等待的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文1

　　歌詞唱到“有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人愿意等待，當愛(ài)情已經(jīng)桑田滄海，是否還有勇氣去愛(ài)”

　　的確，當物事人非的時(shí)候，有幾個(gè)人愿意繼續等待？真的會(huì )有至死不渝的愛(ài)情嗎？不知道世界上到底有多少癡情的人，在現在的時(shí)代恐怕有癡情人也會(huì )被說(shuō)成是傻子吧！因為現在好像對于愛(ài)大多數的人都是玩玩，他們根本就不懂真愛(ài)是什么，他們只是在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(cháng)地久。

　　愛(ài)是神圣的，愛(ài)是需要等待的�？墒乾F在的人們都習慣了快節奏，他們不愿意“浪費”時(shí)間來(lái)等。因為他們認為用來(lái)等待的時(shí)間不如拿去遍播愛(ài)的種子，那樣總會(huì )有那么一顆種子會(huì )發(fā)芽開(kāi)花。難道現在愛(ài)在變質(zhì)嗎？以前人們期盼的至死不渝的愛(ài)情還能在現實(shí)中找到嗎？

　　古語(yǔ)有云：“兩情若是長(cháng)久時(shí)，又啟在朝朝暮暮”。真愛(ài)是不怕時(shí)間考驗的，所以時(shí)間可以檢驗出真愛(ài)。為了真愛(ài)難道我們不該等待嗎？難道沒(méi)人愿意擁有真愛(ài)嗎？這似乎是不可能的，因為人人都需要真愛(ài)的`滋潤，真愛(ài)可以撫平內心的創(chuàng )傷，真愛(ài)亦可以滋潤心中那片干涸的傷處，真愛(ài)會(huì )讓人生活多姿多彩。愛(ài)需要時(shí)間的考驗，相愛(ài)的人應該不怕等待，因為真愛(ài)是禁得住時(shí)間的煎熬的。有愛(ài)的心是禁得住寂寞的，有情的人是會(huì )愿意去等待的。時(shí)間能夠檢驗出一段真情，我們何樂(lè )而不為呢？

　　“兩情若是長(cháng)久時(shí)，又啟在朝朝暮暮”為了得到心中所想的那份真愛(ài)，我們就一定得不怕時(shí)間的考驗，我們應該為愛(ài)而等待。

等待的作文2

　　我住在一個(gè)小區里，上上下下都是鄰居，這些鄰居對我都是那么的好。

　　記得有那么一次，放學(xué)了，我一個(gè)人獨自走在回家的路上。盡管年齡小，卻也是蹦蹦跳跳，有一種自由自在的感覺(jué)�？墒堑郊抑�后，才發(fā)現鑰匙早晨是忘記拿了，還在房間里呢，這可怎么辦啊，爸爸現在不在家，媽媽也不在，我怎么才能進(jìn)入家門(mén)呢？剛才一路上的`自由自在這時(shí)變成滿(mǎn)心的沮喪，沒(méi)辦法，只好等罷。

　　等了好長(cháng)時(shí)間，我開(kāi)始急躁起來(lái)。當時(shí)只有6～7歲，我抑制不住失望、恐懼及不安，開(kāi)始嗚咽起來(lái)。隔壁的張阿姨聽(tīng)到我的聲音，從廚房里跑了出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上哭，問(wèn)我：怎么了呀，怎么哭了？我把事情告訴了張阿姨，張阿姨溫柔的眼光看著(zhù)我，像我的媽媽一樣，然后輕輕地把我扶起來(lái)說(shuō)：原來(lái)還是這樣啊，沒(méi)事沒(méi)事，來(lái)，去阿姨家里坐會(huì )兒，阿姨給你媽媽打電話(huà)好不好？我輕輕的說(shuō)了一句“好吧，謝謝張阿姨”。因為張阿姨以前和我媽媽是同事，最近因為張阿姨懷孕了就請假在家里呆著(zhù)，現在又是鄰居，而且媽媽和張阿姨關(guān)系很好，每到周末媽媽就和張阿姨出去逛街，買(mǎi)東西，所以我很相信她。隨她一起到房間里，她先讓我去客廳里陪她家小弟弟玩會(huì )兒。接著(zhù)，她去做飯，去做之前輕聲對我說(shuō)：你媽媽正在上班，打電話(huà)讓她回來(lái)會(huì )讓她很擔心，你就在我家吃吧，一會(huì )等你媽媽下班回來(lái)地起吃吧。我只好說(shuō)：好的。

