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愛(ài)，等待作文（范例15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的愛(ài)，等待作文，歡迎大家分享。
愛(ài)，等待作文1
拉霏，這是我家的小寵物，瞧它那大大的黑包鼻孔，還有那白色的卷發(fā)毛，更顯示出它那貴族的風(fēng)度，它在雨中奔跑，恰似公主在雪中舞蹈，美麗極了，白色的身影，讓它配有仙境女王的稱(chēng)號，這就是拉霏，人類(lèi)最好的朋友。
雨停了，帶著(zhù)它去草叢散散，這一路上，它可興奮不少，一會(huì )兒飛奔到我的面前，一會(huì )兒在我的.面前打個(gè)滾兒，一會(huì )兒又在我的左右側分別用前后腿蹭我的身子，美麗極了，再加上那幾個(gè)賣(mài)萌的小動(dòng)作，顯得十分可愛(ài)，讓人非常喜愛(ài)，很快，便到達了目的地。
十一月的草叢，空氣是那樣清新，長(cháng)得幾寸高的青草，越過(guò)我的小腿，那幾滴小水珠從草的尖頭向下落，而落到了這濕潤的濃灰色泥土，又落到了拉霏濃密的白毛上，我與它在草叢中玩耍，而它在這兒打個(gè)滾，又在那兒挺起尾巴，不論它做什么動(dòng)作我都認為它是那般的可愛(ài)，那般的親切。
玩耍的時(shí)間到了，我摸了摸它長(cháng)長(cháng)的尾巴，拍了拍它瘦小的身背，雨又悄悄地來(lái)了，毛毛細雨飄落在我倆的身上，心中卻是無(wú)盡的喜悅。它在雨中奔跑，還真似仙境女王在雨雪中奔跑。雨慢慢大了起來(lái)，我急忙跑回家，卻將拉霏忘在了草叢里，我拿上了雨傘趕忙跑回了草叢，此時(shí)，它已成了落湯雞滿(mǎn)身都是雨水，它似乎是感冒了，抽噎著(zhù)，發(fā)出輕輕的哼聲。我趕緊將它抱回家，用毛巾將它擦試干后，才得以放心。
最令我難忘的是它在大雨中守望我的情景，下蹲著(zhù)好似一位英武的待刀侍衛等待著(zhù)英雄的歸來(lái)。
有一種關(guān)愛(ài)叫等待，它并沒(méi)有愛(ài)的那么轟轟烈，而是在大雨中陪伴你，等待你。我永遠忘不了拉霏，忘不了這在雨中舞蹈的仙境女王。
愛(ài)，等待作文2
教師，每天都在面對著(zhù)千差萬(wàn)別、性格各異的學(xué)生，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生有沒(méi)有耐心，能如實(shí)地反映出一個(gè)教師的自我修養程度。耐心等待，給孩子足夠的時(shí)間和空間，一個(gè)學(xué)生在學(xué)習上后進(jìn)了，是因為以前的學(xué)習問(wèn)題如雪球般越滾越大、日積月累形成的，那么化雪過(guò)程也就需要有一個(gè)相當長(cháng)的時(shí)間。
等待是一種愛(ài)。當學(xué)生學(xué)習遇到困難時(shí)，要給他思考的時(shí)間和空間，給他努力的機會(huì )，耐心地等待，幫助其自悟自得。這樣，學(xué)生才會(huì )從“落后”的陰影中走出來(lái)，自信地抬起頭，在“別人能做到的，我也一定能做到”的體驗中一步步走向成功。這何嘗不是教師的一種成功呢？等待是一種愛(ài)，等待需要教師保持一顆平常心。當學(xué)生遇到不會(huì )解答的題目時(shí)，教師需要耐心地講解幫助，甚至不厭其煩地重復，直至學(xué)生弄明白為止。等待，能讓他們重新感悟，看到自信與希望；等待，能給他們帶來(lái)成功并品味其所帶來(lái)的喜悅和幸福；等待何嘗不能創(chuàng )造出一個(gè)教育的驚喜呢？
等待是一種愛(ài)。當學(xué)生學(xué)習上遇到錯誤時(shí)，要耐心等待。學(xué)生的學(xué)習必然要犯這樣那樣的錯誤，學(xué)習的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)不斷犯錯誤并不斷改正的`過(guò)程，從錯誤走向正確的過(guò)程。因此，對待學(xué)生的錯誤，教師要心平氣和，不可動(dòng)輒諷刺挖苦學(xué)生，打擊學(xué)生的積極性。教師要有耐心，要讓學(xué)生說(shuō)出自己的思考過(guò)程和方法，仔細傾聽(tīng)學(xué)生的敘述，針對學(xué)生的錯誤不斷地追問(wèn)，讓學(xué)生自己發(fā)現錯誤，進(jìn)而糾正錯誤。在錯誤中不斷改正的過(guò)程，記憶印象會(huì )更加深刻。
等待是一種愛(ài)。當學(xué)生課堂上回答不出問(wèn)題時(shí)，要耐心等待。課堂提問(wèn)是師生之間交流的一種常用手段，是師生溝通的有效方式。良好的課堂提問(wèn)不僅能激勵和誘導學(xué)生的思維、吸引學(xué)生的注意力，還能優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程、使課堂始終處于和諧的師生共同探究的氛圍之中，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。我們在提出問(wèn)題后，不要急于給予過(guò)多的解釋與引導，只要問(wèn)題清晰明了，更多的是留給學(xué)生足夠的獨立思考時(shí)間。教師要學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )讓熱鬧的課堂沉寂下來(lái)；讓更多的學(xué)生能有充分的思考和討論的時(shí)間。
