【推薦】等待高中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的等待高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待高中作文1

　　“己所不欲，勿施于人”此語(yǔ)出于《論語(yǔ)·顏淵篇》，是孔子經(jīng)典妙句之一，亦是儒家文化精華之處。對于這一句話(huà)，在我們當今的世界中似乎體現不怎出來(lái)，做到平等對待每一個(gè)人很難。這里有一則列夫·托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢(qián)”的趣事。

　　一次，列夫·托爾斯泰在長(cháng)途跋涉中，到一個(gè)小火車(chē)站的三等車(chē)廂的候車(chē)室歇息，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人招呼他：“老頭兒！老頭兒！”一位太太在車(chē)上探身車(chē)窗外喊他，“快去女洗手間把我的手提包拿來(lái)，我忘在那兒了……”列夫·托爾斯泰急忙趕到那里，幸好，手提包還在�！岸嘀x你了！”那太太說(shuō)，“給，這是給你的賞錢(qián)�！庇谑沁f給他一枚五個(gè)戈比的大銅錢(qián)。列夫·托爾斯泰不慌不忙地裝進(jìn)了口袋�！澳�知道您把錢(qián)給誰(shuí)了嗎？”一位同行的旅客問(wèn)這位太太。他認出了這個(gè)風(fēng)塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰爭與和平》的作者�！八�就是列夫·尼古拉耶維奇·列夫·托爾斯泰！”這位太太一聽(tīng)驚叫道：“天��！我干的什么呀！列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇！看在上帝的份上，原諒我吧，請把那枚銅錢(qián)還給我吧！把它給您，真不好意思�！薄澳�不用感到不安�！绷蟹颉ね袪査固┗卮鹫f(shuō)，“您沒(méi)有做錯什么，這五個(gè)戈比是我掙來(lái)的，所以我收下了�！被疖�(chē)開(kāi)動(dòng)了，列夫·托爾斯泰微笑著(zhù)，目送著(zhù)漸行漸遠的火車(chē)把那位不安的太太帶走了。

　　善哉，托翁！在等級森嚴的社會(huì )里，只有“老爺”才有資格把“賞錢(qián)”給下人，反之，就是大逆不道，對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身為貴族，大文豪、大名人的托翁，卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞（盡管他決不缺這五個(gè)戈比），沒(méi)有半點(diǎn)矯情，沒(méi)有一絲造作。在這里，托翁舍去的是外在的光環(huán)，顯露的是一個(gè)率真樸實(shí)的可愛(ài)的“老頭兒”本色。我想，在托翁的'潛意識里，一個(gè)人，為他人做點(diǎn)力所能及的事，或者是收取他人付給的一份酬勞，天經(jīng)地義，與名望，地位、錢(qián)財無(wú)關(guān)。

　　列夫·托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛(ài)的舉動(dòng)，潛藏于后的其實(shí)是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)！有了這樣一種心態(tài)，身處高位才不會(huì )時(shí)時(shí)擺出一副施舍者的驕人姿態(tài)；有了這樣的一種心態(tài)，地位卑微也決無(wú)一絲乞討者的可憐面目。然而，這種平等心態(tài)，說(shuō)是平等而實(shí)非平常，它是人生修養所達到的一種心靜神安的大境界，是深邃的大海，容得下颶風(fēng)狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。

　　“不平等”的人，干平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴嗎？其實(shí)，尊嚴的內核就是平等。

等待高中作文2

　　漫長(cháng)的等待使我明白生命的可貴，漫長(cháng)的等待使我了解了輕輕的溫暖，漫長(cháng)的等待使我體會(huì )到從未有過(guò)的激動(dòng)，漫長(cháng)的等待使我知曉曾經(jīng)辛苦的汗水，等待??????從四年級轉至南橋讀書(shū)的我，在八月十五日，我被父母告知今天我要去考試，那是轉學(xué)的測試，我不由一望天空，心中忐忑不安，天暗沉沉地，烏云遮住了所有的陽(yáng)光，密不透風(fēng)，壓抑的空間里，所有的事物都是暗暗，當我坐上車(chē)，從金匯去南橋的路上時(shí)，爸爸的大手撫摸了我的額頭，看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“我明白你基礎不行，但加油，我等著(zhù)你的消息，不論是好是壞，應為你努力著(zhù)�！�

　　雨落了下來(lái)，噼噼啪啪打在車(chē)窗上，那份壓抑，我已經(jīng)不知不覺(jué)地淡去，面對著(zhù)新的學(xué)校我猶豫了，父親讓我獨自面對老師的詢(xún)問(wèn)，但我跨出了這一步，從滿(mǎn)懷自信和不屈的心進(jìn)了學(xué)校，去了教導室，朱老師向我問(wèn)道：“是四升五嗎？”“是的�！备纱嗟幕卮鹗估蠋煂ξ矣行┰S好感，溫和的說(shuō)道：“那去三二班考吧”“噢，老師再見(jiàn)�！蔽壹泵Ρ贾寥�二班，隔著(zhù)透明的玻璃室，考試開(kāi)始了。向老師打了聲招呼的我坐在了最后一個(gè)位子，試卷放在了我的桌上，望著(zhù)試卷，感嘆好難，英語(yǔ)我竟只能瞎選，而額頭早已有了一層細汗。終于結束了�；丶液蟠诡^喪氣，可卻依然等著(zhù)老師的`電話(huà)，抱著(zhù)一絲的希望，等待著(zhù)，靜靜地望著(zhù)手機，它響了，父親拿了起來(lái)，我看著(zhù)這個(gè)動(dòng)作像是慢鏡頭播放一般，心“撲通撲通”地跳，電話(huà)那頭在嘆了一口氣后說(shuō)：“基礎太差升上去會(huì )跟不上的”這句話(huà)猶如一塊巨石壓著(zhù)我，我想我是不是孫悟空被壓在五指山下呢？靜靜的沒(méi)有一絲風(fēng)，一絲聲音，父親溫暖大手又撫上我的腦袋說(shuō)：“我孩子永不會(huì )放棄的，他是不會(huì )被壓倒的�！币唤z暖流從心間流過(guò)，布滿(mǎn)了滿(mǎn)身，不錯我不放棄。等待你讓我明白親情的偉大，親情的溫暖。二零一一年十月，我國的航天技術(shù)向世界又邁進(jìn)了一大步，晚上八點(diǎn)半左右，寫(xiě)完作業(yè)的我走出小房間，看起了電視，一打開(kāi)現場(chǎng)直播的航天飛機即將升空的現場(chǎng)。

