（精華）等待的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的等待的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文 篇1

　　生命的齒輪絲絲入扣，無(wú)論多想拔高速度，都需要按部就班，慢慢而來(lái)，無(wú)法無(wú)故跨越齒輪的限制，只能想法設法讓齒輪轉的更快。而要想讓齒輪轉的更快是需要一步一個(gè)腳印慢慢而來(lái)的，從一種急切的角度來(lái)看，算是需要靜靜等待。

　　靜靜等待，那就靜靜等待，可有些東西可以靜靜等待，有些東西卻擔心，靜靜等待既是對一種東西的放棄，也是會(huì )給人生留下很多的遺憾，可能有什么辦法�，F在感覺(jué)很多東西是自己在掌握主動(dòng)權，卻受到過(guò)多東西的牽絆，無(wú)法行使主動(dòng)權。

　　有時(shí)，我想覺(jué)得自己離靜靜等待的東西如此之近，想想伸手可觸，卻又在逃避著(zhù)命運的作弄。記得高中的時(shí)候，對外國文學(xué)還很看了幾本。像《魯濱孫漂流記》、《少年維特之煩惱》、《哈克貝恩費恩歷險記》等�，F在想來(lái)，每本書(shū)都對自己產(chǎn)生了影響。曾一度想像魯濱孫那樣在一個(gè)安靜的地方，遠離塵世的喧囂，可那樣估計真的待不了多久，我想必就會(huì )不喜歡。因為自己是有等待的東西，那是一種實(shí)現社會(huì )價(jià)值的東西。這也決定了我算是一個(gè)積極入世者。

　　無(wú)法立即獲得，或是在相當一段時(shí)間內可能無(wú)法獲得，那就靜靜的等待，不是只有靜靜的.等待，是可以靜靜的等待。

　　在等待中給予我智慧和力量，使我知道如何在生活中低頭和仰頭。低頭是對自然生態(tài)的一種尊重，無(wú)法改變的東西，學(xué)會(huì )好好適應何嘗不是一種智慧，仰頭是積極追求自己的所想，用行動(dòng)和努力展現一種拼搏的力量。

等待的作文 篇2

　　那天的雨下的好大好大，人群中有個(gè)人，他正在看我，卻向我走來(lái)。

　　——題記

　　雨“咚咚”敲打著(zhù)窗外，望著(zhù)窗外無(wú)休無(wú)止的大雨，我悵然了。同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續的回家，我還在位置上定定的看著(zhù)雨，此時(shí)多么希望，突然出現一道彩虹，我可以背著(zhù)書(shū)包早早地回家。

　　我再次回到教室，再次去找“那個(gè)已經(jīng)被我翻過(guò)無(wú)數次的桌都”，怎么也找不到那把雨傘的足跡，“你怎么這么健忘？今天早上媽媽還交代你帶雨傘�！蔽以谛睦锊煌５刈载熥约捍中拇笠�。

　　“還有哪些同學(xué)沒(méi)有回家，要關(guān)大門(mén)了�！遍T(mén)外的老爺爺說(shuō)，我立刻收拾好“殘局”，飛奔出校門(mén)。出校門(mén)后，看著(zhù)這場(chǎng)大雨，我悵然了。找一個(gè)沒(méi)被雨淋過(guò)的角落，我慢慢地把沉重的書(shū)包放下，蹲著(zhù)那里小聲的'哭。也許是我太傷心了，以至于沒(méi)發(fā)現一個(gè)人向我走來(lái)。他輕輕地把我丟在地上的書(shū)包撿起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，抬起頭看見(jiàn)了一個(gè)“熟悉又陌生”的面孔，原來(lái)是我們班的“孤獨王子”，他怎么還沒(méi)有回家？。

　　見(jiàn)我一直不說(shuō)話(huà)，便開(kāi)口說(shuō)：“我送你回家吧!”聽(tīng)到這話(huà)，我愣住了�！伴_(kāi)玩笑吧，我們兩個(gè)人的家，一個(gè)在南，一個(gè)在北，再說(shuō)，他要送我就要過(guò)兩次泥濘不堪的道路�！彼�看了一下手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，你要是想在這里淋雨，那我就走了�！蔽移沉艘谎鬯�的傘，是黑色的。遲疑了一會(huì )兒，還是答應了。

　　一路上，我們沒(méi)有交談，不遠處便是我家了，他說(shuō)：“就送到這里吧�！蔽覐哪前褌阆伦叱鰜�(lái)，發(fā)現原來(lái)干凈的外套已變得濕淋淋的，我摸了我的衣服，干干的。目送著(zhù)他離開(kāi)，我的心也陣陣發(fā)燙。

