子那細微的顫動(dòng)。良久,耳畔傳來(lái)一聲重重的嘆息。媽媽放下卷子,用一種近乎復雜的眼神看了看我,轉身踱回廚房。感受到那意味復雜的目光,我的心仿佛缺了一塊,生疼生疼的。那悵然若失的感覺(jué)我不懂,也不想懂……
無(wú)盡的黑夜侵噬著(zhù)我的思緒,周?chē)强膳碌撵o寂。我縮了縮脖子,看著(zhù)街道上零落的葉片,我凄然嘆了口氣,為那悄然消逝的生命,更為自己不堪入目的成績(jì)。我不明白自己為什么總是擺脫不了失敗的侵噬。多少次苦苦尋求,多少次惘然失落,心已冷,意迷!
我的目光再次回到飄落在地的葉片上,風(fēng)無(wú)力地翻動(dòng),再翻動(dòng),一直把葉片翻到樹(shù)根下——葉片的本源之地?粗(zhù)這一幕,我忽然感悟到了什么:失去意味著(zhù)新的開(kāi)始。一片黃葉枯了,爛了,化作一方春泥。待到日后,它又會(huì )是濃蔭中的一片。我不覺(jué)釋然。
抬頭,不知何時(shí),天上又多了幾雙眨動(dòng)的眼睛。等待過(guò)后黎明終會(huì )現。不怕水淋的翅膀,才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量。
即使翅膀斷了,心也要飛翔。微揚嘴角,默念:等待過(guò)后,讓我飛翔!
等待初中作文 篇34
等待去年,當春天的腳步悠然踏來(lái)的時(shí)候,一向身體硬朗的爺爺突然就病了,從此就臥床不起,天天躺在病床上痛的直哼哼。于是我就在想,為什么我不是醫生?如果我是醫生,我就能給爺爺治病了。然后,我在我理想的計劃欄上又添上了一筆——做一個(gè)醫生。
冬天最冷的時(shí)候,我往往躲在被窩里,搓著(zhù)手,心里在默默地盼著(zhù)、等著(zhù)春天的來(lái)臨。每當這個(gè)時(shí)候,爺爺總會(huì )說(shuō)我是個(gè)弱苗,經(jīng)不起寒冬的“折磨”?墒,爺爺,您怎么自己也倒下了呢?
春天的陽(yáng)光一向燦爛而溫暖,照得人全身暖洋洋的。于是爺爺就坐上了輪椅,我推著(zhù)他出去曬太陽(yáng)。一路上,我們看見(jiàn)小花,小草和小鳥(niǎo)在對我們微笑,剛剛蘇醒的小動(dòng)物們在向我們招手。我們走到了櫻花樹(shù)下,櫻花樹(shù)開(kāi)得正爛漫,大片大片的粉紅色跌入我們的視野。呆了好一會(huì )兒,我們才走;厝ブ,我決定以后多推著(zhù)爺爺出來(lái)看看,因為爺爺今天笑得很高興,很快樂(lè )。
我原以為爺爺的病會(huì )隨著(zhù)春天的逝去而消失,可惜爺爺的病并沒(méi)有好轉很多。于是,我便等待著(zhù)夏天的來(lái)臨。夏天的陽(yáng)光又毒又辣,照到的人無(wú)一不大汗淋漓。我為爺爺買(mǎi)了一只西瓜,雖然便宜不過(guò)倒也挺甜的。我在哪兒“吭哧吭哧”地咬得無(wú)比歡樂(lè ),爺爺卻只是小口小口地咬著(zhù),慈愛(ài)的目光一直凝視著(zhù)我。爺爺的`病也有所好轉了,能自己站起來(lái)活動(dòng)一小會(huì )兒了,于是我又開(kāi)始等待秋天。
