等待初中作文(合集15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的等待初中作文,希望對大家有所幫助。
等待初中作文1
花開(kāi)花落,春去秋來(lái),時(shí)間的沙漏依舊不停歇地工作著(zhù),“滴答,滴答,滴答……”轉眼間,時(shí)間已匆匆流逝,你依舊不在我身旁,但我依舊站在原地,等待你的轉身,等待著(zhù)你向我飛奔而來(lái),等待你的回歸。
它,是一只乖巧可愛(ài)的小狗,是我忠實(shí)的依靠,是我傾訴的對象,也是我的家人。我一直以為它會(huì )一直陪在我的身邊,但事實(shí)卻并非如此。
那天,我一如往常地和它鬧在一起。我輕輕地撫摸著(zhù)它那圓滾滾的腦袋,而它則閉著(zhù)眼睛一臉享受的樣子,小尾巴搖得不亦說(shuō)乎。陽(yáng)光灑在我們的身上,一股暖意襲上心頭,那一刻,我甚至妄想著(zhù)我們會(huì )永遠不分離,在未來(lái),會(huì )依舊在同一時(shí)刻享受這份寧靜和愉悅的溫暖。和小家伙玩鬧后,我就回到房間做作業(yè)。慢慢地。時(shí)間也悄悄流逝,同時(shí),一雙魔爪正伸向我家的小狗。
“汪!汪!”突然間,我聽(tīng)到兩聲狗叫,聲音就戛然而止,我當時(shí)并沒(méi)怎么在意,但隨之我媽媽的一聲喊叫,讓我發(fā)現事情并不是那么簡(jiǎn)單!鞍!嘭!”我立馬沖了出去,只看到媽媽站在那里,怔怔地看著(zhù)原本小狗待得地方——那里空空如也。我連忙跑向前,焦急地詢(xún)問(wèn):“媽?zhuān)≡趺椿厥,狗呢?告訴我,它還在的,對吧?”我的聲音止不住地顫抖,生怕得到一個(gè)意料之中卻難以接受的事實(shí)。但事實(shí)卻總是讓人失望。之前,媽媽發(fā)現有人在偷狗時(shí),驚叫了出聲,便抄起垃圾鏟就扔了過(guò)去,但別人已經(jīng)把狗拖上車(chē),“嘭!”的一生把車(chē)門(mén)無(wú)情地關(guān)上。
我呆呆地望著(zhù)屬于它的一塊小地盤(pán),但“主人”卻不見(jiàn)了蹤跡。那一抹小小的身影不見(jiàn)了,空蕩蕩的位置上找不到那熟悉的身子。太陽(yáng)依舊照射下來(lái),但我只感到刺骨的寒冷。
媽媽似乎看出我的悲傷,上前安慰道:“沒(méi)事的,一切都會(huì )過(guò)去的,一切都會(huì )好起來(lái)的!蔽乙褵o(wú)力回答只是選擇點(diǎn)點(diǎn)頭,心中卻想:真的嗎?呵!或許吧。
從那時(shí)起,我總喜歡坐在門(mén)口處,我不知道自己在期盼什么,但我內心中總有股不甘心,總是不自覺(jué)告訴自己:它總會(huì )沒(méi)事的,它,一定會(huì )回來(lái)的,而我將會(huì )再原地,等待著(zhù)。
而如今,我依舊在原地等待著(zhù)它的回歸,等待著(zhù)它給予的溫暖。
等待初中作文2
我是一條流動(dòng)不息的河。我一直一直地向前奔流,不知疲倦。在奔流的過(guò)程中,拍擊著(zhù)沿途的礁石,留下屬于我的痕跡。我向往的是大海,因為它是水的樂(lè )園。在那里,我們可以肆無(wú)忌憚地奔流前行,用歡樂(lè )的步伐去詮釋生命的自由!
可是這條路總會(huì )不順。一到寒冷的冬季,我的活力便會(huì )被凝固,對我來(lái)說(shuō)冬季是一場(chǎng)煎熬。我無(wú)法前行,無(wú)法奔流,無(wú)法自由地向大海前進(jìn)。
我不怕,我會(huì )等。我會(huì )等待春季的第一縷風(fēng)將我喚醒。
樹(shù)苗篇我是一株小小的樹(shù)苗,我一直一直地向上生長(cháng)。以媽媽的秀麗挺拔為目標,以爸爸的高大繁茂為榜樣,努力地生長(cháng)著(zhù)。我向往有一天,可以在風(fēng)中,飄揚起美麗的枝葉,可以在烈日中,保護照顧我的人們。
可是這條路總會(huì )不順。干燥的旱季總是殘忍地奪走我的水源,濕潤的泥土有時(shí)也會(huì )龜裂。我的根莖便會(huì )努力地伸展,可回應的卻是尖銳的瓦礫、無(wú)情的石塊!
我不怕,我會(huì )等。我會(huì )等待天空的哭泣將我滋潤。
雛鷹篇我是一只粉嫩的雛鷹。睜開(kāi)眼時(shí),我就看見(jiàn),在蔚藍無(wú)暇的天空中,有一只搏擊長(cháng)空的雄鷹——我的爸爸!從那刻起我開(kāi)始向往,在不久的以后,也能像爸爸一樣展翅翱翔。我努力地進(jìn)食,跟著(zhù)媽媽練習揮翅,每天帶著(zhù)對飛翔的憧憬進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是這條路總會(huì )不順,狂風(fēng)暴雨讓我無(wú)法面對;烈日驕陽(yáng)使我寸步難行;疲憊勞累讓我幾番放棄。不,我不會(huì )放棄,我會(huì )堅持。
因為我不怕,我會(huì )等。等待一個(gè)勇猛健碩的我破繭而出。
后記:川河?大海終于,不負期望地等來(lái)了春回大地的第一縷暖風(fēng),我蘇醒了,更加全力地向大海航行。匯入大海時(shí),我知道了那份等待換來(lái)了我憧憬的自由。
樹(shù)苗?大樹(shù)終于,不負期望地等來(lái)了天空的一場(chǎng)哭泣,身旁滿(mǎn)是濕潤的土壤。我吮吸著(zhù)雨水,向上生長(cháng)。當我和媽媽并肩時(shí),我知道那些等待,有了回報!
