等待的作文【精】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文，歡迎大家分享。

等待的作文1

　　春天，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。我，總是等待著(zhù)我家那棵蘆薈小苗苗長(cháng)大。有一次，媽媽逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)看中了一棵蘆薈，它還很小。媽媽為了讓我多看綠色，放松眼睛，就把那盆蘆薈買(mǎi)回家了。自從買(mǎi)回了那盆蘆薈后，我每天放學(xué)第一件事就是看一看蘆薈有沒(méi)有長(cháng)大。每當天晴的時(shí)候，我總會(huì )把蘆薈放到曬得到陽(yáng)光的地方，讓它吸收足夠的陽(yáng)光；每當刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我總會(huì )把蘆薈搬進(jìn)家里，防止蘆薈被風(fēng)刮歪了；每當我看到土壤有些干涸的.時(shí)候，我總會(huì )為蘆薈澆上適量的水，讓它吸收足夠的水分……

　　有一次，表妹來(lái)我家玩時(shí)，一個(gè)不留神，便把我放在窗臺上的蘆薈打翻在地上，花盆碎了一地，泥土全部撒了出來(lái)。我立刻呆了，仿佛被人潑了一盆冷水，從頭涼到腳。頓時(shí)，眼淚奪眶而出，像斷了線(xiàn)的珠子一般。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)了地上的碎片，便立馬明白了事情的前因后果，便對我建議道：“你換一個(gè)花盆重新養了試試吧！”我聽(tīng)了，立馬停止了抽泣，心想：哪怕只有百分之一的希望我也要嘗試一下。我又把蘆薈重新放在一個(gè)花盆里養了起來(lái)。我更加精心地照顧著(zhù)這棵蘆薈，漸漸地蘆薈在我的精心照顧下?lián)Q了個(gè)環(huán)境仍然沒(méi)有枯萎。蘆薈小苗苗，你可不要辜負我對你的照顧啊，我等待你長(cháng)成一棵強壯的蘆薈。

等待的作文2

　　她靜靜地立在那櫻樹(shù)湖邊，春風(fēng)微涼，三月份的時(shí)節，正是櫻花繁茂盛開(kāi)之時(shí)。她轉向櫻樹(shù)林，紛紛花雨中，仿佛能找回當年的痕跡。兩個(gè)人，兩雙手，一輩子。只是那人，卻再也回不來(lái)……那個(gè)男人又來(lái)書(shū)堂找她了。這是她的學(xué)生告訴她的。她放下手中的書(shū)本，面有慍色，直沖到門(mén)外�！澳氵�來(lái)做什么？這里不歡迎你！”“我來(lái)看看你……為何不跟我走？為你心心念念的那人？”林清站在樹(shù)下笑著(zhù)看她，眼神癡迷。

　　文煙也笑，眼底冰冷：“是！你不比他分毫，莫要苦苦糾纏！”“聽(tīng)你說(shuō)了那么久，”林清折下一段櫻樹(shù)枝，笑得愈發(fā)奪目，“我卻還不知道他的名字�！薄八�叫楊弦，是一個(gè)你比不起的人。該說(shuō)的'也說(shuō)夠了，走罷！”“……你說(shuō)他叫什么？！”“……楊弦�！绷智逭�怔，盯了她許久，轉身離去。他知道楊弦是誰(shuí)，因為是他親手把那人殺了。四年前，他接手了一樁案子，擊殺的名單中就有楊弦的名字。也就是在那時(shí)，他遇見(jiàn)了她。文煙不知道，楊弦其實(shí)是一伙強盜的頭頭，當與文煙相戀，他便決定放棄所有，與她廝守。但在三年前的那個(gè)晚上，楊弦到京城解散組織的時(shí)候，遇到了林清。

　　一場(chǎng)打斗之后，楊弦重傷倒地，歸天之時(shí)，他口中喚的是她的名字：“煙兒……煙兒……”……又是一年櫻花開(kāi)，她依舊立在那櫻樹(shù)湖邊，望著(zhù)楊弦離去的方向，等待著(zhù)他的歸來(lái)。心中想的，是他們的誓言。春風(fēng)撫過(guò)，撫去她眼角晶瑩的淚。一棵櫻花樹(shù)后，同樣立著(zhù)一個(gè)身影，只有他知道，她在等待，等待一個(gè)再也不會(huì )回來(lái)的人……