　　我緊盯著(zhù)屏幕，暗自看著(zhù)時(shí)間，記者激動(dòng)的聲音在電視機前面向前起：“離升空還有十秒了�！焙教炜萍际依镌诘箶抵�(zhù)，我緊盯著(zhù)，心中暗自數著(zhù)，懷著(zhù)激動(dòng)，又忐忑的心情倒數著(zhù)：“十，九，八，七??????”一陣白霧從它的尾部噴出，燃氣地金黃色的火焰，在歡呼在雀躍，國人們內心激動(dòng)不已，升空了，望著(zhù)那明亮的火光，在寂靜漆黑的夜空，劃出一條美麗的光，之前的等待一切都值了，那標志著(zhù)什么，中國這閃耀的明星又一次升起了，我們又向世界證明中國的價(jià)值，中國的強盛，我們的國家是我們的驕傲，緊張的等待，換取了多少令人激動(dòng)的結果��！等待是幸福的，等待是酸楚的，等待是值得的。

等待高中作文3

　　什么時(shí)候才能真正的快樂(lè )？什么時(shí)候才能忘卻如夢(mèng)魘般的回憶？什么時(shí)候才能坦然享受明媚的陽(yáng)光？

　　幾乎每天都會(huì )做夢(mèng)，每天都休息不好，然后一大早起來(lái)就是想不起昨晚的夢(mèng)，即使想到頭痛。記得小時(shí)侯，每次睡覺(jué)都要開(kāi)著(zhù)燈，那昏昏暗暗的黃色燈光給我安全感，仿佛開(kāi)著(zhù)燈，那些妖魔鬼怪就不會(huì )來(lái)�，F在睡覺(jué)則一定要關(guān)著(zhù)燈，開(kāi)著(zhù)燈便睡不著(zhù)。躺在床上，黑暗如流水般侵襲，遍布我的周?chē)�。我喜歡黑暗，因為陽(yáng)光太刺眼�？偸且�翻來(lái)覆去好一會(huì )兒才能入睡，這時(shí)周公便開(kāi)始玩弄我，夢(mèng)一個(gè)接一個(gè)地來(lái)，彼此糾纏，接連不斷。不知夢(mèng)中，夢(mèng)中的夢(mèng)中，夢(mèng)中人的夢(mèng)中，我是什么樣子的？是不是喜歡陽(yáng)光？

　　我十六歲了，想了想還是用大寫(xiě)，顯得莊重些。我現在不快樂(lè )，在人們所說(shuō)的花季。我發(fā)現自己變得越來(lái)越世俗，變得失去自己，變得圓滑，變得阿諛?lè )畛�，變得虛偽，變成一個(gè)裝在套子里的人。我知道我回不去了，有些東西過(guò)去了就再也回不來(lái)了，只剩下借以感傷的回憶和輔助感傷的眼淚。同時(shí)我也變得越來(lái)越冷淡，這一年來(lái)有很多朋友說(shuō)，我變了，我問(wèn)他們我哪里變了？我不還是那個(gè)我嗎？一般都說(shuō)不知道，感覺(jué)就是變了，一個(gè)人說(shuō)我變得冷了，我也想熱，但已經(jīng)失去了熱的能力。對任何事都很冷淡，失去了激情，幾乎沒(méi)有什么事能讓我興奮的'了，我嘗試過(guò)，那次看NBA時(shí)，看到了我許久未見(jiàn)的費城76人隊，見(jiàn)到了我最喜歡的艾弗森。于是我開(kāi)始大叫，結果叫了半天我發(fā)現那是我裝出來(lái)的，我明知道沒(méi)有一點(diǎn)意義。艾弗森還是輸了，習慣了，每次看他的比賽好象都是輸，沒(méi)有贏(yíng)過(guò)，一次次傷心，然后就沒(méi)了知覺(jué)，覺(jué)得看到他就好了。艾弗森其實(shí)也妥協(xié)了，也會(huì )傳球了，這還是他嗎？這還是那個(gè)在20xx賽季橫沖直撞 進(jìn)入 總決賽，面對湖人王朝面對大鯊魚(yú)奧尼爾，毫無(wú)懼色，雖敗尤榮的他嗎？這還是那個(gè)被別人撞出血，教練讓下場(chǎng)休息，可還是堅持上場(chǎng)的他嗎？這還是全明星MVP，全聯(lián)盟得分王，搶斷王，上場(chǎng)時(shí)間第一的他嗎？雖然我知道籃球是一項集體項目，需要全隊每個(gè)隊員的努力。

　　害怕受到傷害而把自己包裹起來(lái)，對人自然少了真誠，于是朋友很少，于是我悲哀地發(fā)現，這么多的人，但連一個(gè)我可以說(shuō)話(huà)的朋友都沒(méi)有。登陸QQ后，同時(shí)在線(xiàn)的有三四十個(gè)，但沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話(huà)�，F在的我，已經(jīng)相當的沉默，和朋友說(shuō)話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù) 便 突然沉默，覺(jué)得其實(shí)并沒(méi)有什么好說(shuō)的。于是我安慰自己：知己是不好找的。其實(shí)誰(shuí)都靠不住，人只有靠自己。這句話(huà)好悲哀。

　　什么時(shí)候我才能不在陽(yáng)光下皺眉呢？

　　等待陽(yáng)光，等待那可以穿透我的陽(yáng)光，讓我的每一個(gè)細胞都充滿(mǎn)陽(yáng)光的香味。

等待高中作文4

　　“丁丁漏水夜河長(cháng)，漫漫輕云露月光”，這時(shí)閨人的等待；“云雁在天云在水，惆悵此情難寄”，這時(shí)愛(ài)人的等待。我們一生中會(huì )有許多的等待，等待班車(chē)，等待升遷，等待自己的“另一半”，等待孩子的降生……等待是一個(gè)過(guò)程，時(shí)間長(cháng)短不一，價(jià)值也有輕重。我經(jīng)歷過(guò)許多等待，自己知道等待的那份激動(dòng)焦急和其中承載的痛苦，由此我想，等待無(wú)可避免，何不落下踮起的腳跟，享受等待。

　　上班一族都有等車(chē)的經(jīng)歷，而我們住校的學(xué)生都有等飯的經(jīng)歷�？粗�(zhù)那長(cháng)龍般的隊，我們抱怨這個(gè)世界太擁擠，學(xué)校的餐廳太少，抱怨過(guò)后卻還得乖乖的站在隊尾，等待隊伍緩緩的向前挪。焦急——吃完飯后還要洗頭還要寫(xiě)作文；懷疑——如此長(cháng)的隊，到我了會(huì )不會(huì )沒(méi)有飯？氣憤——前面的幾個(gè)人干嘛呢，一個(gè)人買(mǎi)幾個(gè)人的飯！紛亂的心情，空蕩的肚子，等了好久輪到自己，我問(wèn)自己：我吃一頓飯怎么這么艱難？每天經(jīng)歷吃飯的等待，我漸漸明白過(guò)來(lái)，我們的人生路途上有好多類(lèi)似等飯的等待，如若每次都如此狼狽，人不是很累嗎？于是我嘗試著(zhù)去享受等待，享受等待的喜悅。

