等待的作文常用【15篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待的作文1

　　秋雨綿綿繞我心，我心響應綿綿雨，那無(wú)盡的思念化為秋雨，那是種“剪不斷，理還亂”的情思。

　　女子是誰(shuí)在你那嬌美的臉龐上狠下心的寫(xiě)了離愁，女子你又在為誰(shuí)“梳洗罷，獨倚望江樓”?女子是誰(shuí)讓你“腸斷白蘋(píng)洲”?女子為何要讓自己在等待中成為一朵謝了的蓮花?

　　如果可以請別讓我的馬蹄經(jīng)過(guò)你的身旁，如果可以請別讓我對你的等待產(chǎn)生內疚，是我達達的馬蹄給你帶來(lái)了一絲期望，可那馬蹄并未為你停留，而與你擦身而過(guò)，我知道在那一剎那間揉碎的是你那顆裝滿(mǎn)了思念與盼歸的心，是你那深如清泉的雙眸告訴了我，你那明亮的'雙眸在我被你定為過(guò)客的一瞬間黯然失色了。

　　不，如果可以，我要依然路過(guò)你的身旁，至少那樣也會(huì )讓你的心頭有所蕩漾，我不愿你的心海在無(wú)盡的等待中流逝，更不愿你的愛(ài)在流逝中枯萎。對，我的馬蹄必須在你的耳旁響起，只有那樣，才不會(huì )讓的身心被等待麻痹。不信，你看，你的臉上綻出了一朵蓮花，只可惜它的花期太短，那么快的又選擇了離去。

　　如果真的可以，請讓我的馬蹄只帶來(lái)美麗，趕走憂(yōu)傷。不要讓美麗來(lái)修辭錯誤，讓它與歡聚相依。女子，為何我不是你的歸人?女子為何我不可以成為留在你臉上的那朵嬌蓮?

　　女子，如果可以我想成為歸人而不是過(guò)客。你可明白我被你的等待打動(dòng)，你可知曉我為你的愁思痛心，你可懂得我想為你逐走哀愁的心情?

　　但一切都不是那樣，如果永遠僅是如果，若你的等待仍在繼續，我只不過(guò)是一個(gè)不小心扔了一塊石頭打碎了你平靜等待的心田的過(guò)客而已。不是嗎?那是喜還是愁，是悅還是痛，都留給了等待中的你獨自品味。

　　再當我打江南走過(guò)，我再也沒(méi)看到那等在季節里的容顏，你定是盼回了歸人，你的蓮花定找到了堅守它的勇士，你的雙眸定再不會(huì )黯然失色，如果可以，請允許這成為事實(shí)，如果可以，請讓這無(wú)盡的等待到此為止。

　　秋雨斷了，稀稀疏疏的打在了我的額上，我知道你的愁緒定被歸人收起了。

等待的作文2

　　高三后，我們學(xué)校每周要上六天課了。而我們市其他學(xué)校也差不多，所以我們這屆高三都漸漸忙了起來(lái)。

　　以前高二高一時(shí)，我總愛(ài)和一個(gè)初中的朋友周六去玩游戲，即使有別的人叫我，或是又什么別的事，我也是能推掉就推掉，因為我總是更喜歡和他在一起。和他在一起總是無(wú)拘無(wú)束，不必想著(zhù)什么該說(shuō)、什么不該說(shuō)，也不用為了話(huà)題苦苦發(fā)愁，他也是一個(gè)十分有趣的人，所以我總是喜歡和他在一起玩。

　　但是上了高三后我們只放一天假了，雖然我還能出來(lái)，但是他家長(cháng)管得很?chē)�，不準他周末出�?lái)玩了，要好好為高考復習。上周找他玩時(shí)，他說(shuō)***媽不讓出來(lái)，只能下次，但是過(guò)了一會(huì )又說(shuō)可能得國慶節了，甚至以后都很難說(shuō)。我突然感覺(jué)十分失落，覺(jué)得失去了什么。和他一起玩總是我最快樂(lè )的時(shí)光。記得暑假時(shí)，我每天都等待著(zhù)六點(diǎn)的到來(lái)，好像整天最重要的時(shí)光就是六點(diǎn)這個(gè)時(shí)間，因為他要六點(diǎn)才能下課，所以我們之后才可以去玩。

　　盡管他出不來(lái)，我大可以找其他人玩，或者和其他人干別的事情，但是卻總是沒(méi)有原來(lái)那樣有趣了。我不甘愿就這樣，我心里還懷著(zhù)一絲希望，所以這周末我照樣等著(zhù)他發(fā)消息。早上有個(gè)同學(xué)找我，但是被我拒絕了，如同我一天前拒絕別人時(shí)一樣，盡管他出來(lái)的可能性渺茫，但是我也愿意賭一把。下午本該睡覺(jué)時(shí)，我并沒(méi)有睡，而是等到了一點(diǎn)半，因為我們之前周六出去玩的時(shí)候一般都是一點(diǎn)左右。一點(diǎn)半過(guò)后，我十分不愿接受現實(shí)地躺到了床上，但我還是把聲音開(kāi)到最大，以防我睡著(zhù)了他發(fā)消息。

　　剛剛躺下，就聽(tīng)見(jiàn)有人找我，激動(dòng)地我急忙清醒過(guò)來(lái)打開(kāi)手機，結果是無(wú)關(guān)緊要的消息，于是我便滿(mǎn)懷失望地繼續睡下。睡意朦朧的時(shí)候總感覺(jué)他應該找我了，于是我又一次打開(kāi)手機，結果一個(gè)信息都沒(méi)有。我還是睡下了。

　　最終，等了一天也沒(méi)有他的消息，我開(kāi)始想，萬(wàn)一他以后真的.出不來(lái)了呢，萬(wàn)一整個(gè)高三都出不來(lái)了呢，要是高考之后見(jiàn)他，會(huì )不會(huì )生疏呢?或者說(shuō)，還能再見(jiàn)嗎?

