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等待的作文

時(shí)間:2022-10-15 14:34:49 等待 我要投稿

【實(shí)用】等待的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的等待的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】等待的作文8篇

等待的作文 篇1

  終于放學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心地走出了校門(mén),我向四周望瞭望,奇怪!爺爺呢?我站在椅子上,往前看了看,爺爺真的沒(méi)來(lái)。

  我只好坐在椅子上,看著(zhù)家長(cháng)們一個(gè)一個(gè)領(lǐng)走同學(xué),我終于受不了了,心想:爺爺是不是忘了這件事?真是急死人了!我跑到保安室,向保安叔叔借用了一下電話(huà),電話(huà)打到爺爺家,只聽(tīng)爺爺接起電話(huà)問(wèn):“誰(shuí)呀?”我說(shuō):“爺爺,你怎么現在還在家里?忘了要來(lái)接我嗎?”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)了爺爺的開(kāi)門(mén)聲,接著(zhù)電話(huà)就斷了。

  我一個(gè)人坐在那兒,多么想去買(mǎi)一些東西吃呀,可是又怕?tīng)敔旕R上就來(lái)找不到我,我只好跟保安叔叔聊天,保安叔叔的問(wèn)題很無(wú)聊,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)班級的事兒,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)老師的事兒,我只好蹲下來(lái)觀(guān)察地上的螞蟻,大部分螞蟻爬到石縫里面去了,又過(guò)了一會(huì )兒,連值日的同學(xué)都出來(lái)了,老師也都把車(chē)開(kāi)出來(lái)了,還是沒(méi)有爺爺的身影......再看看校門(mén)口的文具店,就放學(xué)那會(huì )兒生意好些,其他時(shí)間也沒(méi)有什么人。

  我心想:是不是路上出了車(chē)禍,爺爺去湊熱鬧了,哎,這爺爺怎么還沒(méi)來(lái)?都快把我急死了!

  突然,遠外隱約出現了一個(gè)熟悉的影子,我認真一看,那就是我等了好久的爺爺,我馬上撲到了爺爺懷里。我有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)生氣,高興的是爺爺終于來(lái)了,生氣的是他這么晚才來(lái),后來(lái)才知道是爺爺睡過(guò)了頭!

等待的作文 篇2

  等待是漫長(cháng)的,它不需要時(shí)間來(lái)衡量。

  ——題記

  在臨近初中畢業(yè)的那一天,小美和曉曉約定1年后在母校相見(jiàn),她們留下了對方的聯(lián)系方式,離開(kāi)了。

  在此之前,她們幾乎每天都會(huì )在一起,似乎有說(shuō)不完的話(huà)。在一次閑聊中,小美給曉曉講了一個(gè)故事:“窮畫(huà)家瓊珊得了重病,在病房里看著(zhù)窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她認為最后一片葉子代表她,最后一片葉子的凋謝代表自己的死亡,失去了生存的意志。醫生認為再這樣下去瓊珊會(huì )死去。貝爾曼,一個(gè)偉大的畫(huà)家,在聽(tīng)完蘇艾講述室友瓊珊的事情后,夜里冒著(zhù)暴雨,用心靈的畫(huà)筆畫(huà)出了一片‘永不凋落’的常春藤葉,讓瓊珊重拾生存的意志,對生命充滿(mǎn)希望,而自己卻因此患上肺炎,去世了!彼告訴曉曉:“一片葉子決定著(zhù)瓊珊的生死,正因為瓊珊有耐心等待,因此她將永遠的活著(zhù),只有等待她才有生的希望!甭(tīng)完講述后,曉曉明白了,只有等待,才有希望。曉曉在心里想;是啊,要是失去了耐心,沒(méi)有了等待,那還能有什么?是的,小美說(shuō)的沒(méi)錯。于是,她將這個(gè)故事記在了筆記本中,直到畢業(yè)哪天還保存著(zhù)。

  如今的她們,都已經(jīng)高二了,不知她們都還記不記得彼此。有一天,一個(gè)電話(huà)吵醒了曉曉,接上以后,她才忽然記起她和小美之間還有一個(gè)約定,沒(méi)想到,一年多過(guò)去了,小美還能記得。她不知道該怎么回答,電話(huà)那頭也傳來(lái)了小美的聲音:曉曉,你現在有空嗎?我就在初中的母校門(mén)口,你快點(diǎn)來(lái)。她回答道;小美對不起,我沒(méi)有空,下次在約吧。這讓本來(lái)就對曉曉充滿(mǎn)希望的小美一聽(tīng),就更大吃了一驚。不過(guò)她并有責怪曉曉,只是很平靜地說(shuō)了聲:“那好吧,隨你!本蛼鞌嗔穗娫(huà)。其實(shí),曉曉不是有意的.回避,是因為她覺(jué)得,她讓小美等的時(shí)間太久了,她對小美有愧疚之心,再說(shuō)一年多過(guò)去了,說(shuō)好的在一年后要聯(lián)系,結果曉曉卻忘記了。眼看著(zhù)維持了三年的友誼就因為等待而結束,但曉曉又不希望結局是這樣的,她很想求得小美的原諒。