等待是一種愛(ài)，等待是一種課堂藝術(shù)！教師在課堂教學(xué)中的等待不是讓自己無(wú)所事事，成為課堂教學(xué)的旁觀(guān)者；也不能包辦代替學(xué)生的思考、試誤過(guò)程，成為知識和真理的灌輸者。而是要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，尋找學(xué)生的認知障礙，充分開(kāi)動(dòng)腦筋去啟發(fā)學(xué)生思維，引導學(xué)生自主探索，自主建構知識，成為學(xué)生成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人。
愛(ài)，等待作文3
要過(guò)年了，我坐在車(chē)里，準備到我許久未歸的老家。車(chē)子行駛著(zhù)，窗外的風(fēng)景飛快閃過(guò)。遠處，隱隱間看見(jiàn)爺爺的身影。我打開(kāi)車(chē)窗，探出頭，輕輕地揮揮手，興奮地喊道：“爺爺！”爺爺搖搖手，咧開(kāi)嘴笑了。
車(chē)子終于在小巷前停了下來(lái)。我打開(kāi)車(chē)門(mén)，迫不及待地跳下車(chē)，鉆進(jìn)爺爺的懷抱里，爺爺笑得更加合不攏嘴。
踏進(jìn)這條小巷，里面滿(mǎn)載著(zhù)我童年的回憶，經(jīng)過(guò)歲月的.洗禮，洋溢著(zhù)一股古色古香的氣息。而爺爺卻更蒼老了。我挽著(zhù)爺爺的手，心好痛，時(shí)光已經(jīng)在爺爺的手上刻滿(mǎn)了老繭、皺紋。想到這兒，我覺(jué)得鼻子酸酸的。
鄰居王大嬸走出來(lái)，熱情的與爺爺打招呼：“喲，天天在這兒等，今天終于把孫女兒盼回來(lái)了�！睜敔斝π](méi)有回答，但臉上掛滿(mǎn)了得意。
坎坷蜿蜒的小路三彎九轉，這才把我和爺爺帶到那座古老的小屋前。紅紅的墻轉上長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的青苔，在四周茂盛的大叔的襯托下，這間小屋顯得更加矮小，就像是矮人國里的小人。而就在這里，記載了我童年的往事。
小屋沒(méi)有變，墻上掛著(zhù)我和爺爺唯一的一張合照，桌子上擺著(zhù)我小時(shí)玩過(guò)的玩具，還有那把量身高用的米尺，那道道刻痕依舊清晰在目……
不爭氣的眼淚驟然間像溪水似的奪眶而出。爺爺知道我學(xué)習忙，從不打電話(huà)催我回來(lái)。他總是默默地等待著(zhù)……
有一種愛(ài)叫等待，這愛(ài)，深深地牽著(zhù)我，在歲月的流逝下，依舊那樣濃厚……
愛(ài)，等待作文4
一場(chǎng)大雨淋透了整個(gè)世界�；氐郊�，洗上個(gè)舒服的熱水澡，再取出媽媽溫熱在電飯煲里的飯菜一切都自然而溫馨。
雨已經(jīng)不再噼嚦啪啦的下。我裹上外套漫步在細雨中，享受這種自然的音韻。頭上突然一涼，豆大的雨滴又開(kāi)始傾瀉，我忙躲到了旁邊的一所房子，一個(gè)只六七歲的女孩從屋里出來(lái)，懷里抱著(zhù)兩把大雨傘，雨靴上還有新鮮的泥印。小女孩嘗試著(zhù)撐開(kāi)雨傘，但幾次都失敗了，一張小臉急得通紅。小女孩望了我一眼，小聲地問(wèn)：“姐姐，能幫我把雨傘撐開(kāi)嗎？”我大方的接過(guò)雨傘，撐開(kāi)，遞給她�！澳慵敝�(zhù)干什么呢？”小女孩很認真的告訴我：“媽媽還沒(méi)回來(lái)，給她送傘去�！薄澳悄阒缷寢屧谀膯�？”“媽媽都是到我平常愛(ài)去玩的小朋友家找我的，我也到媽媽喜歡去的阿姨家去，那賣(mài)菜給媽媽的阿姨還�？湮夷�？”她邊說(shuō)這已經(jīng)跳出了好幾米遠。雨中傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音：“媽媽和我的心是永遠在一快的�！�
我被小女孩這童稚的話(huà)震撼著(zhù)。望著(zhù)小女孩消失在雨中的背影，我一臉的迷茫，難道真的是心有靈犀？當我那次在山中遇到毒蛇而嚇得不敢動(dòng)時(shí)，是突然冒出來(lái)的母親幫我脫離了絕望，中秋節當我在學(xué)校里羨慕別人的家長(cháng)都給他們送禮物和月餅時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又來(lái)到我身邊，盡管只是自家的雞和自家的板栗燉成的一碗湯，可我卻感覺(jué)到了那飄逸在空中的濃濃的愛(ài)。那天，我哭了，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。我發(fā)誓我要好好報答母親，讓她也走出大山，看看外面滿(mǎn)是霓紅的世界。
