等待的作文(常用15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的等待的作文，歡迎大家分享。

等待的作文1

　　我們總是在夢(mèng)與醒的邊緣等待。

　　夜等待著(zhù)晝。冬等待著(zhù)春。稚嫩等待著(zhù)成熟。貧瘠等待著(zhù)豐饒……這是一個(gè)從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，將虛幻變成現實(shí)的過(guò)程。

　　有人說(shuō)：理智使我們不再等待人生的圓滿(mǎn)，激情卻使我們陷入等待的羅網(wǎng)。

　　生兒育女，望子成龍，不正是彌補自身缺憾的一種最悠長(cháng)的等待嗎？

　　天路迢迢，人生漫漫�，F實(shí)往往是嚴峻的，未來(lái)卻像云惟后的朝陽(yáng)，將人召喚。

　　等待著(zhù)是富有詩(shī)意的。這詩(shī)意足以把難挨的孤寂和痛苦研磨成粉末，彌散在歲月的縫隙里。

　　連雛鳥(niǎo)都懂得嗷嗷待哺。如果一個(gè)人不向往明天，那他不是過(guò)于浮躁，就是如同枯樁一般麻木了。

　　忍，近些年來(lái)被人用得很多的一個(gè)字，在書(shū)簽、腰帶銅扣、三峽卵石甚至軍人的床頭都可以看到。

　　心上一把刀是忍，漢字十分形象地描繪了人的巨大克制力�；蛟S，正是為了遙遠的等待，我們才把憤懣和痛楚深埋心底？

　　“忍令上國衣冠淪于夷狄，相率中原豪杰還我河山�！边@是當年太平軍的一副對聯(lián)。原來(lái)，巖層下的地火在經(jīng)歷了太多等待以后，總有一天會(huì )奔突而出……

　　愛(ài)情，是青春的`等待；收獲，是耕耘的等待；雄健，是困頓的等待。

　　橫財，是貪婪的等待；霸占，是野蠻的等待；報復，是仇恨的等待。

　　我想，我們誰(shuí)都有理由憧憬未來(lái)、等待幸福。但對那見(jiàn)了世界上的一切都懷有無(wú)窮饑渴感的饕餮者，絕不能寄予善意的等待�？上�，我們有時(shí)會(huì )忘了這一點(diǎn)。

　　一位終于奪得了夢(mèng)寐以求的金牌的運動(dòng)員，在走下領(lǐng)獎臺后，竟茫然若失；一個(gè)熬過(guò)了酷暑和嚴冬的病人，在風(fēng)和日麗的春天竟頹然倒地。

　　過(guò)程比目的重要。

　　人生應該是無(wú)數等待的銜接，而且是一個(gè)等待勝過(guò)另一個(gè)等待，得寸進(jìn)尺、得隴望蜀，如果有理由這樣做，何樂(lè )而不為？

　　“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好�！闭f(shuō)這句話(huà)的，是世界上最樂(lè )觀(guān)而且最有希望成功的人。

等待的作文2

　　等待等待，是一個(gè)虛實(shí)摻半的詞語(yǔ)，每個(gè)人都遇見(jiàn)過(guò)它，但又沒(méi)人真正的遇見(jiàn)它。曾記得，小小的我翻看著(zhù)一本小小的詞典：等待——不行動(dòng)，直到所期望的人或事出現。其實(shí)只有在長(cháng)大以后才會(huì )發(fā)現，等待，就是一種美麗的行動(dòng)。第一次的等待，是隨著(zhù)一封散發(fā)著(zhù)淡淡香氣的淺色白花信紙寄出去的。

　　美麗的信紙承載著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，還有一種美麗的行動(dòng)——等待�；蛟S不能收到回信，但是我收到了第一次等待的經(jīng)歷。那一次起，我覺(jué)得，等待，是一種付出，也是一種回報。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：陽(yáng)光明媚的一天早上，一位美麗的女孩去草坪上玩耍，看見(jiàn)了一只正在破繭而出的蝴蝶。小蝴蝶看上去好像怎么也出不去。好心的小姑娘找來(lái)一把剪刀，剪開(kāi)繭，爬出的蝴蝶怎么也飛不起來(lái)。因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)破殼的等待，血液無(wú)法被擠至全身，幾個(gè)小時(shí)后便惋惜的死去了。失去了等待的美麗，花朵無(wú)法綻放，蝴蝶無(wú)法飛舞。雖然，等待也有不利的一面，比如，等待的過(guò)程的枯燥，寂寞，甚至，絕望。一個(gè)寂靜的夜，一個(gè)孤獨的人。

　　好友日志上出現了一段深奧但易懂的字：當一個(gè)人的漫長(cháng)的等待，換來(lái)的卻是更其漫長(cháng)的等待，那么，他的等待還有意義么？等到了一個(gè)思念中的人，帶來(lái)的卻是更多的思念之苦，你說(shuō)，我起初應該等待么？朋友？夜，很深沉了。四下里全是寂靜，靜到能聽(tīng)出靜的聲音來(lái)。自己的心跳、自己的呼吸、腕表的走針、遙糊的'狗吠，這些，都是寂靜的聲音，寂寞的聲音。我在這百靜的夜半等待，等到連我自己也不知道在等什么。切迫過(guò)去了，焦灼過(guò)去了，幻想過(guò)去了，連希望也過(guò)去了，我還在等待什么？笑臉，回復：或許你并不了解等待，等待在我心里是很美的，因為我知道，等待不相信眼淚，它只會(huì )為你換來(lái)同情；等待，需要付出，它才會(huì )為你贏(yíng)得成功。因為我知道，明天太陽(yáng)還會(huì )回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì )耐心地等待。夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……但是，就像我們，現在的學(xué)習看起來(lái)枯燥乏味，但是，這是在為我們以后的人生鋪路，為我們以后的人生積蓄力量。這就是一個(gè)等待的過(guò)程。