  一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了,此時(shí)的曉曉與小美的關(guān)系也還不是很好。就因為兩年前的一次等待,讓小美徹底對曉曉失去了信心,她不認曉曉是她的朋友。而她卻還與小美保持聯(lián)系著(zhù),但一直沒(méi)有得到小美的原諒。

  曉曉一直等待著(zhù),她不希望就因那次的等待而影響到她們之間的友誼,希望她的等待能求得小美的諒解,因為等待不需要時(shí)間。

  晚風(fēng)在輕輕的吹,眼前的還路很長(cháng),時(shí)間也很快,等待卻是那么的漫長(cháng),但它不需要時(shí)間來(lái)衡量。

等待的作文 篇3

  今天中午,老師說(shuō)要去6位同學(xué)家家訪(fǎng),我當時(shí)心里就想:慘了,千萬(wàn)別去我家呀!要問(wèn)為什么,我告訴你,第一:我家亂糟糟的,一看就讓人笑點(diǎn)大牙;第二:我的爸爸媽媽不知道為什么,在自家人面前夸我這個(gè)好,那個(gè)好,可在別人面前,總是說(shuō)我很笨,什么事都不會(huì )干;第三:我家沒(méi)有好吃的,雖然我有零花錢(qián),但是只有2塊。

  每天,我都認為時(shí)間過(guò)得很慢,可今天,一眨眼,放學(xué)鈴聲響了,我輕輕地長(cháng)嘆一聲:唉——

  馬路上,我不敢逗留,像離玄的箭一般沖回家,收拾好房間后,我拿出家庭作業(yè)來(lái)寫(xiě),一會(huì )兒,5:15了,爸爸回來(lái)了,我立刻那好拖鞋給爸爸穿上,又端來(lái)一杯茶,爸爸顯得很驚訝,我說(shuō):“有什么好奇怪的,這是我應該做的!庇诌^(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,我笑瞇瞇地走上去甜甜地叫一聲“媽媽”。告訴你為什么,因為,請閱讀第二點(diǎn),我只希望他們在老師面前夸夸我,不然,我這個(gè)當班長(cháng)的怎么能夠在同學(xué)面前抬起頭來(lái)呢?

  做完作業(yè),已經(jīng)7:36了,老師還沒(méi)來(lái),我洗完澡之后,上了床,并長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

等待的作文 篇4

  人們都說(shuō)君子一言,駟馬難追。在一個(gè)傾盆大雨的日子里等待我的確是“雨中的諾言”。

  “早上好啊,星期天下午有沒(méi)有空?我們去南塘街玩吧!蔽覀儼嗟幕顫娕菚(shū)瑤問(wèn)!坝邪∮邪,我正好閑在家里無(wú)聊呢!”“那我們下午兩點(diǎn)鐘見(jiàn)面!

  那天早晨陽(yáng)光明媚,這樣的天氣讓人情不自禁地開(kāi)心起來(lái),我讓媽媽找了一件衣服,披上就出門(mén)了。

  大約中午十二點(diǎn)鐘時(shí),天空不開(kāi)心了,哭的讓大家心悶的慌,本來(lái)已經(jīng)約好去哪玩去哪玩的,現在被這該死雨搞的哪都去不了,只能呆在家里,無(wú)聊的看看書(shū),看看電視。

  這么壞的天氣,我也不想出去了,我看著(zhù)外面的景象:樹(shù)上的水珠閃閃發(fā)亮,柳樹(shù)也被雨水洗了頭,顯得更嫩綠了,花的模樣改變了,遠看覺(jué)得有著(zhù)鉆石的外衣。

  “就別出去了,雨這么大,同學(xué)早走啦!”姐姐說(shuō)。不行,我得去看看,我心里想著(zhù)。我撐著(zhù)雨傘,走在滿(mǎn)是雨水的大街上,來(lái)到南塘街,眼前的一幕讓我大吃一驚,吳書(shū)瑤還在,她打著(zhù)傘,安靜的等待著(zhù)我,頓時(shí)我眼睛里布滿(mǎn)了淚珠,淚珠中有著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,許久的體溫在雨中,這時(shí)我覺(jué)的雨珠是友情的象征,我很少見(jiàn)過(guò)人這么守信用,何況在大雨中。

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言,世界,因為大大小小的諾言,肅穆而深情。

等待的作文 篇5

  一直以來(lái),無(wú)論是在學(xué)習方面或是在其他實(shí)踐方面,我總是那么被動(dòng)——所有的機會(huì )都等待別人親自下達給我,而不是自己去爭取。因此,我錯失了許多鍛煉自己的良機。但是現在開(kāi)始,我要向等待說(shuō)“不”!

