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等待的作文精選（9篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的等待的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待的作文 篇1
這是一個(gè)遠近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫(huà)。
五湖四海游客慕名來(lái)到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線(xiàn)一側，背上背著(zhù)沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著(zhù)，等待著(zhù)。寬闊的馬路上，大大小小的車(chē)輛川流不息。
綠燈息了，黃燈亮了。
人們拉著(zhù)孩子，扶著(zhù)老人，提起箱子，準備著(zhù)穿過(guò)馬路，前往下一個(gè)景區。車(chē)，沒(méi)有停，一輛接著(zhù)一輛飛馳著(zhù)。人們仍然注視著(zhù)那盞交通燈，等待著(zhù)，等待著(zhù)。
黃燈息了，紅燈亮了。
人們的第一只腳跨出了人行道。汽車(chē)仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過(guò)。人們又試探著(zhù)跨出了一小步。車(chē)流卻阻擋了人們繼續向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著(zhù)腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車(chē)輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了，他無(wú)法走出下一步，只能等待著(zhù)。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊，瞄準時(shí)機幾大步躍過(guò)一輛相對溫柔一點(diǎn)的'小轎車(chē)。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊人馬還在人行道的邊緣等待著(zhù)，誰(shuí)也不知道在等待什么，但卻只能等待，車(chē)還是那樣開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)司機抬頭看看那盞交通燈，沒(méi)有一個(gè)司機因為過(guò)馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車(chē)上，想著(zhù)自己的路程。父親的臉上出現了一絲焦急，母親顯出一點(diǎn)憂(yōu)慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無(wú)奈地看著(zhù)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了，又一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了。
紅燈息了，黃燈亮了。
父親、母新拉著(zhù)孩子退了兩步，回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運地過(guò)了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。
黃燈息了，綠燈亮了。
他們又開(kāi)始了新一輪的等待。
這仿佛是兵馬俑上的一塊傷疤，仿佛是剪紙中的一個(gè)裂口，仿佛是水墨畫(huà)里的一團墨漬。
人們還繼續等待著(zhù)，等待著(zhù)……
等待的作文 篇2
人們在人生的道路上付出等待。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話(huà)連篇的報告結束，等待典禮的開(kāi)始，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著(zhù)等待。
每個(gè)人都會(huì )等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有很多東西值得我們去等待，等待它的來(lái)臨。
