等待作文500字集合六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的等待作文500字6篇，歡迎大家分享。
等待作文500字 篇1
曇花一現，那驚人的美我們期待能看到，但是曇花什么時(shí)候開(kāi)我們不知道，所以就有了等待，經(jīng)歷了等待，你能發(fā)現另一種不一樣的美。在人的一生，等待，是一種美。
站在高高的樓房，看著(zhù)眼前滿(mǎn)是車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人們都在促急地行走著(zhù)，或是在等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)，在等待的過(guò)程中，很多人都習慣低著(zhù)頭操作自己的手機，似乎離開(kāi)了手機就不能正常的生活了�？墒�，等待公交車(chē)的時(shí)間如果你換一種方式去度過(guò)，你會(huì )發(fā)現一切都不一樣了。比如你會(huì )發(fā)現路邊的屏幕播放的廣告很奇特很搞笑，路邊小女孩和媽媽的相互對話(huà)，風(fēng)景樹(shù)在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(cháng)高了……
是啊，美好的東西時(shí)常是在等待中才被發(fā)現的，不然怎么會(huì )有“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀兎路鹪谂c日夜不停的賽跑，跑著(zhù)跑著(zhù)就忘了要停下來(lái)呼吸會(huì )新鮮空氣。小時(shí)候，我喜歡抄寫(xiě)歌詞，又因為沒(méi)有手機電腦，只能每天晚上等待著(zhù)電視的主題曲
的播放，然后一天抄寫(xiě)幾句歌詞，大概也有人像我一樣做過(guò)這種事情吧。在每天等待著(zhù)主題曲的播放時(shí)，心情時(shí)極其的激動(dòng)，特別是在播放前的一分鐘。等待中不必急躁，就像花開(kāi)自有規律，自由它的時(shí)令，有些東西不必勉強，是自己的終究會(huì )到自己手里。
為了準備一個(gè)比賽，我們通常會(huì )在等待的這段時(shí)間里豐富自己的知識，在等待期間做著(zhù)有意義的'事情，提高自己的境界，收獲前所未有的喜悅。有的時(shí)候，我們說(shuō)我們迷茫無(wú)措，不如等等吧，等待的同時(shí)你會(huì )有意外的收獲，可能你在閱覽書(shū)籍的時(shí)候啟發(fā)了自己，找到了自我。
等待，是一種美，一種不曾觸及的美。試試吧，散步于公園等待花開(kāi)的盛夏。
等待作文500字 篇2
這次我們的秋游有了巨大的變化，以前我們是一個(gè)班坐一輛車(chē)，由學(xué)校統一組織，而這次是年級分組自己出行、自定路線(xiàn)，可以選擇步行或坐公交車(chē)出行。
當天我們一組跟著(zhù)大部隊走出校門(mén)，接著(zhù)大部隊便分散開(kāi)來(lái)，去公交車(chē)站啦!我們也不落后，一陣狂奔沖到了公交車(chē)站，開(kāi)始等車(chē)。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，108遲遲不現身。一位看書(shū)的同學(xué)書(shū)都看了一大半了，吃糖的同學(xué)糖也快吃完了，可車(chē)還是沒(méi)來(lái)，我們心里都十分焦急。108路，難道我們的要成倒數第一名啦?108路像在和我們玩捉迷，都過(guò)30分鐘了，還不出現。有些同學(xué)已經(jīng)十分沮喪，說(shuō)話(huà)都有氣無(wú)力了。就在這時(shí)，有位同學(xué)看見(jiàn)108路啦，就像發(fā)現敵人一樣拼命大叫“108來(lái)了”!其他同學(xué)一聽(tīng)，立刻鼓足干勁，準備“開(kāi)戰”。108越來(lái)越近，越來(lái)越近，所有同學(xué)都像發(fā)現新大陸一樣開(kāi)始狂歡。真是上帝的恩賜啊!108路靠站啦，說(shuō)明遲，那時(shí)快，所有同學(xué)像一群餓狼撲了上去，打了卡去找座位了。同學(xué)們都非常開(kāi)心，這下有希望不成最后一名啦!我心里想著(zhù)，可惜等車(chē)等了35分鐘，還是倒數第1名。在我看來(lái)我們有兩個(gè)地方有問(wèn)題，第一沒(méi)有想到這么一班車(chē)的間隔是多久，第二過(guò)了20分鐘的時(shí)候就要改變策略。如果我們一開(kāi)始注意到了這兩點(diǎn)，就不會(huì )有這樣慘狀。
在這次的秋游中，我們最終還是趕在大部隊進(jìn)入孔廟前到達了，我們還是成功的，真是好開(kāi)心啊!
