等待的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的等待的作文600字,歡迎閱讀與收藏。
等待的作文600字1
我們的指縫太寬,時(shí)間卻又太窄,流年似水一般,悄然無(wú)聲地從指縫間劃過(guò)。
又是臨近月考,以前那可怕的分數又在腦海中出現。我畏懼了,更多的是無(wú)能為力。只能等待著(zhù)考試的來(lái)臨。
走在小路上,盡管行人匆匆離去,我也不愿加快腳步。一種可怕的力量讓我停滯不前。我真的不想走了,于是尋了一把長(cháng)椅,坐了下來(lái);仡^望向身后的植株,一抹紅映入我的眼簾。
那時(shí)一株矮小的楓樹(shù)。細細的樹(shù)干透著(zhù)孩子的稚嫩。枝丫分布得不均勻,但那小小的紅葉卻掩蓋了這一缺陷。那紅葉分布在每一根枝丫上,密密地覆蓋著(zhù)枝丫。那紅葉十分純正,沒(méi)有絲毫的枯黃,也沒(méi)有火焰那般地烈紅。只是像孩子臉上漾開(kāi)的紅,散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)溫暖的氣息。那一簇紅如一團大紅棉球,套在了樹(shù)上。
再朝遠處一望,更多的紅闖進(jìn)了眼簾,只是那紅有些烈,沒(méi)有令人溫暖反倒有些刺眼。我從遠處收回了視線(xiàn)。我不忍再看,生怕心中的惆悵會(huì )愈發(fā)濃厚。矮楓樹(shù)似乎比后面的樹(shù)更加矮小,與它們格格不入。
但我發(fā)現身后的矮楓樹(shù)似乎成了慰藉我心靈的一劑良藥。那瘦削的枝干里竟有神奇的力量將紅葉控制得如此美妙。讓瘦小的自己努力向參天大樹(shù)長(cháng)去,一直在努力生長(cháng)著(zhù)。和那些早已是大樹(shù)的楓樹(shù)比去,不管是紅葉的紅,還是骨子里的那股蓬勃向上的勁兒,都讓矮楓樹(shù)在任何時(shí)候都抓住機會(huì ),生長(cháng)著(zhù),想要趕上遠處的大樹(shù)。而不是等到來(lái)年春雨的滋潤,它必須靠自己才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我明白了:任何事都容不得等待,只是靠自己的拼勁兒,靠那股在任何時(shí)候都積極向上、追趕別人的勁。
所以別再等待了,勇于拼搏才是年少時(shí)最重要,最有意義的事。
等待的作文600字2
在等待的路上,必須要把握住時(shí)機,記得我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章,寓意非常深刻:在一條河里住著(zhù)三條魚(yú),甲魚(yú)、乙魚(yú)、丙魚(yú)。一天,噩夢(mèng)降臨了,一位漁夫逮住了它們,把它們放在岸邊的水桶里,桶并不高,這位漁夫感到肚子餓了,便去取刀子,準備殺魚(yú)做一頓美餐。情況非常危急,三條魚(yú)面臨死亡的威脅。魚(yú)甲非常著(zhù)急的說(shuō):“伙伴們,現在情況非常危急,我們可能被殺,F在,我們何不趁那人沒(méi)回來(lái),趕快逃命吧!這水桶又不深,我們可以跳出去的,還可以重返家園!濒~(yú)乙疑問(wèn)的說(shuō):“你是袋鼠嗎?你跳得出去嗎?你怎么知道水桶旁就是河呢?依我之見(jiàn),還是靜觀(guān)其變的好!濒~(yú)丙并未做聲,它只想看甲、乙最后的結果。魚(yú)甲非常急躁,使勁搖著(zhù)尾巴,那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他說(shuō):“兄弟們呀!那人拿刀過(guò)來(lái)了,我們再不走就會(huì )死啊,快呀!對不起,我要走了!闭f(shuō)罷,奮力一跳,跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時(shí)候,被人捉了起來(lái),一刀下去,腹破腸出。丙嚇得暈頭轉向,與乙一樣被殺了。世界上有很多事情就是這樣,當命運之神敲門(mén)的時(shí)候,你沒(méi)有主動(dòng)的去把握時(shí)機,而是被動(dòng)的等待,命運就會(huì )出現不同的結局。我們不也一樣嗎?等待長(cháng)大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待?是“守株待兔”,還是“奮力拼搏”,這就是我們要思考的問(wèn)題。比如學(xué)習,天上沒(méi)有掉餡餅的好事,你只有加倍努力,才能獲得好成績(jì)……所以,我們無(wú)論做任何事都要加倍努力,這樣的等待才有意義,才能讓你等待的結果變?yōu)楝F實(shí)!