　　也許還沒(méi)有長(cháng)大，對于等待，我還沒(méi)有完完全全的明白。但是，等待，不管是真是假，永遠是存在我記憶中的一個(gè)永遠美麗的夢(mèng)……

等待的作文3

　　背著(zhù)書(shū)包，排著(zhù)路隊，走出了巷子，與同學(xué)們道別之后，我加快步伐。心中如火焰在燃燒。天，好像要變臉了！沒(méi)到家之前，千萬(wàn)別下雨！我心中默默祈禱。

　　終于趕到了十字路口！前方，綠燈正在閃動(dòng)。綠燈閃動(dòng)，說(shuō)明紅燈快即將亮起。我是老老實(shí)實(shí)地站在路邊等待，還是加足馬力，風(fēng)馳電掣向前沖？面對這兩種選擇，我想起了老師常說(shuō)的話(huà)：“過(guò)馬路，要遵守交通規則……”邁出去的腳，收了回來(lái)。我停下腳步，站在路邊等待。

　　沒(méi)想到就在我停住腳步的那0.1秒，身旁突然間掠過(guò)一個(gè)身影。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子。此時(shí)，紅燈已亮起。天吶！他居然闖紅燈！這時(shí)，許多車(chē)輛向十字路口駛來(lái)。那小伙子在車(chē)流中前進(jìn)也不是，后退也不是。他只好像機器人似的呆在了馬路中央。車(chē)來(lái)車(chē)往，我真為他捏把汗。千萬(wàn)別出什么事情呀！要知道交通事故無(wú)處不在，它猶如雷區的.一顆地雷，一不小心隨時(shí)都會(huì )爆炸，帶走人的生命。

　　車(chē)子來(lái)來(lái)往往�！啊�…15，14，13……”秒的行進(jìn)速度顯得那么慢。當綠燈終于亮起時(shí)，那小伙子趕緊向安全區域跑去。望著(zhù)他的背影，我想，還是別存僥幸的心理，安全第一！

　　又是一個(gè)紅綠燈口。綠燈熄滅了，紅燈正在亮起。我站在“安全地帶”耐心等待。耳邊，一個(gè)聲音響起：“小寶貝，現在是紅燈，我們要慢慢等待。紅燈停，綠燈行！“我扭頭一看，一位阿姨正低下頭，對著(zhù)那兩歲左右的小寶寶說(shuō)：“等綠燈亮起時(shí)，我們才可以走過(guò)斑馬線(xiàn)。來(lái)，跟媽媽說(shuō)‘紅燈停，綠燈行’！”那小寶寶奶聲奶氣地跟著(zhù)說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！卑⒁叹瓦@樣一句一句地重復，小寶寶就這樣一句一句地跟讀。這是我在紅綠燈下聽(tīng)到過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音！這是多么文明的母親��！她讓孩子從小學(xué)會(huì )等待。

　　十字路口，紅綠燈下，我在等待，因為我知道學(xué)會(huì )等待，是一種素質(zhì)。學(xué)會(huì )等待，就是珍愛(ài)生命。

等待的作文4

　　等待，是留給執著(zhù)和孤獨的人的。

　　但時(shí)間里微信流傳的《啥是佩奇》視頻中，老人拿著(zhù)老人機面對的荒蕪的黃土高原眺望遠方時(shí)，眼中的迷離眼神使我想起了我的外公。

　　我從小就跟著(zhù)外公長(cháng)大，在沒(méi)有父母的日子里，是他傾注了所有的愛(ài)陪伴著(zhù)我。我被接走的那天透過(guò)車(chē)窗看他，他追的車(chē)子不但朝我招手，我又看見(jiàn)他的嘴巴在打顫，淚水從迷糊的眼中溢出來(lái)，淚水和汗水，順著(zhù)臉上的皺紋流下來(lái)。漸漸地他變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我的視野中。

　　每年春節，外公都顯得十分的高興。當小小的客廳里擠滿(mǎn)了人，一家老小齊聚在一起，外公便會(huì )親自下廚，我簡(jiǎn)直沒(méi)有吃過(guò)比這更好吃的飯菜了。每次我稱(chēng)贊他，他都會(huì )笑不攏嘴。后來(lái)想想，哪雙為子女操持了大半輩子的手做出的飯菜，怎能不好吃呢？

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外公總在我身后晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)的又瞄了我一眼，顯出一副欲言又止的樣子。我不耐煩地給了他一點(diǎn)眼色，他眼帶歉意默默地拿走了一本書(shū)，他像個(gè)犯了錯的孩子，耷拉著(zhù)頭乖乖地坐著(zhù)。外公沒(méi)有讀過(guò)幾年的書(shū)，卻是識字。他愛(ài)看我的書(shū)還會(huì )和我討論。我好久沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)了。我突然意識到自己做錯了，呼喊道：“姥爺！姥爺！”我背過(guò)身，不想讓他發(fā)現我淚水決堤的樣子。原來(lái)他的耳朵已如此的不靈敏了。

