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實(shí)用的等待作文8篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的等待作文8篇,歡迎大家分享。
等待作文 篇1
同學(xué)們,期中考試過(guò)去了。分數在沒(méi)下來(lái)之前我們還是有“共同語(yǔ)言“的哦,大考大玩小考小玩,等分數一下來(lái)可真是“幾家歡喜,幾家愁”啊?次业陌,等待時(shí)是苦,等待后是甜,可真是“苦盡甘來(lái)”。
!我們班的“67號”抱著(zhù)一大堆試卷來(lái)了?此菨M(mǎn)面春風(fēng)的樣子,不用說(shuō),呆子也看得出來(lái),總分數還是不錯的。老師放下試卷,開(kāi)心的說(shuō):“我們班這次考試,考得……”老師還沒(méi)說(shuō)完,我們便搶道:“不錯!崩蠋熜α诵](méi)說(shuō)什么。
緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,報分數了。只聽(tīng)聽(tīng)一聲聲驚叫聲,嘆氣聲……突然,老師報到“孫磊84分”時(shí),我腦門(mén)轟的一聲炸開(kāi)了,孫磊平時(shí)成績(jì)比我好,只考84分,我肯定差到極點(diǎn)。當時(shí)心情別提了下面報到那位100分的時(shí)候大家便齊刷刷向那位投去一種羨慕的眼神。
“李——自——強!崩蠋熛窆室馀c我作對一樣,將我的名字報得特別慢,我的心隨同老師口發(fā)出的聲音慢慢收緊,呼吸聲也好像停下來(lái)了。站在課桌后低著(zhù)頭等待!100分!痹谕瑢W(xué)們的`驚叫聲中,我心里的大山頭終于落下來(lái)了。抬頭看見(jiàn)用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神向我看了一眼,我明白了,老師叫我再接再歷。
天好藍啊,地好干凈,我飄飄欲仙,我輕柔地想同桌說(shuō)了一聲“請讓一下!逼届o的坐下來(lái),可我的心平靜不下來(lái),像大海的波濤一涌一涌的。
這個(gè)分數,讓我等的好辛苦啊,終于下來(lái)了,等待是五味瓶,慢慢等待,就會(huì )迎來(lái)各種味道。
等待作文 篇2
一花一世界,一樹(shù)一菩提。而你的琴音回蕩在那我看不見(jiàn)的地方,余音繞梁,裊裊不絕。
初逢
與你相逢,不得不說(shuō)是一次意外。我如迷途的羔羊,那樣唐突地闖入了你的世界,不知所措!笆捠捗C肅”、“爽朗清舉”、“龍章鳳姿”、“天質(zhì)自然”,宛如金色陽(yáng)光下一株高挺的云杉,讓人不得不仰視你的美。
相知
我不禁對你產(chǎn)生好奇,一次又一次的尋找,只為了那一次美麗的相遇。當我看見(jiàn)你清潔得足不沾塵,絕不踏入官場(chǎng)這個(gè)大染缸時(shí),我為你而叫好;當我看見(jiàn)你為朋友無(wú)怨付出直斥罪惡時(shí),我為你而感動(dòng);當我看見(jiàn)你在《與山巨源絕交書(shū)》中提倡人人平等,不必只推崇儒家思想時(shí),我忽然又覺(jué)得我們的心近了,近的可以聽(tīng)清你寂寞的嘆息。我的心微微揪起來(lái),為你的前途而擔憂(yōu)。
然而,事實(shí)注定是殘酷的,我明白你的思想在充滿(mǎn)桎梏的封建社會(huì )無(wú)法生存,我也了解你的無(wú)悔和甘愿,可我,就是不愿,不愿看見(jiàn)你寂寥的神情,不愿讓我們間的緣分只如微風(fēng)拂過(guò)細雨,無(wú)聲,短暫。
我勸你放棄名節,學(xué)會(huì )在這個(gè)時(shí)代生存,你微搖頭,目光柔和卻堅定,你說(shuō):哪怕只是閃電劃過(guò)黑暗的天空,但它也畢竟來(lái)過(guò)了啊。我無(wú)言以對,只好沉默。
緣生緣滅
你的身影愈發(fā)渺遠,漸漸只剩下一襲白袍寂寥的輪廓。我看見(jiàn)你走向刑場(chǎng),走向那所謂的斷頭臺,那揮灑了無(wú)數英雄好漢熱血的.地方。你看見(jiàn)那三千太學(xué)生為你請命的情景了嗎?我無(wú)從知曉。你的手輕撫上琴弦,閉上了眼睛,雪亮的刀,反射著(zhù)陽(yáng)光,在琴聲下顫動(dòng),你彈琴的側影被如血的殘陽(yáng)勾勒得很美。一曲已畢,你微嘆口氣,目光依舊堅定,似是在望我,你說(shuō):這《廣陵散》恐怕是要失傳了吧。只是不舍。
廣陵止息,終不可聞。我訝于剛才竟一不小心沉入了夢(mèng)鄉,心依舊靜水深流!稄V陵散》并未失傳,這對你來(lái)說(shuō),會(huì )不會(huì )是一種安慰呢?
