有關(guān)于等待作文8篇

　　等待是指不行動(dòng)，直到所期望的人或事出現。一起來(lái)看看作文，僅供大家參考！謝謝！

　　等待的作文1

　　翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)歷史的記載，心頭總有一種莫名的沖動(dòng)。不錯，那是布滿(mǎn)鮮血的一頁(yè)，是催人淚下的一幕……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始有了自己的想法，不在像小時(shí)侯那樣依偎在媽媽的懷抱里撒嬌、哭泣。一意孤行是我的性格，死纏爛打是我的脾氣，我開(kāi)始變得剛強�？稍趮寢屟劾�，我永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子，愛(ài)玩、愛(ài)哭、愛(ài)鬧，我好比是溫室里的一朵花，不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。

　　這是昏暗的一天。我顫抖的手中拿到一張染滿(mǎn)鮮紅血跡的考試卷，忐忑不安地進(jìn)入家中。我等待著(zhù)，等待如同閃電般嚴厲的指責，等待宛如刀絞般的痛打�！暗未�、滴答……”時(shí)間一分一秒飛逝著(zhù)，我的心情也越來(lái)越緊張。而后只聽(tīng)見(jiàn)一陣迅雷般的腳步聲向我襲來(lái)……

　　終于，那可怕的一幕降臨了。母親毫不猶豫地從我手中奪過(guò)試卷，平靜的臉上毫無(wú)血色，只知道母親那雙眼睛慢慢睜大，最后把目光投向了我。我一陣心酸，眼淚奪眶而出。出乎我意料的.是，媽媽不但不打我，也不批評我，只留下一個(gè)冷不丁的諷刺的眼神，我仿佛墜落了萬(wàn)丈深淵，心里空空的。

　　就這樣，我與媽媽進(jìn)入了“冷戰”，好幾天媽媽都沒(méi)理我，每次我想開(kāi)口，換來(lái)的卻是媽媽狠狠盯我的眼神。為此，我傷心了好幾個(gè)夜晚，被窩里埋下的不是我甜蜜的溫暖，而是我沙啞的哭泣聲和后悔的眼淚。

　　天有不測風(fēng)云，世事難料��！當我再次拿出考卷時(shí)，才發(fā)現這試卷并非我本人的，我似乎望見(jiàn)了遠處的期望，忙從書(shū)包里搜出另一張試卷，“呼�！蔽矣趿碎L(cháng)長(cháng)一口氣。

　　于是，我邁著(zhù)輕松的步子來(lái)到媽媽面前，拿到自己那張試卷，傻傻地笑著(zhù)。媽媽緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“誠實(shí)一點(diǎn)��！”我越聽(tīng)越糊涂，可真是二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，“什么誠實(shí)一點(diǎn)？”我滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)�！半y道那張試卷不是你來(lái)糊弄我的嗎？”“什么，我、我、我沒(méi)有啊，天大的冤��！”我強擠著(zhù)眼淚，說(shuō)道：“那是我不小心拿錯了��！”媽媽這才恍然大悟，會(huì )心地笑了。

　　耐心地等待吧！因為我相信那個(gè)燦爛的轉機不會(huì )離你很遠，幸福也在遠方等待著(zhù)你的呼喚。

　　等待的作文2

　　這是一個(gè)遠近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫(huà)。

　　五湖四海游客慕名來(lái)到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線(xiàn)一側，背上背著(zhù)沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著(zhù)，等待著(zhù)。寬闊的馬路上，大大小小的車(chē)輛川流不息。

　　綠燈息了，黃燈亮了。

　　人們拉著(zhù)孩子，扶著(zhù)老人，提起箱子，準備著(zhù)穿過(guò)馬路，前往下一個(gè)景區。車(chē)，沒(méi)有停，一輛接著(zhù)一輛飛馳著(zhù)。人們仍然注視著(zhù)那盞交通燈，等待著(zhù)，等待著(zhù)。