我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的時(shí)節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。
而我最想要等待的'是明日。因為，明日是一種期待他是一種愿望，明日是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明日的憧憬。
等待明日，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明日都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數個(gè)今天譜寫(xiě)出了明日。
明日是今天的期待。對于明日，沒(méi)有人會(huì )知道它是怎樣的。也許就是明日，你的成績(jì)是全班最高。明日的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明日。
等待日出是等待明日的標志。為什么會(huì )有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著(zhù)新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著(zhù)太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹(shù)梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。
而現在，對于明日，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明日。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習、創(chuàng )造，才能迎接未來(lái)的挑戰。
寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬粫�(huì )永遠消失。明日，它還會(huì )擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強，更燦爛。
想著(zhù)想著(zhù)，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)得失去什么，因為明日它依舊會(huì )升起！
等待的作文 篇3
一股清新的香味從里屋撲鼻而來(lái)，我迫不及待循味而去。
純白的豆漿在鐵鍋里沸騰著(zhù)，氣泡一個(gè)接一個(gè)的從鍋底翻出表面，然后爆裂。熱氣一個(gè)勁兒地往上冒，頃刻便模糊了視線(xiàn)。奶奶不停地向灶里添著(zhù)柴火，暖烘烘的，外面的雪紛紛揚揚，我的思緒卻飄回了那個(gè)春天……
汗水從滿(mǎn)是皺紋的臉頰汩出，落入了新翻的黃土地里，奶奶年過(guò)花甲，但手腳十分麻利，用龜裂的雙手嫻熟地細數著(zhù)手心里的黃豆，一個(gè)坑放兩到三顆。放完了一列，便用鋤頭推土填坑，這樣的動(dòng)作重復著(zhù)，奶奶卻樂(lè )此不疲。日復一日，奶奶像呵護自己的孩子一般，用心地養育著(zhù)，除草、翻土、施肥，漸漸地，黃豆吐出嫩芽，日漸茁壯，奶奶心中甚是高興。
熊熊烈火燃燒著(zhù)，火光映在了奶奶微微洋溢著(zhù)笑容的嘴角。
秋風(fēng)輕扯著(zhù)樹(shù)枝，搖曳著(zhù)樹(shù)葉，“沙沙”作響，經(jīng)過(guò)了夏秋季節，黃豆已經(jīng)長(cháng)大成熟，枝葉灰黃。奶奶收割后，鋪開(kāi)在懶懶的秋陽(yáng)里，曬干，然后揮動(dòng)打豆板，在空中劃出一個(gè)長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)后重重落在的豆枝上，“啪啪”聲有規律地作響著(zhù)。片刻，就有黃豆忍不住從豆莢里爆出，一粒粒黃豆就終于露出了“廬山真面目”，那一段漫長(cháng)又艱辛的耕耘，應該就是為了這一刻吧？
豆漿被舀出，用紗布過(guò)濾掉豆渣，用手擠出白色的豆汁，燒開(kāi)盛在一個(gè)大木桶里。不一會(huì )兒的工夫，豆漿的表面就結起了一層豆皮，我用手捏起了一張小小的豆皮，放入了嘴巴里，入口即化，一種淡淡的香甜味沁人心脾。雪被風(fēng)吹得傾斜，飄過(guò)房檐，落在了我的臉上，有一絲清涼的感覺(jué)，但此時(shí)被這香甜帶著(zhù)沁入了心扉，暖暖的。奶奶迫不及待地在冒著(zhù)白泡沫的豆漿里加入了鹵水，然后蓋上了木蓋。等蓋被揭開(kāi)，清嫩爽口的豆花就出鍋了，即使沒(méi)有放糖，也是甜甜的，這就是豐收的味道嗎？
