【實(shí)用】等待的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的等待的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待的作文 篇1
一如既往地，到了去上興趣班的時(shí)間。外婆不停地催促正細嚼慢咽吃飯的我，她可是個(gè)急性子，我不耐煩地說(shuō)：“坐公交車(chē)很快就到的，肯定來(lái)得及�！�
俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！惫卉�(chē)與我擦肩而過(guò)，隆隆向遠方駛去，變成一個(gè)小點(diǎn)。唉，等下一班車(chē)吧！我心想。我站在那里，望著(zhù)遠處道路的盡頭，不停地拿出手機看時(shí)間。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……眼看就快來(lái)不及了。我的心怦怦跳著(zhù)，簡(jiǎn)直就像一只在熱鍋上的螞蟻，馬上就要被燒焦了，卻又那么無(wú)能為力。這時(shí)，我的耳邊終于又響起了熟悉的聲音：“叮咚，車(chē)輛行人請注意安全……”我松了一口氣。應該還來(lái)得及，可能到那邊還會(huì )剩個(gè)五分鐘，我心想。 公交車(chē)一路前進(jìn)著(zhù)，可終究還是發(fā)生了我最不希望發(fā)生的事：堵車(chē)。原來(lái)維護交通安全的紅燈成了我的敵人，我恨不得一步并兩步?jīng)_上去把它涂成綠色，讓公交車(chē)繼續前進(jìn)。于是，我感到時(shí)間似乎在飛速流逝，每一分鐘都縮短成了一秒鐘，而紅燈卻變得那樣的漫長(cháng)。
到學(xué)校時(shí)，當然，我遲到了。接受了全班同學(xué)的注目禮。雖然我已經(jīng)過(guò)了許多次等待，等待下課，等待放假……但這次等待讓我嘗到了不一樣的滋味。
等待的作文 篇2
或許有很多人在等待遙遠的夢(mèng)想和事物，但我只想等待這一場(chǎng)雨。這盡管很簡(jiǎn)單，但我一直都沒(méi)有尋找到我一直等待的這一場(chǎng)雨。
我在等待著(zhù)這一場(chǎng)雨。拉開(kāi)窗簾，從窗外射進(jìn)一絲絲的微光。我坐在窗外聽(tīng)著(zhù)“鋼琴曲”的聲音。輕輕的“滴滴嗒嗒”的響著(zhù)，十分動(dòng)聽(tīng)。從窗戶(hù)向外望去，一群小仙女正在跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，伴著(zhù)有節奏的舞步飄落著(zhù)。窗外的紫丁香，讓雨滴打落著(zhù)，身上還殘留著(zhù)雨滴落下的小水滴。雨滴好像籠罩著(zhù)世界，一切都陷入寧靜，嘈雜聲都瞬間消失，消失在遠方。雨中的世界一切都是美好、和諧的這時(shí)的我只想沖出去淋一下雨，感受冰涼的雨水。因為那時(shí)的我也許是成績(jì)靠差了，想痛快的發(fā)泄心中的不滿(mǎn)與不愉快吧。我曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣的一句話(huà)：別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。分數的陰霾只不過(guò)是短暫的雨季，抬起頭將是一片明亮的天�！皠e在雨中沉思”這一句讓我想了許久。
一次月考過(guò)后，昏暗的天空中下起了牛毛細雨，這雨是否意味著(zhù)我這次的考試成績(jì)又會(huì )考得很差？我心里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，隨著(zhù)雨愈下愈大，我的心情越來(lái)越緊張。心想萬(wàn)一考差了怎么辦？回到家一定會(huì )挨爸媽的批評和教育了。懼怕的那一天終究會(huì )到來(lái)，和我的預想差不多。心情糟糕極了，這一天，天空去格外的晴朗，我正在仰望天空等待著(zhù)天空能下一場(chǎng)我喜愛(ài)的雨，讓我伴隨著(zhù)雨滴的節奏在雨中反省自己的錯誤和不足。
我一直在等待這一場(chǎng)雨的到來(lái)，分數的陰霾只是短暫的雨季，但我喜愛(ài)的是心情的雨季。我不能改變任何天氣，但我能改變我的心情。我相信在每一個(gè)人的心中也會(huì )有一場(chǎng)等待的雨和某種事物。每個(gè)人心中都會(huì )有屬于自己所等待的。我也一定會(huì )努力尋找這一場(chǎng)我等待的雨，也是屬于我自己唯一的一場(chǎng)雨。
