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(實(shí)用)實(shí)用的等待作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的等待作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待作文 篇1
今天的秋，與眾不同……
等待，一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但對我而言，等待，等待的是秋天的離去，與冬天的到來(lái)。
我盼望著(zhù)，我等待著(zhù)，那一份美麗的情伴著(zhù)那秋的落葉揚揚灑灑，悄悄地停在我的心頭。落葉的飄落使我有幾絲悲傷，落入大地，離開(kāi)母親，融進(jìn)土地，開(kāi)始自己新的生活。
冬天，雖然寒冷，但也不曾使我悲傷。冬天的一切都是沉默的，寂靜的大地，只有紅艷高傲的雪梅展現枝頭，為這一片雪白的天地增添了幾分美麗。高貴的使者，散發(fā)淡淡的氣息。在冬季的時(shí)候，一切多是寧靜與祥和。
我盼望著(zhù)秋天的離去。
說(shuō)是落葉，也其似我。就如現在，遠離母親。雖說(shuō)是獨立，但我還是對這樣的生活不滿(mǎn)。我依戀著(zhù)母親，依賴(lài)著(zhù)母親那溫熱的懷抱。離開(kāi)了生活六年的同學(xué)，不免有些不舍，懷念自己與同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)的情景，又想到現在這樣的分離，有一些難以至信，渴望著(zhù)，可以與他們一起分到同一個(gè)班，又繼續一起快樂(lè )的玩耍。何必呢？秋季又讓我想起那時(shí)候的自己，想哭，可卻又哭不出來(lái)，努力讓自己變得更堅強。
為何呢？秋天是一個(gè)讓你懷念的季節，編織著(zhù)自己的思念，藏進(jìn)心里。
冬天，一切便又與秋天與眾不同許多。
冬季的風(fēng)刮著(zhù)，可以忘記一切。更讓我有了目標并為之而奮斗。因為我風(fēng)雨之中奔跑，因為我風(fēng)雪之中行走，艱難的`向前行走的時(shí)候，我會(huì )為我每走一步感到快樂(lè )，并且驕傲。
雪花如絨花般落進(jìn)人間，純凈的雪片，落在手心，想細細觀(guān)察，但消失在手心。
回首望，空中的雪花暮然間多了起來(lái)，密集的雪花跳在房頂上，蹲在樹(shù)枝上，跑在那幽靜的小路上。眼前，到處雪花飛舞，剎時(shí)間，一切多變了，以前那灰色的城市變成了一座圣潔與美麗的城市。
我喜歡這天氣，奔跑在風(fēng)雪之中。
我等待著(zhù)，等待著(zhù)秋天再次離去，等待著(zhù)冬天使者的到來(lái)。
盼望著(zhù)，在夢(mèng)中，雪花飛舞，梅園之中的梅花傲立枝頭，等待著(zhù)圣潔的洗禮……
等待作文 篇2
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空枝�！}記
或許，大部分的人都在等待自己所向往的未來(lái)。
先前，我也同大多數人一樣如此地等待著(zhù)，在碩果累累的秋天中等待下一個(gè)豐收，可漸漸的我發(fā)現，我開(kāi)始厭倦了等待。
時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的�；膹U時(shí)間來(lái)等待，那為何不珍惜時(shí)間去尋找？于是，從厭倦等待開(kāi)始，我再也不等待，我要去尋找。
像蜜蜂為了釀蜜萬(wàn)水千山地尋找花粉；
似流水一樣不會(huì )等待大江大河的涌來(lái)，而是一如既往地尋找江河的家門(mén)；
如千里馬為得到重要而四處奔波地尋找伯樂(lè )。