雛鷹?雄鷹終于,我長(cháng)出了一對羽翼豐滿(mǎn),健碩有力的翅膀,在一個(gè)狂風(fēng)肆虐的日子與爸爸并肩在灰黑的空中無(wú)懼地飛翔!我知道那份努力,那份等待,使我得到了誰(shuí)都向往的飛翔!
等待的過(guò)程是無(wú)味的,等待的結果是甘甜可口的。
等待的過(guò)程是艱辛難熬的,等待的結果是讓人心花怒放的!
等待的過(guò)程叫人銘心刻骨的無(wú)奈,等待的結果是讓人刻骨銘心的歡愉!
等待初中作文3
等待等待,好似是冬日里的一縷陽(yáng)光,好似是黑暗中的光芒。等待,如同是街角的路燈,照亮每一位行人的道路。每到冬天,天色總是早早地就黑了,學(xué)校放學(xué)又晚,每當我到家,身邊已經(jīng)被神秘的黑夜籠罩。那是一個(gè)寒冷的夜晚,數學(xué)老師扣留我們訂正題目到很晚。待我全部做完,理書(shū)包時(shí)一看竟已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半,又看了看窗外的天色,路燈早已為行人亮起,天也越發(fā)的暗沉。心里暗暗地想:唉,已經(jīng)那么晚了,又冷又餓的,還要一個(gè)人走那么長(cháng)一段夜路,真是讓人感到無(wú)盡的恐懼。
我踢著(zhù)石子兒,慢慢地走著(zhù)回家的路。兩旁的樹(shù)是那樣的婀娜卻又少了紅花綠葉的點(diǎn)綴,街上來(lái)往匆匆的人們,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,一定是家中的親人正等待著(zhù)他們到來(lái)。就這么一路看著(zhù),想著(zhù),不知不覺(jué)已到了小區門(mén)口。此時(shí)的小區已沒(méi)有什么人在走動(dòng),一定都是回家陪同著(zhù)家人,吃飯,聊家常,看電視的!安恢腊职謰寢層袥](méi)有等我一起吃飯?”我低著(zhù)頭嘟囔了一句。
就在快到家的時(shí)候,我借著(zhù)路燈微弱的亮光竟看見(jiàn)家門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人!再走近些,他高高瘦瘦的,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。他!是爸爸!“爸爸!”我激動(dòng)地大喊,一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去!霸趺茨敲赐砘貋(lái)?”爸爸稍有些責備的問(wèn)!皼](méi)有啊,老師怪我們沒(méi)訂正好題目,留我們重新訂正,所以就很晚回來(lái)!蔽矣行┣纹さ卣f(shuō)!昂昧,外面冷,快點(diǎn)進(jìn)去吧!
爸爸摸了摸我的頭。一進(jìn)門(mén),溫暖的感覺(jué)就撲面而來(lái)。此時(shí),墻上的時(shí)鐘已指向了八點(diǎn)一刻,我才發(fā)現桌上的飯菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò),原來(lái)爸爸媽媽都餓著(zhù)肚子在等我回來(lái)一塊吃!我頓時(shí)眼淚全涌了上來(lái)!般对谀抢锔陕锇?快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃吧!眿寢尨叽傥液桶职。我們都坐了下來(lái),開(kāi)始吃,那一晚的飯菜都是最平常的家常菜,卻在那一晚格外的香,格外的可口。等待,它是愛(ài)的方式,它是濃縮了愛(ài)的寶石。等待,不僅僅是一種形式,它還有它背后所蘊藏著(zhù)的濃濃的愛(ài)。
等待初中作文4
我們等待著(zhù),等待著(zhù)來(lái)年的六月。
歲月的連漪在時(shí)間的河面上蕩漾,不知不覺(jué)中,已過(guò)了三個(gè)春秋冬夏;秀遍g,原本我這個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué)的黃毛丫頭跑步進(jìn)了初三。在初三的生活盡管過(guò)了一個(gè)多月,但我已體會(huì )到了一些疲憊。我努力著(zhù),疲憊著(zhù),疲憊著(zhù),努力著(zhù)。原來(lái)我喜歡的符號、字母,現在仿佛要和我抗爭,時(shí)間也成為了吝嗇鬼,哪怕我跪地求他,他也不肯給我一點(diǎn)的施舍。
三年了,每個(gè)人的一顰一笑都清晰地印在腦海里,曾寫(xiě)下的青春誓言仍未消褪,但我們變成了有成熟思想的人,我們懂得了拼搏,不再冒冒失失。我們在改變的過(guò)程中等待著(zhù)……
班主任曾對我們說(shuō)過(guò):“如果有一天你未曾做過(guò)一張卷子,你會(huì )習慣性地找卷子,這就是初三!笔前,我們已習慣,我們已習慣了在天色朦朧的時(shí)候起床背書(shū),我們已習慣了張著(zhù)惺松的睡眼刷著(zhù)牙,但眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)貼在鏡子上的英文單詞,我們已習慣了深更半夜,一個(gè)人只有孤燈相伴的日子。我們在習慣中等待著(zhù)……
我們很努力。我還記得中午午息時(shí)大家追著(zhù)老師問(wèn)東問(wèn)西,我還記得午休時(shí),大家十分激動(dòng)地來(lái)到圖書(shū)館,那個(gè)與老師約好的“秘密基地”,抱著(zhù)書(shū)本大聲地背誦著(zhù)課文“Dear May……”。我還記得我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)綜合題爭得面紅耳赤,完全忽略了打過(guò)兩遍的放學(xué)鈴聲。我們在努力著(zhù)并等待著(zhù)……
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而執著(zhù)著(zhù)。來(lái)年的六月啊,收獲是秋天的等待,雨露是大地的等待,而你,是我們的等待!一天又一天,講臺上的倒計時(shí)牌不斷地在更換日期,日子在分分秒秒中減少,我們蓄勢待發(fā),只為最后一搏!
