我學(xué)會(huì )了等待作文（精選6篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了等待作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我學(xué)會(huì )了等待作文1

　　“等”是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)也必然都會(huì )經(jīng)歷的事情，很多人都經(jīng)常等——帶著(zhù)無(wú)奈的心態(tài)�？伤麄兪獠恢�，“等”這小小的一個(gè)字，卻隱含著(zhù)深奧的大智慧。

　　掌握“等”的人，就是一個(gè)掌握了生活的節奏的人，他樂(lè )觀(guān)地面對生活、活得從容;而沒(méi)掌握“等”的人，則會(huì )成為“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。

　　所以，我們要盡可能學(xué)會(huì )“等”。我們常常羨慕高素質(zhì)的外國人，儒雅溫和彬彬有禮，其實(shí)他們就是一群學(xué)會(huì )“等”的人。學(xué)會(huì )了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過(guò)程，讓自己養成等的習慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來(lái)，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對一切事情的從容淡定，再快的節奏也已經(jīng)在你掌控之中，你掌控了節奏，自然就能夠從容面對“等”的機會(huì )和過(guò)程，那么，你的生活是不是就過(guò)得樂(lè )觀(guān)和瀟灑呢?

　　相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥著(zhù)一種緊張焦慮;你厭惡“等”，也就意味著(zhù)你失去了“等”的快樂(lè );在等和被等中成為了被動(dòng)者，你自然也就沒(méi)有機會(huì )去體驗“等”的從容，感受“等”的高尚，學(xué)習“等”的自然。當你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時(shí)，請你仔細留意一下，在你身邊總會(huì )有那么一些人，他們臉上帶著(zhù)從容不迫的微笑。那時(shí)也許你就能夠體會(huì )到“等”的美妙了——令人羨慕的從容。

　　但就算你明白了學(xué)會(huì )“等”的重要性，如果你不知道如何去實(shí)現學(xué)會(huì )“等”，那你也只能紅著(zhù)眼睛干著(zhù)急。別急，待我向你介紹幾點(diǎn)建議，也許你就會(huì )一瞬間撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日——豁然開(kāi)朗了。

　　學(xué)會(huì )等待要有強大的執行能力，如若不然，再好的計劃你也執行不了!眾所周知：力不從心的感覺(jué)一直是最令人討厭的。所以，執行能力也是你學(xué)會(huì )“等”的重要途徑之一，而執行能力又源于你堅定的意志，所以，每當遇上誘惑時(shí)，你必須嚴格按照自己制定的計劃去面對抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學(xué)會(huì )“等”。

　　當你照著(zhù)上述所說(shuō)去做之后，相信不久之后那些從容微笑的面孔中就有一個(gè)屬于你。

　　“等”是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)，是一種涵養，但更是一種境界。學(xué)會(huì )“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕松面對生活，何樂(lè )而不為之呢?快快行動(dòng)起來(lái)，加入“等”的行列吧!

　　我學(xué)會(huì )了等待作文2

　　幼時(shí)等待長(cháng)大，長(cháng)大后等待掙錢(qián)；老時(shí)等待快樂(lè )，快樂(lè )后等待一個(gè)平等的過(guò)渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時(shí)機。

　　月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂(yōu)傷，出發(fā)者的急躁，等待者的彷徨。等待者見(jiàn)到所等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長(cháng)時(shí)間的苦臉轉面即逝。等待了很長(cháng)時(shí)間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！

　　公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長(cháng)椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長(cháng)椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽(yáng)，踏著(zhù)閑散的步伐離開(kāi)了此處。不一會(huì )兒，又一人急忙趕來(lái)，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽(yáng)，隨口說(shuō)了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針?shù)h相對，兵戎相對�？舌�！等待！

　　會(huì )談中，中國代表團儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國友人會(huì )商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴重的事��！不會(huì )等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺(jué)，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！

　　隨時(shí)等待，隨處學(xué)會(huì )等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚(yú)備好后而敗北。伯牙人生只無(wú)他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。

