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等待的作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待的作文1
你曾去思念過(guò)一個(gè)人嗎？無(wú)論是游子，愛(ài)人，親人還是父母……
那些游子踏出了家鄉，那個(gè)裝滿(mǎn)了自己兒時(shí)回憶的地方，盡管自己是多么的戀戀不舍，那時(shí)，卻只有一個(gè)期望陪著(zhù)他度過(guò)了多少個(gè)寂寞的夜晚……一個(gè)期望是他所有心靈的寄托……他并沒(méi)有期望那兒時(shí)的伙伴，也沒(méi)有期望家鄉的山山水水，一草一木……他知道即使自己在這個(gè)沒(méi)有親情的大城市里生活，但是卻有一個(gè)人在為他默默的禱告——母親……他可曾知道自己那年已蹉跎的老母在自己家門(mén)口，一遍又一遍地念叨著(zhù)自己的名字，自己的母親正渴望見(jiàn)到那遠在異鄉的兒子，她等待著(zhù)兒子信心滿(mǎn)滿(mǎn)的歸來(lái)；她等待著(zhù)兒子與他在飯桌上分享他幾年來(lái)的經(jīng)歷；她等待著(zhù)……等待著(zhù)……她的等待似乎都化為了一根根的白發(fā)，有人會(huì )問(wèn)，為什么？是什么促使著(zhù)這位老母，等了五年，十年，二十年……？是愛(ài)��！是親情��！默默地等待……默默地去愛(ài)他……
等一個(gè)人并不容易，你等了他無(wú)論多少年……為的是與他見(jiàn)面的這一秒，他的呼吸，他的心跳，似乎都是你所期待的……一切都是因為你愛(ài)他。當你看到他那甜甜的`微笑，那似乎三天沒(méi)有吃飯的樣子，恨不得抓起你用心做的飯就吃，你似乎已經(jīng)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人了。夠了，幾年的等待；夠了……愛(ài)他，其實(shí)不需要有太多的回報……
等待吧！如果你與他相隔著(zhù)十萬(wàn)八千里，但是心與心是緊緊連在一起的，那就夠了……
如果有一天，你覺(jué)得自己的胸口在痛，那是因為愛(ài)你的那個(gè)人正在苦苦等你，你是否會(huì )打一個(gè)電話(huà)去關(guān)心一下，不為別的，只是為了告訴他一聲：“我知道你在等我。我也想你，愛(ài)你�！蹦憧芍@么一個(gè)不起眼的電話(huà)，也許是對她最大最大的回報，因為，你讓她知道了，她的等待，她的歲月……沒(méi)有白費……
也許等待是一個(gè)人的精神支柱，也許等待是一個(gè)人心靈的寄托，也許等待是一個(gè)很美很甜的夢(mèng)……
你來(lái)或者不來(lái)，我就在那里，不舍不棄……你見(jiàn)或者不見(jiàn)，我就在那里，默默等待……你愛(ài)或者不愛(ài)，愛(ài)就在那里，不增不減……你念或者不念，我就在那里，愛(ài)你，等你，一生一世……我愿意為你，我愿意為你，我愿意等待你一生，直到與你見(jiàn)面……我用盡一生一世來(lái)將你等待，只期盼你停住流轉的目光……
等待的作文2
這是一個(gè)遠近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫(huà)。
五湖四海游客慕名來(lái)到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線(xiàn)一側，背上背著(zhù)沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著(zhù)，等待著(zhù)。寬闊的馬路上，大大小小的車(chē)輛川流不息。
綠燈息了，黃燈亮了。
人們拉著(zhù)孩子，扶著(zhù)老人，提起箱子，準備著(zhù)穿過(guò)馬路，前往下一個(gè)景區。車(chē)，沒(méi)有停，一輛接著(zhù)一輛飛馳著(zhù)。人們仍然注視著(zhù)那盞交通燈，等待著(zhù)，等待著(zhù)。
黃燈息了，紅燈亮了。
人們的第一只腳跨出了人行道。汽車(chē)仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過(guò)。人們又試探著(zhù)跨出了一小步。車(chē)流卻阻擋了人們繼續向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著(zhù)腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車(chē)輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了，他無(wú)法走出下一步，只能等待著(zhù)。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊，瞄準時(shí)機幾大步躍過(guò)一輛相對溫柔一點(diǎn)的小轎車(chē)。