【熱門(mén)】等待花開(kāi)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的等待花開(kāi)作文，希望對大家有所幫助。
等待花開(kāi)作文1
等它將自己的花瓣慢慢地綻放開(kāi)來(lái)的那一刻，春姑娘便悄然來(lái)臨。
冬天，對于有的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很美的季節，因為可以欣賞到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。但南方的冬天有的只是冷風(fēng)和雨水，到處都籠罩著(zhù)陰沉沉的氣息。
終于熬到了下課，實(shí)在有些困的我打算到走廊去吹吹風(fēng)來(lái)提神。無(wú)意間一瞥，就看見(jiàn)花壇里的迎春花長(cháng)出了小花苞。都說(shuō)迎春花是春天的使者，那么只要它開(kāi)花了，我就可以跟討厭的冬天說(shuō)再見(jiàn)了。想到這里，我恨不得那小花苞立刻就能綻放開(kāi)來(lái)。
等了幾天，即使我每天都悉心照顧著(zhù)那小花苞，但它還是那樣緊緊地閉合著(zhù)，像一個(gè)睡著(zhù)了的小孩不愿意醒來(lái)�！靶』ò�，你什么時(shí)候愿意開(kāi)花呢？”用手指輕輕撫摸著(zhù)那小花苞，明知道它根本無(wú)法回答卻還是忍不住問(wèn)它。剛開(kāi)始激動(dòng)的心情早就在等待的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)地打磨掉了，但還是不死心，想看著(zhù)它開(kāi)花。那天，一如既往的下課去看迎春花，竟發(fā)現它已經(jīng)開(kāi)花了。嫩黃色花瓣配著(zhù)金黃色的花蕊，那樣的'普通卻又那樣的美。那一刻，便覺(jué)得自己之前的等待都是值得的。
快要中考的我想起這事，竟覺(jué)得現在的我們便那小花苞，而老師和父母都在期待著(zhù)我們開(kāi)花的那一天。所以我等待著(zhù)，等待在中考的那一天，我們這一群花兒能開(kāi)出最美的花朵。
等待花開(kāi)作文2
陽(yáng)臺上的菊花結了很多花苞，這讓我欣喜不已。這棵菊花原本只是一個(gè)花枝，去年我養在水瓶里的，花開(kāi)之后竟忘了拿出來(lái)。一個(gè)午后，竟然發(fā)現花枝下長(cháng)了幾條根須，這讓我很是驚訝，菊花竟然如此好養活的嗎？找了個(gè)花盆，將花枝種了進(jìn)去，誰(shuí)知道它竟非常努力地開(kāi)枝長(cháng)葉，今年春天之后更是越來(lái)越茂盛了。
只是這花苞結得雖然非常多，但每天早晨去看它，絲毫沒(méi)有綻放的意思，我不免有些著(zhù)急，于是沖著(zhù)這些花苞自言自語(yǔ)：“你們還矜持個(gè)什么勁兒呢？反正早晚要開(kāi)的，趕緊開(kāi)吧�！崩瞎嘀�(zhù)水壺來(lái)給花澆水，聽(tīng)我這樣說(shuō)，頓時(shí)樂(lè )了，之后又安慰我道：“你要學(xué)會(huì )等待，從花苞到花朵，這是一個(gè)必須要經(jīng)歷的過(guò)程，與其著(zhù)急，不如和我一起享受這個(gè)過(guò)程�！�
說(shuō)得是有道理，可我還是不明白，不就是花苞嗎？不禁看著(zhù)老公問(wèn)：“這個(gè)過(guò)程有什么可享受的呢？”老公把水壺放進(jìn)我的手里，說(shuō)：“給它澆水是一個(gè)過(guò)程，給它除草是一個(gè)過(guò)程，從它由一枝花變成一盆花，這也是過(guò)程，你仔細想想，難道不美好嗎？”我沉默了，是啊，這枝花是我帶回來(lái)的，也是我種進(jìn)花盆的，將近一年的`時(shí)間，我幾乎每天都要來(lái)看一看它，現在怎么到了最后花即將要開(kāi)的時(shí)候，卻著(zhù)急起來(lái)？
難道這便是人的本性嗎？無(wú)所求的時(shí)候，也無(wú)所謂，當有了目標之后，便恨不得馬上就達成，一刻也等不了，但多少事便毀在這個(gè)“等不了”上。我突然想到王維的那句詩(shī)“行到水窮處，坐看風(fēng)云起”，應該是等待最好的詮釋吧，就算是到了絕境，也不用急，也可以看風(fēng)看云慢慢等。
總有一天，路會(huì )出現，也總有一刻，會(huì )繁花似錦，所以我想，我該安下心來(lái)，愉快地等待花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文3
