【精華】等待作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的等待作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

等待作文 篇1

　　等就是期待某件事或某個(gè)人或某種結果的到來(lái)，并在這種煎熬中感受成長(cháng)。很多人覺(jué)得等候很遙遠是一種浪費時(shí)間的事情，但是對我來(lái)說(shuō)，等候是一種情。

　　在我五歲的時(shí)候，我們家住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小區里那里都是一些短暫居住的人，我們家也不例外，我們只是因為新房子沒(méi)有裝修好才住在這的。有一天我們家對面就迎來(lái)了以后，新的人家是一對母子，那個(gè)小男孩，看上去也就六七歲的樣子，我主動(dòng)去跟他打招呼但他理都不理我，冷冰冰的，走開(kāi)了。

　　第二天我在樓下玩，看到小男孩的媽媽。我呵呵的對她說(shuō)：“阿姨好！阿姨，哥哥為什么不理我呀？”阿姨一邊輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，一邊說(shuō)：“哥哥他只是害羞和有點(diǎn)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，對了，阿姨還不知道你的名字呢？”我紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“爸爸媽媽給我取了個(gè)小名，叫默默�！卑⒁袒卮鹞艺f(shuō)：“默默，你餓了嗎？要不要去阿姨家吃飯��！”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家征求了父母的同意，就開(kāi)開(kāi)心心的和阿姨走了。

　　阿姨做的菜很好吃，可是哥哥一句話(huà)也沒(méi)跟我說(shuō)。晚飯后，我強行拉著(zhù)哥哥陪我出去散步，想增進(jìn)我們之間的熟悉度。我一臉疑惑地問(wèn)：“哥哥，你叫什么名字��！幾歲了？”但是，他還是沒(méi)有理我。我生氣地問(wèn)他：“你是啞巴還是聾子��！你不會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”他終于開(kāi)口了，說(shuō)：“我不是啞巴也不是聾子，我叫小杰�！蔽遗d奮地說(shuō)：“小杰哥哥，我可以和你交朋友嗎？我叫默默�！彼�面無(wú)表情對我說(shuō)：“你是我第一個(gè)朋友，默默，謝謝你�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)他：“你為什么沒(méi)有朋友��！”他回答道：“我的父母的工作特殊，驚呆要換不同的城市居住，所以我沒(méi)有朋友�！蔽矣终f(shuō)：“我是小杰哥哥的第一個(gè)朋友，好高興呀！”小杰哥哥一臉悲傷的說(shuō)：“默默我過(guò)幾天又要去其他地方了，我們還能是朋友嗎？我堅定的回答，我們永遠是朋友�！�

　　過(guò)幾天他真的要去其他城市了，臨走的時(shí)候她給了我一個(gè)棒棒糖，對我說(shuō)：“默默這是我最喜歡的糖，我一定會(huì )回來(lái)找你的�！痹俸髞�(lái)我也搬家了，從此我們也再無(wú)音訊。

　　可是我從沒(méi)放棄等待，等待著(zhù)小杰哥哥的回來(lái)，然后就我們之間的約定兌現。

等待作文 篇2

　　我從未想過(guò)“愛(ài)”對我意味著(zhù)什么，直到那個(gè)夏日當我來(lái)到飯桌前，看見(jiàn)一動(dòng)沒(méi)動(dòng)、連一小塊皮都沒(méi)掉的“豬肚炒蒜苔”，我在那一剎那明白了“愛(ài)”是什么了，愛(ài)，就是那一盤(pán)菜……

　　記憶又被拉回那個(gè)夏日的中午，外面驕陽(yáng)似火，知了一聲聲叫喚，我在開(kāi)著(zhù)空調的房間里，拿著(zhù)一把沉重的鋼筆寫(xiě)著(zhù)日記�！俺燥埩�！”奶奶在外喊著(zhù)�！鞍�！等會(huì )兒！”我的靈感好不容易來(lái)光顧我的腦子，有客人，那可得先顧這兒了！“將在外，軍命有所不受！”我叫了一聲，便埋頭奮筆疾書(shū)。外面鍋碗瓢盆的聲音回響在耳畔，菜的香味爭先恐后地往鼻子里鉆。我的口水快要泛濫了，正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。今天中午吃“豬肚炒蒜苔”，平日哥哥老跟我搶?zhuān)�中午他可以大飽口福了吧！我嘆了口氣，早知今時(shí)，何必當初！可是日記快寫(xiě)完了，不管三七二十一，先寫(xiě)完再說(shuō)。日記終于寫(xiě)完了，手腕處微感酸疼。筋疲力盡的我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到桌前，我緩緩抬頭，眼前的一幕讓我大吃一驚：沒(méi)人吃豬肚，它正完好無(wú)損地擺在桌上呢！我的心頓時(shí)像冰山融化般熱乎起來(lái)。我坐到那屬于我的位子上，眼睛不禁一熱，一股說(shuō)不出的感動(dòng)油然而生：她們?yōu)榱说任乙黄鸪�，不惜讓自己的熱乎乎的飯菜變涼！她們在為了一份�?ài)而久久地等候，不僅是我們家，相信每個(gè)家庭都會(huì )有這么溫馨的一幕，愛(ài)無(wú)須言說(shuō)。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不足為奇的愛(ài)，才構成了如今溫馨四溢的家。

