精選寫(xiě)等待的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)等待的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)等待的作文 篇1
生命里，我習慣了等待。等待快樂(lè )，卻不去尋找；等待幸福，卻不去追求；等待好的成就，卻不去努力奮斗。
從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )不再等待。要學(xué)會(huì )尋找，學(xué)會(huì )追求，學(xué)會(huì )努力奮斗。不再習慣于往日的等待，應該抬頭向上，努力拼搏。因為等待只會(huì )給我帶來(lái)永遠的失敗。以前我總是認為‘是你的就永遠是你的，不是你的就永遠不可能是你的’可是現在我才知道凡事都應該追求，不努力就永遠不可能成功。
在迷茫之際，我要學(xué)會(huì )不再等待，學(xué)會(huì )張開(kāi)雙臂去擁抱那柳暗花明的未來(lái)，人的一生不可能永遠暗淡，也不可能永遠輝煌。是人都有不順之時(shí)，都有悲傷之時(shí)。在悲傷之時(shí)我們不應該等待，而應該努力走出悲傷。
人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順，遭遇一些磨難不算什么，我們需要做的不是等待，而是努力奮斗。希望和我一樣習慣等待的人可以不再等待，取而代之的是不懈的努力。人不免會(huì )犯一些錯誤，重要的是知錯能改，今后不犯同類(lèi)的錯誤。所以說(shuō)現在認識到自己的錯誤不算太晚，只要我們能夠改正。
不再等待，讓我們學(xué)會(huì )追求學(xué)會(huì )追求，學(xué)會(huì )努力，更要學(xué)會(huì )奮斗。讓我們共同加油一起努力學(xué)會(huì )不再等待……
寫(xiě)等待的作文 篇2
鵝卵石的形成要經(jīng)歷河水一次又一次的洗禮，靠的是等待。沙粒要變成珍珠必須在貝殼里消磨千年的時(shí)光靠的是等待；就連一顆琥珀要從松脂球變成琥珀，也要靠等待。學(xué)會(huì )等待，便是這顆琥珀告訴我的。
在四千萬(wàn)至六千萬(wàn)年前，有一顆松樹(shù)，孕育出了幾顆淚珠――松脂。大家都沒(méi)什么愿望，只希望晚一些離開(kāi)媽媽的懷抱。而有一滴松脂的愿望卻與眾不同。他下定決心要變成幾萬(wàn)年后。人們心中的寶物――琥珀�？伤脑竿麉s遭到了別人的嘲笑。因為他們都知道，琥珀并不是每一個(gè)松脂球都能成為的，那需要耐心，是可望而不可及的，他們沒(méi)有一個(gè)人愿意那大把大把的時(shí)間去等，更沒(méi)有那耐心�？蛇@顆松脂球卻一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，把他們的話(huà)當作耳邊風(fēng)，一個(gè)人慢慢的消磨時(shí)光，去等待，等待著(zhù)蛻變的那一天。
一年又一年，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，流逝了。昔日的伙伴早已不見(jiàn)了蹤影，松樹(shù)林此時(shí)也變成了一望無(wú)垠的大海，松脂球從沉睡中蘇醒了，她想去擁抱大海，擁抱陽(yáng)光，但他卻只身一人躺在冰冷的沙灘中，后悔了嗎？他蜷縮著(zhù)身子，微微的抽泣著(zhù)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)了，他挺直了身子。但那腳步聲卻又漸漸遠去，希望一次次的破滅了，他無(wú)奈的搖了搖頭，他像一株凋零了的白玫瑰，又回到了屬于自己的那個(gè)偏僻的角落，蜷縮著(zhù)身子，慢慢的沉入了夢(mèng)境中，就在它馬上就會(huì )睡著(zhù)的時(shí)候，“撲通”一聲，小女孩被他絆倒了，他在陽(yáng)光底下發(fā)出耀眼的光輝，小女孩大聲叫道“快來(lái)啊，是琥珀！”