　　黃燈息了，紅燈亮了。

　　人們的第一只腳跨出了人行道。汽車(chē)仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過(guò)。人們又試探著(zhù)跨出了一小步。車(chē)流卻阻擋了人們繼續向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著(zhù)腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車(chē)輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的`背包似乎變得更沉了，他無(wú)法走出下一步，只能等待著(zhù)。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊，瞄準時(shí)機幾大步躍過(guò)一輛相對溫柔一點(diǎn)的小轎車(chē)。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊人馬還在人行道的邊緣等待著(zhù)，誰(shuí)也不知道在等待什么，但卻只能等待，車(chē)還是那樣開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)司機抬頭看看那盞交通燈，沒(méi)有一個(gè)司機因為過(guò)馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車(chē)上，想著(zhù)自己的路程。父親的臉上出現了一絲焦急，母親顯出一點(diǎn)憂(yōu)慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無(wú)奈地看著(zhù)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了，又一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了。

　　紅燈息了，黃燈亮了。

　　父親、母新拉著(zhù)孩子退了兩步，回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運地過(guò)了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。

　　黃燈息了，綠燈亮了。

　　等待的作文3

　　幣簧？耷櫚納謐釉な咀糯絲桃桓霾恍業(yè)南？�。导嫞绰柋似乎觉靛i觳煥叮？詒滸擔換ú謊蓿？詰蛐�；菜W宦蹋？誑菸？０ィ？覽齙氖瀾繅蚨系縭？チ送？盞墓獠剩

　　突然，“雷公”來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”：“現在還不能吃飯，大家還是先做作業(yè)吧！”刷刷幾筆幾個(gè)“雷電印”清晰地出現在黑板上。課室里，死一般的寂靜，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。此雷公非彼雷公，乃勤老師也。

　　為了打破僵局，勤老師安慰我們說(shuō)：“在午餐還沒(méi)有燒好之前，我們每一個(gè)人可以先吃一片面包！”“耶！”全班頓時(shí)歡呼起來(lái)！不只是誰(shuí)輕輕地說(shuō)了一聲“那，我們的面包呢？”“學(xué)校正派人到面包房去拿貨，大家再等一等！”勤老師的話(huà)像消音器一樣，剛才超分貝的歡呼聲頃刻之間化為烏有。

　　但我們畢竟禁不起饑腸咕嚕時(shí)一片面包對我們的誘惑。短暫的寧靜之后，課室里又出現了一陣騷動(dòng)，同學(xué)們紛紛猜測中午填肌的面包會(huì )是怎樣的？大家互相傳遞著(zhù)“稿紙”——《我的'面包》！

　　這時(shí)，廣播響了，胡校長(cháng)要我們“按兵不動(dòng)”、“原地待命”！可面包之事卻只字不提，是否我們面包之夢(mèng)將要停止？

　　就在我們不斷猜疑的時(shí)候，突然從隔壁兄弟班級傳來(lái)了一陣歡呼聲，“面包來(lái)了，面包來(lái)了！”這聲音好像沙漠里的一片綠洲使每一個(gè)人都看見(jiàn)了期望。幾秒鐘以后比剛才更超分貝的歡呼聲開(kāi)始回旋在課室里，我們班的同學(xué)翹首以待，幾個(gè)靠窗的同學(xué)不時(shí)把頭探出窗外張望。終于，從走廊的另一端傳來(lái)了“噔噔噔……”的高跟鞋聲音�！芭�！”班主任周老師拎著(zhù)幾袋面包正朝課室走來(lái)。我們的心也跟著(zhù)高跟鞋的節奏快速地跳動(dòng)起來(lái)，面包之迷即將解開(kāi)。

　　周老師走進(jìn)課室麻利地把面包分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。面包，一片大家盼望多時(shí)的面包終于送進(jìn)了每個(gè)人的心里！

　　等待的作文4

　　惆悵聲中，誰(shuí)和誰(shuí)的呢喃零落，只有影子與我相守。

　　對關(guān)閉著(zhù)的門(mén)扉，我不愿流淚。

　　坐等黑夜，我想要詢(xún)問(wèn)星星，有沒(méi)有你的消息。

　　雨一直下在我心上，讓我無(wú)法不想那丟失的過(guò)程，一如風(fēng)雨不會(huì )帶走我的悲傷，一如陽(yáng)光不曾留下我的癡想。我目送一個(gè)人離去。無(wú)花。無(wú)歌。

