【精華】等待的作文600字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的等待的作文600字3篇，歡迎大家分享。
等待的作文600字 篇1
一顆種子，要等待一個(gè)寒冬才能在春天發(fā)芽、生長(cháng)。一只雛鳥(niǎo)，要等到它羽翼豐滿(mǎn)時(shí)才能在天空中自由翱翔。等待，就是成功的機遇。（類(lèi)比然后點(diǎn)題）
燭之武就是一顆種子。在他壯年時(shí)，猶如一顆處在寒冬的種子，總是無(wú)人問(wèn)津，一個(gè)人默默的努力，默默的等待一個(gè)屬于他的春天。然而他等到了，在鄭國危難之時(shí)，它被鄭伯找到，并答應鄭伯去見(jiàn)秦伯，勸說(shuō)他放棄攻打鄭國。最后燭之武成功了，他憑借自己的口才拯救了一個(gè)國家，讓它避免滅亡的命運。他的等待有了回報，他在屬于他的春天里生長(cháng)、發(fā)芽，并開(kāi)出了最美麗的花。
劉邦是一只雛鳥(niǎo)。在項羽為他設的鴻門(mén)宴上，他努力的討好項羽，向項羽顯示他的忠心。他沒(méi)有不自量力的和項羽硬碰硬，因為他明白自己還羽翼未豐，他的實(shí)力不如項羽。他那么做只是在以卵擊石。所以他趁機逃跑，回到軍營(yíng)里養精蓄銳。等到他羽翼豐滿(mǎn)后，給了項羽致命一擊，項羽喪命。而劉邦就一展抱負，在那片廣闊的天空自由翱翔。
然而總有那么一些羽翼未豐卻急著(zhù)飛翔的雛鳥(niǎo)。比如荊軻，他的計劃本是很完美的，他花了許多時(shí)間，許多人力、物力來(lái)謀劃這次行動(dòng)，最后卻沒(méi)有等待他的朋友到來(lái)就因為太子的一句話(huà)而自己行動(dòng)，是自己少了一個(gè)幫手，便也少了一分勝算。本以為一定能成功的行動(dòng)，就這么失敗了，還把自己的命搭了上去。就像一只雛鳥(niǎo)在自己羽翼未豐時(shí)，一步步的離開(kāi)自己的`巢，最后摔得粉身碎骨。是他自己把自己一步步的推向了死亡的深淵。這怪不了別人，只要荊軻再多等待一段時(shí)間，說(shuō)不定他就能成功。
等待并不是在浪費時(shí)間，只是在給自己準備的時(shí)間、給別人松懈的時(shí)間，等到自己的最佳狀態(tài)，給對手致命的一擊。等待是一份機遇，一份通往成功的機遇。只有等待，才有可能成功。
等待的作文600字 篇2
等待像是一種命運，古代的女子習慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。
你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著(zhù)鏡中你的美貌，你以為等待但是是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌但是是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫(huà)師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì )于此等待至老？應對和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應是不要等待吧。
等待的枷鎖應聲而碎。不要等待，一首《昭君怨》流傳至今；不要等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；不要等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對大漢朝俯首稱(chēng)臣。昭君，是你打開(kāi)了等待的枷鎖，吹響了不要等待的號角，有了追求幸福的權利。
你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最完美的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都就應明白，你不會(huì )甘于等待。于是，你抓住時(shí)機，成功逃離那座寺廟。
從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落�；蛳袼�，于深宮處等待斯人；或，不要等待，自尋辦法，主動(dòng)爭取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選取了不要等待，你卻找當時(shí)最受寵的貴妃，一席談話(huà)，如醍醐灌頂�！傲鶎m粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。
不要等待，你不必空對青燈；不要等待，你統率著(zhù)后宮三千佳麗；不要等待，你成為歷史上唯一的女皇。不要等待，你，使日月為空。
等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬斷人間束縛，讓自身得以解脫。
人之一生但是百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一?黃土。
古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(cháng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開(kāi)始，直掛云帆濟滄海。
人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。
等待的作文600字 篇3
滋潤著(zhù)我健康成長(cháng) 從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，在愛(ài)的滋潤下，我長(cháng)成了一個(gè)英俊少年。 在我成長(cháng)的
歷程中，我的父母為我傾注了無(wú)數心血�？�，他們頭上的斑斑白發(fā)正是因我而染成，那眼角的魚(yú)尾紋正是
為我操勞而留下的痕跡。每當我看到這些，鼻子就酸酸的，眼淚模糊了我的視線(xiàn)小時(shí)候我是聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽講的甜美的童話(huà)故事長(cháng)大的。在夢(mèng)幻般的童話(huà)王國中，我和童話(huà)精靈們交朋友，和他們一起悲傷，一起快樂(lè )，一起了解人世間的美與丑、善與惡。每個(gè)夜晚，我都是在爸爸媽媽的故事聲中甜甜地入睡。工作之余，爸爸媽媽還陪我看圖畫(huà)書(shū)、搭積木、玩游戲他們把愛(ài)無(wú)私地送給我，在愛(ài)的沐浴下我健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。 后來(lái)我正式入學(xué)了。在學(xué)習中父母一直是我嚴厲的導師、真誠的朋友。爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)連一個(gè)標點(diǎn)都不放過(guò)，一定要親自看著(zhù)我改正過(guò)來(lái)。 為了豐富我的學(xué)習生活，發(fā)展我的特長(cháng)，暑假里媽媽為我報名參加了葫蘆絲興趣小組。她每天頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)回奔波，親自接送我拜師學(xué)藝。假期結束，媽媽的臉曬黑了，皮膚變粗糙了，一下子老了許多，但她從不抱怨。在愛(ài)的沐浴下，我盡情地吮吸著(zhù)知識的甘露，健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。 當我生病時(shí)，父母在病床前精心守護著(zhù)我，給了我無(wú)微不至的照顧；當我面對難失去信心時(shí)，他們用溫暖的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我，幫我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，鼓足前進(jìn)的勇氣；當我取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)，他們善意地提醒我：“當心，驕兵必��！” 父母之恩重如山！我永遠不會(huì )忘記父母給我的愛(ài)，給我的呵護和關(guān)心。我要用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲也傩�；我要�?chuàng )造快樂(lè )，讓家中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；我要干一些力所能及的家務(wù)活，讓他們多休息一會(huì )兒我要盡我所能給父母留下最難忘的東西，讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
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