等待的作文600字3
一顆種子,要等待一個(gè)寒冬才能在春天發(fā)芽、生長(cháng)。一只雛鳥(niǎo),要等到它羽翼豐滿(mǎn)時(shí)才能在天空中自由翱翔。等待,就是成功的機遇。(類(lèi)比然后點(diǎn)題)
燭之武就是一顆種子。在他壯年時(shí),猶如一顆處在寒冬的種子,總是無(wú)人問(wèn)津,一個(gè)人默默的努力,默默的等待一個(gè)屬于他的春天。然而他等到了,在鄭國危難之時(shí),它被鄭伯找到,并答應鄭伯去見(jiàn)秦伯,勸說(shuō)他放棄攻打鄭國。最后燭之武成功了,他憑借自己的口才拯救了一個(gè)國家,讓它避免滅亡的命運。他的等待有了回報,他在屬于他的春天里生長(cháng)、發(fā)芽,并開(kāi)出了最美麗的花。
劉邦是一只雛鳥(niǎo)。在項羽為他設的鴻門(mén)宴上,他努力的討好項羽,向項羽顯示他的忠心。他沒(méi)有不自量力的和項羽硬碰硬,因為他明白自己還羽翼未豐,他的實(shí)力不如項羽。他那么做只是在以卵擊石。所以他趁機逃跑,回到軍營(yíng)里養精蓄銳。等到他羽翼豐滿(mǎn)后,給了項羽致命一擊,項羽喪命。而劉邦就一展抱負,在那片廣闊的天空自由翱翔。
然而總有那么一些羽翼未豐卻急著(zhù)飛翔的雛鳥(niǎo)。比如荊軻,他的計劃本是很完美的,他花了許多時(shí)間,許多人力、物力來(lái)謀劃這次行動(dòng),最后卻沒(méi)有等待他的朋友到來(lái)就因為太子的一句話(huà)而自己行動(dòng),是自己少了一個(gè)幫手,便也少了一分勝算。本以為一定能成功的行動(dòng),就這么失敗了,還把自己的命搭了上去。就像一只雛鳥(niǎo)在自己羽翼未豐時(shí),一步步的離開(kāi)自己的巢,最后摔得粉身碎骨。是他自己把自己一步步的推向了死亡的深淵。這怪不了別人,只要荊軻再多等待一段時(shí)間,說(shuō)不定他就能成功。
等待并不是在浪費時(shí)間,只是在給自己準備的時(shí)間、給別人松懈的時(shí)間,等到自己的最佳狀態(tài),給對手致命的一擊。等待是一份機遇,一份通往成功的機遇。只有等待,才有可能成功。
等待的作文600字4
觸摸著(zhù)月色,恍惚飄渺不定時(shí)隱時(shí)現,我的等待也充滿(mǎn)了未來(lái)世界的未知色彩。
“風(fēng)飄啊飄,飄入我的心中,云搖啊搖,搖進(jìn)我的夢(mèng)鄉,小小姑娘上學(xué)該遲啦!迸f時(shí)鄉下的歌謠,如今在歲月的腐蝕下只記得歌詞卻早已忘了調。兒時(shí)玩伴僅僅剩下若有若無(wú)的嬉笑聲,面孔模糊不清,歲月一直在像個(gè)小孩子一樣總愛(ài)對著(zhù)我們開(kāi)著(zhù)我們不愿承受起的玩笑。是我一直在執著(zhù)著(zhù)什么嗎?一直抓住泛黃年歲的尾巴不肯松手。
青石階如今還留著(zhù)我的足跡,家鄉中的墻壁還刻著(zhù)我頑皮玩鬧留下的痕跡啊,一切都還在,我的等待你為何不再珍惜現在啊。斑駁時(shí)光,淺淺池塘,如今你可還好,我的奶奶?自我離去我便很少見(jiàn)你,是否歲月開(kāi)的玩笑也降臨在體弱多病的你身上?何處再去尋您帶著(zhù)我爬山涉水到處闖蕩的曾經(jīng)!吧倌昀砂,你何時(shí)回家,你年老的母親還在那小茅屋等著(zhù)你。啊”自古留下的歌謠一句一句不絕于耳。
”乖,不疼不疼,奶奶帶你去買(mǎi)糖吃!鼻埔(jiàn)著(zhù)奶奶翻開(kāi)用了許久卻一直珍惜不肯扔掉的小破布包著(zhù)那一角、兩角、一塊、兩塊,顫抖著(zhù)手把錢(qián)拿給店家。在我無(wú)理取鬧臭著(zhù)臉鬧脾氣的時(shí)候是我年老的奶奶耐著(zhù)性子哼著(zhù)歌謠哄我入睡。一步一步帶著(zhù)我成長(cháng),我的童年點(diǎn)滴都是我和藹可親的奶奶。慢慢長(cháng)大了,便遠離了您,有了自己的世界,您的身影便再沒(méi)在我的生活中出現。我是多么多么想再見(jiàn)見(jiàn)你,摸摸獨自守著(zhù)孤獨的老房子的您,念舊的你不肯離開(kāi)生活了大半輩子的地方,那是您僅剩下的等待了吧。
而我的等待便是您了,我愿化作你夢(mèng)中的小鳥(niǎo)為您唱首長(cháng)相守!
