等待_600字_高中作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的等待_600字_高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待_600字_高中作文1
記憶中有差不多六年的時(shí)間，母親是帶我去他家吃晚飯的。后來(lái)，我也把最美的回憶留在了這段時(shí)光里，如果是難忘的事，大概要從這里找起了。
那是我七歲時(shí)的夏夜，整片天地被清風(fēng)沖刷著(zhù)，白日的燥熱飛得無(wú)影無(wú)蹤。他帶我出來(lái)納涼，出門(mén)前母親還交待似的看了他一眼�！袄怖病病怖病蔽以谒竺孀咧�(zhù)，嘴里哼著(zhù)不成調的曲子。他在前面刻意放慢腳步，似乎想讓我跟上他，我偏不如他意的，在點(diǎn)點(diǎn)星光之下踢著(zhù)地上的石子，落下距離，蹦著(zhù)，跳著(zhù)。
他有點(diǎn)著(zhù)惱了，那雙渾濁的眸子向我望著(zhù)。我把腦袋低下，避開(kāi)他的視線(xiàn)。我不與他親近，甚至有些討厭他，他那雙眼睛我就很討厭。他不繼續走了，停下，等我到他身旁才開(kāi)始前進(jìn)。
“為什么？”我問(wèn)出這樣一句沒(méi)條理的話(huà)，手不自覺(jué)的出汗。他意外地聽(tīng)懂了，身形一抖，用蒼老的聲音回答我說(shuō)：“窮”。我咬咬牙，心里有些不平衡，可能那時(shí)還小，不明白一個(gè)“窮”字包含了多少。后來(lái)才知道，那時(shí)候的窮是有多窮，那時(shí)我是不理解的。我盯著(zhù)那雙手，忍住內心的情感。他注意到我的視線(xiàn)，拉起我的手，至今我想到這里時(shí)還是懷揣著(zhù)當時(shí)的情感。那雙手很糙，經(jīng)歷了六十多年的滄桑，磨出了老繭，可就是這雙手，親手在三十多年前送走了她的四女兒，斷送了二女兒的學(xué)習夢(mèng)，斬下了小女兒的大學(xué)錄取通知書(shū)�？梢彩沁@雙手，每日辛苦勞動(dòng)，養活了五個(gè)孩子，為孫子孫女做出最可口的飯菜。
那年，那天，小女孩和老人手拉著(zhù)手前行，前面的老人站在世界盡頭，身后的女孩跌進(jìn)銀河掙扎欲出，他們同站在月亮下，月光淌在身上，牛乳一般。我盯著(zhù)被握住的手，眼上蒙了一層霧，因為窮，他才會(huì )送走親骨肉，對啊，母親也因為窮，和父親想要放下八年的感情。
他是我外公，而那天幾句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，以及那時(shí)的星光燦爛，都刻在了回憶里。
謹以此文，獻給我遠在天國的外公，他一直在世界盡頭，持續等待。
等待_600字_高中作文2
愛(ài)是一泓沙漠中的清泉，讓絕望的人收獲重生的希望；愛(ài)是一片冬日的暖陽(yáng)，是孤寂的人感覺(jué)到人世的溫暖；愛(ài)是一首異鄉夜晚的歌謠，讓流浪的過(guò)客得到心靈的慰藉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被鬧鐘從睡夢(mèng)中吵醒。我揉了揉腫腫的眼睛，伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰后，便漫不經(jīng)心的穿著(zhù)衣服……
起床后，早餐早就整整齊齊的擺在桌子上了。我拖著(zhù)沉重的步伐，慢慢走到飯桌旁，拖開(kāi)椅子，坐下，夾了一口菜，送入口中，才吃了一口我便重重的摔下筷子，朝母親大喊到：“這是什么呀，怎么這么難吃啊，這種東西你也叫我吃！”說(shuō)完我便拿起書(shū)包，摔門(mén)而去，把母親獨自留在了原地。這時(shí)我又怎會(huì )看到母親碗里的咸菜和清粥呢……
夏天天氣炎熱，我躲在家里的風(fēng)扇下避暑。這時(shí)一聲清脆的叫賣(mài)聲傳入耳中�！疤易�，甜甜的桃子�！碧易�，我的最?lèi)?ài)，一聽(tīng)這兩個(gè)字，我便有一股說(shuō)不清也道不明的感覺(jué)涌上心頭。
“媽?zhuān)乙蕴�，你去給我買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)！”
“好嘞，你在家等著(zhù)�！闭f(shuō)完，媽媽便匆匆的出門(mén)了。
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢過(guò)去了，我等得有些不耐煩了，于是便氣沖沖地跑出去了，想說(shuō)媽媽一頓�？僧斘铱匆�(jiàn)她時(shí)，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
我望見(jiàn)媽媽那一傾一斜的背影，望著(zhù)她曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)如今卻變成了一縷縷花白的細絲，不僅心頭一酸，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)規湍隳冒�！”我接過(guò)媽媽手中的桃，一抬頭我看到了媽媽臉上那春光般的笑容，是那樣的甜，那樣的美……
