關(guān)于等待的作文集合11篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于等待的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于等待的作文1
做每一件事情都需要等待,不管是植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、人類(lèi),都會(huì )等待,貓咪等待老鼠的出現,星星等待和月亮打招呼,漁夫等待有魚(yú)上鉤,老師等待學(xué)生把寫(xiě)完的功課交給她。
我在生活中等待最久的時(shí)間,應該是等飛機吧,那時(shí)我等飛機時(shí)間是一到兩個(gè)小時(shí),那應該是讓我等過(guò)最長(cháng)的時(shí)間吧,等待步只需要耐心,還需要很長(cháng)的時(shí)間,如果你沒(méi)有時(shí)間的話(huà),就沒(méi)有辦法等待,有些人喜歡等待,但是有些人卻不喜歡等待。
等待的時(shí)間有時(shí)很漫長(cháng),但有時(shí)卻很短暫,我很不喜歡等待,因為如果要等待的話(huà),就必須花上一倍的時(shí)間,等等等,不知道要等多久,有可能花上一年,也有可能只需要一天,雖然等待會(huì )有結果,但是結果可能是很好的,但是也有可能是很不好的,我覺(jué)得應該也有很多人跟我一樣不喜歡等待,而且理由也差不多都一樣,那就是沒(méi)時(shí)間,有很多人雖然很想要等待,但是完全沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間等待。
等待后我會(huì )很開(kāi)心、傷心、悲傷,如果等待后是好結果的話(huà),就會(huì )很快樂(lè ),但是如果等待后的結果是不好的話(huà),那就應該會(huì )很傷心,等待需要忍耐。
關(guān)于等待的作文2
黃老師走進(jìn)了教室,宣布今天要跳繩測試,測好就可以做作業(yè),看書(shū)。教室里都是埋怨聲,我可開(kāi)心了,因為我要去改作業(yè)了。
一組人開(kāi)始跳了,有不少人拿起《同步》正欲出門(mén),卻被黃老師攔了下來(lái)。我望著(zhù)黃老師略帶生氣的表情,不禁有些害怕,心想:再等等吧,說(shuō)不定應老師等會(huì )兒會(huì )經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們再跳繩就會(huì )來(lái)幫我們改呢!
懷著(zhù)這樣的心里,我等著(zhù)等著(zhù),一會(huì )兒已經(jīng)到了第6組了,有不少人經(jīng)過(guò)了老師的“過(guò)關(guān)斬將”我終于鼓起勇氣,可剛踏出一步我的腳又縮了回來(lái):萬(wàn)一老師說(shuō)我了怎么辦……萬(wàn)一一到我老師就不讓我通過(guò)怎么辦?我打起了退堂鼓,安分守己的地做回了椅子上,又有幾組人完成了,又有不少人突破重圍了!萬(wàn)一只剩下我一個(gè)人了怎么辦,我豈不是要點(diǎn)名批評了?想到這,我立馬拿起了本子,卻又在門(mén)口猶豫不決,還好汪池跑了過(guò)來(lái),讓發(fā)到《同步》的人去改作業(yè),我飛奔跑向辦公室。
呼——慢長(cháng)的等待終于結束了!