等待的作文600字5
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的`最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著(zhù)童話(huà)的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )想起那份承諾,那份等待。
那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外,太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層,風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內,大家穿著(zhù)帶有學(xué)校;盏男7,靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準備著(zhù)給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請假條。上面寫(xiě)著(zhù):韓老師,五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后,我們再來(lái)看您。大家把這張特別的請假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。
此時(shí),教室里變得異常地安靜起來(lái),連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時(shí),班主任悄悄走進(jìn)了教室,看著(zhù)一群悶悶不樂(lè )的孩子,溫柔的說(shuō)道:“都怎么啦?個(gè)個(gè)都那么不開(kāi)心!贝蠹野涯且粔K黑板拉開(kāi)了。霎時(shí),老師抽泣了起來(lái),大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請假條后面寫(xiě)了一句話(huà):“我不同意!你們不能隨意曠課!贝蠹伊⒖虥_向老師,互相擁抱在一起……
現在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著(zhù)那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí),我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看;半夜睡不著(zhù)時(shí),我也會(huì )習慣性地把那張照片拿起來(lái),有時(shí)一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫(xiě)著(zhù):同學(xué)們,以前看著(zhù)你們那么歡樂(lè )的身影,老師覺(jué)得太平常了。但現在,想起你們又覺(jué)得那么的不平!
韓老師的話(huà)讓我再次走進(jìn)母校校園?吹皆(jīng)我那么熟悉的校園,卻有了一種陌生的感覺(jué),同時(shí)也伴隨著(zhù)一種孤獨感,總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分,自己一人走在校園里,撫摸著(zhù)以前的墻壁,傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學(xué)們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會(huì )在這里等著(zhù)你們……
等待的作文600字6
泛黃的天,掛著(zhù)一輪紅日,染出血絲般黃暈,大片灰云垂掛著(zhù)。
小小的我站在山頂獨覽此景,從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹(shù),裂谷兩邊的野花,天邊飛過(guò)的鳥(niǎo)雀,都聽(tīng)到了,只有被門(mén)欄隔離的觀(guān)覽者毫無(wú)察覺(jué)。
我瘋狂幻想,飛過(guò)的鳥(niǎo)兒傳去了我被困的消息,野花攜帶我的味道被風(fēng)吹到游人那里,山崖的樹(shù)劇烈生長(cháng)為我鋪設歸路……耗完精力的我,癱坐在石頭上,等待。
天色漸晚,風(fēng),毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它,它卻從背后衣間躥了上去,恨不得吞噬我。最終,肉體雖失,但靈魂仍存。
稍作休息的我再次站起,顫抖亦存余溫的身軀站了起來(lái)!
“心存希望,不想放棄!蔽业撵`魂在引領(lǐng)著(zhù)我。
我吼出那聲——“救命!”回音繚繞山谷,余音消散于黑夜中。我慢慢摸索,生怕掉下懸崖,害怕希望就此熄滅。無(wú)奈啊無(wú)奈,黑夜中,等待的過(guò)程交織著(zhù)膽怯與急切,結果是不知曉的,但幸運的人總會(huì )有驚喜。
發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光,一束白光,一束強烈的白光,一束希望強烈的白光!我驚喜地跳著(zhù)說(shuō):“我在這兒!”喉嚨被甜水般滋潤才如此有力!
