等待成功記敘作文高中

等待成功記敘作文高中1

　　我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿(mǎn)衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著(zhù)我的心靈，滌蕩著(zhù)我的心胸，澎湃著(zhù)我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長(cháng)，在淚水中，我走向成功。

　　小學(xué)六年級時(shí)，同學(xué)們全力以赴地進(jìn)行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰，盼望著(zhù)能在省數學(xué)競賽中獲獎，直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強化班。我也不例外。經(jīng)過(guò)層層篩選，我憑借自強勁的實(shí)力，拿到了預賽入場(chǎng)券。面對著(zhù)來(lái)之不易的機會(huì )，我欣喜若狂，滿(mǎn)以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來(lái)的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽(tīng)得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽(tīng)不進(jìn)去。我驕傲了。參加培訓時(shí)，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時(shí)間。我這才感到害怕。后來(lái)盡管我盡力去學(xué)，但離決賽的時(shí)間越來(lái)越近了，我那顆懸著(zhù)的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧!

　　當我迷迷糊糊地考走出考場(chǎng)時(shí)，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線(xiàn)徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時(shí)間了，我必須發(fā)奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么……”于是我天天用功，向課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師請教，多向同學(xué)請教。我這只小鳥(niǎo)在淚水中長(cháng)大了，我更加懂得珍惜時(shí)間，我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取……奇跡出現了!我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了文通中學(xué)強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒(méi)有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)，成為我的成長(cháng)史上光輝燦爛的一筆。

　　淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現它并不苦澀。善待淚水，善待成長(cháng)過(guò)程中的挫折，你會(huì )發(fā)現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。

等待成功記敘作文高中2

　　一個(gè)著(zhù)名的營(yíng)銷(xiāo)大師，要告別他多年營(yíng)銷(xiāo)生涯，許多人要他舉行一個(gè)告別儀式，并介紹一下他的成功經(jīng)驗，于是大師準備了一個(gè)高高的鐵架，架子上用鋼繩懸掛著(zhù)一巨大的鐵球。

　　一開(kāi)始，大師讓幾個(gè)年輕人拿著(zhù)大鐵錘輪番擊打鐵球，可鐵球卻紋絲不動(dòng)。后來(lái)，大師從懷里掏出一個(gè)小鐵錘，開(kāi)始對著(zhù)鐵球敲打，十分鐘過(guò)去了，二十爭鐘過(guò)去了，鐵球一動(dòng)不動(dòng)，臺上的人們開(kāi)始騷動(dòng)了，有的開(kāi)始站起來(lái)走動(dòng)，有的開(kāi)始發(fā)出了不滿(mǎn)的聲音，人們越來(lái)越坐不住了，開(kāi)始抱怨，牢騷，秩序開(kāi)始混亂，可大師對臺上的一切似乎沒(méi)有一點(diǎn)反應，仍然專(zhuān)注地敲擊著(zhù)那個(gè)鐵球，一下，兩下，三下……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，臺上已亂成了一鍋粥。突然，坐在最前排的一個(gè)婦女叫了起來(lái)：“鐵球動(dòng)了�！比藗兞⒖贪察o下來(lái)，瞪大眼珠，屏住呼吸，看著(zhù)那個(gè)大鐵球，只見(jiàn)鐵球慢慢的離開(kāi)原來(lái)的位置，動(dòng)了，真的動(dòng)了，人們甚至聽(tīng)到了鐵球拉動(dòng)鋼繩的聲音。這時(shí)，大師收起那個(gè)小鐵錘，注視著(zhù)臺上的人們，緩緩地說(shuō)：“在成功的道路上，如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗”。

　　記得某一年的作文，是看圖作文，一個(gè)人，拿著(zhù)一個(gè)鐵掀，在掘井，他從一個(gè)地方挖了半天，沒(méi)出水，就換一個(gè)地方，再挖，再不出，又換……而他選擇的第一個(gè)地方，如果挖下去，馬上就能見(jiàn)到水了，可是，他卻放棄了。結果是，功虧一簣，成功與他失之交臂。我們每個(gè)人都希望成功，但在通往成功的路上，最需要的是什么：耐心，堅持。這遠遠重于目標本身，因為，堅持到底，才能勝利，我們很多人，不是缺少遠大的理想，缺少的是持之以恒的決心和堅韌不撥毅力，這是成功的最大障礙。老子《道德經(jīng)》中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。荀子在《勸學(xué)》中也說(shuō)“不積蹞步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。這些圣人，賢人，都在告誡我們，人，做什么事都要有恒心，有毅力，要堅持不懈。這是最可貴的最難得的品質(zhì)。