時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著(zhù)一份固執的堅持，學(xué)會(huì )讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
一.人生在勤，不索何獲
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它，才有了優(yōu)雅的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì )有讓人驚艷的崛起。
每一個(gè)人都有著(zhù)夢(mèng)想，但是夢(mèng)想并不是“白日夢(mèng)”，
它需要你持之以恒地努力才能實(shí)現。春暖花會(huì )開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色！如果你有著(zhù)信念，那么春天一定會(huì )遙遠！如果你正在付出，那么你總有一天會(huì )花開(kāi)滿(mǎn)園！就像如果農民伯伯沒(méi)有在春天播種，秋天又怎么能碩果累累呢？
二.精誠所至，金石為開(kāi)
一只小鯉魚(yú)，自從懂事那天起，就常常被帶到龍門(mén)下近距離感受龍門(mén)的神圣。小鯉魚(yú)的'血液在奔騰，夢(mèng)想在奔騰。它在龍門(mén)下不斷地練習著(zhù)跳躍，練習著(zhù)沸騰……
冬練三九，夏練三伏。小鯉魚(yú)飛躍的高度越來(lái)越高，但與龍門(mén)的距離依然很大。它常常被摔得皮開(kāi)肉綻，還是樂(lè )此不疲。
它努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，飛躍著(zhù)。
日復一日，年復一年。它跳躍的越來(lái)越高，離龍門(mén)寸余之遙。
終于有一天，它終于鐵杵磨針，一個(gè)漂亮的弧度，躍上了龍門(mén)。
三.朝夕不倦，夢(mèng)想花開(kāi)
只有啟程，才會(huì )到達夢(mèng)想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲。
實(shí)現夢(mèng)想的路漫長(cháng)而多彩，就像在大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；有時(shí)會(huì )驚濤駭浪，行駛艱難。我們想要實(shí)現夢(mèng)想，必須要付出實(shí)際行動(dòng)，光說(shuō)不做又怎么行呢？
如果想要夢(mèng)想花開(kāi)，請為夢(mèng)想的種子澆水鏟土，并細心呵護！
等待花開(kāi)作文4
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記
北風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書(shū)法班中練著(zhù)字。
我剛進(jìn)書(shū)法班時(shí)，寫(xiě)的字就像是鬼畫(huà)符，像有蟲(chóng)子在簿本上爬著(zhù)——歪七扭八。每天練寫(xiě)“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁�？蓜偺У叫埳�，毛筆就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫(huà)上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書(shū)法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫(xiě)的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八�？墒俏也还茉鯓泳�，子還是一模一樣。
正當我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現，有一只梅花在窗外綻放著(zhù)，現在正是嚴寒，這只梅花還開(kāi)得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對我說(shuō)：“加油！不要放棄，只要堅持，就可以取得成功！相信本身，你也可以釀成嚴寒中綻放的那枝梅！”
因為這句話(huà)，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提…紛歧會(huì )，幾個(gè)規范的“一”呈現在宣紙上。
現在，我不但僅只在書(shū)法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么本來(lái)字一直寫(xiě)欠好，因為我只急于寫(xiě)多，還寫(xiě)的`快�，F在，只為寫(xiě)好。