不遠處傳來(lái)了回音,希望越來(lái)越近。鐵鏈解開(kāi)的聲音刺激大腦,“我終于解放了!”淚水在眼眶內打轉,我呆立著(zhù),強烈的希望之光灑落在臉上,頓時(shí)潸然淚下,每一滴晶瑩淚珠都訴說(shuō)著(zhù)我的哀怨和傷心——經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我才被發(fā)現。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷等待的過(guò)程,也許是辛酸的,也許是幸福的,抑或是無(wú)趣的。等待的結果怎么樣,于每個(gè)人而言,有不同的意義,但我等來(lái)的,是解脫。
等待的作文600字7
或許是校園生活的郁悶和單調吧,或許是憋悶久了想到外面的世界去透一透氣。這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我就把本班好朋友陳海、劉歡、王小清、張進(jìn)、周彬彬召集在一起。我提議:“今年寒假,我們和父母一起結伴去桂林看看漓江奇異的山水,你們說(shuō)好不好?”
“好!”我的這一提議立刻得到了陳海他們的一致響應。
“哇噻!桂林山水甲天下,我們全家早就想去一飽眼福了!”
“整天就是學(xué)習學(xué)習,我都快憋瘋了!”
“對,對。從現在起,我們就把零用錢(qián)攢起來(lái)!
“好,一言為定!”說(shuō)著(zhù)我伸出了左手。
六只手緊緊地握在一起。
假日的天是明朗的天,假日的云是舒緩的云。放假的當天,我就迫不及待聯(lián)系陳海他們了。萬(wàn)事俱備,明天準備一天后,后天一早我們就和父母起程。
吃完晚飯,我看了一會(huì )兒電視后,就早早地躺下了,剛躺下不久,客廳里響起了一陣急促的電話(huà)鈴聲,爸爸趿拉著(zhù)拖鞋走上前去抓起了電話(huà)!啊,哪位?哦、哦,是李老師,你好,你好!什么,數學(xué)要補習?哦!好啊,好啊。我這孩子就是數學(xué)跟不上。不瞞你說(shuō),我正尋思著(zhù)請一位家教老師呢。李老師,你這可真是雪中送炭啊!好的,好的。后天一早,我一定把孩子親自送過(guò)去。你放心,你放心!好,好的。謝謝了,謝謝了!”
在這節骨眼上,李老師竟然打來(lái)這該死的補習電話(huà)。我頓時(shí)腦子“嗡”的一下。這一夜,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)了。
第二天一早,再看陳海他們,一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的。不用問(wèn),大家肯定都像我一樣接到了補習電話(huà)。想到經(jīng)過(guò)苦苦而漫長(cháng)的等待,到頭來(lái)卻是這樣無(wú)望的結局。大家的感情都難以控制,個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。
于是,假日歡快的天空下出現了一道幾個(gè)男孩兒相擁而泣的凄美風(fēng)景。
等待的作文600字8
陳舊的街巷依舊陳舊,兩旁的梧桐依舊挺立。這些好像就是這南京城的相貌。兩邊的巷子中,沒(méi)有人在行走。我背著(zhù)包,一個(gè)人,走在這街上;颐擅傻乃鄩Π盐乙灿车帽淞。到處是灰色,到處是冷漠,沒(méi)有生氣。
沒(méi)有感情地就這樣走著(zhù),走著(zhù),突然被眼角的一抹亮麗所吸引。那只是張海報。
墻上的海報,是邊上蛋糕店的宣傳單。我把視線(xiàn)移向店鋪。艷麗的色彩,與這舊街巷全然不符。鵝黃色的店面,傳遞出了幾分溫暖。這是家新開(kāi)的蛋糕鋪吧。煥然一新的美麗與暖意,與這巷子形成鮮明對比,不知是有趣還是諷刺。