等待的作文3

　　等待是痛苦而又愚蠢的，它猶如練傻游戲。

　　每天，我都會(huì )因為沒(méi)完成作業(yè)而被老師叫去談話(huà)，而那沒(méi)完成的部分占全部作業(yè)中又是極少量的，因為作業(yè)實(shí)在是太多了。

　　當聽(tīng)見(jiàn)“李江萌，到辦公室去等我”這句話(huà)時(shí)，我的內心猶如壓了一座山。

　　今天，這個(gè)聲音又在我耳邊響起，我不知為什么。不就是忘了簽字嗎，我還是背了很多概念的，搞那么嚴肅，別人連作業(yè)都沒(méi)做完呢，憑什么單說(shuō)我？

　　下課了，我進(jìn)了老師的`辦公室，撇著(zhù)身子靠在辦公桌旁，滿(mǎn)不在乎，一分鐘過(guò)去，兩分鐘過(guò)去了……死老師怎么還不來(lái)？這明擺著(zhù)浪費我玩的時(shí)間嘛！想到這，我開(kāi)始想辦法開(kāi)溜了。

　　就在我準備離開(kāi)，揚長(cháng)而去時(shí)，那個(gè)穿黑衣的老師來(lái)了，勇氣在我心中來(lái)回晃動(dòng)，終天吐出來(lái)，所有事都說(shuō)出來(lái)。

　　“其他同學(xué)都沒(méi)做完，我——我——犯的錯最小，為何說(shuō)我呀？”后半句我實(shí)在不敢說(shuō)，說(shuō)了，會(huì )讓他失去了老師的尊嚴，等于批評老師！

　　“李江萌，你是課代表，不能說(shuō)這種話(huà)！以后再說(shuō)，小心我罰你一千字檢討！”說(shuō)著(zhù)，老師抱起茶就咕嚕了。

　　“知道了！”我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的音回答。老師和其他的老師一起快快活活地談笑風(fēng)生了，好像沒(méi)我這個(gè)人似的。對我那么不在乎，分明是瞧不起我！他們笑十分鐘，我就陪著(zhù)站十分鐘，沒(méi)有教育我，這么站著(zhù)，什么意義都沒(méi)有。合著(zhù)我就是一傻子呀？真不應該服從老師。

　　以后，我再也不進(jìn)來(lái)辦公室了，等老師，完全就是在練傻嘛！

等待的作文4

　　等待，無(wú)非就是一個(gè)陶醉的過(guò)程。

　　也許我本來(lái)就應該及早地將自己從幻想的泥潭中出來(lái)，狠狠扇一個(gè)老大的耳光，讓紛紛擾擾的記憶變地更加地無(wú)法捉摸，然后撒一個(gè)彌天的大謊，擎著(zhù)的高貴旗幟，招搖過(guò)市，來(lái)彰顯自己的。但是，也許就是命中注定，我沒(méi)有這樣的能力，看著(zhù)對岸的燈火輝煌，等待的日子就這樣凝聚在一個(gè)人孤單的背影里。

　　一份的信任，一段貌似很長(cháng)的等待，感情便也學(xué)會(huì )了在這般的患得患失中忽明忽暗，迷失著(zhù)我前進(jìn)的步伐。這樣的場(chǎng)景我早已是屢見(jiàn)不鮮，興許就在久遠的幾百年前，某一位自鳴得意的詩(shī)人妄自揣測著(zhù)如我這般的人落魄的樣子，然后大筆一揮，所有的味道都已隨著(zhù)淡淡的墨香飄然遠去，徒留下后人的膜拜，殊不知，那個(gè)落魄的靈魂早已是魂飛魄散，無(wú)人問(wèn)津了，這樣的事并不少見(jiàn)。

　　等待的日子也許并不象那些偉大的詩(shī)人所頌的何其漫長(cháng)，亦或是多么的'痛苦，墻上的時(shí)鐘依然在不緊不慢得走著(zhù)，等待的時(shí)間以其一貫瀟灑從容的步伐，昂首闊步得從我身邊走過(guò)。而我，一如往昔，不言不語(yǔ)，不哭不笑。

　　失望是等待的日子里不可避免的附屬品，空空的子里似乎連空氣也變得可有可無(wú)了的，失望的眼神望眼欲穿。當某一日我習慣似地感覺(jué)到失望的時(shí)候，突然發(fā)現原來(lái)自己早已不記得自己在等待什么了，多么的等待��！