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊人馬還在人行道的邊緣等待著(zhù)，誰(shuí)也不知道在等待什么，但卻只能等待，車(chē)還是那樣開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)司機抬頭看看那盞交通燈，沒(méi)有一個(gè)司機因為過(guò)馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車(chē)上，想著(zhù)自己的'路程。父親的臉上出現了一絲焦急，母親顯出一點(diǎn)憂(yōu)慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無(wú)奈地看著(zhù)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了，又一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了。
紅燈息了，黃燈亮了。
父親、母新拉著(zhù)孩子退了兩步，回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運地過(guò)了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。
黃燈息了，綠燈亮了。
他們又開(kāi)始了新一輪的等待。
這仿佛是兵馬俑上的一塊傷疤，仿佛是剪紙中的一個(gè)裂口，仿佛是水墨畫(huà)里的一團墨漬。
人們還繼續等待著(zhù)，等待著(zhù)……
等待的作文3
等待，它意味著(zhù)什么?我想，等待就是一份希望，一個(gè)憧憬，對未來(lái)要發(fā)生而還未發(fā)生，要出現但還未出現的事和物的一種執著(zhù)守候，它不僅是對物質(zhì)的渴望，更是精神上的寄托。
擁有等待的人是幸福的，因為他們有一份對未來(lái)的期望與夢(mèng)想，并始終堅信有一天會(huì )實(shí)現。等待的人在旁人看來(lái)或許有些愚蠢與無(wú)知，但在他們心中，等待的`過(guò)程就像是含苞欲放的普雅花，充滿(mǎn)了對花開(kāi)時(shí)的那一份好奇與渴望，當嗅到花香的那一刻，所有在漫長(cháng)的等待過(guò)程中遇到的挫折都將化為甘甜的喜悅與微笑。之后回味，會(huì )發(fā)現花開(kāi)的那一瞬間并不是最幸福的，等待的過(guò)程才是值得品味的一段經(jīng)歷，從而增添了一份對過(guò)去的美好回憶。
等待并不是毫無(wú)實(shí)際意義的空等，只有踏實(shí)的努力拼搏才會(huì )等來(lái)豐碩的果實(shí)。若是只在心中幻想未來(lái)得到的美好，而不去用奮斗換取，那么這種遙遙無(wú)期的等待只會(huì )換來(lái)失望與遺憾，就像守株待兔一樣荒唐可笑。有這樣一個(gè)故事，一只鳥(niǎo)飛到了太平洋海岸的邊緣，它想著(zhù):“太平洋這么大，我要怎樣才能飛過(guò)去呢?”是啊，太平洋大得驚人，鳥(niǎo)兒怎樣過(guò)去?鳥(niǎo)兒想到如果我嘴里叼著(zhù)一根樹(shù)枝過(guò)去，也許有希望，就這樣，它開(kāi)始了飛行，待它餓時(shí)，它把樹(shù)枝丟在海面上，自己站在樹(shù)枝上捕魚(yú)吃，然后又叼起樹(shù)枝繼續飛，不久，鳥(niǎo)兒到了太平洋的對岸。若鳥(niǎo)兒沒(méi)有勇氣，怎能逃過(guò)太平洋的兇猛?如果它只是等待別人的幫助或天賜良機，恐怕它早就葬身海底。連鳥(niǎo)都有勇氣漂洋過(guò)海，而不是一味等待，何況我們人類(lèi)呢?這個(gè)故事告訴我們，勇氣是人生中不可缺少的，面對困難，我們不要一味等待，要開(kāi)動(dòng)智慧之帆，迎風(fēng)破浪，迎接人生中的風(fēng)雨。
等待是李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡南Ｍ裤�，是杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，是蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的對未來(lái)抱有的永不疲倦、衰老的熱切執著(zhù)。等待需要這些作為基礎，再加上努力與拼搏，才會(huì )換來(lái)好的結果。
愿你在困難與挫折中不要退縮，即使風(fēng)再大，雨再大，也不放棄等待。相信風(fēng)雨過(guò)后，一定有你一直守候與等待的一片晴空萬(wàn)里和一份溫暖陽(yáng)光。
等待的作文4
等待，本是一件平凡得不能再平凡的小事�？墒�，我卻做不到等待。而別人的等待，卻像一縷春風(fēng)，溫暖地吹拂了我的心田。
等待，我做不到