只是單純的被墻上的圖片所吸引。然后,就推開(kāi)了這家店的門(mén)。撲面而來(lái)的甜香味,伴隨著(zhù)手把上的鈴鐺,叮噹作響。歡迎光臨。柜臺的服務(wù)員是一個(gè)略顯福態(tài)的中年婦女。指著(zhù)墻上的圖片對那位阿姨道:我要那個(gè)。抹茶慕斯嗎?好的?粗(zhù)那人接過(guò)手中的鈔票,我心里竟還劃過(guò)一絲傷感。那個(gè)人告訴我說(shuō):慕斯需要再等會(huì )兒。于是,開(kāi)始來(lái)來(lái)回回地踱步。漫長(cháng)的時(shí)間,我好像坐了回時(shí)空車(chē),把自己好的壞的,幸福的悲傷的都回顧了一遍。浸在自己的世界里好久,好久。過(guò)了十來(lái)分鐘。蛋糕還未好。心里出現了莫名的焦躁,終于,跑去柜臺前對那阿姨道:怎么還沒(méi)有好?語(yǔ)氣硬得讓我自己也覺(jué)得不爽。那人頭也沒(méi)抬:好蛋糕,需要時(shí)間烘焙。圖速度,又哪來(lái)的質(zhì)量?我的心頭一震,沉默。阿姨抬頭,見(jiàn)我這幅樣子,抱以尷尬一笑。
我又不禁回到原處站著(zhù),對,任何美好的東西都需要等待。盡管這次買(mǎi)蛋糕所等的時(shí)間最長(cháng),而我卻顯得從未有過(guò)的那樣從容,因為我開(kāi)始了解等待了。
等待的作文600字9
我想,世間最美的畫(huà)面,是你等待時(shí)的模樣。那時(shí),綠滿(mǎn)山原,花開(kāi)遍野!}記
記憶中,你不疾不徐的模樣,陪我走過(guò)了童年。
綠意盈盈的小院,你坐在搖椅上,闔著(zhù)眼小憩。沏一杯花茶,慢慢淌過(guò)似水年華。午后的陽(yáng)光灑在你的發(fā)間,你安然哼著(zhù)小調,等我回來(lái)。散學(xué)后,我在小路上流連忘返,追著(zhù)蝴蝶,找著(zhù)蟲(chóng)兒。一路飛奔進(jìn)了小院,喚你一聲。你輕輕的答應。我端起茶杯喝了一大口,遞給你一束野花。你起身,笑著(zhù)刮一下我的鼻子:“瞧這汗出的,去洗把臉!”我答應著(zhù)去水池邊洗了臉,回來(lái)又調皮地往你身上灑水,兩人“咯咯”地笑成一團。
一縷炊煙升上天空。你坐在灶臺后,熟練地往灶膛里添著(zhù)木柴。我坐在一旁托著(zhù)臉看你,你輕輕地唱起了綿軟的小調。鍋開(kāi),霧氣彌漫了整個(gè)灶間。妳舀了碗粥給我,坐著(zhù)等我吃完。粥的火候恰好,米軟得粘稠清香,抿一口就化了,帶著(zhù)甜味。吃完后,你收拾碗筷去水池邊洗碗,我坐在樹(shù)下納涼。
學(xué)業(yè)漸漸繁重,我挑燈夜戰。你在里屋睡下,習慣留一盞小燈給我。綿長(cháng)輕柔的鼾聲傳來(lái),我的心靜下來(lái)。做完功課,我洗漱完方在床上躺下,淺眠的你立即轉醒,幫我掖好被子,熄了燈。夜半,總有若有若無(wú)的木香沁入鼻尖,總有窸窸窣窣的腳步聲響在我的夢(mèng)間。
清晨,你起床為我做好早飯。太陽(yáng)漸漸升起,你走進(jìn)里屋,打開(kāi)窗子,清新濕潤的空氣裹挾著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼鳴鉆入耳中。我不情愿地嘟囔著(zhù),翻個(gè)身繼續睡。你無(wú)可奈何地笑笑,端來(lái)紅棗粥送我鼻間,我一躍而起,穿好衣服跟你去洗漱。在村口,我向你揮手告別,用力且歡喜。我知道,今天的黃昏,你依然會(huì )沏好茶,等我歸來(lái)。
走在你等待的模樣里,是走在世間最美的畫(huà)面里,是走在最深的依戀里。不疾不徐、淺唱低語(yǔ)、笑意盈盈、靜默不語(yǔ)……都是你等我的樣子,反反復復,永住心底。
你一直在等待,等待你最?lèi)?ài)的花,綻放……
等待的作文600字10
正值花季的我們等待著(zhù)如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子彌香,我們將告別初中的青蔥歲月,經(jīng)歷華美的蛻變,我們將重新起航。
初入初中校園,面對高手如林,我曾不知所措。我明白我需要等待,就像默默成長(cháng)的寒雪草一樣,終有一天會(huì )見(jiàn)到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者,可以無(wú)悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中,一路上奮勇前進(jìn),披荊斬棘,無(wú)悔青春年華。