我們改變著(zhù),習慣著(zhù),努力著(zhù)。我們又時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù),等待著(zhù)來(lái)年的六月,鑄就我們的輝煌,對于這樣的期待,又如何道得盡,說(shuō)得完呢?期待著(zhù)每次的考試,又害怕著(zhù)每次的考試,不管自己的成績(jì)是否有所提高,努力的汗水卻從未停止流過(guò)。就這樣,跟自己比賽著(zhù)。
我們在等待……
等待初中作文5
窗外,是狂風(fēng)暴雨;窗內,是焦急的心情。等待,是時(shí)間的消逝,是守信的考驗,是友情的磨煉。
我——一位預備新生,懷揣父母的期望,踏進(jìn)了中學(xué)。我——一個(gè)害羞的人,看見(jiàn)陌生人會(huì )臉紅,做錯事更會(huì )落下不爭氣的眼淚。我——一副警惕的樣子,交
朋友也是三思而后行。就是這樣,我的知心朋友少之又少,受的委屈都埋在心底,等待著(zhù)挖開(kāi)它的一個(gè)人。
中學(xué)的等候,開(kāi)花了。
入學(xué)教育中,我認識了一位朋友,叫做侯晨。她的性格與我相反。她爽朗,仿佛走到哪里,都會(huì )有她的朋友。但是愛(ài)好都一樣——是隱藏一個(gè)小秘密。其實(shí),
我們就是因秘密而成為朋友的。
“你看過(guò)《名偵探柯南》嗎?其中有一個(gè)人說(shuō)得真棒‘女人因秘密而美麗’!你覺(jué)得呢?”這是我第一次與她見(jiàn)面是她說(shuō)的第一句話(huà)。這句話(huà)猶如一陣春風(fēng),
拂過(guò)秘密的心靈;猶如一把鑰匙,打開(kāi)秘密的心門(mén)!拔覀冋嬷就篮!”我相信這是我這輩子第一次最快時(shí)間與人交談。
就是這樣,我們因秘密而結緣。
中學(xué)的等待,結果了。
在互相的了解中,我們的家又是離得很近的。當然,我們就一起回家、上學(xué)。
一天,我有事。本想叫她等我一起回家,可見(jiàn)天色不妙,便讓她自己回家。她聽(tīng)了,只是看了看天,什么也沒(méi)有說(shuō)。我以為她同意了,就做事去了。半個(gè)小時(shí)
過(guò)去了,窗外狂風(fēng)呼嘯,驟雨即降。這時(shí),我欣慰地想,還好讓她回去了。又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,窗外的風(fēng)雨越發(fā)地狂躁,猶如惡魔掌握這整個(gè)世界。
我丟下了筆,伸了個(gè)懶腰。工作終于做完了。剛剛走出校門(mén),只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身子,撐著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)。我定睛一看,竟然是她——侯晨!這時(shí),我的淚
像斷了線(xiàn)的珍珠,一滴滴地打在灌滿(mǎn)水的地面上。多大的風(fēng)雨,她竟然還沒(méi)有回家!還在外面等了我一個(gè)半小時(shí)!我含著(zhù)淚,跑了過(guò)去,抱住了她。她轉頭看
到我紅腫的眼睛,安慰道:“沒(méi)事!”
第二天,她就沒(méi)有來(lái)上課。第三天才知道,她為了等我,淋了雨,身子骨受了涼,發(fā)高燒了。
中學(xué)的等候,豐收了。
我們依然還有秘密,經(jīng)常一起分享。我們許諾道:不管對朋友承諾什么,都要做到。就算會(huì )有等待。
等待初中作文6
最漫長(cháng)的不過(guò)是等待。
默默地坐在公交車(chē)亭,慵懶的午后大街上人很少,我在等我想坐的車(chē),渴望擺脫這樣狀態(tài),我注視著(zhù)車(chē)來(lái)的那個(gè)方向,目光呆滯而空洞,鞋底不停地磨擦著(zhù)地面,或注視著(zhù)被風(fēng)吹落的樟樹(shù)葉子。人們總是有掌控欲的,心里對時(shí)間、對事情都想有一定掂量與思考,如果心中沒(méi)底,便會(huì )變得焦灼。
當人們越來(lái)越依賴(lài)外面的世界時(shí),內心就會(huì )孤獨。等待便會(huì )放大孤獨。當你渴望著(zhù)公交車(chē)駛來(lái),渴望著(zhù)身邊站著(zhù)一個(gè)能與你聊天的人,渴望著(zhù)眼睛有可看之處,有時(shí)為了緩解這種孤獨的尷尬,也想要靜靜地發(fā)個(gè)呆。等想等的車(chē),等想等的人,卻又伴隨著(zhù)多少焦灼和無(wú)奈,等來(lái)多少無(wú)聊、無(wú)趣和無(wú)味。
等待是痛苦的,被等待是幸福。我不喜歡等待時(shí)的那種煎熬與不知所措。等待時(shí)假裝鎮定,卻亂了心跳。等來(lái)了,皆大歡喜,若等不來(lái)……
可是人生有多少等待,難道只是等幾趟車(chē),等幾個(gè)人嗎?不單單是這樣。我們的成長(cháng)要學(xué)會(huì )等待,要適應不知所措的焦灼。我們要學(xué)會(huì )先與自己相處,再去透視一次次等待背后最本質(zhì)、最樸實(shí)的愿望。等待因為還未來(lái),遇見(jiàn)因為等待,在千千萬(wàn)萬(wàn)人的腳步中,等待自己想等待的事;蚴且粋(gè)機會(huì ),或是一個(gè)誓言,或是一個(gè)夢(mèng)。
