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等待的作文

時(shí)間:2025-01-15 12:04:43 等待 我要投稿

(集合)等待的作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的等待的作文10篇,歡迎大家分享。

(集合)等待的作文10篇

等待的作文 篇1

  院系的元旦晚會(huì )結束了,星期六的兩門(mén)考試過(guò)去了,按理說(shuō)我應該沒(méi)有什么事情了,可事實(shí)卻不是這樣,我依舊需要忙碌!

  這是因為我們的節目還要上一次團委的青春榜樣,而今天星期天的早上又是一次彩排,而彩排的時(shí)間就在九點(diǎn)多,所以我們就需要早早的起床去現場(chǎng)看看,準備彩排一下!

  然而令人感到無(wú)比失望的是,原本通知的時(shí)間是九點(diǎn),可是現在已經(jīng)九點(diǎn)半了,根本就沒(méi)有開(kāi)始的預兆,環(huán)顧四周,等待的人真不少,可是負責的老師卻總是不可是,令人郁悶死了!

  我那節目在倒數第三,這里總共有十四個(gè)節目,所以我們就需要等待很久,不過(guò)這不是最令人郁悶的事情,這個(gè)負責的老師根本就沒(méi)有把此時(shí)此刻當作彩排,不斷的給主持人提意見(jiàn),我們幾個(gè)人焦急的等待著(zhù),發(fā)現十幾分鐘過(guò)去了,一個(gè)節目也沒(méi)有開(kāi)始,真是不知道什么時(shí)候才可以開(kāi)始!

  大家一起扎堆坐下來(lái)玩手機,不時(shí)之間看看時(shí)間,發(fā)現早就已經(jīng)十一點(diǎn)了,而我們依舊沒(méi)有開(kāi)始,原本一個(gè)小時(shí)完成的`事情到了現在,真是不知道通知的時(shí)間為什么這么早,不然我還可以睡懶覺(jué),我在這里手機也沒(méi)有電了,只能一個(gè)人坐在地上無(wú)聊的等待著(zhù)節目的開(kāi)始!

等待的作文 篇2

  原以為自己在生活中遇到不愉快的插曲時(shí),依然能以一個(gè)平和的心態(tài)去面對。然,當事情真的發(fā)生了,我才知道,其實(shí),自己根本沒(méi)有想象中的堅強和豁達。

  那天,我和她終于展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的冷戰。原因很簡(jiǎn)單,在體檢那天,她以為把錢(qián)包放在我背包里,而事實(shí)上,我根本沒(méi)有接過(guò)……

  之后一連串的陰差陽(yáng)錯,原本一個(gè)小小的誤會(huì ),便達到了一個(gè)無(wú)法收拾的地步,而剩下的就只有沉默。

  魯迅說(shuō),不在沉默中暴發(fā),便在沉默中滅亡。

  我想,我們絕對不會(huì )暴發(fā),因為她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣像冰,眼神也像冰,對待這個(gè)誤會(huì )更像冰,就算我有熊熊烈火恐怕也無(wú)法把它點(diǎn)燃吧?!

  四月的天空很怪,像金屬般的冷冷的白色,我不知道那云層里是不是醞釀著(zhù)什么,它們會(huì )不會(huì )在某一個(gè)特定的時(shí)刻,轟然倒下來(lái)。

  我很迷惑,心態(tài)開(kāi)始失去平衡,神經(jīng)末梢就這么敏感,暴躁地吊著(zhù),恍惚中會(huì )有沉下海的感覺(jué)。我一遍又一遍地問(wèn)自己,為什么會(huì )這樣?