　　張阿姨做的飯特別好吃，和我媽媽有的一拼。我吃得飽飽的，坐到沙發(fā)上。張阿姨拿起手機給我媽媽打電話(huà)。一會(huì )兒，媽媽就到了，先是謝謝她，然后又聊起了天。

　　我就坐在他們中間看著(zhù)她們心里想：這哪是鄰居啊，這簡(jiǎn)直就是一家人�，F在回過(guò)頭來(lái)想這件事，我這才明白，沒(méi)有這一次的等待，我還不知道原來(lái)鄰里之間會(huì )像一家人一樣相處。

等待的作文3

　　等啊，盼啊，終于迎來(lái)了又一個(gè)金光燦燦的秋天。瞧，經(jīng)過(guò)了春天雨露的洗禮，夏天陽(yáng)光的照耀，燕子南飛的呼喚，我，又等到了秋天。

　　我仍在等待，等待下一個(gè)金色的秋天。

　　在四季中，我最喜歡的便是秋天。我曾目睹過(guò)春天里小鳥(niǎo)忙著(zhù)搭窩，小草忙著(zhù)長(cháng)高；我也曾聆聽(tīng)到夏天大海的聲音，沙灘上人們愉快的嬉戲。

　　就這樣，秋天便是我的等待。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，撩起我的頭發(fā)，我下意識地感覺(jué)到秋天到了。

　　一片枯黃的、弱不經(jīng)風(fēng)的樹(shù)葉慢慢地從樹(shù)上飄落下來(lái)，靜靜地躺在那里，一聲不吭。

　　一個(gè)熟透了的蘋(píng)果落進(jìn)了人們的籮筐里，望著(zhù)漸漸遠去的兄弟姐妹，回頭又有了一絲不舍。

　　小燕子們又團聚在一起，嘰嘰喳喳地商量著(zhù)向南方遷移的計劃。

　　校園里，朗朗的讀書(shū)聲又回旋在學(xué)校的上空，飄進(jìn)了校園的每一個(gè)角落，你聽(tīng)！他們室在迎接秋天嗎？

　　我是一個(gè)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的`女孩，平時(shí)喜歡把自己反鎖在小房間里，反復地、不厭其煩地彈奏“秋的絲語(yǔ)”，仿佛音樂(lè )能將我內心的想法表達出來(lái)。

　　大地開(kāi)始泛出金黃的臉頰，一切都在變化。

　　人們開(kāi)始披上長(cháng)袖；小草害羞地低下了頭；樹(shù)葉一片又一片地飄落下來(lái)。

　　冬天也慢慢向我們走近，迷人的秋��！來(lái)年希望還能收到你的禮物——金色的收獲！

　　等待著(zhù)，等待著(zhù)下一個(gè)秋天，下一個(gè)使我陶醉的秋天！

等待的作文4

　　那是發(fā)生在我九歲的一天上午，爸媽都出去忙了，就留下我一人在家等待。

　　我無(wú)聊的在家等著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�等了一�?huì )兒，我就不耐心了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去了這么久，怎么還不回來(lái)�！蔽遗e頭看看鐘，不禁年夜吃一驚，才只不外出格鐘而已呀，可我怎么感受過(guò)了良久呢?我又耐著(zhù)性質(zhì)暗暗地坐在了沙發(fā)上，可功夫仿佛在跟我作對似的`，變得出格慢。我等得無(wú)聊極了，拿起沙發(fā)坐墊解氣。我把坐墊暴打了一頓，打累了便睡在了沙發(fā)上。這時(shí)，我俄然想起昨天動(dòng)畫(huà)片上出色的情形，不禁笑了起來(lái)。于是我按照自己的設法，把動(dòng)畫(huà)片后面我還沒(méi)看過(guò)的情節試著(zhù)編了一遍，我編的動(dòng)畫(huà)片就像在我面前放映一樣，哈哈，可真有趣!這可比看電視良多若干好多了!我越編越起勁，越編越陷溺，完全沉醉在自己的想像中去了。

　　不知不覺(jué)的，我的動(dòng)畫(huà)片變完了，我舉頭一看鐘，呆頭呆腦，竟然已經(jīng)由了幾個(gè)小時(shí)了。這時(shí)，爸爸媽媽也開(kāi)門(mén)回來(lái)了，他們看著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你太乖了，在家這么長(cháng)功夫都沒(méi)看一下電視�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“因為我學(xué)會(huì )了用另一種體例期待!”