等待的作文 篇3
“等待”，充滿(mǎn)在我的每一天的生活里，千變萬(wàn)化的情緒，隨時(shí)迎接著(zhù)我、隨時(shí)考驗著(zhù)我。
在我的內心深處，有一個(gè)美麗的等待，常常望著(zhù)窗外，期待著(zhù)那一天的到來(lái)，就是“下雪”的那一天。
廣州是熱帶地區，要看到白白亮亮的“雪”多么的不容易，真我多么希望在廣州濕冷的冬天里，能看到“雪”的出現。
我從出生到現在，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)廣州的雪，雪花是多美麗、是多么的純潔，那白靄靄的雪，只出現在我的夢(mèng)里而已。
地球的暖化，會(huì )造成冬天越來(lái)越冷？那么我的等待，是否真有美夢(mèng)成真的一天？雖然我一點(diǎn)也不希望地球繼續生病下去，只能期盼奇跡出現，讓廣州的天空飄雪吧！
等待的作文 篇4
等待，曾不止一次的等待。等待中，總是那焦急的心遮著(zhù)我的天空，讓我曾不只一次地在這黑色籠罩的天空下迷茫著(zhù)：他，我什么時(shí)候才能見(jiàn)到……
記得小時(shí)候，我還只是在牙牙學(xué)語(yǔ)，爸爸便準備著(zhù)要遠航了。
那天，下著(zhù)蒙蒙細雨，天有些灰暗，而我，只是被媽媽抱在懷里。爸爸則是提著(zhù)一個(gè)大箱子，從屋里走了出來(lái)。他對我笑了笑，用他那硬硬的胡子在我臉上刮了一下，便提著(zhù)箱子走了。我只是看見(jiàn)家人在向爸爸揮手，而我被媽媽強迫著(zhù)向爸爸揮揮手。
當初，我只是認為這是在與爸爸玩耍，并不知道這一“玩”后便是四年見(jiàn)不到爸爸，也并不知道這一“玩”后是爸爸艱辛旅程的開(kāi)始。
第二天，我總是感覺(jué)家里似乎少了什么，但總是找不到丟失的到底是什么。漸漸地，我習慣了家里的感覺(jué)。于是，我開(kāi)始丟失對爸爸的印象，直到我開(kāi)始認人認事。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現別人家里總有一位大男人，而我家卻沒(méi)有。當我好奇地將這一事情告訴媽媽時(shí)，媽媽回答我：“那是他們的爸爸�！倍斘覇�(wèn)起爸爸在何方時(shí)，媽媽告訴我：“你爸爸出去闖蕩了，去干大事業(yè)了�！庇谑�，我心中的那份困惑換成了一份欽佩，一份自豪，更多的則是一份眷念。
而又有誰(shuí)知道，我心中那干事業(yè)的爸爸竟只是一位工人，一位天天在臭水溝里睡覺(jué)，在臭水溝里吃飯的工人��！后來(lái)，爸爸寄回了三千元錢(qián)，我原以為這是我爸爸一個(gè)月的工資在大吃大喝后所剩下的，可又怎么會(huì )想到：這竟是我爸爸半年的血汗錢(qián)呀！
于是，我心中那爸爸偉岸的身姿更加的高大了，我的自豪感又更加的滿(mǎn)足了！而我也更加希望看到他本人��！因此，我天天央求媽媽將爸爸的照片給我看，可每次我都非常不滿(mǎn)意，所以我不相信爸爸是如此的弱小。
后來(lái)，我來(lái)到了上海，看到了爸爸。
盡管沒(méi)有看到爸爸那偉大的事業(yè)，那高大的身軀，但我滿(mǎn)足了，因為我圓了我的愿望——看到了他——我爸爸。
等待的作文 篇5
——我讀《一百只蝸牛去旅行》
我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個(gè)故事了，它不僅有趣，還讓我懂得很多道理。
一百只蝸牛一起去旅行，九十九只蝸牛乘坐著(zhù)舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里？到底誰(shuí)能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛？
那只沒(méi)坐車(chē)的蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了美麗的風(fēng)景，而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒(méi)看到。在媽媽的指導下，我讀懂了這故事的內容。這則故事告訴我們在通向成功的路途上，不要焦躁，過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習。