　　排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，我收起了焦灼的心，沉浸于思考的快樂(lè )里；漫漫的移動(dòng)，我停止了抱怨，開(kāi)始和同學(xué)交流，享受溫暖的友情。在等待的過(guò)程里，我看見(jiàn)了一個(gè)父親看著(zhù)女兒吃飯傻傻的微笑，我看見(jiàn)了餐廳里的.那些叔叔阿姨們忙碌的身影，我也看見(jiàn)了同學(xué)們非�？蓯�(ài)的表情，我看見(jiàn)了平時(shí)被我忽視的一切。不知不覺(jué)就輪到自己了，我刷卡、結果飯，禮貌的說(shuō)聲“謝謝！”

　　我們每個(gè)人都有自己的等待，一定意義上說(shuō)，等待是未獲得，是一種痛苦的過(guò)程。我們匆匆忙忙的工作，就是想要獲得自己等待的東西。有的人終于得到了，但一路風(fēng)雨兼程，生活暗淡無(wú)光。因為急著(zhù)趕路，失卻自己寶貴的人生體驗，沒(méi)有做過(guò)一件自己喜歡的事情，只想追求所謂的成功，回顧自己的路，卻發(fā)現自己其實(shí)并不必那么著(zhù)急。

　　這個(gè)世界很大，人很多，做任何事都會(huì )有先后，有早晚，有次序，有等待。既然等待無(wú)可避免，又何必讓自己敏感的心一次次的接受等待的燒灼。倘若靜下心來(lái)，以欣賞的眼光去觀(guān)察等待中的人和事并進(jìn)而思考一些有用的東西，人生豈不會(huì )充實(shí)很多。在等待里，能有一顆執著(zhù)但從容的心，有一雙明朗細致的眼睛，不斷提升自己的靈魂，享受豐富的生活，編制富足的人生，等峰遠眺，松亭試泉，人生如此，你說(shuō)夫復何求？

　　由此看來(lái)，等待也可以成為一件樂(lè )事，如若學(xué)會(huì )享受，對自己也是一筆不可估量的財富。

等待高中作文5

　　花無(wú)聲，卻有綻放的那一刻；黎明有限，卻有日出的那一幕。而我們，懷著(zhù)期冀與夢(mèng)想，等待畫(huà)的怒放，等待日出的幕。

　　那天，我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。

　　我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，靜靜地出神地望著(zhù)街道閃爍著(zhù)的霓虹燈，光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛，接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結果，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水般，靜靜地瀉在桌面，映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母，此時(shí)也許還在辛勤勞作；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對于他們。

　　窗外，月亮已經(jīng)升的老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，我抬起頭，突然，一個(gè)高大筆直的`形象闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是棵白楊樹(shù)，曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊，此刻……它成長(cháng)中所需要的，只是等待!而我成長(cháng)中所需要的也只是等待，永久的等待！

　　如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯了，那么提及破繭成蝶就更需要等待！

　　漫山遍野的牡丹花，開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著(zhù)艷麗，艷麗中體現著(zhù)不凡。果然，一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著(zhù)五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。

　　蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧�！伴喌麩o(wú)數”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼，嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀，無(wú)一處不體現出天使般的柔美與溫靜。

　　正當我與蝴蝶融為一體，處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：如此嬌美的蝴蝶，不也是從丑陋不堪，令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么？也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng)，也能為大自然帶來(lái)美好呢？

　　每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著(zhù)，為的就是咬緊牙關(guān)，堅持到最后，蛻變成美麗的蝴蝶，讓人們另眼相看。我成長(cháng)中需要的也正是破繭成蝶的等待！

　　蓮，多少風(fēng)雨若等閑？新春到，只把美名傳。蓮，多少愛(ài)心灑人間？陽(yáng)光下，無(wú)人可爭艷。蓮，為誰(shuí)一生送纏綿？想起你，夜半猶憑欄。蓮，為誰(shuí)流芳到永遠？只有我，等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì )等待，相信成功也會(huì )隨之而來(lái)！

等待高中作文6

　　春風(fēng)親吻過(guò)臉龐，讓我知道春來(lái)了；夏雨打在身上，讓我覺(jué)察出夏來(lái)了；秋葉飄零在鞋尖，讓我了解秋來(lái)了；冬雪掃過(guò)大地，讓我等待到臘梅的綻放！在我身處的這片大自然，綠葉是紅花的襯托，溪水是魚(yú)兒依托，小鳥(niǎo)是藍天的陪托，這一切的一切都顯示出大自然春意盎然的美，但我卻只為等待冬天銀裝素裹的臘梅之美。寒冷的風(fēng)肆意的刮著(zhù)，自由的鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)，渾身厚重的衣服被這突如其來(lái)的“襲擊”頓時(shí)暖意全無(wú)。

　　我搓著(zhù)通紅的臉頰，嘴里的白氣不停哈向冰冷的手，就在這時(shí)花店里的一抹嬌紅吸引住了我……我跑到花店前，看著(zhù)其他的花朵被吹得東倒西歪，只有它屹立在花瓶中不搖不晃，我用手輕輕撫摸過(guò)它細長(cháng)的枝干，這種粗糙的感覺(jué)從指尖流向全身，我毫不猶豫的起身，進(jìn)到花店，買(mǎi)下了它�；氐郊�，我顧不得脫下沉重的衣物，只是連忙在花瓶中倒上水，將它們安置在里面，靜靜的欣賞臘梅的美。它的花朵不像牡丹那樣開(kāi)的雍容華貴，只有小小的一點(diǎn)點(diǎn)，它的花色有玫紅、白色和黃色，雖然有些許單調，但是卻為它平凡的存在埋下了斑斕的一筆。我最喜歡臘梅的地方不是在于它的平凡而存在于它的.品質(zhì)！它的身上擁有著(zhù)許多我們值得學(xué)習的地方。

　　它在寒冬臘月里頂著(zhù)寒風(fēng)堅強的活著(zhù)，它的色彩雖不夠吸引人眼球來(lái)關(guān)注它，但它這份抗寒冬的力量卻讓人們對它家喻戶(hù)曉。它纖細的枝干看上去是那么的“弱不禁風(fēng)”，可它卻在這樣的艱苦環(huán)境中昂首挺胸的度過(guò)一年又一年，它的美在銀白的冬天大放光彩，讓我身處春、夏、秋時(shí)，不禁等待起冬之舞曲。因為我知道當冬舞曲奏響時(shí)，就是它主宰舞臺的時(shí)候，所以現在是秋天，我依然在等待它的綻放。