琥珀現在就靜靜的躺在我的手心里，雖然他沒(méi)有玉石的昂貴，鉆石的耀眼，但他那股自然的氣息，卻讓人仿佛置身于田野，如果擋住光線(xiàn)，原先的黃綠色便顯現在眼前，草莓一般大，這就是它的全貌。綠的厚實(shí)，像山林中的青苔，經(jīng)過(guò)了黑暗的洗禮，他也變得絢麗多姿。如果請來(lái)光這位魔術(shù)師，那又會(huì )是另一種感覺(jué)。有時(shí)。有時(shí)它斑駁的樣子，讓人想到老虎皮。有時(shí)又是橙黃橙黃的，像個(gè)橘子皮。但更多的則是金黃，像陽(yáng)光一樣。
細細一看，還會(huì )發(fā)現隱藏的氣泡，沙粒。背面是葡萄酒一樣的殷紅，縱橫交錯的線(xiàn)條像蜂窩，用手摸一摸，正面光滑的像鉆石，而背面則像干枯的樹(shù)皮。
有句古話(huà)“心急吃不了熱豆腐”。就像這顆松脂球一樣，若沒(méi)有當時(shí)堅持不懈的等待，琥珀又從何而來(lái)，又怎么會(huì )成為當今佛教界的圣石呢，人們個(gè)個(gè)贊頌的琥珀呢？連一顆小小的琥珀都做的到，我們也行。
寫(xiě)等待的作文 篇3
也許人在出生之前，就學(xué)會(huì )了等待。那是一種順其自然地等待，直到哇哇落地……
事情很急，等待中的人會(huì )產(chǎn)生莫名的煩惱。就如大型的手術(shù)，親人站住門(mén)外來(lái)回徘徊，存在親人心里的有期盼，期盼手術(shù)的成功，有焦慮，焦慮病人的安危。人在這種等待中產(chǎn)生了煩惱，等待事情結果的煩惱。沒(méi)有得到事情的結果，喜悅與憂(yōu)傷不知道如何選擇，這樣的煩。當你快遲到時(shí)，你還在堵車(chē)中，你只能焦急的等待；當你去火車(chē)站購票時(shí)，發(fā)現前面已經(jīng)排了更早的很多人，你不得不安靜的等待……所以等待是會(huì )讓人焦急、不安、無(wú)奈的。
如果沒(méi)有等待呢？是不是步伐就能更快一點(diǎn)，能早點(diǎn)到達目的地？在其它的文章中讀到一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)年輕男性與女性朋友約會(huì )。因為來(lái)得太早，但他又不喜歡等待，所以長(cháng)吁短嘆。突然他的面前，出現了一個(gè)天使。天使送給他一樣東西，只要按一下按鈕，就可以逃過(guò)所有的等待時(shí)間。年輕男性馬上按了一下按鈕，女性朋友立即出現在他面前。要是現在馬上結婚就好了。于是他又按了一個(gè)按鈕。出現在他面前的是隆重的婚禮現場(chǎng)，他和女性朋友走上紅地毯。要是現在我們就有了孩子，多好��！于是，他的想法又實(shí)現了。他心中的愿望不斷地超前實(shí)現。一時(shí)之間，老婆、孩子、房子、事業(yè)都有了，可是，看看自己，已經(jīng)是風(fēng)燭殘年。他一直追求快點(diǎn)實(shí)現自己的愿望，很多東西都沒(méi)有享受就已經(jīng)過(guò)去了。
讀完這個(gè)故事，發(fā)現等待有時(shí)也是種享受，它是種順其自然。加快行走的步伐只能減輕我們焦慮的心情，卻不能使我們更快到達目的地，有時(shí)反而使我們離目的地更遠！最近的我，也是犯了錯，不知道順其自然地等待，讓自己離目標越來(lái)越遠。我總以為：當我們在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去，我們會(huì )沒(méi)時(shí)間等待自己的目的地。但如果沒(méi)有等待、沒(méi)有時(shí)間的積累，得到的也會(huì )不去珍惜。
誰(shuí)都憧憬未來(lái)，誰(shuí)都不想再理想之舟中途擱淺，那就讓我們都學(xué)會(huì )等待吧，等待是那種不行動(dòng)，直到期望的人或事出現。就讓我們學(xué)會(huì )做這種從容的等待，這樣懷著(zhù)心中的美好，積累等待。也許不知道在哪個(gè)下一秒，你的等待到了終點(diǎn)，拾起幸福就好好地往前走！
寫(xiě)等待的作文 篇4
6.12日下午,伴隨著(zhù)清脆的鈴聲,我將最后一張答卷圣神的呈上,整理完學(xué)習工具走出了教室，夕陽(yáng)多么的溫暖，全身又是何等的輕松，直到全校再一次從熱鬧嘻哈到人去樓空，寂靜的沒(méi)有一絲喧囂，看著(zhù)伸縮門(mén)上不停滾動(dòng)著(zhù)的“出入平安”，我拎著(zhù)行李也緩緩走出校門(mén)，回望這扇初中的緩慢閉合的門(mén)，我結束了我的初中生活。