　　思念的情緒在我心中醞釀，我才知道我當時(shí)有多么快樂(lè )，我才知道那時(shí)每周六和他出去對我有多大的意義。我們總是懷念已經(jīng)失去的東西，但也該珍惜眼前了。我也要在這一年好好學(xué)習，我相信，我們一定能一年之后再見(jiàn)!

等待的作文3

　　我永遠都忘不了那個(gè)寒冷的冬日黃昏，一個(gè)小女孩站在街頭久久的等待著(zhù)……

　　那個(gè)周二，媽媽說(shuō)放學(xué)后會(huì )來(lái)接我，還叫我等待一會(huì )，站在學(xué)校門(mén)口不要動(dòng)，我聽(tīng)到工作繁忙的媽媽竟然破例來(lái)接我放學(xué)，我十分開(kāi)心。

　　放學(xué)后，我一蹦一跳的跑到平時(shí)與我一同回家的小伙伴面前，驕傲地說(shuō)：我今天不和你們一起回家了，我媽媽今天來(lái)接我。我神氣地站在那里，他們都十分羨慕。

　　已經(jīng)放學(xué)十分鐘了，同學(xué)家長(cháng)都陸陸續續回家了，校園內的人寥寥無(wú)幾。媽媽還沒(méi)有來(lái)，我坐在保安室里的凳子上，百無(wú)聊賴(lài)，雙腳不停地晃動(dòng)著(zhù)，把桌子踢得咣當咣當響，我不停地向校門(mén)口張望著(zhù)，仍不見(jiàn)媽媽的蹤影，好無(wú)聊呀，我在心里默念著(zhù)……

　　這段時(shí)光不好挨，我盯著(zhù)墻上的時(shí)鐘，聽(tīng)著(zhù)滴滴答答的聲音，看著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝。我用手指敲著(zhù)桌子，輕輕地哼出了一首小調，我的目光四處游蕩著(zhù)，實(shí)然停留在了一張海報上面，那是一張食品廣告，上面是一個(gè)快餐店新推出的漢堡，看起來(lái)可真誘人，我久久的.注視著(zhù)，想像我吃到了它，它的口感、它的味道、哧溜一聲，口水流了出來(lái)……

　　就這樣，不知不覺(jué)中，半小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我逐漸有些著(zhù)急了。借了保安伯伯的電話(huà)，極其認真地按下媽媽的電話(huà)號碼，生怕按錯了一個(gè)數字，我滿(mǎn)懷希望地按下播打鍵，等待著(zhù)，電話(huà)通了，我十分開(kāi)心，可是媽媽沒(méi)有接，電話(huà)里只傳來(lái)機械的女聲。但我不死心，但第二次還是這樣，第三次、第四次……媽媽的電話(huà)都自動(dòng)掛斷了，我也已經(jīng)心灰意冷了。

　　我背上書(shū)包，踉踉蹌蹌地向校門(mén)口跑去，我繼續焦燥不安地等待著(zhù)。

　　那天可真冷��！

　　呼嘯的北風(fēng)從袖口灌入，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我像個(gè)冰雕一般地佇立在校門(mén)口，雙眼無(wú)神地凝望著(zhù)路面，看著(zhù)飛奔的車(chē)，來(lái)往的人，久久的……

　　我逐漸明白了什么。

　　就這樣，下班回家的班主任發(fā)現了躲在角落里啜泣的我，她馬上打電話(huà)給媽媽?zhuān)�片刻后，急急忙忙、慌慌張張的媽媽趕到了我跟前。我忘了媽媽為什么沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我的理由，我只記得我哭很傷心，哭得久久不能自己。媽媽也哭了，眼里噙滿(mǎn)了淚水，不停地摟著(zhù)我說(shuō)：“對不起、對不起�！痹跍I眼朦朧中，我看到天空中多了一抹橘紅，太陽(yáng)逐漸暗淡。

等待的作文4

　　今天是我作文競賽的日子。早晨我很在就起來(lái)了，與此同時(shí)爸爸媽媽也起床了。

　　雖然我不止一次的參加比賽，但心里還是忐忑不安。我站在窗臺上，一絲陽(yáng)光照耀了我，這是大街上人還很稀少，我看著(zhù)他們，對他們來(lái)說(shuō)今天也許還是個(gè)平常的一天，但對我就不同了。

　　一縷秋風(fēng)吹過(guò)，我感到?jīng)鏊瑯O了，心里倒也輕松了許多。爸爸走到我旁邊，對我說(shuō)，不要緊張。我答應了。

　　“一篇好的文章來(lái)源于生活，但有高于生活，所以你要仔細觀(guān)察，我現在就給你出道題，就是寫(xiě)一段大街上的情景�！蔽蚁肓讼�，答：“這還不容易，只要從人的動(dòng)作申請，還要描寫(xiě)周邊的.景物�！卑职譂M(mǎn)意的笑了笑。

　　吃完早飯之后，我們很快就出發(fā)了。一路上我都呆呆的看著(zhù)窗外，心想：不知會(huì )出什么材料的作文，字數要求多不多？但我越想越亂，最后也懶地想了，便自言自語(yǔ)：“這有什么可緊張的，只要我細心觀(guān)察仔細審題就行了。說(shuō)罷，自信心又長(cháng)了幾分。此時(shí)還有一半的車(chē)程，而我剩下的仿佛只有等待，等待著(zhù)到考場(chǎng)：也等待著(zhù)作文題目的迎接。