現在，我的毛筆字和別人的字平分秋色，老師也夸我現在毛筆字寫(xiě)得特別好看。
北風(fēng)還在吹著(zhù)，我的臉上露出笑容，我心中的花開(kāi)了……
等待花開(kāi)作文5
“澹墨輕和玉露香，水中仙子素衣裳。
風(fēng)鬟霧鬢無(wú)纏束，不是人間富貴妝�！�
這首詩(shī)來(lái)自明代正德年間的內閣首輔李東陽(yáng)的《詠水仙》，其中的“水中仙子“就是指水仙花了，我非常喜歡這淡雅的仙子。它有一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。金黃色的花萼像一個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺鑲嵌在六片雪白的花瓣中。和煦的春風(fēng)吹過(guò)，仙子翩翩起舞，迎接春天的到來(lái)。
寒假前，王老師給我們每人發(fā)了一個(gè)水仙球莖，大約就手掌那么大，它的根好似一條裙子，雪白雪白的。王老師叫我們用水培法來(lái)種植，白天水仙要放在陽(yáng)光充足的地方，晚上移入室內，認真觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程，并做好記錄。
我小心翼翼地用紙包好球莖，把它放入書(shū)包，帶回了家。我舀一勺清水倒入青花瓷的盆中，再鋪上一層光滑的鵝卵石，這就是仙子的家了。我每天早晨都把它搬到陽(yáng)臺花架上，讓它享受一下溫暖的日光浴，放學(xué)回來(lái)移到客廳的茶幾上，給它換上新鮮的水。我每天這樣照顧它，過(guò)了一個(gè)禮拜，還是沒(méi)有動(dòng)靜，真是煩死了！
過(guò)了兩個(gè)星期，還是沒(méi)開(kāi)花，只是扁扁的、綠色的.莖變多了、變壯了、變長(cháng)了。又過(guò)了十幾天，終于看到一個(gè)個(gè)鼓起的花苞，我的心里充滿(mǎn)了期待。在寒假里，我終于等到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，水仙花綻開(kāi)了她那雪白的花瓣兒，此時(shí)我的心中比吃了蜜糖還甜。
當我看春晚時(shí)，驚喜地發(fā)現貴賓桌上都是一盆盆的水仙花，我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！這上面的花和我們家的一樣誒！”
“當然了，水仙花象征著(zhù)吉祥、純潔，新年不都要這種的祝福嗎？”
我這時(shí)才恍然大悟，“原來(lái)王老師還有這種用意��！”
等待花開(kāi)作文6
那天清晨，我在屋內為生物考試而讀書(shū)。猛然間抬頭向窗外望去，發(fā)現了一朵含苞欲放的小花。
它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何時(shí)到來(lái);它又是那么卑微，卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽(yáng)光，使它不能更好的吸取養份;小草侵占了她周?chē)耐恋�，搶奪了它僅有的生存空間。
幾天后，我便將它忘卻，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地，更無(wú)暇顧及那朵小花。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔心。
雨過(guò)天晴，我迫不及待地走出了家門(mén)，找到了那朵小花。以過(guò)一夜風(fēng)雨的洗禮，它并沒(méi)有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神，經(jīng)過(guò)雨水濯洗的葉子，更加閃閃發(fā)亮。葉子末端還殘留著(zhù)幾滴雨水，如珍珠一般，照射我的心靈�；ò�是沒(méi)有開(kāi)放，只是更加飽滿(mǎn)了。它甚至長(cháng)得比周?chē)〔荻几叱鲆稽c(diǎn)，擺脫了沒(méi)有陽(yáng)光的困擾。
此刻，我心中不由得感慨萬(wàn)千，小花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的'磨難而更加挺立，今天是又一次生物考試的日子，是檢測我這一段時(shí)間刻苦學(xué)習后成果的時(shí)刻了。大丈夫要能屈能伸，從哪里摔倒，就要從哪里再站起來(lái)。于是，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心，走進(jìn)了考場(chǎng).......
