等待學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的等待學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
等待學(xué)生作文1
不朽的等待是石頭，擦出火花；等待是一團火，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒；等待是光，照亮崎嶇的道路。然而，我身邊匆匆而過(guò)的身影，伴隨著(zhù)凌亂的腳步，擾亂了我的思緒。你為什么不能等？等待是一種堅持，堅持是一種等待。如果樹(shù)枝沒(méi)有經(jīng)歷冰雪，沒(méi)有接受暴風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有等待春天，那么它就不會(huì )有新的一天，也不會(huì )有欣欣向榮的繁榮。如果花朵沒(méi)有被泥土覆蓋，沒(méi)有被昆蟲(chóng)嘲笑，沒(méi)有等待開(kāi)花，它就不會(huì )有美好的一天，也不會(huì )有令人羨慕的姿態(tài)和芳香。是他們知道如何等待，所以他們知道如何愛(ài)自己和生命。等待是智慧，智慧是等待。
在戰場(chǎng)上，曹劌的等待是一種超脫，避免魯莽，選擇智慧的方向。結果注定要成功。等待有時(shí)會(huì )讓你感到孤獨和痛苦，但等待會(huì )讓你獲得快樂(lè )和滿(mǎn)足。我突然想到了張飛。他的魯莽和行為真讓我厭惡。他從不等待，也從不平靜下來(lái)慢慢思考。如果我們變成這樣一個(gè)人，如果我們不去想事情，忽視全局，我們就會(huì )失去一些東西。等待是一種機會(huì )，機會(huì )是一種等待。每個(gè)人都熟悉三分鐘的地鐵。當你因為其他原因錯過(guò)地鐵時(shí)，你會(huì )站著(zhù)不動(dòng)，等待下一趟地鐵。不同的是，你是為下一趟地鐵做準備的人。是的，命運總是眷顧那些有準備的人，做好充分的準備，擁有一顆幸運和謙遜的心，即使是一條石頭也不能激發(fā)的小溪最終也會(huì )變成一片汪洋。誰(shuí)說(shuō)你活著(zhù)就不能等了？如果你試著(zhù)等待，你會(huì )嘗到另一種甜味。努力等待會(huì )讓生活更加豐富多彩。試圖等待會(huì )突然逆轉命運。請學(xué)會(huì )等待，擁有不朽的等待，讓世界上的一切都被感動(dòng)；有不朽的等待，讓幸福和溫暖常在；有不朽的等待，讓奇跡在前方閃耀金光！
等待學(xué)生作文2
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現，是我們想要所有人都具備的品質(zhì)，是我們美好的理想之一，是實(shí)事求是的好態(tài)度，是社會(huì )進(jìn)步的體現之一。是不對金錢(qián)、權利、庸俗崇拜陳腐觀(guān)念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現……
世界著(zhù)名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖鞘澜缰?zhù)名的蕭伯納�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著(zhù)蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖翘K聯(lián)小姑娘卡嘉�！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的�！�
一次，女王維多利亞忙于接見(jiàn)王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén)，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“我是女王�！遍T(mén)沒(méi)有開(kāi)，女王又敲門(mén)。房?jì)扔謫?wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“維多利亞！”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門(mén)，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅叴蜷_(kāi)了房門(mén)。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！蓖栏衲驅け槿頍o(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟��！對不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著(zhù)淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�
這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會(huì )使一切變得比以前美好。
等待學(xué)生作文3
農夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養料，儲備起來(lái)，滋潤每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤(pán)算著(zhù)怎樣完善自身，向上生長(cháng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養料，凝聚起來(lái)，開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)開(kāi)花結果。
第二年春，第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽，憋著(zhù)勁向上長(cháng)。另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉，便迫不及待地擠出花蕾。第一棵樹(shù)目標明確，忍耐力強，很快就長(cháng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結果。剛開(kāi)始，著(zhù)實(shí)讓農夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟，便承擔開(kāi)花結果的責任，累得彎了腰，結的果實(shí)也酸澀難吃，還時(shí)常招來(lái)一群孩子石頭的襲擊。甚至，孩子會(huì )攀上它那贏(yíng)弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，損傷著(zhù)它的自尊心和肢體。時(shí)光飛轉，終于有一天，那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾，由于養分充足、身材強壯，結出了又大又甜的果實(shí)。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結果的樹(shù)卻成了枯木。農夫詫異地嘆了口氣，將那根瘦小的枯木砍下，燒火用了。
有時(shí)不急于表現自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。積累不夠，就急于表現，只能是曇花一現，甚至會(huì )給自身帶來(lái)傷害：而厚積薄發(fā)，水到渠成的人則會(huì )長(cháng)久地享受成功的愉悅。世間的萬(wàn)物，都有自己的發(fā)展規律與步驟，我們不能為了達到某種炫耀的目的就拔苗助長(cháng)，躍過(guò)或者忽略掉其中的一步，這樣只能使自己成為一個(gè)不健全的人，給自己的發(fā)展帶來(lái)不良的影響，這是一種短視行為。不要為眼前的小利而失去長(cháng)遠的大利。耍學(xué)會(huì )耐心等待，等待收獲更大更好的"果實(shí)"。
等待學(xué)生作文4
那是一只弱小的毛毛蟲(chóng)，由于一次大風(fēng)，它被吹到了一棟高樓的樓頂上。寒風(fēng)刺骨，它的身上傷痕累累，它四處蠕動(dòng)著(zhù)，渴望找到一處能逃生的地方。天上下起了鵝毛大雪，那冰冷的雪花把它求生的心給撲滅了。毛毛蟲(chóng)蜷縮著(zhù)它的身子，拖著(zhù)它那快要凍僵的身軀倚在了墻角。它頓時(shí)覺(jué)得自己是那么的凄慘，那么的悲涼，那么的無(wú)能為力。疲憊和痛苦也使它在絕望地顫抖著(zhù)。毛毛蟲(chóng)似乎已經(jīng)到了生和死的臨界點(diǎn)，但它始終咽不下這口氣。它是否在等待，等待著(zhù)一片小小的枯葉，為它提供溫暖，度過(guò)嚴冬，等到春暖花開(kāi)之時(shí)，破繭成蝶，離開(kāi)這個(gè)不毛之地？
那是一個(gè)在監獄里的健壯、年輕的人，他的名字叫岳飛。就再它即將率軍收復中原的時(shí)候，宋高宗趙構卻連發(fā)十二道金牌，下令收兵。岳飛也知道是誰(shuí)在從中搞鬼——那個(gè)奸臣秦檜，讓他以本該不屬于他的罪名“莫須有”入獄。岳飛在獄中仍然在想著(zhù)如何抗金，吃飯吃不安穩，睡覺(jué)睡不踏實(shí)；白天心神不寧，晚上輾轉反側�？粗�(zhù)金軍再次猖狂了起來(lái)，他的心里除了憤怒還是憤怒。無(wú)奈之下，他只好寫(xiě)詩(shī)來(lái)泄憤�！熬缚祼u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅�！彼欠裨诘却�，等待著(zhù)高宗能夠以大局為重，將它赦免，讓他重新馳騁沙場(chǎng)，趕跑金人？