回想起第一次聽(tīng)《廣陵散》時(shí)的情景,那時(shí)艷陽(yáng)高照,心卻在頃刻間平靜如流。我將你的身影折疊,小心存放于記憶中,卻聽(tīng)見(jiàn)你的聲音:我不悔。
水光瀲滟中,你的身影化為了天上那彎最美的虹,伴著(zhù)琴音愈搖愈遠;而我的等待與憧憬卻遠遠地伸向了那端的彼岸,只為那份前塵已注定——嵇康。
等待作文 篇3
貝殼忍受沙石的痛苦,終于孕育出一顆奪目的珍珠;經(jīng)歷暴風(fēng)雨的天空并沒(méi)有一蹶不振,而是凝成無(wú)數水珠變成瑰麗的彩虹!}記
天晴了。像磨得非常光滑的藍寶石,又似織得很精致的藍緞子。翠綠的山,冒著(zhù)縷縷炊煙的村莊,還有那幽幽的叢林,都沉靜在藍色的恬靜之中,沉靜在藍色的陰影里……
蒲公英的種子孩子們正傾聽(tīng)著(zhù)媽媽的教誨:“孩子們,我可愛(ài)的孩子們啊,你們長(cháng)大了,應該離開(kāi)我了,應該獨立面對生活了。我還是想提醒你們,無(wú)論發(fā)生什么事情都要堅強地面對,黑夜過(guò)了就是黎明,風(fēng)雨過(guò)了就是彩虹!只要學(xué)會(huì )等待,你們就一定能克服困難!就一定能像媽媽這樣傳播下一代,為民族爭光!……其實(shí),媽媽也舍不得你們,但你們必須學(xué)會(huì )生存……”大風(fēng)便調皮地吹了起來(lái),不容誰(shuí)說(shuō)什么,種子孩子已經(jīng)不見(jiàn)了。蒲公英媽媽悵惘灰空,目光變得憂(yōu)慮,變得黯淡 。她在心里明白,這便是命運……
兩粒種子飄在了一塊兒土地上,他們鉆進(jìn)土壤,靜靜地等待……
太陽(yáng)西斜了,逐漸沉下。紅光消失了,天空變得肅穆莊嚴。黑夜來(lái)了,要降臨在這片土地上。透著(zhù)死亡的恐怖,慢慢地逼近……
一粒蒲公英種子絕望了,它痛苦地呻吟著(zhù):“誰(shuí)來(lái)救救我?誰(shuí)來(lái)救救我?…媽媽!媽媽!你在哪呀?快來(lái)救救我啊!這里太恐怖了,等待我的只有漫長(cháng)的黑夜,什么時(shí)候黎明才會(huì )到來(lái)?什么時(shí)候這噩夢(mèng)才能結束啊?…我好象嗅到了死亡的氣息!我一定不能享受夏天了!沒(méi)有人幫得了我!我只有死亡的權利!呵,那是我的一種解脫吧!…我死后一定會(huì )被人看作無(wú)用的豬草,將我連根拔去喂豬,豬咀嚼我的'肉體,吞噬我的靈魂。我將從等待的折磨中解脫
另一粒種子在給自己打氣:“過(guò)了這12個(gè)小時(shí)就是黎明了,過(guò)了365個(gè)這樣的夜晚就是夏天了!我只要等下去就能見(jiàn)到光明了!那時(shí)我就能裝點(diǎn)這個(gè)地方了!那時(shí),我就能沐浴陽(yáng)光了!那時(shí),我就能見(jiàn)到兄弟了!那時(shí),我就能過(guò)上幸福的生活了!…恩!我一定要等下去,明天就是光明!黑夜過(guò)了就是黎明,風(fēng)雨過(guò)了就是彩虹!我會(huì )的!會(huì )堅持下去的!一定
旭日東升,陽(yáng)光第365次普照大地!光明真真正正地來(lái)到這片土地了!一切的黑暗都結束了!
