【精華】等待作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的等待作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等待作文 篇1

　　今天中午，老師說(shuō)要去6位同學(xué)家家訪(fǎng)，我當時(shí)心里就想：慘了，千萬(wàn)別去我家呀！要問(wèn)為什么，我告訴你，第一：我家亂糟糟的，一看就讓人笑點(diǎn)大牙；第二：我的爸爸媽媽不知道為什么，在自家人面前夸我這個(gè)好，那個(gè)好，可在別人面前，總是說(shuō)我很笨，什么事都不會(huì )干；第三：我家沒(méi)有好吃的，雖然我有零花錢(qián)，但是只有2塊。

　　每天，我都認為時(shí)間過(guò)得很慢，可今天，一眨眼，放學(xué)鈴聲響了，我輕輕地長(cháng)嘆一聲：唉——

　　馬路上，我不敢逗留，像離玄的箭一般沖回家，收拾好房間后，我拿出家庭作業(yè)來(lái)寫(xiě)，一會(huì )兒，5：15了，爸爸回來(lái)了，我立刻那好拖鞋給爸爸穿上，又端來(lái)一杯茶，爸爸顯得很驚訝，我說(shuō)：“有什么好奇怪的，這是我應該做的�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我笑瞇瞇地走上去甜甜地叫一聲“媽媽”。告訴你為什么，因為，請閱讀第二點(diǎn)，我只希望他們在老師面前夸夸我，不然，我這個(gè)當班長(cháng)的怎么能夠在同學(xué)面前抬起頭來(lái)呢？

　　做完作業(yè)，已經(jīng)7：36了，老師還沒(méi)來(lái)，我洗完澡之后，上了床，并長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

等待作文 篇2

　　我是一個(gè)癡情的人，我是一個(gè)花心的人。我等一個(gè)男孩三年卻等來(lái)了另外的男孩。

　　我是一見(jiàn)鐘情癥高發(fā)人群，我是一個(gè)不懂長(cháng)久的人。我可以在3.8秒內喜歡上一個(gè)人，也可以在幾天里倦了那個(gè)人，當然會(huì )在日后想念那個(gè)人。

　　人就是這樣一種奇怪的動(dòng)物，擁有的時(shí)候厭倦，失去回首的時(shí)候才酸痛，在日復一日的生活中，得到了不少，也失去了很多。

　　生命中太多的東西太容易散去與破碎，轉眼就快結束的青春留在心里太多東西。

　　我在想，我能夠等三年，是不是只是因為沒(méi)有遇見(jiàn)比他更好更能讓我感動(dòng)的人？在三年之約結束之時(shí)，我感覺(jué)自己輕松了不少也感覺(jué)自己好像失去了什么。

　　之后，我遇見(jiàn)了另一個(gè)男孩，他有與我等的人相反的氣質(zhì)，我等的人桀驁不馴，他溫潤如玉；我等的人狂妄如少年，他單純多情敏感……

　　可就算他們再怎么不同，都是我愛(ài)的少年。一個(gè)在北極，一個(gè)在赤道，一個(gè)是我在乎他，一個(gè)是他在乎我，一個(gè)當我是愛(ài)人，一個(gè)當我是妹妹。

　　對，我在用沉默傷了那個(gè)我等了三年的酷酷男孩后，又用我的熾熱灼傷了那個(gè)只當我是妹妹的溫潤少年。

　　此后，我再也不敢胡思亂想，我不敢去嘗試愛(ài)人，我不敢嘗試主動(dòng)，我就像一只蝸牛，不敢面對想接近的男孩。我怕，他的接近會(huì )讓我自作多情，會(huì )讓我陷入一場(chǎng)糾結的漩渦，所以我對每個(gè)人撒謊，說(shuō)我有喜歡的人，我和他現在很好。