　　不知過(guò)了多久才到達考場(chǎng)，時(shí)間仿佛蝸牛爬行那么慢，但有好似流水般飛快，總之，可能我永遠也不知等待了多久。校門(mén)口人來(lái)人往，好不熱鬧。有的上前看在哪個(gè)考場(chǎng)，有的則跟同學(xué)說(shuō)笑，還有的拿著(zhù)書(shū)本準備著(zhù)。而我看完在哪個(gè)考場(chǎng)后，就呆呆的在那里等著(zhù)。

　　過(guò)了幾分鐘開(kāi)校門(mén)了，我算在的考場(chǎng)時(shí)314號教室。我回頭看了一眼校門(mén)，不知怎磨得有些依依不舍，爸爸在門(mén)口站著(zhù)，他微笑著(zhù)，眼里充滿(mǎn)期望，”記住千萬(wàn)不要緊張，審好題目�！八�提醒了我最后一句。而我也暗自說(shuō)：”我能行！“

　　我走進(jìn)考場(chǎng)，深吸一口氣，又過(guò)了幾分鐘，老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)”春風(fēng)，是冰河的等待，收獲，是秋天的等待，陽(yáng)光是大海的等待�！笨戳T我心想：題目是等待，那我等待什么呢？我思考了起來(lái)，構思完就動(dòng)筆寫(xiě)了。

　　文章就到此結束了，此時(shí)我灑脫了很多，因為我已經(jīng)盡力了，剩下的只有等待。正如基督山伯爵說(shuō)的“人類(lèi)最大的智慧就包含在這兩個(gè)詞之中，就是”等待和希望“。

等待的作文5

　　��！四場(chǎng)考試考完了，心中的四塊石頭也就紛紛落地了�，F在就只有苦苦的等待考試的分數了。我想我這次無(wú)論哪一門(mén)學(xué)科，都沒(méi)有自己理想的成績(jì)。

　　比如說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試一結束回過(guò)神來(lái)一想，語(yǔ)文試卷反面里的口語(yǔ)交際，讓我們寫(xiě)江山名人，而我就感覺(jué)跟眼瞎了一樣，寫(xiě)偏題，寫(xiě)成了黃繼光，黃繼光是抗戰英雄，我人物都選錯了，那下面的就更不要說(shuō)了，肯定是錯的。這里就5分被我給丟了，哎，我對自己也是無(wú)語(yǔ)了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。

　　在科學(xué)考試時(shí)，我本來(lái)這門(mén)功課就差，再加上后面的.實(shí)驗題，有點(diǎn)難。我想著(zhù)先易后難，先把會(huì )做的做起來(lái)，再到后面空余的時(shí)間來(lái)思考這一道難題。結果，到最后還是不會(huì )做，只能拿來(lái)蒙了。

　　考完四門(mén)學(xué)科后，下課還跟同學(xué)們對照了一下答案，發(fā)現數學(xué)中錯了三個(gè)填空題，一個(gè)選擇題,后面兩小題的解決問(wèn)題，光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會(huì )不會(huì )再錯，弄得我心里心驚膽跳的，而這些心理想法都由于自己在考試時(shí)，太不小心了，就是因為四個(gè)字---粗心大意。如果細心一點(diǎn)，就不至于這樣了。

　　對于這上面三門(mén)功課的成績(jì)等待，我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看見(jiàn)班長(cháng)柴歆懿在我們班群上問(wèn)成績(jì)，一看，她每一門(mén)學(xué)科都在95分以上。這時(shí)，我想起自己所錯的題目，已經(jīng)扣了那么多分了，心里頓時(shí)涼了半截。想問(wèn)成績(jì)，但又不敢問(wèn)，心想：我學(xué)習成績(jì)本來(lái)就不好，加上這次發(fā)揮失常，會(huì )讓媽媽在那些家長(cháng)面前丟臉，自己會(huì )讓那些同學(xué)嘲笑，讓我左右為難。我又仔細想了想,成績(jì)早晚也要知道,反正伸頭一刀,縮頭也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自問(wèn)姜老師成績(jì)，姜老師遲遲沒(méi)有回我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就像老蝸牛爬一樣，我的心就像貓抓似的難受。

　　哎！等待的滋味不好受��！

等待的作文6

　　著(zhù)急忙慌地趕到公交車(chē)站牌處，急促的呼吸著(zhù)，抬手一看，手腕上，時(shí)針正好指向12�！鞍�，還是晚了一步�！毙睦镉行┦�落。望著(zhù)前方剛走到拐彎處的公交車(chē)，我不禁懊惱剛才為什么不跑的更快些。平復著(zhù)剛才因跑步而激動(dòng)的呼吸，已經(jīng)六點(diǎn)整了。既然事已至此，只能接受，并且要樂(lè )觀(guān)的接受。

　　望著(zhù)被夜色籠罩的城市，心情漸漸平靜下來(lái)。雖然錯過(guò)了第一班公交車(chē)，但其實(shí)也沒(méi)什么，再等下一班車(chē)好了。畢竟很少有時(shí)間觀(guān)察我生活的城市！這也算是因禍得福了。

　　站牌不遠處有一個(gè)路燈，盡職盡責的守衛在那里，發(fā)出暖黃的光，為夜色中的城市添了一份溫馨。黃暈的光，鋪在地面上，靜靜的觀(guān)望著(zhù)一切。學(xué)校前方特意放置了一個(gè)紅綠燈，這個(gè)時(shí)間還真是堵車(chē)高峰期。望著(zhù)一輛一輛的車(chē)停在我前方，又離開(kāi)，宛若生活。我們每個(gè)人都是這樣，分分散散，聚聚合合，終究都是要離開(kāi)的。