秋天可謂是“豐收的季節”,什么橘子、梨啊蘋(píng)果的都上市了。等我興沖沖地買(mǎi)了蘋(píng)果回去孝敬爺爺的時(shí)候,我才發(fā)現爺爺的牙口已經(jīng)不適合咬如此堅硬的東西了,我只好灰溜溜的跑去買(mǎi)柿子。買(mǎi)回來(lái)剝開(kāi)皮喂著(zhù)爺爺吃,爺爺吃得很開(kāi)心,眼鏡都瞇成了一條縫。我也咬了一口,嚼了嚼,嘿,真甜。過(guò)了兩天,一聲告訴我們,醫療快結束了,爺爺的病也好轉地很快。我便等待著(zhù)寒冬的來(lái)臨。
冬天刺骨的寒風(fēng)吹得人臉上火辣辣地疼,大多數人都穿上了羽絨衣。媽媽給爺爺買(mǎi)了件羽絨衣,紫色的。爺爺當即就換上了,跑到鄰居哪里炫耀。我看見(jiàn)了,回來(lái)悄悄跟媽媽說(shuō),把我的零花錢(qián)拿去再給爺爺買(mǎi)條圍巾,買(mǎi)副手套。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)我懂事了。于是幾天后,爺爺戴著(zhù)手套和圍巾,穿著(zhù)羽絨衣,興高采烈地出門(mén)了。再一次去復診的時(shí)候,醫生告訴我們,春天來(lái)的時(shí)候,爺爺的病就一定全好了。
我便又繼續開(kāi)始等待著(zhù)春天,等待著(zhù)爺爺康復,等待著(zhù)爺爺帶我去各個(gè)地方游玩,等待著(zhù)什么時(shí)候長(cháng)大做一個(gè)醫生。因為有希望,有信心,有愛(ài),所以我才選擇了等待。于是,某日早晨,我看見(jiàn),窗外的迎春花開(kāi)得正燦爛……
等待初中作文 篇35
也許是郭敬明《陰天》中的一朵烏云鉆進(jìn)了我的心里,我開(kāi)始學(xué)會(huì )抱著(zhù)雙膝,獨自坐在天臺,仰望星空,等待黎明的曙光。
也許是瀟汀妃子“花飛花落花滿(mǎn)天”的淡淡憂(yōu)傷感染了我,我開(kāi)始學(xué)會(huì )在暮春時(shí)節凝視蝶殞似的落葉,傷春悲秋,等待屬于我的幸福。
在我學(xué)會(huì )這一切的同時(shí),父親也開(kāi)始被我置于一旁;蛟S是那所謂的“代溝”,我與父親的'對話(huà)愈來(lái)愈少。就像魯迅說(shuō)的“在沉默中爆發(fā)”一樣,不知何時(shí)我竟與父親爭鋒相對?不知何時(shí)我竟敢對父親拍案而起?不知何時(shí)我竟敢背對父親奪門(mén)面出?但我始終不敢回頭,因為我分明感到那日光刺進(jìn)脊背的感覺(jué),是驚愣,是不解,還是憤怒?
一個(gè)人漫無(wú)目的地游走在大街上,腳下的悟桐片咔咔作響,干冷的天氣似乎把一切都凍得梢觸即碎。還記得兒時(shí)把父親比作大樹(shù),把自己比作小鳥(niǎo),在大樹(shù)的蔽護下茁壯成長(cháng),等待著(zhù)展翅于高空,只是現在還太早。這些通俗易懂的道理其實(shí)都懂,但青春的叛逆讓我將其拋之于腦后。就今天,父親拔了網(wǎng)線(xiàn),說(shuō)怕我影響學(xué)習,我解釋說(shuō)這有助于學(xué)習,但他依舊堅持那套網(wǎng)絡(luò )沒(méi)用的老套理論。我沒(méi)多說(shuō)什么,暗自嘲笑他落伍。于是死寂的沉默再次在我們之間回旋,等待,再等待,終究沒(méi)人開(kāi)口。
自懂事起,父親嚴肅的臉上從來(lái)有過(guò)一絲笑容?粗(zhù)那日益蒼老的臉,我,好心疼。僅父親的“不可理喻”讓我欲言又止。父親,我到底要怎樣面對你?
