大自然作文6篇（必備）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　我們的生活中有許多聲音，有電話(huà)鈴的聲音，有走路的聲音，有門(mén)鈴的聲音，有哭的聲音，還有說(shuō)話(huà)的聲音......鋼琴、笛子發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的'聲音，帶給人們放松、愉快；可是蚊子蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音，裝修房屋的電鋸發(fā)出的吱吱聲給人們帶來(lái)煩躁、不安的感覺(jué)。我喜歡許多碧綠的青蛙瓜瓜叫的聲音，它們在清澈透明的池塘里開(kāi)演唱會(huì )呢；我喜歡自由自在的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫的聲音，它們在蔚藍色的天空中飛翔；我更喜歡愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂嗡嗡叫的聲音，它們正在討論誰(shuí)才得蜜多呢。從這些美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音里，我聽(tīng)出了大自然的秘密，大自然的節奏，大自然的美妙。我喜歡窗外毛毛細雨發(fā)出滴滴答答的聲音，像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；我喜歡陰沉沉的天空中打雷發(fā)出轟隆隆的聲音，像獅子在吼叫；我更喜歡清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲音，是春姑娘讓信使來(lái)告訴小草，你們該起床了。世界上有許多種聲音，每一種聲音都有不同的意思。無(wú)論是美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，還是煩躁不安的聲音，我們都不能缺少它們，因為有了它們，我們這個(gè)世界才是豐富多彩的。

大自然作文 篇2

　　我從小就喜歡自然風(fēng)光,幼時(shí),我家的庭院便成了我最好的"天然游樂(lè )場(chǎng)場(chǎng)"。那時(shí)院里種著(zhù)各種各樣的鮮花，樹(shù)木，赤橙黃綠，五彩繽紛。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛滿(mǎn)月的時(shí)候，她用紅布包著(zhù)我，把我放到春花叢中，爸爸立刻按動(dòng)照相機快門(mén)。留下第一張我與大自然同在的照片，真有百花叢中一點(diǎn)紅的韻味。長(cháng)大后我依然對大自然無(wú)限向往，深情眷戀，經(jīng)常利用寒、暑假走進(jìn)大自然。相信外面的世界定會(huì )比記憶中更有無(wú)限風(fēng)光。我去過(guò)廈門(mén)、海濱城市——青島......去體會(huì )天的寬闊，地的.博大，海的深奧。一次我對媽媽說(shuō)：“當我18歲生日的時(shí)候，您準備送我什么禮物？”媽媽想了想說(shuō)：“一張環(huán)游世界的機票”真是“知兒莫若母”，媽媽太了解我的心愿啦！一個(gè)人應該出去走走，因為大自然有著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著(zhù)取之不盡，用之不竭的寶藏，他容得下無(wú)限的藍天碧草，云淡風(fēng)清，你將會(huì )發(fā)現世界是那么寬廣博大，美麗動(dòng)人！

大自然作文 篇3

　　當你用120%激情去擁抱大自然的話(huà)，你會(huì )收到意想不到的收獲，你會(huì )為它沉迷，為它發(fā)癡、為它發(fā)狂、為它發(fā)顛，你將聽(tīng)到它的傾訴，大自然的美景。這就是大自然的魅力，它讓你無(wú)法抵擋。

　　如果你是一個(gè)很傷心的人，你應該觀(guān)察一下美景;如果你是一個(gè)很煩惱的人，你應該關(guān)注一下美景;如果你是一個(gè)很無(wú)趣的人，你應該觀(guān)賞一下美景;如果你是有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，你也可以學(xué)習一下美景。

　　春天，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，草妹妹伴隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到人間。這時(shí)，你如果發(fā)現小草在偷偷地擦去眼角的淚水，這并不奇怪，因為小草太高興了，高興的流了眼淚。為什么呢?因為小草終于把春天盼來(lái)了，它要趕快與小蟲(chóng)、小動(dòng)物們交朋友，讓他們重溫泥土的芳香。再聽(tīng)聽(tīng)小蟲(chóng)、小動(dòng)物們的歌聲，真是好聽(tīng)極了!如果你立定呆呆地看三分鐘，便覺(jué)得大自然很偉大，令你再也不敢正眼去看它�？吹竭@種美麗的景色，你又有什么理由傷心呢?快把悲傷轉為快樂(lè )吧!

　　夏天，狂風(fēng)吹過(guò)，暴雨一片。如果你問(wèn)雨哥哥為什么要這樣?它會(huì )這樣回答你：“我很煩惱�！卑�!原來(lái)是這樣。那你就想想怎么為別人服務(wù)吧，這樣你應該會(huì )快樂(lè )一些吧!好吧!就這樣暴雨轉變?yōu)樾∮辍?/p>

　　秋季，美麗的秋葉姐姐，在空中隨風(fēng)飄蕩，仿佛天邊一片美麗的云朵，活潑的天使，翩翩起舞。秋風(fēng)不停，秋葉就一直跳啊跳啊，不知疲倦。永不疲倦，永不停息，只有大自然有這種力量。難道很多事情都很無(wú)趣嗎?不，不是的。

　　冬天，河面被冬爺爺一不小心打的'噴嚏給凍住了。頓時(shí)，整個(gè)河面猶如鎧甲一樣，乍時(shí)使人覺(jué)得挺有藝術(shù)感的。寒風(fēng)越吹越響，這時(shí)，下起了雪。哇!好一朵朵美麗的雪花!即使畫(huà)技再高超也難以畫(huà)成。難道這不值得學(xué)習嗎?