　　正當我傷感時(shí)，一股凜冽的風(fēng)將我的思緒拉了回來(lái)，好吧，寒風(fēng)還在陪著(zhù)我，它還沒(méi)走。我趕忙把衣服拉緊，圍巾重新圍好。暖和！圍巾是個(gè)好寶貝。

　　望著(zhù)對面的奶茶店，我看了看手腕上的`表，算了一算。大概還有五分鐘的時(shí)間車(chē)才能來(lái)。嗯，只有五分鐘，怎么辦？好想買(mǎi)一杯熱乎乎的奶茶，搓了搓冰冷的雙手�！叭f(wàn)一我剛買(mǎi)完奶茶，走到奶茶店門(mén)口，看見(jiàn)車(chē)送我面前跑過(guò)，那怎么辦？”如果真是那樣的話(huà)，我還只能說(shuō)，真的是太“幸運”了。怎么辦呢？想喝奶茶，但又怕再次錯過(guò)車(chē)，我急得直跺腳�！盎丶乙材苜I(mǎi)”，我安慰自己，“但現在想喝啊”，“已經(jīng)錯過(guò)一次了”，“那再錯過(guò)一次也無(wú)妨”。我深思熟慮過(guò)后，決定，先去買(mǎi)杯奶茶。哈哈，奶茶最重要。

　　剛走了兩米，意外的發(fā)現，車(chē)來(lái)了。好吧，看來(lái)我與那邊奶茶無(wú)緣了。過(guò)了一會(huì )兒，我便釋?xiě)蚜�，因為要回家了啊�?/p>

等待的作文7

　　等待，永遠讓人感到是如此的漫長(cháng)。不錯，我種的一株驅蚊草它在準備發(fā)芽的一周中，我仿佛過(guò)了幾十年……今年九月初，我在一個(gè)個(gè)驅蚊果實(shí)中收獲了一小把驅蚊花的種子。我把這些種子種在一個(gè)空閑的大花盆里，并澆了一些水。第二天，我滿(mǎn)以為那些種子會(huì )生根發(fā)芽�？墒屡c愿違，花盆中并沒(méi)有出現“綠洲”，依然是一片“荒漠”。我頓時(shí)有些失落，只用小花灑輕輕潑了幾滴水，便離開(kāi)了。

　　第三天，花盆中依舊一片荒涼，沒(méi)有一絲生機。我頓時(shí)心灰意冷，可轉念一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢，也許是它們在蘊足氣力，發(fā)芽后會(huì )一鳴驚人。我再一次懷著(zhù)失落扭身離開(kāi)了。接連三天，我照舊懷著(zhù)一絲渺茫的希望，看看那一個(gè)被我冷落的大花盆。然而，我一無(wú)所獲，空手而歸。種下種子已經(jīng)一周了，第七天，我再一次光臨那片寂寞的“沙漠”，當我又一次滿(mǎn)懷失落準備離開(kāi)時(shí)，營(yíng)養土下的一抹綠色像吸鐵石般吸引了我的目光，起初，我以為這是一片綠色的小垃圾，便用小鏟子碰了碰。但這不是錯覺(jué)，這是期盼已久的 “綠洲”。

　　我欣喜若狂，用小花灑潑了幾次水，這片“綠洲”更有光澤，更有生氣，更有活力了！不過(guò)，這只是跨過(guò)了小芽人生中的第一道坎坷。接下去，開(kāi)花結果才是小芽面臨的“20xx”。發(fā)芽了以后，我每天給它潑水，好讓它長(cháng)得更好，更健康，更茁壯！等待開(kāi)花，又是一段漫長(cháng)的時(shí)刻。在接下來(lái)的一個(gè)月中，小芽只是在長(cháng)“身高”，絲毫沒(méi)有開(kāi)花的`意思。我仍舊堅持不懈地照顧它，我清楚地記得，在今年9月24日，那已有二十厘米的花莖結出了幾個(gè)小花苞，晶瑩剔透，里面的花蕊清晰可見(jiàn)，宛如一顆顆光彩奪目的鉆石。今年十一長(cháng)假，有兩顆“鉆石”開(kāi)花了，那個(gè)香呀，十幾米外都能聞到，我十分振奮，因為我一個(gè)多月來(lái)對它的照顧沒(méi)有白費。興許有人會(huì )問(wèn)，秋冬兩季沒(méi)有蚊子，種驅蚊花干啥？那我就告訴你，這種花會(huì )發(fā)出一種對人有益，對蚊有害的氣體，能讓在冬眠的蚊子不知不覺(jué)死亡。等待雖然漫長(cháng)而乏味，但它最后的結果會(huì )讓你覺(jué)得那一切都值得！

等待的作文8

　　等待是一種美，等待而得來(lái)的成果相信也是最美好的，學(xué)會(huì )等待更是每個(gè)人所需要的，他能教會(huì )我們耐心和心平氣和，不要總是浮躁，平靜下來(lái)處事。

　　還記得小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師鼓勵我們寫(xiě)作文投稿，我當時(shí)語(yǔ)文還可以，于是當天晚上構思了很久，畢竟是投稿嘛，當然很慎重啦！

　　第二天，我把我的想法告訴了老師，老師說(shuō)，不錯，很有想法。我聽(tīng)了之后，很有信心，也不能辜負老師對我的期望啊，我一定要努力。晚上，我打了好幾遍草稿，都不滿(mǎn)意，十點(diǎn)多了還沒(méi)睡覺(jué)，不過(guò)，我熱愛(ài)寫(xiě)作文，連時(shí)間都忘了，還是媽媽進(jìn)來(lái)提醒我：“寶貝，快睡吧，既然材料已經(jīng)有了，只差語(yǔ)言了，可以去跟老師探討一下的，加油，我相信你一定可以的！”含著(zhù)眼淚睡了。