　　人生就是一個(gè)漫漫旅途，我們不能盲目地去走，總要有自己的的目標，正確給自己定位，選擇有能力攀登的`山峰，那怕這個(gè)目標很渺小，但只要是符合了自己內心的需求，就是適合的。然后，一步步前行，堅持不懈，這樣，有機會(huì )能獲得成功，沒(méi)機會(huì )成功，你的人生也有意義。生活是否充實(shí)幸福，在于追求的過(guò)程。人生是否美麗，取決于路上的風(fēng)景。從這個(gè)意義上說(shuō)，無(wú)論目標是否達到，你的人生，已經(jīng)是一種成功。

等待成功記敘作文高中3

　　在我金色童年的回憶中，有一顆令我至今還記憶猶新而且美好的“星星”，那便是我從不會(huì )溜冰到學(xué)會(huì )溜冰的那既段漫長(cháng)而又短暫的經(jīng)過(guò)。

　　接觸到溜冰時(shí)我只是一個(gè)6歲的小少年。那是在一個(gè)偶然的機會(huì )中，我鬼使神差的和父母一起進(jìn)了一個(gè)名叫“兒童歡樂(lè )城”地方，我與父母在里面閑逛，突然有一雙藍白相間的溜冰鞋吸引了我的眼球，(我那時(shí)并不知道那個(gè)叫溜冰鞋)，于是我嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)那雙溜冰鞋，他們拗不過(guò)我，于是我就擁有了自己的一雙溜冰鞋。

　　開(kāi)始我感覺(jué)到十分高興，連忙穿上溜冰鞋，讓溜冰場(chǎng)里的教練來(lái)教我，在教練的攙扶下，我邁開(kāi)了一步，這時(shí)教練與父母都投來(lái)了贊賞目光，與豎起了大拇指，這使我產(chǎn)生了一個(gè)錯覺(jué)——溜冰肯定十分容易，于是我毅然決然的掙開(kāi)教練的手，自己溜了起來(lái)。殊不知溜冰并沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單——我剛剛溜了幾步就一個(gè)跟頭，弄得人仰馬翻、四腳朝天。我并沒(méi)有因為這“飛來(lái)橫禍”而認輸，我便再次爬了起來(lái)，繼續溜，可后來(lái)幾次，我一連來(lái)了好幾個(gè)“倒栽蔥”。這回我真的氣餒了，于是我把溜冰鞋脫下來(lái)一丟，發(fā)誓再也不溜冰了。

　　在我耍小性子的時(shí)候，我媽媽一直鼓勵我，支持我，但我仍然有些不想在溜下去;可媽媽的執著(zhù)終于打動(dòng)了我，于是我狐疑地拿起溜冰鞋，直奔溜冰場(chǎng)，再那兒我又遇到了那位教練，于是他又教起我來(lái);他先讓我用溜冰鞋走路，這次我學(xué)得十分賣(mài)力、認真，再加上教練指導有方，我不一會(huì )兒便練好了溜冰的基本功，接著(zhù)教練讓我邊扶欄桿，邊溜。效果斐然，不過(guò)一會(huì )兒，我便勉勉強強可以不用扶欄桿了。這時(shí)教練也為我高興，這使我“士氣大振”，讓我不再自卑：因為自己不會(huì )溜冰而感到可恥了。

　　在這短暫而又漫長(cháng)的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì )溜冰，這一個(gè)月，我過(guò)的十分艱苦，每次我一放學(xué)回家便寫(xiě)完作業(yè)，去找教練教我溜冰，所以顯得十分的長(cháng);雖然這一個(gè)月里，我時(shí)常摔倒，但也時(shí)常被教練夸獎和家長(cháng)的鼓勵，所以又覺(jué)得十分的短。在這段學(xué)溜冰的時(shí)間中，人生的酸甜苦辣都被我嘗了一遍，而且我不僅學(xué)到了怎樣溜冰，還學(xué)到了做人的道理，那便是：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云!

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