大自然的作文6篇[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

敬愛(ài)的大自然：

　　您好！在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節里，我希望通過(guò)第一聲春雷能寄給您一封信，以表達我對您的感激之情。

　　敬愛(ài)的大自然，您猶如一位慈祥的母親，給予萬(wàn)物生命，哺育著(zhù)我們的.成長(cháng)，讓我懂得感恩。

　　感謝您，給予我多彩的春天。您讓我聞到小草的芬芳；觸到了野菊花頑強的生命；聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在空中交談著(zhù)清早飛行的快樂(lè )；看到一棵棵木棉樹(shù)高高舉起鮮紅的火把；還讓我與春風(fēng)來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。您的溫柔讓我感到春天的多彩。

　　感謝您，給予我絢麗的夏天。您讓我感受到陽(yáng)光的熱情，蟬的歌聲伴隨著(zhù)螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星空。夏蟲(chóng)們讓我感到夏天的絢麗。

　　感謝您，給予我寧靜的秋天。落葉告訴我秋天的到來(lái)，滿(mǎn)天飛舞的“信”讓我感到秋天的寧靜。

　　感謝您，給予我純潔的冬天。寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢時(shí)，是您給樹(shù)穿上潔白的棉襖，給大地蓋上雪白的毛毯。您吹醒梅花在雪中向我微笑，讓我感到冬天的純潔。

　　今天，我懷著(zhù)感恩的心給您寫(xiě)信，拜托春雷給您帶去，希望您能收到，也希望您給我回信。

　　最后祝您永遠多彩、絢麗、寧靜、純潔，并且沒(méi)有污染！

大自然的作文 篇2

　　愛(ài)，有好多種情況，有愛(ài)爸爸的，有愛(ài)媽媽的，總之是把家人、朋友放在第一位�？晌覅s更偏愛(ài)大自然，更喜愛(ài)大自然。

　　湛藍的天空，悠悠的白云，令人心情舒暢；清新的空氣，清涼的雨水，令人心曠神怡；高高的山峰，一望無(wú)際的蘆葦田，令人心神平靜；汩汩的溪流，奔騰的瀑布，令人變成了水滴，跟隨它們一齊躍向大海。

　　因為這些，我才愛(ài)大自然。

　　各種各樣的魚(yú)兒在水中暢游；五顏六色的蝴蝶在花叢中起舞；美麗的鳥(niǎo)兒在寂靜的林中引吭高歌；毛茸茸的松鼠，在枝杈間活蹦亂跳。

　　因為這些，我才偏愛(ài)大自然。

　　躺在山岡頂的石頭上，白天，一會(huì )兒你便心情開(kāi)朗；晚上，星星會(huì )把你引入夢(mèng)鄉。坐在開(kāi)滿(mǎn)野花的草地上，白天，天空與云彩的舞蹈會(huì )令你忘記現實(shí)，在神仙的家中閑逛；晚上，醉人的花香會(huì )牽著(zhù)你，忘記一切的憂(yōu)愁和煩惱。

　　因為這樣，我才最?lèi)?ài)大自然。

　　我常常在林中的小徑上散步，沒(méi)有人打擾，只有身旁無(wú)盡的綠色和明亮的`陽(yáng)光。我常常滿(mǎn)頭大汗地站在山頂上，大喊一聲，細細聆聽(tīng)著(zhù)回音，伸出手，希望能觸摸到天上的太陽(yáng)。在大片的狗尾巴草田中，和伙伴玩捉迷藏；在慢慢流動(dòng)的溪水旁，躺下，嚼著(zhù)草根，端詳著(zhù)又圓又大的月亮。

　　因為這樣，我才更依戀大自然。

　　小時(shí)候，我常常坐在山岡上，望著(zhù)星星，想著(zhù)怎么才能把它放在手心里，因為，這里面有一個(gè)地球，有一個(gè)愛(ài)自然的夢(mèng)。

大自然的作文 篇3

　　你看那亮閃閃的星星，這就是大自然的'語(yǔ)言：許多星星掛在天空，明天準是個(gè)大晴天。你看那正在吐泡泡的小魚(yú)，這也是大自然的語(yǔ)言：泡泡一串串的，不久雨就要來(lái)到。蛇向洞外爬出，快速的爬呀爬，它走過(guò)的印記上寫(xiě)著(zhù)：地震要來(lái)了!桃樹(shù)慢慢開(kāi)花了，美麗的花朵在葉子綻開(kāi)，大自然告訴人們：春天來(lái)了!雨中蟬快樂(lè )地叫著(zhù)，大自然提醒人們：雨中蟬在叫，預告晴天到。天上云朵像饅頭，這在表示：晴天要到了，可以出門(mén)了。

