（實(shí)用）大自然的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　我們的身邊有許多大自然給予我們的奧秘與知識，這些奧秘與知識都是要靠我們善于發(fā)現的眼睛去探索的。

　　無(wú)處不在的螞蟻就是大自然文字的.一員，它們團結一致，辛勤勞動(dòng)，是我們生活中最熟悉的昆蟲(chóng)。那它預示著(zhù)什么呢？原來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)的螞蟻是一位天氣預報家，它能預感空氣中的濕度，當濕度過(guò)大時(shí)，它就能預示到下雨，從而提前將家搬到高處去。所以大家出門(mén)前看到螞蟻在搬家，一定不要忘帶傘哦！

　　不僅是陸地上的螞蟻，海中的水母也是一名預示風(fēng)暴的專(zhuān)家呢！水母雖然是一種低等生物，但它早在5億年前，就已經(jīng)在大海中漂浮了呢。但為什么它是一名風(fēng)暴預測家呢？哦，原來(lái)風(fēng)暴來(lái)臨之前，空氣和波浪會(huì )因為摩擦而產(chǎn)生微小的次聲波，這時(shí)，水母就能很敏感地察覺(jué)，從而逃到大海里的深處避難。后來(lái)，科學(xué)家們，就根據水母的特點(diǎn)，發(fā)明出了水母耳風(fēng)暴預測議，大大減少了海上出行的危險度。

大自然的作文 篇2

　　最近一段時(shí)間，經(jīng)常聽(tīng)新聞里這樣報道：某某地區這幾天因暴雨而漲水，涉及到了人民群眾的生命安全，中央電視臺在7月19日報道說(shuō)，重慶最近下大暴雨，許多地方都被水淹了，這給人民的生活帶來(lái)了很大的不便，許多居民住宅樓已布滿(mǎn)了水，連大馬路上到出都是水，汽車(chē)不能正常行駛，人們不能正常工作學(xué)習。

　　這些都是怎樣造成的呢？有人說(shuō)是雨，那這暴雨又怎么會(huì )到來(lái)呢？是大自然的“懲罰”。為什么這么說(shuō)呢？

　　我曾經(jīng)在報紙上看到，相關(guān)人士認為地球現在正處于變暖時(shí)期，全球正面臨溫度上升的局面。如果地球再這樣不斷的變暖，那要不了多久地球上的生物將會(huì )瀕臨滅絕，甚至人類(lèi)也會(huì )滅絕。因為那時(shí)地球將會(huì )是一個(gè)大熱球，大部分的生物都會(huì )因為不適應那樣的`環(huán)境而死去。有人會(huì )問(wèn)那為什么地球會(huì )不斷的變暖呢？是不是只要讓地球的溫度不再繼續上升就能不讓地球瀕臨死亡呢？那我們又應該怎樣防止那樣的是發(fā)生呢？

　　地球不斷變暖的只要原因是環(huán)境�，F在我們地球的環(huán)境一天不如一天，許多野生動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)被人類(lèi)破壞，他們沒(méi)有了生活的環(huán)境也就一天一天的死去。我們人類(lèi)為了自己的利益，不斷的砍伐森林，修建高大的樓房，同時(shí)許多工廠(chǎng)也排除許多的有害物，使空氣有了大量的有害氣體。這樣也就使天氣一天比一天惡劣，不斷的變暖。

　　日本是一個(gè)發(fā)達的國家，日本出口的一次性筷子就是用我們大自然中的木材做成的，做一次性筷子以前，人們要砍伐樹(shù)木，這樣做破壞了動(dòng)物的生存環(huán)境，加工完以后，雖然人們是獲利了，但當我們使用完它，把它仍了以后，因為它不能在長(cháng)期的時(shí)間里被大自然利用，它就會(huì )腐爛在環(huán)境里，有害氣體會(huì )一直留在空氣中污染環(huán)境。一雙筷子就腐爛后就會(huì )讓一平方米的土地受害，那你想想日本出產(chǎn)那么多的一次性筷子，會(huì )導致多少的土地受害��！

　　而我們現在經(jīng)常會(huì )受到臺風(fēng)、暴雨、沙塵暴等的“騷擾”，這些都是大自然給我們人類(lèi)的懲罰。他是在告誡人類(lèi)，要愛(ài)護我們共同的家園，要保護我們剩下的一點(diǎn)“財富”，不要破壞我們朋友的生存環(huán)境，我們應該和睦相處，不能因為人類(lèi)的一點(diǎn)私利，就讓別人沒(méi)有了家！因為，到最后被大自然懲罰的可能是你們自己……

