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大自然的作文

時(shí)間:2024-11-03 09:59:56 大自然 我要投稿

大自然的作文優(yōu)秀【4篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文優(yōu)秀【4篇】

大自然的作文 篇1

  大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子,萬(wàn)物皆是它的音符,你,聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記

  花開(kāi)之聲

  它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著(zhù)春天的來(lái)臨,然后悄然開(kāi)放。

  黑夜白晝正不斷地更替著(zhù),身旁的小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回,黃黃的'小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周?chē),那么嬌嫩又不失可?ài)。不遠處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò),三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛(ài)。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著(zhù)綻放之日。

  終于,又是一個(gè)明朗的日子,醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強大的爆發(fā)力蘊含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著(zhù)。它對著(zhù)陽(yáng)光微笑起來(lái),抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著(zhù)大自然賦予自己的美貌。

  蘊含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來(lái)。

  傾聽(tīng)花開(kāi)之聲,帶來(lái)明媚希望。

  鳥(niǎo)語(yǔ)之聲

大自然的作文 篇2

  大自然如同我們的第二個(gè)母親,她哺育一代又一代的人。讓我們走進(jìn)大自然,感受它無(wú)窮的樂(lè )趣和魅力吧!

  我跟著(zhù)爸爸媽媽一同來(lái)到鄉下姥爺家,那里有小山坡,有小溪流。姥爺還種了石榴樹(shù)和漂亮的花。爸爸媽媽正忙著(zhù)從車(chē)上卸東西,沒(méi)有我的事,我就東轉轉、西瞧瞧!

  我來(lái)到后院的一處小溪旁,水清澈見(jiàn)底,小溪上游還有幾塊不知是誰(shuí)搭上去的搭石,我把涼鞋一脫,走進(jìn)了溫溫的溪水里,我感覺(jué)非常舒適。

  小溪前方有一個(gè)小土坡,小土坡上有一處小樹(shù)林,我拉著(zhù)滑板車(chē)跑上土坡,踏著(zhù)滑板車(chē),沿著(zhù)羊腸小道,滑了下來(lái),真刺激!我向前走,來(lái)到小樹(shù)林里,不時(shí)還有鳥(niǎo)鳴聲。我閉上眼睛,深吸一口氣,這口氣有大自然贈給我花的芳香,剛剛暈車(chē)時(shí)肚子里翻江倒海的味道早已蕩然無(wú)存。我仰望著(zhù)面前這棵高大挺拔的松柏,如果我會(huì )爬樹(shù),肯定能鳥(niǎo)瞰到全村的'全景圖!皹(lè )樂(lè ),樂(lè )樂(lè ),回來(lái)吃午飯了,我們吃完飯要回家了!眿寢屵@句話(huà)打破了我的沉浸于自然的心境。

  大自然是神奇的,也是偉大的,同時(shí),大自然深處也是非常有趣的,我等待再次走進(jìn)大自然深處,走進(jìn)大自然的懷抱。

大自然的作文 篇3

  考場(chǎng)上,只有考生的筆在試卷上沙沙作響;窗外,知了叫得正歡,為寒窗九年的莘莘學(xué)子鼓氣。是呀,自然之音,常常最真最美最動(dòng)人,給人以最深的啟發(fā)……

  春雨說(shuō)

  如牛毛,如銀針,春雨啊,輕輕地灑,灑在干裂的土地上,土地濕潤得紅了臉;灑在饑渴的莊稼上,莊稼盡情地吮吸。春雨喚醒了小草,喚醒了嫩芽,給予它們真摯的呵護,無(wú)微不至的關(guān)照,細無(wú)聲地滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。

  春雨說(shuō):“我是大地的母親,我有義務(wù)照顧我的孩子們!”春雨啊,不正是那無(wú)盡的母愛(ài)嗎?

  夏陽(yáng)說(shuō)

  金黃、燦爛,夏陽(yáng)高掛天空。萬(wàn)丈陽(yáng)光揮灑大地。照在花草上,花草們含羞地垂下了頭;照在水面上,水分子高興地升上了天。夏陽(yáng),活潑而燦爛,散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的光彩。

  夏陽(yáng)說(shuō):“我是青春的代表!”是啊,我們青少年不也應該有夏陽(yáng)那活潑的性格,熱情的生活態(tài)度,不也應散發(fā)出最動(dòng)人的光彩嗎?

  秋葉說(shuō)

  “簌簌”、“簌簌”,聽(tīng),這是秋葉落下的聲音。我從中聽(tīng)到的不是秋葉那短暫的人生,不是秋葉哀怨的呻吟,而是,“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。

  秋葉說(shuō):“愿我成為下一代的養料!”是啊,秋葉無(wú)私奉獻的精神在你身上淋漓盡致地展現著(zhù)。

  冬枝說(shuō)

  殘冬,樹(shù)木的葉子掉光了,一棵樹(shù)的'殘枝在寒風(fēng)只呻吟。它的枝伸向遠方,它似乎在等待著(zhù)什么?是的,它正等待著(zhù)春風(fēng)的到來(lái),它正準備孕育下一代葉、花、果。

  冬枝說(shuō):“希望用我的愛(ài),能換來(lái)葉繁枝茂!倍,令我肅然起敬,也使我明白了父親那期盼的眼神。

  春夏秋冬,大自然在此中循環(huán)。自然并非能說(shuō)話(huà)。但我用我的情,聽(tīng)到了自然之音。自然之音,深深啟發(fā)著(zhù)我。

大自然的作文 篇4

  我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、依山傍水的地方。

  在村前,是一條清澈見(jiàn)底的小河,在陽(yáng)光的照射下,就像誰(shuí)撒了一大把的金子似的,波光粼粼。一條條不知名的小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,有的.小魚(yú)游行的速度可真夠快的,比同學(xué)們賽跑時(shí)的速度還快呢!在村后,是一座座蒼翠欲滴的大山。山上,一棵棵大樹(shù)高聳入云,就像是一位位守護神,守護著(zhù)遠近鄉民的安全。一棵棵像碧玉裝扮過(guò)的小草,就像我一樣想快點(diǎn)長(cháng)高,不甘示弱地拼命往上生長(cháng),讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。在村旁,是一家家貨品豐富、價(jià)廉物美的商店和一條又寬又長(cháng)的馬路。只要一有時(shí)間,我就會(huì )奔到商店去買(mǎi)東西吃。每次吃完之后,心里總是美滋滋的。在村后,是一大片一大片翠綠翠綠的竹林,這可是人們的寶貝呀!每年清明節前,竹林里的竹筍都被雷公公從泥土里喚醒,一個(gè)個(gè)爭先恐后地冒出來(lái)。這時(shí),人們扛著(zhù)鋤頭,提著(zhù)籃子來(lái)到竹林挖竹筍。然后把竹筍一趟趟挑回家,曬成筍干……

  在竹林前方,有大片大片稻田。一到秋天,稻田成了金色的海洋,田里的莊稼你擠我碰,爭著(zhù)要人們來(lái)帶回家呢!

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