其實(shí)，如果有兩套方案，那結局可能會(huì )不一樣!
等待作文500字 篇3
隨著(zhù)年級的升高，我的成績(jì)也略有下滑。剛開(kāi)始我沒(méi)在意，等待好成績(jì)�？晌业某煽�(jì)總不見(jiàn)出色，于是我不再等待，而是去努力。
剛開(kāi)始我并不適應，每當預習和復習時(shí)，我看了一會(huì )兒便想伸手去拿那本《山羊不吃草》的書(shū)或者畫(huà)會(huì )畫(huà)，心老是靜不下來(lái)。我也很苦惱，每天心里都在提醒：“好成績(jì)不能等待!”
過(guò)了一段時(shí)間我的成績(jì)提高了，我的尾巴都快翹上天兒了。于是我休息了幾天，不復習了�？尚睦飬s像做了虧心事樣渾身不自在。就在這時(shí)，老師告訴我們今天考試，“真倒霉，我都沒(méi)復習�！蔽乙贿呅÷曕止疽贿吪R時(shí)抱佛腳，把內容都看一遍。
但是看又有什么用?考試不是書(shū)上的內容。于是我這次稀里糊涂地考完，考卷發(fā)下來(lái)我一看，什么…… 才89分!前面的努力都白費了，我嘆了口氣道：“看來(lái)等待一兩天都不行，必須‘今日事，今日畢!’
從那一天以后，我開(kāi)始認真復習，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)地過(guò)關(guān)，古詩(shī)的意思去網(wǎng)上查，還找了一點(diǎn)習題練習。漸漸地我覺(jué)的成績(jì)提高了，每當別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我都會(huì )十分開(kāi)心地在心里說(shuō)：“沒(méi)錯，好成績(jì)不能等待”。
最后，期末考試時(shí)我從容且冷靜，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。從此以后，“好成績(jì)不能等待!”這七個(gè)字永刻在了我心里。
等待作文500字 篇4
等車(chē)的時(shí)候，天上悶雷滾滾。抬頭，看見(jiàn)頭頂的天空被一道金邊分為兩半，一邊烏云沉沉，一邊日照依舊。
等車(chē)是件令人絕望的事。
去年到廈門(mén)打工。在站牌下等待公車(chē)，或蹲或立或倚柱抽煙，七八人。沒(méi)有交談，沒(méi)有對望。公車(chē)呼嘯而至。七八人一擁而上。我隨著(zhù)擁擠的人潮身不由己的被擠上車(chē)。感覺(jué)像年幼時(shí)被平板機（一種制茶機械）揉過(guò)一般，全身皮肉與筋骨錯開(kāi)，擰得畸形。
推攘。擠壓。摩擦。
男女老少，以各種怪異的姿勢面對面，背對背，面對背。
我的前面背對著(zhù)我站著(zhù)一位身穿套裝的女子，身材修長(cháng)，搭在扶手上的手臂細長(cháng)白皙，身上傳來(lái)淡淡的香水味。相較于我白襯衫牛仔褲的學(xué)生打扮，盡顯都市女子的精明干練。無(wú)端生出羨慕之情。
身后是一名中年婦女，穿著(zhù)某工廠(chǎng)的制服，泛著(zhù)淡淡的洗衣粉味。下一站，人潮涌上，車(chē)廂里的空氣漸漸混雜，再聞不到淡雅的香水味和清新的洗衣粉味。只剩一片嘈雜。
城市的生活呵。
此時(shí)，我站在水泥路邊，在我的二十米之外，雨點(diǎn)叭叭地砸下來(lái)。而我所立之處，陽(yáng)光依舊。
一分鐘后，雨慢慢向我壓來(lái)，班車(chē)也在此時(shí)到來(lái)。攔下車(chē)，冒雨前沖，里面已有人落座�？吹綆讉�(gè)熟人。點(diǎn)頭，微笑，入座。
旁邊的同學(xué)問(wèn)我等很久了吧。我說(shuō)沒(méi)事，半個(gè)小時(shí)而已。
在一天只有兩班車(chē)的村子里，錯過(guò)了便不再有。母親怕我誤點(diǎn)還打電話(huà)來(lái)提醒。此刻車(chē)廂內寂靜無(wú)聲，只有雨聲依舊。等車(chē)時(shí)的焦躁，也漸漸平復，不覺(jué)睡去……
等待作文500字 篇5
兀自幻想那種天空哭泣的顏色。
那是屬于五月的顏色嗎？
五月，籠罩在心上的是一陣寧和的壓抑，如水般朝著(zhù)未知的方向流淌。仿佛是第一次覺(jué)得這世界靜下來(lái)：小雀的啁啾清靈短小，好似空氣中擰出的花朵。層層疊疊的枝葉篩了一地的金色，且搖著(zhù)，笑著(zhù)。此時(shí)，愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光的孩子在陽(yáng)光下走著(zhù)。陽(yáng)光柔軟的觸須垂到孩子嘴角的弧度，毫無(wú)芥蒂地笑著(zhù)。孩子就這樣靜靜地想，陽(yáng)光里藏著(zhù)哪一朵花兒丟失的笑？又碎了哪一星笑上攢動(dòng)的斑斕？或是那一縷縷在風(fēng)中迷路的眼眸，清澈的，牽著(zhù)陽(yáng)光的手在低吟。
