(經(jīng)典)大自然的作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵大樹(shù)，每天快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒，看著(zhù)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在自己的胳膊上打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，每天都快樂(lè )的生活，為大家服務(wù)。

　　這一天，鳥(niǎo)兒飛到我的胳膊上，靜靜的.站在那里，就像一個(gè)哨兵。

　　一位手持拐杖看似德高望重的老人緩慢的走了過(guò)來(lái)，他把拐杖放在了一邊，然后慢慢地躺在我的腰上。

　　突然，雷陣雨來(lái)了，莎啦啦－莎啦啦……

大自然的作文 篇2

　　我是一棵大樹(shù)，有著(zhù)挺撥的身軀，蓬松的樹(shù)冠，還有細長(cháng)的樹(shù)枝。

　　春天，我在大森林與同伴訴說(shuō)著(zhù)春天的美好，等得看風(fēng)姐姐為我們梳著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)，使我們變的更加漂亮，太陽(yáng)公公在向我們打招呼呢！快說(shuō)“太陽(yáng)公公好，太陽(yáng)公公好……

　　夏天，是個(gè)多么好的季節呀！孩子們吃著(zhù)冰激凌，對媽媽撒嬌的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還要吃，還要吃。媽媽沒(méi)有抵擋住孩子的誘惑和藹可親的說(shuō)”最后一個(gè)，中能吃一個(gè)喔！而我們了也一樣，一到夏天，弟弟就傳給我們分發(fā)冰涼的飲料，我們喝的'津津有味。

　　秋姑娘飄著(zhù)優(yōu)美的長(cháng)發(fā)來(lái)到我們面前，對著(zhù)我們嚴肅地說(shuō)“秋云，正是農民公公豐收的季節，我們要用心靈來(lái)鼓勵農民公公的莊稼好�！�

　　冬天，雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯，雪妹妹跟我激動(dòng)的說(shuō)，我盼望已久的冬天終于來(lái)到了，我是多么的開(kāi)心��！說(shuō)完，雪妹妹急忙去跟我的同伴去訴說(shuō)著(zhù)他的喜悅。

　　我是大樹(shù)，下雨的時(shí)候可以遮雨，天氣熱的時(shí)候可以用我乘涼，我是大樹(shù)，我還可以?xún)艋�空氣，使空氣變得更加清新，這就是我，一個(gè)作用非凡的我！

大自然的作文 篇3

　　這個(gè)星期六陽(yáng)光明媚。趁著(zhù)冬日里難得的好天氣，我們慧星小隊進(jìn)行了一次特別的小隊戶(hù)外活動(dòng)——爬保俶山。

　　我們從黃龍洞集合，沿著(zhù)臺階往上攀登。山上風(fēng)景優(yōu)美，仿佛一幅美麗的圖畫(huà)：有一片片火紅的楓葉，有金黃色的銀杏樹(shù)，還有兩邊挺拔的竹子。大家你追我趕，很快就到了初陽(yáng)臺，上面已經(jīng)聚集了很多來(lái)鍛煉和游玩的人，從那里可里遠眺美麗的西湖、連綿的'山峰。我們在初陽(yáng)臺上玩起了游戲，直到大人們提醒我們該下山了，我們才依依不舍地離開(kāi)了初陽(yáng)臺。

　　在下山的路上，我們參觀(guān)了抱樸道院，并最終到達了這次活動(dòng)的終點(diǎn)——連橫紀念館。在這里，我們還參觀(guān)了臺灣原住民的文化！

　　這次小隊活動(dòng)，既讓我們鍛煉了身體，欣賞了杭州的美景，還增長(cháng)了知識，真是太有意義了！而且，我希望以后能有更多戶(hù)外的小隊活動(dòng)。

大自然的作文 篇4

　　大自然是溫柔的，是可愛(ài)的，還是美麗的。初夏的一天，我們跟著(zhù)老師的腳步，去感受大自然，擁抱大自然。

　　三垟濕地，是溫州的綠肺，我們要親近的大自然，就是投入它的懷抱——一進(jìn)濕地公園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了：它們從土黃開(kāi)始，慢慢變濃，然后變成草綠、翠綠、深綠……

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林里的竹子搖曳著(zhù)阿娜多姿的身體翩翩起舞，像花仙子那般美麗、溫柔、可愛(ài)。

　　“風(fēng)來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)大自然的聲音！”老師的話(huà)音剛落，我們趕緊閉上了眼睛，靜靜地聽(tīng)：真奇妙，我們的耳邊，不僅有風(fēng)語(yǔ)聲，還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的.聲音。

　　聽(tīng)出來(lái)了，那是大自然的合奏——和諧，豐富，悅耳。

　　看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我們漫步來(lái)到塘河邊，接我們的小船來(lái)了，在迫不及待的腳步聲中，上了船。小船好像也很高興，我們剛一上船，它就左右扭動(dòng)身子，表示歡迎。

　　嘩嘩嘩的水花，和著(zhù)小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動(dòng)了，船兒走了：我們的面前飄過(guò)五彩斑斕的小花，我們駛過(guò)翠綠的草坪，我們穿過(guò)雄偉的橋洞。

　　突然，來(lái)了一陣歡樂(lè )的歌聲，然后是一串快樂(lè )的笑聲，笑聲飄蕩在水面，越飄越遠……

大自然的作文 篇5

　　自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫(huà)；自然，是一首田園交響曲。

　　帶著(zhù)一絲淡淡的喜悅，伴著(zhù)柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

　　一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著(zhù)茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的.野花一簇簇地競相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。

　　漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著(zhù)往日踏青的樂(lè )趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�？僧斘矣H近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

　　靜靜的坐著(zhù)，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì )讓你忘記一切憂(yōu)愁。

　　感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì )到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。

　　感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂(lè )中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì )發(fā)現：春近在咫尺！

大自然的作文 篇6

　　這里是十分美麗的郊外。藍藍的天空上飄著(zhù)一朵朵潔白如洗的白云，一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在這些白云中來(lái)回地穿梭著(zhù)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛是在對我說(shuō)：“歡迎啊，歡迎��！”

　　我正看得入神的時(shí)候，一只灰色的野兔就像一道光一樣的在我的面前跑到了樹(shù)林里面，我仔細地看了一下，在茂密的.樹(shù)林中間有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪向遠處延伸一直到了青山下才消失不見(jiàn)了。

　　草地上，有著(zhù)許多不知名的野花和野草，再加上遠處那連綿起伏的青山和一群群可愛(ài)又靈活的魚(yú)兒，這風(fēng)景就像一大幅活的畫(huà)。

　　我愛(ài)這美麗的郊外，更愛(ài)這令人陶醉的風(fēng)景。

大自然的作文 篇7

　　聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！

　　去年暑假的一天早上，我做著(zhù)美夢(mèng)，突然被一陣喳喳聲吵醒了，這只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，要珍惜時(shí)光喔，快點(diǎn)起來(lái)吧�！庇谑�，我連蹦帶跳地去南塔公園野炊。

　　一路上，我聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的聲音，忽然飛來(lái)一只美麗的鸚鵡，它唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.歌兒，好像在說(shuō)：“怎么樣？我漂亮吧�！憋L(fēng)兒一吹，朵朵野花臉紅了，好像高興地在說(shuō)：“哈，哈，我越來(lái)越美了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們爬到了山頂，只見(jiàn)一座南塔矗立在山頂中央。于是我們一邊吃飯，一邊欣賞景物。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就到了晚上，南塔四周閃著(zhù)金光，給美麗的郴城增添了無(wú)限的風(fēng)光。

　　大自然的聲音真美妙��！

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