我們越長(cháng)大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因為他們從未停下自己匆忙的腳步,未能在漫長(cháng)的等待中記得自己的初心。這當然是不行的,就像一只丟掉了行李的駱駝,永遠只能在大漠中徘徊。千萬(wàn)不要因為等待,而迷失了自己,亂了行進(jìn)的腳步。
時(shí)光流淌在四季里。等待藏在葉片上,隱在紋絡(luò )里,它像幾行文字,像一首短詩(shī),被春風(fēng)發(fā)現,被春雨發(fā)現,被身處春天的你發(fā)現?蓻](méi)等到你能去觸碰它時(shí),它又將你帶入下一個(gè)季節,可怕的是你不覺(jué)其深意。
等待不是孤獨。正確的等待是成長(cháng)的歷練,耐得住無(wú)奈,擺脫不知所措,便能在渾濁的歲月中涂抹清澈的記憶。
耐得住漫長(cháng)的等待便能成功。
等待初中作文7
去年高考的語(yǔ)文作文題目是《大魚(yú)和小魚(yú)》。何謂大魚(yú)和小魚(yú)呢?我忽然想起前幾天我在電視上看見(jiàn)一個(gè)場(chǎng)景:漁民在海上放網(wǎng)捕魚(yú),當捕到小魚(yú)時(shí),他們會(huì )主動(dòng)把小魚(yú)放回海里。不僅如此還要有休魚(yú)期。所謂的休魚(yú)期是在魚(yú)類(lèi)繁殖,小魚(yú)生長(cháng)的階段禁止捕魚(yú)。它說(shuō)明了一個(gè)道理:漁民要尊重魚(yú)的生長(cháng)環(huán)境和規律,不能破壞這種自然生長(cháng)規律,反之會(huì )造成魚(yú)類(lèi)的生態(tài)災難。
我再講一件事:一次,我和爸爸一起去上海博物館參觀(guān)。當看到古代木制家具時(shí),我驚呆了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么精致的家具:家具上雕刻著(zhù)精美的花、各種小動(dòng)物和華麗的花紋。這些家具雖有幾百年的歷史,但完好無(wú)損,光澤耀眼。聽(tīng)講解員說(shuō):“這些家具再過(guò)幾百年也依然如此。他是我們中華民族家具史中的瑰寶!蔽液闷娴貑(wèn):“他們是用什么木材做的?”“他們是用生長(cháng)在海南一帶的黃梨木做成的。這種木材質(zhì)地堅硬,光澤柔和,紋路緊密細膩。所以用它制作的家具可以保存很長(cháng)時(shí)間,中國人把它作為財產(chǎn)代代相傳?上КF在這種木材已經(jīng)沒(méi)有了。黃梨木生長(cháng)速度很慢,一百多年才能成材。由于人類(lèi)的過(guò)度砍伐,現在這種成材的樹(shù)木已經(jīng)絕種了……”
通過(guò)以上兩件事讓我明白了:地球的資源是有限的。如果我們不尊重自然規律,不去科學(xué)的開(kāi)發(fā)資源,資源將會(huì )耗盡。更何況現在的人類(lèi)不僅過(guò)度奪取資源,還把廢棄物,廢水胡亂丟棄,排放對地球造成了嚴重的污染。如今的地球已經(jīng)在對我們作出了懲罰:我國北方因下不了雪遭旱災;南方由于雨水過(guò)度遭旱災,地震等自然災害屢屢發(fā)生。
這些災難在告誡人類(lèi):如果我們再不尊重自然規律,大自然會(huì )給我們更嚴重的懲罰。我不希望人類(lèi)變成“恐龍二世”。讓其它生物來(lái)像我們研究恐龍一樣,研究人類(lèi)。所以我等待著(zhù)人類(lèi)能夠從大自然的懲罰中醒悟;等待著(zhù)人類(lèi)能夠用智慧來(lái)解決資源耗盡問(wèn)題,污染問(wèn)題;等待著(zhù)能夠再次看到那沒(méi)有污染的,美好和平的,生機勃勃的地球。
等待初中作文8
等待是松樹(shù)如絲如絮的種子,隨風(fēng)遠逝卻渴望泥土,那是融合到血液深處的臍帶,一如人對天地的眷戀!}記
我心甘等待,與那汪湖水相遇。臆想中,封閉的湖遮礙不了湖水少女般的明媚。她無(wú)風(fēng)時(shí)掀開(kāi)大片大片波光粼粼,一如少女靈性地攜著(zhù)悠然自得的調子鋪排流淌。然而近看時(shí),卻又發(fā)現了她瑰麗多變的性格——轉彎處,交織繁復,盛若銀河;直道處,流光瀲滟,碎若琉璃;近凝去,密密匝匝,銀線(xiàn)若絲;遠眺去,茫茫漭漭,自成霜白。
可惜家邊的水,雖不聞惡臭,也難以讓人心情暢快。
我心甘等待,與那樹(shù)繁花重逢。記憶中,小到不可思議的紫色花朵一簇與簇組合成深淺不一的色澤,或濃于子夜,或淡于夢(mèng)霧,夾帶著(zhù)隱隱微微若有若無(wú)的香,在花雨繽紛、落英遍墜濕地的日子里,繚亂我的視線(xiàn),模糊在記憶深處。然而,愈思愈美,愈念愈癡,那渴望再見(jiàn)一眼、再嗅一次的執念如美麗的鵝軟石,紋路被時(shí)間的清泉打磨到清晰。
可惜再回老家,路邊已沒(méi)了它的身影。
我心甘等待,與那輪明月相會(huì )。深夜里,我癡癡望著(zhù)那玉盤(pán)似的明月,她如夜空中一朵娉婷的蓮花,隨云搖曳,香化月色,美不勝收,只是卻無(wú)關(guān)真實(shí),一如我隔樓棟鱗次,難覓芳蹤。事實(shí)上,很多時(shí)候,我唯一能做的便是關(guān)了臺燈,任那一縷縷淡如水色的月光灑過(guò)窗欞,在木制地板上投下朦朦朧朧的綽影,或裊娜生姿,或青抉擺舞,獨不見(jiàn)舞者本身。