　　回家的時(shí)候，小心翼翼地拿出了一個(gè)手暖爐，對我說(shuō)：“拿著(zhù)，冬天冷�！毙�時(shí)候與他在冬天里一起取暖的回憶涌上心頭，我強忍的.淚水說(shuō)：“一定用，一定用�！蔽抑�道外公為了這個(gè)手爐一定花了不少心思，可能會(huì )花上一兩個(gè)月的時(shí)間。他一定很早就開(kāi)始準備了，又像藏寶貝似的把它收藏好。我不會(huì )告訴他我們家有暖氣，就是插上了電會(huì )很暖那種。因為我想讓他知道我愛(ài)那個(gè)手爐。

　　也許他的后半輩子都在等待，一個(gè)人看著(zhù)花看著(zhù)路，觀(guān)云卷云舒，一邊翻著(zhù)書(shū)，一邊翻著(zhù)日歷，他希望時(shí)間過(guò)得再快些，又害怕時(shí)間過(guò)得太快。

　　他等待的是春節的團聚，他在飛速發(fā)展的社會(huì )里，努力追趕我們的腳步，他期待著(zhù)，他等待著(zhù)，他在等待我們回頭看他。一直等待一直等待……

等待的作文5

　　��！四場(chǎng)考試考完了，心中的四塊石頭也就紛紛落地了�，F在就只有苦苦的等待考試的分數了。我想我這次無(wú)論哪一門(mén)學(xué)科，都沒(méi)有自己理想的成績(jì)。

　　比如說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試一結束回過(guò)神來(lái)一想，語(yǔ)文試卷反面里的口語(yǔ)交際，讓我們寫(xiě)江山名人，而我就感覺(jué)跟眼瞎了一樣，寫(xiě)偏題，寫(xiě)成了黃繼光，黃繼光是抗戰英雄，我人物都選錯了，那下面的`就更不要說(shuō)了，肯定是錯的。這里就5分被我給丟了，哎，我對自己也是無(wú)語(yǔ)了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。

　　在科學(xué)考試時(shí)，我本來(lái)這門(mén)功課就差，再加上后面的實(shí)驗題，有點(diǎn)難。我想著(zhù)先易后難，先把會(huì )做的做起來(lái)，再到后面空余的時(shí)間來(lái)思考這一道難題。結果，到最后還是不會(huì )做，只能拿來(lái)蒙了。

　　考完四門(mén)學(xué)科后，下課還跟同學(xué)們對照了一下答案，發(fā)現數學(xué)中錯了三個(gè)填空題，一個(gè)選擇題,后面兩小題的解決問(wèn)題，光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會(huì )不會(huì )再錯，弄得我心里心驚膽跳的，而這些心理想法都由于自己在考試時(shí)，太不小心了，就是因為四個(gè)字---粗心大意。如果細心一點(diǎn)，就不至于這樣了。

　　對于這上面三門(mén)功課的成績(jì)等待，我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看見(jiàn)班長(cháng)柴歆懿在我們班群上問(wèn)成績(jì)，一看，她每一門(mén)學(xué)科都在95分以上。這時(shí)，我想起自己所錯的題目，已經(jīng)扣了那么多分了，心里頓時(shí)涼了半截。想問(wèn)成績(jì)，但又不敢問(wèn)，心想：我學(xué)習成績(jì)本來(lái)就不好，加上這次發(fā)揮失常，會(huì )讓媽媽在那些家長(cháng)面前丟臉，自己會(huì )讓那些同學(xué)嘲笑，讓我左右為難。我又仔細想了想,成績(jì)早晚也要知道,反正伸頭一刀,縮頭也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自問(wèn)姜老師成績(jì)，姜老師遲遲沒(méi)有回我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就像老蝸牛爬一樣，我的心就像貓抓似的難受。

　　哎！等待的滋味不好受��！

等待的作文6

　　還是在小學(xué)，放學(xué)路上的車(chē)站旁總是站著(zhù)一個(gè)賣(mài)豆干的女人，她每天都例行在夕陽(yáng)脈脈的時(shí)候，推著(zhù)她那簡(jiǎn)陋的三輪車(chē)，等待我們放學(xué)，這樣一等，就是二、三年。

　　那個(gè)女人看上去還很年輕，但零亂枯黃的發(fā)絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛，她每每遠遠的瞧見(jiàn)我們來(lái)了，就欣喜的揮揮手，招呼我們過(guò)去。這樣一來(lái)二往的，也就彼此熟絡(luò )了起來(lái)。有時(shí)待車(chē)不來(lái)，她還會(huì )送上兩串豆干做慰勞，噓寒問(wèn)暖地陪著(zhù)我們在秋風(fēng)中看著(zhù)一部部駛疾而過(guò)的汽車(chē)。她笑起來(lái)真的很好看，彎彎的.睫毛垂下來(lái)，撲閃著(zhù)撲閃著(zhù)。嘴角張開(kāi)一個(gè)溫暖的弧度，對我們就像對自己孩子那般親切又憐愛(ài)。她總是穿著(zhù)一件單衣，即使在肅殺的寒風(fēng)中也不例外。風(fēng)總是吹亂她干癟的頭發(fā)，而她總是微笑著(zhù)用凍得通紅的手給我們煎豆干。

