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等待的作文【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的等待的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的`等待；陽(yáng)光，是大海的等待。我們學(xué)生的等待是什么？是下課？是放假？還是……而我的等待是：冬天來(lái)臨。
我坐在椅子上望著(zhù)天空，想象著(zhù)：大雪紛飛，我和小伙伴們在雪地里玩耍，我們在扔雪球，我們在做雪人，玩得不亦樂(lè )乎。我們臉蛋上洋溢著(zhù)歡笑，像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。開(kāi)心極了。我站在草地中央，望向遠方，白色的一片。雖然冬天不像春那樣五顏六色，但是冬天比春更加快樂(lè )。時(shí)間飛逝，冬天已經(jīng)來(lái)臨，我又一次坐在窗前，今年的冬天比以往的冷許多，但是天上不下雪。我失望極了，所以我每天做完作業(yè)就坐在窗前，望著(zhù)藍藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，我更加失望。一個(gè)月過(guò)去了，天氣更加冷了，可還不下雪。
我依然坐在窗前……蒼天不負有心人，終于下雪了，雪下得很大，窗外白呼呼以前，啥也看不見(jiàn)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，地上積滿(mǎn)了雪，大約有10厘米深。我和小伙伴們依舊在菜地上玩�！业却�(zhù)冬天來(lái)臨，仍然等待著(zhù)……
等待的作文 篇2
時(shí)間荏苒，任其無(wú)情地從指縫間流過(guò)，不留下一點(diǎn)可追尋的記憶。偶爾地拾憶，重又發(fā)現了你，時(shí)間仿佛被定格在某一刻，喚起心底曾遺失的那個(gè)角落�！}記
你，無(wú)聲無(wú)息。以第一片樹(shù)葉的起舞，第一片樹(shù)葉的惆悵，第一片樹(shù)葉的落地開(kāi)始了。
你與夏天的對接多么隱秘，以單純的自然的金色宣告你的到來(lái)；你與春天的相約多么精彩，以成長(cháng)的希望向成熟過(guò)渡；你與冬天的約定多么冷酷，非要以最后一片樹(shù)葉的凋零終結自己。而我，又以等待的名義，期待下一個(gè)金秋。
記憶的'翅膀被無(wú)情的折斷，只能煮食著(zhù)等待，沿著(zhù)斷續的片段找拾過(guò)去。
你來(lái)了，樹(shù)葉將我告知，以統治者的姿態(tài)重組這個(gè)世界的容貌，結束了春的單純，結束了夏的花心，以金色的神圣點(diǎn)綴這個(gè)世界。
拼命地吮吸你的氣息，再一次走進(jìn)曾經(jīng)的梧桐樹(shù)，被蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)的卻是灼灼的熱量。因為迎風(fēng)飄動(dòng)的火紅的樹(shù)葉似那跳動(dòng)的火苗。秋風(fēng)的捉弄使梧桐紛飛，在那飛逸的瞬間，我眼前出現了一個(gè)模糊的熟悉的背影：一個(gè)孩子追逐著(zhù)紛飛的秋葉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地隨樹(shù)葉起舞，隨風(fēng)奔跑，和樹(shù)葉一樣享受自由的每寸空間。而我，再也壓抑不住內心的渴望，，驀然回首，那熟悉的身影竟是曾經(jīng)的自己。
回憶的空間被雜念充斥無(wú)地可容，秋風(fēng)吹紅了云邊，秋葉掛著(zhù)彩霞，披著(zhù)盛裝，神圣的游行。虛幻的世界泯滅了最后的思緒。
“自古逢秋悲寂寥”，你帶著(zhù)無(wú)盡的愁緒離開(kāi)了，又是一個(gè)四季的輪回，365天的等待……秋曾經(jīng)詮釋過(guò)生命的真諦，這個(gè)季節深匿在一種靜謐之中，一般夢(mèng)曾被我埋下，它隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落，奏起一曲秋的旋律，這旋律至今仍回蕩耳邊，久久不肯離去。