我心甘等待,與那片云光再聚。夕陽(yáng)正落,黃昏將天邊一撮一撮極短極蓬的羊尾似的云朵 ,涂染上一抹一抹油畫(huà)似的金色,輝映蔚藍明亮的天;葉緣卷起枯黃的梧桐縫隙里,大量大量光點(diǎn)跳躍、跌落,一如跌跌撞撞的童真。事實(shí)上,并不是每片天空都有霞光萬(wàn)丈的時(shí)刻,而那盛大如煙火如火如荼綻開(kāi)的美麗,不屬于現在。
看不見(jiàn)瀲滟隨波千萬(wàn)里,至少留一汪湖水;嗅不得人間無(wú)驗返魂香,至少留一樹(shù)花香;品不了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,至少留一輪明月;想不出焜昱錯炫,照耀輝煌,至少留一片云光。
我要的并不多,我等待的并不多,只是一份春風(fēng)之于冰河、收獲之于秋天、雨露之于大地、陽(yáng)光之于大海的融合到血液深出的羈絆,一份最原始的渴望,那是人對天地的眷戀。
等待初中作文9
“嘩啦啦……”雨忽地下了起來(lái),我只能站在樹(shù)下,任憑雨點(diǎn)打在頭上。幸虧爺爺及時(shí)趕到,我才沒(méi)成為“落湯雞”。從那一刻起,我就對等待充滿(mǎn)了厭煩。
終于迎來(lái)了周末,我走在已被秋的氣息充斥著(zhù)的公園里,一些落葉似彩蝶般飄然而下,我仰頭望那顆樹(shù),一個(gè)小黑影卻閃進(jìn)我的視野!皢!是松鼠!”我大為驚嘆,在這秋高氣爽的天氣里,見(jiàn)到可愛(ài)的松鼠尤為幸運。
只見(jiàn)它站在樹(shù)梢上,呆呆地,像是在等待什么……一提到“等待”這個(gè)詞,我就有些反感。是不是在快節奏的都市生活里呆慣了?唉,我望著(zhù)小松鼠,心里有些感傷,可能它等待的事物永遠不會(huì )到來(lái),它這樣等何必呢?
“吱,”咦?難道它等待的是——隨著(zhù)一條毛茸茸的尾巴徐徐上升,另一只小松鼠出現在我面前!噢,我明白了,小松鼠等待的是它的同伴?粗(zhù)它們歡快地走了,我產(chǎn)生了疑問(wèn):那只松鼠值得小松鼠等待嗎?
又是一個(gè)周末,我揣著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到公園,真希望再次遇見(jiàn)那對小松鼠。不過(guò),樹(shù)上卻是空蕩蕩的,于是我干脆坐在樹(shù)旁,如同守株待兔般。等了許久,遠遠地看見(jiàn)一個(gè)小女孩,拿著(zhù)兩塊蛋糕,在原地上徘徊了許久,也像是在等待誰(shuí),我暗暗心想:再過(guò)一會(huì )兒,也許她會(huì )不耐煩的。但時(shí)至中午,她仍是不肯走;也正是此時(shí),一個(gè)小男孩風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。
“對不起!我家里有事,耽誤你時(shí)間了!
“沒(méi)關(guān)系的,來(lái),這塊蛋糕給你!”女孩一臉微笑,絲毫沒(méi)顯出焦慮。此時(shí),我也還在樹(shù)下等待,等待那幾乎不可能發(fā)生的奇跡出現。此時(shí),我才發(fā)覺(jué),原來(lái)每個(gè)人都會(huì )等待,都愿意等待,都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長(cháng)的等待。
還是一次下雨的周一,雨又是猛地下了起來(lái),不過(guò)這次,我打著(zhù)傘,悠閑地等待著(zhù)……
其實(shí),只要你抱著(zhù)虔誠的心來(lái)等待,任何人都能做到等待;蛟S有時(shí)你等待的不過(guò)是幻想,但這也很值得。因為等待不一定會(huì )有結果,但是當這樣東西將到來(lái)的時(shí)候就一定要繼續等待,等待……
等待初中作文10
偌大的教室安靜無(wú)比,只有輕微的呼吸聲和紙頁(yè)發(fā)出的簌簌聲。后排的學(xué)生關(guān)注著(zhù)前方的動(dòng)靜,靜靜地等待著(zhù)將要發(fā)下的參賽紙。我雖然覺(jué)得不怎么緊張,也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。
就在這時(shí),監考老師突然對我們說(shuō):“你們等一下,參賽紙好象不夠了!睕](méi)有發(fā)到的學(xué)生中開(kāi)始有輕微的響動(dòng)聲和小聲的交流聲。怎么回事?參賽紙怎么會(huì )不夠了?我的心里充滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),心情也變得格外焦躁。沒(méi)有參賽紙怎么辦?難道我們不能參賽了嗎?參賽紙要多久才發(fā)下來(lái)?要是發(fā)的時(shí)間太晚豈不是浪費我們的時(shí)間?……
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心沒(méi)有變得更慌,反而漸漸平靜了下來(lái)。我又何必著(zhù)急,時(shí)間也沒(méi)過(guò)多久,老師也在想方設法地解決問(wèn)題,事情不算太大,總有解決的辦法。我平靜地坐著(zhù),趁著(zhù)這段時(shí)間,檢查檢查前面信息填寫(xiě)是否有遺漏,然后定定心心地等待老師下一步指令。過(guò)了不久,老師看沒(méi)人送參賽紙來(lái),便讓第三排的人合著(zhù)看,把參賽紙借給我們第四排的人。
事情順利地解決了,我卻不由得開(kāi)始思索起來(lái):等待,到底意味著(zhù)什么?是糾心還是安心?