　　一年四季，春是被大家認為萬(wàn)物復蘇的季節，夏是盡情玩耍的季節，秋是大豐收的季節，唯獨冬一直被人們抱怨天氣太冷。但我可不這樣認為，因為我就偏偏喜歡這種寒冷，因為我可以和我的臘梅一起度過(guò)等待已久的冬。喜歡臘梅讓我明白為何說(shuō)到品質(zhì)時(shí)，老師就拿臘梅來(lái)做例子。臘梅身上的品質(zhì)確實(shí)值得我們學(xué)習��！每到冬天我都會(huì )抱一束臘梅回家，讓它融入我的生活。每每看到花瓶里空空如也的時(shí)候，心里也總有一絲難過(guò)劃過(guò)心頭。不過(guò)等待我心中的臘梅��！

　　等待，讓我期待的東西變得更有價(jià)值；等待，讓無(wú)聊的時(shí)光匆匆離去；等待，讓我懷揣了無(wú)盡的希望。唯有等待才會(huì )讓我們明白自己心中所想所要的是為何物。是的，等待也許漫長(cháng)，但為了自己的心去等待不也是美事一樁嗎？我等待冬天的臘梅，等待我心中那一抹堅強的存在！

等待高中作文7

　　在幽深的雨巷中，戴望舒等待著(zhù)他丁香般的姑娘，在佑大的沈園中，陸游等待著(zhù)伉儷情深的湯碗，在漫長(cháng)的歷史中，無(wú)數等待在河中泛起深光，燦爛奪目，向我們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，“交匯”無(wú)與倫比的美麗。

　　兩情皆空愁斷腸

　　化蝶雙飛傳佳話(huà)，怎奈生死相茫茫，才子佳人本相愿，兩情皆空愁腸。我想，這說(shuō)的便是梁山不與祝英臺流傳千古的凄美故事吧，當祝英臺回到家中滿(mǎn)懷期待的等待山伯上門(mén)提親時(shí)，那心上人卻遲遲未來(lái)，當她不敵父親，將嫁妝才時(shí)，當她穿著(zhù)大紅嫁衣將要出嫁時(shí)，卻得到了山伯的噩耗，那是一種怎樣的寸斷肝腸啊。她本以為觸手可及的幸福，轉眼間掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，也許是她打動(dòng)了上天吧，兩人終化蝶雙飛。我想，當她和山伯化為彩蝶展翅而飛時(shí)，心里是幸福的吧，那時(shí)的他們可以?huà)侀_(kāi)一切，去找尋希望，等待，看起來(lái)也是值得的。

　　愿得一人心，白首不相離，天地間，又有幾人能做到？突破生死的化蝶，一定會(huì )找到他們的春暖花開(kāi)。

　　埋心潛藏東山起

　　越王勾踐，一個(gè)耳熟能詳的故事，其中的那條條道理，我們應該都可以侃侃而談。那么，又有幾個(gè)人可以說(shuō)出這樣的埋心潛藏是怎樣東山再起的呢？而問(wèn)題的關(guān)鍵在于等待。

　　百姓流離失所，人心惶，失國之痛，久蕩漾，回首間，他以決親赴敵國，埋心潛藏，只為一日報失國之仇。

　　嘲弄諷刺，辛勞悲苦，那些對于他只是過(guò)眼云煙，臥薪嘗膽，秘密訓練，誓要東山再起。

　　當勝利的號角響起，是的'，他成功了，他用臥薪嘗膽詮釋了成功�，F在我們該明白，越王之所以成功，不就是因為善于等待嗎？苦等幾十年，只為等待一個(gè)合適的時(shí)機，然后，一舉進(jìn)攻。

　　埋心潛藏東山起，越王勾踐千古傳，沒(méi)有人會(huì )一步登天，沒(méi)有人會(huì )輕易成功。如果，當時(shí)越王心灰意冷而棄國而走，又怎會(huì )有這時(shí)的成功呢？所以說(shuō)，等待一個(gè)好的時(shí)刻，比那些空話(huà)更有用，前提也是等待。

　　人生百路心茫茫

　　有人把人生活做百味，而我則認為人生是一條條沒(méi)有退路的叉路口，走錯一步則全盤(pán)皆輸，那么，通往成功還是需要等待。

　　在生活中，總會(huì )有要選擇的時(shí)候，那么你是隨便一選，草草了事，還是小心謹慎就，久久不決呢？其實(shí)，每次的選擇都相叉路口，一條通向光明，一條直達黑暗。這時(shí)的我們，要停下那匆忙的腳步，靜靜的呼吸，聽(tīng)聽(tīng)自己心中的答案，然后堅定的前行。

　　人生百路心茫茫，需匆忙忙，有時(shí)等待那么一小會(huì )兒，后果就會(huì )不一樣，看來(lái)，等待對于我們是非常重要的。

　　尾

　　等待是每個(gè)人的必修課，我們每天都在等待，等待著(zhù)明媚的明天，等待著(zhù)美好的未來(lái)。

　　盡管有人高喊“一萬(wàn)年太久，只求一朝一夕”但是，有些東西是急不來(lái)的，比如說(shuō)，等待！

等待高中作文8

　　一場(chǎng)大雨淋透了整個(gè)世界�；氐郊�，洗上個(gè)舒服的熱水澡，再取出媽媽溫熱在電飯煲里的飯菜一切都自然而溫馨。

　　雨已經(jīng)不再噼嚦啪啦的下。我裹上外套漫步在細雨中，享受這種自然的音韻。頭上突然一涼，豆大的雨滴又開(kāi)始傾瀉，我忙躲到了旁邊的一所房子，一個(gè)只六七歲的女孩從屋里出來(lái)，懷里抱著(zhù)兩把大雨傘，雨靴上還有新鮮的泥印。小女孩嘗試著(zhù)撐開(kāi)雨傘，但幾次都失敗了，一張小臉急得通紅。小女孩望了我一眼，小聲地問(wèn)：“姐姐，能幫我把雨傘撐開(kāi)嗎？”我大方的接過(guò)雨傘，撐開(kāi)，遞給她�！澳慵敝�(zhù)干什么呢？”小女孩很認真的告訴我：“媽媽還沒(méi)回來(lái)，給她送傘去�！薄澳悄阒�道媽媽在哪嗎？”“媽媽都是到我平常愛(ài)去玩的小朋友家找我的，我也到媽媽喜歡去的阿姨家去，那賣(mài)菜給媽媽的阿姨還�？湮夷�？”她邊說(shuō)這已經(jīng)跳出了好幾米遠。雨中傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音：“媽媽和我的心是永遠在一快的�！�

　　我被小女孩這童稚的話(huà)震撼著(zhù)。望著(zhù)小女孩消失在雨中的背影，我一臉的迷茫，難道真的是心有靈犀？當我那次在山中遇到毒蛇而嚇得不敢動(dòng)時(shí)，是突然冒出來(lái)的母親幫我脫離了絕望，中秋節當我在學(xué)校里羨慕別人的家長(cháng)都給他們送禮物和月餅時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又來(lái)到我身邊，盡管只是自家的雞和自家的板栗燉成的一碗湯，可我卻感覺(jué)到了那飄逸在空中的濃濃的愛(ài)。那天，我哭了，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。我發(fā)誓我要好好報答母親，讓她也走出大山，看看外面滿(mǎn)是霓紅的世界。

　　可是，今天，在這大雨傾瀉的時(shí)刻。我卻不知道母親在哪里，我卻從未想到要給母親送上一把傘。連一個(gè)小女孩都做到的事，快成年的我卻做不到。我才發(fā)現，原來(lái)母親愛(ài)到哪家串門(mén)，愛(ài)到哪賣(mài)菜我都未曾注意過(guò)。我已把享受母親的愛(ài)當作了一種權利，已習慣在無(wú)助時(shí)，把破碎的心寄放在母親愛(ài)的港灣里，讓那愛(ài)修復自己受傷的心。待到風(fēng)平浪靜后，又帶著(zhù)心兒揚長(cháng)而去，不留下支言片語(yǔ)。

　　雨又漸漸小了下來(lái)，我奔向家，我不要等將來(lái)的某一天再愛(ài)，母親等不起也等不了，我要找一把能為母親的'愛(ài)遮雨的傘，現在就去找尋母親。我要讓她從現在起，時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)女兒的愛(ài)。

　　在以后為將來(lái)打拼的時(shí)間里，我也要把愛(ài)隨身攜帶，去愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我的人，每一個(gè)與我并肩作戰的人，每一個(gè)從我生命中路過(guò)的人。我要讓愛(ài)單純得只是一種最原始的本能，像種子一樣，將它播種在我生命中的每個(gè)時(shí)間，每個(gè)空間，亦或是超出那以外的每個(gè)人的心靈里。

等待高中作文9

　　人的一生總會(huì )面臨許多等待，等待時(shí)機，等待重逢，等待明天，等待快樂(lè )，等待幸福，等待……

　　人們總會(huì )把等待與懦弱相提并論，以為總愛(ài)等待是懦弱的表現。但是，我所闡述的等待并不是那種無(wú)所作為的等待，不是自暴自棄聽(tīng)天由命的等待，不是碌碌無(wú)為的等待，而是那種不服輸肯拼搏的等待，是可以在一段時(shí)間內不斷充實(shí)、強大自己的等待，是可以為了夢(mèng)想而不懈努力的等待！

　　沒(méi)有夏日的辛勤耕耘，何來(lái)秋日的碩果累累？從耕耘到收獲是一個(gè)付出的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。如果失去了耐心而去拔苗助長(cháng)，只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限傷悲與后悔。

　　沒(méi)有失敗的淚雨，我們何以感受到成功的喜悅？從失敗到成功是一個(gè)不懈奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。如果失去了恒心而去自暴自棄，只會(huì )讓我們與成功失之交臂。

　　沒(méi)有冬日皚皚白雪的冷冽，就不會(huì )有春日柳枝的婀娜多姿。從孕育到成長(cháng)是一個(gè)自然的規律過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。如果失去了耐心而不去留心觀(guān)察周?chē)�的事物，只�?huì )使你感受不到春天的氣息。

　　曾經(jīng)的我，總以為等待只會(huì )等白了我們的少年頭，只會(huì )使歲月在我們的等待中如沙漏般流逝。孰不知，等待是在體驗生活的另外一種真諦！懂得學(xué)會(huì )等待的人是真正成熟的人，因為他們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要耐心等待，就會(huì )在夜空中成為最閃耀的一顆星，獲得世人的贊譽(yù)與鼓掌！

　　功名利祿向來(lái)是世俗之人追求的生活目標，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”是理想實(shí)現后的.開(kāi)心與喜悅，“落花流水春去也，天上人間”是繁華驟去的失落。能夠從中超脫的人，便是那學(xué)會(huì )等待的人。只有學(xué)會(huì )等待繁華再現，才會(huì )悠然淡泊，淡泊對物質(zhì)的關(guān)注，淡泊對權位的傾心，從而成就生活的高境界！

　　在等待中度過(guò)一生的人，人們總以為他們的命運是悲慘的，可只有他們自己才能體會(huì )到：有時(shí)候等待是另外一種幸福！于是，他們固守著(zhù)那份執著(zhù)，用一生的等待作籌碼……

　　翼若垂天之云的大鵬鳥(niǎo)懂得等待，因而它扶搖而上九萬(wàn)里高空，到達南冥之極；渭水邊垂釣的姜太公懂得等待，因而創(chuàng )下了輔佐武王一統天下的赫赫功業(yè)。如果沒(méi)有學(xué)會(huì )等待，大鵬鳥(niǎo)何以抵達南冥？姜太公何以成就赫赫功業(yè)？

　　學(xué)會(huì )等待，意味著(zhù)要耐得住寂寞，意味著(zhù)要淡泊名利。

　　等待是洗禮后的凈化，挫折后的升華！

　　學(xué)會(huì )等待，就是要努力地在沉靜中積蓄力量，以迎接明天更為燦爛的綻放！

等待高中作文10

　　這年的冬天，似乎漫長(cháng)得沒(méi)有盡頭。

　　天空紛紛揚揚地下起了雪花，白白的，輕舞在空中，不一會(huì )兒便覆蓋了整片丘陵。

　　“我喜歡冬天�！蔽液暗�。

　　“為什么呢?”父親坐在大門(mén)口，安靜地看著(zhù)我在院中蹦跳。雪落上我的身體，很快便化成冰冷的雪水。

　　“冬天會(huì )下雪，很美�！�

　　“呵呵!”父親點(diǎn)燃一支煙，白色的煙霧緩緩上升，和這漫天的白雪混在一起，很有人間仙境的味道。

　　而我卻看見(jiàn)父親的目光瞥向了那片隱約透著(zhù)綠色的“雪”坡上。

　　“去山上看看吧�！蔽艺f(shuō)。

　　近看方知，這山上還有綠色。幾百棵綠影在雪中更顯蒼翠，像一顆晶瑩的翡翠鑲上雪白的肌膚，不僅美麗，更顯強勁。

　　父親種的樹(shù)第一年過(guò)冬。這個(gè)從農民中走出來(lái)的“城里人”又回到了農村當了回農民。挖坑填埋、施肥澆水，全部自己上手。鄉下人樸實(shí)熱情，也上來(lái)幫忙�？蛇@雪，這種亞熱帶的樹(shù)種受的住嗎?