　　我到現在仍想念那個(gè)三年前的狂妄少年，在那個(gè)夏天悶熱的下午里，他對我說(shuō)的話(huà)，我仍記得我當時(shí)的沉默，我仍記得我轉身匆匆逃離的狼狽，我仍記得再遇他時(shí)我依舊選擇逃避，我仍記得那之后的幾天他的消失讓我坐立難安的搞笑模樣，我仍記得他消失了又回來(lái)時(shí)我的興奮，我仍記得我想要認真說(shuō)聲對不起認真說(shuō)聲我也喜歡你時(shí)的忐忑，我也仍記得，我們那場(chǎng)未曾說(shuō)過(guò)的道別……

　　可是記得又怎樣，三年之約已過(guò)，我們誰(shuí)也不曾再見(jiàn)到誰(shuí)，我也是在今天又想起了你。我的等待，沒(méi)有遇見(jiàn)花開(kāi)的時(shí)節。

　　書(shū)上說(shuō)，每一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女人都愛(ài)一個(gè)男人到撕心裂肺。書(shū)上說(shuō)，過(guò)去的，過(guò)去了。書(shū)上說(shuō)，此情可待成追憶 ，只是當時(shí)已惘然。

等待作文 篇3

　　風(fēng)還在刮著(zhù)，雨還在下著(zhù)。

　　大雨傾盆。這雨，真的像從天河上傾瀉而下一樣，那么大，那么急，寬闊的柏油馬路上形成了一條條小溪。豆大的雨點(diǎn)砸在馬路面上，濺起一朵朵水花。一道閃電，伴隨它而來(lái)的是震耳欲聾的雷聲，我不禁顫了一下。

　　風(fēng)不怎么刮了，雨卻還在下著(zhù)，依然那么大，那么急。道路兩旁的樹(shù)被雨打得搖來(lái)?yè)u去，從遠望去，就像一團濃墨潑在灰暗的紙上，而紙，就是那在大雨中已模糊的世界。

　　我的心是低沉的，好像被什么東西壓著(zhù)。并沒(méi)有什么事使我難過(guò)，不知為什么，每當下雨時(shí)，興奮度完全提不起來(lái)。而在雨中，我總能默默地思考一些問(wèn)題，總能更好地去理解生活中的事情，有時(shí)，也能悟出點(diǎn)道理。

　　耳邊依舊有低悶的雷聲在轟隆不停。

　　我打著(zhù)傘，走在馬路旁的人行道上。路上沒(méi)有什么人，世界安靜著(zhù)，沉默著(zhù)。

　　雨勢漸漸轉小，但我走在人行道上，依然不想離去。我停了腳步，就那么站著(zhù)。

　　天空，依舊那么灰暗。原來(lái)熱鬧的世界，現在也寂靜了。原來(lái)它也會(huì )累啊，它也沒(méi)有那么多精力無(wú)休止地鬧��！而我，又為什么不回去，我是在等待什么嗎？

　　雨更小了，天也慢慢亮起來(lái)。

　　我一腳踩在泥濘不堪的草地上，淤泥濺到了我的褲子上。我依然不想走。

　　雨停了，天亮了。

　　我收起了傘，靜靜地站著(zhù)，眼睛望著(zhù)遠處的天空。天已不再那么灰暗了，似乎云快散了，有一點(diǎn)燦爛的光芒在云后閃動(dòng)。我依然沒(méi)走，似乎有一種力量讓我等下去。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，天藍了。這個(gè)世界被大雨沖刷后已格外清新，一塵不染。原來(lái)，我等待的，是那個(gè)明媚美好的雨后艷陽(yáng)天！

　　是的，挫折是會(huì )使你感到失落與痛苦，但我們要相信，在經(jīng)歷它之后，在那不遠的前方，會(huì )有成功在向你招手。我們應該堅守自己的信念，永不放棄，永不屈服，等待困難后的雨后艷陽(yáng)天！

等待作文 篇4

　　星期三，一個(gè)特別的日子——（公布）期中考試成績(jì)下達的日子。

　　期中考試結束后，同學(xué)們告別了心里的緊張，然而（建議刪去“然而”一詞）取而代之的是滿(mǎn)腹疑問(wèn)：自己到底考了多少分？這關(guān)系著(zhù)我們是受到批評還是得到獎勵。