曾經(jīng)有一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗:給一些孩子一人一顆糖,然后告訴他們,大人先出去,如果回來(lái)以后糖沒(méi)有吃掉,就再給一顆糖。在實(shí)驗過(guò)程中,有的孩子經(jīng)不住誘惑,在大人還沒(méi)有來(lái)時(shí)就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來(lái)也沒(méi)有吃糖,最后得到了兩顆糖。研究人員進(jìn)一步關(guān)注他們成長(cháng),發(fā)現吃到一顆糖的孩子平凡一生,吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。
為什么安心等待的或者最終有成就?我認為,因為他們沉得住氣。沉得住氣,有耐心,他們始終明白,要想得到就需要等待。試想,如果在參加比賽卻沒(méi)有拿到參賽紙的學(xué)生中,有人沉不住氣,不想繼續等待而離開(kāi)考場(chǎng),那么他將失去這次比賽機會(huì )。
冰河的等待,是為了春風(fēng)的到來(lái);大地的等待,是為了雨露的滋潤;四季的等待,是為了收獲美好。而我們的等待,是為了近在咫尺的機會(huì )。
如果你也想把握住機會(huì ),那么就請耐心等待吧。
等待初中作文11
陽(yáng)光,是鮮花的等待。露水,是小草的等待。彩虹,是以后的等待。而我是母親的等待。
每每當天昏暗時(shí),我背著(zhù)書(shū)包拐過(guò)一個(gè)街角,總能看到一個(gè)熟悉的身影站在家門(mén)口。略微彎曲的身影被暗黃色的路燈折射在了地上,長(cháng)長(cháng)的',細細的。時(shí)而向左走走,時(shí)而向右走走。為的,只是看我平安的回家。
我快步走上前去,握住媽媽的手:“媽?zhuān)∥一貋?lái)了”“回來(lái)啦!怎么今天回來(lái)的有點(diǎn)晚呢?一個(gè)星期不見(jiàn)怎么又瘦了!”我摟著(zhù)媽媽往屋里走,撒嬌般的說(shuō):“這部車(chē)子晚了點(diǎn)嘛我肚子餓死啦,我們趕緊去吃飯吧!”“好好好!媽做了你最好吃的菜!”
吃完飯后,媽媽為我削著(zhù)蘋(píng)果,我正躺在床上看著(zhù)電視!皨?zhuān)「阏f(shuō)個(gè)事!以后別等我了!我下星期回來(lái)的晚!媽媽削蘋(píng)果的手頓了一下,眼中閃現出了一斯失落,一瞬間被它掩蓋過(guò)去了。取而代之的是一張充滿(mǎn)笑意的臉,在眼中,多的是一種讀不懂的寂寞!熬鸵蚰銇(lái)!吃蘋(píng)果!”媽媽溫柔的說(shuō)道。
時(shí)間一天天的走過(guò),我心里郁悶的走在回家的路上,這次考試考砸了氣死我了,拐過(guò)街角,我用腳憤憤的踢著(zhù)腳下的石頭。
“回來(lái)啦!”母親先看見(jiàn)我高興的向我跑來(lái)。我抬起頭看到的是一張充滿(mǎn)笑意的臉。
心里不知怎么的沖著(zhù)媽媽就吼了起來(lái):“你聽(tīng)不懂我的話(huà)!”母親的笑容頓時(shí)僵在了臉上,充滿(mǎn)震驚的雙眸看著(zhù)我,我急忙轉移和她對視的眼睛,把書(shū)包扔在她手里,轉身跑開(kāi)了!
我跑過(guò)幾條街,靠在墻上大聲的喘氣“!”吼完之后閉上了眼睛,母親看我的眼神一直在我的腦海里我猛力的甩著(zhù)頭試圖甩掉這幅畫(huà)面!拔沂遣皇亲龅奶^(guò)分了,媽媽她···我···她只不過(guò)是想等我而已”
我慢慢的往回走,走過(guò)街角便看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)我的書(shū)包走來(lái)走去,跟剛才相比,少了一份喜悅對了一份擔心。突然,我懂了母親的寂寞。感受到了母親對我的愛(ài)。眼淚以充盈了我的眼眸,一滴淚珠掉在了地上,我沖了上去抱住了媽媽?zhuān)罂蘖似饋?lái):“對不起,真的對不起!”
媽媽無(wú)聲地拍打我的肩膀。許久,我抬起布滿(mǎn)淚痕的小臉,“酷酷”的對媽媽說(shuō):“我允許你等我回來(lái)!”媽媽聽(tīng)了,眼中的失落不見(jiàn)了,取而代之的是神采奕奕。
我知道,即使我說(shuō)不,母親依舊會(huì )等我,因為我,是母親的等待!