　　想要學(xué)會(huì )“等”，要有良好的心態(tài)——“等”的心態(tài)，你應該在心上就把學(xué)會(huì )“等”，實(shí)現“等”作為目標，當你時(shí)時(shí)刻刻把“等”的從容作為心理目標時(shí)，自然而然就能激發(fā)出你的潛能，努力去實(shí)現你學(xué)會(huì )“等”的目標；要有周密?chē)乐數挠媱�，一個(gè)嚴謹的計劃就能夠讓你生活中的一切有條不紊，你渴望擁有從容的生活，那這從容來(lái)源于哪兒呢?自然就來(lái)源于你計劃中事先有的準備。當你想提前十五分鐘做一件事時(shí)，一個(gè)嚴謹的計劃能很好地幫助你擠出時(shí)間，否則你就會(huì )出現因為后面地提前透支了時(shí)間，導致前面某件事情因為時(shí)間不足而完成得很倉促，使其質(zhì)量下降。當然，計劃也要有靈活性，以便應付一些不可避免的突發(fā)事件時(shí)你不會(huì )自亂方寸。

　　人生學(xué)會(huì )等待，在等待中成長(cháng)，成長(cháng)間踏上陽(yáng)光路。

　　我學(xué)會(huì )了等待作文3

　　等待?這是一個(gè)動(dòng)詞，還是一個(gè)名詞？ 我不得其解，但我寧可它只是個(gè)名詞，一直這樣安靜恬然的站在那里。在這個(gè)所有的“等待”被焦急化，動(dòng)詞化的喧嘩年代，我惟有從書(shū)本和印象中尋找著(zhù)它名詞的痕跡。

　　胡適，近代自由主義棋手，在他的身上，在那個(gè)顛沛流離的硝煙彌漫的年代，我感受到了一種最為純粹的“等待”。 那就是他和才女曹佩聲纏綿悱惻的愛(ài)情。

　　他們早年相識，互相傾慕對方，但那時(shí)胡適已有家室在身。在他們互贈的一封封書(shū)信里，我們可以感受到一種深切的牽掛，一種特有的曖昧。 “山風(fēng)吹亂了窗上的松，卻吹不清我心頭的人影”，這是胡適寫(xiě)的，適之先生那時(shí)已人在孤島，兩人天各一方，卻一日日望著(zhù)那沒(méi)有盡頭的海峽，面對悍妻江冬青的自刎，他退縮了；面對戰火連天，他無(wú)奈著(zhù)，面對伊人，他無(wú)言以對，時(shí)光飛逝，終于，適之先生于寶島孤單仙逝。 “霜鬢總已改，只有癡情在”，這是曹佩聲給胡適的字句，一語(yǔ)道破，時(shí)光荏苒，年華老去，卻因守情懷等君歸的堅貞。他耳邊日日想著(zhù)胡適離開(kāi)時(shí)的那句“等我”，她終身未嫁，孑然一生，也隨仙鶴而去。他讓別人把自己的尸體葬在胡適回家必經(jīng)的那條路的路口處。希望胡適在回來(lái)時(shí)，能站在她的墓前，多看幾眼，多站幾秒，卻不知胡適已早她十年離開(kāi)人世。 …… 這是一段動(dòng)人心弦的愛(ài)情，彌散這一種悲劇的色彩。

　　以前，自己一直不相信，在這個(gè)喧嘩的世界，會(huì )有 “柏拉圖的愛(ài)情”。而現在，我才相信它竟這樣偉大的存在著(zhù)。 這樣哀傷的等待，這樣無(wú)奈的`等待，這樣堅定如磐的等待 …… 或許，我筆下的文字根本無(wú)法闡釋這“等待”所應有的魅力，我只是向告訴大家，這是多么可歌可泣，多么的偉大卓絕！ 或許，他們的愛(ài)情也正因這沒(méi)有盡頭的等待才彰顯出如此懾人的哀傷與動(dòng)人。 一切溫暖的，安靜的等待，你們都還在嗎？ 但愿，一切都還在。