　　年光似箭，日月如梭，轉眼間兩年曩昔了，在這兩年的功夫里，每當我碰著(zhù)需要期待的時(shí)分，我城市學(xué)著(zhù)把注重力轉移。這樣無(wú)形中就縮短了期待的功夫，讓我在這個(gè)過(guò)程中變得舒適，不再煩燥不安。

等待的作文5

　　每一個(gè)人都等待過(guò)，我呢？也不例外，我等待的就是那個(gè)令我夢(mèng)寐以求的東西，它，就是圓規。

　　我剛上三年級的時(shí)候，根本就不知道圓規是什么？還是在一次語(yǔ)文考試的時(shí)候，試卷上出現了圓規二字，放學(xué)的路上，我就迫不及待地問(wèn)爸爸：“圓規是什么東西��？”爸爸對我說(shuō)：“圓規是個(gè)學(xué)習用品，專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)圓的，爸爸小時(shí)候就特別喜歡圓規，還用它畫(huà)各種不同的圖案，再涂上顏色非常漂亮�！�

　　聽(tīng)完爸爸的講述，我心里就特想要一個(gè)屬于自己的圓規，爸爸看出了我的.心思，便對我說(shuō)：“等到放暑假的時(shí)候就給你買(mǎi)一個(gè)�！�

　　我每天都期盼著(zhù)暑假趕緊到來(lái)，時(shí)不時(shí)就問(wèn)問(wèn)爸爸還有幾天了，真是度日如年��！

　　漫長(cháng)的一個(gè)學(xué)期終于結束了。

　　“打開(kāi)看看！”爸爸遞給我一個(gè)盒子說(shuō)。

　　打開(kāi)一看，我疑惑地問(wèn)爸爸：“這個(gè)長(cháng)著(zhù)2條長(cháng)長(cháng)的腿是什么��？”

　　“這就是你朝思暮想的圓規��！”我拿著(zhù)他在紙上比劃了好一會(huì )，一個(gè)圓形也沒(méi)畫(huà)出來(lái)，便叫爸爸教我怎么畫(huà)，只見(jiàn)爸爸在紙上輕輕一轉，一個(gè)又大又圓的圓就出來(lái)了�！巴�！好漂亮呀！爸爸快教我快教我�！�

　　爸爸一邊說(shuō)一邊握著(zhù)我的手便教了起來(lái)：“畫(huà)圓首先用帶鋼針的一只腿定好圓心，再用帶筆芯的另一只腿畫(huà)圓，圓的大小就把他的腿張開(kāi)的大小�！蔽覍W(xué)著(zhù)爸爸的樣子畫(huà)了一個(gè)圓，看著(zhù)這個(gè)美麗的圓形，我心里樂(lè )開(kāi)了花。我所有的等待在這一刻顯得更加彌足珍貴。

等待的作文6

　　如果你是空谷的幽蘭，你一定在等待飄香；如果你是溪流中的碎石，你一定在等待圓潤；如果你是果園中的樹(shù)苗，你一定在等待著(zhù)結果；如果，你是……

　　我們一直在等待，為了希望，為了憧憬，也為了那一份寬慰，古往今來(lái)，只為圓一個(gè)三生的夢(mèng)。

　　韓信的等待，終于洗刷了年少時(shí)蒙受的跨下之辱，輔佐劉邦奪得了天下；勾踐的等待，終于償還了他曾經(jīng)臥薪嘗膽之苦，換來(lái)了越國的中興；孔明的等待，實(shí)現了經(jīng)邦濟國的抱負，締造了“未出茅廬而天下三分”的'神話(huà)……

　　曾幾何時(shí)，靜佇窗旁，拾一卷書(shū)香，在現實(shí)與夢(mèng)幻中徜徉，感人物的離愁別緒，靜聽(tīng)他們的訴說(shuō)，最能起情感共鳴的，還是那近得可以觸摸的等待。雷峰塔下，白娘子與許仙的等待感人肺腑；江南水鄉，梁山伯與祝英臺的等待催人淚下；天河兩旁，牛郎織女的等待搖人心旌。故事中的等待，又何嘗不是折射我們的現實(shí)生活呢？