  以前快樂(lè )的日子就這樣過(guò)去了嗎?我還清楚地記得我們多少次悄悄地躲要體育館的.巨柱下高歌《牽手快樂(lè )》,讓心中的不快隨著(zhù)歌聲飄遠;多少次上體育課時(shí),趁老師不注意便從褲兜里掏出蛋糕去喂金魚(yú),蹲在水池邊看著(zhù)那“蠢蛋”就會(huì )傻呼呼地大笑,快樂(lè )不已;還記得那一次夜探人民公園,結果被嚇得顫抖著(zhù)摟在一起“鬼哭神號”……

  金牛座和處女座是絕配,我們要做一輩子的好朋友,是她說(shuō)的!然而這一切她都忘了,甚至忘得很灑脫。

  疼痛終于變成了細細的弦,在我內心彈起了心酸的曲調,珠子斷線(xiàn)般的淚把枕巾都弄濕了,我無(wú)法當作什么都沒(méi)發(fā)生,我變得易怒,氣憤,做什么事都無(wú)法靜下心來(lái),我已經(jīng)不能以正常的心態(tài)去支配生活。我真的很難受,終于忍不住打了個(gè)電話(huà),把心中壓抑著(zhù)的一切都吐盡。媽媽給我的回應是:“忍耐即是等待!

  掛線(xiàn)后,心情平靜了很多很多。沒(méi)有悲憤,沒(méi)有悲傷。是的,愛(ài)真的不是可以要挾來(lái)的東西,我們只能在它美麗的時(shí)候守護它,當它不美時(shí),就放手,讓它飛走;蛟S,總有一天她想通了,意識到這一段友情的可貴時(shí),她便會(huì )飛回來(lái)。不管是明天還是今天,明年還是后年,我都會(huì )等。因為她的確是我的一位很重要的好朋友。

  我曾經(jīng)是多么的沖動(dòng),遇到問(wèn)題總不能以一個(gè)平常的心態(tài)去思考去解決,老是憑著(zhù)自己的主觀(guān)去猜疑,去鉆牛角尖,做一個(gè)失敗的抗爭者。這種心態(tài)簡(jiǎn)直就是自我折磨,有用嗎?傷痕隨著(zhù)時(shí)間,會(huì )有愈合的一天,盡管過(guò)程有點(diǎn)苦,但只要我能有一個(gè)平靜,樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)迎著(zhù)輕輕的風(fēng),傷了的傷也不感覺(jué)痛。釋?xiě)研闹械牟豢,意味?zhù)你堅強自信,你將會(huì )發(fā)現云層里有一個(gè)永遠對著(zhù)你笑的金燦燦的太陽(yáng),生活原來(lái)可以很快樂(lè ),一切都視乎你能否扭轉自己的心態(tài)。

等待的作文 篇3

  不是每一場(chǎng)流星雨都為你駐足,不是每一朵鮮花都為你綻放,也不是,每一個(gè)朋友都會(huì )為你而等待!皩Σ黄稹,莫等待。

  記得那是一個(gè)烏云滾滾的夏日午后,我非常著(zhù)急地坐在教室里,思考著(zhù)下午怎么回家。好朋友曉晴湊了過(guò)來(lái),見(jiàn)我滿(mǎn)臉愁容,關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?臉像個(gè)大苦瓜一樣!蔽矣魫灥卮鸬溃骸澳憧,這馬上就要下雨了,我沒(méi)帶傘,怎么回家呀?”曉晴也為我擔心起來(lái):“我也沒(méi)有,不能送你回家。怎么辦?”我們兩個(gè)一起哭喪著(zhù)臉。過(guò)了一會(huì )兒,曉晴眼睛一亮,興奮地說(shuō):“那你干脆就到我家去吧,我家離這近,能少淋點(diǎn)兒雨!睕](méi)有別的辦法,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  其實(shí)這是我第一次去曉晴家,我一直猜想著(zhù)曉晴的家一定是一棟小樓,有和藹可親的媽媽?zhuān)瑢W(xué)富五車(chē)的爸爸···可眼前的這一切令我驚呆了!矮矮的`平房,簡(jiǎn)陋的設施,一臺21寸的電視是家里最大的電器,家里沒(méi)有人!

  我愣愣地望著(zhù)一切,想著(zhù)總穿名牌衣服,花錢(qián)像“大款”的曉晴生活在這里。我使勁地搖了搖頭,揉了揉眼睛。沒(méi)錯,還是這間小屋子。曉晴看出了我的詫異,苦笑道:“沒(méi)想到吧,這就是我的家!