推開(kāi)門(mén),徑直走向房間,心里早已做好了上一場(chǎng)忐忑的“政治課”。果然,父親把我叫了過(guò)去!拔覀兒煤谜?wù)劙伞,父親溫和的語(yǔ)氣讓我大吃一驚“今天的家長(cháng)會(huì )上,老師說(shuō)了很多,我也才懂原來(lái)學(xué)習跟我們那時(shí)早已不同了,我會(huì )支持的!蔽业男亩溉灰缓,一向死板的父親竟也這般親切。我張了張嘴,卻發(fā)現自己一個(gè)字都說(shuō)不出口,原來(lái)父親的不善言辭也遺傳給了我。模糊中,我第一次揚起了嘴角,心好像也等到了什么,好暖。記起兒時(shí)和父親在母親的嘮叨中偷笑,記起父親拉著(zhù)我登山,種種往事清晰地在腦海中呈現。好像,我等到了父親再一次的愛(ài),其實(shí),在等待中我收獲了另一種財富——理解。
等待,是一種姿態(tài),充滿(mǎn)渴望,期待。
等待,更是一種心態(tài),充滿(mǎn)理解,感悟。
我,將繼續在生命中等待,不同的是,此時(shí)的我不僅等待著(zhù),而且還幸福著(zhù),成長(cháng)著(zhù)……
等待初中作文 篇36
鄉村,一片青霧籠罩著(zhù),這是太陽(yáng)剛升起的時(shí)候,東方泛著(zhù)微微的魚(yú)肚白。
河沿邊,幾個(gè)老婦女正在洗衣!鞍⑵,聽(tīng)說(shuō)你兒子在城市里很有出息,現在做著(zhù)小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗著(zhù)那件衣裳,嘴角泛著(zhù)苦澀。有出息又怎么樣,到頭來(lái)還是丟下自己的老母親,我不要很好的生活,只是想讓你多回家看看,她心里這樣想著(zhù)!翱爝^(guò)年了,今年回來(lái)嗎?”“媽?zhuān)〗衲暧锌,過(guò)年我一定回來(lái),多準備點(diǎn)兒年賀!”放下電話(huà),阿婆的臉上滿(mǎn)是喜悅,她默默地說(shuō)著(zhù):“年貨早就置備好了,就等你回來(lái)啊!迸乐(zhù)皺紋的眼角泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚珠……
快到新年了,天氣格外的冷,鄉村披著(zhù)一片白皚皚的雪層,家家的`兒子女兒都從城市中趕了回來(lái),與家中的父母共度新年。唯獨她……
阿婆裹著(zhù)一件厚重的棉襖,站在村頭上,向遠處望著(zhù),不是說(shuō)回來(lái),這怎么還沒(méi)回來(lái)。她想著(zhù)。阿婆的眼神堅定地看著(zhù)遠方,他等待著(zhù)兒子的歸來(lái),一直等待著(zhù)……
直到過(guò)年那天,家家戶(hù)戶(hù)都在吃著(zhù)年夜飯,阿婆依舊在等,依舊在盼。新年的晚上下起了雪,鵝毛的大雪飄在阿婆花白的頭發(fā)上,她冷得裹緊了那件棉襖,但凍紅的雙手依舊握著(zhù)那個(gè)手電筒,微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜里,給人心里添了絲絲溫暖。阿婆站在這片雪地里,她渴望地向前望,她等待著(zhù)那微弱的光里出現一個(gè)人,她等待那個(gè)人就是她的兒子,她等待著(zhù)這份遲來(lái)的團圓。她等待著(zhù),等待著(zhù),直到燈光中出現了一個(gè)人影,那個(gè)人影慢慢地向前走,走到她的面前,“媽?zhuān) 敝钡竭@一聲,她冰涼的心慢慢融化,她緊皺的眉頭舒依著(zhù),她的嘴角上揚著(zhù),她的眼角流出了炙熱的淚,她的心情有種說(shuō)不出的激動(dòng)!