成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我考了滿(mǎn)分，達到了我理想中的目標。我想，我要感謝小花，是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中，發(fā)現那朵小花也悄然開(kāi)放，仿佛在祝賀我考試成功。
從考試到小花的開(kāi)放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生啟示，也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗，不如菊的傲然，不如蓮的清高，卻是我心中最美的一朵花。
請大家在欣賞與贊美花的同時(shí)，不要忘記它的曾經(jīng)，等待花開(kāi)的日子才是最美麗的。
等待花開(kāi)作文7
干裂的大地不會(huì )灰心，貧瘠的土地不會(huì )喪氣，干涸的小溪不會(huì )傷心，光禿的樹(shù)枝不會(huì )絕望，因為他們在等待，等待雨露降落，等待綠苗破土，等待冰雪融化，等待碩果累累。而我也在等待，等待讓自己開(kāi)花的季節……
艾金森，這個(gè)名字可能很少有人聽(tīng)過(guò)，但是，憨豆先生大家卻耳熟能詳，他的傻乎乎、他的一點(diǎn)點(diǎn)笨拙、一點(diǎn)點(diǎn)幼稚、一點(diǎn)點(diǎn)靦腆，還有那一點(diǎn)點(diǎn)的單向思維，總會(huì )讓人捧腹大笑。其實(shí)，艾金森的智商確實(shí)不高，如果我們在現實(shí)生活中遇到這么一位，那肯定會(huì )把他當作瘋子繞道而行，但是如果把他的形象搬到熒幕上，在大賺笑聲的同時(shí)還大賺鈔票。
然而，他的成功歸結于他的母親，他的母親是個(gè)花匠，在他因找不到工作而陷入極度自卑中時(shí)，他的母親帶他到花園中，指著(zhù)那些花草對他說(shuō)：每種花都有開(kāi)放的機會(huì )，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未到季節。人也一樣，每個(gè)人都有機會(huì )成功，只是還沒(méi)遇到適合你的時(shí)機。但是，花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節時(shí)，一樣需要吸收養分和陽(yáng)光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來(lái)臨。所以，你現在也要儲蓄足夠的能量，那就是學(xué)習更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧。只等季節一到，你自然會(huì )綻放出美麗的.人生之花。
此后，艾金森堅信：不是他無(wú)能，只是適合他的季節還沒(méi)有到來(lái)。最終，艾金森出演憨豆先生，迎來(lái)的自己開(kāi)花的季節。
他的故事告訴我們，只要執著(zhù)等待，就會(huì )有成功的機會(huì )。
我們要相信自己是朵花，相信自己能開(kāi)出美麗的花朵。無(wú)論外界如何定義我們，每個(gè)人都要有這樣的自信，在云起之前，在水窮之處，在屬于你的那個(gè)機會(huì )來(lái)臨前，多多吸收養分，多多儲蓄能量，到某一刻，自在開(kāi)花。
等待花開(kāi)作文8
當我仰望天空時(shí)，什么都比我高，我會(huì )自卑。俯視大地時(shí)，地比我遼闊，我會(huì )自卑。我總認為現在的自己很沒(méi)用的，不敢爭取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺(jué)得中考離自己很遠，不必擔心。
等到了它快來(lái)的時(shí)候在努力也可以考上高中�？墒钱斘铱吹侥瞧恼潞�，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺(jué)，那時(shí)就覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)去。我問(wèn)自己我哪里不如別人？我的回答是我不比任何人差。于是我有問(wèn)自己為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置？這樣的問(wèn)題若在以前問(wèn)我，我會(huì )不知道如何回答。這個(gè)問(wèn)題我想了好久發(fā)現原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的.老師，同樣的環(huán)境，但卻是不同的態(tài)度，不同的努力，更是不同的追求。