對于秋，只有無(wú)盡的等待，與等待一起走過(guò)的日子，秋的思念深深地印在心中，留下完美的邂逅，秋的氣息感染樹(shù)葉，感染著(zhù)每個(gè)被擱淺的夢(mèng)想，重拾遺忘的記憶，撿拾過(guò)去的勇氣，載著(zhù)秋的等待，駛向下一個(gè)秋天。
我仍在守望，下一個(gè)秋天。
與等待一起走過(guò)的日子，那被遺失的角落成了回憶，成了等待。
等待的作文 篇3
搬了兩次家，之前的宿舍真的是前不著(zhù)店后不著(zhù)村的冷清凄涼。這一次總算是住在鬧區，離學(xué)校不遠又不愁吃穿的，感覺(jué)還不錯。有時(shí)候覺(jué)得煩或是想散散心，我常用走路的方式到附近的鄉公所前閑逛或到超商補貨。以前我很討厭走路，很累很沒(méi)意義。又因為身體不好也沒(méi)辦法跟同學(xué)打籃球或是拍網(wǎng)球。自從搬到這兒，我倒是以走路散步為樂(lè )。也正因為“走路”，我才會(huì )認識那一個(gè)在寒流來(lái)襲的夜晚還捧著(zhù)一束花癡癡等待的男孩。2月14日，跟我八竿子打不著(zhù)的節日。沒(méi)有聞到任何一絲情人節氣氛，晚上約了三五好友一塊品酒聊天。推掉了幾個(gè)莫名其妙的邀約，整天懶洋洋地窩在被子里睡覺(jué)，就為了晚上的狂歡而養精蓄銳，“鈴―――”電話(huà)聲響，我像個(gè)刺猬蜷著(zhù)身子沒(méi)探出頭來(lái)，一只怕冷的手慢慢伸出來(lái)接電話(huà)：“……誰(shuí)？”“你老媽我啦―――”聽(tīng)到我媽宏亮的聲音忍不住正襟危坐好，即使她根本不在這兒。她最在意我的作息不正常，聽(tīng)見(jiàn)我惺忪的睡音肯定又得念上幾句了�！鞍�！媽喔―――我正要出門(mén)去買(mǎi)飯去啦！”趕快假裝很清醒的聲音�！岸计唿c(diǎn)多了還沒(méi)吃飯喔，胃會(huì )弄壞�！�
老媽一向擔心我那不中用的身體，經(jīng)常打電話(huà)來(lái)叮嚀我吃飯睡覺(jué)�！昂呛迁D――所以我現在要去買(mǎi)飯吃啦，不跟你說(shuō)了啦，拜羅！”我媽總拗不過(guò)我嬉皮笑臉的狠招�！昂舁D――”還好沒(méi)事，不過(guò)被老媽一嚇，我的瞌睡蟲(chóng)也都蒸發(fā)掉了。索性就出門(mén)尋找食物好了，空腹喝酒也不是頂好的事。坐在床頭上用力搖搖頭，睡太多的頭昏好像很奢侈，走到浴室里刷牙洗臉，梳理我一頭蓬松亂發(fā)再戴上隱形眼鏡。淺褐的滑板褲配上粉色的高領(lǐng)薄衣，再套上鐵灰的`毛衣。我走的是休閑風(fēng)格的路線(xiàn)。東弄西弄好一會(huì )，已經(jīng)八點(diǎn)多，披上哥哥送的超暖鵝毛雪衣走出去，我活像顆雪球從住處滾出來(lái)嚇人。
應該沒(méi)有十一度吧，好冷喔。是因為寒流來(lái)的關(guān)系嗎？還是因為大家都去過(guò)情人節？店家幾乎沒(méi)有開(kāi)，連賣(mài)鴨肉冬粉的勤勞夫婦都沒(méi)來(lái)，好詭異。不過(guò)，慶幸世界上還有便利商店這種冷不死人心的糖果屋，晚餐就在7－11解決了。大亨堡賣(mài)完，關(guān)東煮寥寥幾支孤單躺在爐里溫著(zhù)，我買(mǎi)了熱奶茶和兩串黑輪果腹。走出7－11，我沒(méi)有直接回宿舍。雖然寒流提醒我今天根本不宜出門(mén)，還是本能似的走到宿舍邊鄉公所的長(cháng)椅坐下來(lái)。我想鄉公所一定不是浪漫的地方，不然昏暗鵝黃燈火下的一排長(cháng)椅有四五個(gè)卻沒(méi)啥人氣。只有我……嗯？不，還有一個(gè)男孩子捧場(chǎng)而已。糟糕，我出門(mén)時(shí)忘了關(guān)燈。從我坐的地方可以看到我房間的燈火還亮著(zhù)。除了我的房間之外，整棟樓只剩房東一家人的燈還亮著(zhù)，看起來(lái)真沒(méi)行情。也罷，吐吐舌頭低頭抽出冒著(zhù)熱氣的黑輪，很溫暖。