有一次，隨著(zhù)“拜拜，再見(jiàn)”，我離開(kāi)了學(xué)校，走在回家的路上。我步伐很快，一邊走，一邊想：今天作業(yè)真多呀，我得快點(diǎn)回家了。就在這時(shí)，一個(gè)陌生男子朝我沖過(guò)來(lái)，我嚇得連忙往后退。他急匆匆地對我說(shuō)：“小妹妹，幫我保管一下這個(gè)東西好嗎？”我迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸x謝！”于是，他又急匆匆地跑開(kāi)了。一開(kāi)始，我只是在猜想：這袋子里是什么東西呀？他急著(zhù)去干嗎呢？半小時(shí)過(guò)去了，我有點(diǎn)不耐煩了，來(lái)回踱著(zhù)步，他怎么還不來(lái)呢？又過(guò)了一刻鐘，我實(shí)在忍不住了，看看袋子里是什么吧？哇，是最新款的芭比娃娃！我動(dòng)心了，好漂亮！我想：要不，我把芭比娃娃帶回家？我不管那個(gè)陌生男子了？不行不行！我答應過(guò)他替他保管的。距離陌生男子走已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了。我胡亂地抓著(zhù)頭發(fā)，腳拼命跺地，我已經(jīng)不耐煩了。糟了，今天作業(yè)那么多，我還沒(méi)做呢！唉……我突然閃過(guò)一個(gè)壞主意：要不我把東西拿上，一走了之吧！不行不行，那樣我可就“昧了良心”啦！到底怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我終于決定：溜！回到家后，心里總覺(jué)得不是滋味，眼前總是會(huì )閃出那個(gè)陌生男子回來(lái)取東西，對我連聲說(shuō)謝謝的'場(chǎng)景。慢慢的，我也把這件事放下了。
等待，別人行
又是一天放學(xué)，我騎了自行車(chē)回家�？墒乔闆r不妙，車(chē)胎突然爆胎了。我看到路邊有個(gè)小攤，專(zhuān)門(mén)修自行車(chē)。于是，我上前詢(xún)問(wèn)：“大爺，我的車(chē)胎爆了，您修嗎？”“修，修！”可是，修到一半，天公不作美，下雨了。我只能對他說(shuō)：“要不我明天再來(lái)拿吧�！背塑�(chē)回到家后，我不禁后悔起來(lái)：明天，我的自行車(chē)還會(huì )在嗎？第二天放學(xué)，那位老大爺叫住了我：“小姑娘，你的自行車(chē)！”接過(guò)自行車(chē)的一剎那，我不知是什么感受。是慚愧，是感動(dòng)？
等待，使我慚愧，也使我感動(dòng)。等待，是人與人之間的一種美。等待，很美。等待的人，更美！
等待的作文5
高三后，我們學(xué)校每周要上六天課了。而我們市其他學(xué)校也差不多，所以我們這屆高三都漸漸忙了起來(lái)。
以前高二高一時(shí)，我總愛(ài)和一個(gè)初中的朋友周六去玩游戲，即使有別的人叫我，或是又什么別的事，我也是能推掉就推掉，因為我總是更喜歡和他在一起。和他在一起總是無(wú)拘無(wú)束，不必想著(zhù)什么該說(shuō)、什么不該說(shuō)，也不用為了話(huà)題苦苦發(fā)愁，他也是一個(gè)十分有趣的'人，所以我總是喜歡和他在一起玩。
但是上了高三后我們只放一天假了，雖然我還能出來(lái)，但是他家長(cháng)管得很?chē)�，不準他周末出�?lái)玩了，要好好為高考復習。上周找他玩時(shí)，他說(shuō)***媽不讓出來(lái)，只能下次，但是過(guò)了一會(huì )又說(shuō)可能得國慶節了，甚至以后都很難說(shuō)。我突然感覺(jué)十分失落，覺(jué)得失去了什么。和他一起玩總是我最快樂(lè )的時(shí)光。記得暑假時(shí)，我每天都等待著(zhù)六點(diǎn)的到來(lái)，好像整天最重要的時(shí)光就是六點(diǎn)這個(gè)時(shí)間，因為他要六點(diǎn)才能下課，所以我們之后才可以去玩。
盡管他出不來(lái)，我大可以找其他人玩，或者和其他人干別的事情，但是卻總是沒(méi)有原來(lái)那樣有趣了。我不甘愿就這樣，我心里還懷著(zhù)一絲希望，所以這周末我照樣等著(zhù)他發(fā)消息。早上有個(gè)同學(xué)找我，但是被我拒絕了，如同我一天前拒絕別人時(shí)一樣，盡管他出來(lái)的可能性渺茫，但是我也愿意賭一把。下午本該睡覺(jué)時(shí)，我并沒(méi)有睡，而是等到了一點(diǎn)半，因為我們之前周六出去玩的時(shí)候一般都是一點(diǎn)左右。一點(diǎn)半過(guò)后，我十分不愿接受現實(shí)地躺到了床上，但我還是把聲音開(kāi)到最大，以防我睡著(zhù)了他發(fā)消息。
剛剛躺下，就聽(tīng)見(jiàn)有人找我，激動(dòng)地我急忙清醒過(guò)來(lái)打開(kāi)手機，結果是無(wú)關(guān)緊要的消息，于是我便滿(mǎn)懷失望地繼續睡下。睡意朦朧的時(shí)候總感覺(jué)他應該找我了，于是我又一次打開(kāi)手機，結果一個(gè)信息都沒(méi)有。我還是睡下了。
最終，等了一天也沒(méi)有他的消息，我開(kāi)始想，萬(wàn)一他以后真的出不來(lái)了呢，萬(wàn)一整個(gè)高三都出不來(lái)了呢，要是高考之后見(jiàn)他，會(huì )不會(huì )生疏呢?或者說(shuō)，還能再見(jiàn)嗎?
思念的情緒在我心中醞釀，我才知道我當時(shí)有多么快樂(lè )，我才知道那時(shí)每周六和他出去對我有多大的意義。我們總是懷念已經(jīng)失去的東西，但也該珍惜眼前了。我也要在這一年好好學(xué)習，我相信，我們一定能一年之后再見(jiàn)!