　　那天我見(jiàn)她臉色慘白，第二天便送給他了一個(gè)迷你熱水袋，誰(shuí)知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進(jìn)了她眼角的褶皺里，流經(jīng)了她斑駁參差的兩頰上，流進(jìn)了始終揚起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的青絲，隨手攆起一塊卷邊的抹布，很仔細的拭擦每一個(gè)指尖指縫的油漬。她卸下沾滿(mǎn)油膩的圍裙，雙臂張開(kāi)企圖想擁住我，我朝后退了一步，她雙手騰在空中，怔腫了許久。驀然，她背過(guò)身系起圍裙打著(zhù)煤氣罐的火，用鑷子夾了兩塊豆干，在油鍋里來(lái)回翻轉。她背對著(zhù)我說(shuō)：“我的孩子也和你一般大，他也喜歡吃我做的豆干啊!可是�？墒俏乙呀�(jīng)有幾個(gè)年頭沒(méi)有回過(guò)老家了，我每天只能捏著(zhù)他的照片留點(diǎn)念想�，F在只有年邁的母親在照顧。因為沒(méi)錢(qián)，我都不能供他基本的學(xué)習，你知道么，看到你就像看到了。我的孩子一樣�！彼龓缀跏钦f(shuō)一句停一句的，等他轉過(guò)身來(lái)，我看到了她泛紅的眼角，和早已滿(mǎn)面的眼淚…。

　　她說(shuō)，每天如此等待，對她來(lái)說(shuō)是一種慰藉，她在我稚嫩的臉上，在我無(wú)慮的童音里，找到了屬于一個(gè)母親的自豪和奉獻。等待，也是思念的綿長(cháng)，也是生活的執念，也是找到寬慰和契合的一種形式，更是一個(gè)母親最偉大的，最無(wú)私的傾注和疼愛(ài)！

等待的作文7

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著(zhù)童話(huà)的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起那份承諾，那份等待。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內，大家穿著(zhù)帶有學(xué)校�；盏男７�，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準備著(zhù)給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請假條。上面寫(xiě)著(zhù)：韓老師，五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后，我們再來(lái)看您。大家把這張特別的請假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。

　　此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來(lái)，連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著(zhù)一群悶悶不樂(lè )的孩子，溫柔的說(shuō)道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開(kāi)心�！贝蠹野涯且粔K黑板拉開(kāi)了。霎時(shí)，老師抽泣了起來(lái)，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫(xiě)了一句話(huà)：“我不同意！你們不能隨意曠課�！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……

　　現在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著(zhù)那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看；半夜睡不著(zhù)時(shí)，我也會(huì )習慣性地把那張照片拿起來(lái)，有時(shí)一看就是幾十分鐘。

　　幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫(xiě)著(zhù)：同學(xué)們，以前看著(zhù)你們那么歡樂(lè )的身影，老師覺(jué)得太平常了。但現在，想起你們又覺(jué)得那么的不平�！�…

　　韓老師的話(huà)讓我再次走進(jìn)母校校園�？吹皆�經(jīng)我那么熟悉的.校園，卻有了一種陌生的感覺(jué)，同時(shí)也伴隨著(zhù)一種孤獨感，總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著(zhù)以前的墻壁，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì )在這里等著(zhù)你們……

等待的作文8

　　等待，等待……

　　我們姐妹幾個(gè)，一起屏住呼吸，等待著(zhù)。這時(shí)，一只稚嫩的小手伸了過(guò)來(lái)，一把抓起了老大�！鞍Α�—”我們大失所望。

　　我是冰冰家的一只橙子。我們希望讓主人吃掉我們，因為為人類(lèi)服務(wù)是橙子家族的最高光榮�？墒�，主人愛(ài)理不理的態(tài)度讓我十分好奇�！盀槭裁�，為什么呀？主人不選我！”我生氣了�！扒�，看看你那樣子，干干的，身上也沒(méi)有什么光澤，這也就罷了，臉上還有雀斑，像什么樣！你還好意思說(shuō)！”老二數落著(zhù)，神情有些驕傲，“看看我們幾個(gè)！有光澤，像打了蠟一般，又飽滿(mǎn)，圓滾滾的，黃澄澄的，真是美！”“是��！是��！”其他漂亮姐妹們也附和著(zhù)�！拔�，我，我，我的果肉還是好的呀�！蔽易岳⒉蝗�，聲音小得連蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)。我的第一次等待以失敗告終。

　　我心里很難受，但是我相信主人一定會(huì )吃掉我的�！翱�，咳——”有人來(lái)了。我激動(dòng)極了，心想：一定是為了我，一定是。一只蒼老的手伸過(guò)來(lái)，慢慢拿起了老三和老四，看了一陣，走了。我泄氣了，幾乎要哭出來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身上異常難過(guò)，粘粘的.，體內的果汁好像流了出來(lái)，那塊最大的“雀斑”好似化膿了�！肮�哈”，正在傷心時(shí)，傳來(lái)了老二的譏笑聲�！澳愀陕�？”我責問(wèn)道�！皢�！還這么理直氣壯？你就是進(jìn)垃圾桶的命！”老二排擠我。我選擇了沉默。沉默之際，心里很痛苦，很困惑。第二次等待又以失敗告終。我不知道命運為何如此對我，我做錯了什么？我只是難看點(diǎn)而已，為什么，為什么！