順著(zhù)房間燈火看過(guò)去，我發(fā)現隔著(zhù)兩個(gè)長(cháng)椅坐著(zhù)的那個(gè)男孩也跟我看著(zhù)同一個(gè)方向。他是在等人嗎？看他捧著(zhù)一束白色的花（因為太暗而猜不出是什么花種，最多只能猜出顏色。）不知道等了多久，若是跟女朋友吃情人節晚餐，也已經(jīng)快九點(diǎn)了。聳聳肩看表還沒(méi)到時(shí)間，索性自以為是的當個(gè)好人陪他，至少喝完手中的這杯熱奶茶�！芭恪边@個(gè)字眼真帶了點(diǎn)同情的意味。兩個(gè)陌生人同時(shí)待在半徑不到五公尺的范圍之內待著(zhù)，多半是為寂寞吧。若說(shuō)我在陪他，卻也能說(shuō)他也在陪我，自以為灑脫的我。鵝黃色路燈照不到長(cháng)椅上的花跟禮物，而他約三十分鐘起身一次，不像是焦急也沒(méi)有等不到人的踱步，坐在長(cháng)椅上偶爾雙手張開(kāi)或仰看沒(méi)有星光的天空。多半的眼光是落在我住的那棟大廈，我想知道他在看什么。已經(jīng)是十一點(diǎn)了，熱奶茶變成冰冷的空罐。他要等的人還沒(méi)來(lái)，而我也必須走了。收拾好垃圾，想看看四周有沒(méi)有垃圾桶時(shí)，“啪―――”鄉公所的燈全滅了，哇咧！怎么以前都沒(méi)看過(guò)路燈會(huì )滅的！此時(shí)，惟一的光源從我房間透出來(lái)，我循著(zhù)宿舍走過(guò)去。經(jīng)過(guò)男孩身邊也看不到他的任何表情，卻見(jiàn)他身邊有個(gè)垃圾桶在反光。于是，我走到垃圾桶邊丟垃圾，順便看了他一眼。
等待的作文 篇4
已經(jīng)忘了有多久沒(méi)有靜下心好好的寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)過(guò)的文章寥寥無(wú)幾，寫(xiě)過(guò)的好文章更是屈指可數。沒(méi)有想過(guò)是否該在字行間，培養我的內斂，習慣了在寂寞中忽然看見(jiàn)殘缺的時(shí)光，卻從不曾刻意去記憶。
只身上了回鄉的火車(chē)，看著(zhù)一切越來(lái)越遠，我暫時(shí)離開(kāi)了我生長(cháng)的土地，也離開(kāi)了他。盡管，他早已在半年前離開(kāi)了這里，但至少這里，是生他，養了他十八年的土地。這里，有他的曾經(jīng)和我的記憶。在搖搖晃晃的車(chē)廂中，提筆想記下我的千絲萬(wàn)縷，卻無(wú)從下筆�？吭诒鶝龅拇吧�，看著(zhù)呼出的氣體凝結成水滴順著(zhù)窗緩緩流下，看著(zhù)窗外的一片潔白……多年不曾再見(jiàn)的雪，在窗外紛飛……
身邊不知何時(shí)坐了一群二十出頭的青年，在這無(wú)煙車(chē)廂里，肆無(wú)忌憚地抽煙，喝酒，打牌，毫不介意是否打擾了他人。他們見(jiàn)我只身一人坐在邊上百無(wú)聊賴(lài)，便邀我一起，我只是笑了笑。婉言拒絕后，便離開(kāi)了這煙霧繚繞的車(chē)廂。站在兩節車(chē)廂的交接處，再一次看著(zhù)窗外發(fā)呆，久久不再回神。忽起的吵雜聲驚醒了我，厭惡地閉上眼睛習慣性地抓了抓頭發(fā)，我無(wú)法忍受這樣低俗的噪音。當然，我并不是什么高貴的人，但在我眼里，他們至少比我低俗得多了。這周遭的.一切都令我厭惡，我不知道自己對這個(gè)世界有什么不滿(mǎn)�；蛟S，是因為學(xué)業(yè)的苦海無(wú)邊；或許，僅僅只是因為他的離開(kāi)，他離開(kāi)了，我卻在深淵邊上掙扎而無(wú)路可退。腦海里一直想起席慕容在《兩種時(shí)刻》里的句子，“……我知道，日子會(huì )逐漸逝去，歲月相比也會(huì )在將要來(lái)臨的日子里，把生活上不可避免的悲愁逐漸忘記……”可我真的忘記了嗎？至他離開(kāi)起，我便害怕孤獨，可曾經(jīng)，我是那么喜歡孤獨中的自由！我日以繼夜地讀書(shū)，我抓住一切空擋和朋友相處，我不愿獨自面對生活中的空白。這一百二十幾個(gè)日日夜夜，蘊涵了多少淚水與脆弱，可表面依舊是如此平靜，那傷卻逐淤為暗創(chuàng )。這是我第一次試著(zhù)去忘記，忘記過(guò)去，忘記一切，可到如今才明白，時(shí)間并沒(méi)有抹去記憶，我唯一忘記的是我根本不可能忘記！遺忘了多少容顏卻沒(méi)有忘記他的臉，遺忘了多少故事，卻沒(méi)有忘記我們彼此在捉摸對方的心卻遲遲無(wú)法跨出友誼的界限；沒(méi)有忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從相識到分別；沒(méi)有忘記，他信誓袒袒地說(shuō)會(huì )回來(lái)看我卻最終一去不回……而這以為早已遺忘的一切，只是我一時(shí)沒(méi)有想起。