大自然的作文 篇3

　　朋友們，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。如果你仔細聽(tīng)，你就會(huì )聽(tīng)到很多有趣的聲音。

　　春夏秋冬各有不同。

　　春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著(zhù)滴瀝滴瀝的.聲音......雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個(gè)孩子在敲大鼓。不時(shí)有幾聲響雷，轟隆隆的好像來(lái)了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤(pán)旋。

　　夏天，知了在樹(shù)上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥(niǎo)在旁邊伴舞，似乎在開(kāi)飛禽演唱會(huì )......青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著(zhù)，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰(shuí)偷了我們的荷葉，快點(diǎn)交出來(lái)！”

　　秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發(fā)出撲撲的聲音。��！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見(jiàn)北方，明年春天見(jiàn)！”一只只蝴蝶似的樹(shù)葉紛紛落下，它們很難過(guò)，戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。

　　冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹(shù)爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著(zhù)笑著(zhù)，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語(yǔ)中，我體會(huì )到，大自然的聲音多么美妙呀！

　　讓我們走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然的作文 篇4

　　大自然中有許多奇妙無(wú)比的聲音，只要你去認真傾聽(tīng)，就會(huì )感受到大自然的奇妙音韻。

　　聽(tīng)，春的聲音，一陣帶著(zhù)花的芬芳的春風(fēng)拂面而來(lái)，悄無(wú)聲息，春風(fēng)仿佛是一支畫(huà)筆，畫(huà)綠了大地，畫(huà)紅了桃花，畫(huà)藍了天空，白云悠閑飄過(guò)，風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，嘩嘩，沙沙，春風(fēng)撫摸大地，像是柳絲的飄拂，體貼萬(wàn)物，像細雨的滋潤，喚醒還在沉睡的春芽。風(fēng)雖看不見(jiàn)，但可以用心靈去感受，伸出手，風(fēng)輕輕地從指間劃過(guò)，溫柔清爽，呼——呼——。

　　聽(tīng)，夏的聲音，空中烏云密布，雨降臨大地，嘩啦啦，嘩啦啦……，像一曲奇妙的歌，傳出很遠，很遠，像天萬(wàn)臺織布機，發(fā)出整齊的音響，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉，雨中小珠子從花朵上滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚，滴答，滴答，細雨打在屋檐上，嗒嗒，淅淅，這里是音樂(lè )的世界，有無(wú)數跳躍的音符，這是雨在歌唱，沙啦啦，沙啦啦……。

　　聽(tīng)，秋的`聲音，看，大雁撲著(zhù)翅膀往南方飛去，不遠處，一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛，撲祾裬，撲棱棱，秋風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)葉紛紛落下，仿佛是一只只蝴蝶在風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，這時(shí)，正是初秋，但知了絲毫沒(méi)有減弱它的興趣，藏在樹(shù)葉里，快活的叫著(zhù)，溪流靜靜的流淌著(zhù)，嘩啦——呼啦——。

　　聽(tīng)，冬的聲音，雪花悄無(wú)聲息地落下，房檐上，樹(shù)枝上，地上都蓋滿(mǎn)了白雪，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這不正是對此最好的寫(xiě)照嗎？突然，遠出傳來(lái)孩子們歡快的笑聲，打鬧聲，這雪雖悄無(wú)聲息，但卻帶給多少孩子歡樂(lè )，他們在打雪仗，堆雪人，笑聲傳遍了整個(gè)天空，哈哈，哈哈……。

　　這是大自然獨特的天籟之聲，用心去感受，你會(huì )聽(tīng)到這奇妙的音韻﹗

大自然的作文 篇5

　　也許你會(huì )討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯�。

　　當窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著(zhù)一本精神食糧，喝一口冒著(zhù)熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為一體，慢慢地，慢慢地潛入你的心脾。柔和的小提琴曲牽起你的手，帶你走進(jìn)美麗的夢(mèng)境。當你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉村的矮屋冒起炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！

　　當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。

　　晴空是夏天的.一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美�？墒�，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。

　　夏日里的藍天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知在樹(shù)蔭中吟唱著(zhù)夏日的美好。

　　你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉，揚起你的長(cháng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺(jué)得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠處，夕陽(yáng)媽媽穿著(zhù)色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著(zhù)甜美的微笑向你招手呢！

　　用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng )造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？

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