等待的作文優(yōu)秀（6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的等待的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

等待的作文 篇1

　　人生是一個(gè)輪回。而等待，是這個(gè)輪回中不可缺少的一環(huán)。等待，人生必然要等待，因為等待，是在等待愛(ài)。我等待明天的太陽(yáng)升出來(lái)，等待小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)，等待明年的山花爛漫開(kāi)。人�；厥�，嫣然等待，蝴蝶飛不過(guò)滄海，不是它沒(méi)有勇氣，而是對岸早已沒(méi)有了等待。憧憬未來(lái)，等待未來(lái)……

　　小時(shí)候，看著(zhù)窗外的大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，老師教學(xué)生們讀課文、背古詩(shī)。哥哥姐姐在校園內嬉戲、打鬧……而我，只有一個(gè)人在家里看著(zhù)光碟學(xué)跳舞、讀拼音。我多么羨慕他們啊!那時(shí)，我在等待我上學(xué)的日子。

　　一年級了，老師教著(zhù)拼音、教著(zhù)字母�！�1,2,3�！崩щy的數學(xué)題一道接一道。語(yǔ)文，一個(gè)勁的讀課文，拉開(kāi)嗓子大喊。多么枯燥啊!所以我的心被外面的花花草草，蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)吸引了出去，哇!樹(shù)下的小蜜蜂在捉迷藏呢;那邊小蝴蝶穿著(zhù)花衣裳比著(zhù)美呢;哎呀，那多花兒多漂亮啊!那時(shí)，我等待下課、放學(xué)。

　　四年級了，拿著(zhù)抹布東擦擦西擦擦，拿起掃把東掃掃西掃掃，又拿起課外書(shū)一目十行，囫圇吞棗的讀讀。時(shí)而又訂正錯題，忙忙碌碌。那時(shí)，我等待的是悠閑的日子。

　　五年級了，也就是現在。我懂得了，明白了，知道了：等待一件事情的.發(fā)生，原因莫過(guò)于現在沒(méi)有那件事快樂(lè )。其實(shí)等待的過(guò)程無(wú)論多么艱苦，多么困難，多么漫長(cháng)，都會(huì )被那件等來(lái)了的驚喜而作化作了涓涓流水被沖走。

　　等待，等待一個(gè)人，一件事的來(lái)臨或發(fā)生，都是一個(gè)在體驗耐心、痛苦的過(guò)程�，F在的痛苦陪你走過(guò)日日夜夜，陪你去尋找你等待的人或事。找到了，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)的痛苦不算什么!

　　殊不知等待有百般柔情，含著(zhù)的甜蜜遠遠大于友情、親情、愛(ài)情。等待聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，等待實(shí)現美好的心愿，等待等待告訴我的，今夜的夢(mèng)。憧憬未來(lái)，等待未來(lái)……

等待的作文 篇2

　　家里最近買(mǎi)了一部聯(lián)網(wǎng)電視，方便外婆回看劇目，但那眼花繚亂的“菜單”卻成了意外的絆腳石。她左手高舉遙控器，右手又點(diǎn)又按，可電視就是不聽(tīng)使喚。我教了外婆幾次，她戴著(zhù)老花鏡，一臉緊張地看著(zhù)我在遙控器上面飛舞的手指，像小學(xué)生一樣不斷點(diǎn)頭表示懂了，可下次還是摸不著(zhù)門(mén)路。昨晚我有點(diǎn)不耐煩了，叫她不必學(xué)了，反正都學(xué)不會(huì )，以后我來(lái)開(kāi)電視吧！

　　我坐在書(shū)桌前，眼前卻總是浮現著(zhù)外婆剛才的樣子，她眼神那么黯然，平日開(kāi)朗的眉間若隱若現地擰結著(zhù)。我很不安，不由得回憶起兒時(shí)，想起外婆每天站在校門(mén)外等我放學(xué)，想起她手把手不厭其煩教我學(xué)寫(xiě)字……我后悔自己說(shuō)了那樣的話(huà)，外婆這么耐心帶大我，現在自己對她應該一樣要有耐心。后來(lái)我想到了辦法，便拿出一張白紙，畫(huà)上遙控器平面圖，綴上常用按鈕的'簡(jiǎn)要說(shuō)明，旁邊還加上一個(gè)開(kāi)機流程圖。早上出門(mén)前，我悄悄地把這張“開(kāi)機秘笈”放在客廳茶幾上。