我不做貝克特筆下的愛(ài)斯特拉岡和弗拉基米爾，也不做他們那毫無(wú)意義的一天天等待。
我踏上了尋找的路途，我開(kāi)始了行動(dòng)，去尋找我所真正想要的。綠是春的`衣裳，它以綠色的韻美吸引著(zhù)大地上的生靈，也吸引了我。
我背起放滿(mǎn)幸福的行囊，啟程去尋找春天綠的衣裳，我想用我的文字書(shū)寫(xiě)春的蓬勃，用心感受春的韻味，用眼睛記錄春的姿態(tài)。
驕陽(yáng)是夏的體魄，它以彌散的魅力征服了人類(lèi)的心。我且讓汗水陪伴著(zhù)我，奔跑著(zhù)去尋找夏的體魄，我想讓汗水映襯出夏的炎熱，太陽(yáng)映射出夏的熱情，征服夏的魅力。
落葉是秋的伙伴，它以蒼老的面孔博得詩(shī)人的感慨。我帶著(zhù)一身憂(yōu)思，憂(yōu)戚地去尋找秋的存在，我想用我的心靈收納秋的悲傷，融入秋的世界里。
白雪是冬的肌膚，它以駭人的冷峭離間人間的繁榮。我著(zhù)一席暖意，搓著(zhù)手哈著(zhù)氣去尋找雪花飄落的地方，我想用我的溫暖感化冬的寒冷，斂去冬冷酷的眼神。
我戀上了四季的美，同時(shí)也愛(ài)上了世間的百態(tài)，于是我依舊我的尋找，我不會(huì )等待。
我再也不等待，我踏上征程，去尋找山美的秘密，去尋找水柔的理由。我再也不等待，我乘上歷史穿梭機，去尋找人善的準則，去尋找閱人的方式。
我再也不等待，我漫步云端，去尋找人間的嗜欲，去尋找上帝的微笑。
我想，戈多不會(huì )來(lái)了，愛(ài)斯特拉岡和弗拉基米爾該離開(kāi)那棵樹(shù)了。而我，依舊要繼續我的尋找，再也不等待。
等待作文 篇3
奇跡，在我身上顯得如此渺茫我還在等什么——那似乎不會(huì )響的電話(huà)可笑12點(diǎn)的鐘聲還未響我還在傻傻的幻想看著(zhù)手表秒針的移動(dòng)似乎那么快呵，只有30秒了這意味著(zhù)希望已經(jīng)破滅淚，已不能表達我只能不屑一笑爆竹聲我已不再害怕只是恨我所懼怕的時(shí)刻終于來(lái)臨果然現實(shí)與預料中一樣揪心的'嘆氣不屑的一笑已是我所有的表情我已享受了種種痛苦可希望之燈何時(shí)點(diǎn)亮？生活還要繼續12點(diǎn)已過(guò)還要面對接下來(lái)的挑戰人，要堅強去彈一首曲吧它不會(huì )懂得欺騙
等待作文 篇4
我從未想過(guò)“愛(ài)”對我意味著(zhù)什么，直到那個(gè)夏日當我來(lái)到飯桌前，看見(jiàn)一動(dòng)沒(méi)動(dòng)、連一小塊皮都沒(méi)掉的“豬肚炒蒜苔”，我在那一剎那明白了“愛(ài)”是什么了，愛(ài)，就是那一盤(pán)菜……
記憶又被拉回那個(gè)夏日的中午，外面驕陽(yáng)似火，知了一聲聲叫喚，我在開(kāi)著(zhù)空調的房間里，拿著(zhù)一把沉重的鋼筆寫(xiě)著(zhù)日記�！俺燥埩�！”奶奶在外喊著(zhù)�！鞍�！等會(huì )兒！”我的靈感好不容易來(lái)光顧我的腦子，有客人，那可得先顧這兒了！“將在外，軍命有所不受！”我叫了一聲，便埋頭奮筆疾書(shū)。外面鍋碗瓢盆的聲音回響在耳畔，菜的香味爭先恐后地往鼻子里鉆。我的口水快要泛濫了，正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。今天中午吃“豬肚炒蒜苔”，平日哥哥老跟我搶?zhuān)形缢梢源箫柨诟Ａ税�！我嘆了口氣，早知今時(shí)，何必當初！可是日記快寫(xiě)完了，不管三七二十一，先寫(xiě)完再說(shuō)。日記終于寫(xiě)完了，手腕處微感酸疼。筋疲力盡的我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到桌前，我緩緩抬頭，眼前的一幕讓我大吃一驚：沒(méi)人吃豬肚，它正完好無(wú)損地擺在桌上呢！我的心頓時(shí)像冰山融化般熱乎起來(lái)。我坐到那屬于我的位子上，眼睛不禁一熱，一股說(shuō)不出的`感動(dòng)油然而生：她們?yōu)榱说任乙黄鸪�，不惜讓自己的熱乎乎的飯菜變涼！她們在為了一份�?ài)而久久地等候，不僅是我們家，相信每個(gè)家庭都會(huì )有這么溫馨的一幕，愛(ài)無(wú)須言說(shuō)。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不足為奇的愛(ài)，才構成了如今溫馨四溢的家。