是��！從播種到收獲是如此漫長(cháng)的`等待，為的只是此時(shí)此刻的一碗豆花。人的一生，不都是這樣的等待嗎？母親的十月懷胎為的是孩子的第一聲啼哭；學(xué)生十幾年寒窗苦讀為的是那一次重要的高考……
所有的等待都是那么美好，也許等來(lái)的并非自己所期待的結果，至少我們可以享受令人神往的慢慢行程。
等待的作文 篇4
等待，是一個(gè)充滿(mǎn)期盼的詞眼，是一首飄蕩著(zhù)神秘色彩的樂(lè )曲，它像一位畫(huà)師，往往能勾畫(huà)出一幅幅令人思索的畫(huà)面。
這不，現在端坐在靜得連用筆寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得清清楚楚的考場(chǎng)，我的思緒卻飄向了考場(chǎng)外，無(wú)法抑制的激動(dòng)，讓我五味雜陳般地等待著(zhù)下列情景的出現：
等待是一種渴望。木橋上，一對老夫婦相互攙扶著(zhù)，他們都已老態(tài)龍鐘，銀發(fā)飄飄，步履緩慢，他們是我的爺爺和奶奶，早已相依為伴的爺爺奶奶說(shuō)，他們可不怎么在乎我能考什么好不好的大學(xué)，在他們去天堂前能多看到自己的寶貝孫子就心滿(mǎn)意足了。往常，只要是聽(tīng)說(shuō)我會(huì )回，有時(shí)爺爺奶奶相互攙扶著(zhù)會(huì )接得老遠老遠，你要是責備他們，他們準嘟囔：“我們接自己的孫孫都有錯了？”看見(jiàn)我了，老遠就綻放開(kāi)兩朵皺皺的臘梅花，別人見(jiàn)了如果給他們打了招呼或者是表?yè)P他們對孫子的疼愛(ài)，那他們要么嚷嚷得讓全村都知道這個(gè)消息，要么就會(huì )神氣得像國家元首接見(jiàn)外賓。想到這，我的笑影浮在臉上，想想還要幾十個(gè)小時(shí)才能見(jiàn)到爺爺奶奶，我又一個(gè)學(xué)期未回，我的等待成了一種渴望。
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著(zhù)清新的幽香。不知不覺(jué)中，我又坐在了家里的門(mén)檻上，像小時(shí)放學(xué)后，一邊望著(zhù)夕陽(yáng)西下，一邊等待著(zhù)父母的歸來(lái)。后來(lái)，父親出外打工了，我知道那是因為我的學(xué)費越來(lái)越高，所以年齡越來(lái)越大的父親才出去了，只是去年冬天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親今年會(huì )早點(diǎn)回家，因為我要高考了，還說(shuō)第二年我要考了，爸爸不出去，當時(shí)我沒(méi)有多想，看到爸爸回家后還買(mǎi)了摩托車(chē)，心里異常高興。只是后來(lái)我打電話(huà)回家要父親給我送錢(qián)報考，母親漏嘴說(shuō)出爸爸去出租了，再從旁人口里才知道，父親買(mǎi)摩托車(chē)的目的就是要出租賺錢(qián)。原來(lái)，爸爸在外的工作丟了。這時(shí)，我眼里有了一些濕潤潤的東西，只是，我又仿佛看見(jiàn)，有一輛摩托車(chē)正從我家鄉的蜿蜒小路上緩緩地從對面走來(lái)。我知道，父親一樣在等待著(zhù)一家的團圓。
等待是一種美麗。正因為我感受到了親人太多的關(guān)愛(ài)，我也感受到了太多老師的關(guān)懷，感受到了祖國太多的期待，我的努力在今天有了一個(gè)瓜熟蒂落的機會(huì )，于是，我又在眼前等待著(zhù)這樣畫(huà)面的出現：拿到心儀已久的通知書(shū)后，我們一家圍坐在八仙桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是又喜又憂(yōu)，喜的是我的出息，憂(yōu)的是我的離開(kāi)，當然還有那繞不開(kāi)的數目龐大的學(xué)費。終于，我等待已久的列車(chē)來(lái)了，列車(chē)緩緩啟動(dòng)，我向著(zhù)我心儀的學(xué)府走去，學(xué)府的師生在等待著(zhù)我的到來(lái)，親人在等待著(zhù)我的好消息，我也在等待著(zhù)未來(lái)的大展宏圖，回報親人和祖國的養育等待中，我體會(huì )到了甜蜜，也感悟到了責任，更品嘗了溫馨。