這片土地上盛開(kāi)著(zhù)一株蒲公英。正驕傲地向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放。他是民族的驕傲。他贏(yíng)了。
另一株呢?他正如自己所說(shuō),被人當作豬草殘酷地為了豬……
等待作文 篇4
當得知了某件事情,似乎再也沒(méi)有心情干別的事情了。我們五個(gè)人,一直在等他,希望我們有足夠的緣分,能再次相見(jiàn)。
對于我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)做好了等不到的準備——隨時(shí)背上書(shū)包,坐校車(chē)離開(kāi)——不管如何,我們在四月二號那天還會(huì )相見(jiàn),如今的見(jiàn)面,只不過(guò)是把時(shí)間提前了一點(diǎn)罷了——但依舊是很想見(jiàn)面的——哪怕只是遠遠的看一眼,招一招手,都是好的。
有很多人,都會(huì )隨著(zhù)我們即將逝去的'童年而永遠不在重逢。他也說(shuō)過(guò):“老師的使命,在你們畢業(yè)的那一天里也就結束了。請將你們的記憶封存,讓老師成為你們永遠的回憶吧!”
可他,真得會(huì )讓我們忘記嗎?
“聽(tīng)琴聲瀟瀟,該忘的忘不掉。紅塵,困住我年少!庇行┤,有些事,是不會(huì )輕易讓人忘記的——畢竟,他帶給我們了太多歡笑,也帶給我們了太多悲傷。
還有半個(gè)小時(shí)就要走了。突然發(fā)現小學(xué)已經(jīng)有班級下山了。我們五個(gè)人在路邊站了很久,還是沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)要等待的身影,向從前的老師打聽(tīng),說(shuō)他是“機動(dòng)人員”,沒(méi)有固定在一個(gè)地方。用相機拉焦距,希望能發(fā)現他。過(guò)了一會(huì )兒,虞如凡大叫一聲:“我看見(jiàn)了!他和一個(gè)人上了那輛車(chē)!”說(shuō)完指那輛車(chē)給我們看!澳隳艽_定嗎?”我們有些懷疑!99.9%的相似度!”之后便是一陣狂歡,再繼續等待。
過(guò)了一會(huì )兒,眼尖的黃思童指著(zhù)山坡大叫:“看!那不是他嗎!”沒(méi)錯!從山坡上徑直走下來(lái)的就是我們一直要等的人呀!一起大聲叫他的名字,他快速向我們走來(lái),果然是他!黃霄飛大聲說(shuō)了一句:“原來(lái)‘機動(dòng)人員’就是可以走近路呀!”
分離是痛苦的,這次也不例外。但我們相信:在不久的將來(lái),我們一定還會(huì )再見(jiàn)面!我們的緣分與故事,永遠也不會(huì )停止!