　　父親從小是個(gè)野孩子，那時(shí)的土房門(mén)前有一棵大核桃樹(shù)，父親常常爬樹(shù)打核桃。說(shuō)到這，父親總一臉驕傲和向往。那時(shí)的身手矯健，那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。父親的眉頭會(huì )漸漸舒展，深邃的眼睛會(huì )發(fā)出光芒。

　　雪越來(lái)越大，越來(lái)越緊。

　　“回去吧，外頭冷，”父親摸著(zhù)樹(shù)干的.手往袖口里縮了縮，“春天就要來(lái)了�！�

　　父親轉身下山，步子一頓一頓，黑色的身影逐漸模糊了我的雙眼。

　　參加工作以來(lái)，父親的身體一直不好。年輕時(shí)為了高職高薪而奮斗，人到中年漸感力不從心，卻也不得停下腳步。常見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上，一邊吸煙一邊改著(zhù)文件，不然就是三天兩頭出差。母親為了照顧父親的身體辭了職，可父親的病情也只是得到了維持。

　　我眼中的父親一直是個(gè)強人，不論是聽(tīng)說(shuō)還是所見(jiàn)，父親都像一棵大樹(shù)筆直堅挺。然而我沒(méi)有想到的是，樹(shù)總是有根的。父親的根深深埋在了他成長(cháng)的地方，因為那里有屬于他的記憶和夢(mèng)。

　　“你現在一定要學(xué)點(diǎn)真本事，不要像我這樣上不上下不下的，難受�！备赣H不止一次對我說(shuō)過(guò)這話(huà)，這也是他唯一向我們抱怨生活的方式。

　　雪，還在下著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)雪花從樹(shù)身上飄落，像極了晶瑩的淚，滴進(jìn)我的心里，涼涼的。

　　也許春天里，父親能和親愛(ài)的妻子和女兒一起站在院前，欣賞著(zhù)漫山綠影和滿(mǎn)園花香，才叫做他的幸福吧。

　　然而這冬天，怎么這么漫長(cháng)。

等待高中作文11

　　“等”是一個(gè)意義重大，仍有結果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì )換來(lái)你痛苦且傷心的事，在生活也有許多類(lèi)似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒(méi)有你想象中的那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當車(chē)子橫穿過(guò)，川流不息，人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運？那么你錯了。這種明知結果的事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛，過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世了？還是你的下一秒安全度過(guò)？這些你都不知道。

　　沒(méi)有人能預測未來(lái)，沒(méi)有人知道下一秒將會(huì )發(fā)生什么事，則你需要的就是等待。等一等，過(guò)馬路的時(shí)候等一等，你將安全度過(guò)。做事前等一等，你的事情會(huì )更好。跟他人溝通，說(shuō)話(huà)前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候，等一等，結果會(huì )更好。

　　結果好壞，看在于你的等候。有些人心急，那么結果自然就沒(méi)耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(cháng)，等一等又如何呢？

　　生活，事業(yè)，愛(ài)情都需要等待。生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè)，等候的事業(yè)會(huì )更好。好的事情永遠在后頭，事業(yè)也不例外，不必著(zhù)急。生活中有很多人因為一時(shí)的激動(dòng)，一時(shí)的沖動(dòng)，換來(lái)了讓自我難以忘記的回憶，經(jīng)歷。有人因等待不了，他的愛(ài)情成了漿糊。本可以等等的愛(ài)情，另一半就要答應他了，兩人可以幸�？鞓�(lè )的生活在一起，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而卻沒(méi)了那顆等待的心。一切都沒(méi)了。

　　等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著(zhù)一股強大的.力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。

　　等候，當你離成功差一步的時(shí)候，那么就是等候。在生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在生活中我們應該做個(gè)學(xué)會(huì )等候的人，有耐心的人。

　　等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō)：“我會(huì )等你的，等你回來(lái)�！薄拔夷艿�，這點(diǎn)是對我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單，他需要的是一種信念，一種堅定和勇氣！

　　等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結果。等候是一種有答案，有結果的問(wèn)題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問(wèn)題是出在于說(shuō)話(huà)前你有等一等嗎？想清楚才說(shuō)了嗎？我估計沒(méi)有吧。

　　等待一件事，花總會(huì )開(kāi)的，結果總會(huì )有的。一切事物都會(huì )明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠等待？那是心的回應，心總會(huì )給你答案的。

　　等候，需要勇氣。等候，萬(wàn)事皆有可能！

等待高中作文12

　　一絲春風(fēng)，使冰川化為溪流；一番收獲，使秋天變得多彩；一點(diǎn)雨露，使大地更顯生機；一縷陽(yáng)光，使大海愈加波瀾……一切，都是“等待”，給予了萬(wàn)物光芒！

　　那，也是一次等待。

　　小學(xué)五年級，繁重的學(xué)業(yè)壓得我們似乎喘不過(guò)氣來(lái)，同時(shí)，面對著(zhù)我們的還有嚴峻的“小升初”考試，這是我們所面臨的第一道門(mén)檻。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)還是挺不錯的，在班級、年級里應該都能保持名列前茅。對同學(xué)的友善，對老師的尊敬使我博得了大家的掌聲。

　　五年級，在大家為擇校而四處奔波時(shí)，老師給了我一張紙——XX學(xué)校推優(yōu)表，是學(xué)校推優(yōu)的！再一看，還是一所我向往已久的重點(diǎn)中學(xué)！我心中頓時(shí)澎湃起來(lái)，老師真的是給我么？我不是在做夢(mèng)吧？！“好，A同學(xué)，鑒于你入校以來(lái)一直良好的.表現及優(yōu)異的成績(jì)，我校決定將這份重點(diǎn)中學(xué)的推優(yōu)表給你，希望你能好好去考，加油！”老師的話(huà)一下子點(diǎn)中了我的“穴”，真的給我的！“謝謝老師！”我謙恭地向老師鞠了個(gè)躬。我一定要好好考，不辜負老師對我的期望！

　　首先是筆試。到底是重點(diǎn)學(xué)校，出的題都要腦子稍微轉一轉才能解出來(lái)的，有些題目看上去很長(cháng)、很難，其實(shí)讀下來(lái)就會(huì )發(fā)現答案基本上都已經(jīng)告訴你了……我答得行云流水，比規定時(shí)間快了20來(lái)分鐘。終于，筆試結束了。