點(diǎn)評：這篇文章直接以高考中的思緒為憑借，通過(guò)聯(lián)想和想象，真實(shí)地表現了一個(gè)參加高考的農村學(xué)生的心理，中學(xué)生作文《我的心在等待作文》。它的可貴之處在于：借助等待高考之后急于和親人見(jiàn)面的情景的平臺，既表現了農村家庭生活的和樂(lè )溫馨，也表現了農村家庭供養孩子讀書(shū)的不易，同樣也寫(xiě)出農家孩子身上背負的不一般的重任。本文感情的真摯，行文的流暢，過(guò)渡的自然，也是值得稱(chēng)許的。
我的心在等待
冬去春又來(lái)，樹(shù)葉悄悄地給大地換上了綠油油的春裝，溫煦的和風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒在枝頭飄拂，它們是那樣的悠閑，那樣的安靜，那樣的坦然。因為它們知道，經(jīng)過(guò)一冬的等待，它們的生命又將煥發(fā)出更大的活力，自然也能換來(lái)更令人神往的明天。
我，一個(gè)很有可能將跨入理想學(xué)府的學(xué)生，面對著(zhù)春去春來(lái)，我曾經(jīng)的等待，在我爭分奪秒的努力后，相信會(huì )有收獲的季節。孩提時(shí)，我等待著(zhù)我背上書(shū)包時(shí)候的到來(lái)，少年了，我等待長(cháng)大，要走出校園了，我等待成功，成年后，我等待愛(ài)情，一路走來(lái)，我知道不可能一帆風(fēng)順，但我有耐心等待，因為等待里，我能實(shí)現自己的愿景。
等待中，我們需要勇氣�？荚伊�，我們需要等待，因為那已經(jīng)過(guò)去，你有再多的怨氣，再多的后悔，再多的不關(guān)心，都于事無(wú)補，我們這時(shí)要的是等待，等待下一次的考試，等待下一次能證明自己。失業(yè)了，我們需要等待，因為不管是因為自己技不如人，還是你和別人一樣遭遇裁員，都說(shuō)明你遭致了失敗，既然我還有別人所沒(méi)有的缺陷，我就應該等待，在等待中不斷充實(shí)自己，以后機會(huì )來(lái)臨，就能憑借自己在等待中鍛煉的能力和毅力，從此立于不敗之地。失戀了，失去親人了，失去了最為寶貴的東西……這一切的不順心、不如意，當它們來(lái)臨時(shí)，我們都需要有等待的勇氣，時(shí)間會(huì )沖淡一切，它也會(huì )證明一切，它也會(huì )給你一切。如果你頭腦發(fā)熱，不冷靜，不理智，“沖動(dòng)是魔鬼”，那時(shí)雪上加霜，越來(lái)越糟，你再來(lái)后悔就得不償失。
有人說(shuō)，等待就是“我第一百次摔倒，第一百零一次爬起來(lái)”的期間的養精蓄銳。其實(shí)等待的過(guò)程就是努力的過(guò)程。成功往往是可望而不可即的，等待中，我們完全應該去努力，機會(huì )只鐘情那些奮斗的勇士。成功是等待的結果，也是奮斗的'結果。等待也是一種享受。等待中，你會(huì )飽嘗人生的酸甜苦辣，也會(huì )讓你知道彩虹之前的是風(fēng)雨，因為，我們失敗了會(huì )有等待，其實(shí)，我們成功后也有等待，等待下一次的成功。這樣，不管是成功還是失敗，我們都有等待。
盡管“時(shí)不我待”，但有時(shí)忙碌的結果也許因心浮氣躁而只能收獲水中月，鏡中花。選擇等待吧，它能讓我們更成熟，它會(huì )讓我們更堅強，也會(huì )讓我們更富足。
現今，我們的祖國還有不盡如人意的地方，如果說(shuō)，雪災、地震、手足口病是自然災害，面對它們造成的巨大的損失，我們能心平氣和地等待的話(huà)，那么，面對大量返鄉的民工，大量暫時(shí)找不到工作的大學(xué)生，還有因其他原因造成的不如意，我們都有必要去等待，因為中國的發(fā)展，讓我們有信心去等待，去期待。
我的心在等待，我知道，等待中，有我的信念，是我的一種態(tài)度，有我的追求，也是我的一種選擇。
點(diǎn)評：“等待”指不采取行動(dòng)，直到所期待的人、事物或情況的出現。它是個(gè)中性詞，因此，它就有積極和消極之說(shuō)。本文顯然是從積極方面來(lái)寫(xiě)的，它論述了面對各種挫折時(shí)應該采取的等待態(tài)度。要怎樣去等待，是一個(gè)較抽象的問(wèn)題，但作者卻將它的內涵寫(xiě)得豐實(shí)可感，情真意切。作者以飽滿(mǎn)的情愫，抓住等待的內在意義，入情入理地加以論述，并巧妙地與現實(shí)結合，說(shuō)明現在我們必須等待的現實(shí)意義。本文的結構嚴密，感情自然而有說(shuō)服力，語(yǔ)言生動(dòng)，給人以強烈的感染力。
等待的作文 篇5
