等待的作文集合4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的等待的作文4篇，希望對大家有所幫助。

等待的作文 篇1

　　今天早上，天格外的晴朗。清澈的藍天上飄著(zhù)幾片雪白的云朵，就好像大草原上有幾只休閑散步的白羊一樣，而我也興沖沖的背著(zhù)書(shū)包到育博學(xué)堂去學(xué)習趣味橫生的美式英語(yǔ)。

　　因為在路上看云，等我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室，大多數的同學(xué)已經(jīng)都坐在自己的位子上了�？纯粗�?chē)��?同學(xué)都在一本正經(jīng)的看書(shū)，我覺(jué)得很奇怪：“今天這是怎么了？難道又要測驗？”。想到這里，我馬上從書(shū)包里拿出書(shū)本，認真的看了起來(lái)。我一邊看書(shū)，一邊默默的背著(zhù)單詞，爭取把它們都深深的刻在腦子里。

　　“好！同學(xué)們都把書(shū)收起來(lái)，我們今天測驗一下同學(xué)們掌握單詞的情況！”，老師說(shuō)完，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都等著(zhù)老師發(fā)卷子。卷子發(fā)到我手里，我粗略的看了一下，簡(jiǎn)單的很。我馬上把名字寫(xiě)好，開(kāi)始答題。我一邊做，一邊心里暗暗得意，“這些都是我背過(guò)的單詞，這樣的考試對我來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟，哈哈！”，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì )的功夫就做完了�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)還都在認真的寫(xiě)著(zhù)，我忽然想到，我也應該認真的檢查一下，千萬(wàn)別“大意失荊州”。我拿著(zhù)卷子仔細的看著(zhù)，生怕有單詞寫(xiě)錯，還好，檢查的這些都沒(méi)錯�！昂昧�，大家停住手中的筆！”，老師說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始收卷，我依依不舍的把卷子交給老師，又快速地的瞄了一眼背面，“天哪！，竟然又一道題給漏了，沒(méi)看見(jiàn)！”，我頓時(shí)懊惱的拍了拍腦袋，看來(lái)真是任何時(shí)候都不能馬虎大意啊，這個(gè)毛病以后一定要改正。

　　后面的時(shí)間我一直在等待考試的結果，希望我能考個(gè)好成績(jì)……

等待的作文 篇2

　　農夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養料，儲備起來(lái)，滋潤每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤(pán)算著(zhù)怎樣完善自身，向上生長(cháng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養料，凝聚起來(lái)，開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)開(kāi)花結果。

　　第二年春，第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽，憋著(zhù)勁向上長(cháng)。另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉，便迫不及待地擠出花蕾。第一棵樹(shù)目標明確，忍耐力強，很快就長(cháng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結果。剛開(kāi)始，著(zhù)實(shí)讓農夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟，便承擔開(kāi)花結果的責任，累得彎了腰，結的果實(shí)也酸澀難吃，還時(shí)常招來(lái)一群孩子石頭的襲擊。甚至，孩子會(huì )攀上它那贏(yíng)弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，損傷著(zhù)它的自尊心和肢體。時(shí)光飛轉，終于有一天，那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾，由于養分充足、身材強壯，結出了又大又甜的果實(shí)。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結果的樹(shù)卻成了枯木。農夫詫異地嘆了口氣，將那根瘦小的枯木砍下，燒火用了。

　　有時(shí)不急于表現自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。積累不夠，就急于表現，只能是曇花一現，甚至會(huì )給自身帶來(lái)傷害：而厚積薄發(fā)，水到渠成的人則會(huì )長(cháng)久地享受成功的愉悅。世間的萬(wàn)物，都有自己的發(fā)展規律與步驟，我們不能為了達到某種炫耀的目的就拔苗助長(cháng)，躍過(guò)或者忽略掉其中的一步，這樣只能使自己成為一個(gè)不健全的.人，給自己的發(fā)展帶來(lái)不良的影響，這是一種短視行為。不要為眼前的小利而失去長(cháng)遠的大利。耍學(xué)會(huì )耐心等待，等待收獲更大更好的"果實(shí)"。

等待的作文 篇3

　　等待是一種啟迪。

　　雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，好像永遠也不肯停息。那是下午的第四節課，老師正在為我們講解題目。題目一講完，放學(xué)的歌曲便響起了。同學(xué)們陸續地被父母接走回家，教室里只剩下我一個(gè)人了。雨越下越大，空曠的教室讓我感到一種從未有過(guò)的害怕�！斑邸钡囊宦�，一扇沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)被風(fēng)吹開(kāi)，寒風(fēng)直鉆入我的袖子里，使我感到了陣陣的寒意。我鼓起勇氣，背起書(shū)包往校門(mén)走去。