可是，今天，在這大雨傾瀉的時(shí)刻。我卻不知道母親在哪里，我卻從未想到要給母親送上一把傘。連一個(gè)小女孩都做到的事，快成年的我卻做不到。我才發(fā)現，原來(lái)母親愛(ài)到哪家串門(mén)，愛(ài)到哪賣(mài)菜我都未曾注意過(guò)。我已把享受母親的`愛(ài)當作了一種權利，已習慣在無(wú)助時(shí)，把破碎的心寄放在母親愛(ài)的港灣里，讓那愛(ài)修復自己受傷的心。待到風(fēng)平浪靜后，又帶著(zhù)心兒揚長(cháng)而去，不留下支言片語(yǔ)。
雨又漸漸小了下來(lái)，我奔向家，我不要等將來(lái)的某一天再愛(ài)，母親等不起也等不了，我要找一把能為母親的愛(ài)遮雨的傘，現在就去找尋母親。我要讓她從現在起，時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)女兒的愛(ài)。
在以后為將來(lái)打拼的時(shí)間里，我也要把愛(ài)隨身攜帶，去愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我的人，每一個(gè)與我并肩作戰的人，每一個(gè)從我生命中路過(guò)的人。我要讓愛(ài)單純得只是一種最原始的本能，像種子一樣，將它播種在我生命中的每個(gè)時(shí)間，每個(gè)空間，亦或是超出那以外的每個(gè)人的心靈里。
愛(ài)，等待作文5
還記得去年的一節體育課，在操場(chǎng)附件的一個(gè)轉角處，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了一位瘦弱的中年母親，她佇立在斜坡處的欄桿旁，身邊擱著(zhù)大包小包的東西，我想她一定是在等待自己的孩子。
過(guò)了一會(huì )，鈴聲響起，老師叫我們集合了，我跑過(guò)去，心想那位母親應該也回去了吧！下課后，我順著(zhù)操場(chǎng)走去，又在一個(gè)不起眼的角落里瞧見(jiàn)了那位未歸的母親，她看起來(lái)比剛才顯得蒼老了些，瘦小的身軀倚著(zhù)欄桿，被風(fēng)吹落的花瓣飄灑在她身上，尤如一尊駐立的銅像。
我順著(zhù)操場(chǎng)走著(zhù)，目不轉睛地望著(zhù)那位同樣目不轉睛的母親，花絮輕輕地飛濺下來(lái)，在我的眼前紛紛揚揚著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了幾年前母親來(lái)學(xué)�？次业那榫�，我走出教室時(shí)，她也是這樣倚著(zhù)欄桿，我走過(guò)去，肆意讓她離開(kāi)，母親撫著(zhù)我的肩膀把我送到宿舍樓下，然后將大包小包的東西一樣一樣地交到我手中，這才安然地離開(kāi)了。
我竟沒(méi)想到，如今這位神情嚴肅又充滿(mǎn)慈愛(ài)的母親，也象我那時(shí)的情景一樣，把她手里的東西交給自己的孩子，嘴角一直揚著(zhù)，對孩子說(shuō)著(zhù)什么……
探望的.時(shí)光很短暫，等孩子離開(kāi)后，母親依然駐著(zhù)早已麻木的雙腳，倚著(zhù)冰冷的欄桿，望著(zhù)，望著(zhù)……直到孩子的身影慢慢消失，突然，我猛地一陣，心里酸酸的，就像那個(gè)無(wú)知的孩子把時(shí)光流逝得很快，而忽略了母親漫長(cháng)的等待，忽略了母親沉甸甸的愛(ài)。
此時(shí)，那位駐足遠眺的母親已經(jīng)走遠了，開(kāi)滿(mǎn)小花的樹(shù)子伴隨著(zhù)微風(fēng)搖曳著(zhù)，春光依舊的年華，不知道那個(gè)不知名的孩子是否知道這條布滿(mǎn)鮮花的小路上，曾有一位久久佇立的母親……
愛(ài)，等待作文6
母愛(ài)，就像一把無(wú)形的保護傘，永遠伴隨著(zhù)我們，保護著(zhù)我們。
那次，我向父母保證，這次一定會(huì )在他們回來(lái)之前，把老師布置的回家作業(yè)都寫(xiě)好，要背的背出�？墒�，我卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)算數，心里只想著(zhù)玩、看電視，便忘了寫(xiě)作業(yè)。在父母快下班時(shí)猛然驚醒，才想起有作業(yè)，這才開(kāi)始做。
可是時(shí)間太少，即使我寫(xiě)得再快，在爸爸媽媽回來(lái)之前，也總是有一兩個(gè)作業(yè)沒(méi)有做完或背出。這時(shí)，我就只能開(kāi)夜工，利用晚上的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
我在客廳里埋頭苦干，外面寒風(fēng)呼嘯，冷得讓人不住地發(fā)抖，還下著(zhù)小雨，風(fēng)把窗簾吹得動(dòng)了起來(lái)。我冷得抖了起來(lái)，寒風(fēng)像一根根針，直刺進(jìn)我的骨頭里。我想去拿件衣服，剛站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)吱嘎一聲，開(kāi)了。我驚惶失措，立刻坐在椅子上，裝做在寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)是媽媽?zhuān)氖掷�，還拿了件外套。她一邊給我穿上，一邊跟我說(shuō)：“冷嗎？你呀你！白天就知道看電視，你難道忘了早上是如何向我們保證的嗎？”說(shuō)完，她嘆了口氣。我羞愧極了，臉紅得像個(gè)熟透的柿子一樣。
