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等待的作文【大全10篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的等待的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
等待的作文 篇1
等待,看似漫長(cháng),其實(shí),它是何等的短暫!
當第一聲清脆的鳥(niǎo)鳴叫醒大地,當小河緩緩地融化,我們知道春天來(lái)了;當青蛙敞開(kāi)透亮的喉嚨,酷熱的太陽(yáng)打開(kāi)強烈的光傘,我們明白夏天到了;當第一片枯葉墜地,風(fēng)兒涼涼地撲過(guò)臉頰,我們感受到秋的腳步近了;當第一片雪花飄零于人間,望見(jiàn)了第一縷潔白,我們高興地喊著(zhù):“冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!”就這樣,我們渡過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜,而我們可曾想過(guò),那鳥(niǎo)、蛙、葉、雪都已經(jīng)從我們身邊悄悄地溜走了?當我們再次盼望春的溫暖,夏的開(kāi)心,秋的涼意與冬的美景時(shí),我們可想過(guò)去年的四季?它可是從我們喜怒哀樂(lè )的.間隙中溜走了!
等待他人,需要時(shí)間,可等待時(shí)間,又需要什么呢?談等待,談何容易?行走時(shí),邁一個(gè)步子就是一秒鐘;說(shuō)話(huà)時(shí),談吐一個(gè)字就是一秒鐘;微笑時(shí),一個(gè)動(dòng)作也是一秒鐘……
然而,這些都是生活中必不可少的。但當我們上課打瞌睡,不專(zhuān)心聽(tīng)講,做題不思考,只等答案時(shí),那我們就談不上是在生活了,而是在虛度!“再等一會(huì )兒”是我們的口頭禪,我們總覺(jué)得自己還有充足的時(shí)間,而忘記了前方不遠處的事情還在巴望著(zhù)我們!
等待,其實(shí)是十分短暫的。所以,在奮斗的田野上,我們不能拖延,而需要一個(gè)短暫的思考;我們應知道,等待對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分短暫的,無(wú)論是柔情的感性還是智慧的理性都需要我們去把握,一旦愚昧地一味拖延,那還給我們的就將是等待的懲罰!因此,我們要學(xué)會(huì )等待。
等待,其實(shí)不需要言語(yǔ),只需要一種理性與感性交織的感悟,那才是我們自己的,才是實(shí)質(zhì)的,所以把握等待,你會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
等待的作文 篇2
暑假里,通過(guò)老師的介紹,我認真地閱讀了亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》,其中的一個(gè)故事《大家討厭傲慢》,給我留下了深刻的印象。
故事里有兩個(gè)截然不同的人物,諾卑斯和代洛西都是有錢(qián)人家的孩子,可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對待同學(xué)傲慢無(wú)禮,瞧不起同學(xué),獨占一條長(cháng)凳,自私自利,同學(xué)們都不愿意理睬他;代洛西親切和藹,跟同學(xué)們相處和諧,大家都愛(ài)跟他交朋友。
這樣兩個(gè)性格完全不同的人,當然最后收獲的也不同。
我們的身邊不也充斥著(zhù)這樣的兩種人嗎?生活中有錢(qián)的同學(xué)也很多,你以什么態(tài)度對人,別人就以什么態(tài)度對你。當你以平等的姿態(tài)對待同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )把你當朋友,你要是以高人一等的'姿態(tài)對待同學(xué),同學(xué)們就會(huì )對你敬而遠之!
