等待試卷下發(fā)的時(shí)刻作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的等待試卷下發(fā)的時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　星期三，一個(gè)特別的日子——（公布）期中考試成績(jì)下達的日子。

　　期中考試結束后，同學(xué)們告別了心里的緊張，然而（建議刪去“然而”一詞）取而代之的是滿(mǎn)腹疑問(wèn)：自己到底考了多少分？這關(guān)系著(zhù)我們是受到批評還是得到獎勵。

　　經(jīng)過(guò)苦苦等待，我終于挨過(guò)了四個(gè)晚上，今天就是星期三，下午第四節課終于該發(fā)試卷了。上課鈴過(guò)后，我端坐在課桌上，心里的石頭懸了起來(lái)，（只盼著(zhù)）等著(zhù)老師說(shuō)：顏聰聰……哎，老師怎么還不來(lái)上課呢？是不是老師覺(jué)得我們考得不好，氣得不來(lái)了呢？我心里只顧緊張，提了一個(gè)幼稚的問(wèn)題。但是，陳老師很快出現在我的眼前。我并不盯著(zhù)老師，而是目不轉睛滴望著(zhù)她手里那沙沙作響的綠卷子，那里一定匯集了全班六十位同學(xué)的目光。時(shí)間過(guò)去了兩、三分鐘，我覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀，周?chē)�靜得像深夜的大森林，緊張和好奇心差點(diǎn)促使我沖上講臺——找出我的那份試卷，高聲讀出上面的成績(jì)。（等待中的時(shí)間好漫長(cháng)），陳老師總算開(kāi)始讀考試分數了。我急切地等待著(zhù)那句“顏聰聰……”“徐一鳴97分……張建東97分 ……”看著(zhù)他們取得好成績(jì)后的激動(dòng)心情，我更加著(zhù)急了�！邦�！”我猛地聽(tīng)到老師在叫我，但是沒(méi)想到我們班的原于洋上臺領(lǐng)試卷。原來(lái)，緊張中，我把“原”錯聽(tīng)成了“顏”了。

　　正在我沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)耳朵——“顏聰聰99分！”��！是我，是我！我考了99分！我激動(dòng)的無(wú)法形容，我竟然考了99分！可能是作文扣了一份吧。我恨不得馬上奔回家，把這個(gè)消息告訴爸爸，然后給媽媽打電話(huà)。

　　我拿著(zhù)試卷的雙手微微顫抖，仔細一看，原來(lái)作文滿(mǎn)分，是閱讀理解中扣了一分，不過(guò)老師說(shuō)這道題全班同學(xué)都被扣了。雖然我考了99分，但也不能驕傲，一定要繼續努力，爭取在期末考試時(shí)再拼一次！

　　媽媽寄語(yǔ)：聰聰，記得每次考試前，你都問(wèn)媽媽給你定的考試成績(jì)標準是多少，媽媽都以“認真復習的過(guò)程比考分更重要”來(lái)答復你，媽媽是擔心過(guò)分的看重分數會(huì )給你造成心理負擔。媽媽今天從你的作文中讀到你等待試卷時(shí)緊張的心情，拿到試卷后激動(dòng)的心理，媽媽感到你是個(gè)要強的孩子，所以媽媽更不想給你過(guò)多的壓力，媽媽只希望你能把學(xué)習當成一種快樂(lè )的事情，養成快樂(lè )學(xué)習、享受知識的好習慣。兒子，無(wú)論分數多少，你在媽媽心中永遠是最棒的！媽媽為你喝彩！

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