等待作文 篇5
寒風(fēng)呼嘯,刺骨凄涼。皚皚白雪中隱聞暗香傳來(lái),忽見(jiàn)雪中零星的三四點(diǎn)紅——那么雅潔!梅在傲骨寒冬悄然盛開(kāi),“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒”,只為等待自己綻放光彩,等待著(zhù),盛艷,凋零。
適逢春節,清晨尚好。獨自漫步后山深雪之中,瑩亮的雪片如花飄蕩,散落臉頰,只是那般的冷寂,寒涼。雖有些許失望,但又如柳暗花明之時(shí),忽聞暗香飄蕩,隱郁,暗雅。不自覺(jué)有欲望向前走,先是稀零的兩三點(diǎn)紅,跨過(guò)小山坡,便是漫山遍野的爛漫,一朵朵梅花競相開(kāi)放,清純無(wú)雜質(zhì),仿佛整個(gè)世界都因她而更燦爛。這種景象似乎使我想起春天的百花齊放,可卻沒(méi)這么暗雅,無(wú)這般漫山遍地的紅的爛漫。
春天的花兒五彩斑斕,可花開(kāi)得雜亂,每一朵花都想綻放屬于自己的美麗,一朵掩著(zhù)一朵,千朵壓枝低,可見(jiàn)怎樣一種繁擁,還不是相互殘殺,最后留下破敗的場(chǎng)面。何要都趁春光綻現自己的美麗,何不學(xué)會(huì )等待,何不像梅花一般在冬天綻放屬于自己的世界?
漫山遍野的梅花成片絢麗,仿佛苦澀咖啡中甘甜的蜜糖。學(xué)會(huì )等待,就會(huì )開(kāi)出屬于自己的那朵花;學(xué)會(huì )等待,就能獲得應有的繁榮;學(xué)會(huì )等待,就能裝點(diǎn)屬于自己的那片天地!“無(wú)意苦爭春,一任群芳妒!”是啊,在春天之時(shí)忍氣吞聲,不爭名利,等待著(zhù),屬于自己的冬天!
人又何嘗不是如此!學(xué)會(huì )等待,總會(huì )開(kāi)出自己人生的成功之花;學(xué)會(huì )等待,總會(huì )有峰回路轉之時(shí);學(xué)會(huì )等待,總能開(kāi)創(chuàng )自己的`那片天,那片地,那片漫山遍野梅花般的美好!停下追名逐利的腳步,學(xué)會(huì )等待,人生總有開(kāi)花結果的光輝時(shí)刻。
隱隱暗香傳來(lái),我悟出了人生的哲理,學(xué)會(huì )等待,像梅一般,開(kāi)出屬于自己的花!
等待作文 篇6
恍恍惚惚就跟著(zhù)時(shí)針轉了好多圈,日歷也一張一張快撕了個(gè)遍,偶然間走到哪一點(diǎn),就又想起當年哪一天。
“誒,你是豬嗎!”又不知是誰(shuí)大叫了一聲,隨之就是一陣哄堂大笑,以及莫名的“喔~”,無(wú)休無(wú)止,一直到——和藹可親的老師走進(jìn)來(lái),就像迅速切換了模式,變成一班的乖寶寶。偶爾有幾個(gè)不幸的,被老師的遠視眼發(fā)現,也大不了被拉去溫柔地訓話(huà),再者,就是撫摸臉蛋了。這樣的鬧劇,不知上演了多少次,卻屢試不爽。
“嘿嘿嘿”笑得這么怪,考慮過(guò)別人的感受嗎——那位長(cháng)得有點(diǎn)黑的同學(xué),你可還好。曾幾何時(shí),我們都有了各自的怪號,管你肥不肥,矮不矮,當初是怎樣的,現在就怎樣。早已熟悉,也早已習慣,偶爾叫一句正式的名字,反而別扭的很。想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,叫囂過(guò)三年。似乎有點(diǎn)太短。
“信不信我打你!”是某女漢子又要發(fā)飆了吧!按!”沒(méi)什么,就是幸災樂(lè )禍一下而已,在“看戲”的時(shí)候肆無(wú)忌憚地大笑幾聲,再煽風(fēng)點(diǎn)火一下。再然后,若無(wú)其事地埋頭寫(xiě)作業(yè)。