我們每個(gè)人都是平等的,所以我們應該跟同學(xué)平等,和諧地相處,再有錢(qián)也換不來(lái)真誠的友誼。我們應該低調做人,高調做事。
等待的作文 篇3
小女孩一個(gè)人躲在家里的某個(gè)陰暗的角落,她抱著(zhù)雙腿,睫毛上還殘留著(zhù)淚水。她抽泣著(zhù),嘴里哼唱著(zhù)“苦澀的淚在冰冷的血液中滾動(dòng),漸漸模糊的影子離我遠去……”一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在她慘白而又靜謐的臉上,嘴角努力擠出一抹微笑,彷佛像是一只期待稅變的蝴蝶,那么嬌小,那么無(wú)助……
爸爸媽媽有事出去應酬并答應小女孩回來(lái)給她帶最心愛(ài)的小熊,碩大的家里顯得格外冷清、空蕩。
不知哭了多久,他終于在淚的.洗禮下睡著(zhù)了。就這樣帶著(zhù)點(diǎn)怨恨,帶著(zhù)點(diǎn)憤怒,帶著(zhù)點(diǎn)委屈走進(jìn)了一個(gè)安靜的地方——夢(mèng)鄉。夢(mèng)中她和爸爸媽媽們在一起手中抱著(zhù)她心愛(ài)的小熊,她微笑著(zhù),奔跑著(zhù)跑向開(kāi)滿(mǎn)櫻花的叢林中,她站在遠處回頭看看爸爸媽媽笑了,深深地酒窩印在那張愛(ài)笑的臉上,比陽(yáng)光還要溫暖,還要燦爛。
天黑了,晚風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù),帶著(zhù)絲絲的涼意。驚醒了她,打破了那個(gè)美麗的畫(huà)面。她起身眺望遠方,整個(gè)太原市一片燈火璀璨,也該是萬(wàn)家團圓的時(shí)候了,但自己卻孤身一人。
不知道為什么她不再哭泣了,只是用右手輕輕撫摩著(zhù)自己凌亂的劉海,指尖劃過(guò)的一瞬間,她嘴角上揚,微微一笑,呈一個(gè)完美的弧度。這是倔強,更是堅強……
等待的作文 篇4
葡萄要在地窖中度過(guò)漫長(cháng)的歲月才能慢慢釀成芳香,開(kāi)口即四里飄香;知了要在凍土中沉默三季才能慢慢振開(kāi)羽翼,歌唱一個(gè)炎夏;雪花要在各處云端彷徨良久才能乘風(fēng)降下,經(jīng)久不化。只有慢慢的等待,才能綻放獨絕的美。
許久前的一個(gè)冬天,父親帶來(lái)一把種子,讓我留至春天種下。但那一粒粒圓溜溜的種子卻日日夜夜滾在我不安分的心上,慫恿著(zhù)我為他們尋一片沃土。終于,趁著(zhù)父母外出,我溜出去刨了一花盆土來(lái),細細的將它們松散,一粒粒的擺放妥當,用一壺涼水灌下。仍記那時(shí)兩只小手被臟乎乎的泥巴粘著(zhù),依稀可見(jiàn)手已經(jīng)被凍得通紅。但那個(gè)下午我卻在寒風(fēng)中守著(zhù)那一盆我精心侍弄的種子,期待奇跡的力量讓它們快速長(cháng)大。
而后的每一天,我都小心翼翼的將花盆放在溫暖的地方,松土澆水成了我最重要的事情。但沒(méi)多久我就發(fā)現那些種子紋絲未動(dòng),便懨懨的將它們丟棄在房角,也踢到記憶的角落。
慢慢地,隆冬遠逝,春天將至。遲鈍的我終于發(fā)現那盆在角落的種子已經(jīng)長(cháng)大,在稀薄的陽(yáng)光中悠閑地擺著(zhù)它那脆弱的草莖。許是有些賭氣的心理,我仍不屑地將它擺在角落,可一周后,它便綻楷了一朵潔白之葩。我心頭有些不忿,怎我精心想讓它們發(fā)芽時(shí)它們高傲地拒絕我的饋贈,我放棄它們時(shí)它們卻生出驚艷的美來(lái)?哥哥聽(tīng)了笑道:“花在春天才會(huì )開(kāi),這是它積蓄了一冬的力量。不怨花,只怪你心急!闭Z(yǔ)罷,我盯著(zhù)花瓣上單純的紋路,心頭有些釋然。
梁靜茹在歌中唱到:“慢慢來(lái)卻比較快,快快快去得也快,煙火痛快到頭來(lái)卻空白,要在等待中收獲花開(kāi)……”世界上總有些潛在的定律,所以花不會(huì )在冬天開(kāi),雪不會(huì )在夏天落。只有等待漫長(cháng)的歲月,才會(huì )迎來(lái)絕美的畫(huà)面。慢慢來(lái)比較快,慢慢來(lái)比較精彩,等待后的美麗是上帝全神貫注的'一毫一厘的繪成,美過(guò)虛妄的煙花,美過(guò)曇花一現,美過(guò)捷徑上的荊棘;厥啄切┢髨D走捷徑的人,最后總歸都只會(huì )見(jiàn)到鏡中花、水中月,一觸即碎。