　　又過(guò)了幾日，身上越來(lái)越不舒服。老二對我的諷刺也越發(fā)嚴重。我還沒(méi)有爛，沒(méi)有爛，還可以吃，還可以吃！一只大手伸了過(guò)來(lái)，取走了老二。我絕望了，苦笑道：“我的的呢古代，我的執著(zhù)毫無(wú)意義�！钡谌�次等待又失敗了。

　　過(guò)了半天，一只蒼老的手拿起了我，我不再激動(dòng)，因為我很清楚，我要離開(kāi)了。我不恨命運的不公，只希望來(lái)世做只好橙子。我隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音：“可惜了，早點(diǎn)吃了它，就不會(huì )浪費�！边�，我進(jìn)了垃圾桶，不由得發(fā)出一聲嘆息：“不可以貌取人��！”

等待的作文9

　　陜西省西咸新區灃東新城第二初級中學(xué)九一班許崇輝

　　歷史的停留不是因為無(wú)事而發(fā)，而是因為有人在等待花開(kāi)。

　　孤煙落日昭君

　　歲月黯淡了琉璃繁華，悲憫沉淀了美好思愿。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，風(fēng)華正茂的你正愁苦萬(wàn)千。去，西域荒涼孤寂；不去，萬(wàn)名護城之士又要拋灑生命。是夜，你決定了。你拜見(jiàn)了皇帝。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光地嫁到了西域。一個(gè)女子竟有如此遠大的抱負，讓無(wú)數男子羞愧難當。相信吧！你的.孤寂等待，一定會(huì )見(jiàn)到國家富強人民安康！

　　任紅塵黯淡，徒留一座青冢。任等待孤寂，可現國富民安。

　　離騷汨羅屈原

　　靜靜的汨羅，沖刷著(zhù)誰(shuí)的屈辱？皇皇離騷，訴說(shuō)誰(shuí)的不平？漣漣淚水，訴說(shuō)誰(shuí)的憤恨？面對國家滅亡，面對百姓流離，面對山河破碎，你恨��！你悲��！你無(wú)言，更無(wú)顏。面對奸佞小人的妖言魅語(yǔ)，面對腐敗無(wú)能的朝廷高官，面對麻木昏庸的皇帝，你一步步走向江邊。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)早已不知何處，早已隨風(fēng)卷殘葉不知所蹤。終于，你哀嘆一聲，躍于汨羅，沉酣于此。但你不曾離開(kāi)，你要等待。即使悲恨地等待，也要等到山河俱在。

　　任紅塵悲暗，徒以一聲悲嘆。任汨羅滾滾，沖刷歷史輪輪。

　　剛毅凜然岳飛

　　是誰(shuí)讓你給了我一雙只會(huì )看祖國的眼睛？又是誰(shuí)給了我一顆愛(ài)祖國的心。你八歲學(xué)武，學(xué)得十八般武藝樣樣精通，十六歲戰場(chǎng)殺敵。你奮勇，成就精忠報國；你頑強，成就胸懷堅忍；你豪放，成就千古佳話(huà)。你不知疲倦，先后為國操心征戰，贏(yíng)得生前身后名�？蓺v史偏偏卻如此絕情。終于，你被小人的妖言所害，你命落九泉�？赡悴辉�安息，你要等待，要等到小人滅國一刻，揮筆寫(xiě)下歷史的精彩華章！

　　任紅塵凜然，徒洗風(fēng)波血跡。任悲憤不平，可見(jiàn)小人滅國。

　　花開(kāi)得是那樣的繁華，卻又有一絲黯淡。那或是昭君的孤寂，或是屈原的悲恨，或是岳飛的凜然。也許更是奉旨填詞的柳三變，蚱蜢為舟的李清照，更是憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫�？偠�言知：滾滾紅塵需等待，輪輪歷史碎年華。待到青絲為白發(fā)，與汝共話(huà)銀燭紗。

　　任孤雁盤(pán)旋，怎見(jiàn)蝶魅成雙。任青絲飄飄，怎能飛瀑如泉。任星塵閃閃，怎可朦朧如煙。七月七日長(cháng)生殿，長(cháng)生殿堂話(huà)青煙。

等待的作文10

　　初三的夜，無(wú)聲，只有一盞孤而兀立的燈。

　　不知從何時(shí)起，夜里突然沒(méi)有了電視機的嘈雜聲，沒(méi)有父母大侃特侃的閑談聲。不愛(ài)睡覺(jué)的父親早已進(jìn)了臥室，母親也坐在她的身后，借著(zhù)那盞燈微弱的光打起了毛線(xiàn)——那副幾年都沒(méi)拿出來(lái)用過(guò)毛線(xiàn)針。不知從何時(shí)起，夜突然變得那么靜。只有一個(gè)伏案書(shū)寫(xiě)的身影，和那盞唯一的燈，交織在一起。

　　燈下，是一個(gè)學(xué)子在奮筆疾書(shū)，看似寧靜的外表下，她的思想卻并不寧靜。隨著(zhù)思緒的暫短或茅塞頓開(kāi)。她的心情也會(huì )變得焦急或快樂(lè )。當筆尖在紙上劃過(guò)，留下一個(gè)記號，那似乎象征著(zhù)一種“完成”。當自己的答案再次得到證實(shí)，那仿佛是一種“自我成功”。當一個(gè)個(gè)“？”被劃去時(shí)，她內心的自豪感與滿(mǎn)足感油然而生。