我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。如果我不努力學(xué)習，沒(méi)有追求，那我憑什么上重點(diǎn)高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談�，F在的自己如果不努力學(xué)習那我那什么來(lái)談感恩父母，那什么感謝老師對我的不放棄，所以現在的我必須努力只有好好學(xué)習后我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛(ài)的自己，我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì )有很大的不同。
或許當我到了暮年時(shí)，回想起這段為未來(lái)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，有過(guò)哭泣，有過(guò)放棄的念頭卻咬著(zhù)牙堅持下來(lái)的時(shí)光我想我一定會(huì )感激那時(shí)自己的堅持。
等待花開(kāi)作文9
那夜花開(kāi)，星光滿(mǎn)載，我卻沒(méi)細看；
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及；
風(fēng)吟細細，雨舞翩翩，紅消香斷；
失去了，眷戀著(zhù)，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)。
——題記
慢慢地等待，慢慢的等待，在如此一般的月夜顯得如此靜謐，星星似有似無(wú)地笑著(zhù)，我伴著(zhù)美好的月夜播下了希望的種子，靜靜地等待花開(kāi)。
慢慢地等待，慢慢的等待，明媚的陽(yáng)光下，露珠滋潤著(zhù)我播下而長(cháng)出的芽，好細好嫩的芽啊，雖然還沒(méi)開(kāi)花結果，但一點(diǎn)點(diǎn)的小收獲也會(huì )使我高興，繼續慢慢等待花開(kāi)。
慢慢地等待，慢慢地等待，正午的炎熱像一個(gè)攔路虎，但始終影響不了我播下長(cháng)出的苗，在挫折中學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強得成長(cháng)。我依舊悄悄等待花開(kāi)。
慢慢的等待，慢慢的等待，黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)染紅了天際，海天都變得那么柔和美妙，真想像畢加索一樣成為一位畫(huà)家，記入下這一美麗景象。我播下的種子終于長(cháng)葉了，我又成長(cháng)了。不過(guò)沒(méi)到達成功的彼岸，還需默默等待花開(kāi)。
慢慢的等待，慢慢的`等待，我愛(ài)星空，一顆顆流星劃過(guò)天際，我雙手緊握，在心底許下心愿：花兒開(kāi)放吧。嘴里不時(shí)還哼上兩句：“流星飛，帶我飛�！碑斘冶犻_(kāi)雙眼，希望的種子，漫長(cháng)的等待在此時(shí)此刻一現�；ㄩ_(kāi)了，花開(kāi)了！花香隨風(fēng)飄進(jìn)人們的夢(mèng)想。此時(shí)的我心情十分復雜，一份快樂(lè )，一份從沒(méi)的快樂(lè )。
等待一朵花開(kāi)不僅需要耐心；
等待一朵花開(kāi)不僅需要恒心；
等待一朵花開(kāi)不僅需要愛(ài)心；
等待一朵花開(kāi)更主要的是要培養感情，哪怕還只是剛起步，哪怕它并不華麗，并不美麗，哪怕它是荊棘叢林，我們也要克服它，給它加以感情，只有情感的流露才會(huì )造就等待花開(kāi)這美妙的過(guò)程。
等待。
等待。
花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文10
我們每個(gè)人心中都埋下了一顆等待綻放的種子，它從小就隱藏在我們的心中，只是我們沒(méi)有憑自己的感覺(jué)去感應它而已，我們現在該讓這棵種子在心中發(fā)芽了，就讓它隨我的改變而改變吧。