那個(gè)孩子是夢(mèng)中的我吧。她光著(zhù)腳丫，打著(zhù)記憶的花籃，一步一步邁上時(shí)間的臺階。偶爾回眸，水一樣的眼神撥亂了我心中的淡定。隔著(zhù)夢(mèng)的薄紗，那個(gè)我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我拋下了，拋在記憶的背后，只允許我叨念：“她是曾經(jīng)的我，而我不是今天的她……�！�
欲哭無(wú)淚的感覺(jué)就這樣給了五月，給了春的末尾。
于是在五月，自然而然地用今天的文字重復昨天慢慢生銹的故事，無(wú)奈，向時(shí)光索要回憶；自然而然地沖著(zhù)曾經(jīng)的微笑微笑；自然而然地懂得去懷念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情；自然而然地想到了紀念的顏色是灰白，曾經(jīng)的流光溢彩變成了灰白，卻不褪色，只是沿著(zhù)歲月的腳步愈行愈遠……
五月，多么想一個(gè)人去旅行。卻只能坐在旅行的車(chē)里，偶爾讓自己的思緒輕吻倒后鏡里的風(fēng)景。
五月，嘈雜而豐盈的五月，碎了一地分離在即的憂(yōu)愁，碎了一地灰白寂寥的詞句。夢(mèng)中的孩子問(wèn)我，你要禁錮回憶嗎？
不知道如何去回答她。
或許是等待雨過(guò)天晴的顏色。
等待作文500字 篇6
周末，12點(diǎn)30分，我等待著(zhù)作文課下課。
同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包紛紛離開(kāi)教室，我也收拾好書(shū)包，準備離開(kāi)。
“張鼎欣！不準走，你上次的作文還沒(méi)有改完！”王老師的這句話(huà)，讓我停住了腳步。
我只好無(wú)奈地回到“有釘子”的座位上。我沉重地坐下來(lái)，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)包，拿出了一堆東西：筆、書(shū)、本子。
我低下頭，無(wú)奈地坐在椅子上，等待王老師的糾纏。
王老師拿著(zhù)兩張“爛”紙從講臺上向我走來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)作文嘛，很多地方都沒(méi)有‘穿衣服’，這里要注意……”王老師把作文紙遞給我，“快去改�！�
說(shuō)完，王老師就回到講臺上。我坐在椅子上，無(wú)可奈何，無(wú)動(dòng)于衷。
我看了看墻上的鐘，又看了手腕上的手表，嘆了口氣：“哎，都快12點(diǎn)40了，要餓死了�！�
我只好拿出自動(dòng)鉛筆，不按出筆芯，假裝在紙上舞動(dòng)著(zhù)。王老師才放心地出了教室。
我按出自動(dòng)鉛筆的筆芯，拿著(zhù)筆，在作文紙上畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà)，直到畫(huà)出了兩個(gè)大洞。
一陣急促的腳步聲傳進(jìn)我耳里——王老師走了過(guò)來(lái)。
“你知道這兒怎么改嗎？……”王老師瞥了一眼那兩個(gè)“洞”，沒(méi)有作聲，耐心嘮叨。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又看了看鐘，對著(zhù)作文紙干瞪了10分鐘。椅子上的“釘子”扎得我實(shí)在難受，我顯得有點(diǎn)坐不住了……
“你想走了嗎？王老師輕聲問(wèn)。
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧，你走吧�！蓖趵蠋煂ξ艺f(shuō)，“其實(shí)我留你下來(lái)，更多是想讓你知道上課不專(zhuān)心，課后是要付出代價(jià)的�！�
12點(diǎn)30分。我似乎在等待著(zhù)什么，王老師似乎也在等待著(zhù)什么。
我等待著(zhù)那個(gè)專(zhuān)注、自信的自己，出現在下一次課堂上……
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