關(guān)于等待的作文3
人生有多少次等待?我,不知道。唯一可以肯定的是每天都與等待相遇,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊“轉悠”,她像影子一樣,不離不棄。
等待黎明沖破黑暗,等待花朵綻放容顏,等待一輪落日斜掛天邊,等待櫻花樹(shù)下海誓山盟,這是浪漫的。生活中等多的是平淡的:等待公車(chē),等待排隊打飯,等待放學(xué)鈴聲……等待仿佛一張縱橫交錯的網(wǎng),把我們纏繞其中,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚。
等待也有心情。她變幻莫測,千奇百怪。站在穿梭如流的大道旁,等待好友?床灰(jiàn)的焦急、企盼,偶爾還有些小抱怨;出現時(shí)那一刻的喜悅現;為她不顧車(chē)流、橫穿馬路的擔心、緊張;為她不顧安全的責怪。等待,就是這樣,牽動(dòng)人心。
等待也“傳染”歷史韻味。李白等待自由的浪漫飄逸,杜甫等待明君的憂(yōu)心忡忡,蘇軾、辛棄疾等待建功立業(yè)的雄心壯志,李商隱、溫庭筠等待愛(ài)情的朦朧迷離……他們,懂得等待的真諦。
我,不再等待王子騎著(zhù)白馬牽著(zhù)我的手,因為這只是兒時(shí)純真的幻想。她美麗而永遠停留,停留在我的心底,F在,我等待雨后天晴的展翅高飛,讓等待不留遺憾。
關(guān)于等待的作文4
花兒在等待著(zhù)春天,等待著(zhù)綻放自己的那一刻;每一條水,在等著(zhù)有更多的水流經(jīng)自己,等著(zhù)展現自己磅礴氣勢;我在等待著(zhù)未來(lái),等待著(zhù)屬于自己的未來(lái)。
可是,我又該怎樣的等待?是無(wú)所事事的等待,還是日不暇給的等待?即便選擇了,又會(huì )等來(lái)什么?是自在地,還是拘束地?我又將選擇什么?
現在的我,只能用學(xué)習來(lái)回答。把別人玩耍的時(shí)間,休息的時(shí)間,睡前的時(shí)間,為自己所用。學(xué)習,思考,請教別人,都可以。
我還應學(xué)會(huì )調節自己。在失敗時(shí),想想自己將來(lái)要怎么樣;成功時(shí),為自己喝彩,追求進(jìn)步;在進(jìn)步時(shí),告訴自己:繼續進(jìn)步,不斷創(chuàng )新!
“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔堑,時(shí)間一去不復返;▋壕`放自己的嬌艷美麗;大海展現了自己的磅礴氣勢;我等來(lái)了屬于自己的未來(lái),是當初所要的嗎?
關(guān)于等待的作文5
最近,我讀了一篇文章——《等待自己開(kāi)放的季節》。這篇文章講的是一個(gè)小男孩學(xué)習成績(jì)很差,差的讓自己都對自己失去了信心。他的媽媽知道了這件事,便把他帶到了花園中。媽媽指這一顆很小很小的,很不起眼的小草說(shuō):“孩子,你看!這棵渺小的小草都已經(jīng)度過(guò)了難關(guān),等待到自己開(kāi)放的季節了!你為什么不去努力,去迎來(lái)自己開(kāi)放的季節呢?”男孩聽(tīng)了,大徹大悟。于是,他開(kāi)始拼命學(xué)習。終于,他等到自己開(kāi)放的季節了!——他在期末考試中獲得了第一。
這篇文章使我深有感觸。是!在困難面前,我們怎可輕易放棄呢?小草面對狂風(fēng)暴雨毫不畏懼,最終開(kāi)放出了美麗的花朵。我們?yōu)槭裁床恍?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比魏问挛锒贾挥忻媾R過(guò)困難,并且成功的克服困難,才能獲得美麗。我們面對困難又是怎么做的呢?也許,你只是在困難面前徘徊,卻沒(méi)有勇氣去打敗困難,又或許,你成功地打敗了困難,到達了成功的彼岸。但是,請你記住,面對任何再大困難,我們都不能放棄,而是努力克服,直到迎來(lái)自己開(kāi)放的季節。
關(guān)于等待的作文6
生活中充滿(mǎn)了一個(gè)接一個(gè)的等待,有的人等待放假,有的人等待爸爸媽媽回家,可我要等待的卻是雪。
最近,天空總是霧蒙蒙的,空氣質(zhì)量很不好,我多么希望下一場(chǎng)雪清新一下空氣呀!我坐在窗前,眼巴巴地望著(zhù)灰灰的天空,嘴里念念有詞:“老天夜,下場(chǎng)雪也累不著(zhù)你呀,還能做件大好事,你何樂(lè )而不為呢?你就下場(chǎng)雪吧,讓我們呼吸一下新鮮的空氣吧!”可能是我的聲音太小了,老天爺壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),天空中仍然沒(méi)有一絲下雪的跡象。我歪著(zhù)腦袋,開(kāi)始想象藍天到底是什么樣的,我覺(jué)得自己都快把藍天白云的美景給忘了。想著(zhù)想著(zhù),我還做了個(gè)白日夢(mèng),夢(mèng)到窗外飄起了雪花,天空變得湛藍湛藍的,空氣清新得像剛剛出生—樣……但一覺(jué)醒來(lái),眼前仍然是那個(gè)灰白的世界!袄咸鞝,你可真是個(gè)倔老頭,光讓別人給你上供,就不肯辦一點(diǎn)好事,哼!”第二天,我一覺(jué)醒來(lái),到窗邊一看,呀,天空中飄起了“棉絮”!下雪了!看來(lái),昨天我真的把老天爺給“罵醒”了!我穿上外套,走入雪中,任潔白的雪緩緩地飄落在我身上……
我的等待沒(méi)有落空,這感覺(jué),真是好極了!