　　我從褲兜里拿鑰匙準備開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知竟摸到了了一張卡片，我記得我從來(lái)都不放卡片在兜里，我仔細閱讀了卡片上的文字，讀完后，我竟然淚流滿(mǎn)面，手中的鑰匙掉下的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那張卡片，被我攥得緊緊地。

　　“我是一個(gè)留守兒童，今天是我和同學(xué)們在一起的最后一天，明天我就要去父母工作的地方上學(xué)了......”雨停了，而我再也看不見(jiàn)你了。

　　每臨雨季時(shí)，我總會(huì )去母�？纯�，去尋找我和你的回憶。等待著(zhù)，等待著(zhù)，你的出現還有那場(chǎng)雨的到來(lái)。

等待的作文 篇3

　　那是一個(gè)陽(yáng)光慵懶的午后，我像往常一樣在臥室午睡，還沒(méi)睡穩，便聽(tīng)到母親走進(jìn)來(lái)，摸摸索索的，似乎在尋找什么東西……

　　過(guò)了一會(huì )兒，屋子里忽然靜了，可她分明又沒(méi)出去。我能感覺(jué)到我與母親兩個(gè)人的呼吸聲相互交錯著(zhù)，于是莫名地緊張起來(lái)，十分不自在……

　　等了一會(huì )兒，仍未聽(tīng)到她的聲響。怎么辦？在好奇心的強烈驅使下，我便用被角做掩護，露出一只瞇縫的眼窺視她。我看見(jiàn)母親站在距床一步遠的地方，用一種柔和的目光默默地看著(zhù)我。這是一種天空對白云的目光；這是一種泥土對樹(shù)葉的目光；這是一種河水對小魚(yú)的目光……這種目光里，滿(mǎn)載愛(ài)意……

　　母親向來(lái)是個(gè)不善言語(yǔ)卻極善感的人，母親說(shuō)過(guò)不知為什么她就是喜歡看女兒睡覺(jué)的樣子。從她含笑的眼里我知道此時(shí)母親一定是沉醉在女兒潤紅的臉頰上，一定沉醉在女兒清秀的眉宇間，一定沉醉在女兒不可言說(shuō)的可愛(ài)神情里。，即使女兒不夠閉月羞花，不夠沉魚(yú)落雁；即使女兒已在她的目光下生活了15年；即使再看15年、25年、35年，她也依舊看不夠……

　　我該怎么辦？我不要立即睜開(kāi)眼然后無(wú)知地問(wèn)：“媽?zhuān)�您干嘛總是看我？”那時(shí)，母親一定會(huì )像犯錯誤似地慌忙走開(kāi)。我不要打攪她——我選擇了安然假寐……我笑出了聲音，我要讓她知道她的目光給我帶來(lái)了美夢(mèng)。我用笑的甜美去撫慰她的疲憊和勞累，我用淚的晶瑩去詮釋女兒的呼應和感懷……

　　時(shí)光荏苒，15年前的今天母親生下了我，從那一天起在母親的整個(gè)生命中我便成了她的唯一，而從此這個(gè)普通的日子在母親的心中便有了神圣的意義。記憶里，兒時(shí)的我是把病與死緊緊相連的，母親為此不知流了多少眼淚，是悲是痛，無(wú)人曉得，總歸一個(gè)字：愛(ài)。印象中，每次母親出差，大包小包的禮物無(wú)一不是送給我的，有廟里求來(lái)的平安符、有日用品，甚至是在異鄉發(fā)現的一道可口的小吃。腦海中總是不由自主地浮現出母親饒有興致地講我小時(shí)候事情的畫(huà)面，一件事情有時(shí)會(huì )講上兩三遍，有時(shí)四五遍，總是不厭其煩；而平日里，每當我的生活中出現一些小風(fēng)雨，母親的心河便泛起了大波浪，我的一顰一笑無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)母親的喜怒哀樂(lè )。曾經(jīng)過(guò)馬路時(shí)險些被車(chē)撞到，回來(lái)時(shí)頗為自負地告訴母親我的應急反應是多么快，然而母親卻把我罵得泣不成聲，然后緊緊抱住我，緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)，直至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，像是一松手，我就飛走了，而她自己早已嚇得魂飛魄散。曾經(jīng)一次旅游回家，沒(méi)被異鄉的冶艷而淳樸的風(fēng)情吸引，卻為母親的一個(gè)問(wèn)候而淚眼婆娑。我的心中涌起陣陣愛(ài)的暖流。因為我知道無(wú)論自己身在何方，總會(huì )有一顆心在掛念著(zhù)我、惦記著(zhù)我、守候著(zhù)我，讓我不再孤獨；因為我知道無(wú)論遭受到怎樣的挫折坎坷總會(huì )有一個(gè)溫暖的懷抱無(wú)私地向我敞開(kāi)，總會(huì )有一只手遞來(lái)蓄滿(mǎn)溫情的'手絹讓我把眼淚擦干；因為我知道無(wú)論我的靈魂遭受到怎樣的黑暗侵蝕而被世界拋棄，總會(huì )有一個(gè)愛(ài)的天使無(wú)償地將我洗禮，救贖我的靈魂，讓我重展笑靨。這個(gè)人，便是母親。