那是一個(gè)小男孩，他正在比賽現場(chǎng)彈奏著(zhù)一首很長(cháng)的鋼琴曲，但他并不重視這次比賽，每天都只是潦草地彈過(guò)一遍就和鋼琴說(shuō)“拜拜”了。所以這首曲子他音該彈的不彈，腳該踩的不踩，一首本該行云流水、有板有眼的曲子卻被他彈得磕磕絆絆、亂七八糟。他也知道自己彈得不好，所以臉都紅到了耳朵根，汗都浸滿(mǎn)了全身，連鋼琴都濕的和水里撈出來(lái)的一樣了。聽(tīng)眾們都在笑小男孩，小男孩只能咬咬牙忍受著(zhù)他們著(zhù)“熱情”的嘲諷。他是否也在等待，等待著(zhù)時(shí)間的流逝，好讓他盡快遠離這個(gè)地方，抹去這段傷感的回憶？
因為等待，人生被詮釋著(zhù)多姿多彩：坎坷路上，我們在等待；幸福時(shí)刻，我們也在等待。因為有了等待，就說(shuō)明有希望。因為等待，人生才會(huì )綻放光芒。
等待學(xué)生作文5
人生會(huì )有很多站口，或緣或夢(mèng)，需要等待，守候站景，任由發(fā)生。如同今天我去南昌的候車(chē)，需要等待準點(diǎn)出發(fā)，再渡一段行車(chē)的距離，才能到達南昌。倘若人生沒(méi)有那些至長(cháng)至短的等待，那么很多的人生故事就無(wú)從說(shuō)起、無(wú)法釋然。
有人說(shuō)，人生獲致一切，都是在等待后得到，猶如春夏秋冬，必定會(huì )如期到來(lái)，讓人能欣然覷望季相。但是，那種無(wú)法割斷、無(wú)法超越和無(wú)法提前的季節，必須耐心等待，等待它們一期期的到來(lái)。然而，彼此間里禪坐耐心，甚至忍熬等待寂寥，又是何等的重要。沒(méi)有皈依耐心的等待，必定會(huì )動(dòng)蕩情緒，迷茫心境，不寧此時(shí)彼刻，甚至會(huì )失去應有的人生風(fēng)采。
在人生的等待里，也需要有取有舍：取有望可達的等待，獲取真度的正量；舍無(wú)望虛無(wú)的等待，去除虛度的負量。所謂真度，就是在自己能力可以支配作為的靈魂里，構建理想的夢(mèng)，積極用心等待，實(shí)現人生價(jià)值。所謂虛度，就是那種超出自力的消極，在迷惑的心靈指引下，去等待一期虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，把人生該有的等待，錯失在沉迷癡昏中，到頭來(lái)卻是無(wú)邊的失落與迷茫，甚至跌落深淵谷底，消失掉人生的更多意義。
等待，也許是一種靜等待，靜靜地守候新景的發(fā)生與到來(lái)；也許是一種動(dòng)等待，在等待中積極有為，隨著(zhù)時(shí)間不斷聚集生長(cháng)能量，為實(shí)現夢(mèng)想添磚增瓦。不管是靜或動(dòng)的等待，都是一種人生的付出，更是一種人生的收獲。一站站的人生等待，在時(shí)間與生長(cháng)能量的積累中，把人生支點(diǎn)不斷撐高，并在人生的加加減減中出落更多精彩。
等待學(xué)生作文6
走進(jìn)陽(yáng)臺，一陣花香撲鼻而來(lái)……我家養了許許多多的話(huà)，有玫瑰花、牽�；�、山茶花……數也數不過(guò)來(lái)。我不是養花專(zhuān)家，我只把養花當成一種樂(lè )趣。今天，我坐在陽(yáng)臺上等待曇花一現。
曇花總在夜里開(kāi)放，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)很美，我今晚一定要一睹它的芳容。
晚上十點(diǎn)多，我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺等待曇花一現。我心里特別激動(dòng)，我想曇花開(kāi)放是什么樣子的？有幾層花瓣？花蕾是什么樣的？我迫不及待地想知道，急性子的我差點(diǎn)兒把花瓣打開(kāi)。過(guò)了十幾分鐘，曇花紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始有些坐不住了，站起來(lái)又坐下去，可是曇花還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我瞪大雙眼，死死盯住曇花，希望能把它"瞪開(kāi)"了。二十分鐘又溜走了，我越來(lái)越按捺不住了，干脆在陽(yáng)臺上走來(lái)走去。走幾步，看看曇花，再走幾步，又看看曇花……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，"媽媽?zhuān)瑫一ㄔ趺催�不開(kāi)放��！""快了快了，再等等，我都被你轉暈了！"就在這時(shí)，曇花似乎終于有了一絲動(dòng)靜，艱難地咧開(kāi)了一絲絲縫隙，我驚奇地望著(zhù)它，心里興奮極了！馬上就要看到傳說(shuō)中的"曇花一現"了！可是，花兒好像在繼續考驗我的耐性，開(kāi)了一點(diǎn)又不動(dòng)了。我的心情一落千丈，心想：如果你聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà)就好了，我一定會(huì )請求你快點(diǎn)兒開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)！眼看快過(guò)十二點(diǎn)了，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，而曇花卻仍含羞待放，愛(ài)開(kāi)不開(kāi)。我心里兩個(gè)小精靈也打起了架：回去睡吧，以后還有機會(huì )見(jiàn)到曇花一現的！不行，一定要見(jiàn)到曇花一現，好不容易等到現在了！