等待初中作文12
春天,是燕子的等待;豐收,是稻田的等待;雨露,是樹(shù)木的等待;環(huán)保,是人們的等待,人們等待的更是心靈的環(huán)保。
環(huán)保只是一個(gè)垃圾桶的距離,一彎腰的高度和一張紙的厚度。環(huán)保離你最遙遠的距離是:環(huán)保在你眼前,你卻把它當作垃圾。我們要將環(huán);癁槲覀兩钪械囊徊糠。
現在,我們的社會(huì )變了,發(fā)展快速了,大片大片的田野變成了高樓大廈,自行車(chē)的車(chē)流變成了川流不息的汽車(chē)流,小馬路變成了大馬路,空氣中原本有的泥土芬芳,充斥著(zhù)令人窒息的二氧化碳,原本清澈的河流變黑變臭了。
人們等待環(huán)保,更等待心靈的環(huán)保。郭美美炫富,LV的包包,SUV的名車(chē),豪宅房車(chē),一擲千金等等,是什么讓他們變得如此富裕。樸素的人們依舊貧窮者,心里的天平不再平衡了。誰(shuí)不想富裕,誰(shuí)不想高人一等,出人頭地,衣錦還鄉。于是,人們就不擇手段地致富,地溝油堂而皇之的上了餐桌,抗生素、激素養大著(zhù)我們食用的雞鴨魚(yú)蝦,農藥、生長(cháng)素灌溉著(zhù)稻田,我們變得虛胖而多病。
來(lái)到醫院,救人的天堂變成了搶錢(qián)的地獄。沒(méi)有錢(qián)就不能看病,缺了紅包手術(shù)就會(huì )失敗,醫院變成了令人害怕的人間地獄。更令人害怕的就是孩子們被頻繁地拐賣(mài),原本樸素的生活變復雜了,好人被叫成了“傻瓜”,“聰明人”一點(diǎn)一點(diǎn)變壞,變壞了,錢(qián)多了,錢(qián)多了,平靜美好的生活就離你遠去了。
我們的生活有兩扇窗戶(hù),一扇通往光明,一扇通往黑暗。如果人人都選擇環(huán)保選擇光明,我們的社會(huì )將會(huì )變成環(huán)保家園,F在人人都想富裕,有了車(chē)的想開(kāi)名車(chē),有了房的想住別墅。人們負心著(zhù),累著(zhù),擁有了,幸福人生就漸漸離你遠去。許多人一夜暴富,今天你富了,請問(wèn)你負了多少人才富了!
我們等待環(huán)保,讓我們做一個(gè)環(huán)保先鋒,我們等待心靈環(huán)保,讓我們做一個(gè)環(huán)保好人。我們要學(xué)習“環(huán)保哥”和李高峰,做一個(gè)好人。我們等待著(zhù)更多的好人出現,我們要加入到好人行列。
我們等待地溝油不再上餐桌,讓雞鴨慢慢地長(cháng),讓蔬菜好好地長(cháng),讓我們的心靈美美地長(cháng),讓我們等待一個(gè)遠離黑暗的心靈環(huán)保家園。
等待初中作文13
在城市的紛紛擾擾中,我選擇靜靜地等待,等待生命與心靈的綻放。
陽(yáng)臺上的這盆吊蘭已經(jīng)做了一個(gè)多星期的日光浴了,每天,和熙的春風(fēng)都包裹在他的周?chē),溫暖的?yáng)光也盡力地照射到它的每一片葉子。還有我,功課繁忙的我每天都悉心照料著(zhù)它,我把我幾乎所有的空閑時(shí)光都奢侈地給予了它?伤?它依舊裹著(zhù)那件碧綠碧綠的衣裳,毫無(wú)感激之心的接受這一切。
這盆吊蘭是媽媽給我買(mǎi)的,她說(shuō)有鼻炎的人要多呼吸新鮮空氣,于是買(mǎi)了回來(lái),并且叫我一人照顧它,直到開(kāi)花。媽媽說(shuō),初三了,擺弄擺弄植物也放松心情,我心想也是,就接下了這項任務(wù)。
頭幾天,我已放下筆便迫不及待地飛奔到陽(yáng)臺上,欣賞我那不久就會(huì )完工的杰作。除了澆水、修剪枝葉、撥弄泥土,我還不時(shí)地和它聊天,我以為這樣,它就會(huì )如我所愿地開(kāi)花?伤鼪](méi)有。
已經(jīng)一個(gè)星期零五天了,它依舊不動(dòng)聲色,淡定的懸在空中。在這樣的等待中,我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,覺(jué)得心煩。
“今天怎么沒(méi)有去澆水?”媽媽站在房門(mén)口問(wèn)道。
“澆來(lái)澆去還不是這樣,沒(méi)看見(jiàn)我忙著(zhù)呢么?要澆水你自己去,我沒(méi)興趣!蔽页堕_(kāi)了嗓子頭也不回地對著(zhù)媽媽吼道。
從此,我便沒(méi)有再去看過(guò)它一眼,即使它總是會(huì )不小心進(jìn)入我的視線(xiàn),我也會(huì )自動(dòng)將它從我的視網(wǎng)膜前清掃掉?伤?它卻在我的不知不覺(jué)中悄悄發(fā)生了改變!