等待的作文6
我想，我無(wú)法放棄爬格子。
不知從何時(shí)起，我迷戀上了安靜，喜歡在有空兒沒(méi)空兒寫(xiě)點(diǎn)兒不成文的東西，然后將一個(gè)個(gè)希望裝進(jìn)信封，讓別人去裁決它們的命運。但是在大多時(shí)候我守侯的只是一個(gè)無(wú)信的結局，于是我一度決定放棄，然而，我又無(wú)法放棄。
那是我生活的一種方式，是我生命的一部分。
在我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)寫(xiě)作�？傁�，我現在如此開(kāi)心，何不給這快樂(lè )照個(gè)相呢？留住一份快樂(lè )心境，讓此時(shí)的快樂(lè )沖淡來(lái)回的憂(yōu)傷。于是我就像獲得老師表?yè)P的小學(xué)生一樣，開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著(zhù)我的興奮。
當我憂(yōu)傷時(shí)，正是我最有創(chuàng )作欲望與激情的時(shí)刻，不管是發(fā)泄也好，調節也好。即使在我考慮是否該放棄的那段日子里，我也始終享用著(zhù)它的好處。我只有在文中，走近不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢揮灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂(yōu)郁，因夢(mèng)而純情，因詩(shī)而完整。
一次次失敗激起我成功的欲望，讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏(yíng)得成功。怎么，你不相信我會(huì )成功？但我相信我會(huì )的，就像母親相信辛勤的耕耘總會(huì )有所收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠與善良去追求，還不夠麼？
然而現代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了，等待的時(shí)間也越來(lái)越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的'汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待，更沒(méi)有了椎心泣血的離別；沒(méi)有了等待，更沒(méi)有偶爾成功時(shí)的歡呼。
“因為仙人掌不開(kāi)花，所以總希望它開(kāi)花。這樣等待和期盼就構成了一個(gè)懸念。有了懸念，養仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣�！�
夜里看星，白天看云，日復一日，不見(jiàn)半點(diǎn)音訓。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數星星的日子，那些帶著(zhù)小雨的回憶。在春天的等待中長(cháng)大，長(cháng)大的等待便更加美麗，就像那些詩(shī)那些夢(mèng)。而我，又拿起筆，訴說(shuō)著(zhù)不多的話(huà)題。
等待的作文7
等待是一張彩箋，寄來(lái)了我的期盼；等待也會(huì )是一群群白鴿，帶著(zhù)我的希翼，飛往時(shí)光的煙火中。
曾幾何時(shí)，你也會(huì )將我抱的高高的，讓我看到我不曾看到的風(fēng)景，在我的歡呼中，你憨憨的笑聲，在混亂的人群中是那么的清晰。
父親，曾經(jīng)是個(gè)陌生的名詞……
為了承擔家庭的重擔，本來(lái)清閑的工作，卻被另一份的奔波勞累打破�；蛟S是兒時(shí)的年幼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，卻根本不懂體諒，總是令你操心，而本來(lái)內向的我，也想讓你帶我去游樂(lè )園，戴上公主的皇冠，坐上我夢(mèng)寐已久的旋轉木馬…
可我一整天連見(jiàn)到你都很難，這份小小的夢(mèng)想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時(shí)，心里卻依舊有些失落和傷心，像是北太平洋的愛(ài)麗絲，只有孤芳自賞。在茫茫深夜中，只有數不盡的孤單碎片，將我包圍。在本來(lái)應該暖色的童年，我卻只有細碎的溫暖，小心翼翼的收藏起來(lái)，在繁星閃爍中，我仔細地回味。在我下定決心要和你說(shuō)時(shí)，你卻一張火車(chē)票，將我的期望遙寄遠方。
我曾自詡的孤單，也成了父親心中無(wú)法你不的愧疚。隨著(zhù)時(shí)光的畫(huà)筆，為父親畫(huà)上了眼角的皺紋。父愛(ài)如弓，盡最大之力，讓女兒遠航，可自己卻孤獨一人，在時(shí)光的盡頭，盼望著(zhù)，期待著(zhù)，等待著(zhù)。映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，伴著(zhù)清晨的滴滴露水，等待著(zhù)那一抹身影的歸來(lái)。
“欲寄彩箋兼尺素，山長(cháng)水闊知何處”，縱然等待，卻依舊無(wú)奈，并不是所有等待，都會(huì )有完美的結局，人生這一列車(chē)，每個(gè)人都會(huì )下車(chē)。我們也會(huì )知道離別的滋味，但又無(wú)能為力，只會(huì )在月光下等待，等待著(zhù)遠方的白鴿使者，帶來(lái)一封遙遠的信箋，收件人是兒時(shí)的我們。
我害怕我等不到，我害怕我望不到你的等待，我必須加快步伐，讓等待不再辜負。
時(shí)光的盡頭，有落花，有時(shí)光遺落下的'溫暖，只有父親的身影，依舊在等待。
歸屬？才能體現它的價(jià)值與意義？才會(huì )有過(guò)它的存在�？墒窃谖业膭”纠�，卻沒(méi)有它的角色，它只是在旁觀(guān)，只有偶爾，我才會(huì )想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成長(cháng)的道路上，無(wú)可奈何。