　　我學(xué)會(huì )了等待作文4

　　前幾天，媽媽都讓我睡到自然醒，今天，還沒(méi)七點(diǎn)就叫我起床了，因為如果睡懶覺(jué)，隊伍就會(huì )排得像龍一樣長(cháng)。你們知道我要去哪兒?jiǎn)�？我要去上海迪士尼�?lè )園。

　　到了迪士尼樂(lè )園門(mén)口，滿(mǎn)眼都是人，盡管有十幾個(gè)檢票口，但是每個(gè)口的人還是很多，隊伍都排到了路口外。太陽(yáng)公公毫不留情地烤著(zhù)大地，一滴滴汗珠從我頭上冒出來(lái)，背后的衣服也濕了。排隊時(shí)我感覺(jué)很熱很悶，可是隊伍卻只是一步一步地慢慢往前挪。我著(zhù)急地叫：“我熱得受不了啦，我想快點(diǎn)進(jìn)去�！贝蠹s半個(gè)小時(shí)后，我們進(jìn)了檢票口，終于入園了。這半個(gè)小時(shí)對于我來(lái)說(shuō)就像一天一樣漫長(cháng)。

　　逛了愛(ài)麗絲迷宮之后，我們就到了夢(mèng)幻城堡，原來(lái)以為可以直接進(jìn)去，但是我們走進(jìn)去后發(fā)現有個(gè)繩子攔住了直接進(jìn)去的路。哇，這條路變成了九曲十八彎了，我們只好沿著(zhù)這九曲十八彎走走停停。我的汗又冒出來(lái)了，又感覺(jué)熱了起來(lái)。爸爸因為天氣太熱說(shuō)：“怎么排隊要排這么長(cháng)�！蔽覍Π职终f(shuō)：“你看農民伯伯都要在太陽(yáng)下干活，不管汗流了多少，我們流一點(diǎn)汗是沒(méi)關(guān)系的。排隊是一件很正常的事，很多時(shí)候都要排隊（包括點(diǎn)餐）�！边@次排隊也是排了半個(gè)小時(shí)，但是我覺(jué)得比之前快了。

　　因為我學(xué)會(huì )了等待，所以才看到了精彩的東西。

　　我學(xué)會(huì )了等待作文5

　　在中考倒計時(shí)的幾十天里，好友慧終于沒(méi)能堅持下去，她逃避了中考，去了職校。走之前她問(wèn)我：初中三年的等待，只為六月的背水一戰，真的值么？

　　我望了望藍得不夠純凈的天空，只剩下沉默。這個(gè)問(wèn)題不是我能想的，亦不是我想得出的。我似乎覺(jué)得初中三年的學(xué)習，僅僅是為了考卷上的分數。什么才是學(xué)習的樂(lè )趣，理想飄渺得如同海市蜃樓。只是慧這么做是為了更好地飛翔還是為了逃避令人窒息的六月？她的選擇是每次從書(shū)堆里掙扎出來(lái)會(huì )想起她那百合般純凈的笑。

　　慧是一個(gè)非常好的人。我很久很久以前就認識她了。她的孝順、善良讓我感到臉紅。曾經(jīng)她跟我說(shuō)她要努力學(xué)習考上大學(xué)，實(shí)現她和爸、媽三人的共同的理想。以后還要努力工作，盡最大的努力去為媽媽治病。臺果還有一點(diǎn)錢(qián)，她就存起來(lái)積少成多，捐給希望工程。她說(shuō)那些時(shí)眼興奮得如黑夜里的星星，仿佛那樣美好的未來(lái)觸手可及。

　　在職校招生結束后我的心再一次平靜得如同死水，漫無(wú)目的地準備中考�；蹖�(xiě)信來(lái)告訴我：她之所以選擇職校是因為職校念上一兩年便可以參加工作來(lái)減輕家庭負擔……