回到家，媽媽把洗好的桃遞給我，我接過(guò)桃子，放進(jìn)嘴里，一股甜蜜而又夾帶著(zhù)苦澀的味道沁入了我的舌尖，直抵心海。我趕緊給媽媽一個(gè)桃子，吃著(zhù)甜甜的桃子，我們娘倆笑了，笑得是那么開(kāi)心！
作為子女的我們該行動(dòng)了，媽媽一天天的老去，時(shí)間一天天的逝去，我們不能再等待了，要用實(shí)際行動(dòng)去孝敬她，保護她！
等待_600字_高中作文3
你，有著(zhù)靈動(dòng)飛揚的秀發(fā)，撥動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦；你，有著(zhù)燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對你一見(jiàn)鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！
你的身后有許多追求者，可惜你的門(mén)檻太高了。我對你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說(shuō)不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。
我不再等待，說(shuō)干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，而大膽的發(fā)言，認真去弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)；課后，我謹記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復習。我還會(huì )擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰術(shù)，專(zhuān)心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請教老師，決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，而在學(xué)習中慢慢歷煉自己。
月休回家，我會(huì )捧著(zhù)一本本課外書(shū)如狼似虎地品味，咀嚼著(zhù)，從書(shū)中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習做人的道理。去欣賞書(shū)中觸目驚心的畫(huà)面，品味書(shū)中絢麗多彩的詞句，體會(huì )字里行間流露出的深情厚誼。我，與書(shū)為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹(shù)中慢慢充實(shí)自己。
夜里，我還喜歡挑燈夜戰。這時(shí)，心中沒(méi)有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，而另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰的情趣。我不再等待，在無(wú)數個(gè)不眠的夜里改善自己。
我的心里一直惦記著(zhù)你，沒(méi)有忘記你對我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。而我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，我得心應手地做完一張張試卷，取得了自己向往的成績(jì)。這時(shí)，你也悄然來(lái)到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開(kāi)始。Come on！我不再等待，我一定會(huì )堅持不懈地努力，向著(zhù)更高的目標，和你，成功，相伴一生。
是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待！
等待_600字_高中作文4
這個(gè)黃昏沒(méi)有緋紅的落霞，云朵只像舊衣上灰白的粉筆灰。校門(mén)口已經(jīng)散去了下課的學(xué)生，只有幾位同學(xué)吃著(zhù)零嘴，零星地，懶散的。而背著(zhù)書(shū)包、挺著(zhù)脖子、抿著(zhù)嘴鄒眉的我，簡(jiǎn)直是個(gè)異類(lèi)。
我在等待，等待我母親。
腦海中，已經(jīng)無(wú)數次上演著(zhù)我拒人千里的模樣和母親愧疚的笑臉，又無(wú)數次懊惱早晨出門(mén)時(shí)，對自行車(chē)的棄之不顧。湖邊的風(fēng)帶著(zhù)水氣，吹呀吹啊，漸漸吹散我的怒火。
思緒開(kāi)始飄散。