“快走，快走！”“快，來(lái)不及了！”“拿上這個(gè)！”4月28日晚12點(diǎn)，我被一陣焦急的聲音驚醒了，怎么回事？原來(lái)，是我媽媽的羊水突然破了，正往醫院趕呢。
送走了媽媽?zhuān)姨稍诖采�，久久不能入眠。夜晚靜靜的，黑黑的，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。我躺在黑暗中，閉著(zhù)眼睛，在腦海中一遍又一遍勾勒著(zhù)我那即將出世的弟弟的模樣。
他有多重呢？他有多高呢？他是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)呢？他出生時(shí)有沒(méi)有頭發(fā)呢？他的眼睛大不大呢？他喜歡哭還是笑呢？他可愛(ài)嗎？他胖不胖呢…….一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題慢慢浮現在我腦海中，我嘆了一口氣，心想：等待的滋味可真是不好受呀！……
第二天早晨我醒來(lái)，沒(méi)聽(tīng)到外面的一點(diǎn)兒聲音，眨了眨眼睛才想起來(lái)——昨天媽媽羊水破了，半夜趕到醫院去了。
我急忙起了床，吃了早飯，和爺爺奶奶一起趕到了醫院。這時(shí)，媽媽還在產(chǎn)房里，我站在產(chǎn)房外，焦急的.等待著(zhù)媽媽和弟弟出來(lái)。
我來(lái)回的踏著(zhù)步子，做了一個(gè)又一個(gè)深呼吸，手心和腦門(mén)上冒出了一層又一層細細的汗珠。我緊緊的皺著(zhù)眉頭，咬了咬嘴唇，嘆了一口氣，心想：希望弟弟快點(diǎn)出來(lái)，等待的滋味可真是太不好受了！
突然，產(chǎn)房里傳來(lái)一個(gè)聲音：“順產(chǎn)，是個(gè)男孩子，9斤6兩，高55厘米！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的一顆懸著(zhù)的心終于放下了，歡歡喜喜的奔向產(chǎn)房。
在產(chǎn)房門(mén)口，我看到了一個(gè)胖胖的“大”男孩，小巧的嘴巴，嫩嫩的皮膚，肥肥的臉頰。一想到他就是我的親弟弟，一想到以后我可以和他一起玩耍，我的心中就涌出了無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的幸福和對未來(lái)無(wú)限的向往！
等待的滋味不太好受，但等待后總會(huì )有驚喜！
等待的作文 篇6
我從小學(xué)過(guò)各種特長(cháng)，鋼琴，舞蹈，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，圍棋，英語(yǔ)，奧數，作文，聲樂(lè )，樂(lè )理，輪滑。哇，兩個(gè)手都沒(méi)數過(guò)來(lái)。
慢慢地隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我長(cháng)大了，上小學(xué)了，是四年級的小學(xué)生了，沒(méi)有那么多的空閑時(shí)間來(lái)進(jìn)行那么多的高雅藝術(shù)和文化修養的熏陶了。那些特長(cháng)也就成為一種童年的回憶了。
可是有兩樣有神奇魔力的特長(cháng)從決定學(xué)那天開(kāi)始，就沒(méi)有停下過(guò)。你們能猜出來(lái)是什么嗎？猜對了可是有獎啊，獎50級的貘貅一只。就是就是，鋼琴和舞蹈。
我喜歡鋼琴，它可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，可以?xún)艋说腵心靈。
我喜歡舞蹈，它讓享受到世外桃源般的美麗，在音樂(lè )中，我可以是仙子，可以是勇敢的騎手。
喜歡歸喜歡，沒(méi)有哪一樣可以不付出難以計數的汗水，就能達到美的境界的。每天我都要彈琴，而且是一個(gè)小時(shí)。不管時(shí)間多么緊迫，不管作業(yè)有多少。我只有先彈完琴，才能寫(xiě)作業(yè)�？此苾�(yōu)雅的舞蹈，背后要付出不盡的努力，才能在舞臺上一展自己的身姿。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑢W(xué)鋼琴和舞蹈什么時(shí)候才能結束？
媽媽說(shuō)，至少十年。十年之后，如果我真的不想學(xué)了，再做決定。
一天一天，看時(shí)間飛跑。我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了，而舞蹈呢，則學(xué)了五年多了。離媽媽的要求還有一半的時(shí)間。我愛(ài)上了舞蹈，喜歡上了鋼琴。希望這兩樣，我能夠一直學(xué)下去，一直到老。