  在平常的時(shí)間里,除了學(xué)習之外就是少先隊的許多事情。在少先隊的工作學(xué)習中,我比較喜歡站在人群旁邊觀(guān)看著(zhù)他們的討論,當老師將下達一個(gè)任務(wù)時(shí),其他人便會(huì )爭著(zhù)接受一項項的“挑戰”。

  我總是站在一旁等待,自認為老師會(huì )把任務(wù)交給我,因此,一個(gè)個(gè)機會(huì )從我身邊溜走。我不甘心,但卻在人群中難以啟齒,一次次的等待,把我與別人做事經(jīng)驗的差距一次次地拉大……

  直到有一天,老師把我們大家召去開(kāi)會(huì ),她將下達一項任務(wù),并向我們大家介紹了這項任務(wù)的重要性與困難,接下來(lái)開(kāi)始詢(xún)問(wèn)誰(shuí)要接受。剎那間,人群寂靜了,好像并沒(méi)有人想要接受這個(gè)任務(wù),大家都低著(zhù)頭默不作聲!澳俏覒摻邮苓是不接受呢?老師應該會(huì )把任務(wù)交給我吧,我雖然經(jīng)驗少了點(diǎn),但是我還是很靠譜很認真的!但是萬(wàn)一又被別人搶走了怎么辦?算了,還是再等等吧……”我自言自語(yǔ)道,內心一直在不斷地糾結著(zhù)。

  “既然都沒(méi)人要,那我就點(diǎn)人了!”聽(tīng)到這句話(huà),內心真正想說(shuō)的話(huà)終于“蹦”了出來(lái)——“老師,交給我吧!”瞬時(shí)間,所有人的目光都投向了我,想尖銳的針一般。老師有些意外,猶豫了一下,隨后卻欣慰地笑了一下,說(shuō):“那我就交給你咯,可要好好干!”散了會(huì )以后,我不知竟如此開(kāi)心,一路上又跑又跳,想大喊一聲:“我終于沒(méi)有再等待!我終于邁出了這一步!”

  這件事情給了我很大的啟發(fā),接下來(lái)的工作我總能大膽地說(shuō)出我的內心想法,終于成為了一個(gè)我今天我不等待的人。

等待的作文 篇6

  從某種意義上來(lái)說(shuō),世間的一切,都是等待。冷等待暖,就形成了雨;冬等待春,就形成了四季;天等待地,就形成了永恒。而人等待人,就形成了最溫暖的愛(ài)。我想和那個(gè)等待的身影對話(huà),我想說(shuō)很多,很多……

  小時(shí)候,我常和奶奶在公園散步。蹣跚學(xué)步的我總跟不上奶奶的步伐,但那個(gè)蹲下研究螞蟻足跡的我,那個(gè)細細聆聽(tīng)蟬鳴的我,那個(gè)抬頭看柳枝擺動(dòng)節奏的我,一點(diǎn)也不擔心,不害怕,也不著(zhù)急,因為奶奶永遠會(huì )在我看得見(jiàn)的地方微笑著(zhù)等待,我便快速地沖過(guò)去,一頭撞進(jìn)奶奶溫暖的懷抱。

  漸漸地,我上學(xué)了。于是傍晚時(shí)分教室的窗邊,便會(huì )準時(shí)出現奶奶的身影。她焦急的往里面張望著(zhù),下課鈴一響,她便迫不及待地沖到門(mén)邊,大聲叫著(zhù)我的名字,催促著(zhù)我動(dòng)作快些,我便匆匆收拾好書(shū)包,撲向奶奶等待的身影。

  我想,正是奶奶等待的身影,給了我一份最安心的愛(ài),是童年時(shí)不可或缺的溫暖。我想對她說(shuō):“奶奶,您的等待給了我最難以忘記的愛(ài),謝謝您!”