　　經(jīng)過(guò)苦苦等待，我終于挨過(guò)了四個(gè)晚上，今天就是星期三，下午第四節課終于該發(fā)試卷了。上課鈴過(guò)后，我端坐在課桌上，心里的石頭懸了起來(lái)，（只盼著(zhù)）等著(zhù)老師說(shuō)：顏聰聰……哎，老師怎么還不來(lái)上課呢？是不是老師覺(jué)得我們考得不好，氣得不來(lái)了呢？我心里只顧緊張，提了一個(gè)幼稚的問(wèn)題。但是，陳老師很快出現在我的眼前。我并不盯著(zhù)老師，而是目不轉睛滴望著(zhù)她手里那沙沙作響的綠卷子，那里一定匯集了全班六十位同學(xué)的目光。時(shí)間過(guò)去了兩、三分鐘，我覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀，周?chē)�靜得像深夜的大森林，緊張和好奇心差點(diǎn)促使我沖上講臺——找出我的那份試卷，高聲讀出上面的成績(jì)。（等待中的時(shí)間好漫長(cháng)），陳老師總算開(kāi)始讀考試分數了。我急切地等待著(zhù)那句“顏聰聰……”“徐一鳴97分……張建東97分 ……”看著(zhù)他們取得好成績(jì)后的激動(dòng)心情，我更加著(zhù)急了�！邦�！”我猛地聽(tīng)到老師在叫我，但是沒(méi)想到我們班的原于洋上臺領(lǐng)試卷。原來(lái)，緊張中，我把“原”錯聽(tīng)成了“顏”了。

　　正在我沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)耳朵——“顏聰聰99分！”��！是我，是我！我考了99分！我激動(dòng)的無(wú)法形容，我竟然考了99分！可能是作文扣了一份吧。我恨不得馬上奔回家，把這個(gè)消息告訴爸爸，然后給媽媽打電話(huà)。

　　我拿著(zhù)試卷的雙手微微顫抖，仔細一看，原來(lái)作文滿(mǎn)分，是閱讀理解中扣了一分，不過(guò)老師說(shuō)這道題全班同學(xué)都被扣了。雖然我考了99分，但也不能驕傲，一定要繼續努力，爭取在期末考試時(shí)再拼一次！

等待作文 篇5

　　依然習慣雨后的天晴，依然習慣風(fēng)起的葉落，依然習慣夢(mèng)醒的脆弱，依然習慣喧鬧中無(wú)奈的沉默。

　　習慣于坐在一個(gè)角落里，悄悄地欣賞風(fēng)景。藍藍的天，綠綠的樹(shù)，白白的云，還有，還有來(lái)來(lái)往往的人兒。像是一幅畫(huà)，一幅具有東方神韻、西方形象的畫(huà)，畫(huà)中有我看到的景物，卻沒(méi)有我，我疑惑這是為什么，轉念一想，我該是那作畫(huà)的人。

　　習慣于坐在一個(gè)角落里，靜靜地聆聽(tīng)熟悉的聲音，是喜鵲報喜的聲音，是河水流動(dòng)的'聲音，是清風(fēng)拂面的聲音。正如一首曲子，一首沒(méi)有名字聽(tīng)起來(lái)卻百轉千回的曲子，曲子里交織著(zhù)五味，可是單單沒(méi)有我，我緊張這是為什么，然而應當相信，我就是那個(gè)譜曲的人。

　　習慣于坐在一個(gè)角落里，傻傻地嗅著(zhù)季節的香氣，春天是甜甜的，夏天是郁郁的，秋天是涼涼的，冬天是淡淡的。恰似一句詩(shī)，只一句便蘊涵了天地間所有醉人的芬芳，但詩(shī)里還是沒(méi)有我，我感嘆這是為什么，冥冥中，我想，我就是那個(gè)寫(xiě)詩(shī)的人。