　　無(wú)論怎樣的不愿意，冬還是走了，冰雪早已消融。我只能細數窗前的雨滴，在漫長(cháng)的夜，看著(zhù)你問(wèn)你冷不冷？天黑的時(shí)候一個(gè)人走很遠的.路，我已不再害怕。

　　看人生坎坎坷坷，看世界匆匆忙忙，盡管人間的事紛紜復雜。

　　我也背著(zhù)十字架——可惜我不是上帝。

　　等待的作文5

　　人們在人生的道路上付出等待。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話(huà)連篇的報告結束，等待典禮的開(kāi)始，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的期望，期望里依偎著(zhù)等待。

　　每個(gè)人都會(huì )等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來(lái)臨。

　　我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的時(shí)節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。

　　而我最想要等待的`是明天。因為，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。

　　等待明天，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數個(gè)今天譜寫(xiě)出了明天。

　　明天是今天的期待。對于明天，沒(méi)有人會(huì )知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績(jì)是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明天。

　　等待日出是等待明天的標志。為什么會(huì )有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著(zhù)新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著(zhù)太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹(shù)梢”，宛如一團鮮紅的火球，我們的期望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。

　　而現在，對于明天，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習、創(chuàng )造，才能迎接未來(lái)的挑戰。

　　寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周?chē)�已�?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬�不會(huì )永遠消失。明天，它還會(huì )擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強，更燦爛。

　　想著(zhù)想著(zhù)，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，因為明天它還會(huì )升起！

　　等待的作文6

　　黃雀躲藏著(zhù)，等待的是能捕捉螳螂；愚蠢的農夫同樣躲藏著(zhù)，等待的卻是有一只兔子撞向樹(shù)樁。同樣是等待，而后人的褒貶卻不同。它有好的一方面，也有壞的一面，一切卻取決于你如何使用這把劍。

　　有時(shí)毫無(wú)思想的等待是愚蠢的。大家一定聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)，一次一位媽媽出遠門(mén)，留下這個(gè)因懶惰而不能自理的兒子在家，臨走時(shí)媽媽將一塊大餡餅套在他的頭上，放心的就出去一個(gè)月，沒(méi)想到回來(lái)是兒子卻早已活活餓死。一切似乎都已為他準備好，可兒子只吃嘴巴能夠碰到的地方，吃完了脖子旁邊這一圈，就不動(dòng)了，剩下的只是等待有人能將餡餅送入他的嘴里。有時(shí)我們覺(jué)得這人是如此之笨，當然生活中是幾乎不可能有這種人，但等待歲月流逝的，卻大有人在，坐等歲月流逝是愚蠢的，盲目且毫無(wú)思想的等待終將荒廢了自己，結局雖不足像笑話(huà)中兒子那樣喪命，卻足以讓我們后悔。如果你是這類(lèi)人，請停止你愚蠢的等待把！

　　但有時(shí)伺伏等待戰機卻是一種智慧。從小就被我們熟知的正面教材——越王勾踐，他的等待卻是有價(jià)值，有智慧的。他忍辱負重十年，準備了十年，伺伏了十年，等待了十年。十年中他受到令人難以想象的奇恥大辱，不變的卻是他等待戰機的決心，十年等待換來(lái)“三千越甲可吞吳”的傳奇。傳奇如何被創(chuàng )造？是因為他是不是白等十年，不是浪費十年生命，而是有目的'，有計劃的等待，等待那千鈞一發(fā)之際，而這背后的等待蘊藏的是十年的智慧，十年的心血，并非空手。朋友們，伺伏戰機的確是一種智慧，但前提是有付出，有準備。是時(shí)候該轉變你的態(tài)度了。

　　而我們中學(xué)生需要的是做好準備，有智慧等待時(shí)機，一鳴驚人。初三的學(xué)生現在面臨的是人生中的第一仗。我們需要等待，卻不是做思想上的夢(mèng)想家，我要能用好這把雙刃劍，助我們在人生之路上披荊斬棘。元調，四調，中考我所做的只有等待，卻可以做好一切準備工作，有準備的等待，換來(lái)的雖不及勾踐的輝煌，卻足以有成功的喜悅。