　　隔天，又有了靈感，打好了草稿，又經(jīng)老師修改了一次，就這樣完工了

　　接下來(lái)的一個(gè)星期，我一直去問(wèn)老師有沒(méi)有消息，老師都搖搖頭。每當我沮喪地低下頭，我內心的呼聲不斷，要相信自己啊，想想你當初的堅定，努力總會(huì )有回報的老師那么辛苦地指導你，要相信你會(huì )成功的。

　　還是每天都去詢(xún)問(wèn)老師，可是始終沒(méi)有結果，我的自信心真的要被摧毀了。沒(méi)關(guān)系，畢竟第一次投稿嘛，我無(wú)所謂了。這樣安慰自己，可我真的放得下嗎？唉，誰(shuí)知道呢？每個(gè)人當然都希望自己是最美好的那一顆星，可是，那只是一個(gè)夢(mèng)想，一切都要靠自己努力去爭取的，錯過(guò)的就不會(huì )再回來(lái)。有的'時(shí)候，它就近在咫尺，你看不到也摸不到，但你感受得到；但有的時(shí)候，它遠在千里，只能等待它的到來(lái)，你卻無(wú)力去爭取。命運就是戲弄人的嗎？我還是堅信付出就會(huì )有回報，并且我熱愛(ài)，這一切都不會(huì )荒廢！

　　終于有一天，老師微笑著(zhù)進(jìn)入教室，還拿著(zhù)一封信。老師站了一會(huì )兒，終于發(fā)話(huà)了：“我班的同學(xué)積極投稿，終于，她有了收獲，這是屬于她的榮譽(yù)，并且，她的文章還登在了學(xué)生報上，讓我們掌聲祝賀她！”我又淚水盈眶，真的不可思議，原來(lái)杳無(wú)音信讓我喪失過(guò)無(wú)數次信心，可是我的堅信也沒(méi)有荒廢，得到了豐厚的果實(shí)。收獲，是秋天的等待，等待，并快樂(lè )著(zhù)，那種充滿(mǎn)期待和迫切感的心情也不知多久沒(méi)有再擁有了，真的相信，等待是一種美！

等待的作文9

　　任何值得擁有的東西都值得等待。

　　——題記

　　慘淡的陽(yáng)光灑向大地，一向溫暖的太陽(yáng)竟也變得如此蒼白。走在街道上，路人們都行色匆匆，很少有人能欣賞街邊的風(fēng)景。我走在路上，記憶卻隨著(zhù)腳步開(kāi)始倒帶……

　　春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。這是適合播種的好日子。為了體驗一下，我也在院子里種幾朵向日葵。我先把幾粒種籽撒到土中，再澆上水，一切便大功告成了。我的腦海中幾乎能浮現出它們向陽(yáng)開(kāi)放的模樣了。

　　過(guò)了一個(gè)星期，回到奶奶家。我直奔院子，卻沒(méi)有看見(jiàn)向日葵花。在原來(lái)我種花但我地方，我只能看見(jiàn)一堆野草。向日葵呢?我心正疑惑著(zhù)，想著(zhù)把這些草給拔掉。這時(shí)，媽媽卻從家里走了出來(lái)，帶著(zhù)莫名其妙的眼神看著(zhù)我：“誒，你干什么呢，你不是上個(gè)星期才種了向日葵嗎?”

　　我說(shuō)：“但是我現在找不到向日葵了，這里只有野草。是不是奶奶把它拔掉了?”

　　媽媽哈哈大笑起來(lái)：“每朵花都要經(jīng)歷很長(cháng)的磨練才可以綻放的，向日葵也是,它們可能會(huì )被人瞧不起，或者踐踏。這些你眼中的.野草，正是向日葵的幼苗啊。每個(gè)生物，都有自己的成長(cháng)期，你不也是嗎?它們時(shí)時(shí)刻刻都在為開(kāi)花做著(zhù)準備呢。有時(shí)候，人生不一定要獲得多少的成就，而是要享受你獲得成就的過(guò)程。你也學(xué)過(guò)拔苗助長(cháng)的故事吧，這個(gè)寓言不就是告訴我們不能急于求成嗎?所以呢，你也要學(xué)會(huì )等待。有些事情，是急不了的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，若有所思。

　　后來(lái)，我不再急不可耐的讓它開(kāi)花，而是靜靜的觀(guān)察著(zhù)它，能看到它的成長(cháng)，我也感到頗有成就。

　　一個(gè)半月后，我再次懷著(zhù)欣喜的心情奔向奶奶家，這一次，我沒(méi)有失望。向日葵朵朵向陽(yáng)開(kāi)放，葉如蒲扇，花若金盤(pán)，茁壯挺拔，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光。我趕緊用照相機，記錄下這美好的時(shí)刻。

　　人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì )等待。等待，是一種享受。

等待的作文10

　　那天的陽(yáng)光柔軟，天藍若海。洇出一縷縷金色光線(xiàn)，溫暖的氣息洋溢在空氣中，我只穿一件單衣便蹦蹦跳跳出了門(mén)，身后傳來(lái)媽媽的喊聲：“多穿點(diǎn)��！晚上冷……”而我不以為然，天色這么好，怎么會(huì )冷呢？

　　傍晚時(shí)分，天幕灰暗，陰云聚攏，遮住了陽(yáng)光，天色說(shuō)變就變，不一會(huì )竟掉起了雨點(diǎn)。坐上校車(chē)，雨淅淅瀝瀝沒(méi)有停的跡象，雨滴打在車(chē)窗上留成一串串銀線(xiàn)，發(fā)出噼啪的響聲。雨滴濺到地上，水坑蕩起一圈圈的波紋，雨越下越大，溫度漸漸轉涼，即使在校車(chē)上也能感受到那冰冷的氣息。由于下雨，校車(chē)晚點(diǎn)了，我不禁在內心狠狠地譴責自己，為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)多穿點(diǎn)？