　　啊!美景，我的摯友。你有那么多神奇的地方可被人發(fā)現。我愛(ài)你，我最親愛(ài)的摯友。

大自然作文 篇4

　　在生活中會(huì )有各種各樣的聲音和景象：有隆隆的車(chē)笛聲；有呼呼的風(fēng)聲；有汪汪的狗叫聲；有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒聲；有吵吵嚷嚷的說(shuō)話(huà)聲；還有各種美妙的音樂(lè )聲。

　　說(shuō)起音樂(lè )，我可要給大家介紹一個(gè)很棒的，我們也經(jīng)常聽(tīng)的'樂(lè )隊——“風(fēng)雷雨樂(lè )隊”。

　　他們這個(gè)樂(lè )隊真的是誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，只有他們精誠合作，才能演奏出美妙的樂(lè )章。這不，在這酷熱的暑季，他們說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　走出門(mén)，就看到烏云密布，道道金光，我連忙掐指一算，“哈哈！不知道哪個(gè)不知趣的家伙又惹怒老天爺了！正是如此，才會(huì )有好戲看�！�

　　因為每當這時(shí)，“風(fēng)雷雨”三兄妹就會(huì )跑出來(lái)各自獻藝，取悅天公。

　　快看，首先出場(chǎng)的是“風(fēng)姐姐”，她那清脆的歌聲，優(yōu)美的舞姿讓小草弟弟和花兒妹妹都跟著(zhù)他一起搖擺。

　　第二位出場(chǎng)的是“天雷哥哥”，他說(shuō)，有歌舞的地方怎么能沒(méi)有我的伴奏呢！于是只聽(tīng)到他那巨響的節奏——轟隆隆——轟隆隆——

　　最后出場(chǎng)的是“雨妹妹”，她的出現，使節奏更加有韻味——時(shí)快時(shí)慢，時(shí)急時(shí)緩�！暗未鸬未稹�—嘩嘩啦啦——”真不愧是頂級樂(lè )師，韻味十足。

　　這三位樂(lè )師的鼎力協(xié)作，才完成了這偉大而美妙的樂(lè )章，討得天公的歡心，烏云散去，金光也黯然失色，天公又露出了久違的笑臉。

　　天公都能被他們哄的開(kāi)心，你們說(shuō)這樣的樂(lè )隊難道不頂尖嗎？

大自然作文 篇5

　　我是一片云，我可以變作任何樣子，每當孩子們在藍天下，草地上快樂(lè )地討論我的樣子，我就非常地開(kāi)心。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，春回天地，我淘氣的兄弟姐妹們拉著(zhù)我到地上凝結成了霧，我們飛到了森林，給森林披上一身紗衣；我們飛到了小溪，為他蓋上了薄薄的被子；我們還飛過(guò)了學(xué)校，和孩子們玩捉迷藏。因為看不真切，聽(tīng)得見(jiàn)聲，看不見(jiàn)人，躲的人很難被抓到。孩子們在我的身體里穿來(lái)穿去，發(fā)出銀鈴般的笑聲，這時(shí)，太陽(yáng)公公見(jiàn)霧這么淘氣，便露出頭，我和哥哥姐姐們一見(jiàn)太陽(yáng)公公，便只好乖乖回家了。

　　一轉眼，秋天來(lái)了，天氣干燥，麥子水果都渴得低下了頭，我見(jiàn)了，便變成了秋雨，下了起來(lái)，它們讓秋雨一洗，變得更有精神了，蘋(píng)果也高興地羞紅了臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的'麥田便唱起了歌�！吧成成场�—沙沙沙——”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而至，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近由近而遠……“嗒、嗒、嗒”雨水一直在下，農民看見(jiàn)了，紛紛仰起了頭，展開(kāi)了笑容，過(guò)了好久，我該回家了，彩虹姐姐該出來(lái)接我的班了，果然彩虹出來(lái)了，為天空增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　冬天，我變成了雪，飄飄灑灑地下下來(lái)，不一會(huì )兒，大地便銀裝素裹，披上了一層糖霜，孩子們穿著(zhù)厚厚的衣服走出了門(mén)，他們伸出手，接住了一片雪花，露出了笑容孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的作起炒菜的游戲，看，他們多開(kāi)心��！我也飛下來(lái)，時(shí)而撫摸男孩子的頭，時(shí)而小女孩的肩上。

　　隨著(zhù)季節的變化，我也不斷變化，我變成了雨水，變成雪花，我時(shí)而在江河湖海奔跑，時(shí)而在空中跳舞，我不斷變化，風(fēng)將帶我去旅行，為別人帶來(lái)快樂(lè )！

大自然作文 篇6

　　奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，然而人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，然而一種很獨特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真然而個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家！

　　�！�—咚——�！�—咚，咦，然而誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的`旋律��？噢，本來(lái)然而小溪妹妹啊，她也然而個(gè)很出色的音樂(lè )家哦！瞧，她的音樂(lè )然而那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲然而那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

　　別人都表演完了，該然而小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。

　　大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于然而，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè )家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這大自然的聲音。

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