大自然的作文 篇4

　　你看，春季來(lái)了，百花齊放，河流復活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著(zhù)，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(cháng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著(zhù)，一會(huì )兒唱歌、一會(huì )兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　你看，夏季來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著(zhù)小朋友的身體，他們開(kāi)心極了。

　　你看，秋季來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著(zhù)拉丁舞，飛了下來(lái)。樹(shù)阿姨的.頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的，春季來(lái)了，你還會(huì )很茂盛，很美麗，很碧綠的。

　　你看，冬季來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。

　　我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿(mǎn)靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。

大自然的作文 篇5

　　冬日，暖陽(yáng)在蔚藍如海的無(wú)際天空中照耀著(zhù)大地，而我，沒(méi)有在家里的陽(yáng)臺上享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，反而在寒風(fēng)凜冽的山上，接受著(zhù)大自然贈送的風(fēng)欺雪壓。

　　想要“一覽眾山小”地賞雪，也只能在遙不可及的近乎山頂的地方，可還要走個(gè)幾十分鐘的。我暗自揣度。

　　風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù)，似乎比剛才更加猛烈；雪還在咻咻地下著(zhù)，夾雜著(zhù)滴滴的雨珠；山路蜿蜒盤(pán)旋，曲曲折折。在風(fēng)雪中的我，腳步沉重不堪，早已是不堪一擊了，猶如一匹不堪重負的駱駝，只要再壓上一根稻草，就會(huì )轟然倒下。

　　突然，一抹粉紅出現在了我的眼前，怎么回事？在這般惡劣的.環(huán)境中，連人都要堅持不下去了，居然還會(huì )有植物屹立不倒，散發(fā)出勃勃的生機，綻放屬于自己的色彩。

　　梅花！是梅花！我不禁停駐在這風(fēng)雪中，久久不肯離去。在書(shū)中讀到過(guò)梅花，在詩(shī)中看到過(guò)梅花，在老師父母嘴里也聽(tīng)到過(guò)梅花，唯獨沒(méi)有真真正正地看過(guò)梅花、賞過(guò)梅花。

　　梅花，我終于見(jiàn)到了。粉紅艷麗，嬌嫩欲滴，又透著(zhù)錚錚傲骨，充滿(mǎn)生機。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪咻咻地下著(zhù)，環(huán)境如此惡劣，它卻傲然枝頭，頑強不屈，帶給我勇氣，讓我不再膽怯懦弱，讓我相信一切皆有可能。

　　風(fēng)似乎小了，雪也似乎停了，山路也變得好走了，我的腳步也變得輕快了……

大自然的作文 篇6

　　你可曾在寂靜之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽(tīng)大自然的天籟？或靜下心來(lái)，好好傾聽(tīng)心靈深處的呼聲，那又是個(gè)怎樣的世界呢？

　　爸爸與我每星期日總會(huì )來(lái)趟溪頭之旅，接受一場(chǎng)大自然的洗禮。每當我們漫步于林道中，常會(huì )不自主的停下腳步，仔細傾聽(tīng)花草樹(shù)木間的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，婉轉入耳，叫人心曠神怡。有時(shí)還會(huì )傳來(lái)小溪流過(guò)石縫、青苔的聲音，那般順暢，往往想讓人張開(kāi)雙臂，徜徉其中。有時(shí)，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽(tīng)得一清二楚。

　　溪頭深處，有一乘涼的`小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開(kāi)始傾聽(tīng)自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開(kāi)一扇扇的門(mén)，尋找深埋已久的疑問(wèn)、想實(shí)現的愿望、未來(lái)的憧憬……待我跳脫回現實(shí)時(shí)，一個(gè)鐘頭轉眼間消逝了，婉轉的鳥(niǎo)鳴、蟬的鼓噪，再度 進(jìn)到聽(tīng)覺(jué)中。我踏著(zhù)輕快的腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場(chǎng)音樂(lè )的饗宴，心靈上的享受。

　　我們常因環(huán)境的吵雜，無(wú)法用心傾聽(tīng)真正美妙的聲音，因煩心而覺(jué)得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細細品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著(zhù)音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。

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