眼前開(kāi)始浮現標志今天失敗的數學(xué)試卷。我打小數學(xué)就不好，小學(xué)還能應付，初中它便義無(wú)反顧地做了“白眼狼”，我焦心地等待分數能高一點(diǎn)，報班、做題，但我期盼的分數，依然壯士一去不復返。
對面街上出現了一個(gè)小姑娘，高高的馬尾辮，小小的個(gè)子，一臉稚氣。我的直覺(jué)告訴我，她也在等待。但她蹲了下來(lái)，開(kāi)始數紅色的車(chē)過(guò)了幾輛，葉子的紋路分成幾條。
我認得她，她是我兒時(shí)。
“將來(lái)，將來(lái)我一定能等到好日子！”
“現在……現在就將就一下好了�！�
所有人都在等，但急進(jìn)的.我們學(xué)不會(huì )等待，只道這是爐火煎熬，不知道等待將水變茶，以水釀酒。
所有人都在等，但笨拙的我們學(xué)不會(huì )等待，若只等將來(lái)，永遠等不到將來(lái)。
世上總有等不得的事，一陣風(fēng)，一朵云，一盞茶，一個(gè)人，一點(diǎn)幸福，一片未來(lái)。
倒不如學(xué)會(huì )等現在，實(shí)實(shí)在在的，安安心心地把握當下，然后再悄悄叫醒時(shí)間，說(shuō)：“嘿，我可給你帶驚喜來(lái)了——一個(gè)新的我�！�
學(xué)會(huì )等待，即知道這件事該不該等，我能不能等。
路燈已經(jīng)悄悄地亮了，暗藍色的天幕襯得這燈火閃亮而溫暖。
我似乎知道怎樣親吻數學(xué)這只小刺猬。
熟悉的身影姍姍來(lái)遲，母親臉上帶著(zhù)我所預料的歉疚的笑，輕輕地說(shuō)：“等了很久了吧？今天臨下班時(shí)來(lái)了個(gè)病人�！�
我笑了一笑。
“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )等�！�
等待_600字_高中作文5
平凡是日子無(wú)聲無(wú)息地流淌著(zhù)，帶走了不盡的聲息，一切在他面前顯得那么蒼白無(wú)力，不管是可怕的，痛心的，還是誘人的，都隨著(zhù)時(shí)間的腳步遠去了。
然而，一直無(wú)法遠去的是那永無(wú)止境的等待。等待壓抑生活的解放，幸福生活的降臨。等待的過(guò)程是煎熬的，誰(shuí)也不知道我們所等待的什么時(shí)候會(huì )來(lái)臨。
煎熬，用來(lái)形容我現在的狀況是最適合不過(guò)了。我一直把美好生活定義為自由，快樂(lè )的，而大學(xué)生活應該就是這類(lèi)定義的代表吧。許多學(xué)子寒窗苦讀無(wú)非是為了踏上理想生活的階梯。一直以為高中是離大學(xué)最近的的落腳點(diǎn)，他們之間的距離一觸即到�，F在，成為一個(gè)高中生，一個(gè)備考的預備兵才發(fā)現大學(xué)是那么遙不可及，稍不努力就會(huì )離它有萬(wàn)丈深淵之遠。高中生活是壓抑的，有時(shí)候會(huì )被一種無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每逢這個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)自由，快樂(lè )這兩個(gè)抽象的名詞已變得陌生，難以捉摸了。
有時(shí)候會(huì )有疑問(wèn)：我這樣沉重地活著(zhù)，到底是為了什么？如果我只是想要過(guò)自由，快樂(lè )的生活，那我現在也可以啊，何必讓自己受盡煎熬到大學(xué)里去享受呢？難道，我等待的僅僅是這種生活？好，就算是吧，從現在起，我要提前享受這種生活。壓力，高考全都忘掉，但是，如果我拋棄了這些，那我的人生除了吃喝玩樂(lè )還剩下些什么呢？那不是與豬沒(méi)兩樣了嗎？沒(méi)有目標的人生一定很可悲的吧，只有像豬一樣的笨蛋才會(huì )愿意去過(guò)這種人生吧。我很慶幸，我還沒(méi)有到達像豬一樣的笨蛋境界，所以我還是愿意每天倍受煎熬地活著(zhù)，這樣起碼我還有對明天的期待，努力的動(dòng)力。
生活賦予我們沉重的壓力，成就了我們解決沉重生活的能力，于是，我們有了對美好生活的向往，也就學(xué)會(huì )了等待美好生活的降臨。我現在在等待，等待一次破繭成蝶的機會(huì )。
等待_600字_高中作文6
等待也許只會(huì )換來(lái)孤獨與寂寞，去釋?xiě)褟那�，去接納一份愛(ài)，才能獲得更輕松。
很小的時(shí)候，父母便離異了，久而久之便淡忘了那父愛(ài)，而心中卻仍舊埋怨自己沒(méi)有挽留父親。于是，我在日日夜夜中等待，等待父愛(ài)的歸來(lái)。
但是，我的等待換來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。他的臉上總掛滿(mǎn)虛假的笑容，并伴隨著(zhù)縱橫溝壑，還時(shí)常對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，在我眼中，他的一舉一動(dòng)不過(guò)是狐貍在掩飾他的狡黠罷了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我的等待又一次越過(guò)冬季，陽(yáng)光抹殺了僅存的蕭索。