可是沒(méi)等曇花開(kāi)放，我已經(jīng)昏昏欲睡了。媽媽看到我的樣子，心疼地說(shuō)："去睡吧！""嗯。"我心想：下次我一定要看到曇花一現，一定要看到！我伸出手指，暗暗發(fā)誓。
等待，是一件多不容易的事，需要耐心和毅力，需要堅持不懈，只有這樣才能等到你想要的東西。
等待學(xué)生作文7
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì )進(jìn)步的體現之一；是不對金錢(qián)、權利、庸俗崇拜陳腐觀(guān)念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現……
世界著(zhù)名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說(shuō)：“回去告訴XX媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖鞘澜缰?zhù)名的蕭伯納�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著(zhù)蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴XX媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖翘K聯(lián)小姑娘卡嘉�！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的�！�
一次，女王維多利亞忙于接見(jiàn)王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊，丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén)，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“我是女王�！遍T(mén)沒(méi)有開(kāi)，女王又敲門(mén)。房?jì)扔謫?wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“維多利亞！”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門(mén)，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅叴蜷_(kāi)了房門(mén)。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！蓖栏衲驅け槿頍o(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟��！對不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著(zhù)淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�
這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲。它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會(huì )使一切變得比以前美好。
等待學(xué)生作文8
真的很想偷偷打開(kāi)自己臥室的那山房門(mén)——我好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)似的。
隨著(zhù)我家的新房蓋好，我就擁有了一間屬于我自己的房間。那時(shí)我很小，如果不開(kāi)著(zhù)門(mén)，膽小的我是絕對不敢入睡的。還記得一個(gè)夏日，半夜突然打起雷來(lái)，被驚醒后我睜開(kāi)眼，發(fā)現那扇房門(mén)不知何時(shí)已關(guān)上了，黑洞洞的房間里突然閃電一亮，嚇得我哭起來(lái)。那個(gè)夜晚是母親在我旁邊硬哄著(zhù)我才入睡的。
進(jìn)入中學(xué)以后，我覺(jué)得我算是長(cháng)大了，而晚上關(guān)不關(guān)門(mén)似乎已不再重要。有時(shí)，我反倒覺(jué)得關(guān)上門(mén)好，因為我可以看我愛(ài)看的書(shū)直到半夜，父母卻不會(huì )察覺(jué)。