　　一個(gè)焦急而漫長(cháng)的等待，前幾天，我還在想著(zhù)面試會(huì )出什么題目；到了后面幾天，想的便是會(huì )不會(huì )通過(guò)；再后面幾天，滿(mǎn)腦子都是我做錯的題目……

　　隨著(zhù)老師的“你通過(guò)了筆試，準備面試吧！”我的心終于落下了一半。

　　面試來(lái)臨，我懷著(zhù)一顆忐忑的心來(lái)到了考場(chǎng)——雖說(shuō)推優(yōu)的錄取率很大——一對一面試。輪到我了，我把在心中說(shuō)了無(wú)數遍的自我介紹流利地說(shuō)出，不料，說(shuō)了沒(méi)多少，考官便打�。骸坝糜⒄Z(yǔ)來(lái)做個(gè)介紹吧！”我心中一緊，隨即又平緩過(guò)來(lái)，好在我的英語(yǔ)底子還是過(guò)得去的，頭腦中略微思忖了一會(huì )兒，我便開(kāi)始了。這中間，我看見(jiàn)了考官的頻頻點(diǎn)頭，暗想機率還是挺大的，便一點(diǎn)也不緊張了，一一回答了考官的問(wèn)題。面試結束了……可一出考場(chǎng)，我便又開(kāi)始緊張了：哪兒說(shuō)得不好，哪兒有停頓了……到最后就變成，考官怎么樣？對我印象如何？會(huì )不會(huì )被錄用？

　　又是一個(gè)令人焦急而漫長(cháng)的等待……學(xué)校里的所有課幾乎都是自習，每天看看書(shū)，日子也就一天天過(guò)去了，時(shí)間越長(cháng)，等得也就越急……

　　似乎過(guò)了很久，終于，“恭喜你呀！”我成功了，被錄取了！慢慢等待終于換來(lái)了“豐收”！

　　等待，是艱辛的，但等待所換來(lái)的果實(shí)，是沒(méi)有等待的幾倍！

　　那，僅僅是一次等待，人生的道路上，又有誰(shuí)會(huì )知道，一共有多少次這樣的等待呢？

等待高中作文13

　　遠方，是一條湛藍色的地平線(xiàn)，再遠一點(diǎn)，便是星星點(diǎn)點(diǎn)的小島，綿延在視線(xiàn)的極端。

　　似乎是一縷清香的味道，那未成熟的椰子已經(jīng)迫不及待地展示著(zhù)一股青澀的椰味，呼喚著(zhù)我，向前走。

　　我光著(zhù)腳走在細碎的沙子上，一抬頭不禁驚訝了幾秒，那條線(xiàn)已經(jīng)變成了一個(gè)圓。

　　我不由得停下了腳步……

　　不遠處的一群小孩正在建筑沙塔，白沙是他們在受到定勢思維印染前，對世界無(wú)拘束的模型，而和我一起的同伴，也終于放下了ipad，將腿埋在細沙中,一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)海面。

　　海風(fēng)吹過(guò)。

　　心里除了靜謐，還是靜謐。

　　它是在傾聽(tīng)嗎，就像往常一般看著(zhù)人間喜劇。小時(shí)候總以為不高興了必須要大人安慰，后來(lái)才明白，無(wú)言和陪伴已經(jīng)是最好的安慰了，而此時(shí)的海很好地詮釋了第二種。

　　它就像俄羅斯的瓷娃娃一樣，高貴、神秘，唯一不同的是它好像一盤(pán)藍色的顏料掉了進(jìn)去，深得看不見(jiàn)底。

　　美麗的表面總是會(huì )迷惑人的.。

　　可我知道，海的表面有微風(fēng)、旋風(fēng)、潮汐、風(fēng)暴，一旦它們來(lái)臨，這美麗的表面就會(huì )被撕裂。我們至今未能征服海洋——我們所沒(méi)有發(fā)現的冰山使泰坦尼克號沉入海底，亞馬遜流域的食人魚(yú)隨時(shí)從海底一躍而起，深處的城池有許許多多的稀世珍寶，百慕大三角至今是個(gè)未解之謎…...因為在深處，最深處，海始終是平靜的。海底只要未曾動(dòng)搖，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　XX年，日本發(fā)生了嚴重的地震，整個(gè)國家變得千瘡百孔。我第一次對這個(gè)以狼為神的民族產(chǎn)生了敬畏。無(wú)論高矮胖瘦，男女老少，無(wú)數的身軀進(jìn)出核電站，游走于受災區，在短時(shí)間內重振了家園。日本人民的團結不是很輕易地打敗了苦難嗎？當你去望向海面的時(shí)候，我甚至驚訝于此，它是何時(shí)變得如此美麗，如此偉大。拋去歷史問(wèn)題，這種精神是值得敬佩的。相比之下，汶川地震時(shí)，有些愚蒙之輩卻把手伸向廢墟下殘骸頸上的項鏈，還好，這些人只是少數。否則，無(wú)論怎樣華麗的表面，海底都是不堪一擊的。

　　海的美麗不僅在于海面的波瀾不驚，更在于海底的處變不驚。正是經(jīng)歷了災難與失敗，才更加珍惜海底的美麗；正是與無(wú)奈數次的踱步，才更加珍惜自己的靈魂；正是與恐懼不斷地抗爭，才更加愿意傾聽(tīng)自己的聲音。

　　意大利人喜愛(ài)面具，所謂“戴上面具，迷失自己，獲得自由”但當你外表精美的面具被挑下，你是否有一顆強大的內心繼續走下去呢？

　　我只是但愿，所有人能，

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

等待高中作文14

　　一個(gè)著(zhù)名的營(yíng)銷(xiāo)大師，要告別他多年營(yíng)銷(xiāo)生涯，許多人要他舉行一個(gè)告別儀式，并介紹一下他的成功經(jīng)驗，于是大師準備了一個(gè)高高的鐵架，架子上用鋼繩懸掛著(zhù)一巨大的鐵球。