　　爾后，為了讓我呼吸得更順暢，母親將被角掖到我的頷下，悄然離開(kāi)。

　　爾后，我才開(kāi)始午睡。

　　如果你發(fā)現你淺眠時(shí)的雙瞼偶然被母親溫柔的目光所包裹，一定要耐心等待，去成全她欣賞你、愛(ài)你的心情；爾后，你知道，因為你小小的等待，卻換來(lái)了你與母親兩個(gè)人的甜甜的溫暖。

等待的作文 篇4

　　我需要一支筆，一疊白紙，我要寫(xiě)一部小說(shuō)，一部完完全全屬于自己的小說(shuō)，我要用我最真摯的情感，最真實(shí)的文字和最年輕的心去書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)屬于我的文字，記錄我單薄又明亮的青春�？磿r(shí)間如流水般在我的腳下奔涌而去，看年少輕狂的歲月的紙頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地泛黃，看曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的笑容一點(diǎn)點(diǎn)退色，從記憶深處被抹掉。轉眼間，我已在成長(cháng)，帶著(zhù)叛逆與不乖，向我如夢(mèng)的童年說(shuō)拜拜。成長(cháng)的路，很長(cháng)，成長(cháng)的我，太累，成長(cháng)的痛，刻骨銘心。我在成長(cháng)的路上，一歲一歲的老去，一步一步地走向死亡。

　　我需要一個(gè)旅行包，一雙運動(dòng)鞋，我要去流浪，離開(kāi)勝于我的地方，踏上未知的旅途。我要飄流，沿著(zhù)蜿蜒的鐵路，一直走，去遠方。什么是遠方?永遠也到不了的地方就是遠方。到大城市坎閃爍的霓虹，看面無(wú)表情麻木的人群，看夜里的燈紅酒綠，看路人空洞的眼神。我坐在墻角，以乞討者的獨特視角和心情去觀(guān)察身邊的人和事，乞討一份內心的安寧。我要放逐，去城市的邊緣，去地圖上無(wú)法標注的小城�？葱量鄤谧鞯娜藗兡樕闲腋５男θ�，看年少的.孩子飛揚的短發(fā)，看安靜的小城溫暖的喧囂，看夕陽(yáng)下單車(chē)上滿(mǎn)載的青春。用我最年輕的心，來(lái)感受這座小城的律動(dòng)。

　　我需要一把紅木吉他，一雙靈巧的手。我要彈奏，彈奏我心中的旋律。我要用我最真的心，演奏屬于我的歌，屬于青春的歌。我要站在山巔，大聲唱出我的節奏。我要讓世界聽(tīng)見(jiàn)我的歌。微笑著(zhù)嘆息，嘆時(shí)間的蒼涼，嘆人生的悲哀，嘆未來(lái)的迷�！�…嘆息著(zhù)一路走過(guò)。任時(shí)光的流逝，我不需要等待，我已留下了印記，我要告訴世界，我來(lái)過(guò)，盡管我真的不乖……

　　我需要一個(gè)舞臺，一個(gè)麥克風(fēng)，更需要一顆年輕的心……

等待的作文 篇5

　　從小外婆就是我的一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，是我的庇護所。她無(wú)微不至地照顧我，伴我成長(cháng)。

　　一次，學(xué)校組織活動(dòng)，班級要出一張很大的手抄報。因為時(shí)間緊迫，所以需要幾個(gè)人合作，班長(cháng)通知我參加。

　　晚自習后，天黑乎乎的，還下著(zhù)大雨。我和同學(xué)們一起來(lái)到辦公室出手抄報。不一會(huì )兒，一位同學(xué)被家長(cháng)帶回去了。我們看了一下鐘，都已經(jīng)9點(diǎn)了。我想，外婆此時(shí)應該睡覺(jué)了，或許她知道我在學(xué)校有事。老師一看時(shí)間不早了，就說(shuō)：“今天就到這兒吧！”

