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[集合]大自然啟示作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的大自然啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然啟示作文1
今天,我閑來(lái)無(wú)事,打算到小河邊走一走,走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了一只螞蟻。
于是,我俯下身去,發(fā)現一只螞蟻正在搬一只蝴蝶翅膀。這只小螞蟻又搬又推,可是那翅膀紋絲不動(dòng)。忽然,那只小螞蟻停止了工作,抖了抖頭上的那兩只小觸角。過(guò)了一會(huì )兒來(lái)了幾十只螞蟻。它們分成了三小隊。第一小隊出動(dòng),只見(jiàn)它們從四面八方鉆到了翅膀的底下。第二小隊出動(dòng),你瞧!它們爬到了翅膀的最前端,正在使勁地拉呢!第三小隊趕緊爬到了翅膀的最后。三、二、一!只見(jiàn)這群小小的`螞蟻,有的背、有的拉。推著(zhù)這片蝴蝶翅膀慢慢地前進(jìn)呢!
這么小的螞蟻竟有這么大的力量。它們不僅團結有愛(ài),而且分工明確。我們難倒不應該向螞蟻們學(xué)習嗎?
人類(lèi)的“老師”遠不止螞蟻這一種。還比如科學(xué)家通過(guò)雞蛋發(fā)現了“薄殼結構”設計出即輕便又省料的建筑物,如:北京鳥(niǎo)巢、人民大會(huì )堂、水立方、天津博物館、北京火車(chē)站……
看來(lái)自然的種種生物真是我們人類(lèi)的好“老師”!還有很多“老師”等著(zhù)我們去探索呢!
大自然啟示作文2
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽(yáng)光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過(guò),是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著(zhù)心中的.向往,落葉飄舞在天地之間。
放眼望去,一片片的葉子從樹(shù)上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經(jīng)了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日?吹礁呱缴细叽蟮乃蓸(shù),它看見(jiàn)了世界的經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了這幾十年人類(lèi)的所作所為;在它觀(guān)看著(zhù)人類(lèi)發(fā)展的同時(shí),它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類(lèi),不要因困難的挑戰而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長(cháng)在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長(cháng)得像高大松樹(shù)。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機會(huì )都沒(méi)有。
森林中的蟬鳴鳥(niǎo)叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時(shí)間,又花力氣,只是為了養育后代,就像我們的父母給子女無(wú)微不至的愛(ài)一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無(wú)時(shí)無(wú)刻,大自然都在教導我們,只要用心體會(huì ),就會(huì )有豐收的成果。
大自然啟示作文3
在這個(gè)五彩繽紛的世界里,我們可以得到很多啟示。比如:愛(ài)迪生用螢火蟲(chóng)發(fā)明了電燈;科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達;用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次,我也來(lái)觀(guān)察觀(guān)察。我走在樹(shù)林里,看見(jiàn)一些啄木鳥(niǎo)在給小樹(shù)治病。我想:“我們人類(lèi)就看不到樹(shù)上的蟲(chóng)子,為什么啄木鳥(niǎo)就能看到呢?”因此,這個(gè)問(wèn)題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來(lái)探測哪里有蟲(chóng)子呢?我想來(lái)想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥(niǎo)來(lái)發(fā)明蟲(chóng)子探測器。
再往前走,我看見(jiàn)有很多小鳥(niǎo)再造鳥(niǎo)窩。我又想:“我們做的`鳥(niǎo)窩小鳥(niǎo)都不去住,它們自己造的鳥(niǎo)窩它們才住。這可能也是一種自然現象吧!”
我接著(zhù)往前走,我看見(jiàn)了一些溫順的小動(dòng)物。它們好好像是在比賽賽跑,看見(jiàn)它們的樣子興高采烈,我心里也美滋滋的?墒窃趧(dòng)物園里,有很多小動(dòng)物都被關(guān)了起來(lái),看見(jiàn)它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說(shuō)不出的難受。如果動(dòng)物園園長(cháng)把它們放回大森林里該多好!
在這一次的觀(guān)察中,我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。
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