用心去愛(ài)，去感恩，相信這社會(huì )會(huì )充滿(mǎn)更多的愛(ài)和感動(dòng)！
等待作文 篇5
藍藍的天空中，倒映著(zhù)一個(gè)影子，那是母親的等待。
記得那是四年級的事情，我因和她慪氣，走了，為了不再聽(tīng)到她的嘮叨。我走之后的幾個(gè)小時(shí)，她都找尋我，走遍了我所有的朋友家。而那時(shí)的`我正在交城英雄廣場(chǎng)上，坐在那臺階頂端，默默地發(fā)呆。
“太陽(yáng)要落下去了，我回家吧！她肯定急瘋了�！蔽蚁氲�。正要轉身離開(kāi)時(shí)，突然有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)。經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道她也是因為和父母慪氣才出來(lái)的。于是我又和她在那兒待了一會(huì )兒就各自回家了。
在回家的路上我感到非常的輕松，一邊走嘴里還一邊哼著(zhù)小區。走到巷子路口我看見(jiàn)了母親在門(mén)口張望。陽(yáng)光直射到她的身上，將她的影子拉到無(wú)限長(cháng)，就像南國的巨人一樣。
我趁著(zhù)她不注意，悄悄地溜回了家�！皨�?zhuān)业芑貋?lái)了！”我哥大喊道。我的媽媽好像靈魂歸位，快速地走回家�！盎貋�(lái)就好，回來(lái)就好�！彼f(shuō)著(zhù)。
我看看她的臉，眼睛周?chē)t紅的，眼里還飽含熱淚，臉都被哭花了，感覺(jué)一下子老了十幾歲。
轉過(guò)身去，不忍心看見(jiàn)母親與夕陽(yáng)下的背景……
等待作文 篇6
“第一口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來(lái)的安慰。太陽(yáng)上山，太陽(yáng)下山，冰淇淋流淚。
第二口蛋糕的滋味，第二件玩具帶來(lái)的安慰。大風(fēng)吹，大風(fēng)吹，爆米花好美�！�
看時(shí)光流逝。而我學(xué)會(huì )了等待，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
那時(shí)，天空依舊沒(méi)有雪飄；那時(shí)，街上的霓虹燈依舊閃爍；那時(shí)，馬路上依舊有人駐足；那時(shí)，我依舊徘徊。
童年的點(diǎn)滴時(shí)常無(wú)預示地滑過(guò)眼前。關(guān)于童年，對我而言意味著(zhù)許許多多：天空，壓歲錢(qián)，池塘，夏天，花朵，還有爺爺……幾個(gè)似乎毫不相關(guān)的詞語(yǔ)就構成了我的童年，夢(mèng)幻又真實(shí)。我常常一邊仰望一邊流著(zhù)口水一邊想著(zhù)再給我的童年加上的詞語(yǔ)。
后來(lái)和我一起種花的爺爺走了，他帶走了孩子眼中童話(huà)一般的童年；后來(lái)我看見(jiàn)一夜大雨澆濕了花圃里的花；后來(lái)我開(kāi)始安靜的凝視遠方；再后來(lái)我學(xué)會(huì )了等待，等待有一天歲月交錯，時(shí)光倒流，卻忘記了成長(cháng)；