　　就這樣，如此而已。

等待的作文5

　　我不想讓他就這么決定了我的生活，我要知道他離開(kāi)我的原因，所以他就在我的心里深深的住下了。我開(kāi)始留意他的一切，我并不是想知道別人的秘密，也不是想干涉他的生活，我就是想知道我該怎么辦。

　　當有一天好朋友對我說(shuō)她看到了恒風(fēng)帶了一個(gè)女孩子，雖然當時(shí)我的臉上掛著(zhù)笑容，可是我的心在滴血，我的.心在抽搐，為什么，為什么他會(huì )這樣，我不明白。我有太多的疑問(wèn)，太多的苦惱想問(wèn)清楚，可是我明白，我現在不可以去麻煩他，這樣我就不能知道他離開(kāi)的原因，我很矛盾，所以我就在他的身邊，他的周?chē)��?/p>

　　時(shí)間一年一年的過(guò)去了，恒風(fēng)換了一個(gè)又一個(gè)女友，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)的撕裂，我知道，其實(shí)我也用不著(zhù)這樣，我可以忘記他，可以放棄他，不用看著(zhù)他開(kāi)心，自己痛苦了。

　　經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間的思考，我終于和他說(shuō)話(huà)了，5年了，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，我在想或許他在等我向他說(shuō)出來(lái)吧，或許我就應該在他和別人好的時(shí)候爭取到自己的地位，而我沒(méi)有。

　　我決定把這么多年的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，所以約出來(lái)，好好談?wù)劇?/p>

　　“你為什么離開(kāi)我？

　　“我不是不喜歡你，只是我在等我愛(ài)的那個(gè)人�！�

　　“怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呀？”

　　“對不起，我不是

　　欺騙你，我只是和你在一起后才發(fā)現我愛(ài)的還是她�！�

　　那好吧你等她，我等你，看咱們誰(shuí)先等到

　　他說(shuō)：只能這樣了

　　所以我們就回去了

　　只是他不知道，我走的時(shí)候眼睛里的淚水。

等待的作文6

　　我一直以為等待是一件不用腦子、不費力氣，甚至還充滿(mǎn)希望的令人愉快的事情，可是有一次我終于嘗到了等待的滋味。

　　那是一個(gè)星期天的晚上，躺在床上的我偶然聽(tīng)到爸爸說(shuō)明天要陪客人出去玩，我一聽(tīng)欣喜若狂，因為我知道，他們也一定不會(huì )忘了我的�？墒�，很不幸，第二天我要到少年宮學(xué)寫(xiě)作，于是我想不去上學(xué)了，可是爸爸說(shuō)要很晚才出發(fā)，我應該先上完一節課，然后再接我一起去。沒(méi)辦法，一家之主的`話(huà)誰(shuí)能不聽(tīng)呢?所以，我第二天還得起早。

　　第二天，我來(lái)到少年宮，心不在焉地把第一節課混過(guò)去了，下課10分鐘的時(shí)候，我從二樓直奔門(mén)口，可是，在那么多的車(chē)子里就是沒(méi)有我“要”的車(chē)子，“唉!第二節課都快上了，他們怎么還不來(lái)!”我想著(zhù)、想著(zhù)，上課的鈴聲又響了，我對這些車(chē)子瞄了最后一眼，無(wú)可奈何地走進(jìn)教室。第二節課我更是心神不定，生怕他們會(huì )自己溜走了，不管我了。所以，我不時(shí)地朝教室門(mén)看著(zhù)，心里面總是關(guān)注著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。突然“碰”的一聲，門(mén)開(kāi)了，那人不是我媽?zhuān)�原�?lái)是來(lái)找人的!唉，白高興一場(chǎng)。我繼續呆呆地看著(zhù)老師、黑板，心里卻總是想著(zhù)玩的事。盼呀盼，終于，門(mén)又打開(kāi)了，媽媽!沒(méi)錯，這次是媽媽走了進(jìn)來(lái)。我興奮得不得了，連忙收拾東西，跟老師告別后，就急匆匆地走出教室。