　　走在雨中，我朦朦朧朧地好像看到了父親的面容。走近一看，卻不是我的父親。我站在門(mén)房的屋檐下，看著(zhù)行人撐著(zhù)花花綠綠的大雨傘，好像一個(gè)個(gè)彩色的大蘑菇，在不停地流動(dòng)著(zhù)。一輛轎車(chē)從我眼前駛過(guò)，車(chē)上載著(zhù)一個(gè)燦爛的笑臉，濺起的泥水打濕我的衣褲。我在隱隱綽綽的人群中仔細地找著(zhù)我的父親�！鞍职�，爸爸！”我呼喚著(zhù)。爸爸從來(lái)都是按時(shí)來(lái)接我的，今天怎么會(huì )……我心里想著(zhù)，開(kāi)始緊張起來(lái)�！鞍职�，爸爸，你在哪呀？”我的語(yǔ)氣里帶著(zhù)擔心。我無(wú)奈地看著(zhù)風(fēng)雨里越來(lái)越稀少的人影，放棄了尋找爸爸的努力，干脆站著(zhù)不動(dòng)，等待著(zhù)爸爸的到來(lái)。

　　雨下得更急了，天色也變得更暗淡起來(lái)�？謶志鹱∥业�.心，我感覺(jué)自己像一只在雨中翻飛的小鳥(niǎo)。忽然，一個(gè)高大而又魁梧的身影向我跑過(guò)來(lái)，我懸著(zhù)的心終于落地了。是爸爸，是那張熟悉的面容！爸爸用粗糙而有力的手拍拍我的肩膀，氣喘吁吁地說(shuō)：“玥玥，對不起，爸爸今天加班，來(lái)遲了，我們回家吧！”淚水從我的臉上流過(guò)，暖流涌遍了全身。

　　這一次的等待，讓我懂得了父愛(ài)的溫暖。

等待的作文 篇4

　　年華向晚，只待寒月倚窗，伏案，輕抒一抹閑情，于箋上，等待，夜的來(lái)臨，就像等著(zhù)宿命里的女子。青春漸逝，歲月的脈絡(luò )里，依然深藏著(zhù)不老的柔情，我依然在等待，等待那個(gè)倚在時(shí)光里的女子。

　　誰(shuí)的琴聲，凌亂了宣紙上，我墨染流年的思緒。靈動(dòng)的旋律，像是素描的蓮花，開(kāi)出了粉紅的心事，劃破了指尖上我的宿命，在血染的琴弦上彈奏出，夜闌下，眉間心上的一聲輕嘆。

　　憑窗顧時(shí)，西風(fēng)起，一手拈花，一手扶琴，琴聲醉了軒窗，花醉了紅顏。一剪相思，洇一筆繞指的纏綿，你我隔岸，卻是，生生的兩端�；ㄩ_(kāi)為誰(shuí)艷，花落惹誰(shuí)憐，你為誰(shuí)續一生青絲不斷，許誰(shuí)一世長(cháng)發(fā)不剪，又為誰(shuí)彈那一曲絕世的梵音。

　　你，便是那個(gè)倚在時(shí)光里的女子，一襲輕紗，一指素琴，任一縷西風(fēng)撩起那霓裳輕舞的薄紗，任那三千青絲拂過(guò)臉頰，留下一抹沁人心扉的女兒香，仿佛是畫(huà)中走出的仙子，在這紛擾的凡塵美麗成畫(huà)。我愿執三千癡纏，在這繁花堤上撐傘為你等，哪怕三千年。

　　我是水岸傷逝的`落花，在天涯盡處，守望流水，又是誰(shuí)在飄飛的花瓣上寫(xiě)下你的名字？從此，不求一世留名，但愿與伊人，霜染青絲換白發(fā)，今生不離，來(lái)世不棄。

　　一身素衣，憑欄觀(guān)景，攜幾縷清風(fēng)，伴皓月入夢(mèng)，盡把相思染，掬一捧雪飄，淡守寂寞流年。此生，何時(shí)，你做我的歸人？

　　暮雪凄凄，冷了誰(shuí)苦守的心，你的柔情融化在我的眸里。是思念染白了雪，是清風(fēng)冰冷了月，斷橋上，誰(shuí)在撫琴彈唱著(zhù)悲曲，指尖觸碰揚起的雪花，冷了千行清淚？

　　你，襲一身長(cháng)裙隨風(fēng)，獨坐曲水邊，沐浴一城月光，回眸，淺笑，笑成風(fēng)景。我，等一場(chǎng)相思成夢(mèng)，倚窗憑欄處，遙望漫天星子，轉身，低眉，暗彈一行清淚。若，愛(ài)要刻骨，才能銘心。我愿化身石橋，經(jīng)五百年風(fēng)吹，歷五百年日曬，哪怕無(wú)緣修得與你共枕，請問(wèn)同船，可否？

　　你早已長(cháng)發(fā)及腰，待我青絲綰正，娶你，可好？

　　若，我青絲綰正，待我鋪十里紅妝，再來(lái)曲水邊，執你之手，共填一詞花紅倚欄，歌一場(chǎng)，盛世里，流水落花，兩兩相隨。

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