想著(zhù)，高考以后，我可以去找他，可我不知道自己是否有這樣的勇氣。一年，可以改變太多太多，連我自己也不敢確定我不會(huì )改變，而我在他心中也并非如此必不可少。盡管，我一直告訴自己，自己是個(gè)重要的人，但事實(shí)上并非你認為自己重要，你就會(huì )真正變得重要起來(lái)。但若不這么想，又該如何面對這無(wú)盡生活中的冷然與悲愁？
是該想想，這樣苦苦等待究竟是為了什么！人生除開(kāi)童年，老年，給我們追求自己理想中的東西的時(shí)間能有多久？很多人，很多事，過(guò)去就不會(huì )再回來(lái)盡管我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)想挽回，甚至試圖去等待，可剩下的還是無(wú)盡的懷念，畢竟有些失去，是注定的。
余秋雨說(shuō)，世界不再完美，我們還是懷著(zhù)一腔莫明所以的酸甜苦辣認下了它。就如同生活并不完美，人們不也懷著(zhù)一腔莫明所以的酸甜苦辣認下了它嗎？一直堅信：生活不會(huì )虧待堅苦付出，等待的人，我失去什么，得到什么？只是冥冥中的希翼和執著(zhù)引導著(zhù)我不斷向日子深處走去。
他是風(fēng)箏，明明知道，他啊，永遠在我無(wú)法觸及的天空飛翔，我卻依舊在這里等待。是等待它落地的時(shí)刻？還是等待那一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，讓我松開(kāi)手中緊握的絲線(xiàn)，不要去剝奪風(fēng)箏擁有天空的權利？夕陽(yáng)易逝的嘆息，花開(kāi)花落的煩惱，人生本是不快樂(lè )的！只是明白的人懂得放棄，有情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！可我，又是哪種人？我最多只是一個(gè)有情人罷了。我至今，在等他回來(lái)，在等待有一天有那樣的勇氣，順著(zhù)他的足印去尋找他的所在。
離開(kāi)了依賴(lài)的大樹(shù)，流淚，失眠，遺憾，寂寞，我的療傷期是多久呢？一個(gè)月？一年？還是用一輩子去忘記？若思念是對美好未來(lái)的向往，那把思念向風(fēng)般吟唱，是否在地球的對面也能聽(tīng)見(jiàn)呢？
生活，有時(shí)候太折磨人了，假如昨日的云彩依舊停在空中，是否也早已憔悴，片片化雨？這個(gè)冬天，依舊是各自的冬天，卻是我的祖國山川，最痛的冬天……
等待的作文 篇5
要說(shuō)什么滋味不好受，我印象最深的莫過(guò)于等待的滋味了。
每到夏天，我每周必須坐公交車(chē)從老家去城區上興趣課，可等公交車(chē)卻成了我難熬的時(shí)刻。
每次都要早點(diǎn)去，就怕公交車(chē)有意外推遲了趕不上上課時(shí)間。有一次我剛到公交車(chē)站牌，一輛車(chē)剛開(kāi)過(guò)。我在烈日炎炎下站著(zhù)，大夏天的太陽(yáng)可是很火熱的，每一秒都成了煎熬。我眼睛看著(zhù)公交車(chē)來(lái)處，心里默默數著(zhù)1、2、3、4……，車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)��！我頭上早已布滿(mǎn)了細密的汗珠，就從書(shū)包里拿出紙巾，用手機照著(zhù)自己的額頭擦了汗珠，繼續向車(chē)來(lái)處望著(zhù)，五分鐘過(guò)云了，十分種過(guò)去了，公交車(chē)的影子遲遲沒(méi)有出現在視線(xiàn)中。我有些著(zhù)急了，額頭上流下了許多豆大的汗珠，我不得不撐起了陽(yáng)傘，可這把漂亮的云朵花紋雨傘，好象一點(diǎn)不防曬，我的心里仍然很火熱。我握著(zhù)濕濕的紙巾繼續擦汗，一邊向前張望著(zhù)，公交車(chē)為什么還沒(méi)來(lái)呀？！難道乘客太多耽誤了時(shí)間？難道公交車(chē)出了故障？我越想越著(zhù)急，不管如何自我安慰都沒(méi)有用了，我不停地往前走幾步，每過(guò)來(lái)一輛公交車(chē)我就極力地去看幾路的車(chē)，可一輛輛過(guò)去了都是別路的公交車(chē)，每次答案都是，不是這輛，不是這輛，我跺起腳來(lái)。我已經(jīng)十分著(zhù)急了，等持的滋味真是痛苦呀。 在我著(zhù)急地想這下今天要趕不上上課了的時(shí)候，公交車(chē)終于出現了，我欣喜不已，急忙走進(jìn)涼爽的'車(chē)廂，找了個(gè)舒適的座位坐下來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，車(chē)里可真涼快��！很快就到站了，我心想舒服的時(shí)刻總是很快的過(guò)去。