　　曾經(jīng)徘徊，寂寞；曾經(jīng)憂(yōu)愁，苦楚；曾經(jīng)望而卻步，曾經(jīng)淚水漣漣。

　　下雨了，雨點(diǎn)猛烈地向地面沖擊下來(lái)，噼噼啪啪，噼噼啪啪，瓢潑的，傾盆的，混著(zhù)雷聲，伴著(zhù)閃電，展開(kāi)了蓄意已久的戰斗，一招一式猝不及防，刀光劍影的，仿佛這個(gè)世界陷入了混戰。

　　我沒(méi)有驚奇。

　　因為暴風(fēng)雨隨時(shí)隨地都會(huì )來(lái)臨，隨時(shí)隨地都會(huì )撩起我最敏感的情愫�；蛘咧挥性凇捌嗥鄳K慘戚戚”中念道“人比黃花瘦”�；蛘咧挥性凇跋﹃�(yáng)西下”時(shí)念道“斷腸人在天涯”�；蛘呶沂倾皭澋漠�(huà)師，或者是憂(yōu)傷的譜曲者，或者就是那個(gè)怨艾的詩(shī)人，或者永遠惶惶不可終日。是，暴風(fēng)雨終究會(huì )停止，那么，我還有等待彩虹的機會(huì )。

　　如果彩虹可以讓天空更加蔚藍，讓河水更加透明，讓小草更加翠綠，那么，我的等待就有意義。

　　如果彩虹點(diǎn)綴了生命的光圈，讓平庸的生命從此不再普通，那么，我會(huì )喜歡雨后的天晴，喜歡風(fēng)起的葉落，喜歡夢(mèng)醒的脆弱，喜歡喧鬧中無(wú)奈的沉默……

　　“依然習慣雨后的天晴，依然習慣風(fēng)起的葉落，依然習慣夢(mèng)醒的脆弱，依然習慣喧鬧中無(wú)奈的沉默�！�

等待作文 篇6

　　等候著(zhù)你，等候著(zhù)你停下的腳步，你的身影總是那么匆忙，你的臉在我的記憶中像破碎的拼圖，想拼上，卻怎么也拼不上。我在長(cháng)大，我開(kāi)始如圖蟬一般地變化，但我唯一不變的，是我對你的等候。

　　你是個(gè)大忙人，從小你就把我丟給了兩個(gè)老人，讓他們撫育我成長(cháng)，她們無(wú)微不至的照顧不知比你強了多少倍。但我依舊想要你，因為，你是我的母親。小時(shí)候也許什么都不懂，只知道你走了我會(huì )傷心，但是如今，我長(cháng)大了，我知道我要的不僅僅是你了，還有只有你可以給我的愛(ài)。內心那個(gè)裝載母愛(ài)的大門(mén)正在緩緩關(guān)閉，沉重的大鎖即將上扣，只差那么一絲絲，門(mén)便會(huì )關(guān)閉，但我用力地將它拉著(zhù)，我害怕門(mén)會(huì )閉上，因為沒(méi)有鑰匙，我討厭這個(gè)地方，太黑暗，沒(méi)有一絲光明。但我依舊耐著(zhù)性子，不關(guān)門(mén)，我在等。

　　月光，是那么的皎潔，它柔和的灑在了大地上，那個(gè)光輝的來(lái)源其實(shí)是它背后的那個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)像個(gè)母親，點(diǎn)燃了自己，照亮了月亮，月亮的光輝，是離不開(kāi)太陽(yáng)的光亮的，我背后的那個(gè)太陽(yáng)呢？猛然想起你曾經(jīng)來(lái)到學(xué)校接過(guò)我幾次，我完全無(wú)法想象你是如何在這個(gè)對你而言完全陌生的環(huán)境之中穿梭不止最后找到我的班級和我。你認為我是開(kāi)心的，對嗎？但你知道以往我的內心如何嗎？以往積累的痛苦已經(jīng)成了傷口，這時(shí)的開(kāi)心是藥，可以緩解我的痛，但終究會(huì )留下疤痕。我是一個(gè)很容易說(shuō)半途而廢的人，但有一件事，我堅持到了如今，那便是對你的等候，我一直默默的堅持著(zhù)，我等你停下腳步。