接連著(zhù)幾次考試的失利，即使窗外春光明媚，心中依舊黯淡無(wú)光。一次，他向我走來(lái)，遞給我一支鋼筆，再次笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)習還好吧?”我愣了一下，眼前的他似乎少了些許可憎之處，心中的堅冰在慢慢挪動(dòng)，但我沒(méi)答復他……
等待依舊不曾停歇，而時(shí)間卻變得迫切，眼前的生活目不暇接，讓我手無(wú)足措。獨自走在回家的小路上，看著(zhù)母子父女其樂(lè )融融，不禁感到有些許凄涼。
環(huán)顧四周，恍惚間，一個(gè)身影矗立在十字路口，雙腳八字站開(kāi)，雙手藏掖在身后，臉上笑容溝壑并存，是他!我竟有些激動(dòng)，還揮手示意他過(guò)來(lái)，才知道，他已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)，而這一等只是為我送吃的。
接過(guò)他手中的粉，沉甸甸的，給人一種踏實(shí)與幸福的感覺(jué)。就如同雪中送碳，那粉散發(fā)的香與白氣纏繞、交織，穿透我的心靈，治愈我心靈深處的悲傷。他的笑容再次出現在我眼前，縱橫的溝壑顯得那新月的弧度更為燦爛。那一次，我第一次喊他叔叔，并與他道謝，目送他的背影漸行漸遠……
我開(kāi)始去接納這份愛(ài)，開(kāi)始學(xué)會(huì )放下從前的傷痛，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。我慢慢地，慢慢地了解到，這位叔叔的關(guān)懷，便是我等待已久的愛(ài)，它深沉而不張揚。
初春的風(fēng)撲打我的心靈，漫長(cháng)的等待早已結束，放得下才能擔得起……
等待_600字_高中作文7
等待一棵樹(shù)苗的成長(cháng)需要時(shí)間，才能變得枝繁葉茂。
妹妹今年上五年級，卻嚴寒酷暑都往補習班跑。舞蹈班、奧數班、書(shū)法班數不勝數，看著(zhù)她吃完飯就得離開(kāi)還沒(méi)捂熱乎的椅子，背著(zhù)書(shū)包急忙下樓的時(shí)候，我覺(jué)得真是驗證了一句話(huà)“時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的�！�
每次妹妹哭喪著(zhù)臉撲入我的懷里，向我控訴她“悲慘遭遇”的時(shí)候，我都十分不理解我小姨的行為。她信奉一句話(huà)“孩子的教育得從起跑線(xiàn)開(kāi)始”，然后說(shuō)現在的一切都是為以后初中做準備。上次妹妹語(yǔ)文考得不算好，小姨便是讓妹妹在周六晚上到一位老師家補習。她那心急火燎的心情，跟我媽講電話(huà)都三句不離成績(jì)。結果最后成績(jì)還是不理想，小姨就從兩小時(shí)加到三小時(shí)，讓妹妹每次都哭著(zhù)喊著(zhù)要自由！
我就納悶了，你拔苗助長(cháng)它能長(cháng)出好果子嗎？你沒(méi)有等待，沒(méi)有給予樹(shù)苗成長(cháng)的時(shí)間，就一個(gè)勁地想要它長(cháng)個(gè)好形勢，甚至用上了速成劑，它能如你愿嗎？種下一顆樹(shù)苗，你卻是懷著(zhù)焦急浮躁的心，就算真的長(cháng)成了，它能有好品質(zhì)嗎？
可是我小姨沒(méi)有這樣的觀(guān)點(diǎn)，她認為一次又一次地往返各個(gè)班之前是最好的，她認為這是一個(gè)母親望子成龍心理的最好詮釋?zhuān)J為高強度的學(xué)習對好成績(jì)是個(gè)最好的等待方式。
猶記一次小妹和我出來(lái)散步，她對我說(shuō)：“姐，我好喜歡這樣的日子，沒(méi)有成堆的作業(yè)，可以玩耍，可以放松，可是下一次散步不知道要等到什么時(shí)候！”當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心中五味雜陳，我在五年級時(shí)，成天與一群小伙伴們追來(lái)趕去，我認為這是童年應有的樣子，而妹妹卻得不到，她在等待，等待本應屬于她的歡樂(lè )自在。
欲速則不達。請給種子一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)空間，等待它們枝繁葉茂，或許它們也在等待，等待它們自己想要的成長(cháng)。
等待_600字_高中作文8
聽(tīng)說(shuō)她要會(huì )考了，我真為她感到緊張�？墒�，我好像被忽略了，我卻好像被忽略了。
在我善變的瞳孔中，她每一天的書(shū)桌上都摞著(zhù)如谷堆一般的高高的大小書(shū)本，被涂抹的紙張紛繁地散落在桌角床頭。桌旁的那杯茉莉花茶，花瓣漾開(kāi)昨夜溫存的疲憊，如她面容一樣蒼白。我為她心疼，卻也悵然若失。那個(gè)我熟悉的地界，已不再有我身影分毫的殘留，徹底被那個(gè)叫做“一切與學(xué)習有關(guān)”的事物所代替。而我只能她想起我的時(shí)刻。