　　放學(xué)回到家，外婆正在看電視，她一聽(tīng)到我進(jìn)門(mén)，立刻扭頭對我笑著(zhù)說(shuō)，“妹妹，我自己會(huì )開(kāi)電視啦！前幾天有場(chǎng)戲的大結局沒(méi)看成，剛才我已經(jīng)看完了哦！”眼里滿(mǎn)是自豪和欣慰的光彩，就像陽(yáng)光穿過(guò)了灰蒙的云層，照進(jìn)我的心田，在那里開(kāi)出一朵璀璨的心花。

　　我微笑著(zhù)走進(jìn)自己的房間，回味著(zhù)一天中看到的一幕幕，腦海中浮現著(zhù)一張張動(dòng)人的笑臉。人生總是充滿(mǎn)等待——有人等待子女成長(cháng)，有人等待愛(ài)人和自己一起變老，有人等待長(cháng)輩跟上時(shí)代的步伐……我們在等待中播下了愛(ài)的種子，而后靜候花開(kāi)，那將是生命中最美好的饋贈。

等待的作文 篇3

　　人的一生都在永無(wú)止境的等待，有人等待機會(huì )，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學(xué)……等待兩字說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，可親身體驗后卻越發(fā)覺(jué)得：等待太漫長(cháng)，等待的途中是幸福的，同時(shí)也是煎熬的。

　　升入初中的我們，學(xué)習的內容就如大海一般滔滔不絕。當然，隨著(zhù)內容的逐漸增多，放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉秋的時(shí)節，滂沱的大雨帶著(zhù)刺骨的冰涼沖了下來(lái)，無(wú)情的打在家長(cháng)的肩上，這是沉重的雨水，亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無(wú)比的淚參雜著(zhù)冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得……

　　“晚上你們就留下來(lái)吧！”一句看似平靜的話(huà)語(yǔ)，卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號！頓時(shí)，雨水猛地拍打著(zhù)窗戶(hù)，正如打在我的心房上，又憂(yōu)又痛。我意識到該努力朝著(zhù)放學(xué)的時(shí)間奔跑，手不自覺(jué)的把寫(xiě)字速度調到了最高檔，太晚了，眼看著(zhù)許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開(kāi)始不時(shí)地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。

　　我的心里別提有多著(zhù)急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯，老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉，同時(shí)也為來(lái)接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉�？磥�(lái)他要等更長(cháng)的時(shí)間了！我一次次與時(shí)間賽跑，可又一次次地被時(shí)間所戲弄，我開(kāi)始沉下心來(lái)靜靜做題�！昂昧�，”一個(gè)大勾說(shuō)明了這一切，家長(cháng)從絕望瞬間幻化為希望！

　　我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時(shí)間追趕，努力挽救這已無(wú)法彌補的'場(chǎng)面。當我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發(fā)現他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著(zhù)，可我卻因為雨聲太大的緣故，聽(tīng)不出他再說(shuō)什么，但我能用心知曉，他一定在問(wèn)我冷不冷，餓不餓？

　　是家長(cháng)的等待換回了我們的等待，因為我們明白，家長(cháng)是不會(huì )讓我們等的，而只會(huì )委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿(mǎn)面，只想說(shuō)：您辛苦了……

　　讓我們在成長(cháng)的煩惱與幸福中等待吧！

等待的作文 篇4

　　“什么是等待”有許多人會(huì )問(wèn)，等待是一種寬容一種理解。

　　為什么說(shuō)等待是一種寬容一種理解呢？下面就讓我來(lái)告訴你為什么：

　　假如一次你和你一個(gè)好朋友鬧了矛盾，可是誰(shuí)都不愿意和對方說(shuō)一聲“對不起”眼見(jiàn)兩個(gè)多年“鐵哥們兒”就要分開(kāi)了那現在最需要什么呢？那就是“等待”不管是誰(shuí)只要是失去了最好朋友不過(guò)幾天都會(huì )覺(jué)得孤單覺(jué)得寂寞。再沒(méi)有幾天兩個(gè)好朋友又會(huì )走到了一起。所以這是一種“寬容”。

　　什么是理解，又比如，一次你和你同因為一點(diǎn)小事生氣了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)你們就會(huì )換一個(gè)角度，想一想，是不是我錯了。一會(huì )兒就會(huì )不約而同向對方道歉。所以說(shuō)這也是一種“理解”。

　　等待就是這么一回事。我認為等待就是這么一回事,你認為呢?