在燈光的'照射下，我才發(fā)現媽媽的頭發(fā)有些凌亂，才發(fā)現她的臉角又多了幾道皺紋，雙手布滿(mǎn)老繭。
我決定快點(diǎn)寫(xiě)，不能讓媽媽等急了。我使出吃奶的勁兒，快速寫(xiě)，不知不覺(jué)，頭和桌子只相差幾厘米。媽媽用力揉揉滿(mǎn)是血絲的眼睛，拍拍我的背，說(shuō)：“坐直了，快點(diǎn)寫(xiě)�！蔽倚南耄翰荒茏寢寢屧俚认氯チ�，那樣很冷的，我便讓媽媽回去。媽媽答應了，走得卻像只蝸牛，還不忘說(shuō)上一句：“加油寫(xiě)！”她一定在想，為什么他這么不聽(tīng)話(huà)。她還經(jīng)常走回來(lái)。我總想讓她回去，可看到她微笑著(zhù)注視我，我便不敢向她說(shuō)。
我寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)深夜了，媽媽她足足等了我兩個(gè)半小時(shí)。我望著(zhù)她的背影，流下了眼淚……
愛(ài)，等待作文7
每個(gè)幸福的家里都會(huì )有著(zhù)這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì )留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見(jiàn)面，會(huì )有多少對他的思念呢可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著(zhù)五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè )，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢可是她的父親田亮答應了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著(zhù)滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了。
平日為事業(yè)忙碌的`爸爸，終于可以陪我從早到晚。
其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請多陪陪我好嗎。
每一個(gè)有你在的地方，。是我心中最美的港灣。
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好&&看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì )暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著(zhù)我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。
愛(ài)，等待作文8
兒時(shí)父親工作的地方，離家較遠，因此常常到了吃午飯的時(shí)間，他還未曾到家。
為了讓父親一回來(lái)便能立即吃上飯，母親便早早做好準備，再將飯菜用蓋子蓋好，急匆匆地干家務(wù)去了。
年小的我不太懂事，每日與朋友結伴出去總玩得滿(mǎn)頭大汗，體內的能量也仿佛隨之散盡，肚子更是餓得不行，但每每想先吃飯，母親總會(huì )阻止我，而我總是虎視眈眈地盯著(zhù)那些蓋著(zhù)的飯菜。
終于有次母親有事要處理，便將我獨自留在家里，走前再三囑咐我要等父親回來(lái)才能一同吃飯。我表面乖孩子似的連連點(diǎn)頭，內心卻欣喜不已，這下可逮到機會(huì )了！
送走母親，我連忙將家門(mén)關(guān)好，然后跑到廚房拿出碗筷，再折回到飯桌上，也不管蓋子被熱氣熏得滾燙，“唰”地一下通通打開(kāi)，看到了可口的飯菜，眼睛一下子便發(fā)光了。
我左夾一口菜，右盛一口湯，連碗的存在感都不重要了，然而正當我吃得起勁時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外悉悉嗦嗦的鑰匙聲響起。
不好，難道是母親忘帶東西了返回來(lái)，還是父親提早回家了？我做賊心虛似的，急忙用手將嘴邊的油漬擦干凈。就在轉身準備躲的時(shí)候，桌子邊緣的碗，正好被慌亂無(wú)措的手揮到，掉在地上碎了一地。
就在碗碎的時(shí)候，母親已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)桌上灑滿(mǎn)湯汁和幾根菜，再看看慌張的我，她瞬間明白了我做了什么壞事。
在與氣沖沖的母親對視幾秒鐘后，我還是選擇逃避，我忘記了碎片的存在，只希望逃離，于是我的腳底，被碎片狠狠的扎入。
“��！”我發(fā)出了慘痛的叫聲，疼得坐在地上握住雙腳，看著(zhù)鮮血不斷地流出來(lái)，害怕的我頓時(shí)臉抽搐起來(lái)。