掀開(kāi)還未將酒釀好的壇蓋,就只有等待下個(gè)百年才能手捧佳釀;知了一定要在冬天歌唱就只有等待下一次的重生;雪花渴盼在夏天來(lái)之交際舞,便只能遺憾的消融在天際。慢慢來(lái)比較精彩,慢慢來(lái)比較快。用慢慢的等待,綻放獨絕的美,在漫長(cháng)的時(shí)間里,娉婷崢嶸。
等待的作文 篇5
雪中,雅琴在等待一個(gè)答案,也不僅僅是她一個(gè)人的等待——題記
雅琴背著(zhù)書(shū)包靜靜地踩著(zhù)第一場(chǎng)雪灑下柔軟而潔白的墊子。風(fēng),呼嘯地在她臉上掠著(zhù),凜冽的寒風(fēng)吹落了僅有的幾片葉,躲在歲月最嚴寒的冬天里,雪花無(wú)情而從容地飄著(zhù),雅琴加快了腳步。
剛走到街角離校門(mén)不遠的地方,她被一個(gè)中年婦女截住了。她穿著(zhù)頗顯老氣但得體,一臉和善的表情,只見(jiàn)她手來(lái)回搓著(zhù),臉上一副焦慮的表情,眼神也四處游走,似乎遇到了很緊急的事情“請問(wèn)同學(xué)你是哪個(gè)學(xué)校的?”雅琴伸手指了指不遠處的學(xué)!瓣(yáng)光小學(xué)”“多少年級幾班的”雅琴一下子警惕了起來(lái),這年頭拐賣(mài)的兒童事件層出不窮,萬(wàn)一……“請問(wèn)您有什么事嗎?”了解了才知道,原來(lái),這個(gè)阿姨是來(lái)探親的,誰(shuí)知路上錢(qián)包丟了,錢(qián)、證件和手機什么的'都不見(jiàn)了!巴瑢W(xué),你身上有錢(qián)嗎?我要聯(lián)系我侄子還要坐車(chē)回去。我明天就拿去你們教室還你”看著(zhù)她焦急的臉,雅琴猶豫著(zhù)想把書(shū)包里那五十塊資料費給她。同時(shí)她又糾結了,萬(wàn)一她不還怎么找她?況且這是老師說(shuō)資料費的最后期限了,不交會(huì )受到老師批評的……想起了平日里媽媽說(shuō)的種種例子,雅琴不敢直視她那著(zhù)急的雙眼,低下了她的頭,沉重地搖了幾下!翱墒侨f(wàn)一她真的有困難呢?”“唉……好吧”雅琴抬起頭,正好碰上了她那無(wú)助、失望的眼神,如此熟悉,這不是曾經(jīng)自己和父母丟失而沒(méi)人幫助的失落嗎?而且老師平時(shí)說(shuō)的助人為樂(lè )真的實(shí)踐了嗎?她的眼神猶如一雙無(wú)形的手,叩響了雅琴良心的大門(mén)。阿姨別過(guò)臉正要離開(kāi),雅琴卻拉住了她“阿姨等等,我有錢(qián)……”雅琴把錢(qián)毫不猶豫給了她,因為她相信——她的人格和誠信遠遠不止五十塊
路上,雅琴的心情格外輕松,正如她那空空的口袋一樣。第二天,雅琴拿自己的錢(qián)先墊了。上課時(shí),她不時(shí)往外面張望,看看那個(gè)阿姨是不是拿著(zhù)錢(qián)等她,還顧慮著(zhù)要是她上課突然闖進(jìn)來(lái)怎么辦。
上午過(guò)去了,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了……會(huì )不會(huì )是她忘了她的名字?
漫天漫地的雪掩埋了眾多的喧囂,世界安靜,像睡在搖籃里的嬰兒。入冬了,天越發(fā)的冷了。 雅琴仍會(huì )透過(guò)那爬滿(mǎn)冰花的窗看出外面,等待那個(gè)身影。想起她那真誠和善的臉,雅琴相信她不會(huì )騙她。
冬天已經(jīng)溜走了一大半了,寒假準備到了?伤栽诘却,等待那份社會(huì )的信任與真實(shí)。
她不僅僅是在等待一個(gè)人,更是在等待一份答案……
雪,肆意飛揚。冰冷了這座城,也冰冷了一顆心。
等待的作文 篇6
現在的垃圾主要分為食品垃圾、 普通垃圾、 建筑垃圾、 清掃垃圾、 危險垃圾、 工業(yè)廢棄物等,而這些垃圾又有什么危害呢?