　　初三的'她，早已不再是一個(gè)“做題機器”不會(huì )將每晚的作業(yè)看成是一種任務(wù)，不會(huì )以為每晚都是一個(gè)“刑場(chǎng)”，會(huì )被書(shū)本、三角尺、圓規壓得透不過(guò)起來(lái)。燈下，如今是一個(gè)戰場(chǎng)，只有強者才能登上去，也只有強者才能才能堅持下去，獲得成功。

　　那一張張被捏皺的稿紙，仿佛是一份被否定的戰前策略。每計劃一次，每否定一次都是切實(shí)向成功更邁進(jìn)了一步。她熱愛(ài)這樣的戰場(chǎng)，因為在這里，她能切實(shí)地看到她努力的成果，等到這她派出去的精銳部隊，伴隨這她一次次擬定的完美計劃，會(huì )打一場(chǎng)勝仗，會(huì )馳騁這收獲一份成功。

　　坐在一旁打毛線(xiàn)的母親，以盡可能的把聲音放輕。輕的使她聽(tīng)不見(jiàn)。母親的眼神，也會(huì )不自覺(jué)的朝她飄，朝燈這飄。有時(shí)毛線(xiàn)針會(huì )扎到她的手，他早已習慣了這樣的日子，早已習慣了這樣默默地坐在她身后，以這種方式陪女兒在戰場(chǎng)上拼搏。等待著(zhù)女兒時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，或是放下筆宣告“戰捷”的好消息，這時(shí)她也會(huì )隨之露出欣慰的笑容。燈下，是一雙期盼的眼眸。

　　午夜的鐘聲響起，母親在一旁收起毛線(xiàn)，準備一份午夜香茗。她也在一旁起身。收拾這戰捷的戰場(chǎng)。一口氣飲完那盞香茗。但她還在等待，等待著(zhù)明日再坐在燈下，馳騁在這片戰場(chǎng)上。再創(chuàng )佳績(jì)。母親也在等待，等待著(zhù)女兒種下的種子開(kāi)花結果的那一天。

　　香茗已盡，燈亦熄矣。

等待的作文11

　　一次又一次在痛苦邊徘徊，一次又一次在磨難中掙扎，只因為心中的那份等待，于是望著(zhù)天空，試圖讓淚水流回眼眶。

　　步入這“自古逢秋悲寥”的季節，心里的惆悵之感油然而生。初二的學(xué)習生活與初一明顯不同，節拍很快，讓我感到力不從心。都快將近一個(gè)月，可我卻還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài)。別人都在拼命地奔跑，而我卻跟不上他們的步伐。我漸漸意識到，夏日的激情與爛漫已一去不返，正如同我昔日的輝煌已然成為過(guò)去，而新的挑戰、新的煩惱，隨之降臨了……

　　一連幾次數學(xué)考試，我如同一下子摔入低谷，心中滿(mǎn)是痛苦和不安，就像一艘找不到方向的小船。我趴在欄桿上，向遠處眺望，想起了我的人生目標，奮斗理想，等待著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí)的那一刻，可當我望著(zhù)那幾個(gè)刺眼的數學(xué)分數時(shí)，我漸漸感到未來(lái)的夢(mèng)是那么遙不可及，等待注定是一個(gè)漫長(cháng)而痛苦的過(guò)程。

　　當我每天帶著(zhù)疲憊回家時(shí)，門(mén)口的母親總是安詳地帶著(zhù)微笑向我問(wèn)候，從屋里傳來(lái)飯菜的飄香。但倘若不上學(xué)，我就會(huì )看見(jiàn)在每一個(gè)日落時(shí)分，母親是怎么拖著(zhù)一個(gè)虛弱的身體帶著(zhù)農具回家，那佝僂的背，那艱難的.步履和那無(wú)情的歲月帶給她的白發(fā)，讓母親變老了，盡管她只有37歲，這一切的付出都是為了我��！我的心一次次地被觸動(dòng)，使我渴望著(zhù)，等待著(zhù)有朝一日能報道母親的一片恩情。但如今，我不能再只是原地等待，讓時(shí)間不知不覺(jué)從手指縫中流走，而我卻一無(wú)所獲。我決定付出，這樣才會(huì )真正等到我人生的秋季，這個(gè)收獲的季節。

　　“不經(jīng)一番寒耐苦，焉得梅花撲鼻香�！彪m然每個(gè)人智力有限，我無(wú)法做到老師一點(diǎn)就懂，但我想只要懷著(zhù)一份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這樣執著(zhù)的信念，我想終會(huì )有化繭成蝶的那一刻。那無(wú)數個(gè)日日夜夜，當每個(gè)人都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)想之時(shí)，我仍然一次又一次地鉆研習題。

　　人生總是那么不盡如人意，練習冊上叉還是不斷出現，我一次又一次都跌倒，又一次又一次地爬起，但我擁有目標，可要想到有一天，夢(mèng)想變成現實(shí)，努力成就輝煌，那么我會(huì )等待便不是這樣的難熬，就仿佛冬季長(cháng)跑，雖然有寒風(fēng)刺骨，但梅花的香味一直伴隨著(zhù)我，風(fēng)吹不散。