慌慌張張的成長(cháng)中，它卻像是不該來(lái)的孩子，沒(méi)有屬于它的絢爛。無(wú)論何處，都不真正適合它，像是夏天來(lái)臨的雪，無(wú)處安置。在試卷的層層疊疊中，它被置制在最底層，伴著(zhù)離別的傷感，我們也只能是懷念。
等待的作文8
大地被黑暗籠罩了一夜，它等待著(zhù)黎明的到來(lái)。陽(yáng)光，如期而至，大地恢復了生機。陽(yáng)光是它最親、最?lèi)?ài)的伙伴�；▋阂驗橛辛撕抛兊酶�，蝴蝶也只能等待春天的到來(lái)。春天是蝴蝶離不開(kāi)的朋友。
日復一日，年復一年。我長(cháng)大了，身邊的一切都發(fā)生了變化。我離開(kāi)了我曾經(jīng)最討厭的小學(xué)。離開(kāi)后，我發(fā)現自己有多愛(ài)它。我的老師，我的朋友……我當時(shí)哭得泣不成聲，我知道自己的記憶中，他不再是我討厭的'地方，而是我最親的地方。曾經(jīng)的同學(xué)都分散了，但我們的友誼如初。也許，哪一天，我們就有都在一起，像以前一樣玩耍。我等待著(zhù)我們相聚的日子�，F在，我生活在一個(gè)嶄新的環(huán)境。雖然說(shuō)已經(jīng)上初一了，可是我還是不了解這個(gè)地方。我的成績(jì)也沒(méi)以往好了。在班中再也不是老師的驕傲，大家的榜樣。但我不甘心，我還是原來(lái)的我，為什么我不能再做好學(xué)生？只怕自己不再相信自己了。中學(xué)，對手多了很多，他們實(shí)力強進(jìn)。
我只是一直在保持自己的分數，這是一種堅持？他們奮發(fā)圖強地進(jìn)步，努力。我心里只會(huì )想：保持成績(jì)就好，爭什么呀，搶什么呀？我落下了自信，丟下了進(jìn)步，扔開(kāi)了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評，也不肯進(jìn)步？那是不可能的，我心里一樣會(huì )妒忌。我一樣會(huì )不服輸�？墒俏以趺淳褪遣贿M(jìn)步。我對自己我一絲絲心灰意冷。一天，我們班的機靈鬼慧慧被老師批評了。老師對他說(shuō)“你怎么考這點(diǎn)分數？這次是不是馬虎了？老是跟你說(shuō)過(guò)很多次了。不要打馬虎眼，你一馬虎，別人就快馬加鞭，追上你了，你也不要覺(jué)得自己超不過(guò)其他人，就在原地不動(dòng)了，那后面的人，總有一天都會(huì )超過(guò)你。好好反省��！
下次再考這樣的分數，看我怎么罰你�！蔽衣�(tīng)后。低下頭，沉思著(zhù)：老師，你說(shuō)的對，我就是看到別人一直不斷的進(jìn)步而害怕，怕自己沒(méi)有能力超越，沒(méi)有信心超越。老師，謝謝，雖然我那些話(huà)不是對我說(shuō)的，可是我也一定牢記在心。努力、進(jìn)步，并留下一個(gè)積極向上的好印給你。老師，你看著(zhù)，我一定會(huì )成功。請你等待著(zhù)！我現已在慢慢進(jìn)步，希望大家都能見(jiàn)證我的進(jìn)步。
顧靜，加油！你是最棒的，好好努力，等待著(zhù)成功的到來(lái)。
秋風(fēng)瑟瑟，一年又過(guò)了，等待著(zhù)隨著(zhù)時(shí)間一起奔跑著(zhù)，一起見(jiàn)證我的進(jìn)步。
等待的作文9
今天早上第二節課，我們進(jìn)行了數學(xué)單元檢測。整堂測驗我都十分緊張，生怕因粗心而與高分擦肩而過(guò)。做完試卷后，我再三地仔細檢查，確信沒(méi)什么錯誤才放心地把試卷交了上去。我默默地祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)別考砸呀……”
我才剛離開(kāi)教室沒(méi)一會(huì )兒，就有同學(xué)扯著(zhù)嗓子大叫：“婁珮萌一百！一百！”我聽(tīng)了，嘴巴不禁張成了一個(gè)“O”形，自言自語(yǔ)道：“哇！全能學(xué)霸好牛��！怎么次次考都一百！唉，不知道我能考幾分�！蔽以谧呃壬险疽膊皇�，坐也不是。同學(xué)們把講臺圍了個(gè)水泄不通，看著(zhù)老師改試卷。我實(shí)在禁不住誘惑，也跑過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)老師的紅筆在試卷上畫(huà)出一個(gè)個(gè)紅色的大鉤，最后一個(gè)鮮紅的“100”落在試卷上。又一個(gè)滿(mǎn)分，會(huì )是誰(shuí)呢？我伸長(cháng)脖子，踮起腳尖，將腦袋往里探了探�？蛇�沒(méi)等我看清呢，耳邊又傳來(lái)了一陣歡呼聲：“哇！新鮮出爐的滿(mǎn)分！盧冉一百！”我聽(tīng)后壓力倍增，嘀咕道：“哇……這一百頓時(shí)就兩位了，如果我考不好，那不就……”
正當我打算繼續看老師改試卷的時(shí)候，上課鈴響了。
一節體育課下來(lái)，我腦子里一直出現“考試成績(jì)”這四個(gè)字。唉，誰(shuí)讓我們班同學(xué)都考得那么好呢！
“考試成績(jì)”讓我吃飯發(fā)呆，一餐飯下來(lái)，食不知味；打水發(fā)呆，一不留神，水就“嘩啦嘩啦”地溢出來(lái)了。我回到教室，趴在桌子上打發(fā)時(shí)間，唉！何時(shí)是個(gè)頭��？我的腦子里竟浮現出這種場(chǎng)景：同學(xué)們都拿著(zhù)試卷，歡呼著(zhù)，就我低著(zhù)頭……我使勁甩了甩腦袋，想出了一句自我安慰的話(huà)——唉，你不會(huì )考差的，你智商不低！而且，考砸了也是難免的嘛！有啥大不了的？我默默地安慰自己�！跋肷赌�？”盧冉大叫著(zhù)，我被嚇得一抖，有氣無(wú)力地說(shuō)：“成績(jì)��！你們這些考滿(mǎn)分的人是不知道等待的過(guò)程多煎熬！”盧冉見(jiàn)狀也深表同情，安慰我說(shuō)：“放松點(diǎn)兒！”