等待并不是虛度年華,浪費光陰,也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆,不愿腳踏實(shí)地地實(shí)現自己的夢(mèng)想,這時(shí)等待、冷靜便是最好的法寶,它不至于讓成功如流星般轉瞬即逝。
寒窗幾載,曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著(zhù)我們去實(shí)現。絢爛的六月將成為我們大放異彩,我們在等待,作為莘莘學(xué)子的我們在知識的海洋中馳騁、遨游,為的是在這蛻變的季節中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過(guò)往的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結局。
小樹(shù)苗在陽(yáng)光雨露的滋潤中,等待著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)的一天。秋風(fēng)蕭瑟,枝頭的落葉等待著(zhù)回到泥土。我拾起它,細數它精致的紋理,明白了它等待的是落葉歸根,回到它魂牽夢(mèng)縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我,等待的是在深邃蔚藍的蒼穹中自由翱翔。
我也在等待,等待著(zhù)憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程?v使一路上有失意、傷感,我也會(huì )堅持走下去。有事回眸過(guò)去走過(guò)的路,它一直如月光般清澈。
等待將成為我青春年華中的一個(gè)符號。宣紙上走筆至此,心事了然,我會(huì )和同窗一起等待,與之共勉,創(chuàng )造屬于自己的人生。
等待的作文600字11
窗外,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,但——那又怎樣?學(xué)會(huì )等待吧,絢麗的彩虹終將到來(lái)……——題記
蟬在出生后,并不馬上來(lái)到這廣闊的天地中,而是在地底蟄伏幾年甚至十幾年,方能積蓄力量,沖出土地,享受短暫而美好的生活?!蟬因為學(xué)會(huì )了等待,所以換來(lái)了豐厚的回報,讓自己體驗到更美好的生活!
與蟬相似的,還有沙漠中的一種植物——駱駝刺,它的智慧與精神,在我的腦海中留下了深刻的印痕。
沙漠中,本就干旱少雨,許多植物因不能忍受干渴的環(huán)境而枯萎死亡。駱駝刺長(cháng)得更是矮小干癟,根本不能與沙漠衛士——胡楊樹(shù)相提并論。殊不知,五年后,這種植物卻以超乎尋常的速度生長(cháng),很快就長(cháng)成了一棵樹(shù)大小?吹剿,我非常驚奇,后來(lái)查閱資料才得知:原來(lái)在最初的五年內,這種植物將根一點(diǎn)一點(diǎn)地插入到地下去,只為了尋找水源與養分,保證自己生存的需要。它不像其他植物,只吸取那少得可憐的地表水就得到滿(mǎn)足,而是忍受了巨大的痛苦與磨難,讓自己的身軀穿越那一層又一層的沙,最終獲得了生存的機會(huì ),改變了自己的命運。
學(xué)會(huì )等待,才能超越自我,改變命運,獲得美好人生!
齊威王一鳴驚人的故事是我們耳熟能詳的,他的等待,只是為了麻痹敵人,為了人民,為了國家,他隱匿了真實(shí)的自己。但——三年后,他一鳴驚人,驚動(dòng)了天地,打敗了敵人,為國家贏(yíng)得了勝利。
學(xué)會(huì )等待,才能讓神話(huà)變?yōu)楝F實(shí),才能讓自己更好地獲得成功。
學(xué)會(huì )等待,不要沖動(dòng),不要讓急躁沖昏了頭腦,讓自己冷靜下來(lái),默默積蓄力量,學(xué)會(huì )反敗為勝。
學(xué)會(huì )等待,你會(huì )看見(jiàn)雨后絢麗的彩虹!
學(xué)會(huì )等待,你會(huì )等到屬于自己的曙光!
學(xué)會(huì )等待,你會(huì )迎來(lái)屬于自己的晚霞!