　　中考結束后我一直緊繃的神經(jīng)剎那間松掉，只有包袱放下的輕松。我不關(guān)心我考得怎樣，不關(guān)心今年的分數線(xiàn)。中考究竟是為了什么？它對我意義所在？我一無(wú)所知。

　　暑假在渾渾噩噩中度過(guò)，開(kāi)學(xué)的前幾日才知道慧一星半點(diǎn)的消息，聽(tīng)說(shuō)她去了遠處打工�；�，你忘了你的夢(mèng)想嗎？

　　國慶節假在路口偶遇慧，狂喜中我注意到她瘦了。她看著(zhù)我身上的校服一臉地羨慕，我問(wèn)她在那邊可好？她只是搖頭，她告訴我她這次回來(lái)就不再出去了，她還要念書(shū)。她不再像以往那么天真以為有了夢(mèng)想總有一天會(huì )飛翔。從她身上我似乎明白了很多很多。

　　我明白了我們的學(xué)習是為了什么。為了我們自己的夢(mèng)啊，理想是翅膀，可翅膀的飛翔需要力量，力量的積累需要等待。沒(méi)有等待便沒(méi)有飛翔的力量。而我們三年的學(xué)習，便是這等待的過(guò)程，我們在這一過(guò)程中積蓄力量。我們只有先學(xué)會(huì )等待，才能翱翔于九天之上。

　　我學(xué)會(huì )了等待作文6

　　在小學(xué)時(shí)，我就像一只羽毛尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，拼了命地撲騰著(zhù)，從未想過(guò)停下來(lái)等等，等等我的羽毛漸豐……

　　小學(xué)時(shí)我自然比別人飛得高和遠，而來(lái)到初中，與那些不比我飛得低，而體力充沛的鳥(niǎo)兒們一起飛翔時(shí)，我自然感到萬(wàn)分吃力。

　　學(xué)習上，我不能比他們都強，于是我如小學(xué)一樣拼命學(xué)習，但是我沒(méi)有先想想，初中與小學(xué)有什么不同，依然著(zhù)急地學(xué)著(zhù)，做了許多遍的題也急急地再做，背了許多遍的單詞也快快地再背。

　　考試是那樣的殘忍，一次次都處于中游的位置讓我很惱火，我只好更加“努力”地學(xué)習，可分數卻沒(méi)有起色反而更讓我惱火了。

　　還好我沒(méi)有繼續這樣撲騰下去。

　　一天晚自習前，我回宿舍準備洗澡。室長(cháng)捷足先登沖進(jìn)浴室，還向我做了個(gè)鬼臉：“我先洗了哦！”

　　我又急又氣，心想：我成績(jì)不如你，連洗澡也不能比你先洗嗎？等你洗完，只怕“花兒都謝了！”

　　過(guò)了一分鐘，里面還是傳出均勻的水流聲，我忍不住大吼：“室長(cháng)你到底洗不洗！”

　　室長(cháng)一定是笑嘻嘻地說(shuō)：“我得等水變熱了再洗��！現在洗得不償失嘛！”

　　我一愣，我平時(shí)都等不及水變熱再洗，冷得我發(fā)抖，我真應該等等！

　　不知是巧合還是天意，那天晚自習，在我又要開(kāi)始重復做題時(shí)，同桌叫住了我：“等等，初中可不能像小學(xué)那樣子哦！這題不經(jīng)典！”

　　“等”？又是“等”！我真應該等等！連方向都沒(méi)有弄清就急著(zhù)“飛”出去，那不是無(wú)用功么？

　　此后，我飛行的路線(xiàn)出現了轉折點(diǎn)。在學(xué)習和生活中，我都改掉了老著(zhù)急的毛病，凡事都先等看清了，再選擇最佳方案去實(shí)施。我的生活更快樂(lè )了，學(xué)習更輕松了。時(shí)常停下來(lái)歇歇，等待我浮躁的心安靜下來(lái)，我之后的效率也更高了。

　　我在初中終于學(xué)會(huì )了等待，等待后再起飛……