這是又一次的6.12，我雖沒(méi)有聽(tīng)到那樣的清脆鈴聲，但我知道時(shí)光荏苒，我已經(jīng)被時(shí)間推前了一年，回望這一年，慢慢品味，其實(shí)我在等待。
就像曾經(jīng)，中考結束，我在焦急的等待著(zhù)成績(jì)揭曉，等待著(zhù)榜上有我的名字；當成績(jì)揭曉后，我又等待著(zhù)一中通知書(shū)那一聲傳喚等待著(zhù)踏入期盼已久的校園大門(mén)；這一切不久就成為現實(shí)，但我的等待不會(huì )暫停，因為我開(kāi)啟了人生下一階段的鎖，未來(lái)旅途長(cháng)路漫漫，我依然在等待。
在一中學(xué)習的一年里，我收獲的真的太多了，這是只有自己才能體會(huì )的，說(shuō)是說(shuō)不出來(lái)的。盤(pán)點(diǎn)過(guò)去這365多個(gè)日子，酸、甜、苦、辣，每一種味道都在我的記憶上烙下深深的印。還記得軍訓那七天，我們來(lái)自五湖四海，卻走到一起，從陌生人變?yōu)橥嗤瑢W(xué)，更有幸成為室友，真是緣分來(lái)了擋也擋不住��！我們收獲了友情，雖在烈日下，在訓練場(chǎng)訓練著(zhù)，汗水早已成為下雨那樣順著(zhù)臉頰淌下，其實(shí)內心更為自己為同學(xué)為教官為老師的堅持而感動(dòng)，因為我們同在，我們同曬，
我們彼此關(guān)心幫助。我們咬牙挺過(guò)。我等待到的是感動(dòng)與堅持。
也許蟬在等待，在等待自己長(cháng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀，然而青春年華卻在那等待中匆匆而逝，我等待著(zhù)考試的檢閱，但這卻成為我走入荊棘之路的起點(diǎn)，理想真的很豐滿(mǎn)，但現實(shí)真的骨感，這次考試的落榜讓我知道高中與初中不是一回事，它更讓我知道不論在學(xué)習上，還是在生活中，人生之路不可能一帆風(fēng)順。就像周立波說(shuō)的那樣：“這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人的成功，成功都是與人分享的；在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的病痛，病痛是無(wú)法與人分享的�！彪m這不是病痛，但我以為內心創(chuàng )傷也一樣，同樣需要自己承受，自己扛。但是往往在這段路上你會(huì )遇到貴人，感恩我遇到了我的老師們，當歷史老師在我試卷上寫(xiě)下“加油！你一定行！”時(shí)，英語(yǔ)老師告訴我我的不足的地方時(shí)，班主任和我的認真交心時(shí)等等等，我知道我不是一個(gè)人在戰斗，我們在一起戰斗！我等待到的是成長(cháng)與勇敢。
我在等待著(zhù)，但不是原地不動(dòng)。因為我有一顆積極的心，永遠相信下一刻，就有美好的事情發(fā)生。有人說(shuō)學(xué)習生活是枯燥的，那我會(huì )告訴他只要你喜歡就是樂(lè )趣，就像即使給你一套別墅，你內心不喜歡，就永遠不會(huì )以住別墅為樂(lè )。慢慢生活就會(huì )發(fā)現學(xué)校生活是豐富多彩的，有多樣的社團活動(dòng)，像什么圣誕游園，交換空間，元旦匯演……還有山下的美景。我等待到的是歡樂(lè )與激情！
為了等待，我要披荊斬棘，因為等待不是幻想�？�！大自然就告訴了我們，大地為了等待春雨而延續干枯的生命；太陽(yáng)為了等待微風(fēng)而燃燒自己的軀體，小溪為了等待奔向大海，唱響了自己東流的生命之歌……我在等待我就要逆風(fēng)飛翔。
盤(pán)點(diǎn)我的高一，我迎接了挑戰也收獲了感恩。而先行的號角還在奏響著(zhù)，高二了，面對七選三就要塵埃落定，暑假過(guò)后又會(huì )怎樣，我不知道。且行且珍惜，我要用踏實(shí)的行動(dòng)筑建屬于我的高二，因為行動(dòng)是理想最高貴的表達，這樣才有權靜待花開(kāi)。
我要讓生命因等待而不朽，讓等待折射出靈魂的魄力。
我不要對高一說(shuō)再見(jiàn)，我應對高二說(shuō)你好！
寫(xiě)等待的作文 篇5