升入初二，學(xué)習任務(wù)繁重了。都說(shuō)處二是關(guān)鍵，所以我也不會(huì )花那么多時(shí)間去看我愛(ài)看的書(shū)了。
父母為了不打擾我，總是把門(mén)關(guān)得緊緊的。門(mén)的那邊是柔和的燈光伴著(zhù)正在看電視的父母；而門(mén)的這邊是一盞孤獨的臺燈伴著(zhù)我坐在書(shū)桌前呆呆地望那一大堆的習題不知所措。如此一來(lái)，我很少去門(mén)的那邊與父母說(shuō)什么了，父母也不想讓我在那邊多呆，他們覺(jué)得那樣很浪費時(shí)間。而那扇門(mén)就像一扇厚厚的屏障，拉遠了我和父母間的距離。偶爾忍不住孤單到門(mén)的那一邊去享受一下與父母在一起的溫馨氣氛，卻突然發(fā)現他們的臉上不再帶有那溫暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的習題集和那盞冰冷的臺燈。
我把門(mén)輕輕地關(guān)上。我靜靜地坐在書(shū)桌前，那堆得高高的習題似乎變成了一張猙獰的臉，朝著(zhù)我獰笑。驀然間有一種酸酸的感覺(jué)涌上來(lái)，我又想起了過(guò)去那扇開(kāi)著(zhù)的門(mén)夜深了，我真的很想打開(kāi)那扇門(mén)。
等待學(xué)生作文9
在漫漫人生路上，我們難免遇到各種各樣的困境，有時(shí)候我們需要迎難而上，沖破困境，但一味的向前并非是一種理智的行為，有時(shí)即使撞得頭破血流，也不見(jiàn)得有所成效，對此，我們應該沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )等待。
千里之堤并非一日之功，成功也需要時(shí)間和汗水的澆灌，倘若你想要收獲蘋(píng)果，你得先種下種子，為它澆水，施肥，等待著(zhù)看它長(cháng)成樹(shù)木，結出果實(shí)，整個(gè)過(guò)程都需要你倚在樹(shù)旁，靜靜等待。
等待并不意味著(zhù)坐在原地，無(wú)所事事。想要樹(shù)結果，你得給他呵護。倘若你忘記了給它澆水，樹(shù)苗就會(huì )枯死，又或者你疲于給樹(shù)兒施肥除蟲(chóng)，結出的果實(shí)也必然是苦澀或者被蟲(chóng)蛀的。在等待的過(guò)程中，也要去解決所面臨的種種困難，為你的下一步做好計劃。
等待，需要耐心。倘若你在等待過(guò)程中就失去了耐心，在果實(shí)還未結出時(shí)就離開(kāi)了，想去尋找一棵結滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)。那么，即便你翻越了整座森林，卻找不到一棵果樹(shù)；又或者你找到了，等待你的也不是樹(shù)上的青枝綠葉。當你垂頭喪氣回到屬于自己的果樹(shù)旁，看到的卻是果實(shí)爛在了樹(shù)上。而他人，有耐心去等待的人，早已有了一份令人滿(mǎn)意的收成。
等待也是解決問(wèn)題的一種方式。倘若在你面前的是一條大江，你又不得不渡過(guò)它，該怎么辦呢？有的人會(huì )選擇自己，造一條竹排，飄到江的對岸，但如果運氣不好，不見(jiàn)一縷風(fēng)，就只能停在河中，即使不停的用手拍打著(zhù)水波也無(wú)濟于事。水性好的人會(huì )選擇游到對岸，但水深難料，誰(shuí)又知道此行會(huì )不會(huì )葬身魚(yú)腹。這時(shí)你大可不必如此費力，只需要在原地等待，等待著(zhù)經(jīng)驗豐富的擺渡人將你載到對岸，這是在眾多方法中最省力也最安全的方法了吧。
面對困難冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )等待，又何嘗不是一種選擇。
等待學(xué)生作文10
夏姑娘踮起腳尖，乘著(zhù)一片荷葉，掠過(guò)樹(shù)梢，染紅楓葉，飛離小城。秋風(fēng)蕭瑟的吹過(guò)，留給人陣陣涼意。黃色的樹(shù)葉慢悠悠的落下，把最后深情的一吻留給大地。哦！是我最?lèi)?ài)的秋天來(lái)了。秋天的小城是多情的，是樹(shù)葉對大樹(shù)的依依不舍；是青蛙對荷花的惜惜告別......多情的小城，多情的金秋，又是怎樣一幅美麗的畫(huà)卷。由此，也讓我尤其的喜愛(ài)這多情的金秋。所以，楓葉紅之時(shí)，便是我開(kāi)心之日。于是，金秋便成了我的等待。
母親說(shuō)，不要太在乎等待的結果，說(shuō)不定，等待途中有更好的風(fēng)景，會(huì )讓你學(xué)到在結果里學(xué)不到的。
我猛然驚醒，我在等待金秋途中又看到了什么，學(xué)到了什么？
冬日里，我站在窗前，看著(zhù)外面銀裝素裹的世界問(wèn)母親：“媽?zhuān)鞛楹稳绱顺聊�，好無(wú)趣”。母親轉過(guò)頭，盯著(zhù)外面看了好久說(shuō)道：“冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它沒(méi)有太多奢求，只希望能在它短暫的生命里，演繹最獨特最生動(dòng)的情節。它不似春天般嬌艷如花，也不似夏天熱烈如火，不與它們爭寵，默默地活在自己的世界里�！蔽毅读算�，似懂非懂。母親頓頓，繼續說(shuō)道：“我們也應該像冬天一樣，不與別人攀比，但在學(xué)習上應該盡最大的努力，不是為了超越別人，而是為了突破自己�！�
如今想起來(lái)，母親的話(huà)頗有深意。從那時(shí)開(kāi)始，我照著(zhù)母親的話(huà)去做，開(kāi)始注重在等待金秋的過(guò)程中的一切。于是，在等待金秋經(jīng)過(guò)春天時(shí)，我學(xué)會(huì )了：一年之計在于春，一天之計在于晨；經(jīng)過(guò)夏天時(shí)，我知道了：我們應該向蓮一樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
就這樣，在每一次等待金秋時(shí)，我學(xué)到了很多。所以，等待不僅僅是一種無(wú)奈，一種枯燥，也是一種快樂(lè )，一種學(xué)習，更是一種幸福。
等待學(xué)生作文11
在荷花盛開(kāi)的季節，有那么多的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們從采實(shí)畢業(yè)，在中考時(shí)創(chuàng )造了那樣輝煌的成績(jì)，是他們，讓采荷實(shí)驗這朵荷花，一次又一次地盛開(kāi)，一次又一次地怒放。
每當秋高氣爽的.季節，也總有很多學(xué)生進(jìn)入采荷實(shí)驗這個(gè)大家庭，而在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人，或許都在等待——等待荷花盛開(kāi)的季節。
我一直相信，在采實(shí)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都有一朵屬于自已的荷花，有的含苞待放，有的微微羞澀地開(kāi)放，也有的已經(jīng)盡情盛開(kāi)。而現在的我們，正處在初露頭角的時(shí)候，這些荷花，不太盛也并不太艷麗，不過(guò)，這是通過(guò)我們一年的努力與辛苦得來(lái)的，是那樣的來(lái)之不易，也是那樣的讓人情不自禁地去珍惜。
當然，為了使它盡情的綻放，我們需要精心的呵護它——
當你在考試成績(jì)優(yōu)異時(shí)，她會(huì )長(cháng)大一些。不過(guò)，當你在考試失手卻不氣餒，努力奮斗，爭取下一次追上別人時(shí)，它同樣也會(huì )長(cháng)大一些，當你認真完成老師所布置的任務(wù)時(shí)，它也會(huì )長(cháng)大一些……直到三年過(guò)后，在中考時(shí)，它便會(huì )綻放。努力總會(huì )有結果，到那時(shí)，這朵荷花的盛開(kāi)便會(huì )告訴你一切，告訴你三年以后，你努力之后的結果……
等待——那個(gè)荷花盛開(kāi)的季節，努力——讓那朵荷花綻放，顯示出它最美麗的容顏�！安刹娠L(fēng)荷，志行高遠”！
現在的我們，正處在冬天，正體驗著(zhù)那份辛苦卻又不乏快樂(lè )的學(xué)習生活。等過(guò)了冬天，便是春季�？墒�，春暖花開(kāi)的季節預示著(zhù)忙碌的開(kāi)始，這更需要我們的努力。
現在采實(shí)，正在春天，這是一個(gè)開(kāi)始，它預示著(zhù)荷花盛開(kāi)季節的來(lái)臨。
等待——荷花盛開(kāi)的季節，期待——為采實(shí)增添一份光彩，希望——采實(shí)的明天更加美好！努力——讓下個(gè)季節的荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
等待學(xué)生作文12
“她什么時(shí)候才來(lái)��？慢烏龜！”在校門(mén)口，我不耐煩的等同學(xué)，我們約好一起去騎車(chē)，她怎么遲到了呢？真令人生氣！可是她一向不遲到的啊，怎么今天遲到了快一個(gè)小時(shí)，令人擔心。在大太陽(yáng)下等人很難受，希望她快點(diǎn)來(lái)，我東看看，西望望，都沒(méi)有她的蹤影，她實(shí)在令人感到失望。突然，她慢慢的走來(lái)了，我高興的跳了 起來(lái)，趕緊跑過(guò)去，發(fā)現她沒(méi)騎自行車(chē)！原來(lái)她的自行車(chē)壞了，她試著(zhù)修好，沒(méi)想到越弄越糟。這樣子，應該沒(méi)法去騎車(chē)，害我等了一下午，真氣人。
一早，又是去等公車(chē)上學(xué)的時(shí)候了。走到了公車(chē)站才發(fā)現我搭的那班公車(chē)才剛走�！笆裁�？走了？下班車(chē)要四十分鐘后才來(lái)！”我很擔心上學(xué)遲到了怎么辦呢？我很緊張，心想：“慘了慘了！我死定了！”突然，我的“救星”出現了！是媽媽?zhuān)寢尠l(fā)現我太晚出門(mén)，騎著(zhù)車(chē)要載我去上課，好險！化解了一場(chǎng)“危機”。