垃圾主要是白色塑料袋、廢電池、日光燈管、廢橡膠、碎玻璃。以及建筑物中的垃圾,還有使用各種食品過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾。如果是這些垃圾在街道上、城市里存在的話(huà),那么其危害將是特別大的。
首先,是食品中的食品垃圾,這種垃圾如果在街道上放的時(shí)間過(guò)長(cháng),就會(huì )散發(fā)出一股惡臭。再說(shuō)危險垃圾,如廢電池。如果一節廢電池扔到鄉村的土地上,就會(huì )破壞好幾平方平的`地,通過(guò)這些,足以見(jiàn)垃圾的危害有多大。
等待的作文 篇7
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待。孩子長(cháng)大需要等待,冬去春來(lái)需要等待……等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度;盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得……
我拼命等待,卻沒(méi)有回應,于是等待中包含了不少的期盼,在這時(shí)小齊的《春天花會(huì )開(kāi)》似乎變的蘊涵哲理了,但我的等待卻還要繼續嗎?這未免太長(cháng)了,等待是什麼?等待是時(shí)間對事物正確與錯誤判斷的過(guò)程,等待是人們對美好的未來(lái)與邪惡的歷史的檢驗。它是對愛(ài)的肯定,對痛的否定。我們都需要美好的明天,因此我們都需要等待。
等待也許是漫長(cháng)的,但請你不要抱怨,只當作對你的考試,因為真金不怕火煉,等待也許是一瞬即逝,但請你不要驕傲,這可能是小小的游戲,為下一次的等待做準備,切記:戒驕戒躁,因為驕兵必敗。
有時(shí)當你真的`要放棄了,但等待結束了,你會(huì )欣喜,但這只是你的幸運,這是上天對你的施舍,也許當你下次要放棄時(shí),就不會(huì )這樣了,等待的結果會(huì )與你擦肩而過(guò)
我會(huì )繼續等待,因為每個(gè)人做的每件事都是有價(jià)值的。我不會(huì )放棄,因為那會(huì )一無(wú)所有!
等待的作文 篇8
我素來(lái)喜愛(ài)吃草莓,因為它嬌嫩多汁,甜如密糖,那粉色的汁液觸動(dòng)著(zhù)我地心世界。最好是的是,它的甘甜垂手可得。
一次,媽媽的同事送來(lái)一袋柿子。他們著(zhù)橘色外套,看上去很是細嫩,我禁不住掀開(kāi)包裝袋,取出了一個(gè)小柿子。輕輕地除掉蒂,剝到一半,我看見(jiàn)了柿子的“千山萬(wàn)壑”:一半呈漿狀,一半呈固態(tài)狀。我情不自禁的皺了皺眉,舔了一下漿狀的一半,甜滋滋。我正欣喜著(zhù),迅速一股苦澀味入侵了全部嘴唇,像一塊干躁的樹(shù)根貼在上腭,如何也舔不出來(lái)我不斷地朝垃圾箱吐唾沫,臉苦變成瓜。
過(guò)去了幾日,媽媽叫我吃柿子。這時(shí)候,柿子早已爛熟了,軟乎乎的,且圓潤十足。我咬了一口,嘴巴攪拌著(zhù)柿子的汁液,一股甜美清爽的'香氣從嘴唇了里溢了出去。
想到以前生吃柿子的場(chǎng)景,哎,如果我再等幾日就好了!