　　等待著(zhù)親密接觸西雙版納的熱帶風(fēng)情，等待著(zhù)揭開(kāi)香格里拉的神秘面紗，等待著(zhù)沐浴米蘭的浪漫氣息，等待著(zhù)感受那耶路撒冷的莊嚴肅敬。我向往飛到那大草原去，去過(guò)游牧民族的馬背生活；我憧憬回到遠古，去感受那已被漸忘的良渚文化。這些憧憬，這些向往，無(wú)一不在等待中實(shí)現，又無(wú)一不在等待中延續。生活因為等待而美好，它們是內心深處那一抹至真至純的情愫，永遠也揮之不去。

　　如果你感到碌碌無(wú)為，那你一定缺少等待；如果你感到生活乏味，那你也一定缺少等待；如果你感到靈魂空虛，那你一定還是缺少等待……

　　如果你缺少等待，那么你的人生會(huì )缺少一種色彩；如果你缺少等待，那么你的生命會(huì )缺少一筆財富；如果你缺少等待，那么你會(huì )缺少那充滿(mǎn)磨煉的痕跡……

　　人生，充滿(mǎn)了等待，它不應該是一個(gè)被遺忘的字眼。等待，去換一份希望，一份憧憬，一份寬慰……

等待的作文7

　　一今天是我被楚王軟禁的第兩百天，自從越國被吳國消滅后，我就一直被軟禁在這個(gè)小茅屋內，伴隨我的，只有那一刮風(fēng)就吱吱作響的墻壁，瘦的皮包骨頭的老鼠和窗前那株連花苞都沒(méi)結的臘梅，但我并不感到悲涼，因為我的心中只有亡國的痛苦和復國的希望。二今天總算有點(diǎn)溫存的陽(yáng)光了，吳王腹中不適，為了表現我的'“忠誠"以�；笏�人，強忍著(zhù)嘔吐感去嘗了一口吳王的糞便，然后很欣慰地對著(zhù)王和他的臣子說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)有什么大礙"吳王對我很滿(mǎn)意，請我參加宴會(huì )，我在宴會(huì )上表現得貪樂(lè )放蕩，可只有我自己知道我對祖國的深深?lèi)?ài)戀。

　　三和往常一樣，我嘗了一口苦膽，我以這種方式提醒我勿忘國恥，謹記復國。窗前的臘梅長(cháng)出了第一個(gè)花苞，好像是對我的鼓勵一樣。想起希望，我突然害怕起來(lái)，仔細想來(lái)，希望不就是我自己手制的偶像嗎？于是我又嘗了一口苦膽。四一天天過(guò)去了，吳王并未見(jiàn)起色，而窗前的臘梅卻長(cháng)出了更多的花苞。我有嘗了一口苦膽——復國有望。五憑借著(zhù)吳王對我的信任，我暗地里招兵買(mǎi)馬。昨天看到吳王的時(shí)候，我愈發(fā)想一刀捅死他，但我的理性告訴我：如果沒(méi)一個(gè)人都往吳軍的刀口上撞的話(huà)，那越國就真的要亡了。

　　所以我要等待一個(gè)時(shí)機，把土偶變成神。六吳王的病愈加嚴重了，我躺在床上，仰望星夜。深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，繁星如棋布，我知道，紅日將升，把天空染成鮮血的顏色。七窗前的臘梅鮮紅地，猛烈地迎風(fēng)開(kāi)放，樹(shù)下也落滿(mǎn)了鮮紅的燃屑。我披上鎧甲，走到陣前。我知道，我的夢(mèng)想終將實(shí)現，我的等待終將換來(lái)成功！

等待的作文8

　　等待是一種無(wú)聊又費時(shí)的笨辦法……

　　我不停地看著(zhù)表，望著(zhù)人群來(lái)往的街道�！霸趺催�不來(lái)？”我不停的踱來(lái)走去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的朋友才提著(zhù)大包小包的.東西從街的另一頭跑來(lái)�！癝orry，讓你等了我這么久�！蔽胰跃托α诵�，并沒(méi)有說(shuō)什么，可我心里挺生氣地。我幾乎等了他半個(gè)小時(shí)，可我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做。

　　等待，我們總是在等待，總是被等待所淹沒(méi)，所侵蝕。等待未到來(lái)的朋友，等待食堂的飯菜，等待上課鈴，等待下課鈴，等待明天……我總是在等待中浪費了時(shí)間，當從等待的水池中探出頭來(lái)的時(shí)候，時(shí)間早已飛快的流逝，想把時(shí)間抓回來(lái)卻又抓不著(zhù)。