　　一開(kāi)始，大師讓幾個(gè)年輕人拿著(zhù)大鐵錘輪番擊打鐵球，可鐵球卻紋絲不動(dòng)。后來(lái)，大師從懷里掏出一個(gè)小鐵錘，開(kāi)始對著(zhù)鐵球敲打，十分鐘過(guò)去了，二十爭鐘過(guò)去了，鐵球一動(dòng)不動(dòng)，臺上的人們開(kāi)始騷動(dòng)了，有的開(kāi)始站起來(lái)走動(dòng)，有的開(kāi)始發(fā)出了不滿(mǎn)的聲音，人們越來(lái)越坐不住了，開(kāi)始抱怨，牢騷，秩序開(kāi)始混亂，可大師對臺上的一切似乎沒(méi)有一點(diǎn)反應，仍然專(zhuān)注地敲擊著(zhù)那個(gè)鐵球，一下，兩下，三下……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，臺上已亂成了一鍋粥。突然，坐在最前排的一個(gè)婦女叫了起來(lái)：“鐵球動(dòng)了�！比藗兞⒖贪察o下來(lái)，瞪大眼珠，屏住呼吸，看著(zhù)那個(gè)大鐵球，只見(jiàn)鐵球慢慢的離開(kāi)原來(lái)的位置，動(dòng)了，真的動(dòng)了，人們甚至聽(tīng)到了鐵球拉動(dòng)鋼繩的聲音。這時(shí)，大師收起那個(gè)小鐵錘，注視著(zhù)臺上的人們，緩緩地說(shuō)：“在成功的道路上，如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗”。

　　記得某一年的作文，是看圖作文，一個(gè)人，拿著(zhù)一個(gè)鐵掀，在掘井，他從一個(gè)地方挖了半天，沒(méi)出水，就換一個(gè)地方，再挖，再不出，又換……而他選擇的第一個(gè)地方，如果挖下去，馬上就能見(jiàn)到水了，可是，他卻放棄了。結果是，功虧一簣，成功與他失之交臂。我們每個(gè)人都希望成功，但在通往成功的路上，最需要的是什么：耐心，堅持。這遠遠重于目標本身，因為，堅持到底，才能勝利，我們很多人，不是缺少遠大的理想，缺少的是持之以恒的.決心和堅韌不撥毅力，這是成功的最大障礙。老子《道德經(jīng)》中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。荀子在《勸學(xué)》中也說(shuō)“不積蹞步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。這些圣人，賢人，都在告誡我們，人，做什么事都要有恒心，有毅力，要堅持不懈。這是最可貴的最難得的品質(zhì)。

　　人生就是一個(gè)漫漫旅途，我們不能盲目地去走，總要有自己的的目標，正確給自己定位，選擇有能力攀登的山峰，那怕這個(gè)目標很渺小，但只要是符合了自己內心的需求，就是適合的。然后，一步步前行，堅持不懈，這樣，有機會(huì )能獲得成功，沒(méi)機會(huì )成功，你的人生也有意義。生活是否充實(shí)幸福，在于追求的過(guò)程。人生是否美麗，取決于路上的風(fēng)景。從這個(gè)意義上說(shuō)，無(wú)論目標是否達到，你的人生，已經(jīng)是一種成功。

等待高中作文15

　　從不見(jiàn)過(guò)天空中留下的陰霾留下的痕跡，我像一顆塵土未定的沙子，隨著(zhù)風(fēng)的飄動(dòng)飄飄揚揚，隨著(zhù)冬天的將至抱成一團。這大概就是春天的氣息，它用它獨特的飄揚方式告訴我，春天已經(jīng)來(lái)臨。

　　行走在茫茫大漠，沙子帶來(lái)的是漫天的金色，我想融入這漫天的金色，可是沙粒獨愛(ài)天空，它只愛(ài)天空的蔚藍，卻不曾艷羨云外的綠洲。正值春暖時(shí)分，我一個(gè)人踱步在這樣的沙漠，當所有的時(shí)間都為我靜止，當所有的陽(yáng)光都駐足在我的身旁，當所有的風(fēng)沙都為我飛揚。我挺身在這漫天的飛沙中，靜靜地注視著(zhù)春天所做的一切，只有這時(shí)我才知道，原來(lái)我一直活在春天里。

　　我們喜歡雪，喜歡懷念下雪時(shí)許下的那些童言無(wú)忌的誓言。我們喜歡春，喜歡留念那年春天柳絮到處紛飛的場(chǎng)景。直到多年之后我才知道，我們喜歡雪，只為掩蓋那些丑陋的傷痕。我們喜歡春，只為彌補心中的陰暗。而這些感覺(jué)，都來(lái)自我們真正內心的一段無(wú)法忘記的記憶。

　　那些記憶就像蜘蛛網(wǎng)一樣纏繞著(zhù)現在，我始終無(wú)法有選擇性的忘記一些東西。帶著(zhù)我過(guò)去的陰影行走在今天的故事，走進(jìn)一個(gè)季節，走進(jìn)一個(gè)春天，用約定的時(shí)間來(lái)續寫(xiě)我與春天的故事。春天是一階長(cháng)石，帶領(lǐng)不同的人走進(jìn)不同的季節，帶領(lǐng)不同的人重寫(xiě)那些逝去青春的故事。

　　人生的劇場(chǎng)未必都是精彩的鏡頭，它更勝林徽因那朵蓮花，盛開(kāi)著(zhù)無(wú)盡純潔的白色，用純潔的亮度點(diǎn)燃了整個(gè)故事。

　　路過(guò)沿途的風(fēng)景，采擷一朵芬芳，撿拾一枚落過(guò)的楓葉，停留在海港的燈塔旁邊，走走停停，以此來(lái)享受春天帶給我的這種別致的約會(huì )。有時(shí)會(huì )因路邊風(fēng)景的美麗所逗留，會(huì )突然想起芭蕾舞演員的.美麗舞姿。春天，就像盛開(kāi)在腳尖的花朵，讓人禁不住采擷一朵放在胸口。

　　天邊的斜陽(yáng)還未消散，只留一個(gè)背影，讓人引發(fā)無(wú)盡的猜測。我的思緒，就散漫在這樣的余暉中，隨著(zhù)太陽(yáng)溫度的升高蒸發(fā)干凈，隨著(zhù)我思緒的轉換慢慢液化。這就是思想，會(huì )讓人禁不住惋惜花的枯落悲傷萬(wàn)分，會(huì )讓人在日日夜夜的堅守中等待一個(gè)人的身影。

　　還記得春天的樣子，我是一只凌空飛翔在春天的燕子。踏著(zhù)江南煙雨的小城，獨自撐一把油紙傘，行走在幻想般的煙雨夢(mèng)里。此刻，那些揮手而過(guò)的場(chǎng)景有重新回到了我的視野中，多年前我也曾獨自來(lái)到過(guò)這里，只是那是的我，還未曾脫離孩子的稚氣，而如今，我卻只想一個(gè)人再回到那個(gè)老地方。

　　只怪我不是時(shí)間的主宰者，不能隨意操縱自己的人生，我無(wú)法時(shí)自己再回到那樣的日子，也無(wú)法守住匆匆而過(guò)年歲。趁著(zhù)春天將至，我只希望在演繹一次過(guò)去。

　　我聽(tīng)到了噠噠馬蹄聲穿過(guò)我的耳膜，它就奔跑在與春天約會(huì )的道路上。

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