中午午間管理課時(shí)，考試成績(jì)終于揭曉了！當我從畫(huà)室回到教室時(shí)，試卷正乖乖地躺在桌子上，我屏住呼吸，拿起試卷，定睛一看！“呼——”我松了一口氣，一個(gè)大大的'“97”正掛在我試卷上。我那顆懸了一上午的小心臟，總算回到了胸腔。漫長(cháng)又折磨人的等待，終于結束了。
等待，考驗人的耐心和毅力，還需要良好的心態(tài)。這次等待，真是折磨人。
等待的作文10
等待？等待是什么？我想大家是明白的。一杯熱奶茶，我等待著(zhù)他冷卻；一次期末考試；我等待著(zhù)他結束；一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子，我等待著(zhù)它發(fā)芽。那么我們在等待中，又能收獲什么呢？既然在等待中什么也收獲不了，那為何生活中處處都是等待呢？
或許等待是人之常情吧。在寫(xiě)作的時(shí)候，寫(xiě)到一半，為何手中的筆就不知不覺(jué)停了呢？等待干的。他為了什么呢？一條思路？一個(gè)想法？還是為了讓我們休息一會(huì )兒呢？與“匆匆”不同，等待一詞是慢的吧。不，等待甚至比匆匆快得多，甚至你的思路，想法還沒(méi)來(lái)得及被小小的腦細胞繪制出來(lái)時(shí)，時(shí)間早已經(jīng)流逝完了。
按如此說(shuō)來(lái)，等待早該被我們放棄了吧？事實(shí)并非如此。等待能使一場(chǎng)戰爭成為和平，要是所有士兵都等待著(zhù)戰爭的到來(lái)，和平就會(huì )來(lái)到；等待能使垂釣者釣上大魚(yú)，要是所有垂釣者都有耐心，恐怕整條小溪里的大魚(yú)就難逃“魔掌”；等待能使一場(chǎng)矛盾消失，要是排隊的時(shí)候多點(diǎn)等待的`心情，就不會(huì )有矛盾了吧。這么看來(lái)也是偉大的吧。
等待，我對他的理解是：掌控時(shí)間與距離的主使。等待確實(shí)掌控了這兩點(diǎn)。你等待時(shí)間流逝嗎？或許你等待一與件事物的東西距離變近？亦或變遠？我無(wú)法明白等待究竟是動(dòng)詞還是名詞。作為動(dòng)詞，它是看得見(jiàn)的，作為名詞，它是神圣的，偉大的。他或許觸手可及，也許又遠在天邊。等待真的是我所理解的一般嗎？我并不知道，也不想知道，也只能隨意空想罷了。
有些東西不是坐等就能等來(lái)的。成功，或許并不是坐等就能等來(lái)的�；蛟S你會(huì )談到牛頓。他不就是等待中獲得了一項成功嗎？地吸引力？不，我雖然承認牛頓是在等待中獲得線(xiàn)索的。但線(xiàn)索只是成功的一部分，之后的實(shí)驗，能稱(chēng)之為等待嗎？失敗可能等待能夠創(chuàng )造，但成功也并不是等待就能換來(lái)的。這說(shuō)明，等待是有利有弊的。
對此，我對等待還是抱有很大的希望，我真心希望等待能使人們感知自己，感知等待，感知未來(lái)。我更希望人們能在等待中成為成功的一分子，希望垂釣者們能把整條小溪里的大魚(yú)全釣光。
等待的作文11
瓢潑大雨里，一粒小小的卵正在等待著(zhù)。這夜雷電交加，寒風(fēng)刺骨，隆隆的雷聲響徹整片大地。這注定是不尋常的一天。
第二天早晨，河水涌動(dòng)著(zhù)，青草生長(cháng)著(zhù)，鳥(niǎo)兒歌唱著(zhù)，天空晴朗著(zhù)，大地沉睡著(zhù)……與以往截然不同，冥冥之中仿佛在告訴我們，會(huì )有一個(gè)新的生命“出殼”。
猜的不錯，正是昨晚那顆掛在高高樹(shù)枝上的卵，現在，它等到時(shí)機到了！于是它破土而出——哈哈，一條小小的毛毛蟲(chóng)出現在我們的視野里�？赡苁莿倓倎�(lái)到這個(gè)世界，有點(diǎn)不太適應，于是它伸了一個(gè)懶腰，舒緩了一下筋骨。
于這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界而言，那條毛毛蟲(chóng)可能微不足道，但這并不妨礙它對于未來(lái)的美好期待。既然已經(jīng)來(lái)到這世上，那么值錢(qián)為之所做的一切都是值得的.，即使形單影只，它照樣能樂(lè )呵呵地對待每一天，為再次的“重生”做準備。
準備完畢，它又開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，在一間白色的、棉花糖似的房間里呆著(zhù)，緊緊蜷縮成一團。它的身體仿佛在粉碎，但又有新的東西在生成。它在重塑它自己，從外面看起來(lái)，它就像一個(gè)沉思者。我猜想，或許它是在思考自己的生命旅程吧。它的內心已經(jīng)開(kāi)始轉變，像鳳凰“涅槃重生”般，開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的變化了……
等呀等呀，它的未來(lái)是個(gè)未知數，是未解開(kāi)的迷。度過(guò)黑暗，迎接我們的就是黎明吧。
日復一日，年復一年，生老病死，悲歡離合，亦是常態(tài)，對于已成定數的事，或許我們沒(méi)有足夠的能力去改變和影響什么。我們只能等待，并祈求結果的美好，這個(gè)過(guò)程或漫長(cháng)或簡(jiǎn)短……
包裹在它外面的“衣服”正一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去，到最后，那只毛毛蟲(chóng)終于沖破了束縛，沖向了黎明，歡快地振動(dòng)翅膀，在天空中翱翔……
所有等待都是值得的，只要你對它充滿(mǎn)期望與愛(ài)�？v然等待是孤獨的，但結果依然可能美好，欣慰，它值得我們?yōu)橹冻觥?/p>
等待的作文12
等待等待，是一個(gè)虛實(shí)摻半的詞語(yǔ)，每個(gè)人都遇見(jiàn)過(guò)它，但又沒(méi)人真正的遇見(jiàn)它。曾記得，小小的我翻看著(zhù)一本小小的詞典：等待——不行動(dòng)，直到所期望的人或事出現。其實(shí)只有在長(cháng)大以后才會(huì )發(fā)現，等待，就是一種美麗的行動(dòng)。第一次的等待，是隨著(zhù)一封散發(fā)著(zhù)淡淡香氣的淺色白花信紙寄出去的。