　　接近站點(diǎn)，透過(guò)雨幕，遠遠便能望見(jiàn)一個(gè)人，舉著(zhù)一把醒目的傘在站臺旁，踮起腳，探出身子望著(zhù)車(chē)來(lái)的方向。隨著(zhù)車(chē)的不斷行進(jìn)，視野越來(lái)越清晰，我不禁鼻子一酸，那正是媽媽?zhuān)�她焦急的踱�?zhù)步，懷中抱著(zhù)我的棉襖，她的腳踝處已被濺上許多污點(diǎn)，也不知等了我多久，她看到車(chē)來(lái)了，眼中驚喜顯露無(wú)遺，急忙趕到車(chē)旁。我剛一下車(chē)，就被棉襖裹住，同時(shí)頭頂被一把傘罩住。媽媽拉住我的.手，并且幫我攏了攏衣服，感受到媽媽的手冰冷的溫度，我回握住她的手，想把我的溫暖傳遞給她。她愣了一下，急忙說(shuō)：“我不冷，我不冷。就是在這兒站太長(cháng)時(shí)間了，倒是你，讓你穿衣服你不聽(tīng)，凍著(zhù)了吧……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的絮叨，心中涌起一股暖流，從心底暖至全身。月光熟稔著(zhù)，步調踏碎那些陰云，上演著(zhù)零亂的舞蹈，你的眸中淺淺浮上了琥珀色的薄紗，溫柔做了底子，溫暖勾勒出絲絲縷縷的金光，在水晶般的瞳孔中閃爍。路燈下，你我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，在月光下鍍了層銀色的邊。等待與被等待是幸福的，是甜蜜的。

　　猶記得，傍晚回家時(shí)屋里溢滿(mǎn)的飯香；猶記得，補課班下課時(shí)，后座上放好的暖寶；猶記得，半夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，桌旁一杯熱騰騰的牛奶；猶記得……

　　耳畔，琴聲繞繞。等待與被等待，愛(ài)在層層疊加。人生，或風(fēng)雪，或荊棘，我想，彼此用心相伴，彼此等待，都會(huì )化為暖暖的陽(yáng)光，染在微挑的嘴角，一路高歌，一路奔跑……

等待的作文11

　　等待等待，只為下一秒的感動(dòng)而感動(dòng)�！�—題記教室里，老舊的風(fēng)扇不知疲倦的轉動(dòng)著(zhù)。上課鈴已是不厭其煩的響了第二遍。我們心情的煩躁如同窗外夏蟬的聒噪一般令人無(wú)可置否。講臺邊仍是空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人，我們班中所有人的眼都齊刷刷射向門(mén)口�！八龖�該不會(huì )來(lái)了�！焙糜亚那牡膶ξ艺f(shuō)，“剛做了手術(shù)，現在也許在家休息吧�！薄霸俚鹊劝�，也許……”我自顧自地說(shuō)，仍望著(zhù)門(mén)口。猛然才發(fā)現平日里她上課時(shí)，對她不甚喜歡，如今他可能會(huì )離開(kāi)一段時(shí)間，我竟這般婆婆媽媽的懷念起來(lái)了，人真是難以琢磨自己的感情蟬鳴聲與風(fēng)扇聲依舊。悶熱的空氣似能熔化。

　　約摸七八分鐘的光景，等待讓班里起了陣陣騷動(dòng)。終于有人按耐不住心中的煩躁，大聲喊道：“課代表就不能去辦公室了看一看��？”一語(yǔ)激起千層浪，不少人都隨聲附和起來(lái)�！暗纫幌隆贰焙糜亚辶饲迳ぷ�，“她今天應該是不會(huì )來(lái)了�！彼�的話(huà)激起了班里更大的波瀾�！盀槭颤N？”“她得了急病，剛做好手術(shù)，就在假期里，這是我得到的內部消息�！辈�沒(méi)有出現我預期的效果，教室里頃刻又便安靜了下來(lái)，只有人小聲的交談著(zhù)代課的.老師會(huì )是誰(shuí)。我以一種近乎鄙夷的目光看著(zhù)他們。時(shí)間已然過(guò)去十多分鐘�！斑@節課也許是自習�！蔽矣挠牡膶ψ约赫f(shuō)。正在課代表還在猶疑時(shí)，門(mén)外突然傳來(lái)了略微沉重的腳步聲，逐漸向門(mén)口靠近。

　　我們屏氣凝神的注視著(zhù)門(mén)口。門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，一個(gè)熟悉卻又消瘦得令人陌生的身影走了進(jìn)來(lái)——當然是她，我們的老師，“對不起，讓大家久等了�！彼�的聲音憔悴而沙啞。我們都呆呆的怔住了。我看到好友驚異的張大嘴巴。繼而爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，持久而熱烈。沒(méi)有了蟬鳴，沒(méi)有了雜音，在接下來(lái)的那節課中，我們的心因感動(dòng)而誠摯。那可能是我生平最認真投入的一節課。盡管老師瘦削蒼白的臉龐失去了往昔的血色，她的板書(shū)也不如平時(shí)端正有力。下課鈴響的是那樣早，她翕動(dòng)著(zhù)干裂的嘴唇，“下課”“起立”五十名同學(xué)心有靈犀的一陣掌聲，那是當天“漫長(cháng)”等待后的最美風(fēng)景！……等待過(guò)后，也許往往就是盛大的感動(dòng)與最美的風(fēng)景吧。