那個(gè)日暮，我蜷縮在窗臺上，任窗欞上系掛的風(fēng)鈴，被微風(fēng)拂飏，零零作響。門(mén)框吱呀，她安靜地走進(jìn)臥室。轉瞬間，還在我的恍惚中，她就已然投入了學(xué)習的狀態(tài)，完全忽略了我的存在。
她是把我當成了一個(gè)玩偶貓嗎？她已經(jīng)有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有理會(huì )我，和我傾訴她的心事了？我既委屈又憤懣。
紅日滿(mǎn)窗，我正在角落里搜刮我的貓糧。不知從何時(shí)，她靜悄悄地在我身后緊咬著(zhù)嘴唇，眼眶紅紅得注視著(zhù)我。著(zhù)實(shí)，她嚇著(zhù)我了。她緩緩地把我抱起。一人一貓在卷紙和書(shū)本堆砌的城墻后，傾吐著(zhù)彼此的痛苦�！拔疫@一次還是沒(méi)有考好，我很努力了，可是我真的不明白為什么。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我都沒(méi)有好好關(guān)心你，并非我忽略你，而是不想讓我這種因為成績(jì)起起落落而產(chǎn)生的神經(jīng)質(zhì)情緒影響到你�！彼詭Э耷�。我嗚嗚地哽咽著(zhù)，以回應我對她的鼓勵。我們在毛茸茸的地毯上坐了很久很久。漸漸地我沉入了夢(mèng)鄉……
我醒來(lái)時(shí)，臥室已經(jīng)空蕩蕩的了。她去上學(xué)了，我明白她必須會(huì )以向上的態(tài)度應對新的一天。而我也明了了，原先我不曾被忽略，我等待到了她想起我，照顧我的那一天！
此刻的我蜷縮在窗臺上，一闋蓬松的陽(yáng)光打在我的身上，光影在我周遭蹁躚�；蛟S，等待，也是一種將彼此的心系在一齊的方式！
等待_600字_高中作文9
路燈下，一個(gè)高瘦的少年抱著(zhù)大籃球，正一蹦一跳地向前奔去，時(shí)不時(shí)拍一下，那少年便是我。中學(xué)的學(xué)校球場(chǎng)，向外開(kāi)放！我作業(yè)都做完，興致大發(fā)——想去中學(xué)打球，邊旋轉著(zhù)球，邊向媽媽打聽(tīng)中學(xué)的后門(mén)在哪兒，隨著(zhù)記憶動(dòng)身前往。
大約五分鐘到了。我望著(zhù)緊鎖的大門(mén)，怔怔愣著(zhù)，滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，愉快的表情蒙上了一層厚厚的陰影�！斑@不是正門(mén)嗎？難道是我打開(kāi)的方式不正確？出來(lái)吧，皮卡丘，讓我們愉快地回家�！蔽议_(kāi)始自我安慰。
一向準確無(wú)誤的第六感告訴我，我不可能會(huì )再找到后門(mén)了。進(jìn)也不成，退也不成，難道我的一世英名要敗于此地灰飛煙滅，成為一個(gè)笑料嗎？頭撞南墻，誓死也不會(huì )回頭！
保安剛才還在，現在卻如同土行孫鉆入地底不見(jiàn)了。我在正門(mén)不停轉悠，跟磨時(shí)間似的，兩手插在口袋里，望望四周，默默祈禱著(zhù)，誰(shuí)能來(lái)解救我��？可是，街上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。對，繞著(zhù)城關(guān)中學(xué)走一圈，只要走一圈，肯定能夠找到后門(mén)。
城關(guān)中學(xué)實(shí)在是太大啦，走到一半，便打起了退堂鼓，回到原處。身體還是十分誠實(shí)，抱著(zhù)籃球小跑上前，打算回去詢(xún)問(wèn)一下媽媽。
突然，遠處一個(gè)熟悉的身影不緊不慢地走來(lái)。原來(lái)，媽媽早早發(fā)覺(jué)，我沒(méi)有認真聽(tīng)她說(shuō)后門(mén)在哪里，要怎么去，等我走了一會(huì )兒也下了樓，胸有成竹地向著(zhù)我必然會(huì )去的正門(mén)走來(lái)：“我諒你也不知道后門(mén)在哪，跟我來(lái)�！�
我跟著(zhù)媽媽?zhuān)暱蹄@進(jìn)一個(gè)小巷子口，聽(tīng)到一群人在聊天，兩個(gè)左拐便來(lái)到了后門(mén)。深藍的夜空下，燈光閃爍，亮堂堂的操場(chǎng)上，身影跳躍。
路這么短，走這么簡(jiǎn)單，一群人嘰里呱啦，一個(gè)大男孩半天竟然找不到正門(mén)，問(wèn)題出在哪里？我捫心自問(wèn)，不停地思索。
等待_600字_高中作文10
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無(wú)奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸�！澜缟�，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀(guān)望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時(shí)，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。