　　但我想，以你的性子，怕是要等到你老到走不動(dòng)的時(shí)候了吧。我有時(shí)會(huì )回憶你那張美麗動(dòng)人卻模糊不清的臉，想象你老的時(shí)候，滿(mǎn)臉皺紋，你也許會(huì )說(shuō)，你很丑陋吧，但你知不知道我有多喜歡你那個(gè)時(shí)候的樣子嗎？你老了，走不動(dòng)了，那個(gè)匆忙的身影已經(jīng)消散了，會(huì )是我最開(kāi)心的時(shí)候，我可以整天整夜的看著(zhù)你，看著(zhù)你蒼老的臉頰，銀白的發(fā)絲，美麗的皺紋，干癟的皮膚，我可以天亮見(jiàn)到你的臉了，雖然記憶中失去了你最美麗的時(shí)候，但我卻擁有了照顧你晚年的記憶。

　　但我絕不會(huì )一事無(wú)成的等，你老了，我絕不會(huì )讓你還為我勞作，我的努力會(huì )化成汗水，這些汗水不會(huì )是白流的，它會(huì )慢慢積攢起來(lái)，等候，我一邊等一遍做，沒(méi)有不勞而獲的人生，坐享其成的歡樂(lè )，你的行動(dòng)一直在證明著(zhù)這一點(diǎn)，我向你學(xué)習這些，但我絕不會(huì )學(xué)你“棄子而出”，我會(huì )很努力的去獲取生活所必需品，但絕不會(huì )讓我的孩子等我，孩子的時(shí)間會(huì )比父母多的多，但你們的做法只會(huì )讓孩子們的時(shí)間浪費掉。當你們老了，孩子們呢？他無(wú)所事事，想著(zhù)座山吃空，他也等了，但他等的是你給他帶來(lái)的生活和錢(qián)財。等候的時(shí)間太長(cháng)，將演變?yōu)榈却�。等待�?huì )是一種傷痛，既浪費了時(shí)間，又浪費了生命。但等候，我們一邊努力一邊等。

　　你快回來(lái)吧，別讓我的“等候”成了“等待”。等你回來(lái)了，我會(huì )遞上最香最鮮艷的花朵，唱你最?lèi)?ài)的歌，給你一個(gè)溫暖的擁抱和親吻，多美好，多融洽，不是嗎？那是我向往的等候之后的結果，等待著(zhù)你，終身等候，直至歸來(lái)，母親。

等待作文 篇7

　　“下課！”隨著(zhù)趙老師渾厚的聲音，深陷題海中的我勉強抬起頭，看了看手表，已是7點(diǎn)20。

　　夜已深了，天上鋪著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星和一輪明月。走出校門(mén)被天空這一席巨大的藍幕籠罩著(zhù)的我像往常一樣來(lái)到公交車(chē)站臺，準備上那一輛“馱”我回去的公交車(chē)。穿梭在川流不息的車(chē)輛中的我的目光突然被遠處吸引住了。沒(méi)錯！那正是唯一一輛可以“馱”我回去的公交車(chē)。大叫不好的我抬起手表看了看，已是7點(diǎn)30了，意味著(zhù)這是一輛末班車(chē)�？缮钕荽�流不息的車(chē)輛里的我卻毫無(wú)辦法，聽(tīng)著(zhù)“噔噔噔”的聲音也只能干著(zhù)急。

