（經(jīng)典）等待_700字

　　“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待長(cháng)大的童年……”這首校園歌曲，我時(shí)常哼起。

　　開(kāi)學(xué)后無(wú)論是每年的9月1日，或者是過(guò)完農歷新年后的第一個(gè)星期，我們都會(huì )迎來(lái)學(xué)校開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們又見(jiàn)面了，我們又可以聚在一起繼續校園生活，一起在溫馨的教室里聆聽(tīng)老師的講課，學(xué)習新的知識，一起完成各科的作業(yè)，甚至在一起……

　　春（秋）游前放完了寒、暑假，我總是特別期待著(zhù)學(xué)校一個(gè)活動(dòng)的到來(lái)——春、秋游。我們學(xué)校春、秋游的日子，基本上都定在期中考試后的一、兩個(gè)星期里，所以我往往會(huì )急切地等待期中考試快點(diǎn)來(lái)臨。要知道和同組、同班、同年級的同學(xué)們一起游玩，對我而言是一件非�？鞓�(lè )的事情。隨著(zhù)春、秋游日子的臨近，哪怕還有三四天，我往往就會(huì )開(kāi)始興奮起來(lái)，晚上躺在床上，極盡可能地想象著(zhù)春、秋游那天的情形，盡管第二天還要早起趕著(zhù)去上課。我期待玩耍時(shí)，那些使人情緒高漲，場(chǎng)景激烈的游戲；期待午飯時(shí)，大家圍坐在一起分享著(zhù)食物，毫無(wú)拘束地談笑；以及期待通過(guò)同伴們互相幫助而采集完成的昆蟲(chóng)標本……即使這些只是自己的憑空想象，也會(huì )使我感覺(jué)異�？鞓�(lè )。

　　春（秋）游后當昨日的猜測已變?yōu)榻裉斓默F實(shí)，努力去實(shí)現那些幻想，盡可能多地滿(mǎn)足自己。這樣，曾經(jīng)的等待才會(huì )體現出它應有的價(jià)值。雖然，在每次出游回程的路上，我總會(huì )有些留戀，希望時(shí)光能夠倒轉，回到早晨出發(fā)的時(shí)候；希望能夠在公園里盡量多呆那么一小會(huì )兒；但顯然我已學(xué)會(huì )了等待，已經(jīng)等待著(zhù)下一次和同學(xué)們一起出游的機會(huì )，等待著(zhù)下一次的經(jīng)歷。

　　珍惜每一次的快樂(lè )時(shí)光，收集每一次的興奮等待。讓緊張時(shí)的我，慢慢變得舒展些；讓無(wú)聊時(shí)的我，漸漸變得快樂(lè )些。

　　等待，不經(jīng)意間讓時(shí)間悄悄地流逝。當昨日的等待變成現實(shí)的時(shí)候，希望我們應該已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何去珍惜。

　　等待，等待著(zhù)種子生根發(fā)芽，等待著(zhù)花朵兒含苞開(kāi)放，等待著(zhù)結成累累碩果，等待著(zhù)滄海一笑……

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