漸漸地我長(cháng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待，是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著(zhù)我一天天比他高比他壯，看著(zhù)我捧著(zhù)獎狀回家，看著(zhù)我逐漸獨立，看著(zhù)我一絲不茍的學(xué)習生活……這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊�，他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話(huà)回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長(cháng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，由我到每一個(gè)人。我們承載著(zhù)期望，承載著(zhù)等待。
等待_600字_高中作文11
蔚藍的天幕上有幾團潔白的云，那云有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像糯米團，有時(shí)又像個(gè)愛(ài)心。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)人的臉頰，只見(jiàn)樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)一起搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥(niǎo)兒站立在微微顫抖的樹(shù)枝上，唱著(zhù)歌謠。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可我卻坐在教室中一動(dòng)不動(dòng)，根本無(wú)心觀(guān)賞窗外的景色——“同學(xué)們，請仿照課本內容進(jìn)行問(wèn)答，有人愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的問(wèn)到。我看了下課本內容，我會(huì )�！霸趺崔k，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯過(guò)了一次表現自己的機會(huì )……舉……不舉，怎么辦��？”我環(huán)顧四周，竟然沒(méi)有幾個(gè)人舉手，“要不，還是舉手起來(lái)回答吧，畢竟就算回答錯了，也不會(huì )太尷尬，看樣子也沒(méi)幾個(gè)會(huì )嘛�！苯�(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開(kāi)始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過(guò)桌前，抬到胸前，我漸漸松開(kāi)了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂�！罢堖@位同學(xué)回答�！敝灰�(jiàn)老師請了另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行回答，我見(jiàn)狀，頓時(shí)如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……
晚上，鬧鐘滴答滴答地走著(zhù)，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，“絕不能就這樣放棄�！蔽蚁露Q心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。
過(guò)了一個(gè)星期后，我再一次迎來(lái)了一個(gè)機會(huì )－－“同學(xué)們請翻開(kāi)第六單元，有沒(méi)有肯為大家用英語(yǔ)概括文章主要內容的人呢？”老師問(wèn)。我會(huì )！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手�！罢埢卮��！蔽艺酒饋�(lái)，快速地概括了一遍課文�！芭九尽敝宦�(tīng)到熱烈的掌聲，我便知道我成功了。
通過(guò)這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機會(huì )。不要總在等待著(zhù)機會(huì )的降臨。有句話(huà)說(shuō)得好：機會(huì )總是會(huì )留給有準備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機會(huì )，未來(lái)才會(huì )順利。