等待的作文 篇5

　　泛黃的天，掛著(zhù)一輪紅日，染出血絲般黃暈，大片灰云垂掛著(zhù)。

　　小小的我站在山頂獨覽此景，從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹(shù)，裂谷兩邊的野花，天邊飛過(guò)的鳥(niǎo)雀，都聽(tīng)到了，只有被門(mén)欄隔離的觀(guān)覽者毫無(wú)察覺(jué)。

　　我瘋狂幻想，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒傳去了我被困的消息，野花攜帶我的味道被風(fēng)吹到游人那里，山崖的樹(shù)劇烈生長(cháng)為我鋪設歸路……耗完精力的我，癱坐在石頭上，等待。

　　天色漸晚，風(fēng)，毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它，它卻從背后衣間躥了上去，恨不得吞噬我。最終，肉體雖失，但靈魂仍存。

　　稍作休息的'我再次站起，顫抖亦存余溫的身軀站了起來(lái)！

　　“心存希望，不想放棄�！蔽业撵`魂在引領(lǐng)著(zhù)我。

　　我吼出那聲——“救命！”回音繚繞山谷，余音消散于黑夜中。我慢慢摸索，生怕掉下懸崖，害怕希望就此熄滅。無(wú)奈啊無(wú)奈，黑夜中，等待的過(guò)程交織著(zhù)膽怯與急切，結果是不知曉的，但幸運的人總會(huì )有驚喜。

　　發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光，一束白光，一束強烈的白光，一束希望強烈的白光！我驚喜地跳著(zhù)說(shuō)：“我在這兒！”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力！

　　不遠處傳來(lái)了回音，希望越來(lái)越近。鐵鏈解開(kāi)的聲音刺激大腦，“我終于解放了！”淚水在眼眶內打轉，我呆立著(zhù)，強烈的希望之光灑落在臉上，頓時(shí)潸然淚下，每一滴晶瑩淚珠都訴說(shuō)著(zhù)我的哀怨和傷心——經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我才被發(fā)現。

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷等待的過(guò)程，也許是辛酸的，也許是幸福的，抑或是無(wú)趣的。等待的結果怎么樣，于每個(gè)人而言，有不同的意義，但我等來(lái)的，是解脫。

等待的作文 篇6

　　漫步在人寥寥無(wú)幾的操場(chǎng)上，多事的晚風(fēng)催打著(zhù)臉龐，寂寞的黃昏以孤獨的方式晚唱夕陽(yáng)，三五成群的人兒和我檫肩而過(guò)，兩兩一伙暢談心事，噌幾何時(shí)，我也有過(guò)這樣快樂(lè )的時(shí)光，本想窗扉緊掩，把這幅美麗的畫(huà)卷一留在心中小小的角落，成為我人生中一個(gè)美好的回憶，可每每總是情不自禁得想起遠方你那溫情可人的笑臉，在夢(mèng)中不知出現了幾百夢(mèng)回，思念了多少回，你那喃喃囈語(yǔ)�？M繞在耳旁如海吹的聲音，那樣令人懷念。教室中，曾有你我追逐打鬧的笑語(yǔ)，踏上操場(chǎng)和綠坪。這里有過(guò)我們辛苦的汗滴，校園的小路，那曾有你我讀書(shū)的身影，教室的樓梯，老師的'粉筆，心中蕩起甜蜜的回憶，那時(shí)天真無(wú)邪的我們不懂的什么，時(shí)常在操場(chǎng)上奔跑大聲喊大聲笑，時(shí)常攜手沐浴在夕陽(yáng)的余輝中�？Х壬�夕陽(yáng)就要落下，我們一起跑一起笑，曾異想天開(kāi)的以為我們可以永遠在一起�？商炀共蝗缛嗽�，從相識相知相偎，后來(lái)只有相別，誰(shuí)愿見(jiàn)如此淚流滿(mǎn)面，惜惜相別的場(chǎng)面，我們要去送別，因為去了只是徒增傷感罷了，你只是我人生中一個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆，何不手放開(kāi)，去滿(mǎn)足那顆飛翔的心，各自去拼搏自己的人生，創(chuàng )造一番成就。如果有緣自會(huì )相見(jiàn)，那時(shí)我們再把酒言歡。

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