　　能不能不等待，能不能自己去創(chuàng )造。我們的下一秒是一片空白，我們的明天是一片空白，我們的未來(lái)也是一片空白，為什么要拿等待的空白去填補原有的空白，這不是傻的可笑嗎？

　　看看自己的人生篇章，一大片一大片全是空白，不禁暗自發(fā)笑，笑自己傻得可憐。想拿筆去填寫(xiě)這些空白，可它早已被時(shí)間設為了只讀文檔。而我真正應該填寫(xiě)的，是那些還未到來(lái)的空白。

等待的作文9

　　小雪人在等待，它在等待春姑娘的到來(lái)。冬媽媽說(shuō)：“你真傻！等春姑娘來(lái)了，你就化成一灘水了�！毙⊙┤藚s倔強地說(shuō)：“不，不！我就要化成一灘水滋潤世間萬(wàn)物！”冬媽媽笑了。

　　小鳥(niǎo)兒在等待，它在等待北方春天的到來(lái)。冬媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真傻！南方多溫暖，你又何必回到北方去呢？”小鳥(niǎo)兒卻倔強地說(shuō)：“不，不！我就要回北方，北方才是我真正的家。我要為農民吃害蟲(chóng)！”冬媽媽又笑了。

　　冰河在等待，它在等待春天的暖流與它交接。冬媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真傻！等春天的`暖流來(lái)了，你就要融化了！”冰河卻倔強地說(shuō)：“不，不！我就要融化，我要為大地帶來(lái)生機！”冬媽媽又笑了。

　　太陽(yáng)在等待，它在等待春天潔白的云朵。冬媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真傻！等春天來(lái)了，你就要辛苦工作了，窩在家多舒服！”太陽(yáng)卻倔強地說(shuō)：“不，不！我就要辛苦工作，我要照亮世界萬(wàn)物！”冬媽媽又笑了。

　　孩子在等待，他們在等待春天的到來(lái)；莊稼在等待，它在等待春天融化它脊背上的冰雪；蝴蝶在等待，它在等待春天的芳香·······終于，春姑娘來(lái)了：小雪人化成了水，滋潤土壤；小鳥(niǎo)兒回到北方，為農民除害；冰河化成水，潺潺流淌；太陽(yáng)在發(fā)出溫暖迷人的光芒；孩子們在田野奔跑；莊稼脫去厚重的外袍；百花齊放，五彩繽紛的蝴蝶忙著(zhù)采蜜·········萬(wàn)物散發(fā)出生機。冬媽媽看著(zhù)這一切，笑了。她也是時(shí)候該離去了·······等待，是為了收獲的喜悅；等待，是為了更燦爛的明天......

等待的作文10

　　等待是痛苦而又愚蠢的，它猶如練傻游戲。

　　每天，我都會(huì )因為沒(méi)完成作業(yè)而被老師叫去談話(huà)，而那沒(méi)完成的部分占全部作業(yè)中又是極少量的，因為作業(yè)實(shí)在是太多了。

　　當聽(tīng)見(jiàn)“李江萌，到辦公室去等我”這句話(huà)時(shí)，我的內心猶如壓了一座山。

　　今天，這個(gè)聲音又在我耳邊響起，我不知為什么。不就是忘了簽字嗎，我還是背了很多概念的，搞那么嚴肅，別人連作業(yè)都沒(méi)做完呢，憑什么單說(shuō)我？

　　下課了，我進(jìn)了老師的辦公室，撇著(zhù)身子靠在辦公桌旁，滿(mǎn)不在乎，一分鐘過(guò)去，兩分鐘過(guò)去了……死老師怎么還不來(lái)？這明擺著(zhù)浪費我玩的時(shí)間嘛！想到這，我開(kāi)始想辦法開(kāi)溜了。

　　就在我準備離開(kāi)，揚長(cháng)而去時(shí)，那個(gè)穿黑衣的.老師來(lái)了，勇氣在我心中來(lái)回晃動(dòng)，終天吐出來(lái)，所有事都說(shuō)出來(lái)。

　　“其他同學(xué)都沒(méi)做完，我——我——犯的錯最小，為何說(shuō)我呀？”后半句我實(shí)在不敢說(shuō)，說(shuō)了，會(huì )讓他失去了老師的尊嚴，等于批評老師！