  她的眼睛深邃曠遠,好像在回憶一個(gè)久遠而又悲痛的事實(shí)。她慢慢地說(shuō)道:“其實(shí),我的爸爸媽媽早就離婚了,他們各自都有了新的家庭,我自己生活在這里,他們每個(gè)月都給我生活費,但我并不快樂(lè )。我只想找個(gè)人陪陪我···”我走進(jìn)了她的內心世界,感受到了她的苦澀。

  第二天,我走進(jìn)教室,幾個(gè)女生正在聊天,我也加入了她們。其中一個(gè)女生羨慕地說(shuō):“我要是和曉晴一樣幸福多好!有好多好多的零花錢(qián)與漂亮衣服!”我急忙解釋道:“曉晴一點(diǎn)兒也不幸福,她爸媽離婚了,她自己一個(gè)人生活,住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子里她們都驚訝得張大了嘴巴。我不經(jīng)意一回頭,發(fā)現曉晴雙眼噙滿(mǎn)淚水從門(mén)口跑掉了。

  好長(cháng)一段時(shí)間,我們都沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。曉晴變得沉默與自卑了。好多次,我想對她說(shuō)聲“對不起”,可話(huà)到嘴邊又咽了回去。當我終于鼓起勇氣對她說(shuō)時(shí),她學(xué)了,離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)不能給予她溫暖的地方。

  每場(chǎng)流星雨都會(huì )消逝,每朵鮮花都會(huì )衰敗,就像是,那個(gè)朋友會(huì )離你而去,“對不起”,莫等待。

等待的作文 篇4

  等待?對于不同的人,不同情況,有著(zhù)不同的感覺(jué)。也許等待是希望,是幸福,是辛酸或是無(wú)奈。但不管是什么,我們都曾等待過(guò)或是正在等待著(zhù)。

  想象是美好的,但現實(shí)卻是骨感的。它一次次破碎我美麗的幻想。

  依舊深刻記得四年級時(shí),學(xué)校舉辦一次知識競賽,每班選出一個(gè)代表選手參加。我在班里成績(jì)優(yōu)秀,所以沒(méi)有主動(dòng)報名參賽。想讓老師在班里大聲念出我的名字派我去參戰。想看看同學(xué)們那羨慕的目光,我不禁暗自偷笑。

  可我的等待卻遭到了當頭喝棒。第二天,同學(xué)們議論紛紛參賽另有其人的.消息傳入我的耳里,他們用詫異的眼神望著(zhù)我,好像說(shuō):“怎么回事?這次老師競沒(méi)有選上她,成績(jì)落后了嗎?”當時(shí)羞愧難當的我真想來(lái)個(gè)“人間蒸發(fā)”或是消失的“無(wú)影無(wú)蹤”。氣急敗壞的我跑去老師辦公室問(wèn)原因。老師給我的理由讓我心悅誠服:你沒(méi)有大膽舉手,說(shuō)明你不愿參加。別的同學(xué)勇躍報名,難不成不給機會(huì )。機會(huì )是不等人的。此時(shí)我是‘啞口無(wú)言,無(wú)言以對!睆堉(zhù)嘴卻答不上半句話(huà)。瞬間整個(gè)人石化般站在。上課鈴響起,拖著(zhù)沉重的腳步走向教室。烏黑的天空正是我現在的心情?窗,這就是我自以為是等待的結果。

  是呀,機會(huì )只有一次錯過(guò)就失去。如果我們一味等待或徘徊不前,只會(huì )讓我們原地踏步或后退。不然人們怎么會(huì )說(shuō):”長(cháng)江后浪推前浪,前浪拍死海灘上呢!