《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不知道的東西哦。每一則迷你童話(huà)，都有一個(gè)做人的道理。讓我們走進(jìn)童話(huà)，尋找現實(shí)。一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著(zhù)我，一段段文字溫暖著(zhù)我。
我告訴自己：進(jìn)入三年級了，學(xué)習更難了，生活可是更精彩了，有這么多小伙伴一起學(xué)習、一起生活，我還畏懼什么？行動(dòng)吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著(zhù)、前進(jìn)，沿途會(huì )有美麗的風(fēng)景等待著(zhù)我……
等待的作文 篇6
美，很絢爛，很奪目。初升的`朝陽(yáng)很美，美得羞澀；夕陽(yáng)下的大海很美，美得耀眼；云霧繚繞的山峰很美，美得神秘。
在“人間天堂”杭州，西湖是美麗的名片。有一條北山路，背靠寶石山，面朝西湖，兩旁綠樹(shù)成蔭，這是一條交通要道。
上午8：00，北山路上車(chē)水馬龍，機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、行人，仿佛五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符，共同演奏著(zhù)上班進(jìn)行曲。一個(gè)有斑馬線(xiàn)，卻沒(méi)有紅綠燈的路口更是熱鬧。一群行人來(lái)了，他們來(lái)到路口前，看著(zhù)一輛輛無(wú)情駛過(guò)的汽車(chē)，看著(zhù)一條條像欄桿似的阻止他們過(guò)去的斑馬線(xiàn)，失望地搖了搖頭。
一輛公交車(chē)緩緩地駛到斑馬線(xiàn)前，穩穩地停了下來(lái)，好像怕驚擾到行人。接著(zhù)它旁邊的車(chē)也停了下來(lái)，然后朝行人揮揮手，讓他們過(guò)去。車(chē)上的乘客雖然都很趕時(shí)間，但是沒(méi)有一個(gè)向司機提出抗議，行人對公交車(chē)微笑了一下走了。
過(guò)了一會(huì )兒，路口來(lái)了一個(gè)步履蹣跚的老奶奶。她小心翼翼地伸出一只腳，可是很快又縮了回來(lái)，她不敢踏進(jìn)這車(chē)流中，那些車(chē)輛似乎都沒(méi)看見(jiàn)她。一輛出租車(chē)停了下來(lái)，司機向老奶奶點(diǎn)頭示意，耐心地等著(zhù)老奶奶過(guò)去�；蛟S這30秒的時(shí)間，他可能會(huì )失去一單生意，但他臉上仍然洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
路口的行人，一批又一批，大家都耐心地等待著(zhù)；路上的車(chē)輛，一波又一波，大家都學(xué)會(huì )了等待。
深秋的北山路，落葉滿(mǎn)地，行人走在路上發(fā)出“沙沙”的聲音。陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，與湖畔的落葉融為一體。杭州有了一張比西湖更美的名片，那就是“禮讓”。
等待的作文 篇7
如果說(shuō)等待是一杯酒，那就是一杯醇香濃烈的酒；如果說(shuō)等待是一首詩(shī)，那就是一首清秀而雋永的詩(shī)；如果說(shuō)等待是一把劍，那就是一雙絕世無(wú)雙的寶劍。等待孕育了厚重、靈性和美麗。
曾經(jīng)有人問(wèn)德川家康：“杜鵑不啼，想要聽(tīng)它啼叫該怎么辦？”德川家康說(shuō)：“等待它啼�！倍嗝春�(jiǎn)單的四個(gè)字，卻包含了深刻的真理。生活其實(shí)就是一條河，一條永遠看不到前方會(huì )出現什么、下一步該往何處轉彎的河。在這條河上，我們能做的便是積蓄力量、耐心等待。等待前方出現什么，便應對什么。
在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人跡罕至的地方，生長(cháng)著(zhù)一種花，名叫普雅。普雅花期有兩個(gè)月�；ㄩ_(kāi)之時(shí)極為絢麗、壯觀(guān)，巨大的花穗高達十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花謝之時(shí)，整個(gè)植物隨之枯萎。然而，誰(shuí)也未曾想到，普雅為了短短的兩個(gè)月花期，竟等待了一百年。