　　等待是一把雙刃劍，一面是愚蠢，一面是明智，一面消極，一面積極，我們的等待又是怎樣的？且讓我們拔起這把“等待雙刃劍”，在接下的路上，披荊斬棘！

　　等待的作文7

　　每個(gè)人都有許許多多的事，有的人因為懶惰，總是一味的等待�？墒�，他曾想過(guò)？等，不去解決，這些事情只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而增多，壓的你喘不過(guò)起來(lái)。

　　不知大家是否聽(tīng)過(guò)寒號鳥(niǎo)的故事，寒號鳥(niǎo)總是在危急時(shí)刻才想到去筑巢，可每當風(fēng)雪一過(guò)，他那一副懶洋洋的神態(tài)又擺了出來(lái)，只是一味的等待，而不付出實(shí)際行動(dòng)。最終還是免不了死亡的命運�？梢�(jiàn)，有時(shí)因懶惰產(chǎn)生的等待，往往會(huì )付出生命的代價(jià)。

　　我們人是不是也要從中吸取教訓呢，一些人往往因為眼前的機會(huì )對自己要求過(guò)高而放棄。等待下一個(gè)機會(huì )，結果一事無(wú)成。而一些學(xué)生因為學(xué)業(yè)的繁重，將學(xué)習一拖再拖，到頭來(lái)一無(wú)所獲。這些人最終一定會(huì )后悔�？墒菣C會(huì )早已逝去，學(xué)年早已過(guò)去，后悔也無(wú)濟于事。

　　沙漠廣闊無(wú)垠，有多少人在此葬送了性命，這是為什么呢？因為他們在水盡糧絕時(shí)想到的只是等待，等待救援�？墒�，這還是掙脫不出死神的魔爪。而那些幸存者，正是因為不斷的堅持，求生的欲望，使他們在死亡之神的領(lǐng)地上開(kāi)辟了一條新的`道路——行動(dòng)。因為他們知道，等待，等來(lái)的不會(huì )是救援，只能是死亡之神那冰冷的雙手。正是因為他們選擇了堅持和行動(dòng)。所以，他們成功了，他們從死神的手中被信念拉了回來(lái)。

　　人生的旅途中處處都有意想不到的事，有些事使你懶散，不想去面對，從而產(chǎn)生了等待的想法。結果錯失良機。人生的旅途，我們不應該等待，讓我們學(xué)會(huì )追求，學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )奮斗，共同加油一起努力，學(xué)會(huì )不再等待！

　　等待的作文8

　　等待，是生存的重要技能。不會(huì )等待，就不會(huì )生活，不會(huì )等待，最終將一無(wú)所獲。要生存，就必須學(xué)會(huì )，積極的等待，學(xué)會(huì )在等待中蘊積力量，在等待中涵養銳氣，在等待中尋覓機會(huì )！

　　萬(wàn)物無(wú)一例外：

　　梅花斗雪，獨立寒枝，那是在等待春天！

　　雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦！

　　孤云出山由，一無(wú)所系，那是在等待彩虹！

　　江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海！

　　石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角！

　　鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去！

　　創(chuàng )業(yè)者夙興夜寐，無(wú)一曰之懈怠，那是在等待成功！

　　作家精通八極，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴！

　　這些都是積極的等待，看見(jiàn)了積極的等待，我們就看見(jiàn)了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范，積極的`等待，是生活的一部分，它是“弛”，最終是為了“張”，沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經(jīng)意中拋棄了等待，生活就會(huì )拋棄我們。

　　還有一種消極的等待：

　　消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。那是對生命的消磨與浪費，是對生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒(méi)有悲壯，沒(méi)有涵養，沒(méi)有韜略，沒(méi)有意義！

　　斂金聚銀，貪得無(wú)厭，那是在等待末曰到來(lái)！

　　多行不義，傷于害理，那是在等待，下地獄的那一天！

　　我們必須學(xué)會(huì )積極的等待，學(xué)會(huì )用等待，驅散陰霾。用等待走出逆境，用等待迎接命運的，每一次挑戰！

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