“對不起!蔽乙恢倍加X(jué)得,這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的三個(gè)字。走過(guò)光陰里有太多太多美麗的錯誤和遺憾,你的,我的,和他的'。但那不能重返的,就叫時(shí)光,錯都錯了,懊悔只能是無(wú)謂的掙扎。有時(shí)候,對不起不是承認錯誤,而是表示著(zhù)更珍惜這份情誼。
“加油!”清晨,眼睛還氤氳著(zhù)遠方霧靄迷蒙的山巒,紅色的塑膠跑道上已經(jīng)有了邁開(kāi)的步伐,笨拙的腳步被灌入鼓勵的聲音后,又有了清晰的節奏。日落,晚霞染紅半邊天的時(shí)候,還有吁吁的氣喘,老師面無(wú)表情,似有意似無(wú)意的加油,也會(huì )給予滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
“離中考還有……”時(shí)間是逆生長(cháng)的,愈發(fā)健步如飛。常常有很多東西,想抓抓不住,卻無(wú)時(shí)在身邊徘徊。那個(gè)被稱(chēng)為時(shí)間的概念,就是帶不走的華麗。等來(lái)年吧,大不了再被罵幾次豬,大不了不要變白、不要變瘦,大不了再做幾年漢子。又或者,別原諒了,就這樣一直虧欠著(zhù),也一直記著(zhù);再偷懶一下,多聽(tīng)幾次責罵,多聽(tīng)幾次加油。來(lái)了的,走了的,一直都在的,你看時(shí)間過(guò)得多快,來(lái)不及好好感謝,也來(lái)不及好好說(shuō)再見(jiàn)。
我看著(zhù),沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿;我問(wèn)著(zhù) 還有多少時(shí)間在眼前。以為多一天,能實(shí)現我們的預言,累積成永恒的紀念。等待來(lái)年,我們還是我們。
等待作文 篇7
天空下著(zhù)蒙蒙細雨,而他又來(lái)了。那個(gè)小男孩又跑到電話(huà)亭下,蹲著(zhù)在等待著(zhù)一些東西。
他,是我的一個(gè)鄰居,家里只有他一人,可是我不知道爸爸媽媽到哪里去了,一個(gè)僅有七、八歲的男孩獨自在家生活能行嗎?
每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)這兩個(gè)鐘頭,他都會(huì )在那兒蹲著(zhù),偶爾看一看電話(huà),站起來(lái)舒活舒活筋骨。雖然我不知道他為什么每天堅持這樣做,但我對他的堅持倒有點(diǎn)敬佩。
沒(méi)有人會(huì )問(wèn)他在這干什么?或在等誰(shuí)的電話(huà),總而言之,他這樣做大家也習慣了,沒(méi)有什么大不了的。有一次,我竟跑去冒昧地問(wèn)他:“請問(wèn),你在等誰(shuí)的電話(huà),是不是你的爸爸媽媽?zhuān)俊蔽覟槲矣羞@份勇氣說(shuō)這樣的話(huà)有點(diǎn)高興?墒撬麤](méi)有說(shuō)話(huà),只是低著(zhù)頭,實(shí)話(huà)說(shuō),他的性格太內向了,總是沉默寡言的,因此,他沒(méi)幾個(gè)朋友。我不知道他低著(zhù)頭干什么,或許是在哭吧!那我是不是又說(shuō)錯話(huà)呢?有時(shí)候勇敢也是錯誤的。
就這樣,一轉眼又是一個(gè)星期過(guò)去了。他的爸爸媽媽回來(lái)了。后來(lái)我才知道他爸爸媽媽只是去了出差,原來(lái)對這件事我是有所誤會(huì )的。
本來(lái),我以為他的雙親回來(lái)了,他就不必再到電話(huà)亭去了。但是,他仍然天天在那,這是為什么呢?我百思不得其解。
更令人難以理解的是,他到電話(huà)亭的時(shí)間更長(cháng)了,他還把書(shū)包帶上,晚了就借助路燈的光看書(shū),就這樣,他在電話(huà)亭度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的.日落。
可是,他在那干什么,是躲避,還是等待一些事情呢?