　　原來(lái)，等待是那樣的使人焦急、心煩意亂，真不是一件輕松的事。

等待的作文7

　　也許許多人會(huì )認為：錯過(guò)都是美好的。我認為不，也許在等待中的下一次會(huì )更好。

　　當一架飛機從天上一掠而過(guò)，不必捶胸跺足，不必因為錯過(guò)了航班而放棄了所有，我們只用等待下一次航班就可以了。

　　情場(chǎng)失意的，不必抱頭痛哭，不必因為錯過(guò)這個(gè)女孩而放棄了全世界的愛(ài)，在世界的某一個(gè)角落還有一枝嬌艷的'玫瑰等待你的到來(lái)。

　　當學(xué)習成績(jì)并不理想時(shí)，不必自暴自棄，不必因為錯過(guò)了這次轉正的機會(huì )而放棄了以后的努力，只要用心努力等待下一次的考試便可以。

　　……

　　錯過(guò)也許會(huì )是失敗，那么等待便是預兆著(zhù)未來(lái)的成功；

　　錯過(guò)也許會(huì )是失去，那么等待便是預兆著(zhù)未來(lái)的喜悅。

　　如果人生是一張白紙的話(huà)，那么，錯過(guò)在這張白紙上劃下了一條條軌道，等待又在上面充填了幻想的色彩。

　　周?chē)�平曾說(shuō)：盡管等到最后常常落空，但是等本身就為一天的生活提供了色彩和意義。

　　所以說(shuō)，等待是錯過(guò)的最好彌補之策，反之，因為錯過(guò)而顯得珍貴。

　　錯過(guò)是一種釋?xiě)�，對似水年華的追憶；

　　錯過(guò)是一種幻想，對現實(shí)世界的敵對；

　　錯過(guò)是一種希望，對未知生活的憧憬。

　　生活因錯過(guò)而更精彩，生命因錯過(guò)而更珍貴，人生因錯過(guò)而富有價(jià)值。

等待的作文8

　　又見(jiàn)落葉，又見(jiàn)秋起，秋天已悄無(wú)聲息地到來(lái)。在詩(shī)人眼里，秋是凄涼的，蕭瑟的。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋之清淡，秋之失意，更愛(ài)秋之等待。

　　家門(mén)口有三株銀杏樹(shù)，它們高大、蒼老，粗壯的樹(shù)干上密布著(zhù)深褐色的溝紋，有一株的半邊樹(shù)心已經(jīng)被歲月打磨空了，有時(shí)我想他還會(huì )堅持到明年秋天么？他卻依舊活著(zhù)，它獨特的姿勢仿佛在訴說(shuō)著(zhù)自己的歷史。

　　秋之時(shí)節而至，銀杏經(jīng)歷了盛夏的碧綠后，又齊刷刷地換上了金黃的盛裝，，仿佛一年飽吸的陽(yáng)光的色彩都釋放了出來(lái)。它們在凋零，卻像在歡笑，也許是在彌補銀杏不惹眼的遺憾�？墒�，又有誰(shuí)會(huì )注意到它的背后是三季的等待，三季的付出和一次短暫的綻放……

　　是的.，銀杏感激冬日的清涼，春日的明媚和夏日的酷暑，他們得到了鍛煉，付出了努力就在秋日綻放。那些被人們用鮮花追捧的人們何嘗不是如此？

　　看著(zhù)窗外銀杏滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，手捧一碗熱騰騰的白果湯時(shí)，就不經(jīng)想起了他們的母親——銀杏樹(shù)；想起它三季沒(méi)有繁花，默默無(wú)聞孕育著(zhù)果實(shí)。這又不經(jīng)讓我聯(lián)想到許多成功者的經(jīng)歷，從默默無(wú)聞到赫赫名聲的經(jīng)歷。這正是應正了一句古話(huà)“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。

　　在這個(gè)有些失意的季節，少一份浮躁，多一份付出，哪怕是個(gè)等待的秋，默默付出，感受秋之清淡，秋之失意，秋之等待……

等待的作文9

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。

　　而我的`等待，是什么？

　　是一次痛快淋漓的哭。

　　我有一個(gè)溫暖的家庭，我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活；我有一雙嚴厲的父母，我背負著(zhù)他們望女成鳳的期盼。我認真，我努力，我勤奮地在學(xué)業(yè)上拼搏。每一次好成績(jì)的取得都是我揮灑心血與智慧的結晶�？晌乙廊粵](méi)有達到父母一次次提升的高要求。這種無(wú)奈，這種痛苦，壓抑在我的心中。沒(méi)有人愿意聽(tīng)我說(shuō)，沒(méi)有人能夠聽(tīng)我說(shuō)，我也不想向別人訴說(shuō)。于是，每一次受傷的痛苦，困難的無(wú)助，讓我不敢在父母面前輕易掉淚。無(wú)奈后，無(wú)助后，痛苦后，第二天，又必須振奮起來(lái)。