我知道了等待的滋味是痛苦的，理解爺爺等我放學(xué)是多么的累，理解媽媽每次叫我，我都是慢慢吞吞讓她等一會(huì )是多么不應該。我決定以后做一個(gè)守時(shí)的人，不讓別人等待。放學(xué)及時(shí)回家，出去玩準時(shí)回來(lái)。媽媽說(shuō)，等公交這十分鐘算什么苦呀，等待你漫漫長(cháng)大才是時(shí)間長(cháng)呢，我想，你不等待我也會(huì )長(cháng)大呀，只是別期待我做個(gè)皇帝什么的。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，等待是苦的也是甜的，等待你長(cháng)大做個(gè)有用的人，就是甜的。我努力做個(gè)讓媽媽感覺(jué)甜甜的人！
等待的作文 篇6
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著(zhù)童話(huà)的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起那份承諾，那份等待。
那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內，大家穿著(zhù)帶有學(xué)校�；盏男７�，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準備著(zhù)給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請假條。上面寫(xiě)著(zhù)：韓老師，五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后，我們再來(lái)看您。大家把這張特別的請假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。
此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來(lái)，連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著(zhù)一群悶悶不樂(lè )的孩子，溫柔的說(shuō)道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開(kāi)心�！贝蠹野涯且粔K黑板拉開(kāi)了。霎時(shí)，老師抽泣了起來(lái)，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫(xiě)了一句話(huà)：“我不同意！你們不能隨意曠課�！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……
現在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著(zhù)那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看；半夜睡不著(zhù)時(shí)，我也會(huì )習慣性地把那張照片拿起來(lái)，有時(shí)一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫(xiě)著(zhù)：同學(xué)們，以前看著(zhù)你們那么歡樂(lè )的身影，老師覺(jué)得太平常了。但現在，想起你們又覺(jué)得那么的不平�！�
韓老師的話(huà)讓我再次走進(jìn)母校校園�？吹皆�(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的`感覺(jué)，同時(shí)也伴隨著(zhù)一種孤獨感，總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著(zhù)以前的墻壁，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì )在這里等著(zhù)你們……