鋼琴和舞蹈給了我無(wú)盡的遐思，盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣，成為一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣，提起舞蹈，提起孔雀舞的時(shí)候，人們會(huì )想起一個(gè)舞蹈家的名字。
等待努力，等待持久，等待花開(kāi)。
等待的作文 篇7
一個(gè)人佇在車(chē)站，她的頭頂上有一層薄薄的雪。地面上的積雪也因她跺腳取暖留下凌亂的痕跡。車(chē)來(lái)了，帶來(lái)了一群人，車(chē)走了，帶去一群人�？伤�，只在那里等著(zhù)。一輛又一輛車(chē)過(guò)去了，她等的究竟是什么？
她是耐心的，可我不是，我咒罵著(zhù)惡劣的天氣，又有點(diǎn)恐懼夜的黑暗。我想有一雙翅膀，能夠立刻、馬上飛回家去！我等的車(chē)終于慢吞吞地來(lái)了，但我沒(méi)上車(chē)——因為她沒(méi)上車(chē)。所有的車(chē)都來(lái)過(guò)，那么她……我太好奇她的等候。她等的是什么？什么值得她在寒風(fēng)刺骨的大冬天久久等待？我靠著(zhù)站牌，借著(zhù)昏暗的街燈打量著(zhù)她，她穿的是土氣的棉襖和棉褲，顯得身材臃腫，卻讓人生不出嫌棄，只有一股親切感。
時(shí)間真難熬，我氣悶至極，已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了。她的等待難道是錯誤的嗎？為什么還沒(méi)到？我的留下也是錯誤的嗎？
“媽?zhuān)染昧税�？”甜美的女聲喚回我神游的`思想�！澳挠�，我才剛早你就來(lái)了，你說(shuō)巧不巧？”她這樣說(shuō)，仿佛事實(shí)如此，可明明……“哦，走吧。今天公司加班，忘了告訴你了�？旎丶�，餓死了……下雪天路滑，我騎車(chē)載你也不方便。你就在后邊兒走吧�！痹�(huà)說(shuō)著(zhù)，她的女兒騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)揚長(cháng)而去。她在后面急促地邁著(zhù)步子小跑……
她的女兒沒(méi)看到她頭上、肩上的雪嗎？沒(méi)看到雪地上繁多的腳印嗎？如果騎車(chē)怕摔，為什么自己還要騎呢？就算不載著(zhù)母親，也可以推著(zhù)車(chē)子跟母親一起走啊……
末班車(chē)到了，我趕緊上車(chē)，差點(diǎn)忘了，我媽媽還在等我回家吃飯呢。
等待的作文 篇8
等待，是寂寞的。
等待，是漫長(cháng)的。
在某扇門(mén)的后面，總會(huì )有那個(gè)熟悉的人，在徘徊著(zhù)，在等待著(zhù)，那另外某個(gè)人的歸來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)就一直盼著(zhù)放學(xué)，仿佛每天上學(xué)的目的，不是為了學(xué)習，而是為了等待放學(xué)。她總會(huì )在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門(mén)前。雖然，她并沒(méi)有擠到那最靠前，可我還是看見(jiàn)她站在人群的后面，輕踮著(zhù)腳，微皺著(zhù)眉頭，焦急地朝門(mén)里望去。
她在人群中等待著(zhù)。
直到她看見(jiàn)了我們的班主任帶著(zhù)一個(gè)拉得長(cháng)長(cháng)的隊伍，這才放下心來(lái)，舒展了眉頭，靜靜地站在原地，等待著(zhù)我撲向她的懷抱。她怕我餓著(zhù)，就買(mǎi)一個(gè)面包，在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。
慢慢地，我長(cháng)大了，我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來(lái)接的孩子了，我成為了一名初中生。
每天，我放學(xué)的時(shí)間都很晚。一天的學(xué)習，弄得我身體里除了疲勞和饑餓，再沒(méi)有第三樣東西。雖然我沒(méi)有親眼目睹，但我篤定地相信：她曾無(wú)數次地站在窗口，像小學(xué)那樣，焦急地望著(zhù)、徘徊著(zhù)。
她，是在等待我的歸來(lái)。
