【精華】等待的作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的等待的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
等待的作文400字 篇1
小晶和小麗是一對好朋友。一天，她們倆打算到附近的商場(chǎng)玩兒，去的時(shí)間是九點(diǎn)，哪家商場(chǎng)是新開(kāi)的，什么都很齊全，這兩個(gè)小姑娘都滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和期待。
第二天，小晶早早的起了床，換好了衣服趕往了赴約地點(diǎn)，開(kāi)始了等待。小麗一直沒(méi)來(lái)。小晶心想：小麗怎么還不來(lái)呢？小麗一向很守時(shí)啊，今天怎么遲到了呢？小晶的頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。雖然現在是冬天，但是但小晶覺(jué)得今天出奇的熱。
小晶再一看，廣闊的大馬路上走來(lái)一個(gè)人，很像小麗，走近一看，才發(fā)現不是小麗。但她和小麗太像了：瘦臉、馬尾辮、紅色羽絨服、黑色棉褲、卷發(fā)、帶白色發(fā)卡。她和小麗唯一不像的是：她的個(gè)子略高。這讓小晶白高興一場(chǎng)。這時(shí)的小晶腿都站酸了。
“小晶，小晶�！币粋�(gè)熟悉的.聲音在小晶耳邊響起，她回頭一看，小麗，是小麗。小晶趕緊跑過(guò)去，小麗大口喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“我走到半路發(fā)現忘了帶錢(qián)，就跑回家拿錢(qián)，再跑回來(lái)。對不起了，小晶！”
小晶原諒了小麗。因為小麗不是故意的，但小晶明白了一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能慢。因為等待的滋味很難受。
等待的作文400字 篇2
愛(ài)是什么？愛(ài)，是只要快樂(lè )；愛(ài)是陪你走一輩子；愛(ài)，是無(wú)悔青春的流逝；愛(ài)，是癡癡等待。這是一位媽媽對愛(ài)的權衡。
我們還是天真無(wú)邪的孩子時(shí)，還在上幼兒園時(shí)，媽媽就陪伴著(zhù)我們。教我們讀書(shū)，教我們寫(xiě)字，教我們畫(huà)畫(huà)……她雖然不是老師，但她是我們愛(ài)的啟迪者，終身的啟迪者。
如果，把我們的一生比作一條路的話(huà)，那將會(huì )是這樣的。
在路的起點(diǎn)，媽媽在身邊，不管我們走到哪兒，媽媽對我們寸步不離。跟我們一起玩，一起瘋，一起笑……。就算我調皮，媽媽也會(huì )慈祥地笑著(zhù)，溫和地說(shuō)：“你呀！真調皮�！彼�'笑容比花兒還燦爛。
我上了小學(xué)，學(xué)習任務(wù)繁重了許多，沒(méi)有時(shí)間再花在玩上面。媽媽就在百忙之中抽出時(shí)間幫助我學(xué)習，鞏固我的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)上去了，媽媽就又帶著(zhù)我豐富課外知識。那一刻，我才知道世界是多么美妙，而媽媽卻悄悄發(fā)生了變化。
我上了大學(xué)，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)白了，我卻混然不知，依舊奮力向前奔跑著(zhù)。媽媽的鄒紋明顯了，體力不支了，停在了原地，望著(zhù)我的背影媽媽笑了。
許多年后，我長(cháng)大成人了，忽然發(fā)現身邊少了什么，回家想望，看見(jiàn)一個(gè)渺小的人影，我才發(fā)現，我的媽媽已經(jīng)衰老了。她佇立在原地，看著(zhù)新一代的孩子們，回憶閃過(guò)腦海。我回到媽媽身邊，攙扶著(zhù)她，像她當年陪伴著(zhù)我一樣。
我現在才發(fā)現，媽媽的偉大之處。
等待的作文400字 篇3
烈日下，一個(gè)小男孩焦急地等待著(zhù)……
“媽媽怎么還不來(lái)接我呢?”小男孩皺著(zhù)眉頭，豆大的汗珠從他的額頭上落了下來(lái)。很快汗水浸透了他的衣衫。對面的太陽(yáng)早已長(cháng)到了頭頂上，熾熱的光線(xiàn)更加猛烈地炙烤著(zhù)他。那個(gè)小男孩兒心急如焚，不知是因為強烈的`陽(yáng)光，還是因為遲到的母親。
小男孩想起了今天早上和媽媽的一段對話(huà)�！皨寢�?zhuān)裉扉_(kāi)休業(yè)式�！薄澳欠艑W(xué)后我來(lái)校門(mén)口接你，帶你去國商書(shū)城看書(shū)……”“太好了!你可不要遲到噢!”“好的”“一言為定”。
然而時(shí)間一分一鈔地流逝，同學(xué)們陸續回家了，媽媽的身影卻遲遲未出現，他像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。潮紅的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，一雙原本發(fā)亮的眼睛已黯然無(wú)光，眼神卻未曾離開(kāi)遠方。猛然間一個(gè)瘦弱的的身影出現在他的視線(xiàn)里——“是媽媽”。小男孩像腳下踩著(zhù)風(fēng)，飛也似奔向媽媽的懷抱�！皩ο缕�，我遲到了”媽媽的眼眶含著(zhù)淚珠……