　　這樣的生活好苦，我等待哭，等待一次哭的機會(huì )。

　　我想對這大海放聲大哭，我想面對著(zhù)藍天放聲大喊：我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)盡力了��！

　　我不等待父母給我一輛豪車(chē)、一座豪宅，我只等待一次機會(huì )，一次痛快淋漓的哭的機會(huì )，哪怕是在一間破房子里，哪怕那里看不到天空、看不到大海、看不到小鳥(niǎo)……我也愿意！我也愿意！

　　就讓我等待這個(gè)機會(huì )吧，就讓我等待哭一場(chǎng)的時(shí)候吧！

　　有一天，我站在一塊巖石上，面對大海，面對藍天，放聲大哭，哭到無(wú)聲……第二天，又笑容滿(mǎn)面地出現吧……

等待的作文10

　　人生中幾乎所有的事情都需要排隊，也幾乎在任何一個(gè)地方都需要等待。然而大家都是為了得到自己所要的，才會(huì )如此甘愿。

　　那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的正午，小街上充滿(mǎn)了人潮，大家踩著(zhù)輕慢快活的腳步，踏上小街的塊塊紅磚。我與家人們緊跟著(zhù)，一起談?wù)撐绮偷娜ハ�，一家人和�?lè )融融的談話(huà)散布于各個(gè)小角落。

　　這時(shí)，一長(cháng)排的人龍吸引了媽媽的目光，她在店前駐足了一會(huì )兒，發(fā)現媽媽脫隊的我叫住了前方的家人們，大家看菜單的同時(shí)，媽媽早已向店員訂位，但當媽媽轉頭過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸擔心我們肚子太餓，而向媽媽說(shuō)：“這還要排很久，我們去別的地方吃吧！”他一邊對著(zhù)母親說(shuō)，一邊看看我們的意見(jiàn)，小孩們看著(zhù)爹地，那渴望坐進(jìn)店里的心情全顯現在臉上。

　　最后，我們等了至少一個(gè)小時(shí)，終于進(jìn)到店里。坐在位置上，早已餓壞的大家看著(zhù)菜單，快速決定了自己的午餐。餐點(diǎn)一一送出，桌上的食物有如蝗蟲(chóng)過(guò)境一般，沒(méi)過(guò)幾會(huì )兒全都進(jìn)到大家的肚子中，望向空無(wú)一物的餐桌，突然一股濃濃的滿(mǎn)足感涌上心頭，我在心中這么告訴自己：“果然！等了一個(gè)多小時(shí)值得了！”原本坐在位置上休息片刻的我們，帶著(zhù)滿(mǎn)足的'面孔走出店面。

　　每個(gè)人所等待的時(shí)間或許不同，但卻也都獲得了自己想要的東西、事情。生活中的小幸福有時(shí)也來(lái)自于它。在等待的期間，除了磨練自己的耐性，似乎也告訴我們“天下永遠沒(méi)有白吃的午餐」。

等待的作文11

　　等待，有許多味道，有甜的，有苦的。

　　等待，我小時(shí)候就有。

　　上中班的時(shí)候，一次，我們要再過(guò)一個(gè)星期才能到外面去春游，我十分向往，因為在外面才能感受到大自然給我的快樂(lè )。我總是問(wèn)老師，什么時(shí)候才能去春游？可老師卻不耐煩地回答道：“馬上就到了，馬上就到了�！� 那時(shí)，我非常喜歡玩耍，根本就不放在心上。有時(shí)突然想起來(lái)，才跑過(guò)去問(wèn)，可老師總說(shuō)：“快了，快了�！�

　　一個(gè)星期后，春游終于到了。我穿上一條粉紅色的裙子，背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，一邊跟著(zhù)隊伍，一邊與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，那時(shí)，我別提有多開(kāi)心了。那時(shí)我已經(jīng)知道等待的味道——甜。