從小學(xué)我就感覺(jué)自己心中埋下了一粒種子至今都還沒(méi)有發(fā)芽，但是就在那一天它發(fā)芽了，那一次可真是讓我感動(dòng)呀！我記得那是一天早晨，我偶爾看見(jiàn)了天那邊的白霧正問(wèn)這邊襲來(lái)，我感到害怕，我不希望我的周?chē)际前酌Ｃ５囊黄�，然而就在那一刻有一只小狗忽然落在了一個(gè)小小池里，我本打算救它，可是因為那天早上我起晚了還要去上學(xué)來(lái)不及去救那條小狗，可就當我魂不守舍時(shí)一位可能大約只有七歲那樣的女孩跑過(guò)來(lái)迅速救起了那條狗，然后她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不救那條小狗？”我不好說(shuō)，然后頭也不回地就走開(kāi)了，過(guò)了幾天我聽(tīng)說(shuō)那位小女孩因救狗而把腿給弄傷了，聽(tīng)說(shuō)還很?chē)乐�，我為自己的行為感到恥辱，從這一件事我反省了自己，自己也感到了自己的錯誤，從而我心中的種子也發(fā)了芽。
我現在盼望的是我心中的一株小芽能夠開(kāi)成一朵鮮花，每當我不高興地時(shí)候它能以它的清香帶給我歡樂(lè )，不敢相信自己的愿望能否實(shí)現，但我相信它一定會(huì )實(shí)現，實(shí)現在我的面前，我會(huì )用自己全新的一面去迎接它的到來(lái)。
或許我的選擇是正確的，能夠帶給我一輩子的`幸福，我現在是在面臨自己挑戰的時(shí)候，或許自己會(huì )失敗但是我相信我一定會(huì )成功的只有這樣我才能夠征服我自己，使我完全被我的內心所控制做出讓自己成功而喜悅的事情，那是我最開(kāi)心的。
我在等待，一直在等待，等待我的夢(mèng)想在我的帶領(lǐng)下能夠實(shí)現，給我一個(gè)完美的結局，使我生活在幸福美滿(mǎn)的生活里，不會(huì )有孤單，那有我心中的鮮花一直陪伴著(zhù)我。
等待花開(kāi)作文11
初中這么快就來(lái)到了我們身邊，讓我們有些措手不及。還沒(méi)有準備好怎樣結交新朋友便開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)幾周后，同學(xué)們也漸漸變得熟悉起來(lái)，可是像我這種內向，不擅長(cháng)社交的人就沒(méi)有多少朋友。
一個(gè)陽(yáng)光充足的周日下午，同學(xué)們都返校了，而我也回到寢室拿了些東西。在樓下，我看見(jiàn)了迎面走來(lái)的嬋妹。她問(wèn)：“一起去學(xué)校嗎？”“好呀！”我爽快地答應了她。
寢室的陽(yáng)臺向下望，樓下花壇的野菊開(kāi)花了，有白色的野菊和黃色的野菊。嬋妹說(shuō)她在樓下等我。到了樓下，果真看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩蹲在花壇邊擺弄著(zhù)花草，我叫道：“嬋妹，走了！”她抬起頭，向后望了一下，“這就來(lái)！”風(fēng)吹在小女孩的臉上，幾縷輕柔的發(fā)絲在空中飛舞著(zhù)。陽(yáng)光打下斑駁的樹(shù)影印在小女孩透紅的臉上，美極了！嬋妹踏著(zhù)小碎步向我跑來(lái)。她的跑，帶著(zhù)一陣風(fēng)，吹綻了花壇里的花，一瞬間變得光彩奪目。
她跑到我跟前，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“哈，快跟上！”充滿(mǎn)活力的小女孩跳躍的身影讓我不禁加快了步伐。
我們一起去學(xué)校，一起吃夜宵，一起回寢室。就這樣，我多了一個(gè)好朋友。
此后，學(xué)校的生活中我們形影不離。
我永遠記得陽(yáng)光下那回眸一笑給我帶來(lái)的改變、進(jìn)步，是那個(gè)叫嬋妹的可愛(ài)小女孩帶給我的`，是那個(gè)學(xué)霸用熱情和積極感染了我。
等待花開(kāi)的時(shí)候，我們要學(xué)著(zhù)敞開(kāi)心扉。
那天，樓下的野菊開(kāi)了，我的心也開(kāi)了，這一切等待都是值得的。
等待花開(kāi)作文12
又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風(fēng)中落下來(lái)，讓人看了不覺(jué)心疼。
一向守時(shí)的班主任丁老師今天不著(zhù)怎么了，一直沒(méi)出現，我們也沒(méi)怎么在意，一個(gè)上午便在打打鬧鬧中過(guò)去了。
伴著(zhù)下午第一節課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒(méi)見(jiàn)的丁老師，只見(jiàn)他右胳膊突兀的'被一塊花格子布吊在了脖子上。