母親立即扔下包沖過(guò)來(lái)將我抱起，騎車(chē)把我載到附近的'醫院處理，那種撕心裂肺的痛，我寧愿用餓十次的肚子來(lái)償還。母親為我擦去臉上的淚痕，心疼地說(shuō)：“你爸爸起早貪黑為這個(gè)家打拼，回家還得吃我們的殘羹剩飯，你不覺(jué)得過(guò)意不去嗎！孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )尊重爸爸�！�
母親的話(huà)使我羞愧難當，我漸漸明白：吃飯，它也許并不僅僅是吃飯，更是我們尊重長(cháng)輩的一種態(tài)度，學(xué)會(huì )了等待，也就學(xué)會(huì )了愛(ài)。
腳上的那條疤痕，已慢慢淡化了，母親那淳樸的家教，卻永遠銘刻在我的心里。
愛(ài)，等待作文9
“你怎么那么遲才回家呀，我急都急死了呀！你去哪兒了呀！怎么不跟我說(shuō)呢？哎，你這孩子……”抬頭一看，媽媽正站在小區門(mén)口等我，她汗流浹背，疲勞萬(wàn)分的用那雙困倦的雙眼盯著(zhù)我，頭發(fā)早已被汗水打濕，再定睛一看，她半臉憤怒，半臉喜悅，但大半還是生氣。
我滿(mǎn)頭大汗，臉無(wú)表情地看著(zhù)媽媽?zhuān)泽@萬(wàn)分，半天才吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字來(lái)：“我，我……媽媽你怎么在這兒？”媽媽更生氣了，說(shuō)道：“你這么遲回家，我難道不擔心嗎？你到底去哪兒了？”我一楞，也挺生氣地望著(zhù)媽媽?zhuān)南耄何也痪褪前肼啡ド狭藗�(gè)廁所嗎（回校），有什么大不了的.嗎？干什么呀！這么大的火氣！媽媽見(jiàn)我一言不發(fā)，便拉起我的手就讓我回家，我悶悶不樂(lè )，雖有十萬(wàn)個(gè)不情愿，但也只得默默地跟著(zhù)媽媽回家了。
回到家后，媽媽與我促膝談心，我這才知道，原來(lái)每天，媽媽都在家等我，盼星星盼月亮的想把我盼到了家，盼著(zhù)我那熟悉的腳步聲……沒(méi)，媽媽告訴我，唯獨今天，到了5：00，沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)我的敲門(mén)聲，沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)我叫媽媽的聲音，她急得像熱鍋上的螞蟻，燒飯也沒(méi)心思了，洗衣服也不洗了，停下了手中所有的活兒，出來(lái)找我回家。
此時(shí)，無(wú)聲勝過(guò)有聲，我緊緊地抱住了媽媽?zhuān)驗槲颐靼�，等待也是一種愛(ài)。
愛(ài)，等待作文10
我和媽媽時(shí)而會(huì )發(fā)生一些小摩擦，都是一些雞毛蒜皮的小事，例如彈鋼琴時(shí)，突然問(wèn)媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題，媽媽說(shuō)我不認真；看電視，超出了規定的時(shí)間，媽媽嫌我不守信用等等。媽媽總是能把一件小事講出一個(gè)道理。
今天，因為做面包我和媽媽卻開(kāi)始了“斗智斗勇”。
網(wǎng)上購買(mǎi)的面包機到了，我很興奮，也很期待能做出一個(gè)美味的面包來(lái)，六點(diǎn)鐘開(kāi)始動(dòng)手，做一個(gè)面包要三個(gè)小時(shí)，到九點(diǎn)剛好可以當宵夜。我興沖沖地按照說(shuō)明書(shū)放好各種材料，然后按下開(kāi)始鍵，面包機就啟動(dòng)了。
“你先去做作業(yè)，三個(gè)小時(shí)呢！”媽媽給我下了命令，我只好回到書(shū)桌前，可是我哪有心思做作業(yè)，艱難地等了二十分鐘。趁媽媽在陽(yáng)臺上洗衣服，我趕緊溜過(guò)去觀(guān)察，面包機在攪拌，放進(jìn)去的材料揉成了一團，在里面四處碰撞，我回到書(shū)桌前，心里想著(zhù)面包：給做出來(lái)的第一個(gè)面包拍個(gè)照，然后切一半送到弟弟家去讓他們嘗一嘗……“你在想什么呀？”媽媽冷不防在我身邊發(fā)話(huà)，“認真做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃面包了，如果累了就休息會(huì )兒�！薄爸懒��！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。接下來(lái)的三個(gè)小時(shí)，我跑出去五回，被“偵探”老媽逮住了四回。最后一回，我趁她去洗澡，趕緊飛奔到廚房，結果媽媽像神仙似的又出現在眼前，這下遭殃了，被老媽好好教訓了一翻，并且讓我好好反省。
“我去小房間，反��！”后面兩個(gè)字我說(shuō)得特別重，然后又重重地關(guān)上房門(mén)。什么也不想干了，干脆就爬到床上睡覺(jué)了。才九點(diǎn)不到，哪里睡得著(zhù)，只能在床上翻來(lái)覆去。唉，媽媽今天怎么不來(lái)叫我，以前的.話(huà)早就來(lái)了。正想著(zhù)，忽然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我馬上不動(dòng)�！斑@么快就睡啦，不想吃面包了？”媽媽的語(yǔ)氣柔和了許多，我含含糊糊地應了一聲�！澳悄憔秃煤盟�，明天可以起得早點(diǎn)，面包明天當早餐�！�
每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )看著(zhù)我躺下為止，我都先會(huì )對媽媽道一聲“晚安”，媽媽也會(huì )來(lái)一聲“寶貝晚安”，可是今天我不想說(shuō)。
媽媽出門(mén)的時(shí)候卻依舊是“寶貝晚安”，她一手拉著(zhù)門(mén)，側在門(mén)邊，似乎在等我說(shuō)出那四個(gè)字，我卻不知怎的，始終沒(méi)出聲，霎時(shí)間，好安靜，我聽(tīng)到飛機飛過(guò)的聲音，足足有一分鐘，媽媽終于關(guān)上了門(mén)。
愛(ài)，等待作文11
那心底最深的愛(ài)，往往最容易別觸動(dòng)，卻難被挖掘！
——題記
每年的母親節，老師總會(huì )布置一項特別而“無(wú)聊”的作業(yè)：給母親洗腳。
母親回到家后，破舊的布鞋上沾滿(mǎn)了已經(jīng)發(fā)干的泥土，褲腳上也沾上了些泥巴，手中握著(zhù)從河邊采來(lái)的新鮮薄荷，頭發(fā)被帽子壓得有些凌亂，鬢角發(fā)白的頭發(fā)被汗水濕透了。母親見(jiàn)我呆呆地望著(zhù)她，笑了笑，說(shuō)：“你看著(zhù)我干啥？”我搖搖頭，笑了笑，要說(shuō)出口的“母親節快樂(lè )”又咽了回去，母親伸手要替我捋捋頭發(fā)，見(jiàn)手上有些泥巴，便縮了回去。洗一下手，換了身衣服，便開(kāi)始洗菜，為我做飯。
“老師讓我給你洗腳�！薄斑怼冒��！眿寢屆撓铝诵�，襪子已經(jīng)露出了腳后跟，鼻子中傳入一股臭味，眉頭微微皺了一下，母親似乎看出了我眼中的“嫌棄”�！耙晃蚁认匆槐�，你再給我洗吧！”我勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭。一番清洗后，一盆清水已見(jiàn)不到底了。母親搖了搖頭說(shuō)：“算了吧！”我的作業(yè)也就到此結束！
長(cháng)大后，也懂事了，總會(huì )在母親節送母親一點(diǎn)小禮物！可總是不見(jiàn)母親很開(kāi)心。忽然，有一則廣告感動(dòng)了我，質(zhì)樸純真的童者，弱小的`身體，沉重的洗腳盆，蹣跚的腳步，一句：“媽媽?zhuān)茨_！”隨著(zhù)灑落的水，滴在我心中，落開(kāi)來(lái)，愧疚慢慢散開(kāi)。
門(mén)外，母親：“把你襪子拿出來(lái)�！币幌伦訉⑽依噩F實(shí)，“哦�！蹦赣H低著(zhù)頭為我洗著(zhù)衣服，洗著(zhù)每個(gè)油點(diǎn)。我將襪子丟在母親身旁，母親抬起頭，長(cháng)時(shí)間低頭使眼中有紅色的血絲。這又讓我想起，我小時(shí)候母親是不是也是這樣從不嫌棄的為我洗著(zhù)尿布呢？是不是從未抱怨過(guò)？
眼前蒙上一層水霧：“有風(fēng)，瞇了眼了�！蔽胰嗳嘌�，走進(jìn)屋中，看見(jiàn)整潔的房子，感到心中有些說(shuō)不出來(lái)的愧疚與難過(guò)。
其實(shí)我知道你愛(ài)我，其實(shí)我也愛(ài)你，只是沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。今年，我想給您一個(gè)驚喜，我會(huì )為您洗腳，補上這個(gè)遲到的作業(yè)！我還會(huì )對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
再華麗的禮品，也抵不過(guò)一句“我愛(ài)你”，別讓那份愛(ài)，再等待！
愛(ài)，等待作文12
等待也是一種愛(ài)，一種默默的愛(ài)。
記得那一年，我回老家過(guò)年。吃完晚飯，我站在家門(mén)口吹著(zhù)向晚的微風(fēng)，對面屋子的門(mén)是敞開(kāi)的，我可以清楚地看見(jiàn)屋里的一舉一動(dòng)。其間有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶孤孤單單地坐在一張破舊的椅子上，看著(zhù)黑白電視。頓時(shí)，一股憐憫之情涌上心頭。我有些迷惑不解，這么大的一個(gè)屋子里只住著(zhù)一個(gè)老奶奶，其他照顧她的人呢？她的孩子們，她的家人呢？他們去哪了？
我帶著(zhù)這些疑問(wèn)急忙跑去找爺爺，爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)：“那位奶奶原本有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子的。后來(lái)兒子去外地做生意，但不知怎么回事，沒(méi)消息了；女兒嘛，前幾個(gè)月的時(shí)候出車(chē)禍去世了。老奶奶吃的穿的都是鄰居給的。說(shuō)來(lái)她也挺可憐的，哦，對了。我得給她送點(diǎn)吃的去�！睜敔斦泻敉晡液�，頭也不回地走了。