“來(lái)!多吃點(diǎn),快!”“媽?zhuān)圆幌,別夾了!”“沒(méi)事,快嘗嘗這個(gè)!薄皨?zhuān)喑渣c(diǎn),您瘦了,我以后多多來(lái)看您!薄昂!好!呵呵,我真是太高興了,太高興了!”這個(gè)新年夜,這家人傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),傳遞的幸福和溫暖足以融化整個(gè)冬夜的雪!
等待,它或許只是個(gè)動(dòng)作。
等待,它或許只是個(gè)漫長(cháng)的動(dòng)作。
等待,它卻真的是至深而漫長(cháng)的愛(ài)的表現出的動(dòng)作。
等待初中作文 篇37
等待,我們等待,我們期盼,等待著(zhù)長(cháng)大成人,期盼著(zhù)自由的生活;父母等待,等待兒女們懂事;老師等待,等待著(zhù)學(xué)生取得好成績(jì)……萬(wàn)事都需等待,要學(xué)會(huì )等待,也許等待的背后會(huì )有條通往成功的路……等待回家那輛末班車(chē)緩緩地向我駛過(guò),隱約看見(jiàn)那車(chē)燈,是多么明亮!我那忐忑不安的心才隨之平靜下來(lái)。那天夜晚,我背負著(zhù)沉重的書(shū)包,一步步艱難地向車(chē)站走去,現在已是深夜九點(diǎn)多,而我卻剛下課,我坐在板凳上苦苦地等待,等待著(zhù)那末班車(chē)來(lái)“接”我回家。夜晚安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答地,一分一秒地走著(zhù),我真是又餓又疲憊,渴望回家,回到那溫暖的港灣,而這公車(chē)卻遲遲不來(lái),一個(gè)又一個(gè)奇怪的思緒從我腦海飛快閃過(guò):會(huì )不會(huì )是車(chē)拋錨了?還是有什么意外交通事故?我多想給父母打個(gè)電話(huà),可他們又都在外地,現在我“身無(wú)分文”只有乘公車(chē)回家唯一的捷徑了。
等待時(shí)間飛速流過(guò),這樣就會(huì )提前坐上車(chē),等待父母快點(diǎn)回家,這樣就可以來(lái)接我,我等待回家,我渴望趕快躲進(jìn)那避風(fēng)港。車(chē)緩緩地向我駛來(lái),我忽然站起來(lái),等待沒(méi)有白費,它終于來(lái)了。心中激動(dòng)的情緒踴躍起來(lái)。等待畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)了,而我才剛踏入中學(xué)的門(mén)檻就期盼著(zhù)初中畢業(yè)。是啊,人人不都如此?畢業(yè)意味著(zhù)我們長(cháng)大了,又上了一階樓梯,當你爬得越高就越有成就,大家都在等待著(zhù)到達頂峰,因為到那時(shí),你再回頭向下看,你才會(huì )看到過(guò)以往從未領(lǐng)略過(guò)的景色,我等待畢業(yè)并不是想自我解脫,而是希望能爬得更高,走得更遠。的.確,學(xué)生壓力大,但不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )有彩虹?雨后不一定會(huì )有彩虹,但彩虹一定是雨后出現,這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,甚至令人切齒,因為這一切都需等待。等待畢業(yè)的我就抱著(zhù)這樣的心態(tài),,一步步將腳印,足跡,深深留在走過(guò)的地方,只待有一天,等待終成現實(shí),才會(huì )有所感悟。人生就好像是一張畫(huà)紙,上帝賜予我們每人一張,讓我們盡情的在上面描繪精彩人生,任何一筆都要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待才能畫(huà)下。而有時(shí),等待卻是截然相反的,應邁開(kāi)步伐跨越它。無(wú)論如何,等待是對人的考驗,學(xué)會(huì )等待,邁向成功。