揮了揮手，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句，早上被車(chē)撞了。一節課的時(shí)間飛快的掠過(guò)，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動(dòng)一下時(shí)，頭上冒出的細汗。
偶然中的偶然，我進(jìn)辦公室搬作業(yè)本，轉頭間，不經(jīng)意的看見(jiàn)了一個(gè)吊著(zhù)右臂的身影，正用左手別扭地翻著(zhù)作業(yè)，看到錯處時(shí)，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個(gè)大紅叉，只能用左手勉強握著(zhù)筆在題號上艱難地畫(huà)一個(gè)圈。
不小心碰到右手時(shí)，還 會(huì )疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的跑出了辦公室。
想起平時(shí)對待數學(xué)作業(yè)漫不經(jīng)心的態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開(kāi)來(lái)。
眼前又有黃葉打著(zhù)旋飄過(guò)，默默地對樹(shù)上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著(zhù)別。風(fēng)中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。
對我們來(lái)說(shuō)，只需要在路邊的小攤上花上一點(diǎn)錢(qián)，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時(shí)，只需花上一點(diǎn)時(shí)間再買(mǎi)一束。然而，等待一朵花開(kāi)，卻需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。對于葉子來(lái)說(shuō)，等待一朵花開(kāi)，需要花上它的一輩子。對于它來(lái)說(shuō)，是值得的吧。只要能在風(fēng)中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個(gè)輪回的努力，也算沒(méi)有白費。
這風(fēng)中的身影，在我眼中，才是最美的。
等待花開(kāi)作文13
等待是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，有誰(shuí)，能在冬天的寒冷里等待春暖花開(kāi)呢？又有誰(shuí)能夠耐心地等待著(zhù)成功呢？
“山重水復疑無(wú)路”
當你來(lái)到一個(gè)“絕境”，你會(huì )選擇什么？放棄？還是逃？還是……，這時(shí)候，等待似乎是一個(gè)最不明智的選擇，因為這里永遠沒(méi)有“出路”，有的只是無(wú)盡的失望，寂寞困境鎖住了你，連同你的等待也鎖住了，但，你沒(méi)有放棄，拾起散落一地的信心，整理好你的等待，在“絕境”中堅持，在人生的冬季中想象春天的美好，等待春暖花開(kāi)，等待著(zhù)春天的到來(lái)，等待著(zhù)出路的出現。
“柳暗花明又一村”
苦心人，天不負，你在等待中迎來(lái)了晨光，你在“絕境”是找到了出路，你在冬日里的等待換來(lái)了人生的春天。走過(guò)冬天，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)等待并不是白費的，原來(lái)春暖花開(kāi)如此美好，原來(lái)春天是如此明媚。
等待吧！等待著(zhù)春暖花開(kāi)。決不要在冬天里砍樹(shù)，因為你永遠也不知道它是否真的處于“自己的冬季”，或許，它也在等待，等待著(zhù)春暖花開(kāi)；決不要在悶悶不樂(lè )時(shí)得出消極決定，因為你正在冬天里，要想著(zhù)“春天的'故事”，等待，還是等待，因為擁有等待，才有資格擁有春天；決不要在情緒很壞時(shí)做出重大決定，那使你很有信心，因為冬天的寒冷可能會(huì )讓你不敢奢望春天的溫暖，在漫長(cháng)的等待中扼殺你的希望，毀滅你的成功。
在人生的冬季里，等待春暖花開(kāi)，不要讓冬天的寒冷蒙蔽了你的眼睛，你要永遠記�。旱却锹L(cháng)的，但等待也是美麗的，閉上眼睛，在心中等待春暖花開(kāi)，待你張開(kāi)眼之際，你會(huì )驚喜的發(fā)現：冬天已過(guò)去，眼前處處花開(kāi)，兩耳全是鳥(niǎo)啼。