  隨著(zhù)歲月的流逝,似乎有什么漸漸地改變著(zhù)。我覺(jué)察到,奶奶出現在窗邊的身影越來(lái)越小了,當她來(lái)到窗邊,鬢角的汗滴似乎越來(lái)越密,還微微喘著(zhù)氣。再后來(lái),她出現在窗邊的時(shí)間越來(lái)越晚,她似乎永遠也弄不清楚放學(xué)的時(shí)間,一看到她,我便大吼一句:“你怎么才來(lái)?我等了好久了!”說(shuō)著(zhù),把書(shū)包往她懷里一塞,就沖出了校門(mén)。

  走了許久,我才恍然發(fā)現奶奶還在身后。轉過(guò)頭,卻只能看到天邊殘云如羽,夕陽(yáng)染紅了天際。一剎那,仿佛時(shí)間凝住了,我看見(jiàn),奶奶蹣跚著(zhù),一步步向我走來(lái)。她似乎想極力加快腳步,但蒼老的身軀卻使她不得不停下輕輕喘息。她的眉宇間充滿(mǎn)了焦急,四處張望著(zhù)嘴里還念叨著(zhù)我的小名。不知怎的,我的心中充滿(mǎn)了酸楚。

  是啊,奶奶老了?墒俏覀冞@個(gè)年輕的世界,似乎再也沒(méi)有耐心等待這些老去的人們了。他們極力加快腳步,卻只能看著(zhù)眼前的世界漸行漸遠。也許他們需要的,僅僅是一個(gè)等待。

  我停下腳步,微笑的等著(zhù)。奶奶看見(jiàn)了我,似乎想快步趕上來(lái)。我卻叫道:“奶奶,不用急——我等著(zhù)你——”

  現在,我想對這個(gè)等待的身影說(shuō):“你真棒!好樣的!”

等待的作文 篇7

  你等過(guò)人么?你在父親節等過(guò)人么?你在父親節等過(guò)爸爸么? 昨天是六月的第二個(gè)周六,也是父親節。昨晚,我把準備好的禮物放到爸爸的床頭柜上,便被媽媽催著(zhù)回房睡覺(jué)了。我在床上翻來(lái)覆去怎么都沒(méi)睡著(zhù),有可能是熱的,但更有可能是別的原因,比如說(shuō)是今天喝濃咖啡了,有可能是我想看爸爸什么時(shí)候到家。 我從床上坐起來(lái),坐在靠窗的凳子上看著(zhù)繁華的街道?粗(zhù)每個(gè)閃著(zhù)黃色車(chē)燈的電動(dòng)車(chē)由遠到近,心也由希望滿(mǎn)滿(mǎn)到滿(mǎn)臉失望。不知這樣重復了幾次,街上的人也越來(lái)也少,拿出手表一看,呀!已經(jīng)那么晚了!眼前仿佛出現了爸爸那疲勞的身影,心里感到好難過(guò),爸爸為我們付出了好多呀! “彭————”一陣關(guān)門(mén)的聲音打斷了我的思路,爸爸回來(lái)了么?悄悄打開(kāi)門(mén)一瞧,果然是。剛要關(guān)門(mén)睡覺(jué),爸爸卻已經(jīng)看見(jiàn)我了,問(wèn)我為什么還不睡覺(jué),已經(jīng)那么晚了。我不好意思的說(shuō)我睡不著(zhù),然后來(lái)了一句“爸爸父親節快樂(lè )”,隨后就去睡覺(jué)了。 第二天,我發(fā)現給爸爸的禮物和卡片都被爸爸放到抽屜里收藏了,心里好感動(dòng)!

等待的作文 篇8

  為了發(fā)揚平等待人的光榮傳統,我們建立了一個(gè)"平等待人"王國,我在這個(gè)國家也相當有名氣。因為我太有名了,所以成了這個(gè)國家的國王。

  有一天,有兩個(gè)笨蛋打架,說(shuō)是兩個(gè)人爭論是四斤大還是八兩大,為了體現我的平等待人的思想,我把兩人都殺了,就這樣爭論是四斤大還是八兩大的風(fēng)波過(guò)去了。

  還有一次,我的幾個(gè)親戚到我家來(lái)玩,我帶他們去深查民情?匆(jiàn)那些難民們吃草根喝臭水,我十分同情他們,為了讓他們知道我具有平等待人的光榮傳統,于是只好讓這些親戚受一下罪了呵呵。。。。。!我讓這些親戚也跟著(zhù)吃草根喝臭水。從那以后我那些親戚們再也不敢到由我統制的"平等待人"王國來(lái)了。

  說(shuō)完了我的故事了,該說(shuō)說(shuō)周。com先生的問(wèn)題了。你也不看看,我寫(xiě)的"我與貝克汗母打架"簡(jiǎn)直可以說(shuō)是杰作,可周先生你卻把它列為普通作文,你可知道我為了這篇"我與貝克汗母打架"死了多少腦細胞損傷了……說(shuō)也說(shuō)不完。氣死我了,你也該把我的這篇作文列為精華,否則我派平等大軍攻打你家哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……

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