剩下的幾天，無(wú)論有沒(méi)有壞天氣，我都看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖站在家門(mén)口張望著(zhù)，不知在等著(zhù)誰(shuí)。
終于有一天，我忍不住走過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您好。請問(wèn)您在等誰(shuí)��？”在與老奶奶近距離地對視中，我可以清楚地看見(jiàn)歲月在她的臉上留下的皺紋。
“呵呵，小姑娘。我在等我兒子呢！”老奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我�！翱墒恰蔽覄傁胝f(shuō)她兒子不可能回來(lái)的時(shí)候，她打斷了我�！皶�(huì )的.，他會(huì )的，他不會(huì )丟下我一把老骨頭的�！�
聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我的心頭怦然一震。老奶奶一直都堅信著(zhù)自己的兒子會(huì )回來(lái)的，不論別人怎樣的勸說(shuō)，都一直堅信著(zhù)。無(wú)論日曬雨淋都會(huì )站在家門(mén)口等待著(zhù)。想到這，我好像明白了什么。
噢！我明白了！這是等待的愛(ài)……
愛(ài)，等待作文13
我認為愛(ài)是應該平等的，可是它在我的生活里卻是相反的。
我媽媽生了兩個(gè)女兒，其中有一個(gè)是我的姐姐，有一個(gè)是我，別人都是媽媽偏向老小的，可是媽媽為什么就是相反。
記得在冬天的時(shí)候，我和姐姐一起學(xué)習織毛線(xiàn)。雖然說(shuō)媽媽教給我們最簡(jiǎn)單的方法，但是我還是覺(jué)得自己的手不是特別靈活，半小時(shí)后，姐姐已經(jīng)織出來(lái)了一大塊布，我卻拿著(zhù)毛線(xiàn)在大街上繞來(lái)繞去，手舞足蹈的。結果一不小心，我把針扎到了姐姐的手，我急忙把地下的針撿起來(lái)并且連續說(shuō)對不起，姐姐“哎呀”一聲，突然把針掉下來(lái)扎到了我的手，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事�？吹浇憬闶稚媳辉�，連話(huà)都沒(méi)有說(shuō)直接去拿創(chuàng )可貼啦。媽媽拿來(lái)創(chuàng )可貼后給姐姐貼在了受傷處，一邊幫我姐姐上藥，卻一邊罵我。當時(shí)我就想，難道她就沒(méi)有看到我手上的傷嗎？我摸了摸受傷的.地方，媽媽用眼瞄了瞄我的手，卻像什么事都沒(méi)有發(fā)生的，突然說(shuō)：“家里就只有一個(gè)創(chuàng )可貼啦！你就用紙擦擦血跡就行啦！反正也是你先加到姐姐的，對不對？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“可是我真的比姐姐的嚴重，媽媽?zhuān)憧刹豢梢匀メt院買(mǎi)一點(diǎn)��？”媽媽回答：“下這么大雨，你讓我怎么給你買(mǎi)？你還是先用紙墊著(zhù)吧！說(shuō)完之后就又去叫姐姐織布啦！我也只好拿紙應付著(zhù)，到了晚上的時(shí)候，姐姐對媽媽說(shuō)想吃雞肉，媽媽說(shuō)好的好的，家里沒(méi)有雞肉了，我先去給你買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽不行啊，外面下雪啦！”可媽媽不再理我，直接就走啦！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)之后，把雞肉都燉好了，端給姐姐，對姐姐說(shuō)：“來(lái)你吃吧，給你補補血�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢砸渤砸稽c(diǎn)��？”媽媽說(shuō)到：“好的，我去給你盛�！蔽曳浅８吲d，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽給我端了過(guò)來(lái)，我看到姐姐的碗里全都是雞肉，而我的基本上都是骨頭，上面僅僅帶著(zhù)一點(diǎn)肉，媽媽說(shuō)：“只剩下這些了，你就吃吧！”
當時(shí)，我心里想，雖然是我先扎到姐姐的，但是我已經(jīng)給姐姐道了歉，并且姐姐也扎到了我，而且下著(zhù)鵝毛大雪都愿意去給姐姐買(mǎi)雞肉，就下著(zhù)小小的雨，都不愿意去給我買(mǎi)一個(gè)創(chuàng )可貼，吃雞肉，把最好的一半分給姐姐，把僅僅剩下一點(diǎn)肉的給我吃，媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)的是，可不可以就給我一點(diǎn)點(diǎn)？在這個(gè)世界上人人都是平等的。如果人人都處于偏心的話(huà)，那這個(gè)世界還算什么世界。
媽媽?zhuān)矣肋h等待你的一點(diǎn)點(diǎn)。我真的很希望能夠給我分出來(lái)更多的愛(ài)。