一天,我剛好經(jīng)過(guò)那兒,又忍不住問(wèn)了他一次。他說(shuō):“我在等待一個(gè)電話(huà),等一個(gè)小女孩的電話(huà)……她對我說(shuō):如果命運在捉弄你,你千萬(wàn)別害怕,不要彷徨,因為還有我,還有所有關(guān)心你,愛(ài)護你的人在你身邊,我們都會(huì )幫助你,你絕不會(huì )是孤單一個(gè)人的……。這是三年前我因患了病進(jìn)院時(shí),遇見(jiàn)她后,她跟我說(shuō)的!薄八心愕碾娫(huà)嗎?”我問(wèn)!坝,當時(shí)我給她我家的電話(huà),因為時(shí)間關(guān)系她沒(méi)給我她的電話(huà)!彼f(shuō),“那你為什么在電話(huà)亭下等?”我終于把我心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)!耙驗樗(jīng)告訴我,她家很窮,暫時(shí)沒(méi)有電話(huà),而且她說(shuō)她住在這兒,我好不容易找到這兒,我相信她一定會(huì )來(lái)……!
如今,小男孩已經(jīng)搬走了。為了一個(gè)約定可能,他仍在某個(gè)電話(huà)亭中吧。
等待作文 篇8
我一直以為高考是一場(chǎng)遙遙無(wú)期的等待,沒(méi)有盡頭,卻依舊徘徊于此岸,望著(zhù)彼岸,尋找希望與未來(lái)。
而現在,它即將到來(lái),我措手不及而張皇失措,認真對待心存夢(mèng)想,笑對未來(lái)。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,戈多是一間密不透風(fēng)的屋子,門(mén)未鎖,而我們卻出不來(lái)了。高考就是我的戈多,我在這里張望用盡全力張望只為等待等待我的戈多高考,其實(shí)只是一種自由,一個(gè)獲得自由的途徑,必經(jīng)之路,他已在那里等著(zhù)我,我只得上前。
不,進(jìn)攻是最好的防守,竭盡全力才是我的誓言。
或許我會(huì )在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中喪命,抑或是失去了前進(jìn)的勇氣與成功的信念,但我還是要全力以赴飛翔夢(mèng)想希望全力以赴如果要飛得高,就該把地平線(xiàn)忘掉。
等待著(zhù),高考——我的戈多我會(huì )靜靜的等待,任枯燥的風(fēng)與悲傷的景,單調的重復在窗外,這使我像極了絕望地希隆囚徒,滿(mǎn)懷觸手可及的自由卻無(wú)法左右的悲哀。
瘋狂的`等待釋放等待著(zhù)煙火盛開(kāi)在迷人的星夜焦灼的等待釋放夏花絢麗的盛開(kāi)在六月從此·長(cháng)開(kāi)不敗。
消失的是記憶,留下的才是刻骨銘心的軌跡,繼續等待,等待著(zhù)高考——我的戈多純功利的價(jià)值追求壓低了我的靈魂,我不愿等來(lái)一個(gè)利欲熏心的結果,而這結果,卻要用我的青春做賭注,我不得已而為之,職位實(shí)現我的夢(mèng)想——迎接我的戈多。
痛并快樂(lè )著(zhù),為自由而戰,期待吧當我翱翔于九天任憑風(fēng)吹雨打狂風(fēng)暴雨在高考面前無(wú)需躲閃命運已悄然在手心跳舞,華麗的舞曲,恣肆的綻放,不放棄任何一個(gè)展示自己才華的機會(huì ),向世人證明Imaginary無(wú)悔的等待!
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