　　“李江萌，你是課代表，不能說(shuō)這種話(huà)！以后再說(shuō)，小心我罰你一千字檢討！”說(shuō)著(zhù)，老師抱起茶就咕嚕了。

　　“知道了！”我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的音回答。老師和其他的老師一起快快活活地談笑風(fēng)生了，好像沒(méi)我這個(gè)人似的。對我那么不在乎，分明是瞧不起我！他們笑十分鐘，我就陪著(zhù)站十分鐘，沒(méi)有教育我，這么站著(zhù)，什么意義都沒(méi)有。合著(zhù)我就是一傻子呀？真不應該服從老師。

　　以后，我再也不進(jìn)來(lái)辦公室了，等老師，完全就是在練傻嘛！

等待的作文11

　　烏藍的天空閃爍著(zhù)無(wú)數顆星星，一彎新月把清輝灑向大地。夏陽(yáng)湖湖面上，輕浪細語(yǔ)，波光瀲滟；湖岸邊，樹(shù)影婆娑，蛙蟲(chóng)共鳴。夜，多么美妙的秋夜啊。忽然，一棵高大茂密的柳樹(shù)上，響起了蟬的叫聲：“知了——知了——知了——”，在這靜謐的湖畔，顯得格外響亮，也格外悠揚。

　　我躡手躡腳地走到樹(shù)底下，仰著(zhù)臉仔細尋找著(zhù)蟬的`蹤影。哈，這不是白費勁么。千萬(wàn)條長(cháng)長(cháng)的柳絲舞動(dòng)著(zhù)，無(wú)數片密密的柳葉翻飛著(zhù)，怎么看得到蟬兒的蹤影呢？側耳傾聽(tīng)，還不止一只蟬在叫呢。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，知道蟬是畫(huà)家的愛(ài)物，跟蜜蜂、蝴蝶、紡織娘、蟈蟈們一樣上得了畫(huà)。這么幾根疏枝，抱著(zhù)一只蟬兒，看得人心里充滿(mǎn)了詩(shī)情，愜意極了。

　　我也喜歡看書(shū)，最近電視“科教頻道”上的昆蟲(chóng)節目，主持人與讓?亨?法布爾一同為我們介紹了昆蟲(chóng)的生活。讓?亨?法布爾是著(zhù)名的科學(xué)家，他著(zhù)有昆蟲(chóng)十大卷，書(shū)中向我們介紹了昆蟲(chóng)豐富而又多姿多彩的生活情態(tài)。電視節目中，主持人把蟬人格化了，先寫(xiě)了幼蟲(chóng)鉆出地面變成成蟲(chóng)，再寫(xiě)了成蟲(chóng)產(chǎn)卵孵出幼蟲(chóng)，然后鉆入地下，經(jīng)過(guò)“四年黑暗中的苦工”，到了七月初夏至前后，幼蟲(chóng)鉆出地穴，來(lái)到地面，蛻去外皮，成了蟬，爬上樹(shù)頂。我用筆在筆記本上記下了這樣的一句話(huà)：四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè )，這就是蟬的生活。

　　我完全被震驚了。

　　在經(jīng)歷了一切困境、磨練和等待之后，蟬兒們在燦爛的陽(yáng)光下演奏著(zhù)屬于自己的成功之歌，即使秋風(fēng)起后即將死亡，它們仍在演奏，仍在高唱。它們仿佛在向全世界宣布：

　　生命只有在經(jīng)歷了等待之后，才會(huì )綻放出最輝煌的姿態(tài)與最燦爛的光芒！

　　沒(méi)錯，夏天是蟬兒們的等待，四年的等待。

　　我再次抬頭仰望，聆聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的蟬聲，送上了我對蟬兒們的敬意。

等待的作文12

　　這世間，相識的人本來(lái)就不多，還要在成長(cháng)之路上一路的遺失、遺忘。最后剩下的或許真的只有自己了。--過(guò)客的含義我想我們每個(gè)人都最能體會(huì )了，因為多少我們曾經(jīng)也是別人的過(guò)客，終于不久別人也必將是我們的過(guò)客，如此往返，如此匆忙，如此不知所錯。--等待很美，可等待空白的日子很慘。罷了，罷了。