等待花開(kāi)作文14
五月下旬，初到新華，映入我眼簾是，求真樓西邊的幾棵蒼翠挺拔的玉蘭花樹(shù)，恰巧又有一棵緊緊挨著(zhù)我們三樓辦公室，距離從我桌子邊的窗戶(hù)也就一米左右。我仔細觀(guān)察了一番，期待可以找到一些含苞待放的花骨朵，結果只見(jiàn)碧綠的葉子舒展著(zhù)，卻不見(jiàn)一絲白色的痕跡。
剛到崗位，我的第一份任務(wù)就是協(xié)助七（1）班同學(xué)出班級黑板，而接觸的第一個(gè)孩子就是戴安蓮。剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)白凈的小姑娘挺內向的，眼神總是躲躲閃閃，對我這個(gè)新老師布置的任務(wù)配合度也不是很高。我找了一些黑板報的材料，供他們參考，第一遍初稿，效果差強人意。我希望戴安蓮可以組織學(xué)生重新修改一遍，可幾天過(guò)去了，黑板報還是維持原狀，看來(lái)我的話(huà)被他們當耳邊風(fēng)了。于是端著(zhù)嚴肅的口吻對戴安蓮道：“今天的體育課你不用上了，找幾個(gè)來(lái)出黑板報”
“好的`，老師�！彼椭�(zhù)頭答應道。
于是我陪著(zhù)他們一起出黑板報，給他們擦黑板。才開(kāi)始明顯能感覺(jué)周?chē)际堑蜌鈮�，后�?lái)漸漸得我們聊起天來(lái)，這姑娘學(xué)習成績(jì)很一般，但繪畫(huà)特別有天賦，素描，漫畫(huà)都很拿手。
最終功夫不負有心人，7(1)班的黑板報在幾個(gè)班中是最有創(chuàng )意的，受到領(lǐng)導們的好評。戴安蓮也開(kāi)始漸漸接受我這位初來(lái)乍到的新老師了。
后來(lái)，對于輔導學(xué)生參加區里的漫畫(huà)比賽，我也欣然接受了指導戴安蓮這個(gè)任務(wù)。對于她的繪畫(huà)共功底，我是很有信心，但“巧婦難為無(wú)米之炊”，苦于沒(méi)有好的素材。我找了大量的資料，給她找了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的小故事供她參考，結果一拍即合，不到兩天的時(shí)間就初步完成了作品，我陪她一起再把細節修飾了一下，感覺(jué)很不錯。她也從開(kāi)始的排斥我，變得依賴(lài)我，信任我。
等待花開(kāi)作文15
等待花開(kāi)的那一天，有些人等待著(zhù)自己的家人回家。然而我卻等待著(zhù)這花開(kāi)的時(shí)節，每當下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，我都會(huì )情不自禁回憶起美好的童年。那一股芬芳濃郁的香氣撲入鼻來(lái)……
每當五六月份時(shí)，我家的陽(yáng)臺上都會(huì )有一股芬芳的香氣撲面而來(lái)，花朵雪白，總是那么誘人。每當我來(lái)到陽(yáng)臺，小心翼翼地放慢腳步，害怕一個(gè)聲音或舉動(dòng)嚇倒它們。每次當天空不作美——下雷雨時(shí)，雨水又大又急地打在它們的身上，看得我心疼，有些梔子花被雨水沖刷得低下了頭，有的臉上布滿(mǎn)了水珠。
當雨停了，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑容，梔子花們在陽(yáng)光的沐浴下又顯得精神多了，每當花期一到，我和媽媽會(huì )把它摘下來(lái)泡成茶喝。
先用剪刀把花剪下來(lái)，放入一個(gè)小盆里清洗干凈，這樣還能泡出香氣溢人的梔子花茶，清洗干凈后，我們用開(kāi)水泡了梔子花茶。時(shí)間像小溪里的水，匆匆流去。梔子花茶泡好了。喝起來(lái)香香的，令人陶醉其中，不得不令人多喝幾杯。
它不僅可以用來(lái)泡茶，它還可以用來(lái)涼拌，同雞蛋一起煎，還可以做出更多好吃美味的`食物，想想都令人饞涎欲滴！
突然，一滴雨水滴在玻璃窗上，我晃過(guò)神來(lái)，外面仍然還在不停地下雨，是那么的連綿不斷，時(shí)不時(shí)還打在窗上，如一顆顆珍珠。
現在陽(yáng)臺上的那一盆梔子花早已枯萎，但是我隱約還可以聞到“花香”，梔子花串起了我的美好童年。
等待花開(kāi)，正如讓我回憶起童年，等待花再一次開(kāi)放，開(kāi)放在我的心窩。
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