一次質(zhì)樸地等待，讓小男孩兒懂得了堅忍和毅力。等待是一種品格，堅持不懈方能實(shí)現它的價(jià)值。
等待的作文400字 篇4
鳳凰涅槃不是為了自尋短見(jiàn)，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著(zhù)天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì )：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機遇。
這一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線(xiàn)徹底擊潰。那令人悲憤的分數，在我心中留下了難以磨滅的'疤痕。
記得期中考后，自我感覺(jué)還不錯本以為能讓人刮目想看，沒(méi)想到竟是如此的出人意料。
一張張試卷發(fā)下來(lái)，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂，但內心有如萬(wàn)箭穿心止痛�？赡怯惺裁崔k法，因為這一起都是我咎由自取�？蓪W(xué)習方法上并沒(méi)有改變，學(xué)習還像以前一樣，絲毫未曾改變。對于已經(jīng)過(guò)去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。
正當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)是，沒(méi)想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績(jì)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問(wèn)題了？不，有問(wèn)題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái)，都認為這些知識都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的進(jìn)步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠離我。
挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問(wèn)題所在。
我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機會(huì )；等待著(zhù)讓人刮目相看的機會(huì )；等待著(zhù)能超越自我的機遇。
我要浴火重生，我要獲得新生，看來(lái)我一直等待的機會(huì )已經(jīng)來(lái)臨了。
等待的作文400字 篇5
等待，對于我來(lái)說(shuō)，是非常不好受的一件事。
上課了，同學(xué)們高興地說(shuō)：“這節課是信息課，可以玩電腦，打游戲嘍�！卑嚅L(cháng)“咚咚咚”用尺子拍打桌子，用嚴厲的口吻大聲地說(shuō)：“安靜——說(shuō)話(huà)就抄13課《人物描寫(xiě)一組》�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，立刻安靜了下來(lái)。
十分鐘后，同學(xué)們坐不住了，有的在和同桌玩游戲，有的在安靜的看書(shū)，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)……我坐在座位上，心急如焚，心想：老師，您不是睡過(guò)頭了吧？信息課是我最喜歡的課了，求求老師，您就快點(diǎn)來(lái)吧！不要讓我喜歡的課泡湯了。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，鐘表上的.指針?lè )路鹪阶咴娇�，唉，一節課才只有40分鐘啊，老師，您再不來(lái)，我們就沒(méi)有時(shí)間了��！我不停地看著(zhù)教室后面的鐘，希望時(shí)間走的慢一些，再慢一些。
二十分鐘后，突然我聽(tīng)到了腳步聲，正在一步一步地向我和同學(xué)們逼近，膽子大的同學(xué)居然還偷偷探頭，瞧了一眼�！巴�，老師來(lái)了，大家快坐好！”老師火急火燎地跑了進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“不好意思，今天老師有點(diǎn)事耽擱了，現在還有最后的二十分鐘，你們還要不要去��？”我們笑逐顏開(kāi)，大喊道：“要去，要去，當然要去啦！”
哎呀，等待的滋味可真難受��！
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