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等待我的張老師作文
第一次見(jiàn)到張老師時(shí)，她站在102班的講臺，滿(mǎn)臉微笑看著(zhù)我們，她和我夢(mèng)想中的老師一模一樣：既漂亮又溫柔。從那時(shí)起我就喜歡上了張老師，她仿佛已經(jīng)在鋼花小學(xué)等待我很久一樣。
記得一年級我第一次參加跳繩比賽時(shí)，我跳得兩腳發(fā)酸但努力堅持著(zhù)，一分鐘跳了126個(gè)。比賽結束后，張老師微笑著(zhù)走到我的身邊，雙手捧著(zhù)我紅紅的臉，輕輕的揉了揉說(shuō)：“夏予妍，你真棒！”這是張老師第一次撫摸我，她的手好暖和呀！她微笑的樣子真溫柔呀！那一瞬間我感覺(jué)就象是我的媽媽?zhuān)揖褪撬膼?ài)的孩子，既溫暖又親切！我感覺(jué)永遠都離不開(kāi)張老師了。
記得剛剛走進(jìn)102班的第一天，張老師就告訴我們說(shuō)：“走進(jìn)這個(gè)教室，坐在這里，你們已經(jīng)不是幼兒園的小寶寶，是一名光榮的小學(xué)生了。以后，你們要時(shí)刻記�。簶s譽(yù)是你們自己創(chuàng )造出來(lái)的，不是別人給予的！你們一定要團結，要勤奮，要堅強，要快樂(lè )！”所以，無(wú)論是學(xué)習還是各種學(xué)�；顒�(dòng)，張老師都是這樣鍛煉我們，要求我們做到這一點(diǎn)。記得競選班委時(shí)，張老師鼓勵我們說(shuō)“能自信站在講臺就已經(jīng)很了不起了�！碑斘艺驹谥v臺上看著(zhù)張老師親切的笑容時(shí)，我本來(lái)砰砰亂跳的心一下就平靜了，自信地發(fā)表完競選宣言。當聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我自豪極了。以前上幼兒園時(shí)，我總是很膽小，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)聲音都很小。媽媽說(shuō)，現在的我已經(jīng)變成了一個(gè)自信開(kāi)朗的小喇叭，每天嘰嘰喳喳不停地廣播著(zhù)202班的新鮮事兒，當然也總是少不了“張老師”這叁字。今年“六一”兒童節的時(shí)候，張老師組織我們全班同學(xué)和爸爸媽媽們一起舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運動(dòng)會(huì )。張老師和我們一起游戲，一起嬉戲，一起歡笑，變得象我們一樣調皮又活潑。因為有了張老師，這是我渡過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節，媽媽也感慨地說(shuō)張老師是一個(gè)能聞出孩子味兒的好老師。這事兒到現在我還在納悶：我們全班同學(xué)什么時(shí)候都有“味道”呢？
張老師還很幽默，在她的課堂上，全班同學(xué)經(jīng)常被她逗得哈哈大笑。張老師很細心，每天我們作業(yè)上每個(gè)細小的錯誤她都會(huì )認真地檢查出來(lái)，要求我們改正。就連媽媽每晚的家長(cháng)簽字張老師都不放過(guò)。嘻嘻，我的媽媽已經(jīng)改錯好幾次了，媽媽說(shuō)她也“很怕”張老師，現在每天簽字都要檢查一遍。我想張老師每天要批改這么多的作業(yè)，多累呀，我一定仔細完成作業(yè)，讓張老師改作業(yè)輕松一點(diǎn)！
張老師很聰明。她不僅字寫(xiě)得漂亮，還會(huì )吹葫蘆絲。書(shū)本以外的什么知識她都懂。她讓我們也慢慢變得越來(lái)越聰明了，回家后我還可以經(jīng)�？伎及职謰寢�?zhuān)热纾菏澜缟献畲蟮钠俨冀惺裁�？世界上有玻璃做的橋嗎？“丹田”這個(gè)穴位在哪里？每當這個(gè)時(shí)候媽媽總是驚訝問(wèn)我是怎么知道的，我總是無(wú)限崇拜地回答：“當然是張老師告訴我們的喲！”每當這個(gè)時(shí)候，媽媽也總是做出一副無(wú)限痛苦的表情說(shuō)：“自從張力出現之后，我就不是夏予妍最崇拜的人啦，她懂得的'知識真多呀，我真是羨慕嫉妒恨呀！”告訴你，媽媽是故意這么夸張的，因為我知道其實(shí)她也和我一樣喜歡張老師。
其實(shí)張老師還有非常嚴厲的一面。張老師上課的時(shí)候對我們要求可嚴格了，不僅僅姿勢要坐端正，還要做好“四個(gè)到”：眼到——認真看黑板；手到——跟著(zhù)她臨摹每個(gè)拼音、每個(gè)漢字的筆順；口到——正確、流利、響亮地朗讀；心到——用心記憶，不走神。每當這個(gè)時(shí)候，張老師的火眼睛睛超級厲害，雖然我們全班有62個(gè)同學(xué)，可上課時(shí)不論誰(shuí)做了個(gè)小動(dòng)作，張老師的眼眼睛總能及時(shí)掃描到他，不是提醒就是提問(wèn)，有時(shí)還嚴厲批評，這樣上課時(shí)同學(xué)們都不敢開(kāi)小差了。
眨眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，現在我已經(jīng)越來(lái)越離不張老師了，我們全班同學(xué)也離不開(kāi)張老師。有一次我告訴張老師，“張老師，真希望小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是您教我呀！”張老師拍拍我的小臉說(shuō)：“傻妍妍，等你長(cháng)大的時(shí)候，張老師就會(huì )變笨的�！蔽艺J真說(shuō)：“不會(huì )的，您永遠都是最聰明的老師�！迸�，忘記告訴你一個(gè)秘密，自從遇到了張老師后，我的理想是長(cháng)大了也當一位象她那樣的語(yǔ)文老師。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō)“妍妍，這好象已經(jīng)是你第101次改變理想了，下次又會(huì )是什么呢？”我十分肯定的告訴了媽媽?zhuān)骸拔掖_定不會(huì )再變了”。