像是一種宿命，古代的女子習慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行啊。
你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在靜靜等待，等待那人納你為妃，等待幸福。望著(zhù)鏡中你的美貌，你以為等待但是是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌但是是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫(huà)師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì )于此等待至老？應對和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應是別等待吧。
等待的枷鎖一下子就碎了。別等待，一首《昭君怨》流傳至今；別等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；別等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對大漢朝俯首稱(chēng)臣。昭君，是你打開(kāi)了等待的枷鎖，吹響了別等待的號角，有了追求幸福的權利。
你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最完美的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都就應明白，你不會(huì )甘于等待。于是，你抓住時(shí)機，成功逃離那座寺廟。
從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落�；蛳袼�，于深宮處等待斯人；或，別等待，自尋辦法，主動(dòng)爭取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選取了別等待，你卻找當時(shí)最受寵的貴妃，一席談話(huà)，如醍醐灌頂�！傲鶎m粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。
別等待，你不必空對青燈；別等待，你統率著(zhù)后宮三千佳麗；別等待，你成為歷史上唯一的女皇。別等待，你，使日月為空。
等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬斷人間束縛，讓自身得以解脫。
人之一生但是百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一？黃土。
古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(cháng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開(kāi)始，直掛云帆濟滄海。
人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。
寫(xiě)等待的作文 篇6
抱著(zhù)工具箱，坐在椅子上靜靜地等待著(zhù)，手心中不停溢出的汗粘在工具箱上，深呼吸，緊張得連自己的心跳都能清晰聽(tīng)見(jiàn)。
我忐忑不安地等待著(zhù)結果。畫(huà)畫(huà)比賽剛結束，我的雙手上還留著(zhù)蠟筆的顏色，顯得臟兮兮。據說(shuō)這次畫(huà)畫(huà)比賽是現場(chǎng)評獎的，差不多再過(guò)30分鐘就會(huì )有結果了吧。真是一場(chǎng)煎熬的30分鐘啊。
有人說(shuō)，不管是寫(xiě)一篇文章，或是繡一幅十字繡什么的都會(huì )有一段低潮期。也許，我現在那段低潮期吧：腦海中不時(shí)閃過(guò)自己的畫(huà)，突然覺(jué)得那幅畫(huà)好糟糕好糟糕，后悔當時(shí)怎么沒(méi)加幾棵樹(shù)，后悔天空的顏色怎么沒(méi)涂均勻… …回想了一下旁邊幾個(gè)同學(xué)的畫(huà)，一比較，突然覺(jué)得自己的畫(huà)黯然失色。