關(guān)于等待的作文7
它不善于表達,只是默默的注視著(zhù),從兩年前來(lái)到我家里,一直到現在。我愛(ài)貓,而它也是我養的第一只貓——乖乖。它3歲才到的我家,之前的3年,可以說(shuō),它的心靈一直是流浪的,它沒(méi)有主人的概念,更沒(méi)有依靠,沒(méi)有家的感覺(jué),直到舅舅把它送給了我。它可以說(shuō)是生日禮物吧,但我并不當它是物,只認為它是我家的一員。它是高傲的,傲得叫人可望不可即。
我總是遠遠的看著(zhù)它,看著(zhù)它美麗的背影,但我不能接近,一但叫它發(fā)現,它頭也不回地走,就這樣絕情,扭頭就走,連看都不看你一眼。同生活在一個(gè)屋檐下,可我跟它的距離好像千米遠,而它也真的不像是我的寵物,反而像一個(gè)高傲的貴族主人。我也傷心,也有淡淡的失望,但又能怎么樣呢?它的身影總是直直地挺著(zhù),亭亭玉立,美麗極了。一身純白的毛總是被它舔得干干凈凈,頭上黃黑相間的花紋也透露出它的可愛(ài)。面對它,我無(wú)話(huà)可說(shuō),我高興,但又傷心著(zhù)。
陽(yáng)臺上,有個(gè)小桌子,緊挨著(zhù)窗戶(hù)。陽(yáng)光從窗里透過(guò),斜斜地射在桌子上,反射著(zhù)淡淡的光,這里暖和,自然成了它休息的地方。閑暇時(shí),它總是趴在上面,有時(shí)候望著(zhù)窗外,目光追逐著(zhù)飛來(lái)飛去的麻雀,偶爾向上一撲,雖然只是硬硬的玻璃,但它并不在意,依然玩得很高興。
關(guān)于等待的作文8
放學(xué)了,同學(xué)們正在整理書(shū)包。突然天空烏云密布,雷聲滾滾……
我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了,我們來(lái)到校門(mén)口,別人的家長(cháng)都來(lái)了?晌业募议L(cháng)呢。唉,我只能在小房邊,雨越下越大,風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來(lái)的希望,突然,遠處出現了一個(gè)背影,是媽媽?zhuān)寢寧?lái)雨傘,媽媽說(shuō):“對不起,孩子!快回家吧!眿寢尠延陚憬o我,我拿著(zhù)雨傘,媽媽淋著(zhù)雨。我說(shuō):“媽媽您拿著(zhù)!薄昂⒆,你拿著(zhù)吧!薄皨寢?zhuān)也挥。我不怕淋,我跑?zhù)就回家了?熳甙,媽媽?zhuān)眿寢屨f(shuō):“孩子,你今天要吃什么?”“媽媽?zhuān)也怀詵|西。媽媽你要吃什么?”“我不吃1“媽媽?zhuān)覀兓丶野!被氐郊依,爸爸說(shuō):“怎么淋成這樣了?”媽媽說(shuō):“我去接兒子了1
換下淋濕的衣服,吃上美味可口的晚飯,我享受著(zhù)生活賦予我的愛(ài)——家人的愛(ài),讓我在等待中成長(cháng)!