愛(ài)，等待作文14
一個(gè)美麗的黃昏，夕陽(yáng)把天染成了金黃色，把云彩染成了赤色。我跟著(zhù)隊伍走出了校門(mén)，在人群當中我看到了我的父親。
他有一張慈祥的面孔，在他的臉上爬上了一道道的皺紋，這見(jiàn)證了他經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。
我立刻奔到了他的'身旁，他立馬把我的書(shū)包接過(guò)來(lái)壓在了自己的肩上。由于媽媽身體的原因，父親接過(guò)了養家糊口的重擔，今年的他已經(jīng)年過(guò)半百，他已不是那個(gè)活力四射的年輕父親。而他對我的愛(ài)從未隨著(zhù)時(shí)間的流逝而改變。
記得，有一次在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，也不知為什么他沒(méi)有出現在人群中。我在校門(mén)口東張西望，老師讓我去接待室等候。那時(shí)他也十分火急的趕了過(guò)來(lái)。但他沒(méi)有看到學(xué)校門(mén)口的我。我也沒(méi)有看到他，于是在所有的同學(xué)都回家后，我焦急的沿途尋找爸爸。
終于在回家的路上看到，他在回家上學(xué)的那條必經(jīng)之路上等著(zhù)我。他看到我了，緊皺的眉頭舒展看來(lái)，他狠狠地教訓了我一頓。但在內心深處，讓我明白了他對我的愛(ài)是永恒的。
雖然時(shí)間不會(huì )停止，父親會(huì )慢慢老去，但他給我的愛(ài)，我對他的愛(ài)是永恒的。
愛(ài)，等待作文15
量體溫，測心率，打麻醉針……護士們在病床前忙碌著(zhù)，為即將開(kāi)始的手術(shù)做著(zhù)最后的準備。她們推著(zhù)一輛手術(shù)車(chē)，匆匆忙忙的進(jìn)了手術(shù)室�！岸！钡囊宦�，門(mén)關(guān)上了。門(mén)外的我，像是站在另一個(gè)世界，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
門(mén)里面躺著(zhù)我最?lèi)?ài)的外公，而此時(shí)，我的心如被撕碎了一般。我在門(mén)外踱來(lái)踱去，緊張的心揪在了一起。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……夜幕降臨，在焦急的'等待中我倚在走廊的長(cháng)椅上睡著(zhù)了。不知是夢(mèng)，還是現實(shí)，我感覺(jué)有一雙粗糙的大手在輕拍我的后背。這感覺(jué)，如同小時(shí)外公哄我睡覺(jué)時(shí)一樣。我迫切的睜開(kāi)眼，才發(fā)現，一切的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。我靠在窗邊，望著(zhù)空中零零散散的星星，無(wú)助的哭了。
等待的時(shí)間似乎有一個(gè)世紀那么長(cháng)，手術(shù)終于結束了，外公被推進(jìn)了重癥監護室。我急忙跑向那里，趴在透明玻璃窗上，向里望著(zhù)他。屋里慘白一片，除了一張床兩臺儀器外，便沒(méi)有別的東西了。外公躺在屋子的正中央，兩邊冰冷的儀器發(fā)出“滴滴”的聲響。月光透過(guò)白色的紗簾映照在外公的臉上。他消瘦的臉上沒(méi)有一絲光潤，皺紋爬上了眼角，攀上了額頭。突然，我看見(jiàn)外公緊閉的雙眼中閃過(guò)一絲晶瑩——那是淚！既然能流淚，外公應該很快就能醒過(guò)來(lái)，于是，我就耐心的等待著(zhù)，等待著(zhù)外公睜開(kāi)雙眼。
過(guò)了幾天，外公被推回了普通病房。我守在他身邊，整日在他旁邊說(shuō)話(huà)，等待他睜眼，與我說(shuō)話(huà)的那天。終于，一天早上，外公的手緊緊地握住了我的手。我激動(dòng)的撲進(jìn)了外公溫暖的懷抱。我的等待，換來(lái)外公無(wú)盡的感動(dòng)，換來(lái)我無(wú)盡的喜悅。我摸著(zhù)他因突然暴瘦而導致皮松弛下來(lái)的臉，感到心痛極了。
過(guò)了兩天，我再去看外公。走到病房的門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)外公正和媽媽聊天。他說(shuō)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)，我那時(shí)正坐在床邊，握著(zhù)他的手，說(shuō)想吃的菜，想喝的湯。他于是想馬上掙扎醒來(lái)。在千百次的掙扎后，終于睜開(kāi)了眼……驟然間，我的心像是被扎了一下，兩行熱淚滾落了下來(lái)：我的等待沒(méi)有白費。
原來(lái)，帶著(zhù)愛(ài)心的等待都有一種很神奇的力量，學(xué)會(huì )用愛(ài)去等待，那么，等待的盡頭終有一樹(shù)花為你開(kāi)。
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