等待間里，吵鬧一片。有些同學(xué)的家長(cháng)都進(jìn)來(lái)了，拿著(zhù)吃的問(wèn)這問(wèn)那。而同學(xué)們若不是在大肆贊揚自己的畫(huà)，就是在無(wú)盡抱怨了。一些看起來(lái)較大一點(diǎn)的哥哥姐姐則是在異常輕松地聽(tīng)音樂(lè )，玩手機，聊天，滿(mǎn)臉的不在乎。而我緊緊抱著(zhù)工具箱，一言不發(fā)地夾雜在他們中間，顯得平靜十分�？捎钟姓l(shuí)知道，我用這份表面上的平靜來(lái)掩飾自己的緊張慌亂，以及那份失去的信心。
我一手托著(zhù)腮，手腕上的手表貼在我耳邊，發(fā)出清脆的“滴答滴答”聲，我能感受到時(shí)間的流去�？擅髅髅糠置棵胛叶悸�(tīng)到了，感受到了，就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。 度秒如分，心里有一塊石頭一直放不下來(lái)。靜靜地待，這30分鐘如一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。
當賽場(chǎng)打開(kāi)半晌，我才意識到：30分鐘到了！一改前先的安靜形象，我又跑又跳，又推又擠，隨著(zhù)人群涌入賽場(chǎng)……
寫(xiě)等待的'作文 篇7
或許，時(shí)光太瘦，指縫太寬，這世界上，有太多的人讀得懂風(fēng)花雪月，卻有太多的人走不出滄海桑田。當所有的纏綿都于指尖化成一縷輕煙，淚光中，不忍離散的，究竟是戀還是嘆?光陰無(wú)休止，那些綻放的、飄飛的、消失的，都變成了曾經(jīng);那些絕的、冷漠的、痛苦的，都是生命的滋味。經(jīng)年回眸，一些事，不需要撿拾，已在心里;一些人，不需要回憶，卻揮之不去……
紅塵太淺，相思太深，滄�？喽�，忍看千帆過(guò)盡……也許，一次不經(jīng)意的歡笑，會(huì )燦爛一生的守候;也許，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，會(huì )縈回一世的心痛。風(fēng)來(lái)，音起;緣生，相守，一花一世界，一葉一菩提，誰(shuí)的故事蒼白了等待?誰(shuí)的心情清瘦了流年?再見(jiàn)，再也不見(jiàn);兩兩相望，卻是兩兩相忘。
人生，至少要有一次奮不顧身，那就是奮不顧身的愛(ài)情。風(fēng)走過(guò)，云飄過(guò)，筆落處，縱使滴墨成殤，這情深緣淺，又怎堪千般念?愛(ài)情很短，短到只剩下一個(gè)擦肩，而癡情卻很長(cháng)，長(cháng)到我們往往要付出靈魂中的地老天荒。今生，我走出了你的世界，卻再也走不出你賜留給我的思念。
采一縷月光，打撈憂(yōu)傷，痛到淚流，不言滄桑，太多的可能已沒(méi)有可能，太多的或許已成曾經(jīng)。人生，究竟有多少相遇會(huì )溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光?若水穿塵，遺落在風(fēng)中的，惟剩一地微涼……
瘦影消，魂依舊，折字煮酒，誰(shuí)與聊敘?一曲梵音，傷痛千回百轉。醉花陰，斷腸人;金縷曲，誰(shuí)與共?
思念，是心底一種說(shuō)不出的痛……
流年歲月，誰(shuí)蒼白了那等待?墨城一世幸福。
寫(xiě)等待的作文 篇8
等待著(zhù)，等待著(zhù)，一天，兩天……“《小學(xué)生世界》報來(lái)了，她終于來(lái)了�！毙§`通拿著(zhù)報紙喊著(zhù)跳著(zhù)進(jìn)了教室。我搶到報紙后翻看著(zhù)，尋找著(zhù)……“我的呢？我們的呢？”我四處查找著(zhù)，可是怎么也看不到，找不到�！拔沂遣皇翘圆涣苛α�？”我喃喃自語(yǔ)，垂頭喪氣地拿著(zhù)報紙在細雨蒙蒙中走著(zhù)，不停地想著(zhù)，思索著(zhù)……
《小學(xué)生世界》報在咱班可是一大寵物，受歡迎的程度決不低于四大名著(zhù)。說(shuō)到她，誰(shuí)不夸獎，誰(shuí)不稱(chēng)贊。同學(xué)們可都是慧眼，對她早已愛(ài)得如癡如醉。這些五彩斑斕的報紙一旦搶到手，連平時(shí)不怎么用功的同學(xué)也立馬坐了下來(lái)閱讀�？�，剛剛還是亂糟糟的搶報場(chǎng)面一下變得鴉雀無(wú)聲，教室里安靜得很。一張報紙刊登著(zhù)不同地區、不同風(fēng)格的佳作，豐富多彩的內容，富有創(chuàng )新的金點(diǎn)子，精彩絕倫的名師點(diǎn)評，這一切都深深地吸引著(zhù)我們。
