博腕兒，等待邁進(jìn)新的領(lǐng)域_1000字
我期盼著(zhù)那一天……
當我打開(kāi)博客的那一瞬間，全身的血液停止了流淌：一個(gè)金燦燦的小皇冠已經(jīng)出現在博客名的后面！
當時(shí)我的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，激動(dòng)、緊張、興奮……我想起了前一段為了爭取博腕兒作出的一切努力。
現在靜下心來(lái)想想，的確，榮譽(yù)就像一只蝴蝶。你越是追捕它，它離你會(huì )甚遠；你若是默默無(wú)聞，它反而會(huì )降臨在你身邊。
博腕。這個(gè)榮譽(yù)，是我心目中一直向往的�？涩F在得到了這個(gè)榮譽(yù)，我卻覺(jué)得，這似乎沒(méi)有什么必要了。只要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真，刻苦努力，又有什么榮譽(yù)不能得到呢？這一切的一切，又有什么必要呢？
當然，對于我在校訊通里一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，也少不了博友、老師、還有優(yōu)秀家長(cháng)們的支持。
小城說(shuō)雨老師。熱愛(ài)寫(xiě)作、熱愛(ài)博客、熱愛(ài)博客里的每一個(gè)人。即便是生病了，躺在病床上，依然惦記著(zhù)圈子里的事。他每周五堅持發(fā)文，用一篇篇精彩的范文指導，帶領(lǐng)每一名博友向前沖。
每當聽(tīng)到他生著(zhù)病，還堅持在圈子里點(diǎn)評博文時(shí)，總是禁不住潸然淚下。老師啊，身體最重要！您可要保重��！
還有那一一名名可愛(ài)優(yōu)秀的博友。像四月妮妮，一名幽默的博友。在她的文章里，總隱含著(zhù)一種深刻的意義。她的文筆，時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而又讓我靜心思考；像雅兒和x憇壞王琳x姐姐。她們的文筆總是那樣優(yōu)美，那樣令人陶醉。她們散文寫(xiě)得尤其好，打動(dòng)人心。一種說(shuō)不出的內涵在她們的.文章中一層層顯露出來(lái)。一種或歡樂(lè )、或悲傷的情感，帶著(zhù)一種思緒飄飛的感覺(jué)。她們的文章，把我吸引；像云笛兒，一個(gè)懂得感恩的博友。在她的文章里，時(shí)刻透露著(zhù)真情實(shí)感……
教育有方的家長(cháng)，是博客里少不了的。云笛兒媽媽、稚子媽咪、池塘中的小魚(yú)兒媽媽、璽兒媽媽、小鳥(niǎo)媽媽、可兒媽媽、驚嘆號爸媽、白雪媽媽、酒盅豪媽媽……一名名優(yōu)秀的家長(cháng)，造就了一名名優(yōu)秀的孩子。他們教子有方，讓不少家長(cháng)在評博時(shí)得到啟發(fā)；他們樂(lè )觀(guān)開(kāi)明，讓不少爸媽在誤入伎途的時(shí)候豁然開(kāi)朗……
不知不覺(jué)，在校訊通這個(gè)大家庭里，我已進(jìn)入一年多了……
自09年12月28日開(kāi)博以來(lái)，我就深深感受到了這個(gè)大家庭的魅力所在。它不但是讓我們在作文方面有所提升，素質(zhì)、情操都得到了很大的修養。幽默風(fēng)趣的博友、言傳身教的家長(cháng)、辛勤耕耘的老師，都讓我感到很癡迷、很吸引人。
從那以后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的樣子寫(xiě)博，但很少與大家交流，因此訪(fǎng)問(wèn)量總上不來(lái)。直到隨著(zhù)水平不斷提升，小城老師告訴我說(shuō)：在博客里，不僅是要寫(xiě)博，更重要的是交流。于是，我又開(kāi)始嘗試著(zhù)去評博。
在評論一篇篇文章的時(shí)候，又不斷感嘆博友們的作文水平之高，接著(zhù)愛(ài)上了交流。從此，我的作文水平又進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域。
漸漸的，在我的文章上出現了的推薦博文。緊接著(zhù)我的訪(fǎng)問(wèn)量也層層上升……最后，金燦燦的小皇冠就戴在了我的頭上。
在寫(xiě)博或評博時(shí)，難免會(huì )有一些不順。但，我還是一直前進(jìn)了。踏著(zhù)“先鋒”已經(jīng)走過(guò)的道路前進(jìn)了……
等待邁進(jìn)下一個(gè)領(lǐng)域，去迎接美好未來(lái)……
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