  所以,我要時(shí)時(shí)告誡自己:不再等待,今天就出發(fā)!因為出發(fā)了你才會(huì )有開(kāi)始,有希望,有結果~~~

等待的作文 篇5

  仰天窺夜,寥廓蒼蒼的宇宙中,月亮在浩瀚的夜空中靜默著(zhù),沒(méi)有繁星點(diǎn)綴的夜晚,似乎找不到合適的參照物來(lái)判斷它的行蹤。在這無(wú)言的黑夜,獨自一人隨著(zhù)思緒的葉子,慢慢地盤(pán)旋在空中。靜寂的夜幕中,我傾聽(tīng)心靈深處的呼喊。朦朦朧朧中,從無(wú)法界定序幕的時(shí)段開(kāi)始,一陣陣清朗明晰的呼喚,如同雨后晴朗的天空中,漸漸明麗的彩虹,這條跨越世紀的彩虹,曾給人以親切與祥和的希望,一個(gè)曾經(jīng)感到很遙遠的未來(lái),是否能在朦朧的月色中綻放光彩?風(fēng)中飄落尋常葉,但見(jiàn)詩(shī)人吟飄零。料峭寒意,仍悄然絲絲入骨,我知道這不是無(wú)由憑生的.一種感覺(jué)。踽踽獨行與空曠的一角,滿(mǎn)臉滄桑,兩袖清風(fēng),但卻是夜半鐘聲時(shí)的淚眼迷離,卻是無(wú)人問(wèn)津時(shí)的淡淡寂寞。

  我是一個(gè)等待了千年的匆匆過(guò)客,墜落在這個(gè)星球上便只有無(wú)言的等待。等待被風(fēng)吹亂了女人發(fā)絲凄涼的回歸,等待掉落深淵便無(wú)法爬起的孤獨陰霾,等待每一個(gè)被黑夜吞噬了的仄仄心悸。我知道,我在迷茫鋪就的道路中行走,遺落了歲月的痕跡,淡忘了那份癡狂的勇氣。摸索著(zhù)思緒縋下來(lái)的藤,爬向充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方,充滿(mǎn)理想與信念的地方。是的,我明白,在這條道路上,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數條坎坷的麥子,不經(jīng)意間,便被劃的遍體鱗傷。傷過(guò)后,痛過(guò)后,深陷下去只有向孤獨的刀尖求饒。

  無(wú)風(fēng),無(wú)雨,噴出的淚水只會(huì )跌落在傷心的每一處。無(wú)語(yǔ),無(wú)情,鐫刻的字跡全都只是受過(guò)傷痛的語(yǔ)言。清風(fēng)飄逝落葉只是一個(gè)凄涼的謊言,黃昏飄逝季節便是一個(gè)無(wú)言的等待!在這個(gè)無(wú)言的黑夜,一滴淚水都足以蹉跎我的青春,一杯香甜的咖啡都足以冰冷我的心靈。等待的還會(huì )是什么?

等待的作文 篇6

  生活中有沒(méi)有一個(gè)身影,讓你曾動(dòng)容過(guò)?被人等待是幸福的,等待別人也是幸福的。

  當你外出和同學(xué)聚會(huì )時(shí),你是否知道有人等待你的歸來(lái)?當你深夜未歸時(shí),你可明白他們等待的煎熬?

  還記得嗎?央視的那個(gè)公益廣告,“等你長(cháng)大了,媽媽就幸福了;等你考上大學(xué)了,媽媽就幸福了;等你工作了,媽媽就幸福了;等你結婚了,媽媽就幸福了!睍r(shí)間的齒輪一直轉動(dòng)著(zhù),春去秋來(lái),媽媽對兒子的牽掛,關(guān)心都未曾改變。擁有幸福家庭的兒子卻擱淺對父母的問(wèn)候與關(guān)心。孫子漸漸長(cháng)大,于是,那句簡(jiǎn)單而溫暖的話(huà)語(yǔ)又開(kāi)始重復,“等你長(cháng)大了,媽媽就幸福了……”。當白發(fā)悄悄爬上她的雙鬢,歲月在她的額頭留下深深的痕跡。我們長(cháng)大了,她卻老了;我們懂事了,她的背卻彎了。她一生都在等待,等待來(lái)自于我們的一個(gè)小小問(wèn)候,但是,我們卻將這一切忽視。