后來(lái)的后來(lái)，我聽(tīng)到一句歌詞：有些人，一旦錯過(guò)就不再。而后雨淅淅瀝瀝地落了一地。
曾經(jīng)有句話(huà)是：當你不再擁有時(shí)，你唯一可以做的就是令自己不要忘記。我于是留長(cháng)了頭發(fā)，留住了等待中的牽掛。我不知道這樣的等待究竟意味著(zhù)什么。只是我知道在等待中，我看見(jiàn)了一天的日落，和另一天的
日出。
“古埃及的傳說(shuō)里，一個(gè)人有生到死的瞬間，神都要先問(wèn)他兩個(gè)問(wèn)題，而他的回答將關(guān)系到他能否踏上
死后的.旅途。
第一個(gè)問(wèn)題是：你把快樂(lè )帶來(lái)過(guò)嗎？第二個(gè)問(wèn)題是：你快樂(lè )過(guò)嗎？
又是梧桐葉飛舞的日子。我開(kāi)始思考我等待的是什么，是僅僅的守望嗎？我以為在等待中我至少留住了回憶，然而，我留下的，只剩下一地的空白。我逃過(guò)了季節，卻逃不過(guò)時(shí)間。
我學(xué)會(huì )成長(cháng)了嗎？在等待中我成長(cháng)了嗎？如果過(guò)去，等待是因為懷念。那么現在，等待是一種胸懷。屏棄了華麗的包裝，等待中的成長(cháng)不僅僅是過(guò)程，更是一種態(tài)度。
“我已剪短我的發(fā)，剪斷了牽掛……”。當頭發(fā)飄落的時(shí)候，我并沒(méi)有“一寸一寸在掙扎”的痛楚，的是一種釋然。日子的確如流水般過(guò)去了，生命中的浮華也漸漸褪去，就像有些人，走了，就再也不會(huì )回來(lái)。
但當我意識到生命只是一列單程列車(chē)，而我再也不可以路過(guò)相同的風(fēng)景時(shí)，我還有什么理由在等待中沉淪，而不是成長(cháng)呢？
“天上星，亮晶晶。永燦爛，長(cháng)安寧�！绷餍腔^(guò)，也許有生命隕落。只是天上的星星還是永遠燦爛，長(cháng)伴安寧。我終于知道，當你不再擁有時(shí)，你唯一可以做的就是學(xué)會(huì )放棄，然后重新開(kāi)始。
于是在等待中，我學(xué)會(huì )了蛻變，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。當你看到我等在淅瀝的雨中時(shí)，請不要注意我臉上的雨滴，要看到我不變的笑容。我知道，等到沿途的風(fēng)景都看透了，我還可以踏過(guò)繁華，看盡細水長(cháng)流。
等待作文 篇7
等待，等待秋天。
我最喜歡的不是春花爛漫、夏日艷陽(yáng)、冬雪紛飛的日子，紅葉落滿(mǎn)地，涼風(fēng)徐徐起，才是我最喜歡的時(shí)光。
已是盛夏，教室里嘩嘩吵鬧的風(fēng)扇已開(kāi)到了最大檔，食堂里也備好了清涼可口的綠豆湯，白天變得越來(lái)越漫長(cháng)。不知道小蟲(chóng)是何時(shí)睡醒的，現在竟放聲歌唱。大風(fēng)時(shí)作，驕陽(yáng)烘焙的焦黃樹(shù)葉悄然落地，踩上去有沙沙的`脆響，像極了我愛(ài)的那個(gè)季節。每一步都是悅耳的清脆，竟會(huì )恍惚，秋天，快到了吧！
傻瓜，秋天還早著(zhù)呢。
她常常趴到窗臺跟我說(shuō)：秋天啊，可是萬(wàn)物凋零的季節呢！她的語(yǔ)氣有些遺憾。
可是秋天還有很多新的美好事物出現啊，有清涼的菊花茶，有火紅的楓林，還有我們新的開(kāi)始。我即將在這個(gè)秋天步入新的學(xué)校，新的班級，開(kāi)始別樣的生活。生活就像一截高聳的樓梯，慢慢地走著(zhù)走著(zhù)便走到了一級夏花燦爛的，叫做分離，走著(zhù)走著(zhù)，又到了一級紅葉如火的，叫做再遇。