美麗的信紙承載著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，還有一種美麗的行動(dòng)——等待�；蛟S不能收到回信，但是我收到了第一次等待的經(jīng)歷。那一次起，我覺(jué)得，等待，是一種付出，也是一種回報。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：陽(yáng)光明媚的一天早上，一位美麗的女孩去草坪上玩耍，看見(jiàn)了一只正在破繭而出的蝴蝶。小蝴蝶看上去好像怎么也出不去。好心的小姑娘找來(lái)一把剪刀，剪開(kāi)繭，爬出的蝴蝶怎么也飛不起來(lái)。因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)破殼的等待，血液無(wú)法被擠至全身，幾個(gè)小時(shí)后便惋惜的死去了。失去了等待的美麗，花朵無(wú)法綻放，蝴蝶無(wú)法飛舞。雖然，等待也有不利的一面，比如，等待的過(guò)程的枯燥，寂寞，甚至，絕望。一個(gè)寂靜的夜，一個(gè)孤獨的人。
好友日志上出現了一段深奧但易懂的字：當一個(gè)人的'漫長(cháng)的等待，換來(lái)的卻是更其漫長(cháng)的等待，那么，他的等待還有意義么？等到了一個(gè)思念中的人，帶來(lái)的卻是更多的思念之苦，你說(shuō)，我起初應該等待么？朋友？夜，很深沉了。四下里全是寂靜，靜到能聽(tīng)出靜的聲音來(lái)。自己的心跳、自己的呼吸、腕表的走針、遙糊的狗吠，這些，都是寂靜的聲音，寂寞的聲音。我在這百靜的夜半等待，等到連我自己也不知道在等什么。切迫過(guò)去了，焦灼過(guò)去了，幻想過(guò)去了，連希望也過(guò)去了，我還在等待什么？笑臉，回復：或許你并不了解等待，等待在我心里是很美的，因為我知道，等待不相信眼淚，它只會(huì )為你換來(lái)同情；等待，需要付出，它才會(huì )為你贏(yíng)得成功。因為我知道，明天太陽(yáng)還會(huì )回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì )耐心地等待。夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……但是，就像我們，現在的學(xué)習看起來(lái)枯燥乏味，但是，這是在為我們以后的人生鋪路，為我們以后的人生積蓄力量。這就是一個(gè)等待的過(guò)程。
也許還沒(méi)有長(cháng)大，對于等待，我還沒(méi)有完完全全的明白。但是，等待，不管是真是假，永遠是存在我記憶中的一個(gè)永遠美麗的夢(mèng)……
等待的作文13
時(shí)空深處感應著(zhù)遙遠的召喚，心中生出一種隱隱的期待，等待回家的心愿，在心中生根發(fā)芽，蔓延心底。
得知過(guò)年回家的消息，一直在外求學(xué)的我興奮不已。數著(zhù)日子等待我暖暖的家鄉。
我坐上顛簸的汽車(chē)尋向故鄉，城市在旋轉的車(chē)輪中后退，紅燈前刺耳的喇叭聲被一片純白淹沒(méi)了。我挺直了背，靜待著(zhù)我的故鄉。
等待著(zhù)和祖母一起剪窗花，等待著(zhù)和祖父一起放鞭炮，等待著(zhù)和小伙伴一起打雪仗。在我漫長(cháng)的等待中，故鄉帶著(zhù)一襲白色幻化成童話(huà)般天籟穿過(guò)汽車(chē)的轟鳴直抵我的心臟。
許久未見(jiàn)，故鄉一切如舊。
車(chē)開(kāi)近，午后冬日的暖陽(yáng)鋪滿(mǎn)老家的場(chǎng)院，鄰家老農正坐在臺階上吧嗒吧嗒抽著(zhù)旱煙。我沒(méi)有告訴祖父、祖母我回家的消息，想給他們一個(gè)驚喜。想必他們也在等待著(zhù)我回來(lái)吧！推開(kāi)斑駁的大門(mén)，祖父看到了我，一把把我抱在懷里，念道：“寶兒啊，等了那么久，終于回來(lái)了，終于回來(lái)了……”頓時(shí)我臉上多了些滾燙的液體。脫了毛的老狗揺著(zhù)尾巴，深情的眼眸盛滿(mǎn)淚水，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，舔著(zhù)我的褲角。昨天還在城市中的我，今天卻與祖父相擁，這一切顯得那么不真切，我的思緒有些縹緲，只看到祖父含淚的`眼和我夢(mèng)中的家鄉，可這不正是我等待的嗎？
安靜的故鄉有了年的紅暈，我終于找到了年的感覺(jué)。
我等待回家，家人等待回家的我，而年把這種等待紐扣在一起。年像在歲月深處洶涌成的一股潮水，負載著(zhù)我對家的渴望，將醞釀已久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。
年夜飯時(shí)，親朋好友聚在一起。一向不喝酒的祖父竟倒上了酒，舉杯邀請大家喝一杯團圓酒。我也端起杯喝了一口，酒入喉嚨，直至被苦澀的辛辣的味道嗆得淚水涌出，在淚霧中才真切地覺(jué)得，我回到了等待許久的家鄉。
幾天后，我不得已與祖父母告別，回到求學(xué)的地方，不知道下次什么時(shí)候才能回來(lái)。再次回家的愿望深藏心底，默默等待。
每當過(guò)年的時(shí)候，總覺(jué)得自己體內有一股火在燃燒。我知道那是潛伏在我內心深處的情感雷達，在時(shí)空深處感應著(zhù)故鄉的召喚，我在塵世間喧囂孤單的心，才能歸于安詳。
等著(zhù)，盼著(zhù)，我夢(mèng)中的家鄉，心中的愿望。
有一種等待，在心底吶喊……
等待的作文14
等待，是留給執著(zhù)和孤獨的人的。
但時(shí)間里微信流傳的《啥是佩奇》視頻中，老人拿著(zhù)老人機面對的荒蕪的黃土高原眺望遠方時(shí)，眼中的迷離眼神使我想起了我的外公。