學(xué)會(huì )等待,要堅信——屬于你的時(shí)代終會(huì )到來(lái)……
等待的作文600字12
風(fēng)劃過(guò)靜靜的夜,樹(shù)葉的嘩嘩聲越發(fā)聽(tīng)得清晰,小村里的人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,只有幾家有精力的稀稀拉拉亮著(zhù)燈。
“真的要走嗎?”一個(gè)女人問(wèn)道,低著(zhù)頭繼續忙手里的活,針線(xiàn)穿過(guò)厚厚的布鞋底發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音。
“嗯,真的要走!”一個(gè)渾厚的男聲答道,月光映在他黝黑的臉上,表情愈顯堅毅。
“什么時(shí)候?”女人探詢(xún)地問(wèn)道。
“越快越好吧!”男人嘆口氣說(shuō),眼睛望了一下天,絲毫沒(méi)有注意到女人的表情。
“過(guò)月底再走,行嗎?”女人小心翼翼的問(wèn)道,男人轉過(guò)頭望了女人一眼,女人正抬頭盯著(zhù)他,目光里充滿(mǎn)著(zhù)希望,他心軟了一下,嘆口氣道:“那好吧!”女人滿(mǎn)心歡喜,手里的動(dòng)作更加麻利了!
夜更深了,風(fēng)更涼了,女人卻睡不著(zhù),望著(zhù)熟睡的男人,她心里滿(mǎn)是眷戀,她舍不得他,但生活不允許這樣,貧窮壓得他們喘不過(guò)氣,村上有力氣的男人都出去打工了,雖然辛苦,雖然有風(fēng)險,但也比守著(zhù)那一畝二分地強。
女人繼續“哧啦哧啦”地拉著(zhù)針線(xiàn),一陣睡意襲來(lái),打了個(gè)哈欠,卻被針狠狠刺了一下,她把手放在嘴上慢慢吮著(zhù),心里卻一直在告訴自己:一定要快點(diǎn)把鞋子做好。因為男人說(shuō)她做的鞋子穿著(zhù)舒服。
男人半夜醒來(lái),卻發(fā)現女人一直未睡,單薄的身影在晃動(dòng)的燭光下越發(fā)惹人憐愛(ài),輕輕下床,用自己的衣服披在女人身上,對女人耳語(yǔ)道“睡吧!”女人轉過(guò)臉,沖他笑了笑,眼里滿(mǎn)是血絲,男人突然發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)有著(zhù)清澈眼睛的女人不在了,為了這個(gè)家,她太辛苦了,這更讓他下定了決心。
男人走了,帶著(zhù)那充滿(mǎn)愛(ài)的鞋子為他們的家?jiàn)^斗了。時(shí)間過(guò)得很快,女人還是那樣生活著(zhù),只是少了一個(gè)人的關(guān)心,也少了一個(gè)關(guān)心的人,女人只是在等著(zhù)男人的歸來(lái)。
每個(gè)安靜的夜里,女人便會(huì )遙望男人所在城市的方向,卻只聽(tīng)見(jiàn)女人手里的針線(xiàn)發(fā)出“哧啦哧啦”聲。
哧啦哧啦……滿(mǎn)是等待!
等待的作文600字13
背著(zhù)書(shū)包,排著(zhù)路隊,走出了巷子,與同學(xué)們道別之后,我加快步伐。心中如火焰在燃燒。天,好像要變臉了!沒(méi)到家之前,千萬(wàn)別下雨!我心中默默祈禱。
終于趕到了十字路口!前方,綠燈正在閃動(dòng)。綠燈閃動(dòng),說(shuō)明紅燈快即將亮起。我是老老實(shí)實(shí)地站在路邊等待,還是加足馬力,風(fēng)馳電掣向前沖?面對這兩種選擇,我想起了老師常說(shuō)的話(huà):“過(guò)馬路,要遵守交通規則……”邁出去的腳,收了回來(lái)。我停下腳步,站在路邊等待。
沒(méi)想到就在我停住腳步的那0.1秒,身旁突然間掠過(guò)一個(gè)身影。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子。此時(shí),紅燈已亮起。天吶!他居然闖紅燈!這時(shí),許多車(chē)輛向十字路口駛來(lái)。那小伙子在車(chē)流中前進(jìn)也不是,后退也不是。他只好像機器人似的呆在了馬路中央。車(chē)來(lái)車(chē)往,我真為他捏把汗。千萬(wàn)別出什么事情呀!要知道交通事故無(wú)處不在,它猶如雷區的一顆地雷,一不小心隨時(shí)都會(huì )爆炸,帶走人的生命。
車(chē)子來(lái)來(lái)往往!啊15,14,13……”秒的行進(jìn)速度顯得那么慢。當綠燈終于亮起時(shí),那小伙子趕緊向安全區域跑去。望著(zhù)他的背影,我想,還是別存僥幸的心理,安全第一!