　　曬過(guò)陽(yáng)光，曬出的是離愁別緒，是那份想要的寧靜與灑脫，這就夠了。不是嗎？--在如此靜好的時(shí)光了，讓思緒從遠古穿向未來(lái)，或許有些過(guò)于飄逸了…但也無(wú)妨…--人是沒(méi)有過(guò)多的能力的.，更何況我們永遠只是自己，就算演繹的再精彩也會(huì )重歸于自我，這是注定的，無(wú)法改變。--從陽(yáng)光升起曬到落下，再一次的重新感受，心痛，徘徊，失落，又歸于寧靜，我們又有多少笑話(huà)可以笑的出聲來(lái)呢？沒(méi)有，有的只是那皺巴巴的臉和那走不動(dòng)的雙腿……--寫(xiě)信…告訴以后的自己說(shuō)這是個(gè)笑話(huà)，苦澀的嘴唇恐怕再也無(wú)法笑了吧！人有時(shí)真的很可悲……

　　我不懂了，真的不懂了，為何會(huì )如此這般呢？又為何苦苦尋求的事物在喜悅過(guò)后又是苦澀呢…--不想懂得，真的不想懂得了，懂得后的生活好假，好累，好不堪入眼啊，停止，好想讓一些事物停止，可終究知道它是無(wú)法停止的……--那不堪入眼的回憶消失吧…永遠的消失…--寫(xiě)在最下方：-心在空蕩的街角隨意的飄動(dòng)…我坐在陽(yáng)臺仰望那天空…-

等待的作文13

　　生活需要等待：等待機會(huì )的降臨，等待朋友的到來(lái)，等待別人的贊美，等待自我的成長(cháng)……大自然中也充滿(mǎn)等待：種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待……

　　籠中的小鳥(niǎo)在等待。抬頭望，天湛藍無(wú)邊；探身望，前方遼闊深遠。低頭，嘆息。湛藍的天不屬于我，遼闊的路也成了遙不可及的夢(mèng)。我在等待，等待掙脫枷鎖的機會(huì )，等待重歸自由之身，等待重新展翅高飛的那一天。

　　忠犬在等待。它站在地鐵站門(mén)口，從早晨等到中午，從中午等到下午，從下午等到晚上……它在等待，等待出門(mén)在外的主人回來(lái)，回到它的身邊。

　　小草在等待。它在干枯的土壤里奮力向上伸展，可土塊太硬了，很難突破。它開(kāi)始耐心等待，等待一場(chǎng)春雨來(lái)臨，浸潤大地，它就可以破土而出，鉆出地面，看到地平線(xiàn)以上的世界。它在等待，等待一陣清風(fēng)，等待新鮮的氧氣，等待同伴們的到來(lái)。

　　花蕾在等待。它在土地之上，天空之下，靜靜地守望。它在等待，等待一縷陽(yáng)光，等待一陣清風(fēng)，等待一場(chǎng)細雨，等待綻放的時(shí)刻。

　　魚(yú)兒在等待。它們在漁網(wǎng)中掙扎，在出水時(shí)嘆息，在咬魚(yú)餌時(shí)后悔。它們在等待，等待可以回歸大海的那一天，那一時(shí)刻。

　　殼中的雞仔在等待。它在等待羽翼豐滿(mǎn)的剎那，在等待沖破“封印”的契機，在等待破殼而出的時(shí)刻，在等待看到天日的歡欣雀躍。

　　人類(lèi)也在等待。等待科技能有更偉大的創(chuàng )新，等待飛天夢(mèng)的.逐一實(shí)現，等待文化水平的大幅度提升，等待社會(huì )文明的發(fā)展與進(jìn)步……

　　等待是一種獨特的生活態(tài)度，等待是一種矢志不移的守望，是對夢(mèng)想不離不棄的勇敢堅持。

等待的作文14

　　光明，是黑暗的等待；雨水，是大地母親的等待；秋天，是農民伯伯的等待……

　　等待，這個(gè)詞看似雖然很渺小，但是有時(shí)，它的意義也是非常之大的——

　　記得小時(shí)候，我因為看中了一個(gè)玩具，要媽媽給我買(mǎi)。但媽媽說(shuō)我的玩具已經(jīng)夠多了，便不給我買(mǎi)，我很不開(kāi)心，便賭氣跑出了家門(mén)。那是正是寒風(fēng)凌冽的冬季，但我只穿了一件薄薄的毛衣，凍得我直哆嗦，但因為正在氣頭上，不想回家。