　　如今，我還有等待。

　　一天晚上，我的'肚子餓得咕咕叫。我來(lái)到廚房，小聲地對爸爸說(shuō)：“我餓了，能不能先吃一點(diǎn)？”“不行，”爸爸嚴肅地回答，“現在這么早嗎，怎么會(huì )餓？一會(huì )兒再吃�！� 我只好站在電飯煲旁，抓住一分一秒，看著(zhù)冒出的濃煙，那時(shí)我比原來(lái)更餓了。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸終于說(shuō)：“吃飯啦！” 他說(shuō)著(zhù)，端著(zhù)一碗碗香噴噴的飯菜走了出來(lái)，我坐在凳子上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，菜就被我吃了個(gè)精光。我拍著(zhù)肚子，高興地說(shuō)：“今天的飯菜真美味！”這時(shí)的我，已經(jīng)真正體會(huì )到了等待的甜蜜。

　　每個(gè)人都有等待。

　　等待放學(xué)，等待生日，等待暑假，等待成績(jì)，等待快遞，等待長(cháng)大。

　　等待時(shí)，你是那么難受，可結果卻是那么甜蜜。等待像一個(gè)指揮家，讓你越來(lái)越有耐心。

等待的作文12

　　生活中，總有些事情需要等待。別人等待的事情可能千樣萬(wàn)樣，而現在的我，只想站在這里，靜靜地等待姐姐放學(xué)出來(lái)。

　　我有一個(gè)大我五歲的姐姐，盡管每次我們兩個(gè)一見(jiàn)面就會(huì )吵架，但我很幸運，她是一個(gè)雖然刀子嘴，但卻是豆腐心的姐姐。

　　姐姐今年十五歲了，上了九年級的她，學(xué)習總是很忙，為了節省姐姐的時(shí)間，也順便能讓姐姐多休息一會(huì )，所以爸爸媽媽決定每天開(kāi)車(chē)十幾里接送姐姐上下學(xué)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是開(kāi)心極了，我終于每天都能見(jiàn)到姐姐了。于是，我硬纏著(zhù)每天都和爸爸一起，去姐姐的學(xué)校接她回家。

　　姐姐的.學(xué)校很大，人也很多，放學(xué)的當口，穿著(zhù)一樣校服的學(xué)哥學(xué)姐熙熙攘攘，絡(luò )繹不絕，但我總能在人群中很快找到姐姐，這或許就是姐弟間獨有的感應吧！

　　姐姐我又一次在人群中看到了她。

　　姐姐看到我，趕緊迎上來(lái)，一邊幫我拉好棉衣的拉鎖，一邊問(wèn)道：怎么不去車(chē)里等呀？外面多冷！

　　沒(méi)事，我穿了這么厚的棉襖就不感覺(jué)冷了。我笑著(zhù)對姐姐說(shuō)道。

　　拉住姐姐的手，我們就一起上車(chē)了。

　　冬季漸深，天越來(lái)越冷了，但每天一次的校門(mén)口等待，于我而言，卻倍感溫暖。

等待的作文13

　　"那天，雨很大，我急忙跑回了家，對媽媽說(shuō)：媽媽你看，這是什么?哪里來(lái)的種子?媽媽問(wèn)道。我說(shuō)：在外面撿來(lái)的，我真想把這顆種子種下。那你就種下吧，媽媽說(shuō)：估計也不會(huì )種出什么來(lái)吧。我聽(tīng)了有點(diǎn)生氣的說(shuō)：是種子就一定會(huì )種出來(lái)的!說(shuō)完我就去種種子去了。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)小花盆和一些花土，我小心翼翼地把種子埋進(jìn)了土里，然后再澆了一點(diǎn)水，把它放在了窗臺上。

　　我心想：到底會(huì )不會(huì )種出東西呢?但我還是種好了它，并且每天都會(huì )看一次花土里的種子有沒(méi)有什么變化呢，我期盼著(zhù)它快點(diǎn)發(fā)出芽來(lái)。已經(jīng)過(guò)了四天，花土里的種子依然是種下時(shí)的那個(gè)樣子，花土還像往常那樣，黑黑的'，一點(diǎn)兒也看不出有發(fā)芽的跡象。

　　第五天，我不想再等了，氣憤地挖開(kāi)了花土，卻驚喜地發(fā)現有個(gè)小小的芽，它顯得那么弱小，仿佛輕輕一踫就會(huì )失去它的生命，我有點(diǎn)兒興奮地望著(zhù)小芽，輕輕地用手攏起土，把它重新埋進(jìn)了土里。

　　之后每天我都會(huì )小心翼翼地照料它，又過(guò)了三天，小芽終于從花土里冒出來(lái)了，彎彎的像個(gè)小尾巴，我想著(zhù)也許這顆種子只能長(cháng)成這樣了吧。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，好像小芽有點(diǎn)兒變直了，我驚喜地發(fā)現，每天小芽都在變化，它不緊不慢地拎出葉子，越長(cháng)越高，最后居然盛開(kāi)了一朵漂亮的小花。

　　我驕傲地把花拿給媽媽看，媽媽微微一笑，雖然沒(méi)有多說(shuō)什么，我也看著(zhù)那朵花開(kāi)心地笑了。就是因為有這樣一次等待，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要有耐心!"