我從小就跟著(zhù)外公長(cháng)大，在沒(méi)有父母的日子里，是他傾注了所有的愛(ài)陪伴著(zhù)我。我被接走的那天透過(guò)車(chē)窗看他，他追的車(chē)子不但朝我招手，我又看見(jiàn)他的嘴巴在打顫，淚水從迷糊的眼中溢出來(lái)，淚水和汗水，順著(zhù)臉上的皺紋流下來(lái)。漸漸地他變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我的視野中。
每年春節，外公都顯得十分的高興。當小小的客廳里擠滿(mǎn)了人，一家老小齊聚在一起，外公便會(huì )親自下廚，我簡(jiǎn)直沒(méi)有吃過(guò)比這更好吃的飯菜了。每次我稱(chēng)贊他，他都會(huì )笑不攏嘴。后來(lái)想想，哪雙為子女操持了大半輩子的手做出的飯菜，怎能不好吃呢？
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外公總在我身后晃來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)的又瞄了我一眼，顯出一副欲言又止的樣子。我不耐煩地給了他一點(diǎn)眼色，他眼帶歉意默默地拿走了一本書(shū)，他像個(gè)犯了錯的孩子，耷拉著(zhù)頭乖乖地坐著(zhù)。外公沒(méi)有讀過(guò)幾年的書(shū)，卻是識字。他愛(ài)看我的書(shū)還會(huì )和我討論。我好久沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)了。我突然意識到自己做錯了，呼喊道：“姥爺！姥爺！”我背過(guò)身，不想讓他發(fā)現我淚水決堤的樣子。原來(lái)他的耳朵已如此的`不靈敏了。
回家的時(shí)候，小心翼翼地拿出了一個(gè)手暖爐，對我說(shuō)：“拿著(zhù)，冬天冷�！毙r(shí)候與他在冬天里一起取暖的回憶涌上心頭，我強忍的淚水說(shuō)：“一定用，一定用�！蔽抑劳夤珵榱诉@個(gè)手爐一定花了不少心思，可能會(huì )花上一兩個(gè)月的時(shí)間。他一定很早就開(kāi)始準備了，又像藏寶貝似的把它收藏好。我不會(huì )告訴他我們家有暖氣，就是插上了電會(huì )很暖那種。因為我想讓他知道我愛(ài)那個(gè)手爐。
也許他的后半輩子都在等待，一個(gè)人看著(zhù)花看著(zhù)路，觀(guān)云卷云舒，一邊翻著(zhù)書(shū)，一邊翻著(zhù)日歷，他希望時(shí)間過(guò)得再快些，又害怕時(shí)間過(guò)得太快。
他等待的是春節的團聚，他在飛速發(fā)展的社會(huì )里，努力追趕我們的腳步，他期待著(zhù)，他等待著(zhù)，他在等待我們回頭看他。一直等待一直等待……
等待的作文15
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著(zhù)童話(huà)的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起那份承諾，那份等待。
那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內，大家穿著(zhù)帶有學(xué)校�；盏男７�，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準備著(zhù)給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請假條。上面寫(xiě)著(zhù)：韓老師，五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后，我們再來(lái)看您。大家把這張特別的請假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。
此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來(lái)，連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著(zhù)一群悶悶不樂(lè )的孩子，溫柔的說(shuō)道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開(kāi)心�！贝蠹野涯且粔K黑板拉開(kāi)了。霎時(shí)，老師抽泣了起來(lái)，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫(xiě)了一句話(huà)：“我不同意！你們不能隨意曠課�！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……
現在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著(zhù)那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看；半夜睡不著(zhù)時(shí)，我也會(huì )習慣性地把那張照片拿起來(lái)，有時(shí)一看就是幾十分鐘。
幾天前的`周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫(xiě)著(zhù)：同學(xué)們，以前看著(zhù)你們那么歡樂(lè )的身影，老師覺(jué)得太平常了。但現在，想起你們又覺(jué)得那么的不平�！�
韓老師的話(huà)讓我再次走進(jìn)母校校園�？吹皆�(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺(jué)，同時(shí)也伴隨著(zhù)一種孤獨感，總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著(zhù)以前的墻壁，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì )在這里等著(zhù)你們……
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