等待_600字_高中作文12
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)下，一個(gè)身影，靜靜的站在那兒。
愛(ài)，是一種等待。
每日，放學(xué)之時(shí)，不論風(fēng)吹、雨打，還是大霧、雪飄，總能看見(jiàn)一個(gè)模糊而熟悉的身影，在靜靜的等待。
一放學(xué)，我就迫不及待的地跑向爺爺，而爺爺也總是笑容滿(mǎn)面的，佝著(zhù)身子，伸出雙臂，抱著(zhù)我小心翼翼的轉了一圈，又小心翼翼地放我下來(lái)。
一日，放學(xué)比較晚，我走出校門(mén)，發(fā)現校門(mén)口人幾乎已走光，只留下一個(gè)白須白發(fā)，身子佝僂的老人，在夾雜著(zhù)沙粒的寒風(fēng)中，瑟瑟的發(fā)抖，但依然堅定地站著(zhù)。
我撲了過(guò)去，我心疼地哭了起來(lái)：“爺爺，你怎么不在那兒的商店里那兒避風(fēng)？”爺爺為我擦了擦淚，說(shuō)：“今兒天不好，我擔心你找不到我，受了涼�！边@一句話(huà)，每一個(gè)字，在我心中烙下印記，使我明白：爺爺的等待，是一種愛(ài)的體現。
過(guò)了幾年，因爸爸有事，我們搬到了城市。臨走前，我向爺爺揮舞著(zhù)小手，向他承諾，以后會(huì )經(jīng)常來(lái)看望他。
但，城市的繁華，城市的科技，城市的大廈，無(wú)不吸引著(zhù)我，令我對爺爺的承諾忘到了九霄云外。卻不知，每天，每時(shí)，總有一個(gè)老人在樹(shù)下，望著(zhù)遠方。而他，似乎也知道我們的忙碌，很少打電話(huà)給我們。
直到有一天，噩耗傳來(lái)，爺爺生病了。我們急匆匆的趕回去。爺爺知道我們來(lái)到，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑，似乎，連緊繃的手，也舒展開(kāi)來(lái)。
爺爺的等待，是一種愛(ài)的渴望。
離開(kāi)老家的時(shí)候，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)，爺爺也離我們越來(lái)越遠。他站在樹(shù)下，凝望遠方，思索著(zhù)，尋覓著(zhù)。
我抬起頭，似乎望見(jiàn)爺爺模糊而又清晰的身影。在他的世界里，愛(ài)，就是等待！
等待_600字_高中作文13
生命之中，有過(guò)無(wú)數次的等待，但在無(wú)數次的等待中，‘那次’等待最讓我心焦。
大前天中午11：30，我照例打電話(huà)問(wèn)母親怎么準備午餐，卻意外的發(fā)現手機欠費停機了？！算了，反正母親一會(huì )就回來(lái)了，正好輕松一會(huì )兒。
我左等右等，過(guò)了快半小時(shí)母親也沒(méi)來(lái)，甚至連一條短信都沒(méi)收到。于是我不由得焦急起來(lái)，蹬蹬蹬上了樓，找樓上的阿姨打電話(huà)給母親，剛撥通了熟悉的號碼，就聽(tīng)到了無(wú)情的答復：對不起，您撥打的電話(huà)已停機，請稍后再撥……
我無(wú)奈之下?lián)芰肆硪粋�(gè)號，可惜我太心急，剛接通就掛了。母親看到了一定會(huì )打回來(lái)，我還是回家去吧。
不知不覺(jué)，下午1：00的鐘聲敲響了，我瞬間被鐘聲驚起，煩躁地望望門(mén)外，又看看樓下——連個(gè)人影都看不到，只有那樹(shù)上的蟬兒還在不停地聒噪：知了——知了——�！爸�、知道，你知道個(gè)什么啊，知道我母親在那里嗎？�。�！”唉，只得再次上樓借阿姨的手機，給救星父親打電話(huà)了�？蓜倓偞蛲�，瑣事在身的父親卻只說(shuō)了一句就掛了：“你母親一會(huì )兒就回來(lái)了……”
不知在什么時(shí)候，竟哭了。我那天花爛漫的想像力又開(kāi)始發(fā)揮它那無(wú)邊無(wú)際的威力——母親是不是遇到意外了，搶劫了？綁架了？撞車(chē)了？
終于，在1：30的時(shí)候，母親回來(lái)了，看著(zhù)雙眼紅腫的我，一時(shí)不知怎么了。我見(jiàn)了母親，也抑制不住自己，又哭了起來(lái)。等心情平靜下來(lái)，問(wèn)母親才知道，原來(lái)我倆的手機都欠費停機了，母親用另一個(gè)號給我發(fā)了信息我也沒(méi)接到，誰(shuí)也聯(lián)系不上誰(shuí)，所以……
這兩個(gè)小時(shí)的等待，對我來(lái)說(shuō)，就像兩個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。在這“漫長(cháng)的兩個(gè)世紀”里，我真真切切的明白了這句話(huà)：再大的孩子也離不了媽呀！
等待_600字_高中作文14
春天，是冰河的等待；收獲，是大地的等待；陽(yáng)光，是黑夜的等待。
我的等待是什么呢？有什么是值得我等待的呢？
在我十三年的歲月里，我等待過(guò)許多東西，等車(chē)、等放學(xué)、等爸媽來(lái)接我……然而這些是可有可無(wú)的等待。不，這也許是一些有價(jià)值的等待。