一百年，多么漫長(cháng)呀！而它就這樣靜靜地佇立在高原上，用葉子采集太陽(yáng)給予的陽(yáng)光和溫暖，用根吸取大地給予的養料和包容，就這樣靜默著(zhù)，等待著(zhù)。一等就是一百年，終于它攢足了百年的顏色，歷經(jīng)了一個(gè)世紀的期待，以堅挺的姿態(tài)綻放出了它的驚人一色。
正是普雅沉睡百年，精彩一現，才展現給世人一種別樣的美麗。這是經(jīng)等待孕育后的美麗，經(jīng)等待浸泡過(guò)的美麗。這就是等待的美麗。
自然界中還有許多這樣的植物。依米等待五年，只為那短暫的兩天綻放，花期一至，它那四色花瓣便會(huì )隨母體一起香消玉殞。曇花更是用積累已久的一現將瞬間的美永恒地刻在人們的心中。
自然界中的植物如此，生活中的人亦是如此。古希臘演講家德摩斯梯尼小時(shí)候患有嚴重口吃，經(jīng)常氣短，還總聳肩。為了能夠成為雄辯家，他口含石子，邊攀登邊吟詠詩(shī)歌，他利用各種機會(huì )，他堅持，再堅持，日復一日，年復一年，只為了等待彩虹似的夢(mèng)出現，終于，他等到了。
等待二字，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮盡的魅力。它讓人們幻想未來(lái)，給予迷茫的人們以希望。等待的過(guò)程，也是自我完善的過(guò)程，僅僅為那短短的幾個(gè)月、幾天、幾秒的綻放，那也是值得的。
等待的作文 篇8
等待是一張彩箋，寄來(lái)了我的期盼；等待也會(huì )是一群群白鴿，帶著(zhù)我的希翼，飛往時(shí)光的煙火中。
曾幾何時(shí)，你也會(huì )將我抱的高高的，讓我看到我不曾看到的風(fēng)景，在我的歡呼中，你憨憨的笑聲，在混亂的人群中是那么的清晰。
父親，曾經(jīng)是個(gè)陌生的名詞……
為了承擔家庭的重擔，本來(lái)清閑的工作，卻被另一份的奔波勞累打破�；蛟S是兒時(shí)的年幼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，卻根本不懂體諒，總是令你操心，而本來(lái)內向的我，也想讓你帶我去游樂(lè )園，戴上公主的皇冠，坐上我夢(mèng)寐已久的旋轉木馬…
可我一整天連見(jiàn)到你都很難，這份小小的夢(mèng)想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時(shí)，心里卻依舊有些失落和傷心，像是北太平洋的愛(ài)麗絲，只有孤芳自賞。在茫茫深夜中，只有數不盡的孤單碎片，將我包圍。在本來(lái)應該暖色的童年，我卻只有細碎的溫暖，小心翼翼的收藏起來(lái)，在繁星閃爍中，我仔細地回味。在我下定決心要和你說(shuō)時(shí)，你卻一張火車(chē)票，將我的期望遙寄遠方。
我曾自詡的孤單，也成了父親心中無(wú)法你不的愧疚。隨著(zhù)時(shí)光的畫(huà)筆，為父親畫(huà)上了眼角的皺紋。父愛(ài)如弓，盡最大之力，讓女兒遠航，可自己卻孤獨一人，在時(shí)光的盡頭，盼望著(zhù)，期待著(zhù)，等待著(zhù)。映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，伴著(zhù)清晨的滴滴露水，等待著(zhù)那一抹身影的歸來(lái)。
“欲寄彩箋兼尺素，山長(cháng)水闊知何處”，縱然等待，卻依舊無(wú)奈，并不是所有等待，都會(huì )有完美的結局，人生這一列車(chē)，每個(gè)人都會(huì )下車(chē)。我們也會(huì )知道離別的滋味，但又無(wú)能為力，只會(huì )在月光下等待，等待著(zhù)遠方的白鴿使者，帶來(lái)一封遙遠的信箋，收件人是兒時(shí)的我們。
我害怕我等不到，我害怕我望不到你的等待，我必須加快步伐，讓等待不再辜負。
時(shí)光的盡頭，有落花，有時(shí)光遺落下的溫暖，只有父親的身影，依舊在等待。
歸屬？才能體現它的價(jià)值與意義？才會(huì )有過(guò)它的存在�？墒窃谖业膭”纠�，卻沒(méi)有它的角色，它只是在旁觀(guān)，只有偶爾，我才會(huì )想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成長(cháng)的道路上，無(wú)可奈何。
慌慌張張的成長(cháng)中，它卻像是不該來(lái)的孩子，沒(méi)有屬于它的絢爛。無(wú)論何處，都不真正適合它，像是夏天來(lái)臨的雪，無(wú)處安置。在試卷的層層疊疊中，它被置制在最底層，伴著(zhù)離別的傷感，我們也只能是懷念。