　　用心去愛(ài)，去感恩，相信這社會(huì )會(huì )充滿(mǎn)更多的愛(ài)和感動(dòng)！

等待作文 篇3

　　水洼的等待

　　雨連續不停地下，學(xué)校門(mén)前那條路已經(jīng)成了河。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，我不時(shí)聽(tīng)到人們對這雨天的詛咒，盼望太陽(yáng)公公早點(diǎn)回來(lái)。

　　然而，這給人們出行帶來(lái)許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂(lè )。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級孩子的樂(lè )園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個(gè)孩子，雖然此時(shí)天空中還飄灑著(zhù)雨滴，有的小朋友手里拿著(zhù)傘，有的干脆空著(zhù)手、光著(zhù)頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個(gè)小朋友雙手緊緊提著(zhù)褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵，可這時(shí)的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進(jìn)水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫(xiě)滿(mǎn)甜甜的笑。

　　一陣急促的上課鈴聲響起，那群孩子像受了驚的小鳥(niǎo)，一下子從地面上飛起，片刻間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。噢，不對，還有一個(gè)穿黃色上衣的孩子，此時(shí)正站在水洼的旁邊�；蛟S他剛剛找了個(gè)準備跳水的絕佳位置，聽(tīng)到鈴聲時(shí)他分明猶豫了一下，但最后還是高高地躍起，跳向剛剛平靜下來(lái)的水洼，一串串漣漪在他身后泛起……

　　教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，校園里安靜了，剛剛熱鬧過(guò)的水洼，在默默地等待著(zhù)下課的孩子……

等待作文 篇4

　　小時(shí)候因為體弱多病，在班里總是鶴立雞群。當時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分，但是當我的一些同學(xué)能夠連續跳十幾朵花的時(shí)候，我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。

　　后來(lái)為了健身，參加了羽毛球班。在那里，跳繩成了一項很重要的素質(zhì)訓練，我的水平有所提高，但只是低于中等水平。但我從不放棄。

　　每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)沾滿(mǎn)灰的小跳繩下樓練習雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次，但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉，希望能創(chuàng )造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò)，但我的手總是太慢，繩子在我的前腿斷了。雙搖，其實(shí)對身體的協(xié)調性要求很高，手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力，這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著(zhù)汗水的滴落，繩子一次又一次的抽走地上的葉子，我成功了，但是第二次的跳躍對我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠了，所以我還是堅持著(zhù)，靜靜的等待著(zhù)花開(kāi)。

　　五年級的時(shí)候，區里有個(gè)全國運動(dòng)會(huì )，跳繩就是其中之一�？粗�(zhù)安靜的班級，我主動(dòng)舉手報名。

　　然后，自然是艱苦的訓練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里，我每天跳600個(gè)雙搖，從未停止過(guò)。當我一次又一次地跳到那里時(shí)，我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨，我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因為控制不當，快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái)，我就拍拍身上的灰塵，對著(zhù)紅印吹了幾口氣，然后又出汗了。當別人問(wèn)我訓練的怎么樣的時(shí)候，我自信的對著(zhù)他們笑了笑，然后靜靜的等待，等待花開(kāi)的那一天。

　　當游戲開(kāi)始倒計時(shí)響起時(shí)，我手里的跳繩加快了速度，它爆炸了！跳繩有節奏地敲打地面。我忘記了一切，數著(zhù)自己，因為我知道，這一刻，就是綻放的一刻！

　　其實(shí)只要我們全心全意，無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻，那么這一天就來(lái)了！

等待作文 篇5

　　倘若有一天，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉漫天，大雁雨去，小鳥(niǎo)你還會(huì )等待飛翔嗎？倘若有一天，春天遲到了，大地以恢復生機，花兒你還會(huì )等待嗎？那么，倘若有一天，我與你（成長(cháng)）錯過(guò)了你還會(huì )等待嗎？

　　把時(shí)間史翻到20xx年10月22日，天雨綿綿，閃電從天空滑過(guò)，雷聲在雨中奏響，父親你為何還不來(lái)接我？

　　教室里很暗，僅管有稀疏的兩三盞燈，但那陰沉的氣氛似乎早以襲卷而來(lái)。

　　窗外的人顯得很顯得很急促，我看了一下表，――就要下課了可是……我焦急的尋找父親的影兒。我害怕了，為什么會(huì )有這有的`情緒，我并不知道，也許是從未有過(guò)這樣的遭遇吧！