生日前半個(gè)月，爸爸問(wèn)我要什么禮物，我說(shuō)要一件漂亮的紅色短裙，爸爸滿(mǎn)口答應下來(lái)。生日那天卻遲遲不見(jiàn)爸爸的蹤影。到生日Party快結束時(shí)，才看見(jiàn)爸爸抱著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物盒，滿(mǎn)頭大汗地跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對不起，來(lái)晚了，跑了好幾家商店，都沒(méi)找到稱(chēng)心的裙子，今天終于找到了，乖女兒，你看看怎么樣？”我打開(kāi)禮物盒，里面是一條紅裙子，但沒(méi)有亮麗的顏色，也沒(méi)有裝飾，不僅不漂亮還顯得有些老土。但不知怎么的，我的心里卻涌上一股溫溫的暖流，一份難得的滿(mǎn)足感充盈于心！
還有一次，我的一個(gè)關(guān)系一般的同學(xué)邀我周末去他家玩，我雖然有點(diǎn)不太樂(lè )意，但還是答應了。當我推辭掉周末的野餐，按響他家的門(mén)鈴，等待著(zhù)他出現時(shí)，門(mén)卻遲遲沒(méi)有反應！事后，我才知道他隨家人去郊外游玩了，他說(shuō)得那么輕松，我心里不由得泛起陣陣莫名的沮喪和憤怒……
直到現在，我才明白，其實(shí)我和許多人一樣時(shí)時(shí)刻刻都在等待，并且等待的是同一樣東西——承諾。我收到紅裙子時(shí)的快樂(lè )和被同學(xué)爽約的憤怒都是因為“等待承諾”而產(chǎn)生的。
承諾是人們常常掛在嘴邊，卻沒(méi)有多少人真正遵守的東西；承諾是一種可以輕于鴻毛，也可以重于泰山的東西；承諾是人們內心的鏡子，反映出人們對人對事的態(tài)度。
等待，等待……我一直等待著(zhù)大家的承諾被履行，也等待著(zhù)承諾被人們所重視。我不知道承諾在他人眼中是怎么樣的，但我知道承諾是我所等待的，也是我必須等待的。
我堅信，我的等待是值得的，是有價(jià)值的，同時(shí)也是必要的！
等待_600字_高中作文15
在等待的路上，必須要把握住時(shí)機，記得我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章，寓意非常深刻：在一條河里住著(zhù)三條魚(yú)，甲魚(yú)、乙魚(yú)、丙魚(yú)。一天，噩夢(mèng)降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶里，桶并不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準備殺魚(yú)做一頓美餐。情況非常危急，三條魚(yú)面臨死亡的威脅。魚(yú)甲非常著(zhù)急的說(shuō)：“伙伴們，現在情況非常危急，我們可能被殺�，F在，我們何不趁那人沒(méi)回來(lái)，趕快逃命吧！這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園�！濒~(yú)乙疑問(wèn)的說(shuō)：“你是袋鼠嗎？你跳得出去嗎？你怎么知道水桶旁就是河呢？依我之見(jiàn)，還是靜觀(guān)其變的好�！濒~(yú)丙并未做聲，它只想看甲、乙最后的結果。魚(yú)甲非常急躁，使勁搖著(zhù)尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他說(shuō)：“兄弟們呀！那人拿刀過(guò)來(lái)了，我們再不走就會(huì )死啊，快呀！對不起，我要走了�！闭f(shuō)罷，奮力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時(shí)候，被人捉了起來(lái)，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉向，與乙一樣被殺了。世界上有很多事情就是這樣，當命運之神敲門(mén)的時(shí)候，你沒(méi)有主動(dòng)的去把握時(shí)機，而是被動(dòng)的等待，命運就會(huì )出現不同的結局。我們不也一樣嗎？等待長(cháng)大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待？是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問(wèn)題。比如學(xué)習，天上沒(méi)有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績(jì)……所以，我們無(wú)論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結果變?yōu)楝F實(shí)！
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