　　我依然等待著(zhù)……

等待的作文12

　　春風(fēng)，是冰河的等待。冬天來(lái)了，原本是清澈見(jiàn)底的小河，現在都已結冰，看不到河底那些活潑可愛(ài)的小魚(yú)們。那些結冰的河水，看了看那些原本是那么活潑可愛(ài)的小魚(yú)，現在卻全都躲在一個(gè)角落里。它們看到小魚(yú)那么冷，多想去給小魚(yú)一點(diǎn)溫暖，但是它們也很冷，它們都已經(jīng)結冰了。于是，它們期盼春天能夠快點(diǎn)到來(lái)，使那些小魚(yú)能變回原來(lái)的樣子。它們一邊期盼一邊回想著(zhù)和小魚(yú)在一起的快樂(lè )時(shí)光。

　　收獲，是秋天的等待。那些辛苦的農民伯伯，為了生活天天早出晚歸，他們每次回家都是汗水淋漓的，秋天看到這里，就不忍心再看下去了。秋天什么都做不了，它只能期盼著(zhù)農民伯伯種植的那些蔬菜能夠快點(diǎn)長(cháng)大，這樣莊稼就可以豐收了，農民伯伯的收入也會(huì )好轉，以后也就不用那么辛苦了。

　　雨露，是大地的等待。春天是個(gè)綿雨季節，所以那些花兒和草兒都能茁壯成長(cháng)。但是現在是夏天，夏天是個(gè)酷暑難擋的季節，很少下雨，那些花兒草兒是需要水和陽(yáng)光同時(shí)培養才能茁壯成長(cháng)的。但那些植物們現在只能吸收陽(yáng)光，沒(méi)有水的滋潤，它們是生長(cháng)不了的。土地爺爺看到在自己身上扎根的花兒草兒馬上就要枯萎了，土地爺爺很傷心，盼望著(zhù)能下一場(chǎng)大雨，滋潤一下它的這些花兒草兒。

　　陽(yáng)光，是大海的等待。在大海里，那些魚(yú)兒，小蝦之類(lèi)的`，它們快樂(lè )地生活著(zhù)。有時(shí)它們會(huì )在一起做游戲，有時(shí)它們會(huì )召集它們所有的朋友，一起開(kāi)一個(gè)聚會(huì )。但是，現在大海是一片寧靜，那些原本快樂(lè )、溫馨的氣氛現在早已消失了。因為現在是冬天，海水是冰冷冰冷的，它們現在都躲在自己的家里，都不出來(lái)了。大海盼望著(zhù)溫暖的春天能夠快點(diǎn)到來(lái)，大海希望變回那時(shí)熱鬧、快樂(lè )的時(shí)光。

　　在世上都是誰(shuí)等待著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)是誰(shuí)的等待，這些都是需要我們去探索的，不能憑空想象。

等待的作文13

　　我想，我無(wú)法放棄爬格子。

　　不知從何時(shí)起，我迷戀上了安靜，喜歡在有空兒沒(méi)空兒寫(xiě)點(diǎn)兒不成文的東西，然后將一個(gè)個(gè)希望裝進(jìn)信封，讓別人去裁決它們的命運。但是在大多時(shí)候我守侯的只是一個(gè)無(wú)信的結局，于是我一度決定放棄，然而，我又無(wú)法放棄。

　　那是我生活的一種方式，是我生命的一部分。

　　在我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)寫(xiě)作�？傁�，我現在如此開(kāi)心，何不給這快樂(lè )照個(gè)相呢？留住一份快樂(lè )心境，讓此時(shí)的快樂(lè )沖淡來(lái)回的憂(yōu)傷。于是我就像獲得老師表?yè)P的小學(xué)生一樣，開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著(zhù)我的興奮。

　　當我憂(yōu)傷時(shí)，正是我最有創(chuàng )作欲望與激情的時(shí)刻，不管是發(fā)泄也好，調節也好。即使在我考慮是否該放棄的那段日子里，我也始終享用著(zhù)它的好處。我只有在文中，走近不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢揮灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂(yōu)郁，因夢(mèng)而純情，因詩(shī)而完整。

　　一次次失敗激起我成功的欲望，讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏(yíng)得成功。怎么，你不相信我會(huì )成功？但我相信我會(huì )的，就像母親相信辛勤的耕耘總會(huì )有所收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的`真誠與善良去追求，還不夠麼？

　　然而現代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了，等待的時(shí)間也越來(lái)越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待，更沒(méi)有了椎心泣血的離別；沒(méi)有了等待，更沒(méi)有偶爾成功時(shí)的歡呼。

　　“因為仙人掌不開(kāi)花，所以總希望它開(kāi)花。這樣等待和期盼就構成了一個(gè)懸念。有了懸念，養仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣�！�

　　夜里看星，白天看云，日復一日，不見(jiàn)半點(diǎn)音訓。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數星星的日子，那些帶著(zhù)小雨的回憶。在春天的等待中長(cháng)大，長(cháng)大的等待便更加美麗，就像那些詩(shī)那些夢(mèng)。而我，又拿起筆，訴說(shuō)著(zhù)不多的話(huà)題。

等待的作文14

　　大地被黑暗籠罩了一夜，它等待著(zhù)黎明的到來(lái)。陽(yáng)光，如期而至，大地恢復了生機。陽(yáng)光是它最親、最?lèi)?ài)的伙伴�；▋阂驗橛辛撕�蝶才變得更美，蝴蝶也只能等待春天的到來(lái)。春天是蝴蝶離不開(kāi)的朋友。