等待的作文14

　　穿上一件T恤，似乎有點(diǎn)冷；加上一件外套，又似乎有點(diǎn)悶：這是一個(gè)不尷不尬的五月。它竭力扯著(zhù)春天飄擺著(zhù)遠去的裙角，又熱烈地向夏日揮手迎接。似乎想同時(shí)擁有春的鮮花蝴蝶和夏的繁葉鳴鵲。這樣的五月，還真貪心！人們也似乎被這樣的五月感染了，開(kāi)始了一年的農忙。

　　整塊整塊的田地里除了草，干干凈凈的，其間點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)弓腰的`身影，那里有剛丟下書(shū)包，跑來(lái)幫父母的孩子，也學(xué)大人的樣，認真地學(xué)著(zhù)栽棉花。咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩也坐在田埂旁，望著(zhù)母親忙碌的背影發(fā)愣，似乎不甘心地抓起一把種子，像個(gè)思考家一樣琢磨著(zhù)這一個(gè)個(gè)結實(shí)的棉球如何也會(huì )長(cháng)成一株棉花，或是不間斷地跑到父母的旁邊，遞上水，得到父母贊許的眼光后，又像小兔樣一蹦一跳地跑回，滿(mǎn)是得意的笑，仿佛自己干了件非常偉大而了不起的事情。

　　道路旁的刺花已經(jīng)提前開(kāi)過(guò)了，零星的幾朵點(diǎn)綴在依舊繁茂的枝葉上，纖弱的花瓣被露珠兒壓著(zhù)卻依然昂著(zhù)頭，倔強地面向陽(yáng)光，它還眷戀著(zhù)不想過(guò)早退出這個(gè)展示自己的舞臺，用自己最后一絲的力量，開(kāi)著(zhù)，笑著(zhù)，美麗著(zhù)。

等待的作文15

　　等待？這是一個(gè)動(dòng)詞，還是一個(gè)名詞？

　　我不得其解，但我寧可它只是個(gè)名詞，一直這樣安靜恬然的站在那里。在這個(gè)所有的等待被焦急化，動(dòng)詞化的喧嘩年代，我惟有從書(shū)本和印象中尋找著(zhù)它名詞的痕跡。

　　胡適，近代自由主義棋手，在他的身上，在那個(gè)顛沛流離的硝煙彌漫的年代，我感受到了一種最為純粹的等待。

　　那就是他和才女曹佩聲纏綿悱惻的愛(ài)情。

　　他們早年相識，互相傾慕對方，但那時(shí)胡適已有家室在身。在他們互贈的一封封書(shū)信里，我們可以感受到一種深切的牽掛，一種特有的曖昧。

　　山風(fēng)吹亂了窗上的松，卻吹不清我心頭的'人影，這是胡適寫(xiě)的，適之先生那時(shí)已人在孤島，兩人天各一方，卻一日日望著(zhù)那沒(méi)有盡頭的海峽，面對悍妻江冬青的自刎，他退縮了；面對戰火連天，他無(wú)奈著(zhù)，面對伊人，他無(wú)言以對，時(shí)光飛逝，終于，適之先生于寶島孤單仙逝。

　　霜鬢總已改，只有癡情在，這是曹佩聲給胡適的字句，一語(yǔ)道破，時(shí)光荏苒，年華老去，卻因守情懷等君歸的堅貞。他耳邊日日想著(zhù)胡適離開(kāi)時(shí)的那句等我，她終身未嫁，孑然一生，也隨仙鶴而去。他讓別人把自己的尸體葬在胡適回家必經(jīng)的那條路的路口處。希望胡適在回來(lái)時(shí)，能站在她的墓前，多看幾眼，多站幾秒，卻不知胡適已早她十年離開(kāi)人世。

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