等待的作文12

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；而我，是很多人的等待。我是父母的等待，是老師們的等待，是同學(xué)們的等待......去年，我和班里的.幾個(gè)同學(xué)迷上了玩網(wǎng)絡(luò )游戲，只要一有空就會(huì )玩個(gè)不停，有時(shí)甚至連飯都顧不得吃，為此爸爸批評了我好幾次，但我就是左耳進(jìn)右耳出，似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到。這天，我坐在椅子上手里拿著(zhù)本課外書(shū)津津有味的看著(zhù)，忽然后面一張又肥又大的手捂住了我的眼，“死胖子，還沒(méi)玩夠，一個(gè)下課休息時(shí)間你都捂三次了，是不是找揍��？”我故作生氣的說(shuō)，“呵呵，大哥我錯了，找你有事�！蔽夷罅四笏�那長(cháng)大胖臉問(wèn)：“什么事��？”“今天到我家教我玩游戲吧！我遇到點(diǎn)問(wèn)題�！币宦�(tīng)到“游戲”二字，我馬上就來(lái)勁了，“好��！好��！”于是放學(xué)后，我就來(lái)到了他家里。不知不覺(jué)我倆已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)，天也漸漸黑了。我說(shuō)：“天黑了，我要走了�！彼麤](méi)回答我，估計是玩得入迷了�；氐郊姨煲呀�(jīng)徹底黑了，我推開(kāi)門(mén)，迎面撲來(lái)一股殺氣，父親那雙似乎冒著(zhù)火的眼睛正瞪著(zhù)我，“去哪了？”父親問(wèn)我，我心里暗暗想著(zhù)：“完了，爸爸今天怎么沒(méi)加班��！”由于對爸爸的恐懼我姐把的說(shuō)：“我，我，我在學(xué)校里打籃球，一直打到現在�！薄芭尽卑职帜请p粗糙的手掌狠狠地打在我的臉上，先是疼，然后一種委屈的感覺(jué)涌上心頭，從小到大爸爸從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，今天居然......

　　“我把你們學(xué)校幾乎找了個(gè)遍，連你的人影都沒(méi)看到，你還敢對我撒謊。我等你都兩個(gè)小時(shí)了，到現在才回來(lái)，你肯定又去同學(xué)家玩電腦了，是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛不敢看著(zhù)爸爸，爸爸的語(yǔ)氣溫和下來(lái)：“不是我不讓你玩，實(shí)在是你在外面我擔心你��！你要是磕著(zhù)碰著(zhù)，爸爸比你還疼��！爸爸等你的每一分鐘都很漫長(cháng)��！”“爸，我錯了，我以后再也不玩了，只要一放學(xué)我就馬上那個(gè)回家，不在讓您等了！”爸爸撫摸著(zhù)我的頭“好孩子，別哭了，吃飯吧！”從此之后我一放學(xué)就馬上回家從沒(méi)例外過(guò)。這件事之后，我明白了：等待二字好寫(xiě)，但不好理解！

等待的作文13

　　花兒等待著(zhù)春天，等待著(zhù)它最美的綻放；毛蟲(chóng)等待著(zhù)破繭的那一刻。期待著(zhù)它最美的飛翔；我等待著(zhù)，等待著(zhù)我夢(mèng)想最美的綻放。

　　從小，我便對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘。一幅幅美麗的圖畫(huà)，那么美好，那么悅目。我也期待一個(gè)機會(huì )，能把這份美麗與更多人分享。

　　終于有一天，老師宣布有一個(gè)全國繪畫(huà)作品巡展的選拔。我聽(tīng)了，不禁欣喜若狂，開(kāi)始為夢(mèng)想的萌芽播撒汗水。多少個(gè)深夜，我的房間依然燈火通明；多少個(gè)日子，同齡的孩子在窗外玩耍，陪伴我的卻是畫(huà)紙與畫(huà)筆。為了我的夢(mèng)想，我付出了多少汗水和努力，但我想，這一切，都值。

　　終于，不知在多少勾勾抹抹，涂涂改改；不知用盡了多少支筆，揉碎了多少張紙，我終于投遞出了夢(mèng)想的希望。我等待著(zhù)，等待著(zhù)收獲夢(mèng)想的果實(shí)。

　　也許，等待的過(guò)程中，不可避免的插曲便是挫折。殘酷的現實(shí)將我的夢(mèng)無(wú)情地帶走，就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。我哭了，哭得那么徹底，一滴滴淚帶著(zhù)我的悲憤，我的絕望，涌出眼眶。我將自己關(guān)進(jìn)畫(huà)室，一個(gè)人靜靜的蜷縮在無(wú)人的角落。好想永遠一個(gè)人沉浸在自己的世界，多么不想回到現實(shí)。窗外，片片落葉乘著(zhù)寒風(fēng)，緩緩飄落，仿佛在做著(zhù)最后的謝幕。入冬了，萬(wàn)物都將走向蒼涼了么。

　　一只蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛過(guò)窗前，為這黯淡的冬帶來(lái)了一絲生機，一抹色彩�！昂妹腊�，我也可以么?”“為什么不能呢？”驀然回首，我的老師已悄然站在身后�！爸�道蝴蝶美麗的背后付出了多少么？它從丑陋蛻變的.過(guò)程有多么痛苦。但為了它美麗的夢(mèng)，它選擇了堅持等待，最終迎來(lái)了美麗的蛻變�！笔前�，也許吧，等待的過(guò)程是會(huì )有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們應該報以笑容，報以堅持，報以努力，最終等來(lái)的才會(huì )是陽(yáng)光與彩虹，不是么？我釋然，拭干淚，笑著(zhù)起身，等待著(zhù)下一次我更美的蛻變、、、