我們在追夢(mèng)路上,總會(huì )碰到很多挫敗與艱難,他們如同一個(gè)個(gè)發(fā)澀的柿子。要是大家堅持不懈和耐心等待,澀柿子總會(huì )變?yōu)槊牢断闾鸬氖焓磷。草莓苗和柿子都很美味可口,可草莓苗的美味垂手可得,不象柿子必須耐心等待才能夠品嘗到美味。盡管耐心等待十分困難,但我認為,等候也頗具樂(lè )趣,等候的果子覺(jué)得更美味更有滿(mǎn)足感。
這時(shí)候,我嗅到人生道路遠處那一陣陣柿子的芳香……
等待的作文 篇9
深黃的梧桐葉迷失在寬闊的水泥路上,在車(chē)與車(chē)之間碰撞,又疲倦地回到了路的中央。單車(chē)駛過(guò),落葉讓道。
我靜靜地坐在木椅上,手中的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)幾行。本以為下一輛就該是23路了吧,而現實(shí)往往令人失望。40、40、40……同樣的車(chē)一輛接一輛地來(lái),接走了一批又一批的.人,而我,似乎等過(guò)了四季。
對面小小的人影熟悉而又陌生?吭诖植诘臉(shù)干上的那個(gè)人,叼著(zhù)煙頭,望著(zhù)天,靜止在穿梭的人群里。梧桐葉又掉下來(lái)了——起風(fēng)了?粗(zhù)那孤獨的身影,嘈雜都隨風(fēng)而逝了,只剩那未被掐滅的煙頭緩緩地吐著(zhù)白煙。我低頭,收起了作業(yè)。
手機在包里振動(dòng)!帮堃美病镁没貋(lái)……”
“馬上了!
遠處,23路公交車(chē)慢慢地,笨重地開(kāi)了過(guò)來(lái)!帮堉蠛昧伺丁眿寢尩脑(huà)讓我渾身是勁兒奔向汽車(chē)。
對面,一個(gè)女孩在穿梭的人群里,沖向那人的懷抱。
我上車(chē)了。
原來(lái),每一條街上,都有一個(gè)等待的人,都有一個(gè)幸福的人。
等待的作文 篇10
日子如年輪般圈圈轉過(guò),悄沒(méi)聲息,光陰如流水般潺潺流過(guò),逝去無(wú)痕。等待中的日子帶去了時(shí)光匆匆,卻留下了美麗的回憶。
——題記
天漸漸暗了,夜的陰翳吞噬了天邊最后一縷燦爛的晚霞。窗外的燈一盞盞地亮了起來(lái),恍惚成一片璀璨的煙火,與路上川流不息的車(chē)輛交相輝映,使原本漆黑如墨的夜晚變得燈火輝煌,宛如誤入塵世的瓊樓玉宇。夜,再一次降臨在了這個(gè)華燈初上的城市。
屋里沒(méi)有開(kāi)燈,我窩在客廳的沙發(fā)上,透過(guò)巨大的落地窗,一邊出神地凝視著(zhù)窗外霓虹賓菲的城市夜景,一邊等待著(zhù)媽媽的歸來(lái)。
漸漸地,滿(mǎn)眼的燈光都似乎變得飄渺起來(lái),我的眼前似乎出現了一片悠遠的海,溫柔的水波拍打著(zhù)岸邊的礁石,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)古老的故事。溫柔的月光自天空灑向大地,照在小美人魚(yú)海藻般卷曲的長(cháng)發(fā)上,也映出了她那寶石般閃亮的雙眼。她所吟唱的歌謠是那樣地古老而動(dòng)人,縈繞在我的耳邊,久久不散。
突然,溫柔的'大海又變成了一片壯美的森林。漫天的星光下,森林如在風(fēng)中如水波般輕輕蕩漾著(zhù)。在森林的深處,藤蔓纏繞著(zhù)的古樹(shù)上,不知是否還會(huì )有樹(shù)妖講著(zhù)動(dòng)人的故事,在那瀑布后的洞穴中,不知是否會(huì )有不知名的野獸在沉睡,小溪旁的巖石后。不知是否有著(zhù)斑衣人的笛聲。
接著(zhù),我的眼前又出現了一片冰天雪地,華美的雪橇載著(zhù)冰雪女王疾馳而去,劃出一道美麗的雪痕,雪白的北極熊漫步在巨大的冰山上,它們的腳步所過(guò)之處,一個(gè)個(gè)清晰的腳印在閃閃發(fā)光……
不知過(guò)了多久,一陣嘩嘩地開(kāi)門(mén)聲使我猛然驚醒,海洋、森林、雪地嗖地在我眼前消失,眼前呈現的,則又是那華燈初上的城市夜景。伴隨著(zhù)媽媽“為什么不開(kāi)燈”的吃驚問(wèn)話(huà),黑暗的房間猛然間一片雪亮。
就這樣一天又一天,在等待媽媽的日子里,我沉侵在各種綺麗的幻想中,直到上了初中,課業(yè)的負擔讓我不再有時(shí)間幻想,但是,那段等待中的日子卻又是那樣難忘,縈繞在我的腦海中,久久不散……
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