等待的作文 篇7
蔚藍的天幕上有幾團潔白的云，那云有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像糯米團，有時(shí)又像個(gè)愛(ài)心。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)人的臉頰，只見(jiàn)樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)一起搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥(niǎo)兒站立在微微顫抖的樹(shù)枝上，唱著(zhù)歌謠。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可我卻坐在教室中一動(dòng)不動(dòng)，根本無(wú)心觀(guān)賞窗外的景色——“同學(xué)們，請仿照課本內容進(jìn)行問(wèn)答，有人愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的`問(wèn)到。我看了下課本內容，我會(huì )�！霸趺崔k，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯過(guò)了一次表現自己的機會(huì )……舉……不舉，怎么辦��？”我環(huán)顧四周，竟然沒(méi)有幾個(gè)人舉手，“要不，還是舉手起來(lái)回答吧，畢竟就算回答錯了，也不會(huì )太尷尬，看樣子也沒(méi)幾個(gè)會(huì )嘛�！苯�(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開(kāi)始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過(guò)桌前，抬到胸前，我漸漸松開(kāi)了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂�！罢堖@位同學(xué)回答�！敝灰�(jiàn)老師請了另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行回答，我見(jiàn)狀，頓時(shí)如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……
晚上，鬧鐘滴答滴答地走著(zhù)，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，“絕不能就這樣放棄�！蔽蚁露Q心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。
過(guò)了一個(gè)星期后，我再一次迎來(lái)了一個(gè)機會(huì )－－“同學(xué)們請翻開(kāi)第六單元，有沒(méi)有肯為大家用英語(yǔ)概括文章主要內容的人呢？”老師問(wèn)。我會(huì )！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手�！罢埢卮��！蔽艺酒饋�(lái)，快速地概括了一遍課文�！芭九尽敝宦�(tīng)到熱烈的掌聲，我便知道我成功了。
通過(guò)這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機會(huì )。不要總在等待著(zhù)機會(huì )的降臨。有句話(huà)說(shuō)得好：機會(huì )總是會(huì )留給有準備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機會(huì )，未來(lái)才會(huì )順利。
等待的作文 篇8
星期一早晨集會(huì )的時(shí)候，校長(cháng)通知我們：以后每一天都要按時(shí)放學(xué)，排隊在校門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接。聽(tīng)到這個(gè)消息后，四周像炸開(kāi)了鍋一樣，有些同學(xué)為這件事感到高興，可以不用關(guān)晚學(xué)了，有些同學(xué)卻在為這件事抱怨，因為要接受風(fēng)吹、日曬、雨淋的考驗，要品嘗等待的滋味。
