(優(yōu)選)等待的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的等待的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待的作文 篇1

　　等待吧!付出吧!它會(huì )翩然而至——題記

　　她，總是獨自一個(gè)人，她朝朝暮暮穿梭于偌大的校園之中。盡管，身邊是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，可是對她來(lái)說(shuō)身邊卻是空蕩蕩的，因為她,沒(méi)有朋友。

　　她的班級是團結的，可她總覺(jué)得少些什么，少些什么吧?難道是因為自己不那么積極的緣故?同時(shí)她又否定了自己的想法。小小的她算什么?她只是班里的一顆無(wú)名草。她在班里表現平平，她認為她從來(lái)不曾被人發(fā)覺(jué)。她早已打算好了：讓來(lái)年中招考試的洪流把自己淹沒(méi)吧!

　　可是，她又不服，她不甘平平庸庸，碌碌無(wú)為過(guò)一生。她有一種向往，向往著(zhù)她能等到她“夏日的白帆”。她等的究竟是什么，她也說(shuō)不清楚。一個(gè)老師贊許的微笑!一次父母的鼓勵!還是一場(chǎng)知心朋友的傾聽(tīng)!她一直在等待，等待屬于她的夏日的白帆。

　　“鈴……”上課鈴已經(jīng)響起，樓道里涌來(lái)一股股的人流，她也在其中。為了不遲到，學(xué)生們都在努力往教室里趕，像一群群歸巢的鳥(niǎo)兒，忽然她耳邊傳來(lái)一本本書(shū)撞擊地面的聲音，在這“歸巢”的哄鬧中極不協(xié)調。她回頭，原來(lái)是一個(gè)女孩手中的書(shū)掉在了樓梯上，書(shū)頁(yè)散了一地，人群中有的視若無(wú)睹;有的在匆忙中回頭一看，又開(kāi)始前行;有的則幸災樂(lè )禍，肆無(wú)忌憚地笑著(zhù)。她本打算也一笑而過(guò)，可當她轉身時(shí)，腦海中卻充斥著(zhù)那散落一地的書(shū)。她遲疑一下，隨即轉身，在人流中逆流而下，迅速蹲下來(lái)，低著(zhù)頭一本一本地幫那個(gè)女孩拾起書(shū)�！爸x謝你，你快點(diǎn)回班里吧，別遲到了，今天老師還要講新課呢!”她有些驚異，猛地一抬頭，視線(xiàn)與這個(gè)女孩相交。女孩的目光澄澈柔和。她慢慢記起眼前的女孩是她的同班同學(xué)，她甚至想起了這個(gè)女孩曾經(jīng)對她的微笑以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，可這些回憶似乎封塵太久了，她又覺(jué)得如此陌生。

　　她的眼睛微微有些濕潤，她從未想過(guò)自己還能被一個(gè)人所關(guān)懷。她一直以為自己是孤獨的，是微不足道的'。別人的眼睛里從未有過(guò)她的身影�？蓻](méi)想到她只是幫別人一個(gè)小忙，卻收獲了這么多。她恍然，原來(lái)是自己不懂得付出，才會(huì )什么也得不到。身旁的女孩還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，就拉起她的手向教室奔去�！皥蟾妗彼�在教室門(mén)口輕輕地喊了聲，臉上掛著(zhù)還未收起的笑容。她發(fā)現，全班的同學(xué)也在向她微笑，這是以前只低著(zhù)頭的她所看不到的，新升的朝陽(yáng)照著(zhù)她青春的臉龐，也照亮了她的心房。

　　她知道，她等來(lái)了屬于她的夏日的白帆……

　　她就是我。

　　如今，我已學(xué)會(huì )付出自己的真誠。在美麗的校園里，擦肩而過(guò)時(shí);四目相對時(shí);駐足回首時(shí)，我也總能收獲笑容。幫助別人，讓我收獲了快樂(lè )與自信。而在這個(gè)季節，請你相信，你也可以等到那葉屬于你的夏日的白帆。

等待的作文 篇2

　　自從父親走后，母親哪兒也不去，只想一個(gè)人呆在老家，安安靜靜地過(guò)余下的僅屬于自己的日子。

　　母親不到幾個(gè)子女家去住，我想還是因為舍不得父親。即便父親不在了，母親也總覺(jué)得父親的氣息還在。老屋里留下了有關(guān)父親的一切痕跡，甚至在床頭的墻上還留有病痛中父親的抓痕……哥哥怕母親看見(jiàn)傷心，曾經(jīng)想把那痕跡粉刷掩蓋掉，母親硬是不肯。我知道，這抓痕代表父親曾經(jīng)遭受過(guò)多少病痛的折磨！心中有多少的無(wú)奈呀！睹物思人，這也是父親留給母親的深深記憶……

　　我的哥哥是母親唯一的兒子，也是母親最大的驕傲。哥哥是個(gè)很孝順的人，他在外地工作，以前是每星期都給父母打電話(huà)，現在只有母親一個(gè)人了，他改為每天都必須打個(gè)電話(huà)，時(shí)間是跟母親約好了的，是晚上7時(shí)。每次打電話(huà)對母親問(wèn)寒問(wèn)暖，然后說(shuō)些自己的事給母親聽(tīng)。這時(shí)候的母親是最安慰的，也總是問(wèn)哥哥吃飽了沒(méi)？工作累不累？說(shuō)自己在家一切都好，叫哥哥早點(diǎn)休息，不要掛念她。是呀，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！母親的'恩惠，做子女的永遠報答不了！不管自己的子女有多大，幾歲，十幾歲，甚至幾十歲，在母親的眼里永遠都是孩子！