　　日復一日，年復一年。我長(cháng)大了，身邊的一切都發(fā)生了變化。我離開(kāi)了我曾經(jīng)最討厭的小學(xué)。離開(kāi)后，我發(fā)現自己有多愛(ài)它。我的老師，我的朋友……我當時(shí)哭得泣不成聲，我知道自己的記憶中，他不再是我討厭的地方，而是我最親的地方。曾經(jīng)的同學(xué)都分散了，但我們的友誼如初。也許，哪一天，我們就有都在一起，像以前一樣玩耍。我等待著(zhù)我們相聚的日子�，F在，我生活在一個(gè)嶄新的環(huán)境。雖然說(shuō)已經(jīng)上初一了，可是我還是不了解這個(gè)地方。我的成績(jì)也沒(méi)以往好了。在班中再也不是老師的驕傲，大家的榜樣。但我不甘心，我還是原來(lái)的.我，為什么我不能再做好學(xué)生？只怕自己不再相信自己了。中學(xué)，對手多了很多，他們實(shí)力強進(jìn)。

　　我只是一直在保持自己的分數，這是一種堅持？他們奮發(fā)圖強地進(jìn)步，努力。我心里只會(huì )想：保持成績(jì)就好，爭什么呀，搶什么呀？我落下了自信，丟下了進(jìn)步，扔開(kāi)了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評，也不肯進(jìn)步？那是不可能的，我心里一樣會(huì )妒忌。我一樣會(huì )不服輸�？墒俏以趺淳褪遣贿M(jìn)步。我對自己我一絲絲心灰意冷。一天，我們班的機靈鬼慧慧被老師批評了。老師對他說(shuō)“你怎么考這點(diǎn)分數？這次是不是馬虎了？老是跟你說(shuō)過(guò)很多次了。不要打馬虎眼，你一馬虎，別人就快馬加鞭，追上你了，你也不要覺(jué)得自己超不過(guò)其他人，就在原地不動(dòng)了，那后面的人，總有一天都會(huì )超過(guò)你。好好反省��！

　　下次再考這樣的分數，看我怎么罰你�！蔽衣�(tīng)后。低下頭，沉思著(zhù)：老師，你說(shuō)的對，我就是看到別人一直不斷的進(jìn)步而害怕，怕自己沒(méi)有能力超越，沒(méi)有信心超越。老師，謝謝，雖然我那些話(huà)不是對我說(shuō)的，可是我也一定牢記在心。努力、進(jìn)步，并留下一個(gè)積極向上的好印給你。老師，你看著(zhù)，我一定會(huì )成功。請你等待著(zhù)！我現已在慢慢進(jìn)步，希望大家都能見(jiàn)證我的進(jìn)步。

　　顧靜，加油！你是最棒的，好好努力，等待著(zhù)成功的到來(lái)。

　　秋風(fēng)瑟瑟，一年又過(guò)了，等待著(zhù)隨著(zhù)時(shí)間一起奔跑著(zhù)，一起見(jiàn)證我的進(jìn)步。

等待的作文15

　　茫茫塵世，悠悠歲月，有幾多巍峨的豐碑？又有多少橫空出世的豪杰？幾十年匆匆光陰，誰(shuí)又能預知山窮水盡之后一定柳暗花明？誰(shuí)又可確保在濁浪排空的搏擊中，不會(huì )檣傾揖摧而成為到達成功彼岸的少數僥幸者？

　　成功者，寥若晨星，失敗者，若一江春水，這就是定數，是失敗者無(wú)法避免的生存困境。弱肉強食的生活環(huán)境，沒(méi)辦有自己生存技能的人必定被生活淘汰。

　　因此，又何必為等不到而搓嘆呢？又何必為等待而止步不前呢？也許有些時(shí)候，一味的等待會(huì )讓自己錯失美好的良機。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！泵篮玫氖挛镆凰布词�，美好的時(shí)機只要一個(gè)不小心就會(huì )錯失。

　　歷史上這樣的例子還少嗎？故事中的主人公因為一時(shí)的猶豫，改變了整個(gè)世界的發(fā)展史。鴻門(mén)宴、空城計、滑鐵盧戰役......一個(gè)個(gè)例子都告訴我們：優(yōu)柔寡斷成不了大事。只有懂得真正抓住時(shí)機的人，才是有智慧的人。

　　但也有的'時(shí)候，一味的等待時(shí)機不如自己創(chuàng )造——

　　守株待兔這個(gè)成語(yǔ)大家一定都知道，一個(gè)小小的寓言故事，卻折射出了大道理。故事中的農夫因為一次的得利，便想要不勞而獲，一味的等待，結果換來(lái)的卻是莊稼都荒蕪的結局。如此可見(jiàn)，等待并不是唯一的道路，如果你一輩子都在死守的等待，等待你的也就只有死胡同。

　　一生總有彷徨的掙扎，總有新來(lái)的挫折，也總有失望的等待。如果高手不收青年為徒，那青年大可拍拍身上的塵埃，瀟灑地離去，他還可以再去尋找更好的時(shí)機。

　　等待也許是幸福的，因為它被幸福擁抱過(guò)；等待也許是堅強的，因為它被夢(mèng)想執著(zhù)過(guò)；等待也許是勇敢的。因為它被智慧包裹著(zhù)……可是你也看到牡丹在等待中葉落花殘；雄鷹在等待中茍延殘喘；少年在等待中走向黃昏……

　　人生經(jīng)不起等待啊，謹記：別在等待中枯萎！

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