　　手中的畫(huà)筆仍未放下，夢(mèng)想的輪廓仍在勾勒、、

　　我會(huì )一直等待，我夢(mèng)的綻放。因為我知道，等待不相信眼淚，它只是無(wú)用的幾滴水；等待，需要不斷地付出，它才會(huì )為你贏(yíng)得成功。

　　因為我知道，明天春天還會(huì )回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì )耐心地等待。

　　夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……

等待的作文14

　　步入初中后，我開(kāi)始了住宿生涯，離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，時(shí)常盼著(zhù)回家的日子。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲終于打響了，老師在講臺上滔滔不絕地布置著(zhù)周末作業(yè)，不少同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，時(shí)刻準備著(zhù)回家�！昂�，放學(xué)，路上注意安全�！彪S著(zhù)老師的一聲令下，我開(kāi)心地整理好書(shū)包與寢室的東西，加快腳步，離開(kāi)校園，來(lái)到我和母親約定的地點(diǎn)。原以為母親一定在那里等著(zhù)了，可一到那里，我傻眼了，并沒(méi)有母親的身影。頓時(shí)，一陣失落感撲上心頭，眼前一片灰蒙蒙�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我更加難過(guò)了，背上的書(shū)包也越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣。我放下書(shū)包，坐在候車(chē)亭里，靜靜地等候著(zhù)，等候著(zhù)……

　　不知過(guò)了多久，校門(mén)口從原先的人聲鼎沸轉變成了冷冷清清，我很難過(guò)，母親是否忘記了今天是星期五，忘記來(lái)接我了？正當我失望至極時(shí)，母親穿著(zhù)高跟鞋，雙手左右搖擺著(zhù)，不顧地上的坑坑洼洼，急匆匆地朝我奔來(lái)。她親切地問(wèn)道：“兒子，等很久了吧，冷不冷��？”我搖了搖頭，伸出自己的手，開(kāi)心地拉起母親的手，一同走向回家的`路。

　　這一場(chǎng)景讓我回憶起小學(xué)時(shí)光，也正值寒冬之際。那時(shí)，我們上“四點(diǎn)鐘學(xué)�！钡膶W(xué)生全部被留堂了。當時(shí)我想，在外面的母親，一定等很久了吧！你聽(tīng)，外面的風(fēng)像兇猛的野獸，瘋狂地撕扯著(zhù)樹(shù)葉、花草，發(fā)出刺耳、尖銳的嚎叫聲！不知不覺(jué)，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……

　　終于，我們下課了，我慌慌張張整理好書(shū)包，朝校門(mén)口跑去。只見(jiàn)，母親正目不轉睛地盯著(zhù)校門(mén)口，雙手放在胸前相互揉搓著(zhù)取暖，臉龐被風(fēng)凍得發(fā)紫，嘴唇也凍得紫黑，十分憔悴�！皨寢�?zhuān)�你等很久了吧？老師留堂講試卷呢！”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事，見(jiàn)到你就好！”話(huà)音剛落，母親體貼地將自己那雙溫暖的手牽住我那雙露在外面的小手。

　　等候，也許是漫長(cháng)的，也許是短暫的，時(shí)間這條河就這么橫亙在我和母親之間；等待也許是煎熬的，更是幸福的，因為我讀懂了母親對我的那份愛(ài)，消弭了時(shí)空鑄就的那條鴻溝。我想，母子之情就像“綠蟻新醅酒”，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這份情只會(huì )不斷地醞釀，越發(fā)醇厚，只等識趣的人來(lái)細細品嘗。

等待的作文15

　　蔚藍的天幕上有幾團潔白的云，那云有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像糯米團，有時(shí)又像個(gè)愛(ài)心。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)人的臉頰，只見(jiàn)樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)一起搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥(niǎo)兒站立在微微顫抖的.樹(shù)枝上，唱著(zhù)歌謠。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可我卻坐在教室中一動(dòng)不動(dòng)，根本無(wú)心觀(guān)賞窗外的景色——“同學(xué)們，請仿照課本內容進(jìn)行問(wèn)答，有人愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的問(wèn)到。我看了下課本內容，我會(huì )�！霸趺崔k，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯過(guò)了一次表現自己的機會(huì )……舉……不舉，怎么辦��？”我環(huán)顧四周，竟然沒(méi)有幾個(gè)人舉手，“要不，還是舉手起來(lái)回答吧，畢竟就算回答錯了，也不會(huì )太尷尬，看樣子也沒(méi)幾個(gè)會(huì )嘛�！苯�(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開(kāi)始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過(guò)桌前，抬到胸前，我漸漸松開(kāi)了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂�！罢堖@位同學(xué)回答�！敝灰�(jiàn)老師請了另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行回答，我見(jiàn)狀，頓時(shí)如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……

　　晚上，鬧鐘滴答滴答地走著(zhù)，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，“絕不能就這樣放棄�！蔽蚁露�決心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。

　　過(guò)了一個(gè)星期后，我再一次迎來(lái)了一個(gè)機會(huì )－－“同學(xué)們請翻開(kāi)第六單元，有沒(méi)有肯為大家用英語(yǔ)概括文章主要內容的人呢？”老師問(wèn)。我會(huì )！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手�！罢埢卮��！蔽艺酒饋�(lái)，快速地概括了一遍課文�！芭九尽敝宦�(tīng)到熱烈的掌聲，我便知道我成功了。

　　通過(guò)這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機會(huì )。不要總在等待著(zhù)機會(huì )的降臨。有句話(huà)說(shuō)得好：機會(huì )總是會(huì )留給有準備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機會(huì )，未來(lái)才會(huì )順利。

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