在坐火車(chē)之前，要先買(mǎi)票，我在火車(chē)站，要坐火車(chē)回奶奶家，可是買(mǎi)票的人潮這么多，好擔心買(mǎi)不到票，站在這人山人海之中，真擁擠，好煩躁��！“怎么這么慢 ��！”好多人不耐煩了，抱怨聲從四周傳來(lái)，好吵雜。終于輪到我時(shí)，想不到售票員要上廁所，雖然只是一小段時(shí)間，我卻覺(jué)得過(guò)了一世紀這么久，最后我終于買(mǎi)到 票了。我看到有些火車(chē)的票已經(jīng)賣(mài)光了，有很多失望的人走，幸好我買(mǎi)到票了，真是“皇天不負苦心人”��！
期中考考完，我等待著(zhù)成績(jì)公布，我很努力的準備考試，會(huì )得到幾分呢？好期待��！看看周?chē)娜说谋砬�，有些傷心，有些高興，還有人自信滿(mǎn)滿(mǎn)。在公布成績(jì)的那一刻，有人大聲歡呼，有人哭喪著(zhù)臉，真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”��！
等的滋味有時(shí)苦，有時(shí)樂(lè )，只是難免會(huì )有不耐煩的時(shí)候，只要有耐心，或是在等的時(shí)候做一些事來(lái)轉移注意力，等的滋味也就沒(méi)有那么難受了。
等待學(xué)生作文13
我又長(cháng)大了，我從小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生，我期待著(zhù)我的新老師。新同學(xué)。新同桌，新……
當老師將你安排成我的同桌時(shí)，我又失望又好奇，失望的是什么？好奇的又是什么？失望的是你不是女生；好奇的是我夢(mèng)未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，畢竟我小學(xué)從未和男生做過(guò)同桌。
記得你剛坐我旁邊來(lái)見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)你便主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，之后的每一天，每一節課我們都是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，我記得你和我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我從來(lái)不愿把太多人當做我真心的朋友，你是我的半個(gè)真心朋友，我不希望你的成績(jì)比我差，我的成績(jì)已經(jīng)夠差的了，所以我想你上課少和我說(shuō)點(diǎn)話(huà)就算是我找你你也不要理我�！笨墒菑倪@之后的不久你的位置就被換掉了，在這之后你我就很少有交集，只有那么一次你想讓我幫你忙，讓我借書(shū)給你，我同意了，可是我問(wèn)你要干嘛時(shí)，你卻不愿回答我，后來(lái)，我才知道原來(lái)你是想騙你爺爺奶奶的錢(qián)，李老師當眾把你揭發(fā)，當老師問(wèn)起我來(lái)，我就說(shuō)了實(shí)話(huà)，那時(shí)的我多想幫你瞞天過(guò)海，可是我實(shí)在想不到什么可以幫你瞞天過(guò)海的理由，可是一時(shí)間你叫我怎么幫你找出一個(gè)理由來(lái)？我把實(shí)話(huà)說(shuō)出后，我多想和你說(shuō)聲：“對不起”后來(lái)我們一說(shuō)起話(huà)來(lái)只會(huì )互相罵對方，你可知道我的心有多痛。
你永遠都是我心里的最重要的人，我從沒(méi)有生你的氣，從沒(méi)有想離開(kāi)你。我只想等下去，直到有一天，你會(huì )再一次對我笑，你會(huì )在放假時(shí)一直陪我聊到深夜，你會(huì )不顧旁人眼光和我說(shuō)話(huà)�？墒�，真的會(huì )有那么一天么，我的等待還存在意義么？我只想這樣，直到有一天，我想和你說(shuō)話(huà)時(shí)，不再是我昂貴的奢求。直到有一天，我們再也不會(huì )想見(jiàn)面了，就請你把我對你的愛(ài)意從我的腦海刪去好么，請讓我不再想著(zhù)你，不再關(guān)心你，不再想去照顧你，不想去幫助你，不想和你在一起……
我依然記得你和我說(shuō)過(guò)的海誓山盟：“只要你我是同學(xué)一天，你就會(huì )拼命保護我一天”
我想你應該早忘記了，我會(huì )等，等到你想起來(lái)為止，盡管等到你和我說(shuō)你不愿再保護我，你已經(jīng)當了別人的護花使者。
等待學(xué)生作文14
有誰(shuí)能為幸福下個(gè)定義嗎？沒(méi)有準確的答案，但一定有正確的。每個(gè)人都有屬于自己的幸福，無(wú)與倫比的幸福，寫(xiě)在滿(mǎn)是笑容的臉上，埋在沉甸甸的心里，抹不掉。