“你們這么喜歡《小學(xué)生世界》報，何不試著(zhù)去投投稿，或許也能成為小作者呢？”經(jīng)老師這一提醒，我和同學(xué)們都躍躍欲試。于是，我們精選材料，反復修改，準備了一篇篇優(yōu)秀的作文，一次次地寄給了《小學(xué)生世界》報的編輯叔叔、阿姨。從此，我們滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)《小學(xué)生世界》報的到來(lái)�？墒俏覀兗某鋈サ奈恼孪袢獍哟蚬贰腥o(wú)回，杳無(wú)音信。再看看報紙，排版仍是那樣漂亮，作文依然那樣精彩，內容依舊那樣豐富，然而帶給我們的卻只是一次次的失望，一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊。同學(xué)們投稿的激情漸漸消失，看報的興趣漸漸減弱，等待的信心也漸漸地被磨滅……
如今，《小學(xué)生世界》報都在我們的書(shū)包里沉睡著(zhù)，漸漸衰老，可我們卻難得看她一眼。唉，不知什么時(shí)候她才能重新走進(jìn)我們的心靈？
寫(xiě)等待的作文 篇9
此去無(wú)聲，沒(méi)想到你們終究還是悄然的離去了，只留我一人還眷戀著(zhù)以前你們跟我打招呼的場(chǎng)景。
你們走了，天空不再有期待，還記得每逢我仰望天空的時(shí)候，你們總是穿著(zhù)整整齊齊的衣服出現在我的視野里，拍打著(zhù)翅膀向我問(wèn)好，然后嘰嘰喳喳的跟我說(shuō)著(zhù)今天的見(jiàn)聞，沒(méi)想到剎那間你們已經(jīng)踏上了新的旅程，你們肯定是期待已久了吧!不然怎么會(huì )不來(lái)跟我打聲招呼，我是你們朋友啊!難道這一切都是我在自作多情，如果是的話(huà)，你們可真殘忍啊!
望著(zhù)不再有色彩的天空，思緒亂飛的我不禁想起了《紅樓夢(mèng)》中那凄涼、瘦弱的林黛玉，在傷心的時(shí)刻做成的詞：“梁間燕子太無(wú)情!明年花發(fā)雖可琢，卻不道人去樓空梁也傾�！�
多么符合我此時(shí)此刻的心情啊!“明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去樓空梁也傾�！泵\就是如此無(wú)常。就如你們——這群與我問(wèn)朝夕相處的燕子，你們此時(shí)卻離我而去，奔波著(zhù)，去拜訪(fǎng)另一位故人。
朱自清曾在《匆匆》中這樣寫(xiě)道“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候”，世上萬(wàn)物好多都可以輪回，可人生啊，隨時(shí)間的流逝而漸近盡頭，可命運啊，隨時(shí)間的變化而變幻無(wú)常。
但是，盡管如此，我也不會(huì )放棄自己的人生。既然注定人生不會(huì )永無(wú)止盡，
那么我就讓我的人生在有限的時(shí)間內迸發(fā)出奪目的光彩吧!就如朱自清所說(shuō)的：“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”
可愛(ài)的燕子，當你們回來(lái)的時(shí)候，會(huì )發(fā)現你們的朋友在變。她正在努力使自己的人生變得與眾不同，她正在與無(wú)常的命運進(jìn)行著(zhù)較量。你們是最好的見(jiàn)證人，當你們飛去，她懂得了人生和命運的真諦;當你們歸來(lái)，她讓你們看到了人生和命運的真諦。
凝望蔚藍的天空，我等待燕子歸來(lái)。
【寫(xiě)等待的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)等待的作文07-14
寫(xiě)等待作文06-25
寫(xiě)等待的作文08-19
寫(xiě)關(guān)于等待的作文12-06
關(guān)于寫(xiě)等待的作文01-12
寫(xiě)母親的等待作文01-15
有關(guān)寫(xiě)等待的作文08-21
寫(xiě)等待什么作文07-03
關(guān)于寫(xiě)等待作文10-30