　　于是我便躲在一處樓房的屋檐下，可一陣陣的寒風(fēng)向我刮來(lái)，仍舊冷的我噴嚏連連，直發(fā)抖！但就在那時(shí)，我看見(jiàn)在不遠處，有一個(gè)十分弱小的身影，正在四下張望著(zhù)，嘴里還不停地喊著(zhù)什么。于是，我朝那里走進(jìn)了幾步。��！我看清了，那人正是我的母親，正在焦急的等待著(zhù)我的回來(lái)，不停地在呼喚著(zhù)我的名字，手中還拿著(zhù)一件我的厚羽絨服。

　　在靠近一些，月光灑在她的臉上，露出了臉上兩行清晰的淚痕。我再也忍不住了，鼻子一下子酸了，眼眶頓時(shí)充滿(mǎn)淚水，飛奔著(zhù)向母親跑去。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，露出了驚喜的神情，一把把我給抱住，馬上幫我把衣服穿上。但摸到了我冰冷的`雙手后，眉頭立馬又緊皺起來(lái)：“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，真把我給急死了，這么冷的天還穿這么少的衣服，不凍壞才怪呢！”。

　　突然我感受到了濃濃的母愛(ài)，好像有一股暖流從我的身體里經(jīng)過(guò)，這比穿十件羽絨服都暖和。我哭泣著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽是我的不對，惹你生氣了，我知道錯了�！倍鴭寢寗t擼著(zhù)我的頭發(fā)，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，要知道你是媽媽的唯一、媽媽的全部，媽媽會(huì )永遠等待著(zhù)你，直到永遠、永遠……”

　　母愛(ài)，是一種多么偉大的力量��！我從中深深的體會(huì )到了，這種濃濃的愛(ài)��！

等待的作文15

　　觸摸著(zhù)月色，恍惚飄渺不定時(shí)隱時(shí)現，我的等待也充滿(mǎn)了未來(lái)世界的未知色彩。

　　“風(fēng)飄啊飄，飄入我的心中，云搖啊搖，搖進(jìn)我的夢(mèng)鄉，小小姑娘上學(xué)該遲啦�！迸f時(shí)鄉下的歌謠，如今在歲月的腐蝕下只記得歌詞卻早已忘了調。兒時(shí)玩伴僅僅剩下若有若無(wú)的嬉笑聲，面孔模糊不清，歲月一直在像個(gè)小孩子一樣總愛(ài)對著(zhù)我們開(kāi)著(zhù)我們不愿承受起的玩笑。是我一直在執著(zhù)著(zhù)什么嗎？一直抓住泛黃年歲的尾巴不肯松手。

　　青石階如今還留著(zhù)我的足跡，家鄉中的墻壁還刻著(zhù)我頑皮玩鬧留下的痕跡啊，一切都還在，我的等待你為何不再珍惜現在啊。斑駁時(shí)光，淺淺池塘，如今你可還好，我的奶奶？自我離去我便很少見(jiàn)你，是否歲月開(kāi)的玩笑也降臨在體弱多病的你身上？何處再去尋您帶著(zhù)我爬山涉水到處闖蕩的曾經(jīng)�！吧倌昀砂�，你何時(shí)回家，你年老的母親還在那小茅屋等著(zhù)你。啊”自古留下的.歌謠一句一句不絕于耳。

　　”乖，不疼不疼，奶奶帶你去買(mǎi)糖吃�！鼻埔�(jiàn)著(zhù)奶奶翻開(kāi)用了許久卻一直珍惜不肯扔掉的小破布包著(zhù)那一角、兩角、一塊、兩塊,顫抖著(zhù)手把錢(qián)拿給店家。在我無(wú)理取鬧臭著(zhù)臉鬧脾氣的時(shí)候是我年老的奶奶耐著(zhù)性子哼著(zhù)歌謠哄我入睡。一步一步帶著(zhù)我成長(cháng)，我的童年點(diǎn)滴都是我和藹可親的奶奶。慢慢長(cháng)大了，便遠離了您，有了自己的世界，您的身影便再沒(méi)在我的生活中出現。我是多么多么想再見(jiàn)見(jiàn)你，摸摸獨自守著(zhù)孤獨的老房子的您，念舊的你不肯離開(kāi)生活了大半輩子的地方，那是您僅剩下的等待了吧。

　　而我的等待便是您了，我愿化作你夢(mèng)中的小鳥(niǎo)為您唱首長(cháng)相守！

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