我站在玉蘭樹(shù)前，仰視一樹(shù)光禿禿的枝丫，便有了一絲焦躁，充滿(mǎn)期盼的心，久久不能平靜。圣潔的玉蘭花到底何時(shí)能開(kāi)？我扶著(zhù)粗壯的樹(shù)干自言自語(yǔ)。
漫長(cháng)的寒冷已經(jīng)逝去，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，便吹白了枯枯的玉蘭樹(shù)稍，盡管只是一團一團碩大的花苞，但有了白色點(diǎn)綴，整棵樹(shù)便顯示出了勃勃生機�？炝�，花快開(kāi)了！我的心在喊。于是希望像一顆發(fā)了芽的種子，一點(diǎn)一點(diǎn)擠破黝黑的泥土，伸向明亮的天空。
哦，開(kāi)了，我終于等到了玉蘭花的綻放，純白的朵似雪花綴滿(mǎn)枝頭，那么的素雅，嫻靜，令我驚嘆不已。它們小心翼翼的開(kāi)，努力地沐浴著(zhù)滿(mǎn)園春色，陽(yáng)光欣喜地在每朵花間穿梭跳躍。
心中那朵圣潔的花兒仿佛也在這個(gè)暖暖的季節里開(kāi)了，這是等待的花朵。等待是一種幸福，在這個(gè)春意盎然的季節里享受著(zhù)花開(kāi)歷程，是一種莫大的幸福呵！
一只毛毛蟲(chóng)，抬頭看著(zhù)太陽(yáng)，眼里充滿(mǎn)了羨慕和敬仰。它一直生活在自己的世界里，自卑著(zhù)，沉默著(zhù)。終于有一天，它作了一道堅實(shí)的繭，自己綁縛了自己，之后便開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。它幻想著(zhù)自己破繭而出時(shí)是什么樣子，會(huì )不會(huì )像五彩斑斕的蝴蝶一樣自由蹁飛在花叢中？
漫長(cháng)的等待著(zhù)，痛苦的煎熬著(zhù)，它心甘情愿，忐忑不安的心充滿(mǎn)了期待。破繭而出的這一天終于到了，它終于展開(kāi)一雙美麗的翅膀飛起來(lái)了，向著(zhù)太陽(yáng)的方向，驕傲地飛翔。
毛毛蟲(chóng)飛出了心中的繭，找到了光明和希望，帶著(zhù)等待的翅膀�；野档牡却�，最終等來(lái)了它超乎意料的美，讓人感到了莫大的幸福和欣喜。這樣想想，等待的過(guò)程不也是一種幸福嗎？
等待，其實(shí)是幸�；ò�，開(kāi)在不久的將來(lái)。
等待學(xué)生作文15
風(fēng)吹過(guò)，我們沒(méi)看見(jiàn)，但它卻來(lái)了。機遇也如此，它明明出現在你面前，而你卻看不到，也沒(méi)有抓住。機遇的種子已經(jīng)播撒了出去，但卻需要一雙慧眼去掘取，讓機遇生長(cháng)。
我們都在等待機遇，尋求機遇，看到別人在自己理想的舞臺上大展才華，自由馳騁，我們羨慕他的機遇，也有的人會(huì )說(shuō)：“他不過(guò)時(shí)運氣號罷了，如果能讓我實(shí)現我的理想或給我一個(gè)好機會(huì )，我會(huì )比他做得好�！鄙系蹖γ總�(gè)人都是公平的，他給每個(gè)人同樣的機遇，可惜并不是每個(gè)人都能發(fā)現。
俄國科學(xué)家巴甫洛夫在消化腺方面做了大量研究，而當貝里斯和斯他林提出消化腺分泌一種化學(xué)物質(zhì)促進(jìn)其他腺體分泌時(shí)，巴甫洛夫的結論與他們大相徑庭，當他重新做實(shí)驗后，得出與他們一樣的結論，他對他的學(xué)生說(shuō)了一句話(huà)：“我們錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )�！睓C會(huì )它走過(guò)每個(gè)人的身邊，但只有少數人看穿了它的假面具，將它留了下來(lái)，而有些人不但不理會(huì )，甚至會(huì )躲的遠遠的，機會(huì )就是這樣喪失的。
我們每個(gè)人的理想抱負不同，但我們每個(gè)人都在等待機遇，尋找機遇，希望一舉躍龍門(mén)。但我們等待，但等回來(lái)的只有庸庸碌碌和一頭白發(fā)，還有那希望、理想破滅的聲音，機遇它是移動(dòng)的，當你也在動(dòng)的時(shí)候，你才有可能看到它，抓住它，所以，你要時(shí)刻保持活力，讓自己行動(dòng)起來(lái)，練就一雙慧眼，將那機遇找到；沒(méi)有一雙慧眼，即使手里拿著(zhù)一塊金子，你也可能會(huì )將它當成一塊廢鐵扔掉。機遇它不是廣告牌，那么醒目，讓人一眼就看出來(lái)；它不是房子，那么多，讓每一個(gè)人都能買(mǎi)到；它是春風(fēng)，吹到了每個(gè)人，但很少有人抓住，它會(huì )從手縫中溜走，從衣服里穿過(guò)，它無(wú)影也無(wú)蹤，但它的確已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
機遇的種子需要我們用一雙慧眼去將它從紛亂的種子堆里跳出，再用勤勞的汗水去培育，讓機遇的種子生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵理想之樹(shù)。
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