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實(shí)用的大自然的作文(精)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的大自然的作文5篇,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然是人類(lèi)的家園,它有很多很多的生命、動(dòng)物和幸福。但由于人類(lèi)的破壞,使它的資源越來(lái)越少;使能感受自然的機會(huì )也越來(lái)越少。
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺(jué)真的很棒!
有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺(jué)。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因為山里的.孩子較自由,負擔很輕;而城里的孩子缺少自由,負擔很重!所以,我才會(huì )選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我幫樹(shù)上的小鳥(niǎo)拍照;我和蝴蝶玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習和競爭煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著(zhù)美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會(huì )讓你越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛(ài)又可悲的世界。
大自然的作文 篇2
大自然是豐富多彩的,它包含著(zhù)各種各樣的科學(xué)知識。它有許多的奧秘,等待著(zhù)我們去尋找。
夏天的一個(gè)星期天,太陽(yáng)剛剛綻開(kāi)了燦爛的笑臉。我像往常一樣要去陽(yáng)臺澆花,發(fā)現多了一盆叫豬籠草的'植物,媽媽說(shuō)那是昨天剛買(mǎi)的。早餐過(guò)后,我懷著(zhù)好奇的心情觀(guān)察這個(gè)豬籠草,它的外形像個(gè)小葫蘆,身穿花花綠綠的衣服,上面還有一個(gè)“蓋子”,表面濕漉漉的,看上去很光滑。
過(guò)了一會(huì )兒,飛來(lái)一只蚊子,我正要拿蚊拍,只見(jiàn)蚊子停在了豬籠草旁,企圖飛進(jìn)豬籠草的“杯子”里。隱隱約約可以看到,蚊子像沒(méi)頭蒼蠅似的在豬籠草的“杯子”里到處亂撞,總是時(shí)起時(shí)落,蚊子像是被什么東西黏住了,后來(lái)便“下落不明”了。
我迷惑不解,蚊子到底去哪了?難道豬籠草把蚊子吃掉了?蚊子為什么會(huì )去豬籠草那?一連串的問(wèn)題使我百思不得其解,于是,我便去請教我的“電腦老師”,后來(lái),我才恍然大悟,原來(lái),豬籠草是用一種蜜汁來(lái)吸引蚊子的,蚊子進(jìn)去后,豬籠草就會(huì )把“蓋子”蓋上,最后將它消化,然后將它化為蜜汁,可供繼續捕捉。
我默默地凝視著(zhù)豬籠草,感受著(zhù)大自然的神奇和奧秘。我想,以后我要更加努力地學(xué)習科學(xué)知識,更加認真地觀(guān)察大自然,爭取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂,研究和探索大自然的奧秘,那該是多么有趣!
大自然的作文 篇3
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據大自然的啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)設備。
比如:日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據魚(yú)能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng )造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示…..我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,讓我想起了啄木鳥(niǎo)替大樹(shù)治病的故事來(lái),這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗壯,好像一只蟲(chóng)子也沒(méi)有,我們就一定會(huì )以為大樹(shù)沒(méi)病,其實(shí)不然,蟲(chóng)子在大樹(shù)內,人的眼睛是看不到的,而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準確判斷大樹(shù)的病因,準確地找出蟲(chóng)子所在的位置,然后把大樹(shù)體內的蟲(chóng)子吃掉,大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了,啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前,大樹(shù)顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹(shù)又恢復了以前的樣子,生機勃勃的。
我不禁冒出了一個(gè)念頭:啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機器人!我想,我發(fā)明的小型機器人外表獨特,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來(lái)像一張紙,而且家家戶(hù)戶(hù)都有,只要把它掛在門(mén)口,鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來(lái),裝飾外表特別的“新型測體儀”,它可以為走過(guò)的人做全身檢查,如果你沒(méi)病,那它就會(huì )亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會(huì )查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的',那亮出的紅燈就會(huì )一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。
經(jīng)過(guò)這種機器醫治過(guò)的病人,還不用上醫院就全部康復,這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問(wèn)題,減輕了農民生活上的負擔,如果家家都有了這種機器,甭提有多方便!世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要留心觀(guān)察,認真思考,大自然就會(huì )給你很多啟示的。
大自然的作文 篇4
感受大自然的魅力走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中夾著(zhù)梔子花的氣息,沁人心脾。
不坐車(chē),不邀游伴,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,去感受那大自然的魅力。
天,藍悠悠的,像深邃的潭水;云,軟綿綿的,像柔柔的棉花糖;太陽(yáng),暖烘烘的,像個(gè)紅紅的火球.....
這片寬闊的草坪,像鋪上了一層綠色的地毯。草綠油油的`,隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地,柔柔地飄動(dòng)著(zhù),時(shí)不時(shí)彎下腰,親吻著(zhù)“地毯”,給人以“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的感覺(jué)。鮮花們也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,都爭著(zhù)開(kāi)花,五顏六色,千姿百態(tài),好不美麗!
“嘩嘩...”小河正在唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。石頭上的小鳥(niǎo)也不時(shí)地唱和著(zhù),組成了一支別具一格的樂(lè )隊。清澈的河水里倒映著(zhù)岸邊秀麗的柳樹(shù),那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)垂在上面,仿佛是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀發(fā),好不讓人動(dòng)心!
呵!剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢?真應了那句諺語(yǔ):“天如孫猴子的臉——說(shuō)變就變!倍勾蟮挠曛橥侣,那種雨境,多爽快!
不一會(huì )兒,雨漸漸小了,像牛毛,像細絲,那幺細小,那幺透明..
用心去感受大自然的魅力,會(huì )讓你回味無(wú)窮。
大自然的作文 篇5
我是一座山,每天都安靜地生活著(zhù),我一點(diǎn)都不覺(jué)得孤獨。
我每天都很快樂(lè ),早上,看著(zhù)太陽(yáng)公公從我身后徐徐升起,用自己的光芒照耀著(zhù)大地,發(fā)射出萬(wàn)道金光,地球變得暖和和的,照在我的身上,讓我從夢(mèng)中的世界里,醒了,小鳥(niǎo)來(lái)和我打招呼,燕子哥哥飛來(lái),向我訴說(shuō)森林里發(fā)生的事。
有時(shí)候,小雨滴妹妹被風(fēng)婆婆吹了過(guò)來(lái),落下雨滴,讓我的身體變得濕潤,把我潺潺流下的頭發(fā),打濕了,把我身上的臟東西洗干凈。一眨眼,一天就過(guò)去了,太陽(yáng)公公下班了,落到我的背后,月亮姐姐徐徐升起,經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,還親切地叫我一聲山妹妹,晚上好呀!這段話(huà),讓我更愛(ài)這個(gè)世界了。
我每天都這樣生活著(zhù),快活極了。有一年秋天,快入冬了,本來(lái)我還以為,這個(gè)冬天我會(huì )很快樂(lè ),沒(méi)想到,有一天,一群人來(lái)到了我身上,用鋒利的刀,往我那好看的綠毛衣上砍,不一會(huì )兒,我身上的衣服就被人類(lèi)砍完了。
冬天來(lái)了,我全身光禿禿的,寒冷的風(fēng)朝我吹來(lái),這感覺(jué),像一把鋒利的刀,刺進(jìn)我的胸膛,我的心瞬間涼透了。我傷心地哭了,我的淚水打濕了我的`身體,流到了人類(lèi)的生活的地方,黃黃的泥土流到他們的小區,把房子沖毀了。
我想,這就是他們應該有的報應,保護環(huán)境,不砍樹(shù)木,人人有責!
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