這個(gè)秋天一定不像是詩(shī)人們筆下描繪的凄涼模式，而是帶著(zhù)一絲甘甜與愜意的溫柔開(kāi)始。也是我們重新認識，再次進(jìn)步的新征程。未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子？我是不是也能遇到一幫像現在這樣的好朋友？我們的努力一定沒(méi)有白費，大家都會(huì )得到渴望的果實(shí)。那時(shí)候，希望我的班級可以離她近一些，這樣我便可以再與她同賞春夏的繁盛，共度秋冬的美麗。也可以不讓她一個(gè)人孤獨地站在窗前，看著(zhù)傍晚沒(méi)有星星的天空。
秋天有紅葉，有甘菊，還有她與我站在窗前細數往昔的影子。萬(wàn)物枯竭的樣子也會(huì )很美，世間滄桑變化，都是很美的。當秋風(fēng)悄悄竄進(jìn)你的懷抱，當秋天的花兒悄悄綻放，當樹(shù)葉落地沙沙響，我們再見(jiàn)，多美！
等待，等待紅葉如火般的秋天。
等待作文 篇8
就在不久的剛才，上官筱完成了她這一生中最后一項任務(wù)，她完成的一如既往的好，可就在剛才，一向喜歡飆車(chē)的上官筱后悔了：在那個(gè)十字路口，上官筱還是和以前一樣，在那里飆車(chē)。對面行駛過(guò)來(lái)了一輛蘭博基尼，可卻因為上官筱的車(chē)速太快，來(lái)不及剎車(chē)，兩輛車(chē)就這樣撞上了�。ㄗ髡哂亚樘崾荆翰灰蛏瞎俳憬隳菢釉诖篑R路上飆車(chē)哦！)
在死神的宮殿中，上官筱大膽包天的用手指著(zhù)死神，質(zhì)問(wèn)：“你說(shuō)什么！我不該死！你弄錯了！”
死神不禁打了個(gè)冷顫：“對……對不起，你也知道，最近因為埃博拉病毒死去好多人，而我的那些鬼差們的放假了，只有我自己一個(gè)人，弄錯也是難免的事�！�
上官筱再次質(zhì)問(wèn)：“那為什么只把我的弄錯了！”
死神再次打了個(gè)冷顫，說(shuō)：“那要不我再把你給送回去？”
上官筱說(shuō)：“死神！我可是世界級的殺手，國際通緝犯！假如我再回去的話(huà)那肯定是個(gè)殘廢吧！那你說(shuō)，我還怎么躲避那么躲過(guò)那些想把我給殺死的人！”
死神聽(tīng)了，可急了，說(shuō)：“那……要不……我把你送回到你的前世？”
上官筱聽(tīng)了，問(wèn)：“那你說(shuō)，我該怎么回去？”
死神聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，問(wèn)：“那你這么說(shuō)是同意了？”
上官筱一臉無(wú)奈，說(shuō)：“那我還能怎么樣？”
死神聽(tīng)了，就知道她是同意了，說(shuō)：“那既然這樣，我就給你講一下那兒的'大概情況，有助于你以后在那生存。"死神開(kāi)始向上官筱說(shuō)那的情況……
上官筱打斷了死神的話(huà)：“死神，我可還沒(méi)說(shuō)我同意呢！”
死神有種不好的預感，問(wèn)：“你沒(méi)有同意嗎？"
上官筱說(shuō)："同意是同意了，但……有個(gè)條件。"
死神問(wèn)：“什么條件？”
上官筱說(shuō)：“你們神仙應該都會(huì )仙術(shù)吧！教我�！�
死神感到的不好的預感發(fā)生了：仙術(shù)！這可是不可以交給凡人的！因此，他說(shuō)：“上官姑娘，你這不為難我么？這仙術(shù)可不是凡人能學(xué)的，要不，你想一下其他的條件�！吧瞎袤懵�(tīng)了，臉色瞬間冷了下來(lái)：”那你信不信我告到玉帝那去！“
死神聽(tīng)了，討好道：”那行，我答應你還不行嗎、不過(guò)，你可不能告到玉帝那去！"
上官筱笑了笑，說(shuō)：“這才對嘛！”心里想著(zhù)：傻瓜！怎么可能！我哪有那么大的能耐，能告到玉帝那去！而死神卻不這么想，因為上官筱有那個(gè)能耐告到玉帝那去。
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