　　終于，掙脫了車(chē)輛們圍成的“蜘蛛網(wǎng)”，可公交車(chē)卻早已離開(kāi)站臺，我只好以牙買(mǎi)加飛人的速度奔向那輛公交車(chē)（當然這樣的速度對于我來(lái)說(shuō)是不現實(shí)的），公車(chē)仿佛通人性般地停了下來(lái)，當然不可能是公交車(chē)自己停了下來(lái)，除非它是“妖”。是師傅停了下來(lái)，從絕望變得欣喜若狂的我仿佛抓住了一根“救命稻草”般沖上了公交車(chē)。感激地向公車(chē)司機點(diǎn)了點(diǎn)頭。他也只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么�！绑@魂未定”的我坐在座位上正納悶著(zhù)，下一站又到了，可過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)卻依然沒(méi)有發(fā)動(dòng)，抬起頭一看，原來(lái)那位司機正在等一對夫婦，那對夫婦剛從城北客運站出來(lái)，左手一個(gè)包，右手一個(gè)包，北上還有一個(gè)包，就差嘴上沒(méi)叼一個(gè)包去參加雜技團了，可城北客運站離這個(gè)公交車(chē)站臺還是有一定距離，再加上那幾個(gè)包的限制，即使他們已拼命地向前跑，可依然還是“龜速”，可那位公車(chē)司機仿佛一點(diǎn)也不急，直到那對夫婦上車(chē)后，才發(fā)動(dòng)車(chē)子繼續向前。男人連說(shuō)了好幾句“謝謝”。那司機也還是笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)終于到達了終點(diǎn)站，途中也經(jīng)歷了不少類(lèi)似的事。我又抬手看了看手表，已是8點(diǎn)多了，原先不到十分鐘的車(chē)程卻走了將近20分鐘。只見(jiàn)那位公交車(chē)司機走進(jìn)休息室，隔過(guò)玻璃，我看見(jiàn)他端起早已沒(méi)有溫度的飯碗，吃了起來(lái)。

　　天空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星依偎在月亮的身旁，原先沒(méi)有溫度的冰冷夜晚也突然變得溫暖，我知道，是因為那位公交車(chē)司機，那位我身邊一個(gè)小人物，他那溫暖地等待，使這個(gè)夜晚不再冰冷，將溫暖漾在我的心間。

等待作文 篇8

　　當什么都做不了，只剩下等待時(shí)，時(shí)間就會(huì )變得漫長(cháng)了，它們慢慢消磨著(zhù)我的耐心。

　　有時(shí)候，確實(shí)會(huì )呆呆地坐著(zhù)，或站著(zhù)，那往往是我閑極無(wú)聊時(shí)為了消磨時(shí)間的。這姑且也算是一種等待，但我并不知道我在等待什么。是在等待時(shí)間到點(diǎn)的那一刻，抑或是等待虛無(wú)？

　　沒(méi)有人愿意過(guò)日復一日年復一年的平淡生活。等待成了最漫長(cháng)的一部分�？释�改變，證明自己的機會(huì )卻需要等待。時(shí)節己入了深冬，不管是花，還是草，全部縮進(jìn)了地里，不再冒頭。各種昆蟲(chóng)、動(dòng)物也大部分銷(xiāo)聲匿跡，不見(jiàn)蹤影。在這個(gè)冬天，我竟也覺(jué)得自己像一個(gè)冬眠的動(dòng)物，懶懶的，動(dòng)彈一下都欠煩。

　　似乎是因為太冷了，我的思維也有一點(diǎn)點(diǎn)凍僵，越接近期末，我的復習意識越衰減。到后來(lái)，復習完之后就發(fā)呆，就是這樣靜靜地坐著(zhù)，絲毫沒(méi)有再多復習一絲的先進(jìn)意識。說(shuō)來(lái)也怪，學(xué)習新課文時(shí)，有一股新鮮勁，因此我學(xué)得很努力。但一到復習，這股新鮮勁過(guò)去，那就變得索然無(wú)味。因此，復習上我總是有些倦怠，以為記住就行了。

　　坐得太久，腿麻了，便去院子里走走，花盆中處處是枯貶的枝葉。廚房里正在燒水的父親看到我散步，輕喊道：“怎么，復習累了出來(lái)散散步？”我很直接地回道：“不，我不想再復習，我累了�！备赣H笑了笑，也不惱，只是平和地說(shuō)：“這些花草也累了，可是他們從未懈怠過(guò)�！蔽矣执糇�回房間里了，但這回并不是無(wú)意識的漫游了。

　　等待的不是滅亡，而是煥發(fā)。

　　慢慢翻開(kāi)書(shū)，我要等待春天一朵花的盛開(kāi)。

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