　　鈴聲響起，又是那樣的急促，雨叭叭地打在走廊上，天是那樣的昏暗。家長(cháng)們峰擁而上，我在混亂中擠出教室，心情遭透。

　　“怎么辦，是冒雨回家，還是靠著(zhù)墻根等待”。我心里極為矛盾“是等，還是不等？”

　　“也許吧！我不應在等待，以往等得太多，也太久了，現在我應該選擇離去了――我讓你（成長(cháng)）等得太久了。

　　我毅然沖進(jìn)雨里。雨下的太急，下的太快，下得模糊了我的視線(xiàn)。

　　父親的腳印在水里留下痕跡，正如時(shí)光一樣消逝的無(wú)聲；正如成長(cháng)一樣，在這時(shí)與我交之相錯，父親也是這樣，在雨中錯過(guò)了，雨下得太快了，您走得太快了，太急了……

　　脫離了成長(cháng)的軌道，我與你（成長(cháng)）錯過(guò)了。

　　將時(shí)間史翻到20xx年2月20日，春天的第一個(gè)日子，春光飄浮在原野里，油菜花盛開(kāi)了。

　　黃色的花，綠的葉，棕色的土上站著(zhù)我。時(shí)間過(guò)了一分一又一分，等待的時(shí)光，比我想象的要慢的多。朋友，我想我不用在等了，你以違背了我們的盟誓。背影之后，你急促的奔來(lái)，可是我的腳以不可能止住……

　　我錯過(guò)了愛(ài)，走過(guò)了友誼，我想，我迷失了生活的方向。

　　將那塵封以久的日記翻開(kāi)，發(fā)現那不斷增多的文字竟記錄著(zhù)我的成長(cháng)。但那幾篇不斷期的文字告訴我：我已經(jīng)與你（成長(cháng)）錯過(guò)了。

　　小鳥(niǎo)不會(huì )在等待飛翔，他在奮力遨翔�；▋翰粫�(huì )在等待，他要迎接春的到來(lái)。

　　成長(cháng)，你像雨中的父親會(huì )一直等下去嗎？

　　我想不會(huì )！因為我不會(huì )等待，時(shí)間不會(huì )等待，青春選擇了將要離去，將要繼續前進(jìn)。

等待作文 篇6

　　就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀，第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚，第一滴春雨為久違的大地帶來(lái)久違的甘甜時(shí)，春天的訊息邊不脛而走，用低柔的輕語(yǔ)呼喚著(zhù)封存已久的音符。

　　每一個(gè)季節都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結在了空中，秋天的紅葉在悠揚的小提琴中緩緩落下，夏天有力的號角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠方飄來(lái)的，沒(méi)有出處�？墒遣蝗�。聽(tīng)，那充滿(mǎn)魔力的演出正在進(jìn)行。

　　看那湖畔�？每么沽�已泛上一層新綠，翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對著(zhù)湖面，映出自己優(yōu)雅的身姿，再度欣賞飄逸的長(cháng)發(fā)。長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲觸到湖面，點(diǎn)出圈圈漣漪，碰到湖壁，碎了。在風(fēng)中，一條條蕩起的柳枝，似無(wú)數纖細的手指，在空中輕盈的劃出優(yōu)美的弧度，彈撥著(zhù)春的氣息�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼前竟出現了一位身著(zhù)綠裙的長(cháng)發(fā)少女，撫琴湖邊。風(fēng)撫起她的秀發(fā)，吹動(dòng)著(zhù)顫動(dòng)的琴弦，舞動(dòng)的音符從琴弦中流出，漫延到大地上，解凍了無(wú)邊冷漠。

　　春天的第一抹綠色，與輕舞的琴聲在湖邊無(wú)聲綻放。

　　看草叢間。那一片鮮艷的黃色，在綠茵茵的草地上，十分顯眼。每一個(gè)俏皮的花朵都在訴說(shuō)著(zhù)歡樂(lè )。這就是迎春花。已從中有無(wú)數朵花，每一朵都是一個(gè)燦爛的笑臉。像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，愉悅的音符從張開(kāi)的喇叭口中魚(yú)貫而出，涌出來(lái)體驗春天。迎春花，迎接春天的花，不如說(shuō)是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂(lè )章，任務(wù)數音符在空中環(huán)繞著(zhù)舞蹈，喚醒沉睡的生命。換了渲染著(zhù)寒冷的命運。

　　鮮艷的一簇黃色，在歡樂(lè )的喇叭聲中無(wú)限絢爛。

　　也許還有更多的繽紛音符，也許還有無(wú)數絢麗的樂(lè )章。每一個(gè)，都是那么獨特，就像我們心靈的歌聲。有輕柔，有歡樂(lè )，有平靜，有激昂。在心中的某一個(gè)角落，一曲沉睡的樂(lè )章在等待，等待被喚醒，等待迎接春天。

　　還有許多，許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動(dòng)，生命在歌唱。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放沉睡音符。

　　不同的音符，組成不同的樂(lè )章。但每一個(gè)音符，每一曲樂(lè )章，都曾經(jīng)是寒冷中那等待春天的小小希望。

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