“咔”，門(mén)開(kāi)了，她蹭地，便站了起來(lái)�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，吃飯了，剛做好的，還是熱的呢�！笨墒�，我又何嘗不知道，她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜，把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著(zhù)這一大桌子豐盛的飯菜，我感到一陣鼻酸。長(cháng)吸一口氣，便看見(jiàn)她替我拿來(lái)了碗筷，笑吟吟地看著(zhù)我。
我長(cháng)大了，對媽媽的'依賴(lài)少了，可她對我的愛(ài)卻不減。
有的等待，是短暫的。
有的等待，是幸福的。
等待的作文 篇9
天色已經(jīng)蒙蒙黑，馬路上下班的人正拖著(zhù)疲倦的身子走回家中。一個(gè)小男孩正焦急地坐在馬路旁，不時(shí)地看看表，接個(gè)電話(huà)……
那個(gè)小男孩就是我。
那天，我突然想起了一個(gè)曾許下的諾言。我匆匆跑下樓，跨上我的自行車(chē)，猛地向書(shū)店踏去。
我飛馳在道路上，與時(shí)間賽跑，心里還默默地想：早點(diǎn)買(mǎi)來(lái)那本書(shū)就可以早點(diǎn)回家吃飯了。千萬(wàn)不要出現什么岔子啊。正這樣想著(zhù)，最擔心的事還是發(fā)生了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲金屬落地的聲音，身體便失去了平衡，在道路上左搖右晃地行駛，車(chē)輪空轉的聲音也回蕩在耳旁。我的右腳始終踩不到踏板，我果斷地按下剎車(chē)，起身下車(chē)查看。
正當我努力想著(zhù)怎么解決我的的自行車(chē)踏板被踩掉了的事時(shí)，住在我們家樓上的爺爺路過(guò)了這里，我激動(dòng)地向他揮揮手，示意他過(guò)來(lái)。
“你在這里干什么呀？”爺爺笑瞇瞇問(wèn)我。
“我現在急著(zhù)去新華書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)，車(chē)踏的太快，踏板就掉了，紋路也模糊了，怎么也旋不上去。爺爺，你知道哪里有修自行車(chē)的地方嗎？”我急切地問(wèn)道。
他爬滿(mǎn)皺紋的臉上多了了幾分擔憂(yōu)與憂(yōu)慮。我的心中十分忐忑，眼看著(zhù)這根救命稻草就要失去，心中免不了有幾分喪氣。他沉默了一會(huì )，突然笑著(zhù)說(shuō)：“我知道有一個(gè)地方。你弄不清在哪里的，還是讓我自己去吧，你就坐在這里等著(zhù)我，我馬上就回來(lái)�！�
說(shuō)著(zhù)，他拉著(zhù)我的自行車(chē)一路小跑著(zhù)匆匆離去。他的背影在我眼前越來(lái)越小，最后在一個(gè)拐彎處消失不見(jiàn)了。我感到十分擔憂(yōu)，但也有一種溫暖的感覺(jué)。
我正心想著(zhù)：爺爺去了那么久，都十分多鐘了，他老人家吃不吃得消��？但事已至此，也沒(méi)辦法了。今天還有事情，下次見(jiàn)到爺爺時(shí)再謝謝他吧。突然，一個(gè)熟悉而又令人興奮的身影出現在了眼前。爺爺！我心中的'那塊沉重的大石頭終于平穩地落了下來(lái)。心中的壓抑頓時(shí)化作了泡影。漸漸地，漸漸地，爺爺和我那輛自行車(chē)在我眼中越來(lái)越清晰。等爺爺走到了眼前，我才發(fā)現他已經(jīng)汗流浹背了，有些疲倦。我的自行車(chē)的踏板也換了一個(gè)全新的。
他依舊用那副和藹可親的樣子對我說(shuō)：“快去吧，天就要黑了，不要讓書(shū)店關(guān)門(mén)了�！蔽掖掖艺f(shuō)了聲謝謝，便跨上自行車(chē)，向書(shū)店進(jìn)發(fā)。這一次，我格外小心。突然，我也不知為什么，猛地回頭一望，爺爺已不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái)偶然在樓梯上碰到了爺爺，聊著(zhù)聊著(zhù)就提起了那天的事情。仔細地一問(wèn)，出乎我的意料。爺爺那天其實(shí)也在尋找最近的修理店，覺(jué)得我辦事急，就扛起來(lái)。最后繞了一大圈才修好了車(chē)。
他后來(lái)說(shuō)的一句話(huà)讓我印象深刻：下次看到別人有幫助時(shí)不要置之不理，要熱情地上前詢(xún)問(wèn)，幫一些力所能及的事，讓這種精神傳遞下去，那便是對我莫大的感謝了。
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