幾朵淡白色的小花苞映入了我的眼簾,卻占據了我的整個(gè)視線(xiàn)。我情不自禁地向它們走去,撫摸起了似乎有些嬌羞的小花苞,有一個(gè)甚至已經(jīng)張開(kāi)了花瓣,迎著(zhù)太陽(yáng)微笑呢。正在我詫異與驚喜之時(shí),我看到了還剩半壺水的澆水器擺在一旁,頓悟,原來(lái)是媽媽一直照料著(zhù)它,耐心的等待著(zhù),毫無(wú)怨言。
我撫摸著(zhù)這盆吊蘭,忽然覺(jué)得我好像就是它,在媽媽的撫摸下成長(cháng)。媽媽每天都在等待,等待著(zhù)我發(fā)芽,等待著(zhù)我開(kāi)花。
等待的愛(ài),讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的青少年;愛(ài)的等待,讓我的生命和心靈綻放出最美麗的花骨朵兒。
等待初中作文14
云擁起天空,而光照在每一個(gè)人身上。于是等待,那光的降臨。熙熙攘攘的人群中,紛紛擾擾的歲月里,你在等待什么?成長(cháng)?夢(mèng)想?成功?我尚不知道別人的等待,但我明白老人的等待。爺爺奶奶住在鄉下,來(lái)往不是很方便。以前,我們很少去看他們,但是經(jīng)常通電話(huà)問(wèn)候。
畢竟各自都有要忙的事情,F在,他們老了,身體承受不了勞累的農活,一般都在家里休息。他們經(jīng)常來(lái)電話(huà),雖然只是問(wèn)候幾句,但是不難聽(tīng)出他們內心的等待:他們是希望我們多回去看看他們!老人的等待是那么熱切。我們自然明白,于是每個(gè)星期都會(huì )回去看望他們,一家人在桌旁吃飯,聊天。我總是很喜歡這種氛圍,因為都是我們在付出各自的愛(ài)。有時(shí)間多去看看他們他們老了,是需要兒孫的愛(ài)的,沒(méi)有一個(gè)人愿意品嘗:“子欲養而親不待”的滋味。就算他們不說(shuō),但是我知道他們每一天都在等待著(zhù)。不要嫌他們老了,不要嫌他們嘮叨,因為他們愛(ài)你,不管是爺爺奶奶,還是你的父母。小時(shí)候是你在等他們,而總有一天會(huì )是他們在等你。有人說(shuō)過(guò):“人在孩子長(cháng)大之后就變成了孩子!彼麄円酝牡却,以往的付出,就是為了此刻的等待。那光終究是會(huì )降臨的,不會(huì )太早或太晚。那光芒,溫暖了所有。那些你以為走了卻還在原地的人,那些你以為忘記卻忘不了的事,那些你以為結束卻還在繼續的故事,都不會(huì )因為等待而改變,只會(huì )因為等待而更加美好。在每一個(gè)人的內心深處,都有要等待的人,要等待的事,他們不會(huì )褪色,只會(huì )在你的內心深處引起陣陣波瀾,美麗的不可比擬,似是成了最后的永恒。
每一個(gè)人的等待都是如此,只要堅守,都會(huì )有一個(gè)美好的結局。我們在等待中逐漸成長(cháng),而老人在等待中安享晚年。正如所有的花朵會(huì )在最后開(kāi)放,所有的話(huà)會(huì )在最后明了,所有的感情會(huì )在最后流露。那都在等待的最后呈現。等待,讓你的生活多了一份不確定性,也許會(huì )是一個(gè)意外,就這么等待著(zhù),總會(huì )有屬于你的光的降臨。云層獻出了眼淚,記憶獻出了時(shí)間,感謝所有人所有的等待。感謝所有的美好,所有的結局。
等待初中作文15
從我們的生命在母親身體里孕育那一刻,我們就開(kāi)始經(jīng)歷等待。父母等待著(zhù)新生命的降生,出生后又等待著(zhù)他的成長(cháng)。而當我們漸漸長(cháng)大,我們自己也體會(huì )了等待的滋味。上學(xué)時(shí),我們等待放學(xué),一周的緊張學(xué)習中,我們等待周末,就這樣等待寒假暑假,等待春游秋游,等待成為頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長(cháng),在等待中明白道理,在等待中學(xué)會(huì )做人。
等待需要恒心,或許結果會(huì )令你大失所望,但只要樂(lè )在其中,享受等待的過(guò)程也會(huì )感到一切都是值得的。等待需要信心,哪怕知道出現你期望的結果幾率微乎其微,但是堅持到底就是勝利,別放棄,哪怕千分之一也大于零。
一次次平凡的等待,一段段美好的回憶……
記得去年早春時(shí)節,我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚(yú)。天氣晴朗,空氣清新,我貪婪地呼吸著(zhù)郊外空氣中泥土青草的氣息,沐浴著(zhù)溫暖愜意的陽(yáng)光。坐在小凳上,我拋出了魚(yú)線(xiàn),平如鏡面的河水頓時(shí)濺起了小水花,漣漪一圈圈泛開(kāi),能看見(jiàn)清澈的水中魚(yú)兒騷動(dòng)著(zhù),游曳著(zhù),我開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤。一抬頭,看見(jiàn)了河對岸的樹(shù)林,一大片郁郁蔥蔥的各色樹(shù)木,雖沒(méi)有“層林盡染”的壯觀(guān),卻也婆娑婀娜,色彩層疊,在朝陽(yáng)的映照下呈現勃勃生機,也真是城中少有的景色了。再低頭看手里的魚(yú)竿,毫無(wú)動(dòng)靜,還沒(méi)有魚(yú)兒咬鉤,不知道是這里的魚(yú)兒狡猾機靈還是魚(yú)餌口味不對,我深深地吸了口氣,放松心情,畢竟釣魚(yú)本來(lái)就是一種休閑,何必心情浮躁。更何況對岸的風(fēng)景叫人心曠神怡,那就邊欣賞邊等待吧。
不知不覺(jué)過(guò)去了半個(gè)鐘頭,河面依然平靜,魚(yú)兒還是沒(méi)咬鉤,我有點(diǎn)急躁了,但是我仍然克制著(zhù)自己的情緒,心想,魚(yú)兒大概還不餓吧,再等會(huì )兒吧。抱著(zhù)這樣的心態(tài),我又繼續等待,再看河水猶如一條長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷,倒映著(zhù)翠林美景,波光粼粼,心情也隨之平靜了。忽然手里感覺(jué)魚(yú)竿輕微一動(dòng),浮標那頭沉了下去,我使勁一拉,一條活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了。等待,總是有結果的。
等待是一種挑戰,是一種磨練,是一種讓人留戀的快樂(lè )而艱難的過(guò)程。哪怕沒(méi)有好的結果,但在有限的等待中享受到了過(guò)程的無(wú)限美好。等待是美妙的,夢(mèng)幻的。時(shí)長(cháng)時(shí)短,是時(shí)間與意志的博弈,是所有事物的歸宿。
【等待初中作文】相關(guān)文章:
等待初中作文09-29
等待的初中作文08-20
等待初中作文11-04
等待初中作文07-19
初中作文:學(xué)會(huì )等待11-22
等待明天初中作文09-15
初中關(guān)于等待的作文11-08
等待夏天初中作文11-02
等待美麗初中作文11-04
等待母愛(ài) 初中作文08-04