  “別讓等待繼續等待”是這則廣告的結束語(yǔ)。朋友們,當你看到這句話(huà)時(shí),內心有沒(méi)有泛起一層層的漣漪。朋友們,抽個(gè)閑暇時(shí)間,給父母打個(gè)電話(huà)吧,問(wèn)問(wèn)他們近來(lái)可好,問(wèn)問(wèn)他們的身體是否健康。白天不向天空承諾純潔,卻始終美麗;星星不向夜晚許諾光明,卻努力閃爍;父母從不向兒女傾訴關(guān)愛(ài),卻始終關(guān)愛(ài)。

  等待使一生最易蒼老,卻也正因為那些長(cháng)長(cháng)短短的等待,才使我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望。是啊,縱然沒(méi)有愛(ài)情,但如果沒(méi)有對愛(ài)情的憧憬,哪里還有青春的浪漫?即使沒(méi)有追求,但如果沒(méi)有對未來(lái)的.渴望,哪里還有創(chuàng )造的喜悅?可以沒(méi)有最終的結果,但如果沒(méi)有等待,哪里還有美麗的人生?等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它最需要耐心。

  等待是漫長(cháng)的,但別讓父母等待的身影,隨著(zhù)夕陽(yáng)漸漸拉長(cháng),延伸。

等待的作文 篇7

  花的等待春天到了,你都到小花,在寬闊的草地隨風(fēng)舞動(dòng)。

  在溫暖的春天里,小花孤獨的地生長(cháng)在一片片草地上。他都會(huì )用細細的'聲音訴說(shuō)他四季的故事。

  每當這個(gè)時(shí)候,蜜蜂就撲閃著(zhù)翅膀,停在花瓣上,認真的傾聽(tīng)者,。有時(shí)候也從花蕾采一些香香甜甜的花蜜。

  花和蜜蜂都很珍惜這種友情不希望它破滅。

  有一天,一只小鳥(niǎo)晚上閑著(zhù),在天空中飛呀飛,小花想著(zhù):小鳥(niǎo)一定會(huì )把我放在一個(gè)喜歡養殖的人家里,那個(gè)人一定會(huì )把我放在你精致的花盆里,放在沙發(fā)上,放在樓臺上,放在……

  小花還沒(méi)想完,小鳥(niǎo)把嘴一張小花就回天空中掉了下去“砰通”小鳥(niǎo)掉落在這一片沒(méi)有花沒(méi)有草沒(méi)有任何東西的荒地上。

  小花的一切夢(mèng)想都不在了,他孤獨地在那片荒地上默默的躺著(zhù),等待下一只小鳥(niǎo)把它銜到她向往的地方不喜歡的地方……

等待的作文 篇8

  從小外婆就是我的一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,是我的庇護所。她無(wú)微不至地照顧我,伴我成長(cháng)。

  一次,學(xué)校組織活動(dòng),班級要出一張很大的手抄報。因為時(shí)間緊迫,所以需要幾個(gè)人合作,班長(cháng)通知我參加。

  晚自習后,天黑乎乎的,還下著(zhù)大雨。我和同學(xué)們一起來(lái)到辦公室出手抄報。不一會(huì )兒,一位同學(xué)被家長(cháng)帶回去了。我們看了一下鐘,都已經(jīng)9點(diǎn)了。我想,外婆此時(shí)應該睡覺(jué)了,或許她知道我在學(xué)校有事。老師一看時(shí)間不早了,就說(shuō):“今天就到這兒吧!”

  我們幾個(gè)各自回家。這時(shí)雨越下越大。微弱的路燈光在濕漉漉的`馬路上,路上似乎已沒(méi)人行走,變得寂靜。路兩旁的人家也早已熄了燈。我感到害怕起來(lái),加勁往家騎著(zhù)。

  我離家近了。遠遠地望見(jiàn)一家人燈還亮著(zhù)。更近了,“那……那不是我家嗎?”我隱約看見(jiàn)一個(gè)人,撐著(zhù)一把雨傘,站在門(mén)口。難道是外婆?