關(guān)于等待的作文9
他,一個(gè)比我大七歲的男人,成熟,穩重,善良,有責任感,有能力,具備了我要求的愛(ài)人的一切內在素質(zhì);
我們的'相識是上帝的安排,現在想來(lái)有點(diǎn)不可思議,畢竟不是我這種女子可以接受或者是想到的,但就是這樣,我們相愛(ài)了,愛(ài)的很深、很深,我們是可以同甘共苦的、相濡以沫的那種,自己確定不是因為在戀愛(ài)期間自己的頭腦不清醒,他自詡是愛(ài)的世界里的極品,自己也確信這一點(diǎn),他說(shuō)我是他的灰姑娘,因為他是白馬王子,但有的時(shí)候會(huì )問(wèn)自己真的會(huì )那么好運氣嗎,因為我們的各方面的條件都是差距很大的,只是因為愛(ài)我們走到了一起,但我想這就足夠了?
我們的交流方式不像其他情侶們那樣,我們相識近四個(gè)月,只見(jiàn)過(guò)兩面,但我們都很確定對方就是彼此的一生的伴侶,永遠的,現在我在等他,不知道會(huì )等多久,但不會(huì )太長(cháng),每天通過(guò)寫(xiě)信抒發(fā)自己對他的想念相思,沒(méi)有華麗的辭藻,也不是驚天地的故事,只是平淡的真愛(ài);
等待的過(guò)程有點(diǎn)苦,但更多的是幸福,我會(huì )安靜的等,面帶微笑的幸福的等,等我的愛(ài)人,等那溫暖的懷抱!
關(guān)于等待的作文10
“報......報告!”一個(gè)人上氣不接下氣地站在課室門(mén)前。唉......這小姐又遲到了......
“李桐桐同學(xué)怎么又遲到了?”講臺上傳來(lái)了老師威嚴聲音,“這回你又怎么解釋?zhuān)俊?/p>
桐桐那家伙向我使了個(gè)眼色,我知道又到了我挺身而出時(shí)候,唉......真是擇友不慎呀......
“老師”我從座位上站起來(lái),“今天早上桐桐踩自行車(chē)撞到了行人,她一定是送行人去醫院,所以才遲到了!”
“是那樣嗎,桐桐?”
“是!
“好,這次原諒你,下次你再遲到話(huà)......”
“沒(méi)有下次!蔽液屯┩┊惪谕暤卣f(shuō)。
桐桐慢吞吞地回到座位上,然后給我一個(gè)超大笑容。
“你還笑,剛才我快嚇死了!”
“你和我合作,什么時(shí)候失敗過(guò)?”
沒(méi)有,真一次都沒(méi)有!這是我還沒(méi)有來(lái)得及對桐桐說(shuō)一句話(huà)。
桐桐是我最好朋友,我和她仿佛上輩子已經(jīng)相識,我們之間有一種難以言表默契,一個(gè)眼神對我們而言,已經(jīng)足夠。
關(guān)于等待的作文11
暑假里,通過(guò)老師的介紹,我認真地閱讀了亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》,其中的一個(gè)故事《大家討厭傲慢》,給我留下了深刻的印象。
故事里有兩個(gè)截然不同的人物,諾卑斯和代洛西都是有錢(qián)人家的孩子,可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對待同學(xué)傲慢無(wú)禮,瞧不起同學(xué),獨占一條長(cháng)凳,自私自利,同學(xué)們都不愿意理睬他;代洛西親切和藹,跟同學(xué)們相處和諧,大家都愛(ài)跟他交朋友。
這樣兩個(gè)性格完全不同的人,當然最后收獲的也不同。
我們的身邊不也充斥著(zhù)這樣的兩種人嗎?生活中有錢(qián)的同學(xué)也很多,你以什么態(tài)度對人,別人就以什么態(tài)度對你。當你以平等的姿態(tài)對待同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )把你當朋友,你要是以高人一等的姿態(tài)對待同學(xué),同學(xué)們就會(huì )對你敬而遠之!
我們每個(gè)人都是平等的,所以我們應該跟同學(xué)平等,和諧地相處,再有錢(qián)也換不來(lái)真誠的友誼。我們應該低調做人,高調做事。