聽(tīng)到這則消息后，我想起了前幾天看過(guò)的一則新聞：在一個(gè)學(xué)校做早操的時(shí)候，在路邊的一個(gè)人突然沖進(jìn)學(xué)校，砍傷了許多人。我想，學(xué)校這么做大概是為了讓我們不受到傷害吧！可是一旦父母晚點(diǎn)來(lái)接，豈不是要站很長(cháng)時(shí)間？我的心一下子跌落到了谷底。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，一眨眼就到了傍晚，我排著(zhù)隊伍跟著(zhù)領(lǐng)隊走下樓去，我開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)，看看旁邊的同學(xué)，他們的表情也是這樣。到了校門(mén)口，看著(zhù)校門(mén)口前擁擠著(zhù)的.家長(cháng)，我不由得皺起了眉頭。這么多人，哪里看得清楚��！這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起：“星雨，回家了！”我抬眼向熙熙攘攘的人群看去，尋找著(zhù)聲音的來(lái)源。��！媽媽?zhuān)∥夷闷鸫�，飛快地向媽媽跑去。路上，放眼回望著(zhù)在校門(mén)前擁擠的家長(cháng)，我想起了學(xué)校這么做的原因，不由地微笑起來(lái)。
生命是最可貴的，它雖然很脆弱，很不堪一擊，但是它可以讓人變得頑強。不管是天災還是人禍，我們都要懂得自救，學(xué)會(huì )保護自己。只有這樣，我們才可以在短暫而又脆弱的生命中開(kāi)心地活下去。等待的背后原來(lái)有這么多意義。
等待的作文 篇9
當炎熱的夏天漸漸走遠，浮躁的心情被那初秋清晨的絲絲涼風(fēng)，安靜下來(lái)。漫步在初秋的夕陽(yáng)下，思緒在秋風(fēng)里纏綿， 心情多少有些凄涼。我深出雙手拘一捧夕陽(yáng)，品嘗它的味道里是否攙雜著(zhù)你的芳香。也許只有此刻才能讀懂秋的凄涼，才能體會(huì )被你關(guān)懷時(shí)的溫暖和離開(kāi)你時(shí)的彷徨。
多少年了，我試圖將秋天讀懂，但這也許會(huì )是我一生的夢(mèng)想，因為秋天的情懷是那么的朦朧那么的感傷。說(shuō)不出自己是戀秋，還是憐秋，只覺(jué)的自己的心情可以在這個(gè)季節里飛翔，無(wú)論是幸福還是悲傷。我知道在這個(gè)季節里，每個(gè)人心靈都容易受傷，都希望擁有一片溫馨的`夕陽(yáng)。我喜歡在秋風(fēng)里沐浴夕陽(yáng)的感覺(jué)，這種感覺(jué)甜甜的，就象你對我的關(guān)懷和我對你的愛(ài)一樣。
最初相識在那些寒冷的日子里，兩顆真誠的心，用純真的友誼，敲打出溫暖心靈的文字。那原自心靈的吶喊，劃破寂寞的寒夜，萬(wàn)水千山，傳達著(zhù)我們的真情-----
還記的嗎，當我們用真情暖化最后一片冰雪，在初春的原野，我們有攜手共進(jìn)，踏上新的征程--今天依然記的你當出的祝福，今天依然對你心存感激---因為你給與我的是希望與力量。
當夏日來(lái)臨，我對與你的感情也在隨著(zhù)升溫。那臨行前的不舍，那句句的囑咐，你叫我怎么能忘卻。一個(gè)個(gè)囑咐的短信，傳達著(zhù)一個(gè)遠在他鄉的善良與天真，一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，激勵著(zhù)一個(gè)絕望的心靈，你叫我怎么能不感激。你的寬容，你的純樸，你的美麗，你叫我怎么能不去愛(ài)你。
秋來(lái)了，當我將初戀的感情融進(jìn)秋風(fēng)里，當我將最真的愛(ài)撒進(jìn)夕陽(yáng)里，只求能給千里之外的你趕走一些秋的凄涼。
漫漫長(cháng)夜，那溫心的電波奔跑在你我的心靈世界，還有什么比這更幸福。
你是我一生的等待，能夠愛(ài)你是我一生的幸福，能夠認識你， 是我一生的緣分。因為有你所以有 夢(mèng)。時(shí)間也許會(huì )沖淡一切但不會(huì )沖去你在我心中最美的笑容 。
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