　　哥哥每天的電話(huà)使得母親寬慰很多，而且還生出了一種期盼，每天總是看墻上的那個(gè)大鐘好多次，還沒(méi)到晚上7點(diǎn)，母親就早已守候在電話(huà)機旁，等待那“叮鈴鈴～”的電話(huà)聲響。電話(huà)的那頭，是兒子的關(guān)懷，電話(huà)的這頭，是母親的掛念。我和我的兩個(gè)姐姐也時(shí)常給母親打電話(huà)，有時(shí)間的時(shí)候就去看望，怕母親一個(gè)人孤獨，也怕母親突然地有什么事，因為母親年紀很大了，身體也不好，這終歸讓我們幾個(gè)子女都放不下心。

　　寂靜的夜晚，我想象著(zhù)母親在電話(huà)旁守候的樣子，心一陣刺痛！我的母親啊，您是我今生今世都不想渡過(guò)的河！不管您在與不在，我都感覺(jué)到您的溫暖永遠包圍著(zhù)我！您的教導永遠鼓舞著(zhù)我！使得我在坎坷的人生路上勇往直前，無(wú)所畏懼！

　　我的母親，我愛(ài)你！

等待的作文 篇3

　　行色匆匆，心如急風(fēng)。為生計，為名利，奔波已太久太久。我愿在古道長(cháng)亭中沏一壺香茗，閑望日薄西山，綠柳如煙，靜聽(tīng)雨打殘荷，暮鳥(niǎo)歸飛。待你風(fēng)塵仆仆而來(lái)，微微招一招手，朋友，坐下喝杯茶如何？

　　等待，是為了更好地前進(jìn)。我們盡可暢談一夜，慨嘆紅塵滾滾，聚散離合。你正可以打點(diǎn)自己的行囊，整理一路的悲歡，等待明天的旭日東升。上路時(shí)，你的腳步定少了幾分沉重，多了幾分從容。

　　等待是焦灼后的舒心，緊張后的放松，是長(cháng)途跋涉后寧靜的避風(fēng)港，是眺望生活美麗的高點(diǎn)。孤舟撫琴，是等待知音的出現；舉杯邀月，是等待家鄉的音訊；程門(mén)立雪，是等待師長(cháng)的教誨；寒江獨釣，是等待心智的'高潔……他們等待得平和恬淡，不溫不火，氤氳出一派謙謙君子的儒雅突破豁達，縈繞著(zhù)整個(gè)中華文明史。

　　等待是一壇醇香而濃烈的酒，醞釀著(zhù)不凡；等待是一首清靈而雋永的詩(shī)，跳動(dòng)著(zhù)靈性。等待是一盞琉璃，只為在巧匠手中翻陳出新；等待是一柄寶劍，遇到俠士，便錚錚作響；等待是一匹駿馬，邂逅英雄，便嘶鳴不已。

　　生活是一條河，等待便是舒緩的河段；生活是一串項鏈，等待便是綿長(cháng)而堅固的線(xiàn)；生活是一曲廣陵散，等待便是嬌媚而動(dòng)人的臉龐。那是人性的呼喚，是最美麗的瞬間。

等待的作文 篇4

　　不知為何，從我誕生到這個(gè)世界的那一刻起就開(kāi)始厭惡等待，也許是因為它太乏味了吧。

　　在我看來(lái)，等待是停滯不前的借口；等待是耐心與決心的挑戰；等待也是不懂得抓住機遇的人的怯懦表現。等待浪費了人們的時(shí)間，浪費了人們的生命，等待是一個(gè)隱形的“殺手”。

　　“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。伊人對愛(ài)人的眷戀等待，是望穿一潭秋水后死一般的沉寂和遺憾，著(zhù)板凳，是癡亦，是醉�；ㄒ话愕臓�漫的及笄之年就在這日復一日的等待中消逝了。等待固然是毅力與執著(zhù)，但也應當在做出決定之前認真深思那是否值得。因為等待在無(wú)形之中奪去了人們大量的時(shí)間。

　　“在社區的最初就抓住機遇，這比等待機遇敲響你的門(mén)簡(jiǎn)單的多”這是偉大的文學(xué)家培根所說(shuō)。對此，我也十分贊同。像守株待兔那樣無(wú)規則的等待不僅是毫無(wú)意義的，更是怯弱的`表現。因此，與其等待你所期待的東西降臨，不如滿(mǎn)懷信心的追求。

　　倘若人人都在等待因社會(huì )的進(jìn)步而帶來(lái)個(gè)人的富足，那么還會(huì )有當年的堅貞不屈的抗日精神、長(cháng)征精神嗎？這些用于追求理想不甘坐以等待的鮮活事例正是對拒絕等待、勇于開(kāi)拓的最好詮釋。

　　那么你還在等待什么呢？趕快帶著(zhù)你的希望與夢(mèng)想前進(jìn)吧！

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

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