又是一個(gè)紅綠燈口。綠燈熄滅了,紅燈正在亮起。我站在“安全地帶”耐心等待。耳邊,一個(gè)聲音響起:“小寶貝,現在是紅燈,我們要慢慢等待。紅燈停,綠燈行!“我扭頭一看,一位阿姨正低下頭,對著(zhù)那兩歲左右的小寶寶說(shuō):“等綠燈亮起時(shí),我們才可以走過(guò)斑馬線(xiàn)。來(lái),跟媽媽說(shuō)‘紅燈停,綠燈行’!”那小寶寶奶聲奶氣地跟著(zhù)說(shuō):“紅燈停,綠燈行!卑⒁叹瓦@樣一句一句地重復,小寶寶就這樣一句一句地跟讀。這是我在紅綠燈下聽(tīng)到過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音!這是多么文明的母親!她讓孩子從小學(xué)會(huì )等待。
十字路口,紅綠燈下,我在等待,因為我知道學(xué)會(huì )等待,是一種素質(zhì)。學(xué)會(huì )等待,就是珍愛(ài)生命。
等待的作文600字14
世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì )等待,學(xué)會(huì )做人的原則。
等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯,父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望,焦急卻又耐心,當我終于與其目光對視時(shí),他臉上便浮現出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年,我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重。而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài)。
漸漸地我長(cháng)大了,我漸漸明白,父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待,是等待我"歸家"。從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待,他看著(zhù)我一天天比他高比他壯,看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家,看著(zhù)我逐漸獨立,看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活。這些并不是他等待的結果,而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)。這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景?傊,他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對是不打折扣。腦海中,我總記得每次打電話(huà)回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對我信心十足。啊,這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福。世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。
等待的作文600字15
春天,是冰河的等待;收獲,是大地的等待;陽(yáng)光,是黑夜的等待。
我的等待是什么呢?有什么是值得我等待的呢?
在我十三年的歲月里,我等待過(guò)許多東西,等車(chē)、等放學(xué)、等爸媽來(lái)接我……然而這些是可有可無(wú)的等待。不,這也許是一些有價(jià)值的等待。
生日前半個(gè)月,爸爸問(wèn)我要什么禮物,我說(shuō)要一件漂亮的紅色短裙,爸爸滿(mǎn)口答應下來(lái)。生日那天卻遲遲不見(jiàn)爸爸的蹤影。到生日Party快結束時(shí),才看見(jiàn)爸爸抱著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物盒,滿(mǎn)頭大汗地跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“對不起,來(lái)晚了,跑了好幾家商店,都沒(méi)找到稱(chēng)心的裙子,今天終于找到了,乖女兒,你看看怎么樣?”我打開(kāi)禮物盒,里面是一條紅裙子,但沒(méi)有亮麗的顏色,也沒(méi)有裝飾,不僅不漂亮還顯得有些老土。但不知怎么的,我的心里卻涌上一股溫溫的暖流,一份難得的滿(mǎn)足感充盈于心!
還有一次,我的一個(gè)關(guān)系一般的同學(xué)邀我周末去他家玩,我雖然有點(diǎn)不太樂(lè )意,但還是答應了。當我推辭掉周末的野餐,按響他家的門(mén)鈴,等待著(zhù)他出現時(shí),門(mén)卻遲遲沒(méi)有反應!事后,我才知道他隨家人去郊外游玩了,他說(shuō)得那么輕松,我心里不由得泛起陣陣莫名的沮喪和憤怒……
直到現在,我才明白,其實(shí)我和許多人一樣時(shí)時(shí)刻刻都在等待,并且等待的是同一樣東西——承諾。我收到紅裙子時(shí)的快樂(lè )和被同學(xué)爽約的憤怒都是因為“等待承諾”而產(chǎn)生的。
承諾是人們常常掛在嘴邊,卻沒(méi)有多少人真正遵守的東西;承諾是一種可以輕于鴻毛,也可以重于泰山的東西;承諾是人們內心的鏡子,反映出人們對人對事的態(tài)度。
等待,等待……我一直等待著(zhù)大家的承諾被履行,也等待著(zhù)承諾被人們所重視。我不知道承諾在他人眼中是怎么樣的,但我知道承諾是我所等待的,也是我必須等待的。
我堅信,我的等待是值得的,是有價(jià)值的,同時(shí)也是必要的!
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