　　我們幾個(gè)各自回家。這時(shí)雨越下越大。微弱的路燈光在濕漉漉的馬路上，路上似乎已沒(méi)人行走，變得寂靜。路兩旁的人家也早已熄了燈。我感到害怕起來(lái)，加勁往家騎著(zhù)。

　　我離家近了。遠遠地望見(jiàn)一家人燈還亮著(zhù)。更近了，“那……那不是我家嗎？”我隱約看見(jiàn)一個(gè)人，撐著(zhù)一把雨傘，站在門(mén)口。難道是外婆？

　　我站在門(mén)前的路上，淚水一下子涌了出來(lái)。真是她，雨水把她的褲淋濕了半截。

　　我朝家門(mén)走去。她一見(jiàn)我，就趕緊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我身上淋濕了沒(méi)有，叫我趕緊洗澡換衣服，說(shuō)我不能受涼，要不然又要感冒了。

　　我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我只想說(shuō)：“親愛(ài)的外婆，你只為我著(zhù)想，何時(shí)為自己想想��！”

　　外婆，這棵我心目中的'大樹(shù)，是安詳廣博的。你為了我，不知付出了多少勞苦，多少心血，可你卻不喊一聲苦、一聲累。外婆，我多想永遠陪伴在你的身邊，像你疼我一樣愛(ài)你��！

等待的作文 篇6

　　你站在橋上看風(fēng)景

　　看風(fēng)景的人在樓上看著(zhù)你

　　明月裝飾了你的窗子

　　你裝飾別人的夢(mèng)――《斷章》

　　沒(méi)有目標，一直走。是在等待什么嗎，春花夏雨秋月冬雪……一點(diǎn)一點(diǎn)地從旁繞過(guò)。

　　我回首了，又停下了腳步。慢慢地體驗等待的感覺(jué)。

　　別人會(huì )覺(jué)得等待是浪費時(shí)間的一種方式，也許是這樣的，但請讓我浪費一次好嗎？春風(fēng)來(lái)作陪，秋葉去點(diǎn)綴。是這樣的場(chǎng)景嗎？

　　斷斷續續的從不完整，所以只能去慢慢拾取，拼湊。

　　我無(wú)法在天橋上，不想對著(zhù)地球。不會(huì )背對冬天。難道我只能等待，或許會(huì )有更好的方法，讓等待等自己。那可能嗎？在很遠很遠的遠方，在那兒是什么，我不知道。

　　在無(wú)意中，人們會(huì )做了一些類(lèi)似等待的事。無(wú)異樣可言。

　　迷茫的天空中飄滿(mǎn)風(fēng)信子，伸手可觸。卻不敢靠近，手上一陣風(fēng)流過(guò)，我需要回應嗎？它在等待嗎？看著(zhù)寂寞的樹(shù)枝上掩映的`陽(yáng)光，忽地，知道冬天剛從地球的對面遛回�，F在它又該走了，我應該等待冬天的再次光臨嗎？是的。人應該讓陽(yáng)光圍繞，這樣才能快樂(lè )，不要懼怕，來(lái)個(gè)深呼吸，盡管等待你想等待的。世界就睡在夢(mèng)中。

　　等待是雙方的，等待的人是幸福的，被等待的人同樣幸福，不是嗎？

　　等待是可以讓人明白很多的，雖然我并不明白。

　　等待是成功者無(wú)視的，但有時(shí)他們又不得不去等待，這就是他們的悲哀，與其如此為何不去正視它。

　　永恒是個(gè)奇怪的詞語(yǔ)，它是那么漫長(cháng)，人無(wú)法觸及，用它的憂(yōu)傷面對世界。心中隱隱作痛。害怕給等待加的期限是永恒。你知道嗎，一只一百年才飛來(lái)一次的鳥(niǎo)每次只啄一次直到將山頂啄平時(shí)才算過(guò)了永恒的第一秒。

　　沒(méi)有人喜歡等待，又沒(méi)有人可以不等待，這就是等待的特殊定義。

　　遠方的你還在等待嗎，近處的你還在尋找嗎？

　　后記：你嘗過(guò)心中茫然的感覺(jué)嗎？等待這個(gè)話(huà)題真的令我不得不愛(ài)……

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