  我站在門(mén)前的路上,淚水一下子涌了出來(lái)。真是她,雨水把她的褲淋濕了半截。

  我朝家門(mén)走去。她一見(jiàn)我,就趕緊走過(guò)來(lái),問(wèn)我身上淋濕了沒(méi)有,叫我趕緊洗澡換衣服,說(shuō)我不能受涼,要不然又要感冒了。

  我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái),但我只想說(shuō):“親愛(ài)的外婆,你只為我著(zhù)想,何時(shí)為自己想想!”

  外婆,這棵我心目中的大樹(shù),是安詳廣博的。你為了我,不知付出了多少勞苦,多少心血,可你卻不喊一聲苦、一聲累。外婆,我多想永遠陪伴在你的身邊,像你疼我一樣愛(ài)你!

等待的作文 篇9

  星期三,一個(gè)特別的日子——(公布)期中考試成績(jì)下達的日子。

  期中考試結束后,同學(xué)們告別了心里的緊張,然而(建議刪去“然而”一詞)取而代之的是滿(mǎn)腹疑問(wèn):自己到底考了多少分?這關(guān)系著(zhù)我們是受到批評還是得到獎勵。

  經(jīng)過(guò)苦苦等待,我終于挨過(guò)了四個(gè)晚上,今天就是星期三,下午第四節課終于該發(fā)試卷了。上課鈴過(guò)后,我端坐在課桌上,心里的石頭懸了起來(lái),(只盼著(zhù))等著(zhù)老師說(shuō):顏聰聰……哎,老師怎么還不來(lái)上課呢?是不是老師覺(jué)得我們考得不好,氣得不來(lái)了呢?我心里只顧緊張,提了一個(gè)幼稚的問(wèn)題。但是,陳老師很快出現在我的眼前。我并不盯著(zhù)老師,而是目不轉睛滴望著(zhù)她手里那沙沙作響的.綠卷子,那里一定匯集了全班六十位同學(xué)的目光。時(shí)間過(guò)去了兩、三分鐘,我覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀,周?chē)o得像深夜的大森林,緊張和好奇心差點(diǎn)促使我沖上講臺——找出我的那份試卷,高聲讀出上面的成績(jì)。(等待中的時(shí)間好漫長(cháng)),陳老師總算開(kāi)始讀考試分數了。我急切地等待著(zhù)那句“顏聰聰……”“徐一鳴97分……張建東97分 ……”看著(zhù)他們取得好成績(jì)后的激動(dòng)心情,我更加著(zhù)急了!邦!”我猛地聽(tīng)到老師在叫我,但是沒(méi)想到我們班的原于洋上臺領(lǐng)試卷。原來(lái),緊張中,我把“原”錯聽(tīng)成了“顏”了。

  正在我沮喪時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)耳朵——“顏聰聰99分!”!是我,是我!我考了99分!我激動(dòng)的無(wú)法形容,我竟然考了99分!可能是作文扣了一份吧。我恨不得馬上奔回家,把這個(gè)消息告訴爸爸,然后給媽媽打電話(huà)。

  我拿著(zhù)試卷的雙手微微顫抖,仔細一看,原來(lái)作文滿(mǎn)分,是閱讀理解中扣了一分,不過(guò)老師說(shuō)這道題全班同學(xué)都被扣了。雖然我考了99分,但也不能驕傲,一定要繼續努力,爭取在期末考試時(shí)再拼一次!

等待的作文 篇10

  永遠只是站在門(mén)口等著(zhù)——

  等,可以是一秒,一分,一小時(shí),

  但也可以是一生,一世,一輩子,

  你,就是這樣,

  等了他一生一世一輩子。

  等,可以是正大光明的等,享受眾人稱(chēng)贊

  但也可以是偷偷摸摸的等,低頭獨自垂淚

  你,依然這樣

  等了他卻讓自己暗淡。

  你,在等,卻也是在折磨自己,

  你永遠這樣孤獨的等,有何意義?

  你,永遠只是站在門(mén)口等著(zhù),

  站在你自己心門(mén)的背后等著(zhù),

  毫無(wú)意義可言!

  你的`傲氣呢!你的狂妄呢!

  為了等他,你是否什么都放下了。

  我知道,你在等,

  但請你把心門(mén)打開(kāi),再等。

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