等待初中作文 篇38
我拖著(zhù)疲憊的身體,爬上了幽暗的樓道;舉起重若千斤的手,推開(kāi)了那扇熟悉的門(mén)。奶黃色的燈光隨著(zhù)門(mén)縫的增大,逐漸充斥著(zhù)我的視線(xiàn)。母親如往常一樣站在那溫暖的燈光下等待我進(jìn)入,向我展開(kāi)親切而溫柔的笑,溫暖了我的臉,也溫暖了我的心。
母親接過(guò)我身上的重負,粗糙卻慈愛(ài)的手輕拂過(guò)我的臉頰,熟悉的觸感讓我不禁恍惚起來(lái),知禮破碎的記憶抑制不住地噴涌而出。
記得還是小學(xué)時(shí),就是這雙手將我推到了車(chē)流涌動(dòng)的馬路前,讓我獨自面對。我們都沒(méi)有動(dòng)——我在等待,等待那雙大手再次覆住我的小手,陪我度過(guò)恐懼;母親也在等待,等待我掙脫她溫暖的`守護,獨自面對未知的前方。終于還是她勝了,在這場(chǎng)僵持中,我不得不選擇推開(kāi)她的守護,獨立前行。
筆鋒揮動(dòng)間,又是一天過(guò)去了。黃昏時(shí)刻,暖風(fēng)微醺,加重了我的疲倦,一場(chǎng)耐心的較量再一次開(kāi)始——
我慢吞吞地踱步與歸途,等待著(zhù)母親疾步走來(lái)的迎接;而她卻在家中不安又期待地忙碌,等待我回到家中的喜悅。我終是沒(méi)有等到她,就已回到了驕傲中。聞到那熟悉的飯菜香,觸到她掌心令人眷戀的粗糙,不滿(mǎn)與委屈的淚水在眼眶中轉了一圈,又咽回心中——我在她驚愕的目光下,推開(kāi)了她的手。
我看不到她的黯然神傷,讀不懂她的良苦用心;就如她聽(tīng)不到我心中的低咽啜泣,讀不懂我對她的依賴(lài)和……憤懣。我們都在等待,等待彼此的理解。也正因為如此,錯過(guò)了時(shí)機,沒(méi)有等到彼此共同期待的溫馨,卻等來(lái)了歲月蹉跎間,她臉上逐漸加深的溝壑,還有我在成長(cháng)中舍去的脆弱與依賴(lài),得到的那顆愈發(fā)堅毅的心。
思緒倏地抽回眼前,映入眼簾的是烏綢中泛著(zhù)刺眼銀芒的白絲,是黑瞳四周纏繞的可怖血絲,是曾經(jīng)光滑而今褶皺不整的臉龐……我驀地收回目光,兀自走向冰冷的課桌——每每仔細觀(guān)察這些,我的心中就會(huì )忍不住泛起恐懼,似有陣陣涼意侵入四肢百骸。因為他們像是一種警告,警告著(zhù)一場(chǎng)無(wú)法停止的衰老和再也找不回的曾經(jīng)——這是我寧可面對成山的作業(yè)也不想意識到的事情。
時(shí)間飛逝間,我已經(jīng)懂得了母親當初的等待,卻寧可不想懂。我希望能像曾經(jīng)一樣任性自私,奢望著(zhù)已經(jīng)失去的純真年華?晌矣执_實(shí)懂了,懂得了成長(cháng)的必要性,所以再也尋不回那時(shí)的隨心所欲。
母親以放手為代價(jià),換來(lái)了我的獨立自主,卻再也等不到我對她的依戀。
我以獨立為代價(jià),換來(lái)了不可抗拒的成長(cháng),卻再也等不到曾經(jīng)懵懂純真的年華。
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